關于橋的作文[匯總15篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關于橋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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關于橋的作文1
光陰似箭，六十年歲月匆匆流逝;滄海桑田，映證著中華的發展，燦爛。想著家鄉的八景，想著那“青草橋頭九百家。”雁棲湖上，皎潔的月光襯起祖國的發展，襯起雁棲湖大橋……
走在雁棲湖大橋上，踏著瀝青大道，賞著兩岸交相輝映的彩燈，那么壯觀。橋有一欄桿，形如風帆，象征著祖國的發展一帆風順;色如彩虹，象征著祖國的未來燦爛美好……遠觀如波濤，象征祖國變化一日千里!近看似風琴，拉出祖國的明天!凝視著橋下的雁棲湖，圍繞在湖周圍的那一片燈光，從半空中倒映在烏藍的湖面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動的.珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗相互輝映，煞是好看。月光映在水面上，波光粼粼，真有種“月光如水水連天”的感覺。
望著雁棲湖大橋，望著這一派繁榮的景象，似乎有什么東西被遺忘在心底。是啊，沒有革命先輩的努力，能有如今的幸福生活?沒有華夏兒女的萬眾一心，能有這跨世紀的發展?祖國啊!今年是您60歲華誕，21世紀將是您騰飛的舞臺!
夜色加濃，下起絲絲小雨，相信，風雨過后定是彩虹，那皎潔的明月將會隨歲月的步伐見證雁棲湖大橋的輝煌，見證祖國明日的輝煌!
關于橋的作文2
世界上有各種各樣的橋，它們都在默默地為我們奉獻著。每種橋的建筑材料不一樣，自然樣子和顏色也不一樣，可它們的功能都是一樣的：為了人們的交通方便。
每種橋以它們不同的特點裝扮著城市和鄉村。幽靜的公園里有著回旋別致的九曲橋；喧鬧的城市有著因有彩燈而變得五光十色的立交橋；僻靜的鄉村有著簡單的小木橋；波濤洶涌的大河上有著搖搖晃晃的鐵索橋……
我贊美橋，贊美它樸實無華的精神。人們從它的身軀上紛紛走過，從來沒人關心它，可它卻毫無怨言，只是默默地“站”在那兒，為人們貢獻著。
橋，比起高樓大廈，它算不上雄偉；比起玲瓏的工藝品，它算不上精致，但它同樣為人們做著不可磨滅的貢獻。
由它我想到了做人：做人也要像橋一樣，任何事情都踏踏實實地去做，不要太過張揚，不要太多喧華，不要總爭強好勝。要有一顆樸實無華的`心，要相信：是金子總有發光的時候的。
啊，橋――你的精神是多么的偉大！
關于橋的作文3
很早很早以前的中國是怎樣的？神農氏真的有一支神奇的鞭子嗎？曹操真的像電視里那樣矮嗎？慈禧那么無能也能鎮住一大幫文臣武將嗎？
啊我有太多太多的疑問。
有一座橋它能帶我穿越時空該多好啊！讓我來設計一下。
時空之橋是由200根天然蠶絲制成的方便輕巧可隨身攜帶。只要你對著它輕輕吹一口氣它就會變成圓筒狀的橋你對它說出你想去的時代就會有一陣狂風把你卷入圓筒兩秒鐘后你就會走進那個時代。
你不用為你的安全擔心。在橋兩邊的'網壁上裝有2片電腦芯片它可以調整你穿行的速度。如果你在穿行時覺得不舒服只要你咳嗽一聲它就會調整為飛行式穿越。不過這種方式的速度會慢很多。當然你可以在里面安心睡大覺。等你醒來睜開眼睛你會發現你到了陶淵明說的世外桃源了！
關于橋的作文4
