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【精品】牽掛的作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的牽掛的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牽掛的作文 篇1
當(dāng)你牽掛一個(gè)人時(shí)，你就會(huì)想他是不是也在牽掛你呢？
其實(shí)，牽掛與被牽掛在我們的生命中是不可缺少的……
因?yàn)橄矚g才牽掛，因?yàn)檫@種牽掛是不知對(duì)方是否也在牽掛你，所以才會(huì)憂傷，用心去感受對(duì)方的牽掛，并且送上真誠(chéng)的祝福。牽掛對(duì)方時(shí)，會(huì)有很對(duì)的美妙的聯(lián)想，有瞬間的甜美。
牽掛是一種憂傷的美，當(dāng)你牽掛一個(gè)人時(shí)，你就會(huì)想他是不是也在牽掛你……其實(shí)，牽掛與被牽掛在我們的生命中是不可缺少的……因?yàn)橄矚g才牽掛，因?yàn)檫@種牽掛是不知對(duì)方是否也在牽掛你，所以才會(huì)憂傷，而這種憂傷只能自己默默的承受，憂傷會(huì)讓你心酸悲痛，讓你在生活中惴惴不安……牽掛對(duì)方時(shí)，有歡喜有悲傷，用心去感受對(duì)方的牽掛，并且送上真誠(chéng)的祝福。
牽掛的作文 篇2
在我的腦海中有許許多的事，但唯心史觀有一件事讓我至今記憶猶新，想忘也忘不掉。因?yàn)槲业牧夹氖艿搅俗l責(zé)。
那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，晚上放學(xué)了，其他班都放學(xué)了，只有我們班在補(bǔ)課，一直補(bǔ)到天快黑了，我開始害怕了。我就連忙收拾書包，騎著自行車回家，可是就到一個(gè)叉路口，我沒有剎車，猛地撞過去，說時(shí)遲，那時(shí)快，一位老婆婆向我走來了。我就撞到了這位老婆婆。我當(dāng)時(shí)太急了，因?yàn)樘旌诹�，我就沒管那老婆婆，快速地回到了家。回家后，我的心一直久久地不能平靜，害怕那老婆婆被我撞……我不敢想下去了。我當(dāng)時(shí)恨不得插上一對(duì)翅膀飛到那里去看那位老婆婆，可天黑我害怕，所以沒有去，可我一夜沒睡覺，總是牽掛著那位婆婆。
第二在早晨，我一來到教室就看見好幾個(gè)同學(xué)圍在一起講什么，我就走到他們面前。他們說：“昨天放學(xué)太遲了，有一位同學(xué)騎著車撞倒了一位老人，看都沒看，后來還是我與我媽把那位老婆婆送去了醫(yī)院呢！”聽到這事后，我的臉發(fā)燙，想去看一看那位老婆婆，可是就是沒有勇氣。過了幾天，我忍不住了，鼓足了勇氣去看望那位婆婆，可是聽他的鄰居說“被她的孩子接走了。”回家后，我后悔當(dāng)初沒有去看那婆婆，讓我至今都牽掛她。
我心中的那一絲牽掛，到現(xiàn)在也沒有忘卻，好似有一塊大石頭壓在我的心上，喘不過氣來。
牽掛的作文 篇3
牽掛是相互的，無論相距多遠(yuǎn)，彼此都存在于對(duì)方心中，只因血濃于水。
16歲以前，我像是一只長(zhǎng)不大的雛，躲在爸媽堅(jiān)厚的臂膀下，成長(zhǎng)。每每看到其他小朋友“被迫”獨(dú)立時(shí)，我都會(huì)在心中暗自驕傲，我是最幸福的小朋友。
然而16歲以后，我終于不再是一只雛，昔日的驕傲更不是我現(xiàn)在的資本。自來到這所全日制的學(xué)校后，我的生活就變了。我感覺我還沒有飛向自然就落入囚籠。我的幸福似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)的消散。
好在媽媽給我買了一張電話卡，臨別前囑咐我有事打電話。于是，原本失落的我，看到系著鑰匙的繩伸入籠中，心里得到了一絲慰藉。
此后的幾日，我便以最快的速度吃完午飯，奔向宿舍的電話桌，快速地?fù)芡娫挘班洁健睅茁暫�，便傳來熟悉的聲音：“寶兒，吃飯了么？”“和同學(xué)處的怎么樣？”“今天的知識(shí)學(xué)懂了么？”聽著這些關(guān)切的話語(yǔ)，我沉默了，眼中，淚珠在打轉(zhuǎn)。調(diào)整好狀態(tài)后，我又會(huì)問媽媽許多問題：“媽，你現(xiàn)在在那里呢？”“我爸是不是又去外地了？”“你吃過飯了么？”
每每待到星期六，我會(huì)早早地收拾好自己的東西，聽到第二節(jié)的下課鈴響起時(shí)，我會(huì)快快地逃離這個(gè)“囚籠”。
到家時(shí)，我總會(huì)撥一通電話給媽媽，告訴她我已經(jīng)安全到家了。她會(huì)問我周末想吃什么，宿舍里有什么缺的。偶爾因?yàn)樘_心，我會(huì)忘記給媽媽打電話，她總會(huì)在我到家后半小時(shí)內(nèi)打過電話來。日子久了，我覺得我已掙脫“囚籠”，適應(yīng)了環(huán)境，飛向自然，幸福又一點(diǎn)一點(diǎn)地走近我。
