牽掛你的人是我作文

牽掛你的人是我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的牽掛你的人是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

牽掛你的人是我作文1

　　雖說(shuō)那只是一段短暫的時(shí)光，但你卻是我最牽掛的人。

　　曾邀請(qǐng)當(dāng)時(shí)已上初三的你來(lái)陪天真的我玩彈珠，還記得當(dāng)時(shí)是初夏，散去了春的冷，還未有夏的炎熱，正是適合玩耍的時(shí)間。用家里的鏟子挖開(kāi)了地上的坑，坑大約有兩厘米那么大，從口袋里掏出了八個(gè)彈珠，每人分了四個(gè)。

　　只見(jiàn)你手往上略抬，將彈珠放在右手的食指上，大拇指放在食指的`后面，卡住彈珠，手指略微向前一頂，彈珠便被大拇指快速推了出去，在空中劃過(guò)了一條拋物線。那是令人關(guān)注的，因?yàn)殛P(guān)系到勝負(fù)，而彈珠落在了坑前幾厘米的位置，借了風(fēng)向前滑動(dòng)，卻依舊未進(jìn)，只是更近了些。

　　而當(dāng)時(shí)年少的我，技藝不如你精湛，動(dòng)作不如你做的規(guī)范，隨手一彈，因力度過(guò)大，飛到了坑的另一邊，不僅沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，反而漸行漸遠(yuǎn)了。再一次輪到你了，你手指微微一頂，彈珠便到了坑中，輕輕滑動(dòng)了幾下，定在了坑的正中央，你贏了。就這樣，我硬是拉著即將面臨中考的你，陪著剛學(xué)會(huì)幾句英語(yǔ)的我玩了整整一個(gè)下午。

　　如今你已上了大學(xué)，我一上了初中。離別的那一夜，蟬爬在樹(shù)上叫著，漆黑的山邊，月兒上來(lái)了。你上了車，車漸行漸遠(yuǎn)，車的顫動(dòng)震掉了墜在繁枝上的殘花，消失在了街道的拐角處，一種復(fù)雜的心情涌上了我的心頭。

　　過(guò)了幾日，你給我發(fā)來(lái)了你在西湖的照片。

　　又過(guò)了幾日，你給我發(fā)來(lái)了你在備考的照片。

　　過(guò)了半年，你回來(lái)了……

　　過(guò)年時(shí)家里很忙，我總以忙為借口，沒(méi)有去找你。但時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，盡管忙碌，我還有許多空閑的時(shí)間，但你到家的消息使我既喜悅又緊張。家里人一直拿我和你作比較，為了呈現(xiàn)自己并不比當(dāng)初的你差，我“打扮”自己整個(gè)寒假，離別時(shí)也沒(méi)有去送你。但我卻又想起了和你在那個(gè)熟悉的街口玩彈珠的情景，暑假時(shí)的一切仿佛都在昨日。

　　我又要等多久，才能再次見(jiàn)到你啊！

牽掛你的人是我作文2

　　那還是上一次之前的事，每次司機(jī)一來(lái)，我就拎上書包，一邊馬虎地應(yīng)付你那些所謂的每周必備的叮囑——要多喝水啊！要吃多點(diǎn)啊！再一邊開(kāi)門頭也不回地走出去。

　　我從未回頭跟你道聲再見(jiàn)，我只知道有一雙眼睛，看著我走到車邊，上了車，才安心地轉(zhuǎn)向別處。

　　你好像一直都是不會(huì)明顯地表達(dá)愛(ài)的人。小時(shí)候你特別嚴(yán)格，一道數(shù)學(xué)題解不開(kāi)決不能去玩，字寫得不好看要撕掉重寫，每天還要坐在你面前寫著那些煩人的日記。別人的孩子都是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我卻在四歲的時(shí)候就要學(xué)會(huì)自己去幼兒園，自己整理書包。我的記憶里少有你幫我做什么事，只有那句“刻骨銘心”的“自己的事情要自己做，自己做錯(cuò)的事情要自己負(fù)責(zé)。”

　　其實(shí)，我也曾怨恨過(guò)你。每天自己上下學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到家的要求；課外的練習(xí)冊(cè)；只有周末才有得玩耍的時(shí)間；還有，你的嘮叨。

　　所以，我特別盼著有一天能夠離開(kāi)你，我從小到大放棄過(guò)很多事，但想要離開(kāi)你這個(gè)信念，卻是我始終不變的。

　　可是等到我終于離開(kāi)了你，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)你真的很愛(ài)我。我從未發(fā)現(xiàn)，每次你一下課都急忙去給我做飯吃，卻從不說(shuō)自己也很累，只擔(dān)心我餓不餓；每次我生病了醒來(lái)你都隨時(shí)在身邊，只要說(shuō)我難受就會(huì)得到你的愛(ài)撫；可我卻從未注意過(guò)你熬紅的眼睛，每次我回家太晚了就會(huì)挨批，我一副無(wú)所謂的樣子卻不知道你是多么焦急和擔(dān)心。

　　人家總會(huì)在微信朋友圈曬他們孩子的照片，可你從未曬過(guò)，我以為那是你不夠愛(ài)我。上一次，我偶然點(diǎn)開(kāi)你的.朋友圈，發(fā)現(xiàn)里面都是我母親節(jié)寫給你的信，我寫過(guò)的作文，我做過(guò)的手抄報(bào)。字里行間透露出你滿滿的驕傲和愛(ài)意，原來(lái)，你一直都很愛(ài)我。

