牽掛學生作文

時間：2024-07-16 12:50:38 牽掛我要投稿

牽掛學生作文15篇[優]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的牽掛學生作文，歡迎大家分享。

牽掛學生作文15篇[優]

牽掛學生作文1

　　落葉隨風而舞，似那蹁躚的蝶，舞盡芳華。有似那狂放不羈的馬，肆意揮灑，秋，扇著翅膀隨大雁飛去，只留下一窗霧，寫給冬。

　　在這寒冷的季節里，我又想起了你，這是你生日之花綻放的季節，這是你我離別的季節。

　　因為一首小詩和你成為朋友，那時的你情緒低落，讀起你的文章讓人感到壓抑。

　　沒有自由，渴望變成一葉小舟，泛波湖上，無拘無束；失去信心，渴望得到肯定的眼神，如同陽光灑在心上；沒有微笑，如同冬天大雪人，再也描不出一絲溫暖；失去方向，似秋天落葉的憂傷，飄落下墜的同時，羼拌惆悵。之后，了解了你的身世。從小失去父愛，母女相依為命。從那時起我就決定到你的身邊，用我的快樂讓你不再彷徨。

　　那一天，你弱小的心靈有一次倍受打擊，你開始逃學，封閉自己，我在你家門口喊你出來，一直淚流滿面。幾天后，你家突然搬走了，你居然一聲不吭扔下同學，也扔下了我，在那個透骨寒徹的季節，下了課，我不知去哪游戲，放了學我失魂落魄的回家。你走了把一切都帶走了，留給我的只有那同坐過的桌凳，還有那心底的牽掛。“到了新的學校你能適應嗎？多和同學玩玩，有心事就說出來別放在心里。你送我的紫鮮花又開了一朵，卻不能和你一起看了。”

