小學朋友作文
朋友1
朋友
是一把雨傘
當你
在失敗的時候
為你撥開烏云
朋友
是一個儲蓄罐
當你
有秘密的時候
為你嚴密保守
朋友
也是一本書
當你
在迷茫的時候
為你指明方向
朋友
更是一盞燈
當你
失去方向的.時候
為你引路照亮
所以
多交幾個朋友吧！
朋友2
朋友，就像一扇門，當你打開它，你會看到許多不同的 景色，遍及你的心靈。
在小學，我的朋友有許多個，“密友”應 該是亮霞了。我還有“路友”，我倆只是在一起走過的那段路上 彼此交往，互相訴說自己遇到過的不愉快或高興的事。我們的友 誼是在那段路上建立的。我和好朋友亮霞卻不是這樣的，我 倆在小學就是同班的同學，又是好姐妹、好朋友。在學習上，我 們相互幫助，共同進步；在生活中也彼此關懷。
升入初中后，她 雖然轉到另一所學校就讀，但是我倆的關系并沒有疏遠，不管時 光如何流逝，歲月如何變遷，它帶不走我們的記憶，在我和她的 心靈深處，有一方凈土，那里還充滿著我們彼此的關懷。 她長著圓圓的臉盤，濃濃的眉毛下鑲嵌著一對又黑又明亮 的眼睛，一個塌塌的鼻子和一張大嘴巴是她身上最明顯的特征。 她要是笑起來，嘴巴張得大大的，不光她自己笑，惹得別人也不 由自主的笑起來，可她要是哭起來，會讓人手足無措，隨之便黯 然傷神。 記得有一次，我和肖肖、興麗、亮霞正在跳皮筋，路周能 跑過來要加入我們的行列。我和肖肖怎么也不愿意，可亮霞卻堅 持站在路周能一邊，而且還對我們說：“要是不加入周能，我也 不玩了！”雙方意見不同，我們只好不玩了，因為這件事，我們 一個多星期久久沒有和好。終于有一天，她忍不住了，主動跑過 來對我說：“亞麗，我錯了，我們再也不要吵架了，我再也不和 你頂嘴了！”說完我就拉著她的手向教室外跑去。從那以后，我 們對對方都十分謙讓，常在一起談心事，一想到就要離別了，就 情不自禁地流下了眼淚。 終于，離別的一天來到了，我送她到車站，她上車時我看 到了，她眼中閃爍的淚水。 和她離別后的兩個星期后，我收到了她的來信，使我激動 萬分，一封潔白的信猶如一只白鴿，飛到我的身邊，我迫不及待 地拆開它，讀了起來：“將我最親切的懷念送給我最親愛的朋 友，日子雖然在不同時間流逝，但想念卻在不同時間蒞臨，但愿 當我們奮斗的雙臂收攏時，一同棲息在大學的'校園，同呼吸，共 患難……
”淚水不經意間模糊了我的雙眼。 我和亮霞在一起的日子里，充滿歡聲笑語，在那已逝的歲 月里，我們用真誠與歡樂編織了一幅色彩斑斕的友誼的圖畫，在 那以后的日子里，我們將繼續精彩的過錯成我們未完成的部分， 為友誼的成功添加熱情輝煌的一笑。現在，我才懂得了真摯的友 誼之花的芳香，是將透明的心靈結在一起才散發出甜蜜芬芳 的 。
朋友3
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠隔萬水千山的那份思念；是清風徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會到“但愿人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿。咖啡的濃濃余味，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們為你撐起雨中的傘，成為暴風雨時的房屋，饑餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當你悲傷時，他成了你忠實的聽眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的'恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風中一樣，友誼是陽光呵護著你；是泉水滋潤著你；是棉衣，保護著你；是清風徐徐的香氣。
俗話說得好：‘‘多一個朋友就多一條路’’我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友。
朋友4
