【精華】牽掛作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的牽掛作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽掛作文 篇1
春夏秋冬，周而復始，演繹著宇宙生命的節律。無垠的天空，是雄鷹一生的行程；蒼茫的大地，是流水一生的路程。而人，只有深深的牽掛換走流逝的歲月。
——題記
就在這個學期開始時，我們全體同學踏上了去許市中學的路。光陰似箭歲月如梭，我們至今對我們的“對子班”還有一份深深的牽掛。
踏著輕快的步伐，哼著輕松的小曲走上了車。同學們仿佛都非常興奮，一想起之后快樂的時光，心里樂的美滋滋的。然而，無聊的車程澆滅了同學們的熱情。一路下來，我們也都是醒醒睡睡。終于，我們下了車，來到了許市中學的大門前，來到了我們向往的“不同的學校”，開始了半天的旅程。當然，來到這，學習才是主要的目的。
我們都進入了不同的班級感受他們的課堂氛圍。可是時間每次都是急急忙忙的溜走了，也不讓我們好好跟它道別。就這樣，同學們結束了三堂課的學習，接下來，展開一個有趣的活動。來之前，老師讓我們準備了許多禮物給我們“對子班”的小伙伴們。
我們每個人都用心準備了禮物。也想給他們一個驚喜。其中，最有趣的是我在許市中學認了一個“妹妹”。當然不是真的，只是說我們之間無形中有一種緣分牽引著。
一生中最寶貴的東西就是時光，誰也沒有辦法阻止時間的步伐。它走得總是那樣的匆匆，匆匆地總是不給別人留一點余地。現在，回想起之前的點點滴滴，總是想著沒有好好珍惜，也總是抱怨時間為何走得這樣快。許多人至今想起之前的美好時光，都會默默嘆息，甚至抱怨。但是不管時間怎樣打磨他們的記憶，在最深處的，也終將是一份深深的牽掛。
人的一生最大的錯誤就是享受停滯在此的美好時光，卻怎么也不會好好珍惜，也不會把目光放遠看，非要停留在此時干嘛呢？記住，牽掛是最美好的，也是最害人的。
說了這么多，也只是想說一句話：時間是不等人的，不要等到牽掛是說后悔。
后記：
再怎么美好的時光也經不起時間的推敲，珍惜現在的一切，珍惜記憶深處的.一絲牽掛。
牽掛作文 篇2
兒女，是父母的牽掛；父母更是兒女的牽掛。
六年級時，我以優異的成績考上了三鑫。三鑫，一個依山傍水的學校，給我帶來了一顆憧憬的心。
十二年之久，我未曾離開過父母一次。然而，為了追求美好的生活，我只好在這所美麗的學校中生活成長。遠離父母，當然有點水土不服。我患有鼻炎，只要著涼了或在被污染的空氣中就會感冒。
期中考前后，天氣仍然不是很冷，深夜還開窗口，但由于我靠近窗戶，風之要大一些就會吹到我；我睡姿不好，一下子轉一下，動一下，很不自在。
我因此而感冒了，由于長期的鼻炎，使耳朵也發炎了。在那個星期回家后就在哪里叫苦連天。媽媽擔心我會影響學習，于是帶我去看醫生。醫生見到我耳朵紅紅腫腫的，開了一些藥給我。吃了藥，病情有了初步的好轉，藥還沒吃完我就要上學了，媽媽只好叮囑我。幾天以后，藥吃完了還沒有完全康復，于是媽媽千里迢迢拿藥給我。
媽媽對我放心不過，天天大電話來問我。
父母，是我們兒女的牽掛。
5。12大地震后，四面八方的人都來支援。同時，我爸爸也被調到四川工作。四川，一個人口大省，那密密麻麻的房屋加上那連綿不斷的山。四川，一個人生地不熟的地方，意味著水土不服，當同時也意味著要學會講普通話。
爸爸去了四川，他會不會生病，會不會語言交流不方便呢？這一切都是我所擔憂的。
那是想起，家，變得散了。以前，家是狹窄的，現在，卻寬大無比。
牽掛在兒女的心中，在父母的心中。牽掛，我見不到你而惦記。牽掛使歲月過得越來越快，隨之的是那一條條的溝。
這種愛叫牽掛，永遠在父母兒女的心中。
牽掛作文 篇3
怎么定義牽掛？牽掛是一種惦記、一種聯系、一種相思、一份幸福。有時濃的化不開，有時卻又像霧一般，看不著摸不清。牽掛，是絆住自己、還是讓自己奮發向上力量？對一個人或者對太多事有所牽掛究竟是好是壞？有人說“牽掛是思念，有如高飄的風箏掙不脫細長的線繩”，然而我想說，高飄的風箏若是掙斷了細繩，在某處墜落，我們手上僅剩的是條風箏線，那么這是一種“釋懷”的概念。