　　那些天，這些話反復的`在我的日記里出現。

　　我給你說過，生活就像一件毛衣，真是痛苦，線就是幸福，你永遠要將針扎進去，才能穿過幸福的線。

　　兩年來，我總在夜深人靜時，想起你曾經微笑的大眼睛和無助的淚，想起你臉上甜甜的紅暈和淡淡的憂傷，現在，你又是怎樣呢？我真的再也見不到蒸發掉的你了嗎？

　　直到現在，就是現在，我依然牽掛著你，一直。

牽掛學生作文2

　　隨著時間的步伐離開了和自己在一起讀書、玩耍嬉戲的好友，也離開了父母，離開了家那個溫室，獨自在學校住宿。

　　曾經，很想離開家，年輕的心總是想獨自一人劈開一條長滿荊刺的路，不斷地在風雨中鍛煉自己。

　　終于有機會離開了家，離開了父母，回來讀書。居住的家離學校比較遠，很自然而然地成了一名住宿生。

　　剛開始時，高興極了，打量著新的學校，新的同學，以及陌生的老師和從未獨自在食堂里打飯買菜，也從未在學校里住過宿。

　　可是，當我熟悉了周圍的一切，覺得心是那么地寂寞與孤獨。

　　由于小學時天天都是父母幫我收拾書桌、整理床單、洗衣服等家務活。

　　因此就覺得非常的不習慣，自理能力差，同學們又不肯教我，反而還在背后說風涼話。

　　那段時間晚上下了晚自習之后，很早地就回到寢室躲在被窩里獨自默默地流淚。

　　有時候做夢都夢到了父母，好想念父母。在學校里碰到了一些開心的事或者不開心的`事，也只能悶在心里。

　　回到家跟外公、外婆也沒什么好說的，無非說些考試考了多少分之類的話語，一些有讓人感到有壓力的話語。

　　跟父母在電話里聊，也只能聊一些開心的事，讓他們放心，好讓他們不為我的學習而擔心，不為我的將來而擔憂。

　　真的好想念他們，想念他們的一舉一動好像都深深地印在了我的腦海里。

　　想念父母，想念一家人在一起吃團圓飯的情景，想念和父母在一起的每一時每一刻。

　　記得以前，父母無微不至地關心我、照顧我，在學校上鼓勵我，而我卻毫不珍惜、毫不在乎的情景。

　　直到離開了父母的環抱，才知道了父母對我的愛是多么地深，才懂得了珍貴的含義。

　　在此，我想說我親愛的爸爸媽媽，請您們放心，我已長大了，我會把對您們濃濃的思念化作學習的動力，總有一天我們一家人一定會在一起團聚。

牽掛學生作文3

　　說到牽掛這個詞語，相信大家一定不會陌生，牽掛就是一個人去想念一個人，相信這種情感，你一定會有過，下面就來聽聽我家中的牽掛吧！

　　故事發生在昨天，我上跆拳道課，由于好幾天沒有去，所以不知道一些消息，以前都是6點上課，昨天我到那，明明已經到點了，但還是沒有上課，我心里充滿著好奇，就去辦公室詢問教練，教練直接就來了句：你個笨蛋，讓你不來，都改時間了，6點半上課。聽完這番話，我才明白。但我心里想的并不是來早了這個話題，而是害怕爸爸媽媽擔心，我立馬去打電話，可是老天爺就是不開眼，辦公室的電話只可以接，卻不可以打出去。唉，希望爸爸媽媽不牽掛吧！就這樣，一節課我都高興不起來。

　　一下課，我就像脫韁的野馬，飛奔著回家。

　　回到家，媽媽對我說：你是不知道，我看見你再也回不來了，就趴到窗戶邊翹首等待（我們家的房子是臨著街的），因為跆拳道服是白色的，所以很好看見，我當時就在想，這是過馬路的時候……還是……我當時真不敢往壞處想，后來打電話問你們老師才知道是改時間了，心中的大石頭才落了下來。你都不知道媽媽當時的心都提到了嗓子眼兒，就怕你有三長兩短的。

　　而我又對媽媽說：媽媽，其實當我知道改時間時，我何嘗跟你不是一樣的感受呢，當時一下課，我就跑到辦公室準備給你打個電話，說一聲，可是老天就是不給面子，辦公室的電話只能接不能打。我也很著急，就怕你們擔心我，但我也沒有什么辦法，只能等著下課，趕快回來，對不起媽媽！

　　媽媽一把摟住我會心的笑了……

　　其實一個人活在世上，常常會被所愛的'人牽掛，同時，也常常會牽掛所愛的人。這就是人類的情感，如果沒有情感的人，是一輩子都得不到幸福的，而正好相反，有情感的人，往往是最幸福的。

牽掛學生作文4

　　牽掛是一縷陽光，就能折射出七彩光芒；牽掛是母親的雙手，讓我的內心溫暖、明亮；牽掛是一束束鮮艷欲滴的鮮花，清香四溢、沁人心脾。——題記

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每每聽到這首歌，我便想起了在異校的好朋友周竹馨。昔日，我倆曾那么要好，總是無話不說，形影不離。在學習上，我倆有時競爭對手，每次都要一比高低，一決勝負。而如今，你卻在文峰外校，每當我孤單時，就會情不自禁地想起你。你還好嗎？最近學習成績怎樣？這時，一陣清風徐來，愿風兒能帶著我的絲絲牽掛吹進你的心房。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母愛無言，滋潤我的心田。母親的牽掛，是杯濃烈的醇酒，深深陶醉了我。因為住校的緣故，只有到了周五才能回家。那晚，我去上廁所時，無意間聽到了母親和父親的談話：“女兒一周才能回來一次，不如你沒事時就去看看她吧”。母親與父親商量著。“一周不見，你就想成這樣，以后她上了高中怎么辦？”爸爸說。“我這不也沒辦法嘛，人老了，一不見她，心里就有點不放心……”突然，我覺得有什么東西正在一點點地模糊我的'眼睛，我流淚了。我們如水，純凈透明；母親的牽掛如水，綿延不絕。

