牽掛作文

【實(shí)用】牽掛作文錦集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的牽掛作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

牽掛作文 篇1

　　午夜，靜默的街角，不經(jīng)意間，眼角瞥見一抹綠。

　　那薄荷的枝葉纏纏澆澆漫過一個(gè)墻角，青青的葉片襯著那街邊昏黃的燈盞，多了幾分不經(jīng)意的朦朧，秋風(fēng)瑟瑟漫過，吹起幾片落在地面上干枯的黃葉，無力地在低空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，又歸于沉寂，往事涌上心頭，只覺恍惚之間已下淚

　　……

　　“奶奶，您這是在種什么呀！”我揚(yáng)起稚氣未脫的小臉，奶聲奶氣地趴在窗前，盯著那花盆中的小樹芽發(fā)愣，泥土特有的清香飄過我的臉頰，頭頂暖暖的陽光灑進(jìn)窗子里，投下一征斑駁的光影。

　　“嗯？你說這小芽啊，是薄荷啊，喜歡不？”奶奶臉上特有的慈愛微笑比背后的陽光還要溫暖，她輕輕用手拍了拍我的頭，眼中是可以將冰山滴融的溺寵。

　　“嗯，我喜歡呢，奶奶您為什么要種這個(gè)啊，“我用手撫弄著那嫩綠的葉片，睜著好奇的雙眼，問道”。

　　“這個(gè)嘛……你不是喜歡吃魚嗎？在魚里放一點(diǎn)點(diǎn)薄荷啊，就會(huì)讓那味道變得更加清新，吃起來就會(huì)感覺更好了”，奶奶將花盆放在窗邊，讓薄荷盡情地享受著陽光的沐浴，在陽光下伸展著枝葉，顯得更加生機(jī)盎然。

　　我搬來一條小板凳，站在上面，卻見奶奶下意識(shí)地用手將我攔住，頭微側(cè)，滿是皺紋的臉上笑意深深。

　　我原以為，時(shí)間會(huì)像從前那樣停下腳步等我，但這次它沒有，它只顧著自己向前走，留下了傷感和我獨(dú)自一人在此的彷徨。

　　那個(gè)清早，沒有陽光，沒有藍(lán)天，只有陰沉沉的風(fēng)在我耳邊寂寞地響。

　　我騎著自行車在路上肆無忌憚地奔著，只跟到奶奶家的那段距離太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，想著那昔日溫柔的臉龐，淚水又一次不經(jīng)意地漫上眼眶。

　　那風(fēng)是那么冰涼，是秋天到了嗎？怎么這么冷？

　　那個(gè)陪伴了我十五年的老人，那個(gè)總是在不停操勞的老人，那個(gè)喜歡在我手心中塞糖的老人，走了？

　　我伏在她的桌前，握著她的手，企圖把我的溫度傳遞給她，可她終究沒有再睜開眼睛看我一眼。

　　我終于忍不住蹲下身，嚎啕大哭。

　　只是窗外的那株薄荷，還在窗外寂寂無聲。

牽掛作文 篇2

　　你看，在這溫柔善良的春天里，我一如既往，繼續(xù)愛你，繼續(xù)牽掛你，這一生，借你一程，真的足矣……

　　三月，是春天臨世的月份，雖然偶爾還帶著殘冬的寒氣，但萬物復(fù)蘇的畫面早已鋪滿整個(gè)塵世。陽光明媚的日子里，總有那么多的歡聲笑語在身邊響起，而現(xiàn)在獨(dú)自一人的世界，卻再也觸摸不到記憶中的你，你的一生，有幸借過一程，便已足矣，如今天涯相隔，但是我們卻擁有一個(gè)共同的春天，一如既往，在你看不見的地方，繼續(xù)牽掛你……

