【精選】描寫橋的作文（通用26篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫橋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫橋的作文 篇1
遠遠地，就望見了椒江二橋，本就引人注目的椒江二橋，在霓虹燈的襯托下，在黑夜里更加耀眼。
上了椒江二橋，就看見上面立了一個牌子：“橋長3720千米”再往前走一點，就看見許多人把車停在了旁邊，下車觀景。我們也下了車，跨過圍欄，走到了最外圍的人行道上。
在圍欄里，往外望，外面是江，許多船只經過這兒，發出了“嗚嗚嗚”的聲響，風劃過我的臉頰，柔柔的，很舒服。風把原本平靜的江面吹出了浪花，倒映在江中的月亮也被攪碎了。站在橋上，我覺得自己格外渺小。
遠方，傳來警笛聲，警察拿著擴音器大喊：“這里不允許停車，趕緊把車開走！”聽到了警察的喊叫，我們趕緊翻欄桿回去，狼狽地開走了車，不得不說，：“警察真是煞風景！”
我們的車在橋墩與橋墩之間穿梭。把橋墩和地面連接的是一根又一根比我手臂還粗的繩子，繩子的兩頭都是用三角形固定的，看上去十分牢固。當車開進去時，不知為何，有種恐怖的感覺。一根根的繩子像張開的巨網，把你的視線擋住了，仿佛把你給吞了進去。
出了“巨網”，車向家的方向開去。我要回家了，不知為何對這沒認識多久的椒江二橋產生了眷戀之情。再見，椒江二橋。
描寫橋的作文 篇2
今天是3月5日元宵節，老爸老媽和外公外婆帶著我去斷橋游玩。
傍晚，夕陽西下，風吹在臉上有些生冷，沿著北山路走遠遠地看到斷橋是灰白色的，在碧綠的湖面上“橫臥”著，十分醒目。這時一縷金色的斜陽灑在了橋洞中，這白色的橋身，綠色的湖面，金色的橋洞，再加上那如癡如醉的煙雨蒙蒙的背景，組成了一幅美麗的畫，真是醉人。
走上橋面，橋的兩邊有石質欄板和欄桿，靠在欄桿上，欣賞這西湖美景，仿佛自己也融入了畫中，畫的正是“天堂”美景，“上有天堂下有蘇杭”嘛！這時聽老媽說這斷橋可是有故事的，我趕忙拿出我的IPhone14 PRO 1TB 暗夜紫“百度一下”。
百度顯示：斷橋是位于杭州北里湖和外西湖的分水點上，一端跨著北山路，另一端接通白堤，其名是由于孤山之路到此而斷而得名，《白蛇傳》中白娘子與許仙也在此相會。看完網上的資料，我明日了全家怪不得要來這兒走走，原來這兒是團圓相聚之地。不過，我可不管那么多，你們慢悠悠地走，我可要放肆的在橋上跑著玩著……
玩累了，我大口大口的呼吸著，吸著這醉人的“美景”。這時，我忽然想起，前兩天看到柴靜阿姨的《穹頂之下》，當說到杭州“煙雨蒙蒙”的真相時我這個“小屁孩”也震驚了，因為三年級語文上冊“山色空蒙雨亦奇”，“空蒙”的注釋是“云霧迷茫的樣子”，而現實中卻應注釋為“霧霾迷茫的樣子”。只有一字之差卻是孫悟空的跟頭——相差十萬八千里。
我多么希望沒有看到這段視頻，讓我們全家可以在“清新”的斷橋上游玩，而不是在“霧霾”的斷橋上游蕩。雖然斷橋還是那座斷橋，“她”不僅是一副醉人的畫，也是一個感人的故事，但空蒙已不再是那空蒙了。
描寫橋的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去參觀舉世聞名的錢塘江大橋。我們一路歡歌笑語，沿江大道周圍綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，一副春意盎然的景象。
我們的車子緩緩開到錢塘江大橋的值班崗亭旁，我看見武警叔叔威嚴地站在崗亭上，他的神情嚴肅而有認真。只見江面寬闊，讓人頓時有一種心曠神怡的感覺。經過武警叔叔的同意，我們將車停在崗亭旁，來到了錢塘江大橋紀念館。在紀念館旁，我們看到了錢塘江大橋的簡介。錢塘江大橋由橋梁專家茅以升爺爺主持設計，它是我國自行設計建造的第一座雙層鐵路、公路兩用橋。大橋橫貫錢塘江南北，是連接滬杭杭甬鐵路、浙贛鐵路的交通要道。每天有100多列火車通過錢塘江大橋駛向全國各地。
錢塘江大橋十分獨特，橋上面是讓汽車通行的，橋中間有密密匝匝的鐵軌，是用來給火車行駛的，橋下就是波濤洶涌的錢塘江大潮。橋的兩側是鐵桿和鐵架組成的，橋有23個孔，每個孔下面都有一個橋墩，橋墩是用水泥砌成的，非常結實。當時天空飄著蒙蒙細雨，一條條貨船連在一起，組成船隊，從錢塘江大橋下經過，猶如一條長龍穿過大橋，非常壯觀。
參觀了錢塘江大橋，我的心里無比感慨，我心想：這座橋真是我們中國科技力量強大的標志啊！經過80年的風雨，錢塘江大橋還堅定地“站”在錢塘江上，現在我們杭州又建造了“錢江二橋”，“錢江三橋”……我們的錢塘江大橋又多了許多伙伴，這座錢塘江大橋將與它的伙伴一起，創造更多的奇跡！