　　八月桂花，十里飄香。我仿佛又聞到了那令人神清氣爽的花香。我仿佛又回到了那棵桂花樹下，嗅著花香，抖擻抖擻精神，放飛那一天的疲勞，享受著人間仙境。可如今，在學校里，疲勞時，除了面對課桌還是課桌，那濃郁的花香也只能在心里慢慢回味。桂樹呀，你現在還是花開滿枝，清香撲鼻嗎？

　　牽掛是風箏，永遠掙脫不了長線；牽掛是明月，永遠照亮了夜空。世界因為有了牽掛，才多了一份愛。

牽掛學生作文5

　　您喜歡用您堅實的雙肩扛著帶年少的我到山間，林間，田野間，果園間去領會大自然的奧秘，給我講解許許多多與生活息息相關的道理，您說過每一棵樹都會有自己獨特的記憶，山間曾有一條十分清澈的河流流向一個未知的方向，田野果園中每到豐收季節就會有很多辛勤的勞動者在那里進行收割，摘取自己的勞動成果。您也是其中一位，每逢豐收季節的到來，您總是第一個將最新鮮的瓜果蔬菜拿回來給我品嘗，每品嘗一個，您就會給我細細的講解您的`栽種過程和如何去培養。那是我還小并沒理解到其中的奧秘。

　　我和您一起居住在一間簡陋的小屋子里，在屋子里有我們最珍貴的回憶，晚上你給我講戰爭時期的故事，白天帶我去看您如何辛勤的勞作，我坐在旁邊，看著您那高大的身影，那被陽光曬得黝黑的皮膚，想說一句：您辛苦了。

　　日子一天天過去，媽媽將我帶到她工作的城市里讀書，每到過年，媽媽就會帶著我去探望您，我發現您又老了許多，憔悴又蒼白的臉告訴我你很難自理了。可我又因為需要學習又不能回來照看您。漸漸的日子一天天過去，當我再回去探望您時，他們告訴我您已經到一個很遠很漂亮的地方去了，其實我知道是怎么一回事......

　　我已經很久沒有見到您，開始慢慢的淡忘了您的樣子，我與媽媽再次回到那間簡陋的屋子時，我想起了我小時候與您在一起生活的日子，是多么無憂無慮，我又想起那個十分疼愛我的，關心我的您，一想到您眼淚就情不自禁的重眼角流了下來。

　　現在只想問您一句：您還好嗎？那個我最牽掛的人。

牽掛學生作文6

　　“一副琵琶奏離弦，我坐戲子樓臺前，怎將情花遞心間，白發庭中戲百年。清風拂動容顏，如花四季笑更甜，在奈何畫眾于眉宇心間……”

　　去年，雷雨并鳴時，你遠赴吉林上大學，從此，一道結界把我們分開了。還記得小時候你曾經因為給我做花燈而劃破手嗎？還記得與你一起去游玩時的歡樂嗎？還記得你拿兩個月零花錢給我買的生日禮物嗎……這些你可能已經忘卻，但我還記得清清楚楚，他們早已烙印在我的心中，不曾被時間風沙抹去。

　　前些日子你發來的信息，是你和朋友去逛街、吃小吃、買新衣的場景。我不禁想起了我們從前歡樂的時光：“清麗的陽光下，我們牽著手，你提著大包小包的東西，我則是手中舉著一根棒棒糖在前面躍著，像一只小雀似的。每次回家都要提一兩件東西，或吃食或玩具，絕無一次空手而歸。”

　　去年你寄回來給我做禮物的花燈，在它面前，我無邊的回憶也開始蔓延。回坐書桌前，望著躍動的燈影，那份無憂的童年時光似乎又回來了，和你在一起的時間也如約而至。當年，和你一起賞過的晚霞，觀過的日出，到過的海灘，都在我的記憶中再次鮮活起來。望著那一盞花燈和那一紙書信，那娟秀的蠅頭小楷，字里行間都透露著思念。遠隔萬里，許久不相見，這花燈與書信又怎能不勾起我心底的那一份牽掛，引出我一廂情思呢？我坐于桌前，靜靜的`，好像被定格了……

