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我與我的朋友作文（通用44篇）
朋友是指在特定條件下由雙方都認可的認知模式聯系在一起的不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物、可以在對方需要的時候自覺給予力所能及的幫助的人及其持久的關系，其最高境界是知己。以下是小編整理的我與我的朋友作文，歡迎閱讀！
我與我的朋友作文 1
我有許多朋友，我與每一個朋友都有過一段令人難忘的事。其中可佳是我最真摯的朋友和知己，我們常常一起玩耍。她有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴，最美的是她那既天真又燦爛的笑容。
古語說得好：再好的朋友，也會有分散和鬧別扭的時候。記得有一次，我們去其他朋友家作客，我們說著說著就談到了作業。其中有一道題，我和可佳爭論不休，我說是錯的，她說是對的`。從這一天過后，我們誰也不理誰。過了一個禮拜，我心里癢癢的，十分后悔。想和她玩，卻怎么也拉不下面子。直到有一天，我去操場跑步，碰到了她，我臉紅得像小猴子的屁股一樣，我趕緊往前跑。突然，我砰的一聲摔在地上，膝蓋摔破了皮，流出了鮮紅的血，我痛得直想哭。急忙尋找使我摔跤的罪魁禍首，原來是一塊大石頭，這時我看可佳的身影向這邊跑來。我心想：不行，我不能哭！要是被可佳看到了，多丟人呀。于是，我倔強的站起來，這時可佳拿出一條云南白藥膏擦在我的膝蓋上。我不顧面子了，馬上向她道歉，她絲毫沒有責怪我的意思。從此，我們成了一對形影不離的好朋友。
我們的友誼比那天還藍，比那草還綠，比那海還深。愿我們的友誼天長地久，愿所有的嫉妒和仇恨化為友愛的力量！誰說＂寸金難買寸光陰＂，我將它改為＂寸金難換寸友誼＂，因為，友誼是金錢換不來也買不到的。
我與我的朋友作文 2
她看起來個兒頭不高,黑黑的眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目,她一笑就會看到那對深深的酒窩,她就是我的好朋友——徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老師留得作業特別多，我和王蕊一起做作業，剛剛寫到大約一半的時候王蕊筋疲力盡地抬起頭,說：“我們用計算器吧,會快一些的。”我贊同地點了點頭，便開始了一場“戰斗”。
誰知戰斗剛剛拉開序幕，徐倩倩走過來了，她本想問起我們一道題，可卻發現了我們的秘密，她看著我倆，不客氣地說：“你們怎么可以用計算器呢？讓老師發現了可是要受處分的呀,你們快收起來。”她說完馬上把計算器收了起來。我立刻奪了過來，說：“用你管，哼！”“就是，這跟你有什么關系。”王蕊隨聲附和地說。“可……可是……”徐倩倩吞吞吐吐地說。”“可是什么，我告訴你，你要是敢告訴老師，我們就再也不理你了！”我氣急敗壞地說，此時我看到了徐倩倩那一臉傷心的表情。
誰知第二天，風平浪靜的，我暗暗慶幸沒被老師發現，到了晚上放學的時候，同學們都走了，只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起，說：“你們的作業是不是沒好好做呀？”說著老師給我們點出了問題，雖然老師沒指出我們是在一起寫的作業，但我知道老師已經心知肚明。我心里想：“這個肯定是徐倩倩告發的'。”
第二天一早，徐倩倩就來找我，說：“對不起，我必須這么做。”經過一晚上，我們又被老師教育一番已經明白了我們的錯誤，所以她這么說。我和王蕊異口同聲地說：“沒關系的，我們不僅不會怪你還要感謝你呢。多虧了你呀，不然我們在真正“打仗”會輸得很慘的”，此時我們露出了天真無邪的笑容。
這就是我和徐倩倩的故事了，我想能隨時指出彼此的錯誤的人才是我真正的朋友。
我與我的朋友作文 3
活潑開朗是我的性格，爽是我的本性，就是這一點一滴的與眾不同的性格，才匯聚成這個與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的'故事。
在我經歷的12個春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年，我在鄉下小學讀書，在一次放學途中，我突然發現好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學的作業。我見此情景趕緊去勸阻王磊，可他不但不聽還說是那位好同學光明正大地給他抄的，我氣急敗壞，馬上跑出教室，準備告訴老師。可是剛走到辦公室門口時，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王磊離我而去，可是包庇他，會害了好朋友的。這時，不知哪來的一股力量，我一下子沖進了辦公室，把來龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王磊。
第二天，我的好朋友王磊對我不理不睬，可我認為，朋友應該要以誠相待，好朋友犯錯更不能包庇，盡管好朋友暫時誤解我，總有一天他會明白我的心意的。
我與我的朋友作文 4
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽，星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了，我問她：“你要做手工的.花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。
在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。
我與我的朋友作文 5
在我的小學生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動，老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。
剛開始，他經常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語文課，我才發現語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會兒上數學課，我還要向你請教數學題目呢！”小邵說，于是，我趕緊拿起筆抄了起來。
還有一次上英語課，老師正在講一個重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學回答問題，老師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。老師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他才回過神來，問我干什么。我說：“老師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因為他沒聽課，根本回答不出問題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學回答。下課后，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移，那顆友誼的.種子在我們的辛勤培養下逐漸發芽、長大、開花、結果，讓我們的友誼地久天長！