描寫橋的作文 篇4
二蛋自小長在山里。小時候上學從家里去學校要走很長很長的路。路上還要經過一條河，河上沒有橋。平日水淺，趟著過河。幾個年歲小的孩子，便由他們幾個大的背過河去。可到了汛季，他們就只有眼巴巴地望著河對岸的學校了。
又到了一年一次的汛季，他們便又窩在家里了。二蛋已上初三，再過兩個月就要中考了!等汛期結束再去學校上課，那落下的課便補不上了。二蛋正在家里想著心事呢，這時聽見有人在院子里叫他，出門一看竟是自己的老師。原來他們幾個好幾天沒去學校，老師知道原因后，便到河下游繞了幾十里山路過來為他們上課。二蛋一聽，眼眶便發熱了，眼淚止不住地往下掉。這一天，他們幾個都學得特認真。
從此以后，老師每隔一天便來為他們講一次課。
中考前幾天的一個上午，二蛋早早地起床等著老師來，中考滿分作文可是，已過了正午，還不見老師的影子遠遠走來。二蛋和幾個同學就在焦急的等待中度過這一天。因為老師說話從來沒失信過。
第二天早上，初二的老師來為他們上課。帶來消息說，老師昨天在來的路上突然暈倒了，現在正在醫院呢。醫生診斷是老師腿關節發炎，引起骨癌。老師的愛人說老師的腿其實早就疼了，可為了不耽誤學生們的課程，她一直忍著，還央求丈夫晚些時候再去醫院治療。老師在醫院還擔心著他們幾個學習問題，還想要為他們來講課。
最后，老師就這樣地走了。老師下葬那天，全村人都去為她送行。
幾十年后，村里回來一個省里的干部，為村里修了橋，并把橋命名為“恩師橋”。聽村里人說，這個省里的干部便是二蛋。
描寫橋的作文 篇5
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見了我當上了宇航員，進入了太空世界。
在太空世界里，首先映入我眼前的是一座太空橋，這橋跟我們地球上的橋可不一樣，它可神奇了！
太空橋的底層是一個很大的野生動物園，里面有獅子、大象、老虎、豹子、梅花鹿、熊貓、猴子等很多動物，動物們在自己的王國里或悠閑的散步，或在一起打鬧、嬉戲。有很多外星人在動物園里參觀，他們對動物很友善，不時地給它們喂東西吃，和動物做游戲。動物們也都一點不怕他們，真正地實現了“人與動物共和諧”。
動物樂園的樓上是專供人們行走的地方，在這里人們可以自由穿梭太空，比神舟十號的速度還要快，而且這里交通方便，不用堵車，不用呼吸汽車尾汽，還沒有交通事故。
太空橋的第三層是一座童話城堡，小朋友們可以和童話里的人物一起玩游戲，聽他們講各種各樣的故事，還可以和世界各地的不同膚色的小朋友交朋友，學習異國知識，領略異國風光。
太空橋的頂層是一座座樓房，人們可以免費居住，貧困山區的孩子就有了一個溫暖的家，而且里面還有許多食物供人們享用，還有先進的學校。學校是遠程教育，每個同學坐在電腦前就可以聽老師講課，老師還能知道每一位同學的表現，有不會的問題鍵一下電腦的紅色按鈕向老師請教。并在電腦上進行練習。
“寶寶起床，寶寶起床……”鬧鐘響了，我的太空旅行結束了，我知道要實現這個愿望還需要我們共同努力，不斷學習，同學們，現在就一起努力吧，向著我們的太空愿望出發。
描寫橋的作文 篇6
‘平和’兩個字，望文生義便是沒有戰役，平平安安。我想他們把這座橋取名為‘平和橋’便是有此之意吧！
平和橋，坐落在李市鎮的接壤地帶，交流公路與鄉鎮，使得交通便當，經濟發展，它又聳峙在秀水河之上，多少個日日夜夜，多少輛車從它身上穿行，連它自己也記不清了，但它從未訴苦過，從未后悔過。河水如江南水鄉的水般幽靜，濃艷。周圍垂柳的影子影子在水中，使得橋更美麗誘人了。我曾獨自一人步行于平和橋的橋頭，全部是那么安靜，頭腦中思緒萬千，那一幕幕畫面在頭腦中閃現，它的美現已存在了我的腦海里。平和橋，長達10米，寬約8米，周圍刻有一些細小的斑紋，雖不像盧溝橋上的獅子那樣千姿百態，也不像趙州橋的刻工那么精密，但在我心里它是最樸素，美麗的。我領會到了修建橋梁工人的用心和盡力，一朵朵斑紋，似真非真，給人以模糊的感覺，似乎夢境一般。平和橋只要一個不大的橋洞，是規矩的半圓形。遠遠望去，與水面的影子，構成一個整圓，很像水面上托起的一輪明月，又似玉盤，漂浮在水面橋上有8個巨細持平的橋拱組成，橋橫對稱擺放，從遠處看，很有氣勢。橋墩是用鋼筋混泥土澆鑄而成的，外面覆似大石塊，很健壯。小車，轎車，卡車，從上面穿行都很順暢，路面仍舊平整，橋的左右兩頭特別增高了大約5分米，路人行走也很便利，減少了人車事端的發作，為安全增加了一份保證，我們心思也結壯多了。
夜幕降臨，大地披上了一件黑衣，路燈亮了，橋獨安閑河面上，顯得分外安靜，不時傳來幾聲鳥叫，調理沉寂的氣氛，月色撩人，卻讓我安靜了。
平和橋，平和橋，愿您的存在，使家園永久平和，美好！
描寫橋的作文 篇7