孟老師在作文課上帶領我們欣賞了許多的世界名橋，橋的樣子千姿百態，看得我眼花繚亂。米洛大橋懸浮在云層之中，大氣之美讓人贊嘆不已。這些神奇的橋也給了我許多遐想，老師讓我們來設計一座橋。我的設計就是“地月連接橋”。地月連接橋，一頭搭在地球上，另一頭搭在月亮上。我可以順著橋一邊欣賞太空的.景色一邊走到月亮上，去那里看看嫦娥，去看看阿波羅號曾經著陸過的那片土地，去尋找阿姆斯特朗的足跡……有了地月連接橋，國家就不用去發射神舟八號，神舟九號等太空飛船了。天宮一號也可以靠在橋邊休息啦！人們可以自由隨意地往來于地球與月亮之間。兩個星球都是我們人類生存的家園。我是不是有點太異想天開了，也許，也許就有那么一天，就有了地月連接橋呢。到了那時候你說人們往來于地球與月球之間，那得多美好呀！
關于橋的作文5
明天的橋？那是怎樣的橋呢？哦！那是愛的橋．那是友誼的橋，那是回憶的橋，那是希望與和平的橋．
我腦海中將出現明天的橋是座規模宏大，設計新穎，造型美觀，宛如五條彩線交織而成，使人看了賞心悅目的橋。它橫臥半空，上面是天空，下面是大海，走在橋面上有種神清氣爽的感覺，周圍是花花草草裝扮著讓氣勢雄偉的大橋，讓它更有生氣．他有五個進口，由五環的'五種顏色，組成的五個滑梯，象征著：世界人民團結．
第一個滑梯是紅色的，代表著愛，只要倆人一起乘座這滑梯，他（她）們之間就永遠不會有恨，只存在著愛；第二個是橙色代表友誼，這個滑梯會讓你感覺到全世界都是你的朋友；第三個是黑色代表著永遠的紀念，如果你想把一件印象深刻的事情，永遠記在你的腦海中你就可以乘座這個黑色滑梯．還有綠色和藍色它們分別代表著和平與希望．這五種滑梯可以令你重新找回希望找回一切！
這座由五個滑梯組成的大橋，叫＂愛之橋＂，它能讓世界上充滿愛，充滿歡生笑語！
愛！說起來簡單，做起來難．只要這世上有了＂愛之橋＂你還怕愛從你手心中逃走嗎？你還怕希望離你而去嗎？我相信有了＂愛之橋＂世界一定會變成美好的人間。我再次希望有更多人擁有這座愛之橋！
關于橋的作文6
世界上有許多的橋，但我最希望能有座開滿鮮花的橋。
鮮花橋的扶手是牽牛花，橋的兩邊是由各種各樣的鮮花拼成的'橋柱，橋的中間有個花園，花園里有：百合花、玫瑰花、水仙花、風信子……這些花讓整個花園變得芳香撲鼻，花園的中心有個賞花亭，賞花亭前面有條鋪滿鵝卵石的小路。橋是由一塊手表控制的。但只有心靈純潔的女孩才能控制表。
如果你走累了，可以用手表召喚橋上的飛云車，你只要告訴飛云車要去哪飛云車就會帶你去哪。飛云車上的云是棉花糖。雖然飛云車不用油飛行，只用靠空氣的流動來飛行，但是它也有個郵箱，原來郵箱里有一大箱酸奶和零食。如果餓了可以吃，渴了可以喝，并且吃了以后會復原。
如果心情不好可以召喚“音樂寶寶”來給你唱動人的音樂。如果在橋上突然生病了可以召喚機器人醫生，他會用花園里的鮮草幫你治病。
我就喜歡這美麗的、和諧的鮮花橋。
關于橋的作文7
在發達而又殘酷的25世紀巔峰期，世界最高統治者艷夕拉蘭達為了紀念去世的妹妹艷夕拉爾用自己的一滴鮮血與夢創造了一座眾所皆知的心橋。
在這樣殘酷的時代，心橋拯救了世界。心橋只能讓心靈純粹的人進入，把心懷鬼胎的人攔在了外面。心橋由鮮紅的水晶造成，欄桿由紅色的天鵝絨組成，老年人便能扶著欄桿走向圣泉，圣泉泉水紅的像鮮血般，喝了圣泉泉水的人只要默念自己要驗證真心的人的名字便可。如若水面的泉水形成一滴血或一顆心的形狀便是真心，如若是蛇形，便是虛情假意。
心橋中還有一心室，它可以讓人盡情玩耍，暢所欲言，讓人吐露出心里真正的感受，然后一點點的吃掉他心中的煩心事。心橋出現后，世界各地的`人紛紛到來，僅僅一年，地球上居然出現了其樂融融的一幕，更令人驚奇的是地球上出現了一年四季是鳥語花香。地球成了全宇宙第一個“死而復生”的星球。
其實，問題在于人心，而心橋就是由心而生的，希望這樣的心橋越來越多，世界就會越和諧、美好。
關于橋的作文8
今天晚上我讀了《搖搖晃晃的橋》這本書，書中寫了這樣一個故事：一只兔子和一只狐貍在獨木橋上互相幫助，共同得救。
這個故事告訴了我，有些人只能共患難，不能共富貴。