　　從那刻后，我也開(kāi)始牽掛你。會(huì)在你的叮囑后跟上一句：“嗯，你也要吃多點(diǎn)。”會(huì)在電話里問(wèn)：“今天過(guò)得好不好啊？”會(huì)在你要睡覺(jué)時(shí)，說(shuō)上一句“晚安！”你成了我最牽掛的人。我愛(ài)你，媽媽！

牽掛你的人是我作文3

　　你對(duì)我的愛(ài)像星星數(shù)不完，像水流剪不斷，無(wú)論是小時(shí)候還是長(zhǎng)大，你始終堅(jiān)持自己本著最初的愿望。

　　你在我上幼兒園時(shí)就來(lái)到我家，接送我上學(xué)、放學(xué)，面對(duì)我要花花綠綠的食品時(shí)你總是剝一個(gè)雞蛋塞到我嘴里，騎上那輛“吱吱”直響的自行車，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，你總是騎著那輛“破”車，幼兒時(shí)，坐在你騎的車?yán)锍灾�雞蛋成了我最大的幸福。

　　上了小學(xué)我就離你遠(yuǎn)了，你不再來(lái)接我，我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，而你還記得我小時(shí)候的習(xí)慣，我一到家，你就炒蛋炒飯給我吃，記得那時(shí)，只要你一炒飯我就站旁邊，使勁嗅著，想把滿屋的香味都吸盡鼻子里，生怕被別人吸走了，一碗金燦燦的'蛋炒飯有綠色有白色有黃色，如果現(xiàn)在看是不是一幅很有詩(shī)意的風(fēng)景畫呢？那時(shí)呀，我吃著炒飯就你腌的蘿卜干成了我最大的幸福，你就笑咪咪地看著我把每一顆米粒吃完，吃完后，我咂著嘴，你也心滿意足的咂著嘴。

　　現(xiàn)在啊，我上初中了，記憶中的炒飯乘著時(shí)光的末班車離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但你呢，也換了方法。晚自習(xí)回到家你總是下一碗熱氣騰騰的面條，一碗碗雞蛋面陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)深夜。后來(lái)呀，這面竟成了我的一種期待，那時(shí)，我吃著面聽(tīng)你講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事是我最大的幸福。

　　再后來(lái)我住校了，你也就回老家了，那些幸福也就離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但是啊那些美食的香味還在我心里縈繞，我多么想再吃一次炒飯和雞蛋面啊，也只有在我夢(mèng)里才能重新回味一下那時(shí)的記憶了。奶奶，我最牽掛的人啊，什么時(shí)候你才能把那些回憶再重新做一次呢？讓這愛(ài)一直陪伴我吧！

牽掛你的人是我作文4

　　成長(zhǎng)是一條盲路，只能一步一步探索，我在前進(jìn)路不斷回頭望，讓你緊跟我的腳步，因?yàn)椋�很多人都是這路上的過(guò)客，而你不是，你是我最牽掛的人。

　　剛上幼兒園的你總愛(ài)奶聲奶氣地叫著“姐姐”，步履蹣跚地走向我，兩只胖乎乎的小手費(fèi)力地拽著我的衣角，以此來(lái)吸引我的注意。那一次，你興奮地小跑過(guò)來(lái)，向我展示你的成就，我一看是我被摧殘的繪畫本，之前積攢的怒氣立馬爆發(fā)。我粗魯?shù)匕涯阃�門外一推，重重地關(guān)上門，任憑你在門外哭喊，過(guò)了一會(huì)兒，門外恢復(fù)了寂靜，可我的心卻越跳越大聲，我慌了，立刻打開(kāi)門，卻不見(jiàn)你的蹤影，我在心中責(zé)備自己為什么要對(duì)你那么狠，我打了電話給父母。幾小時(shí)后，父母領(lǐng)著你回家，一開(kāi)門就嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。你忽然跳出來(lái)，把爸媽往廚房推，尖叫道：“不許吵姐姐！”你又跑到我跟前，踩在椅子上，用手抹去我臉上的眼淚，安慰我說(shuō)：“姐姐不哭，不哭”我止住了淚，你卻開(kāi)始放聲大哭：“姐姐不能不要我，很害怕。”是的，很害怕。

　　那種害怕，是一種心連著心的牽掛，讓我感受到我肩上對(duì)你的責(zé)任的重量。

　　你的成長(zhǎng)，我的牽掛

　　歲月帶走了你稚嫩的童顏，你的眼眸中不再是懵懂的光線，而是少年獨(dú)有的英氣，可是成長(zhǎng)，注定不會(huì)一帆風(fēng)順。那天，你趴在桌頭，對(duì)我說(shuō)你好累。我看著你，活像一只被打敗的.小怪獸，我那陽(yáng)光自信的弟弟呢？我走向你，重重地拍拍你的肩，“堅(jiān)持下去，姐相信你能做到！”你抬頭望向我，盡管你的身形已經(jīng)超過(guò)我，可四目相對(duì)的瞬間，又仿佛回到了小時(shí)候，那么明媚，那么溫暖。你重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我看到你嘴角又揚(yáng)起堅(jiān)定的笑，心中好像有一股極淺極柔的暖流，一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)。

