【精選】橋的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的橋的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橋的作文 篇1
一天午飯后，我剛跨出家門(mén)，突然眼前出現(xiàn)了一座大拱橋，這橋是彩色的，多么雄偉壯觀。橋的一頭架在家鄉(xiāng)的小溪邊，另一頭架在遠(yuǎn)處的天邊。橋的顏色有紅的，有藍(lán)的，有黃的……非常美麗。我便興奮地往彩橋奔去，但這彩橋越來(lái)越模糊了，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，接著便下起了一場(chǎng)雨。我急忙轉(zhuǎn)身跑回家，把這事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，那不是彩橋，是彩虹。你們不是有學(xué)過(guò)嗎？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我長(zhǎng)大以后，要是能建造這樣一座大橋，把天和地連接起來(lái)，我就可以通過(guò)這彩橋去遨游天空，觀賞風(fēng)景，那該多好啊！
橋的作文 篇2
前天，我和爸爸、媽媽一起去東湖玩。
我們走呀走，走到九曲橋上，我指著九曲橋說(shuō):“它是堤嗎?它的名字叫什么?”媽媽手指著對(duì)岸說(shuō):“這個(gè)是堤。”媽媽指著橋說(shuō):“它不是堤，而是九曲橋。”我心想:九曲橋肯定有九個(gè)轉(zhuǎn)彎處。我就開(kāi)始數(shù)了:“一、二、三、四。”咦，怎么只有四個(gè)轉(zhuǎn)彎處呀?媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō):“前面還有。”于是，我又開(kāi)始數(shù)轉(zhuǎn)彎處:“一、二、三、四、五，四加五等于九，果然有九個(gè)轉(zhuǎn)彎處。”媽媽解釋:“古代的九字就是代表數(shù)量很多。”
一走過(guò)九曲橋，我就多了許多知識(shí)，開(kāi)了眼界，真是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路呀!
橋的作文 篇3
我要發(fā)明一種通往月球的橋。
由于我們地球生態(tài)環(huán)境的污染與破壞實(shí)在太大了，怎么也不可能回到古代那種“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的環(huán)境了。為了使人類繼續(xù)繁衍下去，為了保護(hù)地球上的生命，我們將來(lái)必須得太空移民，移到月球上居住。
為什么我們要選擇月球作為移民目標(biāo)呢？因?yàn)樵虑蛩追Q月亮，也稱太陰，是地球唯一的天然衛(wèi)星，也是離我們最近的一個(gè)天體。大家都知道，月球是一顆寂靜荒涼的星球，沒(méi)有生命，沒(méi)有空氣；晝夜溫差極大，輻射強(qiáng)烈；月球表面凹凸不平，而且布滿了大大小小的撞擊坑。可以說(shuō)，月球上是個(gè)荒蕪蒼涼的世界。可是這種“荒涼”卻也是一種價(jià)值連城的資源所在。月球沒(méi)有大氣層，對(duì)電磁波不會(huì)有大氣吸收，也沒(méi)有“電磁波”污染或“光”污染，吸引力又很小，是火箭的一個(gè)最佳發(fā)射地點(diǎn)，可以讓火箭節(jié)省許多燃料，還是天文學(xué)家的一個(gè)最佳觀測(cè)中心。
但是，能登上月球的人必須要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練才能登上月球，我們老百姓怎么受得了呢？何況，以現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)來(lái)看，要把全世界的人全部移上月球，那需要造多少火箭啊！花費(fèi)多少錢(qián)啊！
所以，我想發(fā)明一種橋，能從地球通到月球。我設(shè)計(jì)的這座橋是全封閉式的耐高溫玻璃結(jié)構(gòu)，里面有氧氣供應(yīng)裝置，而且還有重力，使人不會(huì)漂浮起來(lái)。在這座橋上還設(shè)有空調(diào)，夏天的時(shí)候就不必怕熱啦！整個(gè)橋的長(zhǎng)短能伸縮，速度也能變快和變慢，到月球慢慢地行程中，能讓在橋里面的人能看到宇宙的美景。它快時(shí)傳送速度令人吃驚，從地球到月球僅僅只需要8分鐘時(shí)間！這只是一個(gè)粗略的構(gòu)想，真正的設(shè)計(jì)方案還需要一步一步的研究。
明天的橋，通往月球的大橋！我相信在不久的將來(lái)，這種設(shè)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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