牽掛的作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的牽掛的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
牽掛的作文 篇1
雨中我的風箏搖搖擺擺飄上了天空。從此，我的手中便攥上一根細細的長線，風箏飛得多高，多遠，我對你的思念便也有多遠，多長。——題記
牽掛，一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯結親情，聯結友情，聯結愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。
家中的老爸老媽外出打工了，為了給我們掙學費，為了讓家人更好的生活。出去的時間久了，你就開始想念，牽掛他們，可是他們沒有假期，即使有時間，因為路程遠近等諸多原因，他們可能還是會選擇不回家，留在異地過節，過年。于是彼此之間的牽掛就更深了，這時的牽掛變成了父母與兒女之間交流親情的一座橋梁。
你在中學時代有了知己，你們兩個成了無話不談，形影不離的好朋友，還都在一起天真地說著；愿我們的友誼天長地久，殘酷的中考把你們分成了兩個不同世界的人，他選擇了出外闖蕩，而你選擇了繼續求學。雖說朋友能交很多，但知心的又有幾人呢？小小年紀的你們，也有自己心中默默的牽掛，祝福著彼此，此時的牽掛成了聯結友情的紐帶。
牽掛是一種生命的形態，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所的心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁上伯和祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容減消瘦。直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗，這就是牽掛。
牽掛是人與人之間一種真實的情感。他沒有虛偽的雜質，不是虛無飄渺的海市蜃樓，而是實實在在存在的細節與行為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，牽掛的表現；問一聲“早上好”道一聲：“晚安”是牽掛的表現，一張賀卡，一封家書，一句問候，一個電話……都是牽掛的表現。
牽掛是心靈的對話。
我登上高高的山巔，風兒把我長長的牽掛帶向遠方。遠方的天空里，我看見一只輕盈的風箏在飄飛。而我時時牽掛的你是否也看見了呢？
牽掛的作文 篇2
“叮……叮……”
午后，陽光慵懶的散在我的書桌上，窗前的風鈴左右搖擺。奇怪，這聲音我好像很熟悉。
七月，火熱的天，太陽炎酷的可炙烤著大地。
“唉，等等我，等等，別跑那么快，我……我追不上……你。”一個小女孩氣喘吁吁的出現在大眾視野里。
遠處，另一個扎著羊角辮的小女孩在不滿的.嚷嚷：“你快點啦，去晚了就沒有了，快點！”
她身穿著一件碎花裙子，腳蹬一雙紅色小涼鞋，擦。叉腰氣鼓鼓的站在陽光下，額頭和鼻尖上都是細細密密的汗珠，小臉紅撲撲的，嘴因為生氣而撅得老高。
她就是我的好朋友“小蓓蕾”。
“哎呦，終于來了。快走去買冰棒，快”。她手里緊緊的握著五元錢，一手拉著我，手腕上的銀鈴鐺發出清脆的聲響。
“蓓蕾，媽媽不讓我吃太多呢？”
“切，怕什么，有我呢？”她一邊吃著冰棒，一邊豪言壯語起來。
“樂樂，這題怎么這么難做啊？”說著她極其夸張的倒在了桌子上，右手確還握著筆抗議呢！于是她手上的銀鈴鐺又響了起來。
我咯咯的笑了起來，調侃道“要是真有這么難，你不早就‘答案來相照’了嗎？哈哈哈！”
秋日，我們一起坐在路旁的長椅上，都沒有說話。
但是她打破了平靜：“樂樂，我明天就要走了。”
“是啊，可是為什么呢？”
“因為……”
“我們還會再見面的，對吧？”
“當然，一定會，在這個世界的某個角落。”
眼前，晚霞燦爛。秋葉緩緩飄落。在世界的某個角落，我們一定會遇見更好的彼此。