我與我的朋友作文 6
小草有小草做朋友，小鳥有小鳥作伴，我知道，一位終身朋友對我來說有多么珍貴，他不是玩伴，而是與我志同道合、有過大情誼的人。
朋友啊！你為我付出的多多少少，我不會忘記，一塊橡皮，一支鉛筆，不過是小情小誼罷了。那所謂的大情誼，都深深地刻在我的腦海里，或許你不知道，但我懂得。
我認為，朋友之間，“幫忙”才是大情誼，小c幫我的，數不清，數不盡，或許，我的學習才是小c幫忙最多的。記得那一次，全段面臨大考，我卻有許多不懂的題目，小c成績雖好，卻也很緊張，他幫我的次數也漸漸減少，可是這一次，我碰到了一個很難的.數學題，小c卻沒來，我急得焦頭爛額，一直到放學，我還在教室里等著小c，不一會兒，他氣喘吁吁的走進了教室，見我沒精打采的樣子，問：“那么遲了，你怎么還在教室？”我一見他，分外欣喜，對小c說：“你可讓我好等，居然這么遲才來！”他嘆了一口氣，道：“剛才去幫同學了。”我也知道他樂于助人的性子，也不計較，我又道：“小c，我有一道數學題不會，你能不能幫我看看？”我原以為他會急著回家而不幫我，沒想到他竟不急不惱，看了一下題目，說：“哦！這題啊~~我做了，但是不能讓你抄。”他說罷，我如同一個失去自由的人又重新得到了自由一般，狠狠地點了點頭。小c便在我的身邊坐了下來，耐心地為我講解了各個步驟，我仔細地聽，周圍圍繞著學習的氣氛，我們連時間都忘記了，我突然有了意識，猛地抬起了頭，一看表，放學后一小時了。我連忙推了推小c，道：“謝謝你的幫忙，這道題我會了，我們回家吧！”他也不推辭，對我笑了笑，道：“以后有什么問題都來問我，我可不稀罕什么時間。”我點了點頭，心中盡是歡喜。
寧靜的藍天下，和風苦苦地尋找著純凈的空氣。心靈深處，依然是那張純樸的臉，笑得是那樣天真。
我與我的朋友作文 7
茅慧雋是我的好朋友，從一年級起最好的朋友。
一個星期六的下午，在一節新概念課后的休息時間，我們倆正在認真的做回家作業，一個成績較差的同學捧著課內應完成的練習向我們走來。她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指著題目對我說：“金康兒，這道選擇題應該怎么做呀？”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒有做呢，待會兒再告訴你吧！”可她依然沒有離開，“就是這道，你不是做了嗎？”我看見她糾纏不休，便責罵道：“你煩不煩啊？沒看見我在做作業嗎？你自己差了不算，還來影響我，閃一邊去。”話剛出口，我就后悔了。這些話太傷她的自尊心了，我瞟了她一眼，她帶著紅眼圈，走向了茅慧雋。
她小心翼翼地走到茅慧雋那兒問茅慧雋，生怕又遭到拒絕，誰知道茅慧雋親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來。“你懂了嗎？”茅慧雋問她。她點了點頭，連連向茅慧雋道謝。茅慧雋開心地朝她笑了笑。
我問她：“茅慧雋，你為什么要講給她聽啊？這么差的學生，你浪費了15多分鐘，值得嗎？”茅慧雋笑了笑說：“她是我們的.同學呀，我們應該互相幫助，共同提高，再說幫助別人，讓別人得到快樂，自己也會很快樂的呀！像你剛才那樣嫌棄別人，真是不應該！”我聽后羞愧難當，無地自容。
我的好朋友——茅慧雋，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應該向她學習。
我與我的朋友作文 8
朋友是什么？按常人來理解就是從小和我一起玩，一起鬧，一起學的人。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要說的這個人他不僅是我的朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起學習，曾和我一起去探險，一起拼搏；他曾在學習上幫助我度過難關，也曾在生活中我傷心的時候安慰我。他讓我開心，讓我快樂。他就是我在任民鎮讀小學二年級時候的同學，我的知心朋友——丁志偉。
每說起丁志偉，我總會想到一件事。
這是一件小事，但正是因為這件小事讓我和他吵起架來，感情差點出現裂痕。也恰恰因為這件小事，讓我對他更加信任，更加佩服。
那是一個百花盛開的.春天。我和丁志偉背著書包去學校，在路上我們說說笑笑。偶然間，他發現路邊誰掉了五元錢。他拾起錢不禁歡呼起來。到了學校，我們一起討論這錢怎么分，說著說著我就和他發生了爭執。當時，他一氣之下就把我的小盒摔在了地上，并用腳踩壞了。我捧起我心愛的小盒，用憎恨的眼光看著他。那時，我在他眼中看到了懺悔。可氣憤讓我無法再在乎他的任何表情。
從那以后，他就一直想找機會道歉，而我對他卻一直置之不理。但他卻并沒有放棄。直到有一天，我無奈的聽了他的道歉。讓我震驚的是，他拿出一個比我原來的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告訴我，那次撿到的錢他沒有按照他的意思買卡片，也沒有按照我的想法買悠悠球，而是一直留著，希望和我一起去交給老師。
我憋屈了好久的心情一下子高興了起來。我不是被他送我的東西打動了，而是被他的誠意，他道歉的勇氣感動，更讓我開心的是他處理那錢的想法也正是我后來的想法。
我的朋友，是你讓我學會了寬容和理解。在這里我要感謝你，希望你能看到我說的這些話。
我與我的朋友作文 9
我的朋友閱讀，在這個暑假期間一直陪伴著我，它讓我懂得知識有多重要。
記得在暑假期間，我和姐姐去了一家書店，名叫覔書店。這里，我不知去了多少次呢，那兒有個兒童讀物區，我每次來的時候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區閱讀著一本本的馬小跳系列的漫畫書，被我那神奇的眼睛“掃描”了一次，可這些還是沒法滿足我。
一本，二本，三本，我與姐姐，差不多把馬小跳系列的書都閱讀了一遍。我們又繼續看著別的課外書。看著看著，霎間我喜歡上了這系列的書了“無障礙閱讀”。
一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂。
看啊看啊，我看到了一本關于一個人周游世界的書，這里面進了作者去過的地方，了解過世界各地的哪些知識。這時，我才懂的語文書上的那一段話：“沒有一艘非凡的戰艦，能像一本書，把我們帶到浩藍的天地。”
當日光燈亮了起來時，我竟忘了媽媽囑咐過我，書店的日光燈亮起來時，一定要回家啊。過了一個鐘頭媽媽突然來了，我問媽媽：“你來干嗎？”“你還有臉說……”
這時，我也不免想起英子的國語老師說的'話“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”因為，是閱讀變成了一輛馬車，變成了一輛質樸無華的馬車，是它，裝載著人類靈魂的全部美麗。
我與我的朋友作文 10
我有許多朋友，我與每一個朋友都有過一段令人難忘的事。其中可佳是我最真摯的朋友和知己，我們常常一起玩耍。她有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴，最美的是她那既天真又燦爛的笑容。