我讀了搖搖晃晃的橋這本書，知道里面講的是在一個叢林里下了幾天的大雨，有一天雨停了，可是一座橋壞了，只剩一根木頭了。有一只狐貍在追一只兔子，與子跑到了那根木頭上去了，為了不讓兔子跑掉，狐貍也到木頭上去了，但是他們都不能動，一動的話就都掉下去了。后來他們就聊天，還成為了好朋友。最后，他們想辦法兩個齊心協力逃出了那根木頭。
我要學習他們兩個最后齊心協力，一起努力的精神。我要帶領我們班的.所有同學齊心協力，努力學習，讓我們班成為優秀班級。
關于橋的作文9
彎彎的橋拱橫跨東西兩岸，它那橋面是那樣的平坦，又粗又圓的橋墩深深的蠢立在了水里，把橋和水連在了一起，讓橋更加穩固。
橋，不是那樣引人注意，因為它不像高樓大廈那樣雄偉，也不像玲瓏的建筑那樣做工精細，但它每天都承受著幾百人或幾千人的踩壓，盡管是這樣，它也毫無半點怨言。當人們用它時，它便為人們服務，當人們把它拋在一邊，不加理睬時，他也不會抱怨。橋，是那么樸實;橋，是那么的無私;橋，是那樣辛勤。它不求任何功名與回報，只是默默無聞的奉獻。人們把它安置在那里，它就在那里履行自己的'義務，承擔著自己的責任。
它就像一根細小的火柴一樣，在自己失去生命的那一刻時，它仍然為人們獻出生命，來讓人們取得溫暖。在這里，我要感謝我的父母和教過我的每一位老師，因為是她們的付出與愛(用身軀)為我架起了那通向成功的橋梁。
關于橋的作文10
在小區后面的濱河路上，有一座新修建的景觀橋。
這座橋橫跨汾河兩岸。在橋上可以看見波光粼粼的河水、水面的水草和一些湖中的小島。在水里，還有一些荷葉和野鴨子、青蛙，不時地聽到它們的叫聲。每天吃完晚飯后，我們最愛去的地方就是景觀橋，走在景觀橋上非常令人舒服。小區里的人最愛去的`地方也是景觀橋。走下景觀橋就是擴建的汾河景區，這里的環境特別好，種植著許多植物，在景區里散步，真是太令人愜意了。聽姥姥說，在以前，我們如果要想過汾河到河西去，就得雇上附近的村民們，花錢讓他們背著我們從水淺的地方過河，沒錢的人就要繞到很遠很遠的地方過橋。而現在，有了景觀橋，我們自己步行也能過橋，不但能過橋，還能觀賞兩岸的風景，真便利。有一次，我們一大群孩子到景觀橋玩，此時已經是傍晚。我們從公園玩耍后上橋。一個孩子大叫起來：“看！看！鱷魚！鱷魚！”我們往下一看——— 橋下有一只鱷魚游來游去。我們都認為它在吃鴨子。
第二天早上，我們又來到景觀橋看鱷魚，原來，那只嚇得我們膽戰心驚的鱷魚原來是一根大木樁。在景觀橋上，我們找到了快樂，我喜歡這里。
關于橋的作文11
今天，黑板上又一副奇怪的圖，那幅圖上有兩塊石頭，還有七座橋。剛開始，我還以為這石頭下面壓著七座橋呢！后來，沈老師告訴我們，這幅畫的背后，是一個世界難題，我們大家都很驚訝，因為我們才四年級，怎么行呢？大家有的瞪大了眼睛，有點張大了嘴巴……過了一會兒，沈老師說：“今天我們要一筆走過七橋。”我心想：“過個橋有什么難的'，我最拿手了！”沈老師讓我們先用手指試一下，我試了一次，但是沒成功，題目看起來卻是那么簡單！
比賽開始了，第一位上來的選手是馮千禧，她拿起來粉筆，只見她一會兒往上指，一會兒往下指，好像是一只“無頭蒼蠅”，沒了方向，最終千禧沒有成功。哈哈！最好笑的要數央央了，她也是一會兒往左，一會兒往右，最終被困在了A島，她好像想在A島過夜，享受美麗的風光。真好玩！
所有的選手都失敗了，沈老師給我們看了一份資料，后來我們才知道，一筆是過不了七橋的。
關于橋的作文12
五彩的童年過后是流失的時光；五色的時光背后是流失的夢；五色的夢走后是流失的歲月。
――題記
許愿橋
“你們吵吧，我再也不管了，從小我就生活在你們的爭吵中，你們從來沒有考慮過我的`感受。
她傷心的奔出了家門。來到那座彎彎的拱橋。曾記得小時候，母親告訴她；這坐橋叫許愿橋，橋下緩緩流著的水是可以帶走人的悲傷與不幸。她傻傻的注視著，月光灑在水面上。眼眶中早已存滿了淚。
“滴……答……嘀答……