感動每一個人的身上都會發生，有會笑的人、有會哭的人、有會打人的人、有會各項本領的人、有會有用的人……還有會感動的人，我的這件感動事讓我永遠記在我的心頭。
記得那是四年級的時候，那時我才是中年級的學生，快生高年級了，可我還是那么的幼稚。我的好朋友：呂子研，但呂子研經常讓我叫她研兒，所以我們都叫她研兒。我和研兒當時還是很好的好朋友甚至都快稱上姐妹了，我們的關系十分不穩定，一會兒分開一會兒和好，比如：吃飯前分開的吃飯后就和好了；睡覺前分開的起床后就又和好了。你說我們的關系怪不怪？
有一次，我真的是太生氣了。一時半會兒原諒不了研兒，漸漸的我就忘了我跟她還是姐妹，我和研兒都很愿意和好，但我們都不想表達出來，直到有一天研兒實在是憋不住了，于是她開始接近我了。
研兒想方設法的接近我，比如：我們上體育課時，老師安排了做游戲，她并沒有找別人而是直接來找我了；今前幾天，我們學校開展了放風箏比賽的活動，我們要練習風箏，我不知道跟誰一起放，可是就在這時研兒來了，她想跟我一組，我勉強的答應了；還有一次在宿舍里，我去了廁所，我很懷念當時跟她一起在這里上廁所的時候，就在我哭的時候研兒來了，她還是依然那樣的溫柔；還有一次……
研兒在我接近別人的時候她并沒有吃醋，但在她接近別人的時候，我卻一直在背后吃醋。研兒對我說過她討厭我這樣小肚雞腸的人。我聽了她的話以后，我就會更加的改正。
研兒的這種行為很令我感動，我現在跟她還是沒有和好，我好想念研兒，我想念我們在一起的時光，回來吧研兒，我等你。
這件感動的是永遠記在我的心頭。
描寫橋的作文 篇8
最近，湖南衛視有一個比賽，名叫漢語橋。它是由118位來自國外的選手組成的，其中有幾個令我印象深刻。
田原皓，來自英國，他說起漢語來十分大方，吐詞清晰。最重要的的是，他十分了解漢文化，他會捏面人，畫中國畫。雖他的畫并不是很美，但他這份熱愛中國的心令我感動不已。
龍飛，來自加拿大，我十分喜歡加拿大這個國家，他們那的楓葉紅的似火一般，很美。他雖然在總決賽第一場時因緊張失誤而止步前12強，但他在我心中中文已經很棒了！
在漢語橋十年慶典上，我認識了一個男孩，名叫可可。他是一個黑色皮膚的人，家中并不富裕。但他從他五歲那年起便愛上了漢語，一直到現在，他任然熱愛。在他上大學時，他等到了他盼望已久的中文課，他的中文老師告訴他，要想學好漢語，必須要買一本漢語書，他餓了三個月的肚子，買到了他渴望的漢語書。他為了參加中文四級考試，而出去打工，為了賺參賽費。作為一個中國人，我要真心的謝謝他，謝謝他喜歡我們國家的語言。
在漢語橋十年慶典上，我還認識了一位老人，老人來自法國，在得知自己患了癌癥之后，任堅持畫漢字畫，有人問他，為什么這么熱愛漢字，他說，漢字的比劃太優美了，聽了這句話的我很感動也很自豪，祝這位老人用了十年時間策劃的漢字畫展能舉辦成功。
曾經的我不知道，原來這世上有這么多外國人熱愛我們國家的文化，熱愛我們國家的漢字。作為一個中國人，我們應多么自豪啊！那些熱愛中國的外國朋友們，我要感謝你們。因為有你們的熱愛，因為有你們的支持，我們中國一定會越來越好！
描寫橋的作文 篇9
橋，有許多種類，讓我為你們介紹介紹吧！
從企鵝，最古老的橋是獨木橋，獨木橋就是用一根樹干做成的，一人走上去，另一個人必須給他讓路，在獨木橋上必須要小心翼翼，不然一碰到磕磕碰碰就會掉下懸崖、粉身碎骨。
這座橋有一個故事：很久很久以前，一個老農夫挑著擔子回家，走到懸崖邊，沒有橋，急中生智，拿著斧頭幾下便把樹砍倒了，大樹正好倒在另一邊的懸崖上。他想沒想就走了獨木橋。開始還很好，他便加快了腳步，走到中間時，“咔擦”橋斷了！“啊……啊……！”老農夫叫，可他還是掉下去了。
隨著世界的變化，人們發明了石拱橋。
石拱橋的外形美觀，這座橋倒映在水里，還真像個巨大的銅錢啊！又像一座彩虹橫臥小河啊！
咱們來看看鋼筋水泥橋吧！
我們一看到鋼筋水泥橋，就會想起毛主席來題的詞：“橋飛架南北，天嶄變通途。再來看一看，真像一條巨龍橫臥江面，鋼筋水泥橋還有一個更大的用途——可以通火車。以前呀，火車過江要把火車一節節的拆下來，再用船運到對岸，在一節節地裝上去，真麻煩！不過，多虧了鋼筋水泥橋，這樣就能讓我們的火車通行更加簡便。
現在，江上的橋”運“到陸地上來，結果成了立交橋。
立交橋呀！可以讓大家方便一些，可以少堵車，還很美觀。白天，你看那立交橋真像麻花一樣扭來扭去，真是奇形異狀啊！晚上，立交橋上有點點星光，又像一條透明的巨龍藏在黑暗之中。立交橋真是大英雄啊！
橋可以通南呀，通北呀，甚至可以通變這千變萬化的世界。
描寫橋的作文 篇10
森林里的夜晚,安安靜靜,月亮姐姐帶著星星們來到了人間。小星星們眨著珍珠般的眼睛,躲在月亮姐姐的背后,使森林添加一種神秘的氣氛!