古語說得好：再好的朋友，也會有分散和鬧別扭的時候。記得有一次，我們去其他朋友家作客，我們說著說著就談到了作業。其中有一道題，我和可佳爭論不休，我說是錯的，她說是對的。從這一天過后，我們誰也不理誰。過了一個禮拜，我心里癢癢的，十分后悔。想和她玩，卻怎么也拉不下面子。直到有一天，我去操場跑步，碰到了她，我臉紅得像小猴子的屁股一樣，我趕緊往前跑。突然，我砰的一聲摔在地上，膝蓋摔破了皮，流出了鮮紅的'血，我痛得直想哭。急忙尋找使我摔跤的罪魁禍首，原來是一塊大石頭，這時我看可佳的身影向這邊跑來。我心想：不行，我不能哭！要是被可佳看到了，多丟人呀。于是，我倔強的站起來，這時可佳拿出一條云南白藥膏擦在我的膝蓋上。我不顧面子了，馬上向她道歉，她絲毫沒有責怪我的意思。從此，我們成了一對形影不離的好朋友。
我們的友誼比那天還藍，比那草還綠，比那海還深。愿我們的友誼天長地久，愿所有的嫉妒和仇恨化為友愛的力量！誰說＂寸金難買寸光陰＂，我將它改為＂寸金難換寸友誼＂，因為，友誼是金錢換不來也買不到的。
我與我的朋友作文 11
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽，星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了，我問她：“你要做手工的'花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。
在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。
我與我的朋友作文 12
茅慧雋是我的好朋友，從一年級起最好的朋友。
一個星期六的下午，在一節新概念課后的休息時間。我們倆正在認真的做回家作業，一個成績較差的同學捧著課內應完成的練習向我們走來。她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指著題目對我說：“金康兒，這道選擇題應該怎么做呀？”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒有做呢，待會兒再告訴你吧！”可她依然沒有離開，“就是這道，你不是做了嗎？”我看見她糾纏不休，便責罵道：“你煩不煩啊？沒看見我在做作業嗎？你自己差了不算，還來影響我，閃一邊去。”話剛出口，我就后悔了。這些話太傷她的.自尊心了，我瞟了她一眼，她帶著紅眼圈，走向了茅慧雋。
她小心翼翼地走到茅慧雋那兒問茅慧雋，生怕又遭到拒絕，誰知道茅慧雋親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來。“你懂了嗎？”茅慧雋問她。她點了點頭，連連向茅慧雋道謝。茅慧雋開心地朝她笑了笑。
我問她：“茅慧雋，你為什么要講給她聽啊？這么差的學生，你浪費了15多分鐘，值得嗎？”茅慧雋笑了笑說：“她是我們的同學呀，我們應該互相幫助，共同提高，再說幫助別人，讓別人得到快樂，自己也會很快樂的呀！像你剛才那樣嫌棄別人，真是不應該！”我聽后羞愧難當，無地自容。
我的好朋友——茅慧雋，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應該向她學習。
我與我的朋友作文 13
每個人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！
每當我打開鉛筆盒，拿出這一只水筆的時候，我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我、我、我沒拿你的筆……這是我自己的。”“這是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我。”雨諾發怒了，我第一次看見她這樣的.生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的……你干嘛這么兇啊？”“還說沒有！”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護。倆個人紅著臉，誰也不理誰。
終于挨到了放學，全班同學排好隊伍井然有序的走出教室，這時劉雨諾從后面追了上來，搭著我的肩說：“劉欣，對不起，早上我不應該這么生氣，你看，我已經找到我的水筆了！誤會你了，實在不好意思。”“沒關系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！
如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會有很多的好朋友。
我與我的朋友作文 14
第一次遇見她，是在升上五年級的暑期輔導，在人群中她并不顯眼，但卻帶給人一種好相處的感覺。而我們會在日后變成了好朋友，或許是緣份的安排吧!剛到新的班級，走進陌生的教室，面對陌生的同學、陌生的老師，怕生的我心中有點不安，而這時抬頭一看，忽然看見一張熟悉的面孔，認真的觀察一會兒，果然是她!而我們的友情也因為這個巧合而開始。
由不熟悉到成為無話不談的我們，好像姐妹一樣有著許多共同的同點:我們會一起看一本小說；我和她也是班上女生中的運動健將；我們同樣喜歡羽毛球、桌球，也討厭籃球；我們也有著相同愛講話與活潑的.個性；敢嘗試也是我們一模一樣的地方。我們也會互相幫助對方，在遇到困難時會拉對方一把，我們的感情非常好。
好朋友之間一定也會有因為意見不合而吵架的情況，為了避免這些沖突，我們之間立有一條規定:在有著不同想法時，要傾聽對方對于這件事的感覺，再一起想辦法解決，也得尊重對方。所以我們在五年級期間不曾爭吵過，也學會了更多包容他人的方法，如此深厚的友情若不是我們的外表長得不同，不然我們或許會被別人誤認為是雙胞胎呢!
跟好朋友在一起的時光是短暫又珍貴的，因此我學會了更加珍惜每一位得來不易的知心好友，而我的這位好朋友像燈塔一樣，也總是在我迷路時引導我找回原來的路，希望我們的友情能永遠存在。
我與我的朋友作文 15
從小到大，我有許多朋友，但我認為我最忠實的朋友是書，因為他們一直陪伴我成長。呀呀學語時，小卡片圍繞在我的周圍，教我發音，教我認識周圍的東西。從此，書成為了我的好伙伴。幼兒園的時候，陪伴我的是圖畫冊等幼稚的書。一幅幅惟妙惟肖，多姿多彩的圖畫吸引著我，讓我舍不得放手。用手指指著其中的一些事物，看得不亦樂乎。上小學了，稍微認識一些字，也開始真正的看書了。于是就由父母陪著，看一些簡單的兒童讀物。睡覺前都要讓他們讀幾篇文章，講幾個故事給我聽才能安心睡去，進入夢中樂園。安徒生是當時我知道的、也是最喜歡的作家，因為他寫的童話讓我有了快樂的童年，也有了美好的幻想。三、四年級后，隨著知識的增加，視野的開闊，漸漸地告別童話書，向文學、小說進發了。直到現在，曹文軒、黃蓓佳的作品還是讓我愛不釋手。從他們的文字中，我了解到人生中的一些辛酸苦辣。在一次偶然中，我接觸到四大名著中的中的一本——《紅樓夢》，在之后的四年中，它一直都是我最喜歡的“朋友”。
不僅是因為它的.語言優美，當中一些人物形象刻畫得栩栩如生，而且大觀園里的自由自在的生活也讓我羨慕不已。真希望能像他們那樣，毫無約束、隨心所欲地生活一天啊！我愛書，因為它們給我帶來無窮的樂趣；我愛書，因為它們給我帶來無盡的知識；我愛書,因為它們給我帶來無限的幻想……也許在這一生中我會失去許多朋友,但書會永遠陪伴在我身邊!