　　那種暖流，是一種對(duì)于未來(lái)的牽掛，是姐弟之間不必多言的默契。

　　十幾年來(lái)，你我的成長(zhǎng)就像兩根麻繩，不斷地交織，相互促進(jìn)，相互支持，我們之間的聯(lián)系永遠(yuǎn)不會(huì)斷，永遠(yuǎn)相連牽掛。

牽掛你的人是我作文5

　　半年不見(jiàn)，老師，您還好嗎……

　　忘不了——

　　您牽著我的小手，慢慢把膽怯的我引入教室。我清楚地記得，那時(shí)的您，滿頭青絲，光滑的臉上幾乎看不見(jiàn)皺紋。您的手是那么溫暖，溫暖剛進(jìn)入新環(huán)境的我；您的話語(yǔ)是那么溫柔，如春風(fēng)一般輕柔，將小小的我融化。

　　忘不了——

　　您把我叫到門邊，輕輕撫摸我的前額，對(duì)我說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，希望我好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的考試中，做最好的自己，不要被一次小小的.測(cè)試打敗。我依稀記得，您額頭上那幾點(diǎn)刺眼的銀光，刺痛了我的眼睛。兩顆圓潤(rùn)的淚珠，從我眼眶中慢慢滑落，這如春風(fēng)般輕柔的話語(yǔ)，銘刻在我的心里。

　　忘不了——

　　您把我?guī)У介w樓，一遍又一遍地指導(dǎo)著我的音準(zhǔn)，感情和語(yǔ)速，焦急的汗水從你臉上滑過(guò)，不經(jīng)意間，我看到您光滑的臉上，不知道什么時(shí)候被歲月留下了印記。我忘記恐懼，站在閣樓上，對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空，對(duì)著飛過(guò)的鳥兒，一遍又一遍地練習(xí)。終于，在您的陪伴和教導(dǎo)下，我?jiàn)Z得了朗誦比賽的一等獎(jiǎng)。老師，謝謝您！

　　忘不了——

　　您看著全班高達(dá)92分的平均分，看著我們一個(gè)個(gè)興奮的笑臉，您的臉上漾起淡淡的微笑。我知道，這么優(yōu)秀的我們背后是您多少個(gè)日夜的伏案?jìng)湔n？是您多少次累倒的生病住院……一切的一切都僅僅只是為了把我們送進(jìn)好的初中。您用自己瘦弱的身軀，為我們一群沒(méi)有良心的“小壞蛋”筑起了通往成功的階梯。

　　最后一節(jié)課，最后一次走路隊(duì)，您說(shuō)這一次路隊(duì)我們自己走，我們好奇的看著您。您流著淚水，哽咽地告訴我們：“親愛(ài)的孩子們，請(qǐng)?jiān)�諒我沒(méi)有辦法送你們最后一次路隊(duì)，我實(shí)在控制不住我的淚水。初中的站點(diǎn)，我已將你們送達(dá)，希望你們能遇到更好的老師，帶你們飛往更遠(yuǎn)的地方。”老師媽媽，我想您！

　　親愛(ài)的老師，叫我怎能不思念，不牽掛……

牽掛你的人是我作文6

　　雨后，云朵漂浮在悠然的天空之上，它們?nèi)缑藁ㄋ频幕ㄟ吤恳豢潭荚谇那牡赜盅杆俚刈兓�著。鳥兒在饒舌的啁啾，晃晃悠悠，從一棵樹(shù)躍向另一棵樹(shù)。

　　你也喜歡養(yǎng)鳥。說(shuō)這話的時(shí)候，你正專注地盯著一只藍(lán)黃相間的鸚鵡，眼里閃爍著不尋常的、興奮的光芒。你對(duì)我說(shuō)，鳥兒的啁啾是唱給自然的頌歌。

　　我們從巷里的一頭走向巷里深處那棵梧桐下，梧桐的葉子翠綠，迎風(fēng)搖擺不定，你仰頭，發(fā)絲傾瀉在雙肩，你看向蒼茫無(wú)際的藍(lán)天，臉上盡是柔和。下雨了。

　　小時(shí)候，每個(gè)下雨天，輕快地穿上雨披，快速奔下樓，將緊閉的門打開(kāi)，躍入瑩瑩雨水中，一個(gè)個(gè)小小的'箭頭，射在雨水里，打著旋兒泛著漣漪。抬頭，你也在，你看著我笑了，偌大的小區(qū)卻只有我們兩人在雨中徘徊，嬉笑打鬧。頭發(fā)一綹綹貼在額上，雨水從雙頰流向衣領(lǐng)內(nèi)，無(wú)論多大的雨，獲得的快樂(lè)總比淋的雨多啊，無(wú)論多大煩惱，有你陪伴，還沒(méi)等雨停就又笑逐顏開(kāi)了。

　　又是一年春好處，花朵一簇簇地盛開(kāi)，金光燦爛一潑一潑灑向一簇一簇綻放的嬌艷欲滴的花瓣，蕩起一片一片金黃的、火紅的，湛藍(lán)的漣漪。將一對(duì)對(duì)結(jié)伴出行的人不謀而合約定在一起。春色無(wú)限好，只是有你陪著，這春天又增添了幾分爽朗的明媚。

