【推薦】牽掛的作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的牽掛的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
牽掛的作文 篇1
今天我賈探春遠嫁……
喧鬧的簫鼓聲不絕于耳，爆竹的煙味和胭脂的氣味糅合在一起，充斥著我的鼻腔，八抬大轎微微有些顛簸，紅色蓋頭遮擋著我的視線，眼前只有一片象征著喜慶的紅色。今天是我大喜的日子，我本應高興。可是，弟弟，我并不開心，你能明白我心里的嘆息嗎？
從小我就因為庶出的緣故疏遠你和媽媽，你應該不怎么喜歡我吧？但請原諒我，我那時只是想擺脫庶出的身份而沒有顧及你和媽媽的感受。弟弟，十幾年過去了，我們姐弟已形同陌路。可是，你仍是我的弟弟，我仍是你的姐姐，因為我們身上流著同樣的血。
弟弟，你也明白這些吧？所以，不要不耐煩我絮絮叨叨地講述。這是姐姐對弟弟的肺腑之言，請耐下心來。
弟弟，身為賈家公子，斷不可忘記讀書之事，去學習，去積累，去做自己應該做的事，讓別人對你刮目相看，為媽媽，為姐姐，也為自己爭口氣。弟弟，你還在因出身不好被人看不起而垂頭喪氣、迷茫不前嗎？可是，弟弟，你不僅有我，還有媽媽，我們三個在一起就是家。請不要自卑，也不要害怕。
在王夫人的眼里，你可能是一個“下流坯子”；在鳳姐眼里，你可能是一個不學好的無賴；在父親眼里，你可能沒有寶玉那么優秀；在媽媽眼里，你可能是一個不成器的孩子。但是，在我眼里，你永遠是一個長不大的孩子，一個同我一起因庶出而被人看不起的孩子。
弟弟，你何時才能長大？何時才能擔起這個家？無論如何要記得，命運是靠辛勤的汗水來改變的！
弟弟，我最牽掛的弟弟，今日一別，天各一方，山高路遠，道阻且長，再相見時，愿你已是年少有為的模樣。
牽掛的作文 篇2
我小學成長以來，最困難的五天便是二年級夏令營的時候了。
那是我唯一一次身邊沒有親人的陪伴，我無不牽掛，無不難受。我現在只知道那時我很累，很無助。夏今營對我來說是一次好的訓練，至少我成長了，我除了室友以外沒有朋友，沒有相識的人，只有我一個。我本來就孤獨，在離開家人的情說下，如破螢似的蝴蝶，飛上了天空。我打過多次電話給媽媽，媽媽一直問我過得好不好，我挺好呀，我還對未來的訓練有所期待，不能就此放棄。參加夏今營的人中，可能我年紀算小了的，那些大哥哥大姐姐們不可能和一個小孩子組隊，也不會和我說話，除了室友以外。在我最牽掛家人、朋友時，只有她們和我聊天。
開始我不懂什么是牽掛，哦，就是每天想著一個人嗎？不是，是在你最困難的時候，你最需要一個人的陪伴，這便是牽掛。仔細回想，也是夏今營的時候最讓人牽掛重重啊！若以后，我離開了那個我最最牽掛著的人，我該怎么辦？我要獨立起來呀！后來的兩天，我斷掉了牽掛這把鎖，我放開了那個死板，老舊的思想，我不再牽掛，我努力去完成，最后的事情——一次表演，我和隊里的姐姐們學跳舞，一部分人學唱歌，我很榮幸我是跳舞的，我從未跳過舞，如果和同學說，他們準會大吃一驚，我還能跳舞？怎么不能，我跳過，而且是當著很多人的面。我忘不了那個舞蹈和歌曲的名子《告白氣球》。
是啊，牽掛是人的情感，同時也是一把鎖，只有破開鎖，才能得到更多的自由，和信心。我不是再也不牽掛了，只是暫時不牽掛了。
牽掛的作文 篇3
牽掛，是兩個看起來非常舒服的字。牽著，不是用力的撕扯;掛著，也不是無休無止的.癡纏。兩個字挨在一起，輕輕地靠著，有一點點間隔，不多。有一種關聯，卻很遠。
牽掛，可以是朋友之間，毫無目的的想念。在一天中的某個時分，手里拿著東西呢，突然恍惚起來，一個會心的笑就浮上嘴角。那一刻，心里很暖。一些傻傻的你的笑，一句熱熱的你的問候，一點一點的和你有關的記憶都來了……牽掛，對于朋友，一愣神的工夫已經足夠。
牽掛，可以是親人之間。在外的人，回不去的日子總是多數。明知道家里的人都好著呢，偏偏有些放心不下。做了個好菜，想先給媽媽嘗一口;心亂了，就不知不覺想起家鄉那條河，河水不瘋漲的時候，靜靜地流著，堤邊的老牛怡然自得，坐在芳草迷離的岸，多亂的心都能歸于寧靜……
牽掛，可以是兒女，可以是遠遠的往事，也可以是一次無意的回眸。總之，牽掛不疼。有點酸，還有點甜。喜歡這兩個字，更喜歡它們給我的感覺。淡淡的，如煙。
獨獨不適合它們的人是那些相愛著的人，夫妻，情人都不合適。愛是一件吃力的事情，愛是要滲到骨子里去的，不能漂浮在表層。牽掛的輕描淡寫，沒有辦法描述更深層的問題。愛呢，可以用想念。想念這兩個字我不喜歡，有了一個＂想＂字，目標就變的異常明了。是想他那些若即若離的擁抱?是想他那些出其不意的吻痕?想念，很疼。想念一個人時的焦灼不安，要用太多的眼淚才可以撲滅。
想念是年輕時隨時隨地的憂愁，那時我們有著強健的身體和不怕受傷的心。而今，我們已經習慣牽掛。即使有情，也與愛無關，與想念無關。