　　我提筆書寫，將回憶與思念投入信中，又將一枚U盤塞入信封，里面有我錄唱的歌曲和一段錄音，訴盡了那份牽腸掛肚的思情念意。“你什么時候才會回來啊？我親愛的姐姐……”我對著那盞燈問道，你的音容在一片朦朧中又一次浮現在我的面前，我的眼睛漸漸的濕潤了，淚水奪眶而出。它雖無聲，但是我覺得那一閃一閃的燈光，似乎在把你的關愛與思念告訴于我。

　　“你唱著她鄉遇故知，一曲情斷是相思”。

　　姐姐，你就是我牽掛的人……

牽掛學生作文7

　　牽掛是迷茫的追求，感情的進一步的墜落，我自己視為：有幾分甜味，卻也有幾分可憐。

　　解決它的最好的辦法就是我們常說的常回家看看。可惜時間真的是所有事物的克制者，也不知道我以后能不能常回家，一定沒有了當年十足的熱情。我為此肉痛而常做夢，卻只是小時候的幼稚，我感覺。每次我都說夢話，我媽媽說我每次都震醒了她。還說我每一次說夢話的時候就踢開被，哭著，但現在已經夢的很少了，是長大的'緣故吧。

　　那就不怎么具體的說一說吧，我的夢。

　　實在我的記憶力不是很好，自己有意識夢到的時候，夢就實在演繹到一半了，我真是好不易從我的腦海里找到了這個夢的碎片，也不易地拼湊的完整了。

　　在我的夢里：我理所當然的長大了，夢到了我自己的臉——恍惚的，此時的我正在一家公司上班，由于我那時候還沒多少錢，別的員工一個個中斷定我很平庸似的，一個個地看著我——那眼神似乎要把我吃了似的，我的窮酸氣似乎在他們的領地披發發著似的，老板來了，對旁邊的員工吼了一聲，剛剛在笑我的他，神情一下子來了一個大變樣，我不禁笑出了聲，老板說：我不在的時候，你們就這么欺負新員工啊。讓我顏面何在，就這樣別人不當我們公司是傻子組成的嗎？啊？感覺老板對我挺好的。過了幾天，我想回家看看父老鄉親，最重要的是看看我的父母。老板說：好吧，給你10天假吧，好嗎？我點了下頭，然后出去了。

　　在回家的路上，買了一些蔬菜及瓜果還有一些糊口所需物。我先是在村子盤旋了幾圈——真可謂是大變樣啊。最后來到了自己的老家，我爸媽的糊口都改善了良多，然后夢就到此了。

　　我敢說這是一個完美的夢，盡管它缺少了一個小節，我那時候甚至都不敢想象我會做這樣好的夢，牽掛就如我這個夢一樣吧，我想。

　　牽掛，恰是人對人的如夢的想念，對，是這樣的。

牽掛學生作文8

　　牽掛，是太陽對地形的吸引，是無形的；牽掛，是身處異地的渴望相見，是思念；牽掛，更是母親止不住的嘮叨，是關心。

　　每個人，都會牽掛別人，也會被別人牽掛。父母的牽掛、朋友的牽掛、恩師的牽掛、兄弟的牽掛……同樣也會有彼此之間的牽掛。

　　小時候，第一天上學歸來，媽媽不停的問：“學校怎么樣？”“同學們怎么樣？”“今天認識了幾個小朋友？”……問得我很不耐煩。

　　但是現在想來，媽媽那天說不定班都沒好好上呢，她滿心都是對我的牽掛。

　　我想，任何一位母親都會對身處異地求學或因為其它原因而不在身邊的孩子充滿了屢屢的牽掛。

　　如今，升入了高中，初中時的好朋友與我也不在一個學校，有時遇到不開心或開心的事都會想到她；聽說她不小心受傷了，也會擔心她……原來，這就是一種牽掛，而她，也同樣在牽掛著我。