突然,一陣"轟隆隆"的響聲打破了森林里的寧靜。小動物們害怕極了!就連最勇敢的獅子寶寶也躲進了媽媽的懷抱里。不過一會兒，天上就下起了“嘩啦啦，嘩啦拉......"的傾盆大雨。大雨越下越大，北風呼呼地刮個不停。這時候，突然崩一聲響，把小河上的的獨木橋給沖走了。
清晨，動物們紛紛聚集在一起。只見森林里到處都變得枝折花落。這時，花貓媽媽匆匆忙忙地跑了過來。她看見眼前的情景，傷心極了，不停地“喵----喵-----喵”地叫著。“哎呀！這下可怎么辦呢？我的貓寶寶突然生病，這叫我上那里去找熊醫生呢？”花貓媽媽愁眉苦臉地說。
話音剛落，小老鼠也跟著跑了過來。他看見小橋被河水沖走，漂得無影無蹤時，氣得火冒三丈，對著天說：“你這個討厭鬼，什么時候不下雨，非得這時候下雨不可呢！”它急得邊跺腳邊說：“這下可好，冬天快到了，你叫我上那里找東西吃呀！”動物們個個丈二和尚摸不著頭腦。
就在這時，象媽媽和象寶寶不慌不忙地趕了過來。象媽媽靈機一動，想出了個好辦法。她和象寶寶站在小河的兩側，伸出那又長又粗的象鼻子，貼在一起。動物們看見了，紛紛地走上了小橋，邊走還邊唱起小歌：“象寶寶，鼻子長，帶著寶寶來建橋，小橋結實又牢固，真是一座美麗的”象鼻橋“！這一陣陣笑聲飄蕩在森林的每個角落。
從那以后，動物們都稱象媽媽和象寶寶的鼻子叫做“象鼻橋”。
描寫橋的作文 篇11
瓢潑的大雨，蘭江開始咆哮，開始放肆地舔著大壩，舔著大街小巷，舔著人們的住所。
警報開始響起，住在江邊的人們開始提心吊膽，生怕洪水會突然淹沒自己的家。
這時，抗洪解放軍也開始行動。他們到了一個又一個地方，冒著生命的危險，任憑風吹雨打，他們依然堅持不懈，不叫苦、不叫累，奮斗在抗洪第一線。他們扛沙包、堵漏洞，以嚴謹的紀律和鋼鐵般的意志筑起了一道道的圍墻，同時也保護了大壩。我想這圍墻大壩就像是生命橋，在人民群眾的心中是永不塌毀的生命橋。
忙碌了一天，為人民群眾抗洪、為蘭溪這座城市抗洪的解放軍累的直接躺在地上休息，我們善良貼心的蘭溪阿姨們為他們送上姜湯和食物，還有毛巾和拖鞋。軍民魚水情，大家和樂融融。當然還有一部分在鄉鎮里面奮斗的解放軍，他們的條件更加惡劣，到了晚上可以休息的時候，他們“以天為被，以地為床”，這忙忙碌碌的一天，讓他們疲憊不堪，有的躺在地上呼呼大睡，有的則趴在抗洪工具上睡得也很香，還有的人坐著睡但看上去還是睡的很香，因為他們都太累了，也太偉大了！
在他們的“住所”，一邊是人民百姓，一邊是洶涌澎湃的洪水，他們不去占人民的任何東西，可謂是“真正的英雄是為人民做貢獻，并不求回報。”他們做到了，他們是英雄。
王羲之曾經說過“每有患急，先人后己”，抗洪戰士就是如此，他們寧愿犧牲自己的生命，也要保護人民百姓。面對著無情的洪水，他們毅然選擇無私奉獻，這種精神怎能不令我們感動？怎能不讓我們覺得可貴？這種精神怎會不值得我們學習？
可愛又偉大的人民解放軍，他們用強壯的體魄和堅強的意志為我們造起一座生命橋！
描寫橋的作文 篇12
我是一個不擅長交往的'人，在學校里有一種“人生地熟”的感覺，這也導致我的好朋友并不多。而在那一個晚上，我卻意外地通過了那久違的友誼之橋上獲得了一份珍貴的友誼。那晚，我獨自一人背著書包緩緩向校門口走去，有點悶悶不樂，因為我知道我奧數競賽沒有獲獎。雖然口頭上說著沒關系但心里卻總有點難過。
畢竟我沒有其他特長，所以對這次的競賽很看重，何況這次失敗的原因中最大的一點是我的疏忽。“你是啊旭的兒子吧？”一句話突然傳入我的耳里，我抬頭一看，是一個中年人，有點眼熟，但總想不起是誰。“是啊。”我答道，并在腦海中不斷地搜查這記憶，哦！他是我父親的一個朋友，就住在我家附近。“你父親今天有事不能來，讓我來接你。”那叔叔說道。我便坐進這位叔叔的車。這時我才發現車里還有一個女孩，同樣是我們學校的。“你們可是同年段的，要多多討論交流哦！”叔叔又說道。我心中有些驚訝，但由于心情不好，我只是應了一下，便轉頭看著窗外的風景。
“我看你你剛才愁眉苦臉的，發生了什么事了嗎？”出乎我意料的是，那女孩竟主動找我說話。我便把我競賽的是告訴了她。“我還以為多大事呢！”她聽了后說，“你還是沒愁了，要是想你這樣每次考不好就難過，那些總考差的人豈不是要自殺了？實在不行我教你，我數學可還是不錯的呢！”我看著她，那一句句話仿佛陽光般驅散了我心中難過的的愁云。一種能量遍布全身，是我重新快樂起來。我知道，那叫友誼。在那夜的那輛車中，那一句句歡樂的談話構起了了一架友誼之橋。通過它，我找了一份無比珍貴的友誼。
描寫橋的作文 篇13
橋是友誼在風雨中的積淀，是深深的思念。
那是灰白的、帶著些許歲月之影的拱橋，撫摸著被歲月侵蝕的青苔，幽幽的憐惜浮上心間，牽掛著，橋畔，你本已消瘦容顏，是否依舊憔悴著？阿依啊！現在的你又在哪里？
曾幾何時，我將你的姓名銘刻在記憶里，以至于每次在蒼茫夜色中睜開雙眼，都會在腦海中飛快的映出你的影子，掩面，朦朧而又那般優雅的笑著。輕柔如二月的柳絮，飄落到我的心窩，是友誼的滋味，還是愛的甜美？那似乎已被融為如夢如幻的心靈旅程，任由我憑欄輕吟，倚欄獨自喃喃，滿滿的，滿滿的全是你的影子。仿佛要在這一尺碧綠的幾乎透明的水中鉆出來回到我的身邊。橋，是你我走過的歲月。
勾柳眉，點絳唇，挽發髻，青衫薄衣掩素顏；拈紫花，灑清露，拂馥郁，笑靨如花醉人心。千遍萬遍撫摸那粗糙而古舊的白拱橋，望遍了橋下飄過的姑蘇烏蓬，清一色的寂黑，宛若此刻充斥心胸的失落，依舊守望著那茫遠的江南小巷，癡癡的等待，相信，友誼長青。