我在牽掛中成長(zhǎng)，收獲。隨著時(shí)間的推移，我不再奔向電話，我不再因?yàn)槁牭綃寢尩穆曇舳娜宦錅I，我更不再是那只雛。
在廣闊的藍(lán)天中，我要飛向更遠(yuǎn)的地方。但無論我離家有多遠(yuǎn)，我們彼此都存在于對(duì)方心中，只因，血濃于水。
牽掛的作文 篇4
時(shí)間就這樣流逝著，在我忙忙碌碌中，在我緊緊張張中，在我不知不覺中。 晚上，整理電腦桌面上的東西，想都?xì)w歸類，好方便我用時(shí)尋找。一個(gè)文件夾被我打開的一剎那，我的心立刻涌起千百個(gè)滋味……，思緒一下子回到了那個(gè)時(shí)段。那是一種什么感覺呢？我一時(shí)不知該如何形容我的心情。這是我上學(xué)期教的六年級(jí)學(xué)生的生活照，因?yàn)榭煲厴I(yè)了，于是，我為他們照了合影，還在平時(shí)為他們做了留念。親愛的孩子們，現(xiàn)在的你們還好么？
雖然我和你們相處只有短短的兩年時(shí)間，但是，淘氣的你，聽話的你，乖巧的你，文靜的你，機(jī)智的你，馬大哈的你，……所有的你們，在我的腦海里此時(shí)竟然是那么的清晰。教室里，有我們無數(shù)個(gè)說不完的話題；星期天，有我們太多的龍泉湖的嬉戲；畢業(yè)時(shí)，有數(shù)不清的你們的身影在我家的小區(qū)里……。忘不了，上課時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)，淘氣的你們免不了要受到我的狠狠的批評(píng)，可是，你們從來不記恨老師，下課依然圍著我談笑風(fēng)生，好像這件事從未發(fā)生過；忘不了，一個(gè)個(gè)平安果為我的辦公室增添了許多的溫馨；忘不了，我們一起寫博，共同欣賞，共同討論每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)；忘不了，一起做操，共同參加學(xué)校的廣播操比賽；忘不了，你們約我參加你們的生日party,和你們一起瘋玩，讓我覺得自己也年輕了很多；忘不了，陪我照顧我家的寶寶，使得他一見到你們就開心的不得了；忘不了，繪畫比賽上，我忙著為你們準(zhǔn)備著鋪墊的報(bào)紙，給你們照相，好為你們留下一個(gè)個(gè)美好的瞬間；忘不了，元旦晚會(huì)前，我和你們一起布置教室，燦爛的笑容留在我們每個(gè)人的臉上；忘不了，臨畢業(yè)時(shí)你們請(qǐng)我吃大餐，不多的語(yǔ)言，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)已經(jīng)深深的印在了我的心里。忘不了……忘不了的太多太多……
親愛的孩子們，親愛的六六班的孩子們，雖然我們還有時(shí)不時(shí)地電話聯(lián)系，但是，老師依然很牽掛你們，牽掛你們的學(xué)習(xí)，牽掛你們和父母的關(guān)系，牽掛你們的心理狀態(tài)，牽掛你們的身體，牽掛你們的應(yīng)變能力，牽掛你們的一切一切……長(zhǎng)大的你們，一定要體諒父母的良苦用心；長(zhǎng)大的你們，一定要有一個(gè)學(xué)習(xí)的.目標(biāo)；長(zhǎng)大的你們，一定要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)；長(zhǎng)大的你們，一定要有一個(gè)健康的身體；長(zhǎng)大的你們，一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己；長(zhǎng)大的你們，依然是老師的牽掛！
六六班的孩子們，你們是我永遠(yuǎn)的牽掛！
牽掛的作文 篇5
當(dāng)我拿到大學(xué)錄取通知書的那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分。埋頭苦讀十余載，只為明日樣樣紅這一天，我終于盼來了。帶著感激，帶著喜悅我撥通了胡老師家的電話號(hào)碼。
接電話的是個(gè)女人，想必是師母。聽說我要找胡老師，她哭了，很是傷心。在我的追問下，她才說出了實(shí)情。一切出乎我的所料，胡老師走了，就在高考成績(jī)公布的前一天。我沒有辦法使自己鎮(zhèn)靜，過去所有的一切都浮現(xiàn)在我的面前，是那樣的清晰。
胡老師是我們的年級(jí)組長(zhǎng)，也是我們從高一到高三的班主任。也許他不能算作一個(gè)父母的好兒子，妻子的好丈夫，兒子的好父親，但他卻是一個(gè)合格的班主任，一個(gè)頂天立地的好老師。他把畢生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把幾乎所有的愛都給了他的學(xué)生。