媽媽年輕時曾養了一只柴犬，意外的走失后，再也沒回來過，在我的強烈要求養狗的狀況下，我們又養了一只柴犬，媽媽為它取了相同的名字。即使一開始我一再的掛保證我絕對會天天照顧、天天遛狗，卻因為繁忙的課業而怠惰中斷，接下養育狗狗工作的人，就是一開始最反對的媽媽，盡管上班忙碌，她甘之如飴的當起狗媽媽。我想，或許是一種對過去的牽絆使的她對這只狗格外有感情，這不也是一種甜蜜的牽掛？
牽掛是種生命不可或缺的生命形態，存在我們生活的周圍，幾乎不知道它存在的美好。會讓你牽掛的人是誰？你選擇用什么樣的方式來運用你對你的誰僅剩的牽掛？將牽掛化成一種停滯不前的借口，只會顯得你懦弱，忘不掉過去到不了將來；將牽掛換成對你的一種冀望，你會因此而變得更加努力、強大。
牽掛作文 篇4
世間有一種親情叫牽掛，說不清那是個什么滋味。
我是一個小學生，成績優秀，生活無憂。我的家，一個標準的三代之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成了一個幸福的家。自從有了我，讓本身就幸福的家更加圓滿了。
爸爸，一個關心每一個病人的醫生，每天早晨，我還在甜甜的夢鄉時，爸爸就忙著打理裝備，準備出發了；夜深了，我早早躺下了，爸爸才邁著腳步回來。十年如一日，勤勤懇懇，兢兢業業，可就算是如此掛心病人的爸爸，他依然無時無刻不牽掛著我這個家，不管是替我們熱好早飯先出門，還是回來每天不變的晚安問候。
媽媽，一個勤勞的會計工，任勞任怨，每一份資料數據都是那么準確無誤，那是媽媽辛苦奮斗勞累一天的成果。可在家里，她只字不提，默默的把家里的事兒安排得井井有條的；對我，更是關心無比。這是她對整個家的牽掛。
爺爺，雖年過半百，還在為公司的機械發展努力工作；在家里，更是我們全家的修理工，他靠那一雙粗糙的大手，維護起整個家的“科技系統”，換個燈炮、修個水管那都不在話下。爺爺也在無微不至地照顧我們，更是對這個家的牽掛。
奶奶，一個退休工。現在成了家里的“全能保姆”，充當了“廚師、鬧鐘、洗衣機、吸塵器”等等角色，家里的后勤工作幾乎全包了，是家里的一把“好手”，無疑是牽掛這個家最多的人。
我呢，雖然是這個家里年紀最小的一份子，除了認真念書，也會幫家里承擔一些家務活；我更是家里的開心果，每每取得成績全家人為我高興；可我也成了家里甜蜜的負擔，我生病了，全家人都為我牽腸掛肚。我成了家人最大的牽掛。
我愛我的家，也愛我的家人，我的家人也愛我。因為對我來說，家是最大的牽掛，親情是最甜蜜的牽掛。
牽掛作文 篇5
牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯結親情、聯結友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。——題記牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。母親的牽掛千古吟唱“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的出現，是有一位母親 一針一線的為將要出遠門的兒子縫織衣服。想到兒子明天就要出門求學，她無比傷感。她只能將自己對兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。母親對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。