我似乎懂得這份記憶的積淀——橋，它無止息地縱容歲月的侵蝕，而又一遍遍清晰著你的影子，它敏銳地將受傷的洞口冰封，即使淚水漲潮，也不會淹沒每一個有你的瞬間，指尖觸到碎離的冰涼，心間卻是淡淡的溫存，友誼，總有永恒的那一天。
未完的記憶，待續的友誼，那座斷橋，那你我沒有走完的生命征程，將在深深的思念中漸漸散發出醉人的幽香。
阿依，如果可以，我愿意變成你的回憶。
但希望你記得，滴滴答答的雨聲里，悠悠的江南斷橋殘雪之上。
——有個人，會一直等下去……
描寫橋的作文 篇14
嗨!大家好，我是一座未來的橋，我可不是一座普通的橋，我可是大名鼎鼎、鼎鼎大名，人稱綠色通道的橋。我全長30億公里，寬1234米，高40米，我沿著黃河跨越7省1市，跟著黃河水走邊城市村莊。
說了這么多，都連我的功能還沒介紹！我不喜歡別人擋我的路或吵吵鬧鬧，所以我的主人王儒正先生給了我一些奇特的功能。
一、延長術：是在遇到山或樓時，可以向不同方向延長，遇到高山就向上延長，跨過高山。遇到樓房，向左右延長，繞過樓房。
二、分身術：我不喜歡別人在我身上吵吵鬧鬧，所以主人幫我設計了分身術。上次在我身上發生堵車，吵的我不能入睡。我立刻使用分身術，‘吱’的一聲，橋側又出現一條路，堵車馬上緩解。緩解堵車后將伸出來的路面收回去，并恢復原來的道路，繼續交通的暢通。
為什么我叫‘綠色通道’呢？因為我防護欄桿的材料是可食用的綠色營養食品。由200種水果和60種蔬菜組合而成。有時還有個漢堡包、奶油蛋糕。橋身是由新型高科技將人類的廢物進行處理而建成的，你不用擔心我的欄桿會被吃光，我能通過一些吸收空氣中的有害物質讓水果蔬菜再生長，而且不會被污染。是長途遠行的人們在肚子餓的時候可以充饑一下，當然，那塊被咬去的食物不久就會生長出來，哈！怎么樣，我是不是很厲害！
雖然這些都是主人的幻想，但希望主人真能發明我，不！不是希望，是一定。到那時，嘿嘿，我和主人說不定會被載入史冊。好了，我不和你們說了，我要輔導主人為以后建造‘我’打基礎了，再見啦！
描寫橋的作文 篇15
明天的橋二零三零年的時候，我已經成了遠近聞名的改造學科學家了。這些天里，我非常郁悶，因為我已經很長時間沒有找到值得改造的東西了。在一個陽光明媚的早晨，我躺在“聽話床”上，翻著雜志也覺著無聊時，我決定到街上散散步，當我來到平時常走的小橋上時，突然腦子里閃過一個很有意思的想法：改造橋啊。于是，我穿上了新型的“光速鞋”（我改造的），花了一秒鐘的時間趕到了我的“隱形實驗室”。“密碼正確，指紋相符…”我順利通過安全檢查，進入實驗室我拿出各種工具和零件，我按照路上想好的思路鼓搗了好一陣子，用新人造鋁鋼合金和“NDL型粘合器焊在一起，再在鋁鋼合金架的兩端嵌入了微型芯片終端接收器，在架底裝上塑合金彈架，最后制作了一個終端發射器，“宇宙之橋”終于誕生了。
我利用“微型飛船”把“宇宙之橋”放到茫茫宇宙中。“什么，怎么用呀。”告訴大家：其實很簡單，在遙控器上輸入宇宙中的任何你想去的地方，然后按確定鍵就OK了。“宇宙之橋”兩端的電子感應器就會乖乖的執行你的命令了，穿上“光速鞋”你就可以很快到達目的地。是不是真是這樣呢？我們試試就知道了。我定了定神，吃下氧氣丸，拿起電子筆在遙控器上寫下“哈雷慧星”，一道白光閃過，門打開了，我真的可以站在“宇宙之橋”上了，“光速鞋”帶著我在橋上飛速前行，看看橋下是深不可測的宇宙，大大小小的行星被我拋在腦后，真是既刺激又緊張。“太好玩了，我還要去月球”，眨眼功夫，我已經站在月球上了，我看到了環形山，還聞到了桂花香呢。這就是我改造好的未來的橋，你們想來走走嗎？打個電話給我，我會來接你們的。
描寫橋的作文 篇16
星期一的上午，我們班上了一節很有意義的科學課，以每四人為一組，一起造一座紙橋。
我們準備好了工具和材料，聽丘老師講完要求和方法后，小饒把工作都分配好，小航和我負責造橋面，小饒和小滿負責造橋梁。十幾分鐘過去后，我們完成了橋面，我們四人就一起來造橋梁。一開始，我們做出來的橋梁是空心的，而且又粗又大，承受不了太大的重量，所以，砝碼一放上去，橋就塌了。但是，我們并沒有放棄，又去找了一些廢紙，把橋梁的內部填滿，加大了承重能力，橋梁的部分就完工了。我們四人齊心協力，把所有的部分都黏在一起，取名為“合作大橋”承重能力很強，可以放上二十四盒砝碼，自我感覺不錯，很高興。
我覺得這次的科學實驗不僅考驗了我們的動手能力，還考驗了我們齊心協力的精神。我們之所以能夠造出承受力這么強的紙橋，是因為我們遇到了困難，絕不退縮，也非常的團結。如果我們組有人做錯了事，是決對不批評他，嘲笑他，而是不斷地去鼓勵他，讓他自信，才能更好的去配合大家，齊心協力就能造出好橋。在造橋的過程中，不能輕易的下定結論，也不要覺得自己哪個方面不好，應該再多思考一下，該怎么去改正這些缺點。正所謂“失敗乃成功之母”。失敗了就會獲得更多的經驗，造出更好的橋，不能就這樣半途而廢。參考別人的優點，改正自己的缺點，沒有什么最好的方法，成功靠自己。我們也要堅持不懈，有團隊的合作精神，就可以解決更多的困難。
通過這堂科學課，我學會了互相配合，團結協作，讓我受益匪淺，這真是一節有意義的科學課。
描寫橋的作文 篇17