　　理解了母親的牽掛與嘮叨。

　　我們不僅應該牽掛人，也應該牽掛一些物。一些與我們朝夕相處，我們隨時可以看見的物。比如我們的母校，校園里的小樹以及活躍著的小動物。甚至我們還應該牽掛那些永遠離開我們的人或物。

　　我養了一條小狗。當初它來我們家時還很小，每天的'飯都是我放在手心里喂它吃的，吃完后我賠著它在院子里鍛煉身體，熟悉環境。我在前面小跑，它在后面追趕，我們好開心，好快樂。如今我求學在外，我的心里多了一份牽掛，我的小狗長大了嗎？胖了嗎？想我嗎？它肯定也如同我牽掛它一樣牽掛我吧。

　　人，擁有著豐富的情感，我們要學會做一個有心人，學會牽掛別人，也感激別人對我們的牽掛。

牽掛學生作文9

　　人在世間，總有一群人讓你牽掛。女兒和母親永遠是最貼心的，我把最深的牽掛留給了媽媽，我相信她也是。

　　媽媽出差到西安，每晚10點打回家的電話總是雷打不動的。從有沒有下雨問到在看哪門功課，從她今天去看了兵馬俑說到發成績了吧，考得怎么樣？我可以想象媽媽半躺在賓館的床上，絮絮叨叨的模樣，因為我也是一樣地靠在沙發上，陪著她一起絮絮叨叨。

　　還有不在身邊的朋友。課間的時候，抬頭看窗外，盯著在對面樓房窗戶上跳躍著的陽光，總會不由自主地走神。因為我在猜想，那個在大洋彼岸號稱“花園城市”的國家，此刻也是陽光明媚吧。她的笑臉就這樣一點一點地融進了我眼前的陽光中。開始明白杜甫觸景生情的時候寫：“渭北春天樹，江東日暮云”了。不著痕跡地在給她的郵件中提了一句：我們一起看過的那棵銀杏，還是去年那樣的好。然后篤定地相信，她能明白我的牽掛。收到她的回復：真的很幸福。把目光抽回，輕輕地笑一笑，繼續埋首于還沒算完的物理，還沒背好的單詞中。天高云淡，陽光燦爛，我分明是在牽掛著她的。

　　偶爾也會分一些牽掛給認識的陌生人。以前去敬老院時看到過一個老人，已經八十多歲了，還能看英文原版的小說，還積極地要給我們彈風琴，要聽我們唱歌。當時覺得這個老人家真是太厲害了。時間一天一天地過，不知道她的`視力還能否允許她看清那些小小的字母？她的身體還能否允許她再去彈奏那些基督教的圣歌？我只有在心里默默地牽掛，然后默默地祈禱。

　　牽掛是一件幸福的事，牽掛也是一件辛苦的事。這個世界總有一些被我們牽掛的人，無論他是誰，也不用計較他是否知道。我們的心因為有這樣的一群人的存在而多了一絲牽連，多了一份期待，多了一些重量。日子一點一點地過，幸福一點一點地淌。可以這么安心地牽掛，真好。