我與我的朋友作文 16
看過《超能陸戰隊》的人應該都知道，里面有一個暖心呆萌的主角———大白。而我的一個好朋友，也如電影中的大白一般暖心。
“呼——呼——”一個寒冷的冬天，北風呼嘯，大地上的一切，都是冷冰冰的。教室里汗臭味，發霉味悶得我喘不過氣，我走出溫暖但卻不透氣的教室，在走廊上游走著。“嘶——”一陣寒風掠過我的臉頰，使我冷得瑟瑟發抖。“唉，你咋么在這兒吹冷風？教室里多暖和！”一陣清脆的聲音從我耳邊響起，是她——我的好朋友。
“不了，里面太悶了。”我搖了搖頭，盡管牙齒都在打著寒戰，但我仍然不想回教室，“哦——好吧。”她看了看我，轉身回教室了。寒風還在肆無忌憚地吹著，沒有停下的意思。
過了一小會兒，一杯冒著熱氣的紙杯出現在我的眼前。“給。”她的聲音又在我的耳邊響起。我定睛一看，原來是一杯熱水。“拿著，沒喝過的！”我接過紙杯，小心地抿了一口，問：“哪兒來的？”“我看你在走廊上這么冷，就大方地把我水杯里的水和你分享啦！”她笑了笑。看她這么自戀，我忍不住朝她翻了個白眼，然后喝了一大口水。不知是熱水熏的.還是咋的，我竟感覺有兩行淚想從臉上滑下。
還有那么一次，我和她并排走在校園的小路上，突然前面一個低年段的小女孩摔倒了，傷心地哭泣，她不等招呼我，趕緊跑去將小女孩扶起，還遞給了小女孩一張紙巾擦眼淚，溫柔地安慰她“親，別哭。我送你去教室……”
沒錯，她就是我的朋友，一個真人版的暖心大白。
我與我的朋友作文 17
我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。不僅如此，他還是一個肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——小明！
小明是一個足球迷！他的夢想是成為一名后衛，在球場上奔跑，可他太胖了，想實現這個夢想還是挺難的。但他在我們班里，他的球技是數一數二的`。
記得有一次，老師組織了一些愛踢足球的同學進行了一場激烈的球賽。在這次比賽中，小明表現得最出色。對方連續十幾腳射門，都被他擋了出去，守門員根本不需要動。最后，前鋒瘋狂進攻，中鋒傳接配合，小明奮力解圍，守門員神勇撲救，小明隊便以6：0戰勝了對手。這場比賽過后，小明有了一個“神解圍胖子”的外號。
小明不僅是一個足球迷，還是一個樂于助人的人。
有一次語文考試快要開始了，我忽然發現我的筆盒不見了，我十分著急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來，我把筆盒落在家里了。我向同學們借，他們卻異口同聲地說：“對不起，我只帶了一支筆。”我一聽，著急得都快哭了。
這時，小明看見我焦急的眼神，便十分親切地問：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了。”我十分著急，“可我借不到筆！”小明一聽，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說：“沒關系，我借給你！”我接過筆，熱淚盈眶地說：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績，我知道，這里面也有小明的功勞。
這就是我的朋友——小明，你想和他交朋友嗎？
我與我的朋友作文 18
我們學校來了一個美國女孩。她，眼睛大大的，是淺棕色的。鼻子挺挺的，眉毛淡淡的，頭發黃黃卷卷的，可愛極了。
其實她是我的朋友，中文名叫李可拉，英文名叫“Julia”
這一次是來我們學校只上一兩個星期學的。
就這一兩個星期，我有了一個新的任務，接送李可拉上學。從此，我基本上每天都要去李可拉家。她告訴我，她在一年級的C189班，好讓我下課去找她。
結果，第一天，當我下課去找李可拉，看見他們教室門口圍著許多人，他們都是去看李克拉的，像是來了明星一樣。校園志愿者們聽到了這件事，急忙趕過來維持秩序，要大家不要來看李可拉，可是，他們的教師一道下課還是被圍觀者圍得水泄不通。我只好等到她放學的時候再去找她。
李可拉不管上學和放假都喜歡跟著我和我媽媽。例如：去長沙跟著我，上英語課跟著我，上舞蹈基本功課跟著我，上書法也跟著我。就像我的一個貼身護衛。她不僅僅是我的朋友，和我媽媽也成了一對好朋友呢。
李可拉和我玩的時候，我覺得她也就是一個普通的.小女孩，因為她和我們一樣很愛玩、愛游泳等，也是喜歡做自己喜歡的運動。
李可拉游泳很厲害，動作很標準。她會蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳。我仿佛覺得李可拉是一個非常厲害的游泳運動員或是一個非常合格的游泳教練。
我們學校來的那個美國女孩——李可拉，我真的很喜歡她。
我與我的朋友作文 19
我的好朋友叫小淇，他高高瘦瘦，有一雙小小的眼睛但很有神，小小的`嘴巴很會講話。從一跨入校門之后，我們就成為了好朋友，這三年來，我們一起玩耍一起學習還一起生活。
記得去年國慶的時候，我們約好一起去兒童公園玩耍。那天，我起得特別早，還叫媽媽快點起床給我送到兒童公園去。來到兒童公園，小淇早已在門口等我了，我向他揮揮手，他也揮了揮，就這樣，我們倆興高采烈地來到了兒童公園的里面。一走進去我就看見公園里人來人往，好多是大人帶著小孩子。我和小淇一眼就看中了好玩又刺激的賽車，我們像兔子似的飛奔過去排隊買票。
我們倆每人一輛，相互你追我趕，互不相讓。一不小心，小淇撞上了墻壁，我就暗暗高興，馬上打轉方向盤，從他的一邊超了過去，他一看，也急了，連忙打轉方向，加大油門來追我，他往左開，我也往左，他向右開，我也向右，我要堵在他的前面，不讓他超過我，時間過得真快，一眨眼，十圈就開到了，結果我贏了。他不服氣，還想再去玩一次，我說：“算了，就當你贏了，反正我們是好朋友。”
我們還玩了很多游戲，最后我們在釣金魚，因為我已經釣過幾次了，水平當然比他好一點，結果他一條也沒釣到，我卻釣了三條，我看他傷心的樣子，就送給他了一條，最后我們高高興興地回家了。
啊，今天玩得可真高興！
我與我的朋友作文 20
小小音樂家我的小伙伴——小瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學們公認的“小小音樂家”呢！