老家門前有一條小溪，上面有座獨木橋，記得每次跟爸媽回外婆家探親，都要經過。那時候還太小，站在橋頭不敢走上去，看著爸媽已經過了一半，只好硬著頭皮踩上去，走到一半，就已經精疲力盡，再也邁不開步子，眼睛看著下面，雙腳瑟瑟發抖，站在那里不知所措，爸媽已經走到了對岸，對著我喊“蹲下去慢慢爬過來！”，一陣風吹過，嚇得我趕緊蹲下，雙手牢牢地抓住樹桿。那兩米的距離卻讓我花了十幾分鐘的時間，這件事讓看到的伙伴足足嘲笑了我幾年。
小學快畢業的時候，村里人湊錢砌了座石頭橋，下面用1米方的青石做樁，上面半米寬的青石板鋪就，于是橋就有半米寬了。橋完工的時候正是夏天，有很多村民在場，為了洗刷我幾年來的恥辱，我第一個從橋上跳下，叮咚的水花聲印襯著村民的喜悅，那時的我們不在意這些，只管盡情的在小溪嬉戲。我們用這座橋發明了很多新游戲，跳水，追魚（幾個在水里捉一個），繞蹲游。只有發大水的時候我們才會遠離那座橋，高出橋面半米的水還是讓橋兩頭的人們無法通過。
初中我跟著父母離開老家去了城市，接近那座橋的機會變少了，只有節假和過年的時候會回家，而呆的那兩天也讓我沒時間去仔細看看那座橋。高中畢業的時候我又跟著父母回老家，卻看見挖土機在拆毀那座橋。我的橋！我忙去問在旁邊認識的村民，他們告訴我是政府在修路，也順便重修這座橋。看著這座換了兩次面貌，承載我童年記憶的橋，在挖土機下消失，我不禁有些失落，但我也為村民高興，因為這座橋再也不會被水蓋住，擋住兩岸的村民了。
現在水泥橋已經修好了幾年，我卻不會再從上面跳進水里，只有夢中才會看到記憶中的橋！
描寫橋的作文 篇18
一個人要與他人交流，就應當打開心中封鎖的橋。
五年級時，我換了一個新同桌，名叫小強。他橫行霸道，常常欺負我個頭小，將肩膀稱寬，趴在桌上，使我寫不了字。我終于忍無可忍，叫他挪開肩膀，他卻嚷道：“反正你個頭兒小，除非你送我一個‘背背佳’，本人就挪開。”我發怒了，可又胡知敵不過他，便與他商量一條“三八線”，他也錙銖必較，要比我多些“地盤”，想想我也同意了，因為畢竟現在我也有空間能寫字。然而，這樣并沒有解決我們之間心中的怨恨，反倒更激起我們間的矛盾。
雖然“疆域”已定，可是小強依然屢次“越境”攪得我不得安寧。我便加固“城防”，在“三八線”上用修正液涂出一條真正的線。小強只要一“越境”，后果就不堪設想。小強后來連續幾天都遠遠地避讓，不敢擅自出線。可沒過幾天，他老病復發，氣勢洶洶，也學著我豎起了一道“防門”。我也因為書本亂放常常書底開“花”，我們之間的矛盾也進一步激化，直到一節政治課，才讓我們倆恍然大悟。
那天，老師讀著一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今天猶在，不見當年秦始皇。”是啊，讓他三尺又何妨，我們恍然大悟。下課后我們倆立即主動互相道謙，并鏟除了“防門”與“三八線”。后來，他經常輔導我學習，我也常教他藝術。不久，我們之間封閉的橋被徹底打通，這橋溝通了我們倆的心，并使我們仇恨消融，成為一對十分要好的朋友。
是啊，寬容和愛能消融彼此之間的猜疑積雪，從而溝通彼此之間的心靈，建起一座心橋。
描寫橋的作文 篇19
不同的人喜歡不同的橋，有的人喜歡古香古色的獨木橋，有的人喜歡繞來折去的九曲橋，還有的人喜歡巍峨雄偉的立交橋，可我卻偏偏喜歡公園里的石拱橋—聞鶯橋。
翠湖公園里的橋可不止這一座，有像一條巨龍一樣臥在水上的九曲橋，有兩兩相鄰的石橋，可單拱橋—聞鶯橋在它們當中，是最出眾的了，遠遠望去，雪白色的聞鶯橋像五個彎著腰的少女，走近一看，橋欄上的扶柱雕刻著一朵朵潔白如玉的荷花，永遠含苞待放，橋兩邊的護欄上是實心的，用潔白如雪的花崗巖砌成的，站在橋中間，我仔細一看，聞鶯橋一共有二十二級臺階，二十四幅精美的刻畫都栩栩如生，有張牙舞爪的獅子搶繡球，有讓人身臨其境的山水畫，有熱鬧無比的百鳥朝鳳。我最喜歡的就是橋墩是的圖畫啦，一邊是鐵扇公主，她揮舉著碩大的扇子，踩著潔白的祥云，用力地扇著芭蕉扇，另一邊畫的是童子騎象圖，上面刻著潔白的云朵在天空中飄揚，我仿佛看見了一池塘地清水，一頭大象正在溫和的揮著鼻子，卷住了像琥珀和玉石雕成的稀世珍寶一樣的臘梅，童子一伸手就摘到了，她十分細心地放進了小竹籃里，用手舉著，手上還拿著一枝剛摘下來的臘梅花，風一吹，香味頓時飄滿了整個樹林，我仿佛也聞到了陣陣清香。走到橋的最高處，放眼望去，碧綠的柳樹隨風飄揚，湖面碧波粼粼，陽光射在湖面上，湖面金燦燦的，好像整個天上的小星星亮閃閃的，都掉到了湖面上，不時有一個個小泡泡，那是小魚在對我們打招呼哩！
看，這就是我喜歡的聞鶯橋！有了它，更顯出了這里湖光水色的迷人魅力。
描寫橋的作文 篇20
彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面，堅固的橋墩屹立在江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人網，過橋的人啊！成千上萬，有注意過這普通的拱橋，然而，我要贊美這平凡的橋。
我贊美橋的樸實，比起那十幾層的高樓大廈，也許它算不上雄偉，比起那玲瓏的建筑，也許它算不上精致，然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但是它有著充實的內心。你看，無論人們把它安置在哪里，它還是默默地在承擔著自己的義務，它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂。