　　你習(xí)慣將瀑布似的長(zhǎng)發(fā)扎成高高的一束馬尾，它已習(xí)慣在你跑步時(shí)晃的有規(guī)律可循，我也已習(xí)慣在你的長(zhǎng)發(fā)滑稽擺動(dòng)時(shí)一把揪住，漫漫天色也習(xí)慣將這場(chǎng)鬧劇盡收眼底，無(wú)盡歲月會(huì)明白我們?cè)缫研斡安浑x。

　　記得第一次相遇，也是在沾衣欲濕杏花雨中，枝迎南北鳥，葉送往來(lái)風(fēng)。你的雙眼如同天上星般明麗，我從那里看到了我們，我們的歲月，歲月里盡是不舍。

　　那天開(kāi)始，話可以說(shuō)的不必生動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人會(huì)輕易讀懂你的詞窮，那天開(kāi)始，睡前總會(huì)留一盞燈，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人會(huì)逞強(qiáng)，說(shuō)他不怕噩夢(mèng)。

　　你是我最牽掛的人，與你同行，我愿傾盡一生歲月。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，平平淡淡，星移物換，我們沒(méi)有散。

牽掛你的人是我作文7

　　“今天幾月幾了?”“五月二十六。”啊，今年是姥姥去世的第三年，每當(dāng)這一刻，我的眼淚就像斷了線的珠子往下落。因?yàn)椋�姥姥，您是我最牽掛的人�?/p>

　　每到放暑假，我的'心便一下子被牽到了您那兒。我使勁地?fù)u著媽媽的手，一副非您那去不可的表情，道：“媽，啥時(shí)候去姥姥家呀?”媽媽打趣道：“你這小鬼，又想跑到那去蹭吃蹭喝啊!夢(mèng)見(jiàn)了我就帶你去。”不料，我晚上真夢(mèng)到了，媽媽拗不過(guò)我，只好帶我去。

　　啊!原先的老槐樹(shù)依然嶼立在那兒，像一位高大的士兵，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。我激動(dòng)地飛奔到姥姥房間里，把姥姥抱了個(gè)措不及防。我們一起到山上摘艾葉，采集板栗，一起在山腳下吃東西，一起在老槐樹(shù)下談笑，跳望遠(yuǎn)方。時(shí)光也在這反反復(fù)復(fù)地玩樂(lè)中逝去。離別時(shí)，我和您約定，明年春天一起去踏青。

　　秋天，我抽了國(guó)慶節(jié)的時(shí)間來(lái)找您玩。此時(shí)的老槐樹(shù)，像一位婦女，沉默不語(yǔ)，身板又長(zhǎng)又直，只是削瘦了許多。我又沖進(jìn)您的房間，看到您在咳嗽，發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，您緩慢而穩(wěn)重地說(shuō)：“小孫孫來(lái)啦，最近長(zhǎng)高了不少，呵呵呵~”我們一起采摘水果，一起在老槐樹(shù)下喝下午茶，或是呆在家中欣賞窗外的風(fēng)景。就這樣，我們愉快地度過(guò)了國(guó)慶節(jié)。

　　冬天，放寒假了，我仍然過(guò)來(lái)找您，老槐樹(shù)依然挺立著，不過(guò)，像一位老人，向倦著身子，弱不禁風(fēng)。我跑進(jìn)您的房間，發(fā)現(xiàn)一排人圍著您的床，您目光黯然失色，嘴唇發(fā)黑，臉色蒼白，身子骨瘦如柴。您用盡全身的力氣說(shuō)了最后一句話：“我那個(gè)小孫孫啊，你們要多陪伴她，別丟下……”接著，您雙目緊鎖，倒了下去。您最終還是沒(méi)能陪我踏青，而我，就連您的葬禮也沒(méi)能來(lái)。自那以后，我無(wú)時(shí)不刻牽掛著您。想到您，我認(rèn)為我是罪惡的，可恨的。

　　我再也不能在同學(xué)面前提起您，再也沒(méi)有勇氣想起那些美好的回憶，再也無(wú)法輕描淡寫那些令人沉痛不堪的過(guò)去。

　　我最牽掛的人啊，愿您在天堂過(guò)得好好的……

牽掛你的人是我作文8

　　牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛是一種情感的交織，牽掛是一種心靈的維系，牽掛是一份濃郁的思念。

　　我拖著沉重的腳步走出醫(yī)院。已是冬天，樹(shù)上已無(wú)多少葉子，零零星星的幾片枯葉訴說(shuō)著寒冬的蕭瑟，一片肅殺，交織成人間一副凄清的場(chǎng)景。爺爺被查出得了肺癌，要切除大半個(gè)肺，爸媽為此操碎了心……。眼前浮現(xiàn)的情景似乎還在昨天：

　　小時(shí)候的那些下雨天，爺爺總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和爺爺說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪且话胩炜帐且黄�陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入爺爺灰色的天空，爺爺?shù)募绨驖窳耍�額前的`頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。“爺爺，雨傘歪了，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊。”爺爺輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”爺爺固執(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

　　而如今，爺爺卻已在醫(yī)院里躺著了。去探望時(shí)，我分明看見(jiàn)他瘦削的臉龐，無(wú)力的眼神，蒼白的嘴唇對(duì)我扯出一個(gè)微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般，”轟”一聲，猛然碎裂。我哭了，爺爺卻拍著我的肩膀，微笑著說(shuō)：”別哭，車到山前必有路，爺爺會(huì)好起來(lái)的!”簡(jiǎn)單的一句”爺爺會(huì)好起來(lái)的”卻讓我痛徹心扉。癌癥，我知道是什么東西，多少個(gè)人被它無(wú)情地奪去生命，爺爺真的會(huì)好起來(lái)嗎?我知道，他不過(guò)是為了不讓我在學(xué)習(xí)上分心，才這樣告訴我的。