牽掛學生作文10

　　牽掛，是父母對我的思念；牽掛，是父母對我的鼓勵；牽掛，是父母對我的期盼？？親情，無不訴說著牽掛。

　　十月里的秋日，涼風習習，夏日里炎熱的太陽早已不見了蹤影。今年的秋天似乎有些冷。媽媽她升職了，一定會很忙，那樣媽媽就不能陪我玩，還要那么勞累了。接著，我知道媽媽要出差了。媽媽不在家里，這個家會多么冷清啊。放學后，沒有路上明亮的終點，回到家，沒有絲絲好聞的飯香味，復習時，也沒有一杯杯溫熱的牛奶。我只能在電話的一旁，傾訴著今日的煩惱，聊著今日的奇聞軼事。媽媽你要快點回來。天氣預報說，今天要降溫，我加了兩層衣服，不知道媽媽會不會忙得忘記看天氣預報，累得忘記加衣服，好想給媽媽打個電話。寫完作業，已經九點半了，現在打電話，媽媽會不會已經休息了？應該不會吧，在家的時候媽媽都會忙得很晚，媽媽可是個稱職的員工。那么就打吧“嘟嘟？？”媽媽這么久還不接，會不會已經睡了？心虛的我想放下電話，可就在這時，“喂？”是媽媽！媽媽接了，“媽媽，額？？”是啊，說什么好呢，說想你了，太矯情，思來想去，只能說到；“媽媽你們那兒冷不冷啊，我們這里都好像冬天了。”我期待著媽媽的.回答。“沒呢，和春天似的，你別感冒了，多加點衣服。”聽著那熟悉的嘮叨聲，鼻子一酸，眼淚在眼眶打轉兒，不行，不能讓媽媽聽出來，于是，我趕緊說：“媽媽，你先忙吧，我知道加衣服。”不和你似的。我將電話掛了，天氣預報明明說你們那兒比這兒還冷的。我自言自語。我的眼淚徹底噴涌而出，這幾天的牽掛和委屈，全都在這一刻揮泄而出，真的好想媽媽。想著想著，牽掛就來了。媽媽，我永遠牽掛著你。

牽掛學生作文11

　　從小到大，我沒有經歷太多令人牽掛的事。可是，去年的一次經歷，讓我多了一份濃濃的牽掛。

　　黃一馬是我的鄰居，他是我從小到大最好的`朋友之一。記得前幾年，我們剛到這個小區，沒過多久我就認識了他，并成了非常好的玩伴。我們一起捉迷藏、一起玩電腦、一起下棋、一起打乒乓球……日子一天天過去，我們倆也一起長大，本以為我們永遠不會分開了，可是，就在去年的某一天，他悄悄地對我說：“我要上初中了，可能要搬家了。”我當時以為他只是開了個玩笑而已，就一笑了之，但幾天后，他的行動的確證實了這句話。

　　那天，我上好興趣課回到家，看到他們一家三口拿著一大袋一大袋的東西放進了一輛大卡車中。我懵了，上前問了黃一馬，他沉沒了一會兒，吞吞吐吐地說：“我要走了。”頓時，我感到非常傷心，甚至有些語無倫次：“這……你……真的要走了？”黃一馬爸媽上來安慰我，可我還是無法接受這個殘忍的事實，為了不讓淚水流下來，給了黃一馬一個大大的擁抱后，我離開了。

　　從他搬走后，我每天無數次地望著他的窗口，總希望看到他的身影，但結果都令我失落。我就開始牽掛起來，經常在想：黃一馬在新家過得好嗎？你有新朋友了嗎？什么時候你能回來看看呢？記得一天早上，我起床后，拉開窗簾，驚奇地發現，一馬房間的窗簾也拉開了，我驚叫起來：“老媽，一馬回來了！”“怎么可能，”“你看，他的窗簾”媽媽摸摸我的頭說：“孩子，他搬走就不會回來了，可能是房子有新主人了。”

　　今年，我在一次晚飯聚會上偶然地碰到了黃一馬，真是激動啊！總之，我們有許多話想對對方說，有許多思念想與對方表達，我再三請求他回來，可他終究還是謝絕了。我想：也許是那個新家比原來的好，或者是碰到了更好的朋友……但這些都無法改變我對他的牽掛。

　　到現在，我還是每天都會望一望他家的窗口，以此來表達我對他的牽掛。

牽掛學生作文12

　　快過年了，我又可以見到他。

　　我是真得很想他，想他烏黑柔軟的頭發，想他干凈透明的黑眸，想他鮮紅可愛的嘴唇，想他親昵地望著我叫我一聲姐姐。他是我舅舅的孩子，我的小弟。

　　上一次，想起他大老遠來我們家過春節，他一進門不是吃糖，不是叫姑姑大伯，而是叫“姐姐”