我贊美橋的辛勤，每日里，無數車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水一刻不停地沖擊著它。然而，它從沒有過半句怨言，它只是埋頭在自己的，履行著自己的職責。
我贊美格的無私，橋，是通向目的地的必經之路，人產在為到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經走過的橋，卻橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。
我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他們即使不像著名科學家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目，他們普通而平凡，但他們擔負著培育下一代的重任。老師像橋一樣地辛勤，多少靜靜的深夜啊，老師在燈光下備課，批改作業，那作業本上的條條批評，個個紅勾，不都凝聚著老師的心血嗎？老師像橋一樣無私，老師把一批批學生送到各個工作崗位上，而在培養學生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路橋梁。
描寫橋的作文 篇21
大家好，歡迎來到我們的市橋實驗小學，我是江新霽，我將會給大家介紹整個實驗小學希望能讓大家滿意。
進了學校的大門，我們就來到了學校最自然最美麗的幸福廣場。在這里有許許多多的小朋友喜歡在這里讀書，在幸福廣場讀書簡直就是享受，因為這里空氣非常清新，環境又非常得自然，很容易就能把情感激發出來。你們快看，那里有一個小朋友正在拿著很多書，一本一本地讀著。還有許多小朋友也喜歡在這兒玩，快看，那里有些小朋友正在捉迷藏；有的在跳繩；
還有的老師帶著小朋友手拉著手，圍著圈兒，玩著呢！幸福廣場不但是人的樂園，還是花的海洋，這里有很多五顏六色的花兒：紅的、黃的、綠的、白的，什么顏色的花都有。繞過了幸福廣場，就來到了文化長廊了。
這里的橫檻上面有許多句古詩，讓很多的小朋友即能學習知識又可以玩耍。而且，這里也非常像古代的房子一樣，連柱子也是木制的呢。這就讓我們仿佛回到了過去的時段，去感受古代著名詩人是在什么環境下作詩的。旁邊，還有很多的桌子和椅子，這都是給那些放了學的小朋友們在爸爸媽媽還沒有來接他的時候，就可以在這兒做作業呢！
實驗小學不但有，有著中國文化的文化長廊，還有，有著英語風趣的英語風情街呢！英語風情街是小朋友學習英文的好去處，這里和不同的接到沒有什么兩樣，但是，這里全部的字都是英文詞呢，這讓我們能夠多學習日常生活的單詞，也和文化長廊一樣，能讓小朋友一邊玩耍一邊學習，小朋友就不會覺得學習非常枯燥了。
我們學校還有很多美麗的地方，但是，聽了我的介紹，大家覺得我們學校美麗嗎？
描寫橋的作文 篇22
有一天，一個老禪師來到一個渡口。渡船上拴著一根繩子，下面是一艘孤獨的船，隨著水波輕輕地搖擺。禪師上了船，正要拉繩子，一個臟兮兮的乞丐跑到他身后，跳進了船里。禪師趕緊下了船，坐在岸邊的巖石上。乞丐疑惑地問：“為什么會這樣？你不橫我，我就不能橫你嗎？”禪師平靜的說：“我不想穿越你，我想自己穿越。”乞丐鄙夷地看了禪師一眼，哼著小曲，得意洋洋地走了，嘴里嘟囔著：“真傻，竟然有人想不帶你過河。”
走著走著，乞丐回頭看了看坐在同一個地方寄托心事的禪師。他受不了心里的好奇，拿著船繩回來說：“老和尚，你怎么脾氣這么怪？”你為什么不和我一起過河？這不是你自己的問題嗎？”老禪師依然平靜的說，“凡事都要靠自己，不要指望別人照顧你。沒有絕對的保證。自力更生最靠譜。所以，我不橫你，你也不用橫我。我自己來。"
聽了禪師的話，乞丐終于明白了。他立刻跪在禪師面前，感激地說：“我會牢記大師的忠告，從零開始，不會辜負你，也不會辜負我自己。從現在開始，我要自己花時間，我要自己動手養活自己……”
幾個春秋過去了。一天，一位仁慈的恩人來到老禪師面前，一言不發地跪了下來。禪師微微睜開眼睛，平靜地說：“你是乞丐嗎？”
捐贈者說：“沒錯。在你的指導下，經過幾年的努力，我先是在一家裁縫店做店員，然后自己開了一家店，現在是鎮上有名的裁縫店老板。我來這里的目的是為了報答你。我帶來了一百兩黃金，希望能讓你的生活不再那么悲慘。”
老禪師依舊淡定的說：“佛祖不想報，我也不想報。如果你有誠意，就在渡口搭一座石橋。”
不久，河上架起了一座彩虹般的石拱橋。叫幸福橋。
描寫橋的作文 篇23
“搖啊搖，搖啊搖，搖到我外婆橋。”
我小心翼翼地打開泛黃的相冊，生怕觸動了奶奶的思緒。聽著這熟悉的歌謠，心里泛起一絲漣漪。
暑假，和風，輕云。河兩岸的柳樹舞著纖細的身影，陽光酒很淡，卻很純，淺淺地澆在每一朵杯狀的野花上。七歲那年，我回到外婆家。第一次看外婆的時候，慈祥的眼神讓我覺得親切。
剛回老家的時候，我很開心。每天早起和奶奶一起去山上種菜。每次爬山都要過汩汩流過的小橋。這座橋有著滄桑的歷史。經過一百年的洗禮，它依然屹立在兩岸。每次踩上去都會有吱吱的聲音，像踩枯葉一樣清脆。
我總是喜歡站在橋上四處看看。在橋上，我總能看到魚蝦在玩耍，孩子們在水里玩耍；總能看到村里的大嫂在河邊洗衣服；還可以看到爺爺們在樹下下棋，臉紅紅的。那種和諧的畫面讓我覺得親切，有說不出的舒服。
我奶奶每次都會背我過橋，但我心里忐忑不安，怕我顫抖的奶奶不小心從橋上摔下來。