　　因?yàn)閷W(xué)業(yè)，我無(wú)法守在深愛(ài)我的爺爺身旁。我用什么來(lái)回報(bào)爺爺對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷呢?!我只能好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)給爺爺一個(gè)交代，我只能用在遠(yuǎn)方深深的牽掛來(lái)祝福爺爺手術(shù)成功……

　　牽掛你的人是我。爺爺，希望我在遠(yuǎn)方的牽掛能夠讓您得到精神支撐，我已許了一千零一個(gè)愿望，愿您手術(shù)成功，早日戰(zhàn)勝病魔!

牽掛你的人是我作文9

　　時(shí)光如飄落在河流中的落葉，彈指而過(guò)，不留痕跡。昔日的許多人，許多事都在我的記憶中隨波逐流地飄遠(yuǎn)，而唯獨(dú)你，是我忘不了，也是最掛念的人。

　　你是在我小學(xué)二年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的，我們第一次相遇時(shí)，你那張溫暖的笑臉就打動(dòng)了我的心。從一年級(jí)到二年級(jí)，我一直沒(méi)有什么朋友，你卻不如其他人一樣不理睬我，而是熱情地建議我去交朋友，主動(dòng)發(fā)言。友誼是一場(chǎng)心靈的相遇。也許在我們第一次見(jiàn)面時(shí)，內(nèi)心深處的某個(gè)地方就發(fā)生了悸動(dòng)，讓我們漸漸開(kāi)始互相了解，成為朝夕相處的朋友。我的性格也逐漸開(kāi)朗起來(lái)，和老師，同學(xué)之間的交流也多了起來(lái)。

　　到了高年級(jí)，我們的關(guān)系也更加密切了，我們一起寫小說(shuō)，畫畫，周末一起出去玩。我還清晰地記得，當(dāng)你那次無(wú)意間向我提起你的父母早在你十歲那年就離婚了時(shí)，我不敢置信，這樣的話風(fēng)輕云淡地從你口中說(shuō)出，是經(jīng)歷了多少淚水和痛苦之后，才變得習(xí)以為常？你的性格很開(kāi)朗，說(shuō)話幽默風(fēng)趣，經(jīng)常能讓我們開(kāi)懷大笑，而許多人卻b不知曉，你的背后卻是一個(gè)不完整的家庭。

　　臨近畢業(yè)的時(shí)候，我們常常坐在一起談天說(shuō)地：畢業(yè)之后要去哪個(gè)初中，以后還會(huì)不會(huì)能在一起經(jīng)常見(jiàn)面……畢業(yè)考試前夕，我都不以為然，總是覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)，還有相處的機(jī)會(huì)。但是當(dāng)畢業(yè)照發(fā)到每個(gè)人手中的一剎那，我才猛然覺(jué)悟到，我與你見(jiàn)面的時(shí)間也僅僅剩下最后一天的考試了。我還能回憶起在校門口，你與我揮手別離的`一瞬間，你的眼眶里噙著的一層淚花……時(shí)光欺人，它讓我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)過(guò)，也將我們送去了不同的初中，不同的道路，只能讓我們之間的掛念如一縷炊煙，遙遠(yuǎn)地織在一起，織成一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)境。

　　歲月如流的時(shí)光里，祝愿你一切安好，我最掛念的人。

牽掛你的人是我作文10

　　“啊哈!給我一杯忘情水，后退一步不流淚……”每當(dāng)這首歌的旋律響起時(shí)，我總能想起你，因?yàn)檫@是你最喜歡唱的一首歌。

　　每當(dāng)我想起你時(shí)，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

　　記得，那是我很小的時(shí)候，我因一次考試失利，爸爸拿起鞭子準(zhǔn)備打我時(shí)，你站了出來(lái)，并抓住鞭子，說(shuō)了一句讓我永世都難以忘懷的話：“三子!這不是他的錯(cuò)，人這一生，誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)誤?不要給孩子太多壓力，他太累了!”“他太累了!”這句話說(shuō)進(jìn)了我的心頭，對(duì)你的好感油然而生。

　　我走進(jìn)屋里，正準(zhǔn)備寫字時(shí)，你進(jìn)來(lái)了，我疑惑地問(wèn)：“大爺，你怎么來(lái)了?”你帶著神秘的笑容：“帶你去放松放松，去不去?”“去!”就這樣，你牽著我的手到了游樂(lè)園，豪爽地說(shuō)：“放開(kāi)玩!今天我請(qǐng)客!”“嗯!謝謝大爺!”我高興得跳了起來(lái)。就這樣，我玩了很久很久，一直到了晚上。你牽著我的手，走在回家的路上，你跟我說(shuō)，“放松完了，回去要好好學(xué)習(xí)啊，可別讓我失望啊。否則，下次你爸打你，我可不管了啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我從來(lái)沒(méi)失利過(guò)。

　　可是，這樣的好景并沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。那一天，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)便下起了傾盆大雨，我的內(nèi)心十分不安，總覺(jué)得要出事。突然，一個(gè)電話，驗(yàn)證了我的想法。老師急匆匆地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我回家，家里有事，我的心在不安地跳著。到了家，爸爸終于告訴了我實(shí)情：“孩子，你大爺，他走了!唉!”聽(tīng)到這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　大爺，當(dāng)看到你的`遺體時(shí)，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑�道你只是睡著了，你肯定在跟我開(kāi)玩笑，你還答應(yīng)帶我去公園，去爬山，你還說(shuō)只要我考好了，你就帶我去吃好吃的、去玩好玩的，你說(shuō)話不算話了嗎?