有一次，我跟趙夢雪去找小瑤玩，夢瑤正在練習拉二胡。她說：“你們來當小聽眾，聽我演奏二胡，行嗎？”我們答應了，坐在沙發上，聽著，看著。只見她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說：“我在藝術節比賽時，一定要奪到冠軍。”小瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術節文藝匯演那天，我跑到后臺，去給小瑤送冰淇淋。她說：“你吃吧，我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對夢瑤說：“夢瑤，祝你成功！”她忙說：“謝謝。”輪到夢瑤上場了，她走上舞臺，向觀眾鞠了一個躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的'演奏優美動聽。觀眾們仔細地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音“i”，結束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學都為她的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，小瑤獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，夢瑤激動得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來堅持苦練的結果，多年的汗水沒有白流，終于為學校爭了光。為此，她感到無比驕傲和自豪。啊，小瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！
我與我的朋友作文 21
炙熱的夏，只有知了不懂離別，操場上散落著的歡聲笑語，承載著我們太多的記憶，斑駁的樹影，裝飾了我們的夢和年華，是誰，在不經意間溫暖了我們的心靈，又是誰，細細雕琢了我們的夢想。
課桌上的倒計時，無私地克扣著我們的青春，一旁寫著的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含義，奶盒制造的筆筒還沒有倒下，上面的“糞發涂墻”還在被人笑。
黑板上寫著的，還是我看不懂的二次函數，下一節呢，是讓你們頭疼的物理，還是讓我煩惱的化學。
我喜歡聽音樂，我喜歡睡大覺，喜歡看著你們咧著嘴傻笑，然后眼睛瞇成一條縫的樣子，我喜歡你們直來直往，說話從不拐彎抹角，我喜歡你們激動時手舞足蹈的'樣子，滑稽并快樂著，我喜歡逗你們玩，我喜歡那么多的你們，很可愛很單純很幸福。
知道嗎，只有對著你們，我才會無憂，只有和你們在一起，我才會笑得肆無忌憚，只有和你們在一起，我才會感受到，原來生活可以這般陽光。
手起，琴響，我們不說留戀，也不念分別，誰的眼淚都不許掉下來，請不要讓我聽到玻璃瓶零碎的聲音，因為我們心里，駐著堅強。
重溫昔日，再叫一聲朋友，說好的，我們要榆中見，說好的，我們還要做朋友，說好的，要一起追夢，說好的，你們不能忘記我。
我與我的朋友作文 22
生活中與我接觸的人有許多：親人、朋友、老師、陌生人……他們也做出過許多有意義的事，但是令我感觸最深的，還是我的朋友。
他的皮膚黝黑，鼻梁挺拔，兩只眼睛直勾勾地盯著你，讓人有一種背后發涼的感覺。當你關上燈后，只能憑那雙明亮的眼睛和那潔白的牙齒找到他。
有一次我們兩個出去買零食，到了商店里，琳瑯滿目的商品幾乎讓我們看花了眼。我一邊挑選物品，一邊發出贊嘆：“這間超市也太大了吧！”不一會兒，我選好了商品，回頭卻看見我的朋友正在門口發著呆。我過去拍了一下他的.肩膀，敦促道：“快點買，我已經挑好了。”他不緊不慢地走過去，拿了十幾瓶水和十幾個面包。我看著他，心想：這家伙怎么買那么多面包和水？
正當我百思不得其解時，他走出門口，把水和面包放在一個值崗的警察腳邊，鞠了個躬，說：“您辛苦了！”那警察剛要道謝并歸還給他，他早已“溜之大吉”。接下來，他把水和面包分給每一個辛勤勞作的清潔工人和烈日炎炎下辛苦的交警。但卻一點兒也不留給自己。
我低頭看向我手中滿滿當當的零食，瞬間覺得自己太自私了，心中滿是羞愧之情。我覺得我從他的舉動中，體現了他的無私的崇高品質。與他相比，我實在不值一提。我默默拿出一半零食，塞進他手中，說：“對不起，我太自私了。”他笑著拍拍我，說：“沒事的，我知道你也是一個有愛心的人！”
怎么樣，這就是我的朋友，一個讓我敬佩的人！
我與我的朋友作文 23
在成長的過程中，我所認識的每位同學都如一本書，書的內容有好有壞，在閱讀時，我們要秉持著“見賢思齊焉，見不賢則內自省也。”的精神，細細地品嘗有益的書；即使接觸到不好的，也要藉此警惕自己，這樣才能從生活中獲益良多。
升上六年級后，我們每一節下課，都會到操場打籃球，為的是要參加班際籃球賽；班上派出五位同學去比賽，我則是其中之一。到了比賽當天，我和另外兩個正式隊員上場比賽，那天艷陽高照，汗水從我的額頭滑落至下巴，比賽在哨聲中響起，由敵隊先攻。敵隊的隊長人高馬大，帶著球沖到籃下，我連防守的機會都沒有，就被得一分，我覺得很懊惱卻無能為力，接著第二分、第三分……我的'視線越來越模糊，結束的哨音響起，我們徹底地輸了！我低著頭向其他隊員道歉，原本里應接受斥責的，沒想到卻轉為溫暖的擁抱！他們說：“沒關系！你已經盡力了！”那句話頓時溫暖了我愧疚已久的心……
他們教導了我寬容地接受別人的錯誤，并給予溫暖的鼓勵，人生無友，有如生活中沒有太陽。他們的包容，使我獲得了溫暖，今后每當他人做錯事，我也不輕易責備，并學習像他們一樣，溫暖地包容他人。
從這則簡簡單單的幾個字中，我學到了寬容及體諒，當朋友面臨人生的寒帶時，你還能當他的圍巾，讓他重獲溫暖。我偶爾回味那一句話、那一份友誼，心里似乎仍有一股暖流輕輕流過……
我與我的朋友作文 24
大家都有好朋友吧！我也有一個好朋友，不過這個朋友很特殊，因為，它是一只小烏龜。為什么說它是我的朋友呢？因為自從她來到我家，我就和她形影不離了呢！
每天放學回家，我要做的第一件事就是給小烏龜喂食，把面包泡到水里給它吃，這樣既能吃到面包又能喝到水。可是，它有一個壞習慣，每當吃面包時硬要爬到洞里面去，拿它沒辦法，哎！
這只小烏龜呀！既調皮又搗蛋。昨天剛把它放在舒適的`“家”里，今天早上剛想親自喂它早餐吃，它卻不見了，急得我東奔西跑，終于在一只鞋里找到了它。可惡的小烏龜，害得我好找！我一看鐘，呀！要遲到了。我以閃電般的速度飛奔學校，結果……，結果還是被老師批評。心想，小烏龜，你把我害得好慘……，嗚嗚！
雖然它調皮又搗蛋，卻也有可愛的一面，今天我又把得罪我的它請去曬太陽，你瞧，它那懶洋洋的樣子惹人可笑，又惹人喜愛。它先來個180度大轉身，貪婪地吸收著溫暖的陽光，過了五分鐘之后它開始表演節目了，它表演的節目是……芭蕾舞？不是。打滾兒？不是。翻跟斗？不是。那到底是在干什么呢？那就是它父親傳授給它的“繪畫”絕技。你們看，要是不信，就給你們亮相，這“梅龍”就是它的第一個作品呢！
在我的悉心照料下，它被養得肥肥壯壯，碰上了我，福氣可大了呢！不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑，小烏龜都陪著我，難道它還不是我的朋友嗎？
我與我的朋友作文 25
朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起哭。友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；朋友，他趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。
朋友他給我無數的信心和快樂。提起朋友，我就會想到我最要好的朋友。她有著標準的身高1米6，烏黑的頭發有時扎個馬尾，有時披散著，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛不大，是單眼皮，嬰兒肥的小臉蛋，笑起來，顯露出一對小酒窩，特別可愛。窄窄的鼻梁下，有一張喜歡吃零食的嘴巴。哈哈，她就是楊柳。用閨蜜這個詞來形容我和她的關系，一點也不夸張，我們無話不說，每次我們有高興的事，都會第一個打電話給彼此，碰到難過的事，我們會相互安慰。她是一個特別愛干凈的女孩子，以前我們在同一個單位工作，我們辦公室經常被評為優秀衛生辦公室，因為她只要有空，就會把辦公室收拾干凈。她喜歡看書，經常在淘寶網上購買勵志方面的散文書籍。因為滿腹經綸，我經常稱贊她為才女。生活中的她，還喜歡講笑話，逗人開懷大笑，但是她講笑話的`時候，經常一句話還沒說完，自己就在那里笑翻了，搞得周圍的人也不亦樂乎。
這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失真的人。我自己也是一個直腸子的女孩，所以我喜歡和這種大大咧咧的人做一輩子的好朋友。
我與我的朋友作文 26
她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍寶石般的眼珠，還一張專討好別人的紅潤潤的嘴巴，頭發修長，有著“芭芘娃娃”的尊稱，雖然在我們班里名氣小，但是，她是我的.好朋友——徐嬌嬌。
有一次，我的膠布不見了，那時我還和她不熟。我不好意思借她的，但我又沒有辦法了就說：“徐嬌嬌，借一下你的膠布嘛？”我以為她會拒絕但她說“哦，好嘛！”這出乎意料不回答有點讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對我微微一笑，那時我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對一切！
還有一次，我上體育不小心摔傷了，流了好多血，衣服也臟了，她就帶我來到她們家，給我換了他的衣服，還帶我去了醫院，消了毒還問我：怎么樣了，沒事吧？還痛嗎？”這一連串的話讓我不知所措。我仔細的看了看她，覺的她好漂亮，好溫柔，我認定了，她是我心中唯一的好朋友！
但是她也有不足的地方。
那是一個平常的中午，我和一個男孩打架，那個男孩把我的桌子弄翻了，書全部掉下來了，她二話沒說，就給我揀了起來，我就在桌子上哭，她就在和侯雪在那兒笑，那時說句老實話，我是有一點恨他！
我希望她發揚優點，改正缺點，做一位品學兼優的好學生！話不雖這么說，但是她永遠是我的好朋友！
我與我的朋友作文 27
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”每當我想起這首歌，總會感到十分幸福愉快。
我們是“民族團結之家”中的一員，我們必須像石榴籽一樣永不分離，互幫互助，互相關心。只要我們團結，就可以過上更好的日子。
我叫阿迪萊·肖克來提，我家有許多漢族鄰居、回族鄰居，我們的關系很好。他們常常給我們送水果和餅干，我們也給他們送羊肉抓飯。我們有一次還請漢族鄰居們到我們家吃飯，我還給他們跳了民族舞呢！
每一次我過生日，這些漢族朋友們都會送我禮物。我把他們的孩子當成親弟弟親妹妹一樣對待，我很喜歡他們。
我還有哈薩克族朋友，我也很喜歡她們，我們還常常一起玩，她們不會的題問我，我不會的題問她們，我們是彼此之間的.“小老師”哩！
有一次，我小時候和爸爸媽媽去天池玩，遇上了一個來自上海的漢族哥哥。他很喜歡我，我也很喜歡他。我們兩個玩了一整天呢！
我們班里有漢族、維吾爾族、哈薩克族等各民族的同學，我們大家是一個團結的集體，我們互相幫助，彼此關心愛護，已經成了平平常常的事情。我們的老師，就像我們的親媽媽一樣無微不至地教育照顧著我們。
少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族。只要我們的心在一起，我們的祖國會更加強大，日子會更加美好！
我與我的朋友作文 28
我的家鄉連云港，是個風景如畫的好地方。而最美最生動的畫，當然就是海嘍。
踏著清晨的曙光來到海邊，遠遠就會聽到波浪拍擊沙灘的聲音，好像正對遠道而來的'你不停地說著：“歡迎！歡迎！”似乎是聽到了大海的召喚，我總是飛快地跑下水跟浪濤玩耍。而這是的海浪就像一個調皮的孩子，不斷地將浪花撲打到我的臉上。我生氣極了，于是施展我的渾身解數和它打了起來，一時間浪花四濺，惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。忽然一陣大浪打過來，像是憋足了勁要將我打敗，一個勁地往我嘴里灌水。我一口氣喝了很多咸澀的海水，連滾帶爬地跑上岸，然后喝了一瓶水。氣急敗壞的我真想把浪踢回去，反而被包圍了，它們一浪接著一浪地涌向我，把我嚇得連連后退，我只好失望地坐在沙灘上。
過了一會兒，大海也許是累了，它像一位慈祥的母親，把我摟在懷中輕輕地撫慰著，好像在緩解我失望的心情呢，于是我便繼續跟浪。
我可以準確地告訴你：海是我們的朋友，它把海底五彩繽紛的石頭、貝殼都送給了我，我樂得撿了一大袋。
傍晚時分，我躺在沙灘上，沐浴著大海上空的最后一絲陽光，和我的朋友——海，送太陽下山。要回家了，我看著海，海仿佛也在看著我，我向它招收，它也涌起白花花的浪向我招收。一天下來，我覺得自己和海建立了深厚的友誼。
雖然離開了美麗迷人的大海，但卻記住了在這里，我有一個最好的朋友，那就是海！
我與我的朋友作文 29
我的朋友有很多，但有幾個是特別好的，我們一起聊心事、一起玩，遇到不好的事，對方會聽你傾訴，我很感謝你們，總是陪我度過最壞時候，悶的時候一起騎著腳踏車去亂逛，開心的時候出去玩，在公眾場合大笑，因為有你們的陪伴，才使我過得這么快樂。
我們吵過架，但吵完架后更珍惜對方，我們越來越好，你沒帶東西時我借你，我沒帶你也會借我，買飲料忘了帶錢我先幫你付，你也會這樣，我們對彼此不吝嗇，因為我們是彼此最好的朋友，打籃球時，我們總是在一隊，默契也很好，好到我不太敢相信，或許是因為相處很久，一個眼神、動作，就知道你的球要往哪里傳，我也能準確的接住球，這就是我們的好默契。
我們放假的時候一起出去玩，休息的時候聚在一起，也一起去海邊玩，雖然身體會濕掉，但我們卻不介意，因為有朋友在身旁，我想你們或許不知道，我很感謝你們，就算聊天的時候口氣很差，你們也會知道我是在開玩笑的，然后圍毆我，但我總是笑笑的承受你們的.攻擊，因為感到很幸福，我想我們的關係就是這樣，長大后，也會是這樣，記得我們的約定，要一起開一間咖啡店，長大后，我們一定要在一起，談談往事。