每次去市場，我總是生我奶奶的氣。
記得那天，外婆說要買塊布給我做裙子。走到半路，我們發現忘了量尺寸，于是我和奶奶回家量尺寸。買完布，奶奶摸了摸口袋，發現身上沒帶錢！還好那個阿姨我們熟悉，下次再拿錢吧。我哭笑不得，奶奶，你這么健忘！還有一次，我和奶奶去院子里澆花，卻發現忘記洗澡了。種菜忘帶秧，挑水忘帶桿子是常事。
但是我奶奶從來不忘給我準備早餐，晚上給我捏被子，每天考我背誦唐詩。
現在，時間過得像水一樣快，我已經好幾年沒有回到奶奶身邊了。橋上的風景依舊，只是我奶奶年紀大了，再也扛不住我過橋了。看著這張發黃的照片，我那靠在椅背上的奶奶，遠遠看去，就像那座橋！
描寫橋的作文 篇24
一個陽光明媚的早上，一群螞蟻把采到的葉子都運回家。它們走呀走，突然，螞蟻隊長說:“停！”這會兒大家都撞在了一起。一只螞蟻驚訝地問隊長：“出什么事情了？”只見隊長左看看，右看看，然后小聲地說:“前面是懸崖，有一根樹枝搭在上面，我先走過去，看看能否過得去。”說完，螞蟻隊長走了過去，在樹枝上跳了幾下后，松了口氣告訴大家:“兵蟻、工蟻們，你們放心走過來吧。”大家都走了上去。突然，樹枝一下子斷了，螞蟻們都掉到了懸崖上。
正當大家不知道怎么辦的時候，隊長發現了地上有幾張報紙。它靈機一動，告訴大家，我們有救了。它指著地上的報紙說：“你們看看我們能不能用報紙來做點什么，讓大家坐在它上面飛出這懸崖呢？”螞蟻們紛紛發表了自己的想法,有的說折大象,有的說折大球,隊長聽了直搖頭說:“不不不,這些都不行,這些能讓我們飛出去嗎?我們要折的是大飛機，大家坐上它才能飛出這里。” 大家爭先恐后地忙了起來。不一會兒，幾架大飛機折好了。
大家坐上的大飛機，像風一樣飛出了懸崖，飛呀飛呀，飛過了高山，飛過了叢林，飛過了小池。正當大家滿臉歡笑的時候，一陣風吹了過來，飛機控制不住方向，撞向了河邊的石頭上。大家被撞的鼻青臉腫、頭昏腦脹的。等大伙們都回過神來時，天快黑了，隊長建議：“大家先在岸邊休息一下，等天亮后再找回家的路。”大家們異口同聲地說：“好！”
夜靜了，奔波一天的大家都進入了夢鄉。
描寫橋的作文 篇25
時代之橋，百年之光耀。
——題記
“外爭主權，內懲國賊，誓死力爭，還我青島！”北京街道上一聲又一聲的吶喊響徹整個中國，青年學生們揮舞著手中的旗幟，吶喊著口號，一顆顆熾熱的心，筑成一座座不朽的橋，指引著后人前行。
自此，中國新民主主義的革命序幕正式揭開，一道曙光照耀著歷史的車輪緩緩前進，無產階級革命先驅者登上這座橋。
陳獨秀、魯迅、胡適、李大釗等人揭開了歷史的新篇章，新青年雜志在國內掀起了熱潮，隨著馬克思主義的迅速傳播，中國人的思想經受了前所未有的精神洗禮！
循著有志之士的足跡，愈來愈多的人奔走在橋梁之上。毛澤東等人走向廣闊世界，在生活中聆聽百姓的心聲，對民生有了更多的了解，立志為中華萬世開太平。
他們是第一批覺醒的人，是黑夜里最先閃耀光亮的星！他們在漆黑中摸索前行，用畢生心血為后一代的青年筑起精神之橋，此橋也必將穿過時代的風云，歷久彌新。
歲月流轉，這座橋越建越長，越建越寬，中國人民走過橋，凝望著天安門廣場冉冉升起的五星紅旗，
此時天光大亮，朝陽生輝。人民心潮起伏，眼中清澈的淚花在朝暉的照耀下晶瑩閃亮。
時代之橋向前延伸到21世紀。鳥巢上方巨人的腳印緩緩前移，剎那時，北京的夜空一片絢爛耀眼，金燦燦的奧運五環，環環相扣，這是一份送給全世界人民的國禮，泱泱大國的實力盡在不言中。
橋梁繼續向前伸展，我國神舟系列飛船陸續前往太空，“嫦娥”仙女們奔赴月球，“天宮”“天問”成就中國航天的重大一步。
沿著太空軌道，時代之橋在浩渺的宇宙中向四面八方延伸。中國也必將通過此橋走向全世界，迸發出震懾寰宇的力量。
描寫橋的作文 篇26
我的家鄉在南陽，南陽有一座橋是為了紀念一位抗日英雄而所創的橋，下面我就來介紹它吧！
遠遠望去好像一條龍，近看則像“南天門”。它由幾十根柱子支撐著，而柱子則由橋墩支撐著。如果站在橋頭看橋洞就好像許許多多的“龍王廟”，有如“大水沖了龍王廟”，更何況“魚躍龍門-翻江倒海”。在橋面上汽車行駛、行人賞景、漁夫釣魚。橋面很寬，寬的讓人有一種放心、不堵車、不出現交通事故的感覺。橋欄使人可以趴在上面，在大橋中間有一個橋欄寫上“某某”大橋，讓人腦子想到了一個人。
它是個拱橋，下邊可以行船，有一道一道的水道好像高速公路-“高速水路”。它從仲景醫院開始一直延伸到橋尾的智慧樹幼兒園。從頭到尾給人一種過跨江跨海的感受。
它是連接整個雪峰路的橋，使人不用在繞“十萬八千里，乘筋斗云”去橋對面了。但它更能使淋雨的行人蹲到下面去，既可以避雨又可以看橋下的文字。
為什么要構筑起它呢？因為它不僅僅是為了方便而已，而是紀念一位三十七遂就被流彈中身而亡的抗日英雄，傳承紅色基因。
在它的前邊是城市；左邊使釣魚的地方；右邊是一個小公園；后邊是仲景醫院；下面是游樂場、歷史文化、釣魚。
在一個炎熱的夏午，我在大橋下面玩，雖然熱，但吹來了涼風，所以越玩越涼快，我對我表叔說：“那里有艘船，咱們過去玩玩吧！”“嗯”表叔說。就這樣我們玩了一下午，省掉了電費。
想必大家都知道了吧！它就是雪楓大橋，而那位抗日英雄就是我們的彭雪楓將軍，雖然犧牲了，但他的精神永遠存在。
啊，雪楓大橋！你是我們南陽人不離不棄的“好兄弟”，我愛你！
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