那時(shí)，我們可以每天早上都看見他帶著學(xué)生在操場(chǎng)上鍛煉身體，可以看見他在辦公室里備課到深夜，可以看見他在三尺講臺(tái)上揮汗如雨，可以看見他不厭其煩給學(xué)生講解，可是我們卻很少看見他回家和妻兒團(tuán)聚，也很少看見作為領(lǐng)導(dǎo)的他參加各種各樣的應(yīng)酬。他沒有一表好身材，卻有一副好心腸。哪個(gè)學(xué)生生病了，有困難了他總是熱情的幫忙。
記得離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重感冒需要掛掉瓶，他知道了就日夜守侯在她身邊，無微不至的關(guān)心她，在她高燒不退的情況下，他又苦口婆心地勸其到醫(yī)院檢查，后來該學(xué)生診斷為心肌炎，須住院治療。醫(yī)生說要是再晚一步恐怕就有生命危險(xiǎn)。那幾天胡老師整個(gè)人瘦了好多，每天給學(xué)生上完課還要跑到醫(yī)院給學(xué)生補(bǔ)課�？墒蔷驮诖似陂g，他的父親也生病住院，他卻不能好好的盡一點(diǎn)孝心，學(xué)生的病好了，并且最后以全班第一名的好成績(jī)考取了重點(diǎn)大學(xué)，而他的父親卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。
還記得有一次，由于我們的年級(jí)沒有考好，他被降職到實(shí)驗(yàn)室工作。其實(shí)他完全可以不去理會(huì)那里的瑣碎的事情，可是他不但沒有任何的怨言，還親自為我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器。有一次他累倒在從一樓搬實(shí)驗(yàn)儀器到六樓的樓梯上。堂堂的一級(jí)老師卻由于學(xué)生的一次沒有考好被降職，他一輩子帶出了那么多的好學(xué)生，最后卻什么也沒有得到。
追悼會(huì)那一天，我堅(jiān)持要去，帶著我的通知書，帶著我對(duì)他的感激，敬重去見他最后一面。那一天人特別的多，胡老師的親人朋友到了，縣里的領(lǐng)導(dǎo)到了，校長(zhǎng)到了，學(xué)校里的老師到了，遠(yuǎn)在天涯海角讀書或已經(jīng)工作的學(xué)生們到了，剛剛拿到通知書的我們也到了。
接到通知書的同學(xué)把自己的通知書復(fù)印了一份，整整齊齊的折好，放在他的遺像前。記得他曾經(jīng)笑著對(duì)我們說，等你們考上了大學(xué)，別忘了給我打個(gè)電話，我不追名圖利，只希望我的汗水沒有白費(fèi)，只希望我播的種子能開出繽紛的花。這一天終于來了，而他再也看不到了。電信部門沒法幫我們架起通往天堂的電纜，電話是打不通了，但我們希望我們的胡老師，我們的好老師，能在天堂里和我們一起感受成功的喜悅。如今他的桃李已經(jīng)遍布天涯海角，相信在天堂里一定也會(huì)有桃李芬芳。
牽掛的作文 篇6
“哎呀，作業(yè)怎么錯(cuò)了這么多？”媽媽皺著眉頭說，“快去找找老師吧！”“天天這么說，孩子還不能錯(cuò)道題了？”爸爸不耐煩地說，牽掛的心�！熬湍闶裁匆膊还埽魈煲欢ㄒ依蠋焼枂柺窃趺椿厥�！”媽媽說完，“嘭”地一聲關(guān)上門，出去了。爸爸猛喝一口水，嘆了口氣，而我不想惹他們生氣，于是繼續(xù)看書。
八點(diǎn)四十分了，媽媽還沒有回來，我忐忑不安起來：媽媽出去都四十分鐘了，還沒有回來，媽媽會(huì)不會(huì)真的生我們的氣了？媽媽現(xiàn)在在哪里呢？她會(huì)不會(huì)有什么事？想到這兒，我再也沒心思看書了，只是盼望媽媽早點(diǎn)回來，小學(xué)生作文《牽掛的心》。
九點(diǎn)了，媽媽還沒有回來，我問爸爸：“媽媽什么時(shí)候才回來？她會(huì)不會(huì)有什么事？”爸爸安慰我說：“別擔(dān)心，她肯定是出去散步了，很快就會(huì)回來的�！蔽衣犃耍睦锟偹阌辛它c(diǎn)底。
九點(diǎn)半了，媽媽還是沒有回來，我坐不住了：“我要出去找找媽媽！”我剛要去開門，門開了，媽媽回來了。我急忙問：“媽，你去哪兒了？這么半天才回來？”“我去商店給你們每人買了一件秋衣，來試試看合不合身�！眿寢屝Σ[瞇地說�！皨�，你不生氣了？”我問�！爱�(dāng)然了，我可不能被你們給氣死！來，試試吧！”
這時(shí)，爸爸向我使了一個(gè)眼色，我們都會(huì)心地笑了。
牽掛，是人生的符號(hào)。有了牽掛，才有了那酸、甜、苦、辣、咸五味人生，才有了我們這喜、怒、哀、樂的情感世界。愿我們都有一顆牽掛他人的心！
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