　　五年過(guò)去了，我始終相信你還在，只是睡著了。

　　“啊哈，給我一杯忘情水……”每當(dāng)這首歌響起時(shí)，我的眼睛總會(huì)濕潤(rùn)。大爺，您知道您是我最牽掛的人嗎?

牽掛你的人是我作文11

　　小學(xué)六年級(jí)，因父母長(zhǎng)年在外打工，爺爺、奶奶年事已高，父母不得不把我寄托在舅舅家。唉，這樣一來(lái)，我缺了很多零花錢。雖然舅舅和舅媽對(duì)我不錯(cuò)，但我也不好意思張口向他們要錢花，唯一的方法只有——偷錢花。

　　起先，我還有點(diǎn)兒膽怯，后來(lái)卻一點(diǎn)兒也不怕了。只要知道錢放在何處，我便明目張膽地去拿來(lái)塞到自己的口袋里。糟了，一連十來(lái)天不斷地丟錢，舅媽有點(diǎn)兒懷疑了。不過(guò)還好，有表哥和表姐當(dāng)了我的“替罪羊”，舅媽才不知道錢是我拿的。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我竟然把偷到的錢花光了。沒(méi)有辦法，我又起了偷錢的念頭。因?yàn)榫藡尳?jīng)常放錢的幾個(gè)地方我都一清二楚，所以想偷到錢是易如反掌的事。那天，我悄悄地溜進(jìn)了舅媽的房里，又小心翼翼地托起了床墊，取出了舅媽做生意的血汗錢，毫不猶豫地塞進(jìn)了腰包，轉(zhuǎn)身想溜。可出乎我意料的是舅媽早已站在門口目睹了我偷錢的全過(guò)程，舅媽氣得渾身哆嗦，只說(shuō)了一句：“下次別再這樣了，想要錢就說(shuō)，這樣不好。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)，我才恍然大悟——進(jìn)來(lái)時(shí)忘記了關(guān)門。當(dāng)時(shí)我真是懊惱極了。

　　上學(xué)的路上，我想了很多很多。但并未知錯(cuò)，只是心想：笨，真笨，為什么不關(guān)門就開(kāi)始行動(dòng)？下次一定要多個(gè)心眼，千萬(wàn)不能再讓她逮個(gè)正著了。我不知道自己為什么會(huì)這樣想，或許是那時(shí)年齡還小的'緣故吧。

　　幾天后，我又開(kāi)始行動(dòng)了。這一天，我把一切都布置得格外周密，在我看來(lái)真可謂是天衣無(wú)縫了。可在我找錢的時(shí)候怎么也找不到，所有以前放錢的地方都沒(méi)有了錢的影子。因?yàn)槲业⒄`的時(shí)間太久了，“嘭”的一聲，舅媽推開(kāi)了門，又逮了個(gè)正著我心想：這次不死也得脫層皮了。但出乎我意料的是舅媽并未打罵我，而是往我口袋里塞了一些錢，和藹地說(shuō)：“想要錢就說(shuō)，不準(zhǔn)再有下次了，懂嗎？知錯(cuò)能改就是好孩子。”雖然舅媽說(shuō)話很婉轉(zhuǎn)，但卻有一種穿透心房的力量敲擊著我。

　　我猛地?fù)溥M(jìn)了舅媽的懷中大哭了起來(lái)，泣不成聲地說(shuō)：“舅媽，你真好，我再也不干了。”她欣慰地笑了……

牽掛你的人是我作文12

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，吹來(lái)陣陣花香，也吹來(lái)你我最美好的回憶。你——是否還安好？

　　——題記

　　一頭瀑布似的披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙裝滿了星星的大眼睛，高挺的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，構(gòu)成了你——一個(gè)美麗精靈的你。

　　兒時(shí)的我，時(shí)常住在外婆家，每天玩耍，讓我遇見(jiàn)了你。

　　你比我大幾星期，我便叫你姐姐，雖然不是我的親姐姐，但你總是給予我溫暖的關(guān)懷。

　　你會(huì)每天來(lái)到我家門前叫我玩耍；會(huì)在我耍小孩子脾氣時(shí)一次次的包容我，讓著我；會(huì)在我傷心無(wú)助時(shí)一次次地開(kāi)導(dǎo)我，幫助我。你與我在外婆家門前的那棵大槐樹(shù)下，不知度過(guò)了多少美好的時(shí)光：春天，一起背誦唐詩(shī)成語(yǔ)；夏天，我們一起摘槐花，做花環(huán)；秋天，漫步與厚厚的樹(shù)葉地?cái)偵希欢�天，齊心協(xié)力搭成一個(gè)又一個(gè)雪人……你說(shuō)，因?yàn)橛形遥�你的童年便更加快�?lè)。其實(shí)，我又何嘗不是呢？