牽掛的作文 篇4
滿園的桃花在春風的吹拂下綻放了，那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉，美麗迷人。爺爺，還記得嗎，這滿園桃樹都是您和孫兒三年前種下的，您告訴我，三年后的春天，我們就可以在這兒共享滿園春色了。
彈指間，三年過去了，您卻在這么多親人關注的目光下狠心地離開了。春天來臨了，我獨自走在栽滿桃樹的園子里，望著那一朵朵嬌艷的桃花，我思緒萬千，往事在腦海里如看電影般閃過。如今，滿園春色我不知與誰共賞。
爺爺，還記得嗎?小時候，您總愛百說不厭的給我講中國歷史。從秦始皇到漢武帝，從三國到晉朝，從隋文帝到唐太宗，從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時，您總會發出惋惜的嘆息聲。然后又語重心長地告訴我，讀書是為了使我們的祖國更繁榮、更強大，‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時，我并不大懂您的意思，似懂非懂地點了點頭。
如今，空空的房間里再也不會回蕩起二胡那動聽的旋律，我再也看不見您吟誦唐詩宋詞時那自豪的神態。您送給我的那盒中國象棋早已沾滿了灰塵。
爺爺，您走了，悄無聲息地走了，帶著孫兒對您的牽掛走了。爺爺，瞧，滿園的桃花開得多艷啊，我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛，您在天上看著我，關注著我，祝福著我。
您用實際行動為我樹起了榜樣，以身作則教育了后人。您雖不是偉人，卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個人。物是人非，斗轉星移，但精神永駐，您的名字是一座不朽的豐碑。
我沉下心來，很自然地翻開了日記本，寫下了這一切。窗外不知什么時候下起了淅淅瀝瀝的小雨，園里的桃花在風雨的洗禮下，更加耀眼奪目、窈窕動人了。還不時發出陣陣芳香，招來了蝴蝶的親瞇……
牽掛的作文 篇5
我們生在新中國，長在新中國，不可避免的得走高考這條路。許多農村的孩子認為高考是他們唯一的出路，因而傾盡全力，最后卻不一定能離開大山，倒把自己弄的疲憊至極。
我也是從農村來的孩子，只是我不住在大山里，上的學校都是大家夢想的重點，我以為我可以知足，可以很快樂的在眾人矚目中進入理想的大學，成為大家羨慕的對象。可是我發現現在的我只是個學習的機器，沒日沒夜的讀書，完全摒棄了我的愛好，也忘記了該如何快樂。
曾經的我會和同學一起開懷大笑，會在球場上汗徹淋漓的揮舞我的球拍，會在黃昏時安靜的仰望天空，會捧著高分作文欣慰的笑……可是現在，我只是一個為了高考，埋頭書海，忘了自我的孩子，一個和眾多學生一樣無奈的孩子。
曾經，我很努力的寫些屬于自己的文字，當看到那些文字得到認可，我笑了，我很高興的跑去和家人說，可是他們卻讓我難過的哭了一整晚。姐姐說，現在作文寫的好，高考不一定能拿高分，不用去寫了。爸爸說，有那么多閑功夫寫這些沒用的東西，不如認真點把物理學好。媽媽說，整天就知道上網，還不去復習功課？
自小我就是乖孩子，我的成績也一直是他們的驕傲，我理解他們對我的嚴厲，可是我不是個工具，不是個為了他們讀書，讓他們驕傲的工具。我有我的夢想，他們的期望我會達到，我有信心。我不允許任何人干涉我的自由，讓我放棄最后可以和我相伴文字！
我知道有好多孩子都在家人的壓力下放棄了自己的愛好，只是為了高考。有那么多的孩子疲憊，受傷，緣由都是高考。是高考，牽絆了我們的夢想，讓我們成為束縛在籠子的小鳥，渴望離開。可悲的是，離開后發現我們除了課本上鉛字塊倒背如流外，其他一竅不通！
高考，不應成為牽制我們的繩子，應是送我們飛翔的風箏，斷線后的我們依舊可以在藍空飛翔。
牽掛的作文 篇6
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯結親情、友情、愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就人會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間那份牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸，倒一杯熱水，是牽掛的表現；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現。
牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。
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