家鄉的牽掛“春風又綠江南岸，明月何時照我還。” 吟詠聲劃破江面的寂靜，遠遠的水面上蕩漾著一葉扁舟，，詩人王安石站在小船上，抬頭仰望明月，皎潔的明月勾起了他無窮的思鄉之情，他想象著江南這時的美景，不禁感嘆。讓明月帶著他的思念和牽掛照著他回到家鄉。我對家鄉的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，流淌不息，帶著她一路歡歌。友情的牽掛“孤帆遠影碧空盡。唯見長江天際流。“詩仙李白屹立在黃鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風吹起，長須飄飄，他的眼神中充滿了不舍和留戀之情，他將自己對友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上，隨著友人乘風破浪，一剎那間，世界仿佛只剩下他一人……還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個人都領會牽掛，品味牽掛，學會牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩，走進人生，便走進牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。
牽掛作文 篇6
曾幾何時，我并不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。“牽掛”，這個簡單的詞中卻包含了種種情感，現在的我，就深刻體會過。
不曾理解……
以前，上小學的時候，從一年級到三年級那段日子里，接觸過最多的就是奶奶寬寬的背和溫暖的手。
每周一到周五，奶奶都會送我去上學。早晨，太陽、鳥兒與我們作伴，她總是用她粗糙、溫暖的大手牽著我幼嫩、冰涼的小手，一路上講著故事給我聽，一直走，一直講，直到把我送進了學校，站在那扇鐵門后面望著我進了教室。放學的時候，他總會站在學校鐵門后面望著、望著、、、望著老師把我牽出來，然后又牽上我的小手。若遇上下雨天，路面不好，她總是將我背在她那溫暖的背上，一直背著、一直背著。可是，慢慢地，我長大了，她那日趨隆起的背不能背我了，我也可以一個人去學校了。每一次放學，她都站在門口等老半天，她在等什么呢？她在等她的孫女回家，她在等她的孫女把書包甩給她，她留好了她孫女最愛吃的小餅干等她孫女回來吃，她就站在門邊望眼欲穿地等著，她那顆心每天放學時都會牽掛著我，牽掛著那個在回家路上玩水、慢吞吞地走著的那個不懂事的小女孩。奶奶腿腳不便，站久了會受不了，所以只能坐在門邊干等著、牽掛著。那個不懂事的小女孩第二天早上就會聽見許多同學說“昨天看見你奶奶站在你家門口等你”“昨天放學經過你家，你奶奶問我怎么沒跟你一起回家”“昨天你奶奶問我你是不是被老師留校了”“昨天你奶奶問我你是不是到同學家玩去了，她在門口等了好久好久都沒看見你”。那個不懂事的小女孩就這樣總是被那個站在門口望穿秋水的老人牽掛著、牽掛著、、可是，那個小女孩而不懂那種感覺，不能體會那種心情。
開始懂了……
現在，那個不懂事的小女孩長大了，離開了那位慈祥可親的老人，離開了拿牽掛的目光，開始在異地讀書，漸漸地，她也體會了那種牽掛的感覺。
聽著那些只離開家四天的住宿生說想家了，小女孩的心的某的地方顫了一下，呵，四天算什么？小女孩都有三個多月沒回家了，她無時無刻不想念著她的家，聽著住宿生說有多么多么想爸媽，那個小女孩不再堅強了，她的眼淚滑過了她的臉頰，她無聲地哭著，那個小女孩想她的家、想她的爸媽、想那個在家牽掛著她的老人。那一刻，她真的不再堅強了，也不想再堅強了。就這樣，在黑夜的掩護下，她不停地流著淚、不停地牽掛著那個老人。她想：那個老人也一定在牽掛著她。
前幾天，小女孩得知那個老人生病了、住院了。她卻不能陪在那個老人身邊，她的心幾乎不能平靜了！她急得哭了，但她什么都不能做，只能牽掛著、牽掛著、、她心里不停的祈禱著，愿那個老人一切安好，小女孩終于深深地體會到了那種牽腸掛肚、那種急切。她終于知道了什么是牽掛，但她再也忍受不了那些只離開家四天并且很快就能見到家人的同學跟她說自己怎樣怎樣想家。因為小女孩心里最最柔軟的那個地方被觸動了，她也不停地牽掛著牽掛著……
原來，這就是牽掛，它是一顆心，對另一顆心的深深惦記，是連接親情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷幸福，一絲酸楚。