　　漸漸地，我們都升入了小學(xué)，學(xué)業(yè)不斷加重，但并未影響我們之間的友誼。每每我回到外婆家時(shí)，第一個(gè)去找的總會(huì)是你。你我一起談天說(shuō)地，交流學(xué)習(xí)的近況，甚至?xí)�因�(yàn)橐坏离y題而互相爭(zhēng)的面紅耳赤，互不理睬，但當(dāng)難題解決后，我們又會(huì)重歸于好，繼續(xù)開(kāi)著無(wú)傷大雅的玩笑……你我還約定：一起考大學(xué)！

　　但在小學(xué)五年級(jí)的一天，當(dāng)我興沖沖地去找你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你早已搬家，且不知所去。我十分傷心，外婆勸我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，你還可以再交新的.朋友啊！”可我卻遲遲無(wú)法釋懷，曾將承諾做彼此永遠(yuǎn)的朋友，可現(xiàn)在卻一聲不吭的離去，卻杳無(wú)音訊。沒(méi)有了你的妙語(yǔ)連珠，沒(méi)有了你銀鈴般清脆的笑聲，我的內(nèi)心十分冷清，甚至都有些消沉……

　　現(xiàn)在，升入初中的我，又結(jié)交了當(dāng)初同你和我一樣的額親密的好友，我的心結(jié)也漸漸地打開(kāi)。只是，當(dāng)我再次踏入外婆家那條小巷時(shí)，望著那棵大槐樹(shù)，心里依舊有些漣漪泛起。我相信，身處他鄉(xiāng)的你，也會(huì)想起我想起那段時(shí)光，想起，那曾經(jīng)的諾言……

　　也許，我們做不了一生的朋友，但我們依舊可以做彼此最牽掛的人，不是嗎？

牽掛你的人是我作文13

　　故鄉(xiāng)是一座很小很小的城，春至便灌了滿城的風(fēng)和煙雨，老宅在淅淅瀝瀝的雨里若隱若現(xiàn)，我踩上臺(tái)階，許久未用的木板發(fā)出咿咿呀呀的聲音，盡頭，抬眸一望，猶是那熟悉的白衣勝雪，可那熟悉的笑顏卻是那么刺眼。

　　你的乳名喚作“沐沐”，幼時(shí)的我便整天膩在你身后“沐沐”“沐沐”的叫嚷，你也不惱，應(yīng)和著我的`任性，由著我胡來(lái)。現(xiàn)在想來(lái)，那段時(shí)光，大抵是我童年里最放縱，最任性的日子。

　　你要離開(kāi)的消息傳入我耳邊，你焦急地跑來(lái)，以為我會(huì)苦惱，撒嬌，可我出乎你的預(yù)料。我甚至比任何人都要先接受這個(gè)消息，許是幼時(shí)的我“少年不識(shí)愁滋味”，只以為是一場(chǎng)短暫的告別，卻不想，這一別就是六年。有人說(shuō)：“世間一切，都是牽掛，就像冷牽掛暖，就有了雨；春牽掛冬，就有了歲月；天牽掛地，有了永恒；人牽掛人，有了生命。”

　　那，我牽掛你呢？

　　聽(tīng)說(shuō)，你在北方過(guò)得很好，事業(yè)有成，名譽(yù)加身，多少年的苦苦拼搏終于有了等價(jià)的回報(bào)，上天，終沒(méi)有辜負(fù)有心人。

　　然而，我卻仍舊牽掛著你，在我的心里，你仍舊是那個(gè)冒冒失失、跌跌撞撞的小姐姐，而不是現(xiàn)在那個(gè)精明干練的白領(lǐng)。

　　你說(shuō)你吃不慣北方的菜，我便做好了給你寄去，于是練成了一身的好廚藝；你說(shuō)你訓(xùn)練太匆忙卻總是想家，我便隔三差五給你打個(gè)電話；你說(shuō)比賽在即生怕不如意，我便開(kāi)著視頻，陪著你訓(xùn)練，陪你一起談天說(shuō)地。

　　幾年如一日的過(guò)去，你仍舊奮斗在那個(gè)崗位上，只爭(zhēng)朝夕，我只愿，如果人生的路有很長(zhǎng)，愿你的榮耀永不散場(chǎng)；而我，也會(huì)奮發(fā)努力，愿有朝一日，能與你并肩同行。