　　曾經(jīng)的我們，相遇在春天里，花前月下的我們，春風(fēng)沉醉的美好，你的溫柔，你的善良，讓屬于我們的那個(gè)春天，更多了一份詩情畫意，那時(shí)的我們都憧憬著未來的甜蜜，都遵守著彼此的承諾，任歲月如何變遷，這一世，不到天荒，不到地老，就此相守相依就好。如今，我們都辜負(fù)了那個(gè)相遇，更辜負(fù)了那個(gè)春天，還好，我余生的故事里，有你，有我們的曾經(jīng)。

　　有時(shí)想，或許我們不曾遇見，不曾相愛，是否現(xiàn)在各自都已經(jīng)被平凡的幸福包圍，茫茫人海，我們是用盡了多少世的緣份，擦過多次的肩，今生才能夠走過彼此的一程，而我們卻不知道珍惜，一句，再見，便讓回憶填滿今后的時(shí)間。

　　而你走時(shí)留下的淚水，終將一生讓我心痛，而我送你的祝福，也會(huì)一生陪伴你，無論此生我們是否還能相見，我都會(huì)默默地祝福你，愿你，平安幸福就好。

　　這個(gè)春天，除了溫柔如你的陽光，還有如你般的善良。你看，在這溫柔善良的春天里，我一如既往，繼續(xù)愛你，繼續(xù)牽掛你，這一生，借你一程，真的足矣……

牽掛作文 篇3

　　親情的牽掛，是溫暖的陽光，甘甜的泉水，清新的`空氣。親情的牽掛，是真情的掛念，是愛的無私奉獻(xiàn)。

　　去年，我和父母一同去云臺(tái)山游玩。由于我生性活潑，好奇，便征得父母的同意，與同齡人一起走在旅游團(tuán)的最前面。

　　那天上午，晴空萬里。下午，我們在“小寨溝”沿途看完景點(diǎn)，準(zhǔn)備返回時(shí)，天上頓時(shí)烏云密布，雷聲隆隆。導(dǎo)游說：“大家趕快往下走，待會(huì)要下大暴雨了。”人們無心思觀景了，都加快腳步往回趕。果不其然，先是無情地刮起了風(fēng)，刮得樹枝胡亂舞動(dòng)。緊接著，狂風(fēng)夾雜著暴雨猶如脫韁的野馬，朝我們呼嘯襲來。當(dāng)時(shí)有的人帶著傘，被狂風(fēng)吹得，也撐不開。本來，我也相等父母一起下山，可我被人浪催促著，無法停下來，只能往下走，。暴雨好像沒有絲毫停下來的意思，山上的一條小河也在漲水，已經(jīng)沒過了腳背脖子，我雖然過了河，但父母走得比較慢，過了一會(huì)兒，河水又漲高了怎沒辦？我從內(nèi)心里為父母擔(dān)心。

　　暴雨像巨大的瀑布仍在下著，人們冷得渾身打顫，衣服全濕透了。我走在山腳不遠(yuǎn)的小路上，而我牽掛的是還在半山腰上的父母。大家都慌亂而著急地往下走。由于人多，山路滑，只能是慢行了。再走走停停的幾次反復(fù)中，我總算走下了山，來到一個(gè)小店避雨，人們一個(gè)個(gè)被暴雨澆得想落湯雞。

　　我在山下的小店焦急地等待著，還不時(shí)沖出小店看看父母回來沒有。終于我在人潮中找到了他倆的熟悉的身影，我連忙撲上去抱住了他們。爸爸撫摸著我的腦袋，笑著說：“傻孩子，你一定在擔(dān)心我們吧？其實(shí)，我和你媽最牽掛的還是你，我們一路邊走邊看，怕你滑倒了，或是摔壞了。現(xiàn)在咱們都平安無事，這比什么都好。”

