小學(xué)記事作文：關(guān)于描寫橋的300字
篇一：感激橋[300字]
感激，世界上的東西都要珍惜和感激，可我要寫的是每個(gè)人都有的——母親，是她，教會(huì)了我走路;是她，讓我第一次嘗試?yán)щy;是她，把我生下來，投入到新的世界!所以，我是要感激母親的，和她在一起日子里，其中最讓我難忘的還是那件事：
那是一次冬天，是一次爭(zhēng)吵。我正在做著美夢(mèng)，媽媽來了，大聲說：“起來了，大懶蟲!”我朦朦朧朧地起了床，穿上了衣服，媽媽又大叫：“洗牙齒了!洗臉了!做寒假作業(yè)了!”這樣大聲“使喚”我，我心里很不是滋味，便開口大叫道：“不要大喊大叫，我自己的事情我自己會(huì)做!”
媽媽聽了，心里其實(shí)很難受，可是她沒有吱聲，而是默默地走開了!一下子，生氣的怒火瞬間被凍住了，只覺得心里空空的。原來，不能動(dòng)不動(dòng)就跟媽媽大喊大叫、大聲責(zé)罵的。我那時(shí)只在心里默默地說聲“對(duì)不起”。
俗話說得好：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”意思就是說：誰能萱草那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?我不但不能和媽媽大吵大鬧，還要更加的感激母親。
篇二：鼓勵(lì)橋[300字]
人生中有過許許多多的“橋”，這座“橋”也許是關(guān)心，也許是同學(xué)之間的友愛，而對(duì)我來說，最難忘的是一座“鼓勵(lì)橋”。
記得我兩年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去由由嘉園玩。吃完午飯后，我在外面東看看，西望望，忽然，我發(fā)現(xiàn)有人正在河面上走吊板。我馬上跑了過去，只見木板搖搖晃晃的，好幾次鼓起勇氣踏上第一塊板，但又半途而廢。這時(shí)，一直在旁邊看的媽媽走過來，踏在第一塊板上，讓我也上去。我想到前幾次失敗，變得猶猶豫豫，媽媽卻笑著對(duì)我說：“沒事的，你看連老媽我都上來了，你怎么就上不來呢?”聽了這句話，我不再猶豫了，一腳踏上了木板。后來，我便跟著媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地走，每當(dāng)?shù)搅宋ｋU(xiǎn)的地方，媽媽就用一只腳穩(wěn)住一塊板，然后扶著我過去，還時(shí)不時(shí)地用肢體和語言鼓勵(lì)我，讓我克服了害怕。終于，在媽媽的鼓勵(lì)下，我走完了吊橋板。
這種鼓勵(lì)已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了，這種鼓勵(lì)如同一座橋，載著我渡過一次又一次的困難和失敗。
篇三：毛衣橋[300字]
我一直過著平靜而幸福的生活，身邊總是被各種愛包圍著，很多時(shí)候，我甚至忽視了它的存在。但一件小小的毛衣卻讓我深刻地體會(huì)到奶奶對(duì)于我平凡而又深沉的愛。
一次，我去奶奶家，剛進(jìn)門就看見她正在忙碌著什么，我便上去好奇地問：“奶奶，你在干什么?”奶奶回答：“楠楠，你看我正在給你織毛衣呢，已經(jīng)快完成了，怎么樣啊?”我看了看奶奶織的毛衣，樣子有點(diǎn)土氣，沒有從商店買的衣服那樣精美好看，就淡淡地敷衍著說：“還行吧，就是土了點(diǎn)，我的衣服還有很多，為什么要給我織這樣的毛衣呢?”奶奶顯得有點(diǎn)情緒低落，解釋說：“我織的毛衣既保暖又耐寒，比商店里的衣服還好呢!”后來，爺爺告訴我：“這件毛衣，奶奶已經(jīng)織了很多天了，而且每天都織到很晚，眼睛都熬紅了呢。我讓她休息一會(huì)兒，她卻說，為我的寶貝孫女織毛衣很快樂，不用休息。”我頓時(shí)覺得這件毛衣一點(diǎn)也不土，反而很好看，特別溫暖，因?yàn)樗錆M了奶奶的愛。
那件貼心的毛衣就像一座無形的橋，它用親情和愛心連接了奶奶和我，讓我倆的心緊緊貼在一起。
篇四：友誼之橋[300字]
在人一生的生活之中，和人交際中，有許多的橋。有感激之橋;有親情之橋;有師生之橋……我最喜歡的橋是友誼之橋。
我記得那次，我們?nèi)ムl(xiāng)下玩“氣球精靈”，我們都給自己的小精靈取好了名字，可好聽了。妹妹的氣球叫做“早生”，我的氣球叫做“貴子”，意思是祝愿阿姨早點(diǎn)生個(gè)白白胖胖的小孩子�？墒沁@時(shí)妹妹的“早生”，不聽話了，風(fēng)姐姐調(diào)皮的走過，“早生”就隨它飄去了，妹妹一個(gè)箭步抓住了“早生”，裝模作樣的說：“早生啊早生，你看看人家‘貴子’多聽話，風(fēng)姐姐來了，它也乖乖地在那兒呢!”這可把我逗得開懷大笑。
“要不，我們來‘斗舞’吧!”妹妹尖叫著。“好啊!誰怕誰?”妹妹真的跳起舞來，她的“早生”也和她一起舞著，跳著。我也不甘示弱，隨著音樂舞動(dòng)起來。最后，妹妹終于吃不消了，便敗下陣來，成了我的手下敗將。一看，她嘟起嘴來，不高興了!我走過去，溫柔的對(duì)她說“沒關(guān)系，這只是個(gè)游戲，友誼第一!”我們又言歸語好了!
這座“友誼之橋”使我把妹妹放在了心里，印在了腦海里!
篇五：嘴巴上的大橋[300字]
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我許多書、玩具、本子、筆……但最多的還是夸獎(jiǎng)。
我十分渴望能獲得一套知識(shí)百科書。于是，我爭(zhēng)取能得到一份榮譽(yù)，這樣就可以得到目的了。我千辛萬苦得到了一份圖書管理員的工作，本想媽媽一定會(huì)答應(yīng)我的要求。可是媽媽并沒我想的那樣激動(dòng)，好像早想到了。她雖然動(dòng)了有史以來最長(zhǎng)的一次夸獎(jiǎng)，但依然沒有實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，只是“獎(jiǎng)勵(lì)”我和她談一談現(xiàn)在的感受。我的問題又一個(gè)一個(gè)跳了出來：媽媽不是應(yīng)該很激動(dòng)、高興、開心的嗎?為什么媽媽還是不給實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)呢?媽媽為啥還是動(dòng)了下嘴皮就好了呢?疑問把我的大腦再一次填滿，于是我跑到自己的房間里發(fā)呆去了。
現(xiàn)在，我終于知道媽媽這樣做是為了讓我不驕傲，沒有實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)在我看來也不是那么不順眼了。畢竟，口頭獎(jiǎng)勵(lì)比實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)要暖人心，媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)就像一座無聲橋，那座橋使我成長(zhǎng)，使我快樂。
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