　　然后他拉著我的手纏著我玩，一下子指那里，一下子指這里，說著一些可愛的俏皮話。他才5歲呢，真招人愛。

　　他說他想玩過家家，要我陪他。我忍不住想笑，誰見過一個過了十歲的女孩子還玩過家家的。但最終狠不下心來，還是豐他的撒嬌聲中同意了。

　　他興奮地說著游戲規則，地手舞足蹈，還一本正經指著我說：“姐姐，你聽明白了嗎？應該這樣…..”我看著他一副開心的樣子，心中的幸福漲滿了心里，好想隨時隨刻滿得會溢出來。我也認真地向他點點頭。

　　“那么，我們去摘草來當菜好不好！”他的聲音清脆的像小溪在唱歌。

　　我去幫他運沙，遠遠地，我看著他的身影，陽光給他的.頭發鍍了層金，看來上帝也想給這個天真單純的孩子更多的溫暖呢！

　　把沙和著草用手來翻滾，沙中的堅硬物把我的手刺地疼痛不堪，但是他的笑容更加明媚，我的心里立刻充滿甜蜜，也沒有顧那么多。

　　但手心越來越難受，我的笑容也僵硬了很多，他似乎看出了些什么。他拿出我的手，自己把手放進去翻滾。

　　“姐姐，沒事吧？”他的神情似乎也很緊張，就像我緊張他出什么事兒一樣。

　　我很感動。

　　我本以為我的愛是付出給他，他卻什么也不明白，因為他太小了。可我發現了我錯了。他也會感恩，會回報，他也會牽掛著我。這些，也許他不會明白，也不需要他明白，只要這樣就好。

　　又是一年了，又下雪了，他又長大了一歲，又長高了，他還會有烏黑柔軟的頭發，干凈透明的眸子，他還會笑著叫我姐姐。

　　一輩子都會。下雪了，親愛的弟弟，你感受到了嗎？那是我對你的牽掛。

牽掛學生作文13

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？

　　天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹，冷風吹，多想有你陪。——題記

　　畢淑敏曾說：“人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。”

　　時光荏苒，卻不想轉眼間竟是別離。隨著時光流逝，異鄉求學的我們以背影與父母做最后的闊別。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。

　　細雨蒙蒙，秋風瑟瑟，又是一個茅屋為秋風所破的季節。你打電話過來，語氣里滿是關懷與體貼，說要來看我時更是激動，我也只是以淡淡的語氣回復著，卻不知此事電話那頭的你是如何心切，于你迫切的語氣間，我讀懂了你的牽掛。

　　你終于過來，在彌漫著霧氣的清晨，于朦朧的視線中，我見著了你的身影。你疲憊的眼神忽然微笑了起來，你臉上所流露出的焦急和迫切，就像老鳥等待著歸巢的小鳥，那么熱烈。你帶了飯過來飄渺不定的'熱氣里，我仿佛看見了你忙碌的身影，只是時光老人偷走了你的美麗，是你如此憔悴。從你憔悴身影中，我讀懂了你的牽掛。

　　相見時難別亦難。我們相別于街頭，告別后便轉身回學校。走了一會，又似乎想起了什么，回頭一看，卻發現母親仍站在原地目送著我的離去，眼中噙著晶瑩的淚花，于陽光下不是那么奪目，眼里流露出的是擔憂和不舍。看見我回頭，便趕忙拭去即落的淚，笑著對我揮手，嘴角微揚，卻仍掩飾不住心中那份難掩的不舍。于你不舍的目光里，我讀懂了你的牽掛。

　　于你迫切語氣間的絲絲想念；

　　于你憔悴身影中的點點勞碌；

　　與你不舍目光里的滴滴糾結；

　　于此，我讀懂了你那難掩的牽掛。

牽掛學生作文14

　　爺爺，你是否曾在夢里喚我？爺爺，你是否曾在天國念我？爺爺，你是否曾在夜里想我？不管怎樣，這些年來，我無時不刻的都在夢里想您。

　　還記得我們以前院子里的那顆大樹嗎？你曾在在大樹下教我寫字，畫畫，寫作業……我的第一任老師就是您，你那品德讓我學習，您的作風讓我敬佩。在那棵大樹下，像你我祖孫二人的閑情雅致都被那個大樹盡收眼底。