我的朋友，感謝你們，你們就像我的家人，我們會維持到永遠，你們是我這輩子最好的朋友。
我與我的朋友作文 30
她其貌不揚，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣并不惹人喜愛，說實在的，剛認識她上時，我真有點討厭她呢！想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友----李佳！
去年，李佳剛從鄉下轉來，因為學習成績優秀，沒過多久，就成了我們班的班長。她剛當選為班長時，大家都不買她的帳，可是她對同學們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學們以真誠熱情的幫助。
一次班會課，主題是--給老師提意見。說心里話，我們大家都想給高老師提個建議。~學校規定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導，她只要發現誰練字的姿勢不準確，立馬“痛下殺手”----到講臺前練習抄寫課文。說真話，老虎還有打盹的時候，練字時我們有時難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵我們大膽一些，可教室里還是鴉雀無聲。
正在尷尬的時刻，“老師！”一陣清脆的聲音從后排響起，是李佳！~頓時，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動土，難道她吃了豹子膽？只見她一本正經的.向老師講訴著大家想提的意見，臉上毫無懼色。再看看老師，也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑著說：“謝謝！今天我很高興有同學為我提出寶貴意見！老師一定改正，今后希望同學們多和老師說說心里話，就讓我們一起進步吧！~”頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后，同學們看見李佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當做自己的朋友，當然也包括我啦！~
我與我的朋友作文 31
她的高身材，一對彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的。略高的鼻子，這里是張櫻紅，貧嘴嘴。
她，是我們班的`語文課可以代表。早讀時，她洪亮的領讀聲音我們早已發展成了一個定格。
她，還是我們小組的數學組長，雖然我們是分不開的好朋友，但是他還是會批評我..每當我跑到教室的時候，她都會盯著我，拿出我的練習本，檢查它，抱怨道：“一天的計劃是早上，你這么晚才到學校，沒有時間看書，損失的是你！”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準備早點讀。
她精通各種語言，數學，英語和科學。和往常一樣，前十名。因為這個，我經常和她的成績競爭，結果總是落后于她。偶爾，當我做得比她好的時候，她會皺眉，好像在想她做錯了什么，下次她會怎么糾正。當然，下一個測試，或者她更好。
她，一個完整的全能全能王。不僅要參加奧數訓練文學社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標。這些優勢，我應該向她學習。
她，風趣幽默，我們認為只要自己有空就在學生一起進行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活娛樂，從古代聊到現代，從作業聊到這個游戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅，捧腹大笑。
她-就是我最崇拜的朋友。
應該不有我說，大家都知道我們她是誰了吧？
我與我的朋友作文 32
我家養了兩只可愛的烏龜，一只很喜歡爬，我就叫它“爬爬”；另一只酷愛游泳，我就叫它“游游”。
它們穿著淺綠色的毛衣外加深綠色的格子夾克，挺帥的呢。它們非常警惕，經常鼓起橢圓形的“雙眼皮”眼睛，像偵察員一樣四處“掃描”看看有沒有敵人或是危險分子對它們構成威脅。瞧它們那炯炯有神的樣子真是可愛極了。
你可千萬別被它們表面的友好和諧作風給欺騙了。接下來你就會看到，在美食的誘引下神馬都是浮云。
有趣的吃食表演來了。每次我都往空中拋起一塊肉，兩個形影不離的好朋友霎時間反目成仇。兩龜相見分外眼紅，怒火中燒。“啪”，隨著一聲輕響，肉落地了，兩龜分別使出九牛二虎之力使勁拉著，就像一場拔河比賽。一分鐘……兩分鐘……三分鐘過去了，兩龜仍毫無勞累之色，頗有大戰三百回合之勢。我只好無奈地把肉分成兩份，公正公平地維護兩龜的和諧。這就是所謂的“鳥為食亡”吧。
我沒事的時候，總喜歡逗它們玩，它們也樂意陪我玩。我摸一下它們的頭，它們就會條件反射似的.縮下頭；碰一下它們的尾巴，它們就會來個“全速后退”，那個樣子真是可愛極了。每次都把我逗得哈哈大笑。有時它們也會生氣地看著我，好像在說：“你為什么笑我們呀？”
“小螢，怎么回事？烏龜把魚吃掉了，只剩下一具魚骨頭了！”什么！這兩只烏龜又給我惹麻煩了。不跟你聊了，我還是趕快去給那只可憐的魚準備后事吧。
我與我的朋友作文 33
在我童年的記憶長河中，發生的事情就像沙灘上的貝殼，數不勝數。今天，我就在這些貝殼里，撿一顆最美麗的說給你聽。夏寶寶抱著一團團小火球，蹦蹦跳跳的來到了美好的人間。
她心不在焉地將小火球拋到每一個角落。蟬兒在樹上拼命的叫著：“熱死了！熱死了！”而我不怕炎熱，在火一樣的季節里參加了學校組織有的郊游活動。我們這次的郊游地點是街心花園。到了街心花園，老師說：“現在全體自由活動。”同學們一蹦三尺高，像一窩小鳥似的飛了出去。有的同學在采蘑菇，有的同學在打水漂，還有的同學在野餐。而我和小強迫不及待的來到小河邊。
我在小河邊找了一塊大石頭，坐在上面。首先我將魚竿拋到小河里，在旁邊耐心的等待魚上鉤，突然，水漂動了，我把線收了起來，就這樣，一條又大又肥的紅鯉，進了我的小桶里。這時，小強說：“你能教教我嗎？”我說：“好啊！你先把竿甩到河里，只要水漂一動，你把竿……”急性子小強還沒等我說完，就一下子把魚竿搶過去，他把魚竿甩進河里，可他一會兒蹦，一會兒跳，把魚兒嚇的亂逃，結果他什么也沒釣到。在那邊多多和亮亮在捉蝴蝶，亮亮只想著捉蝴蝶，沒看見腳下的.小河。只聽“撲通”一聲，亮亮掉進了小河里，他氣憤的站起來，像一只落湯雞，把多多笑的前仰后合。
同學們通過這次活動，了解了許許多多關于大自然的奧秘，但大自然中還有更多的秘密等待著大家去發現它們。
我與我的朋友作文 34