淚水濺在地上，打破了周圍的寧靜。她默默地在心中許下了愿望。
“孩子，回家吧！”
“不！你們心里沒有我。沒有……”
“回去吧，我的孩子。我們以后不吵了，不離婚了，回去吧！”
她的淚又一次流了出來，但這以不是傷心的淚。她擁有了屬于自己的親情。
月光依舊灑在水面上，她的心愿實現了。
童年，時光，夢與歲月都是孩子的幻想，它們的流失會讓一顆純潔的心碎去，只留下一片黑色。成為他們永遠的陰影。
――后記
關于橋的作文13
西湖區文新街道關工委、文化站的領導和12個社區的文教員，帶領36個小朋友來到被國務院和中央軍委授予“錢塘江守橋模范中隊”稱號的武警杭州支隊三中隊。這是一支有著光榮傳統的'部隊，先后誕生了“一心為公，奉獻社會”的蔡永祥烈士和“奮不顧身，舍己救人”的龍全華烈士。
46年前蔡永祥在執勤時，迎著一列呼嘯而來的火車，飛身搬開了躺在鐵軌上的一根木頭，用自己年輕的生命保護了錢塘江大橋和列車上旅客的安全。這些年來，守橋官兵一批又一批地換，但蔡永祥把橋看成自己生命一心為公的精神一直延續著。陳列室里蔡永祥的遺物完整地保存著，墻上掛滿各種獎狀、證書和錦旗，12次集體一等功，6次集體二等功，并被省政府授予“守橋愛民模范中隊”稱號。
前有一心為公的蔡永祥烈士，今有毫不懈怠的守橋官兵。他們是軍人的驕傲，更使我們的榜樣，我要全身心投入學習，能吃苦耐勞，將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
關于橋的作文14
路過這座橋時我立住了。這座橋令我感覺如此的熟悉，在哪里?
是哪里?啊，是在那里，那個記憶里不可或缺的歡快的童年里。同樣是這樣雙拱的石橋，同樣是橋的兩旁那五個小石板臺階，同樣是一座刻著金字小楷的碑石，一個金字招牌的石匾。就是如此，是這么相似的一條河流，一座橋。
那時橋上是有孤獨的石碑，橋下卻是嘩啦啦的流水;橋的右邊是幾棵楊柳，橋的左邊卻是幾叢花簇。若是立在橋上向下望去，就會望見潔白的流水里魚兒的游蕩，曾和小伙伴們歡樂的游玩其中，捉捉小蝦米，捕捕魚，甚至還在橋下的石洞里挖過洞，烤過番薯。
而現在，我怔住了。橋上有過往的行人，橋下卻難見流動的水花;橋的`右邊早已灌上了水泥，橋的左邊不見花影。我考慮了一下，走上前望下，一股難聞味道撲鼻而來。我捂住口鼻，穢濁的水流已看不清，烏黑的令我心靈顫動。這里，何時轉變為如此狼狽，這座小橋好似從那光鮮亮麗的俊男美女變為令人不忍接近的臟污乞丐?我有一瞬的迷惑，那令我歡欣的童年的小橋只留在了記憶里?不禁淚落。
關于橋的作文15
動物村里，住著一只可愛的小象，它長著長長的鼻子，像一條粗粗的水管，還長著四條粗粗的'腿，像四根柱子，兩只耳朵像兩把大扇子，尾巴像小辨子。
有一天，風和日麗，萬里無云，小象見天氣這么好，心想：“我去公園里玩吧。”說著就高高興興地出發了，走啊走啊，一條小河擋住了小象的去路，河上只有一座獨木橋。小象想都沒想，就踩上了獨木橋，它剛走了幾步獨木橋就發出了嘎吱嘎吱的聲音。小象心里呯呯直跳，而且腿也發軟了。它自言自語地說：“我還是退回去吧。”說著就退了回去，小象在岸上急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，想啊想啊，它想了一個好辦法。記得老師說過，拱橋的承受力大，我剛才已經把橋踩彎了，現在把橋翻過來不就變成拱橋了嗎，它說干就干，用鼻子輕輕一翻就成了一座拱橋。
于是，小象就安全的過了橋，還說：“以后要多讀書。”說著就去公園玩了。回到家里，小象把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你真是一個聰明的孩子。”小象心里樂開了花。
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