　　在我六歲的那年，您教我寫數字，你還告訴我說數字是很神奇的，阿拉伯人發明的.。好幾個國家計算都用這個，還說學會計的人整天與數字打交道，在我們那時是非常驕傲的。當時我還小，傻乎乎的，只知道把數字變成各種各樣，奇形怪狀的形狀。而且也因為數字的風波，是我第一次與您吵架。我對你大喊：“這些數字我又不是沒寫過，我想寫成什么樣就寫成什么樣，用得著你管嗎？”這時，你發怒了，說：“就算你會寫，要溫故而知新知道嗎？像你這樣胡寫亂畫，你會養成這個壞習慣的，知不知道？”我忽然意識到自己的錯誤，跟您道歉，從那以后我越來越聽你的話，從不跟您吵架，因為我知道您說的話并不是句句在理，但是您也是為我好。

　　還有一次出遠門，從目的地到我們家隔著幾個村子，我們去的時候是坐車，因為您不想讓我累著，而回來的時候我睡著了，您為了省錢給我買糖，愣是背著我走回家，回到家之后，因為坑坑洼洼的土路把您的腳都磨破了，我醒了看著您頭上那豆大的汗珠，很是心疼。而您卻說：“沒事，就當鍛煉身體了，爺爺還等著看你考上大學，將來出人頭地了，帶著爺爺去享福呢。”您說您好多地方都沒去過，所以當時我心中就萌發了一顆幼小的種子。我心想：“一定要帶您環游全中國。”

　　現在我已經長大了，當年的夢想依舊在，我正在努力向著光明前進。讓您享福，可您卻怎么那么著急……！

　　爺爺，一別已三載，你在天國還可安好？

牽掛學生作文15

　　如果說現在有個人讓我最牽掛，那應該就是我的我的奶奶了。她是我最牽掛，也是最想念的人。

　　我的奶奶今年都60多歲了，長得和大多數我的奶奶一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點點，刻畫著歲月留下的滄桑。小時候，我被父母丟在老家，跟我的奶奶住在一起，是我的奶奶一手帶大的。那時，我只要哪里有點不舒服，我的奶奶就緊張得不知道怎么來形容。有時候，連我都覺得我的奶奶是小題大做了。

　　有一次，我因為貪玩，趁我的奶奶在睡午覺，偷偷溜了出去。到了下午4點半左右，我玩得滿頭大汗，這才想起我的奶奶會擔心我，趕快跑回家去。回到家，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長著臉。表姐嘴快，第一個發話，說：“哎喲，我親愛的'表妹啊!你知不知道我們都很擔心你啊?”我的奶奶老淚縱橫地跑過來，緊緊地抱著我，說：“我的祖宗啊，你到底到哪里去了啊?”原來，我的奶奶就在我走了之后起來上了趟洗手間，這才發現我溜走了。她趕緊打電話叫了姑姑一家人，到處找我。我向我的奶奶道了歉，并說明以后再也不會這樣了。

　　還有一次，我的奶奶出去買菜了，我一不小心把一尊佛像給打破了，那可是我的奶奶最珍貴的東西啊，我趕快把碎片掃到一起，還拿一張廢紙包起來，藏進了垃圾桶。過了一會兒，我的奶奶回來了，看到我還在睡，就讓我起床去了幼兒園。下午，我回到家的時候，我的奶奶不僅不問我佛像的事，還給我講了一個“木偶和主人”的故事。最后拉著我的手，語重心長地說，“我可不想我漂亮的小孫女，長一個丑丑的、長長的鼻子啊!”我明白了，我的奶奶早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個誠實的孩子。我知道錯了，趕緊向我的奶奶道了歉。我的奶奶開心得笑了，摟著我說：“乖孫女，做錯了事沒什么，改了就好!”

　　現在，我并不在我的奶奶的身邊，我只能這樣牽掛著她。我的奶奶，希望你健健康康的，每天都開心，等到放假，我一定會回去看你的!

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