我和小蓓蕾已經有一年多沒聯系了，今天，我聽著悅耳的風鈴聲，再次想起她，想起了她爽朗的笑聲，和那對叮鐺作響的銀鈴。
牽掛的作文 篇3
窗外電閃雷鳴，眼看就要下雨了。
我坐在教室里安靜地做作業，可內心卻不能平靜，父親還在回家的路上，不知早晨是否帶了雨衣。母親一個人在家，心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個風雨夜，他們也在牽掛著我，晚上被子是否鋪好，會不會著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間，為什么我一直都沒覺察呢？
想起初三備考前的日子，每天都被習題攪得七葷八素，五六個老師輪翻進攻，回到家時身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯，放在桌上等我回來。他們總是等著，餓了也不吃，涼了再熱一下，但我有時回去時還沒有好生氣，絲毫也不記得父母也上了一天班，回家做了晚飯還要等我。
可他們總是遷就我，知道我累了，飯桌上很少說起學習的事。那是一種默契，我們誰也不說。
現在想來考前的艱苦日子，是父母陪著我一起度過的，他們也受著與平日不同的壓力、他們也很勞累，但他們卻小心翼翼地呵護著我那顆即將接受一次人生考驗的心靈。
前幾日，我打電話對父母說身體不適，于是母親一下班就轉了三趟車，顛簸了一個多小時來看我。雖說與我的見面也只是短短的幾十分鐘，可母親說，這樣她就放心了。
或許事實就是這樣，雖然父母的關愛時時存在于早晨精心準備的早點，跳躍于晚上加蓋的被子里，滲透于每一句叮嚀，每一句囑咐中，但我們卻要當這些關愛與我們產生了距離，漸漸地遠去時，才發現它，珍惜它，而當它如空氣一般包圍在我們身邊時卻感覺不到，一旦離了它又不能活。
牽掛是一種被距離拉長了的愛，珍惜是一種可以縮短距離的愛，讓我們在心中保留那份牽掛，珍惜自己所擁有的，那么距離將不再成為愛的障礙。
牽掛的作文 篇4
直到現在我還不能忘記我的小學生活，以及那些陪我走過六年的教師和同學們。曾經的點點滴滴還在我腦海里，那些過去的往事仿佛就在眼前浮現，還帶著牽掛。那就是我的小學生活。小學，或許我們當時還很迷糊，還不明白教師對我們的教育是為我們好，不明白同學之間的友誼很重要，到現在長大一點了，才想起從前，回憶起那些往事。那時，我們都還小。
在小學，給我印象最深的就是我的語文教師，她或許不是那么的美麗，但她卻平凡而動人，她是我的啟蒙教師，給予了我知識。以前，我們上課的時候都不是很認真，還有些同學上課搞小動作，我們語文教師沒有點名，只是停下來不說話，那些講話的同學就明白了，也覺得不好意思再講話了。語文教師總是很負責，每次我走過她的辦公室，總會看到她在批改作業，一有空就查看資料備課，好象就沒閑下來的時候。她也很嚴格，我們的作業一有錯誤就指出來，就算只是一點一劃也不放過，直到我們真的明白錯在哪才算過關。教師也很懂我們小孩子的心理，我們都很愛比，教師便要我們和同桌比試背書、寫字，我當然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早讀都很認真地背書，其他同學也一樣。就這樣，我們互相學習，成績也很不錯。曾幾何時，我看到語文教師頭上的幾根白發，教師真的辛苦了，把知識傳授給我們，自己就老了，或許這就是做教師的職責吧……但教師說，只要看到我們認真學習，取得優異的成績，她就開心了。這就是我小學的語文教師，我對她真的很掛念，好想時光回到從前，還做她的學生。
還有我的小學同學們，我也很想念他們，記得以前我們總是為了一點點小事就爭吵，現在想起來都覺得很可笑。可畢竟那個時候我們還很小，不懂處理同學之間的關系。在小學，我的同學們都和我一樣，我們總是互相幫助，有不懂的也會一起討論，發生了矛盾也會吵吵架，然后又馬上和好。小孩子就是小孩子，我現在想起來都覺得那時候的我們天真又可愛，到現在我還時常拿出來我的小學畢業照來看，懷念我的同學們，懷念和他們在一起的每一天。