　　親情的牽掛，是發(fā)自心底的愛，是流露路真摯的情。無論是牽掛，還是被牽掛，都像長長的風(fēng)箏線，都是心靈深處無語的思念。

牽掛作文 篇4

　　那個(gè)冬天，梅花挺立，常青樹的枝頭，再也沒有往日那只活潑可愛的小鳥輕盈的身影，也缺失了那份嘰嘰喳喳的鳥語。

　　天昏昏沉沉的，卻不下雪，幾朵又濃又重的烏云遮住了昔日那明凈的天空。腦海里不知不覺涌現(xiàn)了那一縷抹不掉的痕跡。

　　在劉老師的課堂上，生動(dòng)形象的語句，一字一板的深深鉆進(jìn)我的大腦。

　　最后一節(jié)課了，劉老師和我們一起做課課練，答案全集中在那小小的黑板上。離放學(xué)只差幾分鐘了，老師舍不得把黑板上的知識(shí)擦掉，就把它安置在粉筆槽里，它不樂意了，縱身一跳，一下子砸到劉老師腳上，隨著劉老師 ”啊“的一聲尖叫，目睹了一切的同學(xué)們爭先恐后的涌到講臺(tái)上，七嘴八舌地詢問老師的狀況。小黑板仿佛知錯(cuò)的孩子一樣，不知所措地待到一旁。只見老師揉著腳，嘴里吐出”哎喲，哎喲“的聲音，眼淚撲打撲打的掉，仿佛一個(gè)受委屈的小姑娘。同學(xué)們的心被揪在了一起。在老師一遍一遍的催促聲中，同學(xué)們才一步一回頭地走了。那天晚上，同學(xué)們惶惶不可終日。大家都在想：這么晚了，劉老師回家沒有？她的傷怎么樣？明天她會(huì)來上課嗎？

　　第二天早上，在同學(xué)們的猜疑聲中，我望著那滿天烏云，心里擔(dān)憂著。不知誰說了聲：老師來了！同學(xué)們一涌到教室門口，只見老師正在下樓梯，她每走一步都咬緊牙關(guān)，扶著樓梯扶手，滿臉汗珠。

　　老師走路就像萬里長征一般，那么艱難。看得出來，老師每走一步，都像在刀尖上過一般。

　　終于走到教室門口了，只見老師強(qiáng)顏歡笑，一拐一拐地來到了講臺(tái)上，大家吃驚極了，一聲”哇“！喊出了同學(xué)們的眼淚，喊出了熱烈的掌聲！忽然，刺眼的陽光躍進(jìn)教室。大家都站在走廊上，觀看太陽。

　　那個(gè)冬天，那個(gè)春天，那個(gè)夏天，那個(gè)秋天，在汪深不可測的腦海里，留下這不朽的、美麗的鵝卵石。它牽伴著我走過了這僅剩的”可憐的小學(xué)時(shí)光“！

牽掛作文 篇5

　　你們還好嗎?現(xiàn)在應(yīng)該已和家人團(tuán)聚了吧，一直都牽掛著你們，我們可愛的英雄。

　　幾何倍增長的確診人數(shù)，一次又一次的撼動(dòng)著在家隔離的我的心。第一例死亡病例的出現(xiàn)。第一次聽見新聞上主持人輕輕念出。第一位被感染的醫(yī)護(hù)人員。第一張滿臉口罩壓痕的照片。每天都關(guān)注著這突如其來的疫情，牽掛著在一線的你們。

　　當(dāng)即，一頭長發(fā)變成齊耳短發(fā)，亦或是光頭。你們眼中毅然決然從未后悔，當(dāng)終于奮戰(zhàn)到凌晨，你們倒在地板上熟睡的身影，讓我們突然想起你們同是凡人;當(dāng)記者拍下多層防護(hù)下你們堅(jiān)定的眼神。霧氣遮住了你的眼睛，但遮不住你的堅(jiān)毅，大家一直都牽掛著你們。

　　第一部抗議紀(jì)錄片出現(xiàn)時(shí)，淚水模糊了視線，網(wǎng)上一位即將援鄂的護(hù)士在大巴上，愛人帶著略微的哽咽，在車下喊：“你平安回來，我包一年家務(wù)!”車中的她梨花帶雨，先是忍俊不驚，后又鼻子一酸。鐘老在餐車上。歪頭休息，緊蹙眉頭，雙眼緊閉，仿佛夢中也在與病毒斗爭。不愧為國之重士!第一個(gè)拉響警報(bào)的他;第一個(gè)建議封城的她;第一個(gè)告訴大家不要去武漢，卻匆匆登上動(dòng)車的他。我們一直都牽掛著的英雄們。