　　驀然回首，一點(diǎn)點(diǎn)幽昧的光投到冷黑色的地板上，浮起一層模糊的，粉塵似的金色，好似被割碎了的時(shí)光。

　　時(shí)光深處，是那個(gè)深深被牽掛的你。

　　再回首，雨色漸漸模糊了老宅的輪廓，只見(jiàn)得，白墻黛瓦，青苔滋長(zhǎng)，是纖陌縱橫，百花繚亂。

牽掛你的人是我作文14

　　月色朦朧，天已暗淡。又是一個(gè)暑假，我們一家人回到了老家，天空中昏黃的云朵，已蓋住了清晨的藍(lán)天，不久我就在車上睡著了？

　　“起來(lái)了，起來(lái)了。”一道溫柔的聲音傳入我的耳中，我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“爸爸，到了沒(méi)？”爸爸沒(méi)有搭理我，卻是一個(gè)老人在和我說(shuō)話，我睜開(kāi)眼睛一看，“呀！奶奶，怎么是您，您最近身體還好嗎，您的眼睛好些了嗎？”奶奶沒(méi)有回答我，卻讓我站到她的'身旁，說(shuō)是要摸摸我，看我長(zhǎng)高了沒(méi)，因?yàn)槟棠痰难劬�看不清，所以我站了過(guò)去，奶奶輕輕地?fù)崦�著我，突然說(shuō)：“浩然，你怎么瘦了這么多，是不是爸爸媽媽又不給你做好吃的了？我去找他們。”我拽住奶奶連忙說(shuō)：“沒(méi)有的，奶奶。”我抬起頭，看著奶奶，奶奶那粗糙的手，已滿是褶皺和老繭，頭發(fā)似乎白了更多。我經(jīng)常跟奶奶說(shuō)，讓她到城里和我們一起住，在那里會(huì)有爸爸媽媽照顧她，可是奶奶就是不愿意，因?yàn)檫@里充滿了爺爺奶奶和我們共同的回憶。

　　記得在老家，晚上是很熱的，我躺在床上，熱得怎么都睡不著覺(jué)，奶奶看到后很心疼地拿起一把破舊的蒲扇為我扇風(fēng)，絲絲的涼風(fēng)扇在我的身上十分舒服，不久我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)奶奶睡在了床邊沿上，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，床發(fā)出“咯吱”一聲響，奶奶眼都沒(méi)睜開(kāi)，手就下意識(shí)動(dòng)了起來(lái)，接著為我扇風(fēng)。頓時(shí)，我的心里既感動(dòng)又愧疚。暑假就要結(jié)束了，今天我們就要回城里了。爸爸收拾好行李準(zhǔn)備出發(fā)，我偷偷勸奶奶；“跟我們一塊去城里吧。”可是無(wú)論我怎么勸，奶奶就是不愿離開(kāi)老家。真的要走了，我坐在車?yán)镛D(zhuǎn)過(guò)頭，看著奶奶，奶奶一直向我揮手，我忍不住了，含著淚，大聲喊：”奶奶，我會(huì)想您的，我也會(huì)經(jīng)常給您打電話的。天氣越來(lái)越冷了，您要多穿點(diǎn)衣服，注意保暖啊？”奶奶還在向我揮手，直到我們離開(kāi)了她的視線？

　　又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，望著天空中數(shù)不勝數(shù)的繁星，我又愉快地度過(guò)了一個(gè)在老家的美好時(shí)光。奶奶，您是我心中最牽掛的人。

牽掛你的人是我作文15

　　你是我最牽掛的人——韓老師。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)你兩頰的梨渦若隱若現(xiàn)，煞是好看，在我的記憶里，你是一個(gè)溫柔和美麗的人。

　　有一件小事，我不知還值不值得提它，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻占據(jù)了我的心靈。我那時(shí)候在大家眼中是一個(gè)不折不扣的“混小子”，但我卻是一個(gè)女孩子。

　　在一次意外中，我不小心從臺(tái)階上摔下來(lái)骨折了。當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人愿意陪我，我被孤立了。我覺(jué)得自己很委屈，便一個(gè)人偷偷地在桌子上抹眼淚。“為什么一個(gè)人在這哭呢？”我聞聲便睜開(kāi)那已經(jīng)紅腫的眼睛，默不吭聲。那模糊的身影依舊站在那里，與我沉默。已經(jīng)漸漸地清晰起來(lái)，看見(jiàn)是我最喜歡的老師，便抽噎的說(shuō)出來(lái)：“老師，現(xiàn)在沒(méi)有人可以陪我，我覺(jué)得他們都太壞了！”老師什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是用紙巾輕輕地擦拭我的淚痕，用心傾聽(tīng)我的埋怨。我看見(jiàn)老師不是說(shuō)什么，就停下了抱怨。

　　“老師你怎么不說(shuō)話呀？”我幼稚的問(wèn)到。

　　老師那謎一般的梨渦又展現(xiàn)在我眼前：

　　“那你為什么不想想是不是你的問(wèn)題呢。”老師輕聲說(shuō)道。

　　我聽(tīng)到這句話有些不好意思，便把頭埋藏在脖頸。老師用手將我的頭慢慢抬起，看向世界上只有獨(dú)一無(wú)二的`眼睛，眼睛里的溫柔仿佛能溢出來(lái)一般。“你對(duì)待同學(xué)應(yīng)該友善，不應(yīng)該橫行霸道，不然同學(xué)不喜歡你，懼怕你，連老師也都不會(huì)喜歡你了呢！”我聽(tīng)到老師同學(xué)都不喜歡我，我害怕極了，連忙保住老師細(xì)嫩的脖子，驚慌失措地說(shuō)：“不要，不要，我不要老師和同學(xué)討厭我！”驚慌失措的樣子向犯了錯(cuò)的小孩子，老師瑩鈴般的輕笑道：“知道就好，以后一定要和同學(xué)保持好關(guān)系，走，老師帶你去玩去！”老師用她那溫暖的手，牽起我的小手，向外面走去。老師說(shuō)：“你看外面的花多漂亮，有綠葉的相稱著，才更加漂亮，不正是團(tuán)結(jié)的力量嗎？”

　　夕陽(yáng)下，老師的背影是那么的親切，讓我終身難忘！韓老師，你是我最牽掛的人，等我有空了，一定會(huì)去看望你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)混小子，在你的教導(dǎo)下，成長(zhǎng)了，懂事了！

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