這就是我的小學生活，我牽掛的教師和同學們，我牽掛的小學生活，現在我們都各奔東西了，也不可能再回到從前，但我依然記得我們的啟蒙教師，我還感激她。以后我還會和我的同學聯系，也會永遠懷念他們。
牽掛的作文 篇5
小時候，還不知道什么是牽掛，只是覺得那是親人之間由于長時間不見面而產生的一種情感。但是隨著自己不斷長大，才知道牽掛就是一種思念，是對親人最真切的情感表達。 我了解牽掛，是在每次姥姥給我打電話的時候。姥姥每次打電話時都是問我吃飯了沒有、每天早上有沒有吃飽、作業完成的怎么樣、這個星期來不來……，每次我都會想，上個星期不是都問過了嗎，怎么還問呢?每次我都會補耐煩地說：“好了好了，我要去就給你打電話了。”
而姥姥聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好吧，等你有空再給你打電話，想來的時候我去接你。”每次也都是我先把電話掛斷了，姥姥才放下電話。后來我才明白，姥姥是想通過電話傳達她對我的牽掛，對我這段時間的想念，而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節，我更動得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔憂”這兩句話的意義，是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛。
牽掛的作文 篇6
我本想怡然悠然地象往常一樣好好地過今年的春節。可是，遠處的外公家卻成了我的牽掛。
家，是每一段人生旅程的開始，當旅程結束，便應該回到這里。我不知道為什么今年舅家都沒回來，獨留外公外婆兩個老人守家。在我心中，無論什么理由，子女都應該在除夕陪在父母身邊，既然她們都有各自的理由，那么，就讓我這個做外孫女的去陪伴兩位老人吧。
外公家里真的特別冷清，屋里也彌漫著空蕩的氣息。外婆不善說話，自外公中風后，這個家就像是一把傘失去了傘架，再不能遮風擋雨。表妹也只好轉到了她外婆家上學，前幾天我將她接了回來，這個家才有一絲過年的氣息。
以往，我都是站在父母的背后只管接紅包，可是現在，面對兩個老人、一個小孩，我自然成了家中的主心骨，要考慮的事情很多。我感覺仿佛一夜長大了，褪去了一身稚嫩，披上了一身成熟的外衣。
記得我剛來的時候，外婆總是問我舅舅什么時候回，看著他期待的目光，我真的不忍心告訴她實情。很快便是除夕了，我每接一個電話，外婆就問我是不是誰、誰、誰要回了。我低頭不語，直到大年飯時，外婆要我打電話催問，我才跟他們說：今年過年只是我們四個人了。其實他們心中早已明白，只是習慣性地守侯著親人罷了。
天，漸漸涼了；心，也漸漸淡了……
再次醒來，天空還是一片漆黑，只有屋內的不眠燈和門外的響炮聲，告訴我確實是過年了。
想起去年這時，鞭炮喧天，一屋子的歡聲笑語。一個大圓桌，八個人，雞鴨魚肉、紅酒果汁樣樣齊全。飯桌上，一家人其樂融融，聊著天，喝著酒，杯杯熱茶傳遞著絲絲幸福。往年的春節還歷歷在目，而今日，只徒留一地思念。
思緒有些失落，一抹淚水從眼底劃過。一個小方桌，四個人，隨便幾個菜，誰都沒有多余的話。屋外的喧鬧似乎與我們無關，我們仿佛進入了另一個世界，沉浸在親人不能團聚的郁郁寡歡之中。期間，外公他們還是不停地看向門口，我知道，他在盼著熟悉的身影能悄然而至，能聽到熟悉的人說一句“新年快樂！”
朝陽無言，溪流無語，農家的炊煙也越來越稀，過年的的熱鬧也就十幾天，不到十五，有勞力的人家又外出打工了，家中留下的又是老的老，抑或小的小。
假期來得慢走得快，盡管我多么不愿，也不能不面對就要開學的現實。
我回到了自己的家，帶著對外公外婆的無限擔憂回到了家。
我想，經過這十幾天獨自當家的假期生活，我又長大了。
這個春節，也給了我多少牽掛和思索！
牽掛的作文 篇7