朋友，你是否喜愛油墨的芳香，你是否向往知識的殿堂？你是否想乘風破浪，做一只荊棘鳥去擷取智慧的錦囊？
不要總抱怨學習苦，考分低，我們不是分數的奴隸，而是分數的主人，不要讓分數將我們左右。
就像山峰沒有棱角會黯然失色一樣，漫漫求學路上如果是一帆風順，則會索然無味。你要知道：風雨可以洗刷人的`愚鈍，雷電可以警醒人的靈魂，崎嶇可以磨練人的意志，激流可以洗滌人的沉淪。你可能一時失敗，但這時不要泄氣，應重拾自信，給自己勇氣。
一位權威人士說過：“使你感到困難的，不是你眼里的巍巍群山，而是你鞋里的一粒沙石。”是啊！千里之行，始于足下，不要做語言的巨人，行動的矮子。不要總是向上蒼表明自己空洞的決心，羨慕別人的平步青云，別人的捷足先登，抱怨上蒼為何如此不公？幸運總是垂青于別人？記住莫扎特的話：“我收獲的，是我種下的。”學習的事來不得半點虛假，成功總是按勞分配的，吃得苦中苦，方為人上人。只有付出比別人多的汗水，你才能得到令人滿意的期望值。
種種的壓力與顧慮好比是沙粒，無時無刻不在圍繞著你，使你一葉障目不見泰山，但你要擦亮眼睛，不要迷茫，無論何時都要從容面對學習。
最后，一首小詩與朋友共勉：
三更燈火五更雞，
正是學習發奮時。
黑發不知勤學早，
皓首方恨讀書遲。
朋友5
真正的朋友，是在關愛中呵護出來的； 真正的朋友，是在理解中成長起來的`； 真正的朋友，是在競爭中升華起來的。 真正的朋友，是需要一種“四海之內皆兄弟”的大度，是“一片冰心在玉壺”的純度，同時也是一種“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深度。是啊，有多少歌稱頌著朋友的美，如“千金難買是朋友，朋友多了路好走……”“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”祝你一生平安的是朋友，助你一臂之力的是朋友，與你一見如故的是朋友，與你有福不同享有難卻同當的也是朋友。 真正的朋友不是曇花一現，而是四季常青的松柏。一個電話，一句問候，一紙短信，幾行絮語，郵來了多少驚喜，多少牽掛。 朋友，血緣般的親密，生命般的永恒！
朋友6
朋友是路，老師是樹。別迷路，多靠樹。
題記
朋友，是你在怒氣沖天時的一杯清茶，為你消散火氣；朋友是你在迷航中的一個燈塔，為你指引前進的道路；朋友，是你在看不清人生方向時的一名導游，為你找到成功的大門。
事物漸漸后退，我的大腦仿佛一片空白，思緒飄到了那天下午。
當那張可惡的數學卷緩緩落在我眼前時，我的.小心臟再也不能平靜，那鮮紅85刺痛了我的雙眸。我猛地把卷紙翻了過去，卷紙可憐兮兮的呈現出那滿江紅的背面。
背面第一道題就是錯的！我狠狠捏著那枝紅筆，在草紙上涂涂畫畫，時而咬牙、時而咬筆。甚至閉上眼睛，雙手合十，心里默默碎念道：上天啊！賜予我力量吧！
單是我一個人，是無法與那道題所抗衡，于是我決定問一問我小組剩下的五個人。
“你知道這道題怎么做嗎？”這句話里包含著多少祈求與渴望啊！
可，可是，當我問完整個小組時，他們的回答竟如出一轍，好似商量過一樣“這道題啊，我也錯了。”
我艱難的轉過頭去，問：“后桌，親愛的后桌，背面第一題你會嗎？”
我后桌拿出卷紙，漫不經心地掃了一眼，說：“這道題不不算分嗎，我也沒對啊。”緊接著聽到了“啪”的一聲，我捏著的紅油筆掉的了地上。
當我重新拾起紅油筆時，發現外面卻烏云密布，我又不敢去問老師，怎么辦啊？
一轉眼的功夫，竟放學了！
我邁著沉重的步伐踏向數學班，我眼前一亮，蘋果正在等我呢！
我飛奔到座位，拿出數學卷：“蘋果，你向來數學不錯，看看么，這題會嗎？”
她也向我后桌一樣只掃了一眼，可她并不等同于我后桌，她直接拿起卷紙，兩三分就講完了。
我頓時豁然開朗，心里剎那間拂過一縷春風。
一個好朋友，是生命中的良師益友；一個好朋友，是生命中的一盞明燈；一個好朋友，是生命中的一縷陽光。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”
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