　　“其實(shí)是害怕的，但穿上防護(hù)服就不怕了。”她笑著說“不能浪費(fèi)這身防護(hù)服呀，我們?nèi)桃蝗蹋瑳]關(guān)系的。”他說，“已經(jīng)習(xí)慣了這么多天。”滿臉紅印手已經(jīng)被汗水浸泡得皺巴巴的她說。

　　還堅(jiān)守在一線的白衣天使們，現(xiàn)在疫情好轉(zhuǎn)，你們還需要每天奮戰(zhàn)到凌晨嗎?還只能站著吃快餐嗎?還只能倒地而睡嗎?希望已經(jīng)不用了。

　　是你們不懈奮戰(zhàn)，于死神搶人與病毒抗?fàn)帯Ｊ悄銈冊诹璩肯掳鄷r(shí)走在漫天飛雪中，裹緊羽絨服。雪花落在睫毛上，眼前一個(gè)小小的白團(tuán)子，開車來接你們的丈夫只能開著車燈在你身后緩緩前行，再心痛再不愿意你們沖鋒陷陣，也拗不過你們，一心為百姓的心。這便是大愛吧。

　　春暖花開，百鳥齊鳴，櫻花已盛，花海蕩漾，你們是否有時(shí)間休息了?是否不用再隔空擁抱自己的孩子了?是否可以摘下口罩讓我們看到英雄的最美容顏了。

　　櫻花爛漫，桃花夭夭，再攜手去車水馬龍的武漢，去問候牽掛著的你們。

牽掛作文 篇6

　　牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記。是連接（親情、友情、愛情）感情的紐帶。牽掛是一份親情，是一縷相思，是一種幸福。

　　自古就有孔雀東南飛的美麗傳說，有孟姜女哭長城的千古絕唱，有梁山伯與祝英臺(tái)的悲歡離合和思君如滿月，夜夜減清輝的妙句佳章。這一切都描述了因?yàn)闋繏於�終致面容漸消瘦直至付出生命。其中因?yàn)闋繏於�表現(xiàn)出的那一份份至真至誠的悲涼的美麗的情感，讓我們感悟到牽掛是一份鑒別感情深淺的最好方法，它所體現(xiàn)的是情感牽掛的長短。

　　牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感，它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩，在洪水地震等災(zāi)難之后，我們公安戰(zhàn)士、消防戰(zhàn)士、解放軍戰(zhàn)士，分分秒秒牽掛著人民群眾的生死安危，他們出生入死，在第一線譜寫了一曲曲可歌可頌的戰(zhàn)歌。當(dāng)父母不在他們自己的孩子身邊時(shí)，他們每時(shí)每刻都牽掛著自己的孩子。牽掛著孩子的身體狀況；牽掛著孩子的學(xué)習(xí)；也牽掛著孩子們的表現(xiàn)。這是偉大父母的牽掛。

　　牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。關(guān)注貧窮山區(qū)，關(guān)愛山里孩子，關(guān)懷身患絕癥的、身體殘缺的弱勢群體，無數(shù)個(gè)有志之士，無私地捐助，熱情地幫助，這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的故事。

【【實(shí)用】牽掛作文錦集六篇】相關(guān)文章：

【實(shí)用】牽掛作文錦集八篇04-03

【實(shí)用】牽掛作文錦集9篇03-28

【實(shí)用】牽掛作文錦集6篇03-27

【實(shí)用】牽掛作文錦集5篇03-25

【實(shí)用】牽掛作文錦集九篇03-10

實(shí)用的牽掛作文錦集6篇04-29

牽掛作文錦集9篇01-27

牽掛作文錦集五篇01-23

我牽掛作文錦集六篇05-09

【熱門】牽掛作文錦集六篇05-05