爺爺，你是否曾在夢里喚我？爺爺，你是否曾在天國念我？爺爺，你是否曾在夜里想我？不管怎樣，這些年來，我無時不刻的都在夢里想您。
還記得我們以前院子里的那顆大樹嗎？你曾在在大樹下教我寫字，畫畫，寫作業……我的第一任老師就是您，你那品德讓我學習，您的作風讓我敬佩。在那棵大樹下，像你我祖孫二人的閑情雅致都被那個大樹盡收眼底。
在我六歲的那年，您教我寫數字，你還告訴我說數字是很神奇的，阿拉伯人發明的。好幾個國家計算都用這個，還說學會計的人整天與數字打交道，在我們那時是非常驕傲的。當時我還小，傻乎乎的，只知道把數字變成各種各樣，奇形怪狀的形狀。而且也因為數字的風波，是我第一次與您吵架。我對你大喊：“這些數字我又不是沒寫過，我想寫成什么樣就寫成什么樣，用得著你管嗎？”這時，你發怒了，說：“就算你會寫，要溫故而知新知道嗎？像你這樣胡寫亂畫，你會養成這個壞習慣的，知不知道？”我忽然意識到自己的錯誤，跟您道歉，從那以后我越來越聽你的話，從不跟您吵架，因為我知道您說的話并不是句句在理，但是您也是為我好。
還有一次出遠門，從目的地到我們家隔著幾個村子，我們去的時候是坐車，因為您不想讓我累著，而回來的時候我睡著了，您為了省錢給我買糖，愣是背著我走回家，回到家之后，因為坑坑洼洼的土路把您的腳都磨破了，我醒了看著您頭上那豆大的汗珠，很是心疼。而您卻說：“沒事，就當鍛煉身體了，爺爺還等著看你考上大學，將來出人頭地了，帶著爺爺去享福呢。”您說您好多地方都沒去過，所以當時我心中就萌發了一顆幼小的種子。我心想：“一定要帶您環游全中國。”
現在我已經長大了，當年的夢想依舊在，我正在努力向著光明前進。讓您享福，可您卻怎么那么著急……！
爺爺，一別已三載，你在天國還可安好？
牽掛的作文 篇8
浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征，然而船兒明白來自燈塔的方向是心底最依戀的港灣;碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰，正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過的思念。當一個熟悉的名詞在腦際浮現，心中總有一絲悸動。
20xx年12月10日，天氣異常的寒冷，凜冽的寒風穿透身體。也就是這一天，你踏上了遠行的列車，開始了自己的軍旅生活。這一天，我們全家人為你送行，看著你乘坐的列車越行越遠，我的眼淚奪眶而出。心中悲喜交加，喜的是經過那么多挫折后你終于找到了自己的人生路，悲的是這一別不知何時才能相見。你不在的這些日子里，我真的不知該怎樣度過。無數個日日夜夜我將與孤獨相伴。二十年前我們有說有笑，二十年前我們共同為這個家而努力，可二十年后我們各自長大成人，為了夢想而分隔兩地，為了自己的未來而各自努力。二十年里我陪你一起走過，可二十年后的路要靠你自己去走，也許這條路你會走的很辛苦也很吃力，但是姐姐相信你，你一定會憑本身為自己打造一片天地，一片真正屬于自己的天空。
遠離了家鄉，一切都變的陌生。也許那里的天比我們這兒的更藍，草更綠，水更清。一方水土養育一方人，希望那里的好山好水可以陪伴你度過人生最寂寞的歲月，陪伴你度過。人生最艱難的日子，更希望那里的一切能讓你對家鄉對親人少一份思念，少一份牽掛。雖然我知道那種牽掛抹不掉，忘不掉，更替代不了。但我真的希望你能把這一份牽掛當作自己上進的動力，能早日成才，早日回家，我們全家人等著你歸來。我答應過你，會幫你照顧好爸爸媽媽，會照顧好這個家，會連同你的那份愛和我的愛一同給他們，不會讓你缺席的。
今夜月兒圓圓，繁星滿天。一顆流星劃過，我希望它能帶祝福給你。此刻，你是否也在仰望天空，是否也看到了那顆流星，是否聽到了姐姐的思念，收到了姐姐的祝福。言有盡時而義無窮，我知道，無論天涯海角，我們永遠是彼此最深最深的牽掛。
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