我有一個朋友，他年方十六，正讀高二，相貌忠厚老實，皮膚略黑，理著一個平頭。
他的肌肉結實，扔鉛球就像扔一塊小石塊，我們真是望塵莫及。尤其是他打起籃球來更加生龍活虎，身體略微向下一蹲，手一挺，籃球就飛進籃筐，他的手有時也會成一個“J”型的工藝品。
他也很善良。有一次，我的`一個同學被石頭絆了一下，膝蓋被磕出了血，腿也不敢走路了，他二話沒說，背起同學向衛生室跑去，檢查、上藥……并無大礙。當那位同學向他致謝時，他害羞的笑了。
他愛下軍棋。每當有空的時候就會與別人下幾盤，當他贏了的時候他會大喊上聲“萬歲！”但當他輸了的時候，他便會說：“這盤不算，重新玩。”
他也有些缺點。有一回，他媽媽叫他去買點東西，他說不去，說在寫作業。其實他正在玩電腦，有時他媽真認為他在學習也就沒再叫他，但有幾次發現他撒謊，正要批評他，他馬上單膝下跪，手拿一枝花，俯身親吻她母親的手，并且還主動做家務。
每當我們在網上聊天的時候，他便會把這幾天他班上發生的事說一遍。有一次，我問他長大后干什么，他告訴我想成為一名教師。因為這可以把中國及世界上的優秀文化傳授給學生，把學生們培養成祖國的棟梁。同時，教師也會放長假。
這就是我的朋友。一個熱心助人但又有點小毛病的人，真心祝愿他的夢想成為現實。
我與我的朋友作文 35
記得我第一次見到你時，是在一個秋天，銀杏樹上金黃的葉子拂過你的臉龐，夕陽照在你的臉上，很美很動人。
當我跟你問好時，你的臉突然變得像個大蘋果似的，紅撲撲的。
你總是喜歡穿著一條黑褲子，一件連衣短裙，看起來清爽極了。
再見
7歲那年，媽媽把我送去主持班，上考級內容時，我第一個看見的就是你，于是趕緊坐到你身旁的小椅子上和你聊天，我突然發現你的`聲音很好聽，很脆耳，像棉花糖融在心里……時間過得很快，考級的那天很快就來了，那一次畢竟是我第一次考級，我很緊張，但是你卻告訴我，越是緊張越是害怕，就越容易說錯、忘詞。休息一會吧，別那么緊張啦！我覺得你講得很好了，加油。
我向你點點頭，放松了一下。這時我要上臺考級了，我回頭一看，看見了你那堅定的眼神，我咽了咽口水，走進考級教室。剛考完，我馬上撲到你身上，告訴你那個考官對我說的話……
你為了不讓我擔心，便說：你一定考得上，不必擔心的。
回想
現在我已經從三級考到了五級，如果不是你之前那么肯定我，我考三級時可能都沒有勇氣上。
有人說，朋友是一杯熱茶，時常滋潤你的心田。
有人說，朋友是一盞路燈，在你心情灰暗的時候，帶來一抹光亮。
而我卻覺得，朋友是一只蝴蝶，而我是一只蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂互相鼓勵，一起玩耍，共同長大。
我與我的朋友作文 36
我有一個朋友，她叫盛詩涵，她是一個活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮，像兩顆黑寶石，嘴巴小小的像一顆小櫻桃，耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩晗
有一次，我們正在做試卷，她忽然過來問我一道題怎么做，我生氣地說：”平時叫你上課認真聽講，你就是不聽，現在考試了你開始著急了吧！”盛詩晗還有些不開心的說：”你到底教不教？”我小聲的像螞蟻一樣說：”討厭，現在是考試，我教你就是作弊，等我考完再教你做。”
臭美的盛詩晗
盛詩晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花，紅色的像桃花，藍色的像藍藍的天空，她站在我面前，得意洋洋的問我：”你看我的裙子漂亮嗎？”我說：”漂亮呀！全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會生氣還得意洋洋的說：“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩晗
有一次，我和盛詩涵去野外郊游。大家都帶了吃的，休息的時候，大家都開心地吃了起來，只有我沒有帶。我難過的跑到一邊貓了起來，盛詩晗發現后過來安慰我：”李涵穎怎么一個人在這欣賞美景呀！媽媽給我裝的.零食太多了，我一個人也吃不完，你來幫我將它們消滅掉好嗎？”我立馬多云轉晴，對她說：”謝謝你。”盛詩晗說：”不用謝，好東西就是要與自己的好朋友分享嘛！”
盛詩涵是我最喜歡的朋友，我倆已經成為了班級里形影不離無話不談的姐妹花。
我與我的朋友作文 37
每當我走過我的寫字臺時，都會看見那一個漂亮的水晶球，讓我不由得想起我的一個好朋友，她就是安藝元。安藝元是個韓國女孩。她既會說韓語，又可以說一口流利的漢語。她濃密的眉毛下嵌著一對黑葡萄般的眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，嘴巴紅紅的'，厚厚的，笑起來眼睛瞇成了一條縫。
她是一個好客的韓國女孩。記得那是一個下著毛毛雨的周末，安藝元邀請我到她家做客。一進門，我看見桌子上有很多美味的食物，安藝元跟我說：“這是我為你準備的韓國料理，快點嘗嘗吧！”看著眼前的一桌色香味俱全的美食，還沒來得及說謝謝，我就開始動筷子了。安藝元邊看著我，邊說：“多吃點，多吃點，最好把這些食物都吃光。”我吃飽了以后，她又拿出了她最心愛的玩具跟我分享。我們一直玩到了晚上，我才戀戀不舍地離開。我覺得她真是個好客的小姑娘。
她不僅好客，而且樂于助人，關愛同學。有一次，我跳長繩的時候，腿不小心磕破了，安藝元看見了，立刻過來扶著我，陪我去醫務室包軋。等老師包扎完以后，安藝元依然扶著我到教室，我剛坐下位置，她又拿著我的水杯去接熱水給我喝。當然，她還有非常多的優點，比如說：她多才多藝，唱歌、跳舞、畫畫，無所不能。
這就是我的好朋友，我快樂的時候，她也快樂，我傷心的時候，她為我一起分擔。我相信，我們永遠都是好朋友。
我與我的朋友作文 38
我最好的朋友是小成，長一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子上，還帶一副近視眼鏡，笑起來憨憨的樣子，是個非常可愛，聰明，開朗的一個男孩，他是我一起長大的小伙伴，又是要好的鄰居，所以我們一起上學，一起放學，一起玩，形影不離，跟他在一起，我感覺到快樂，我想我和他將來都會是好朋友了。
小成是個樂于助人的人。他學習成績一直是班里的前幾名，他還愛幫助同學。有一次，我在做作業，有一道題不會做，他就主動來幫我，非常認真給我講解，不其煩反復多次耐心地給我分析，仿佛一位老師在教學生一般，一直到我完全理解為止。我經常在我們小區看到他摻扶老人，幫助老人擰東西，幫別人照看小孩子，經常做好人好事，別人表揚他，他還表現得非常謙虛，總是一副笑嘻嘻的樣子。
小成是一個學習非常刻苦用功的人。他學習上一直都養成好習慣，從來都是認真完成老師布置的作業，每天做到復習和預習，自己嚴格要求自己，他還每天堅持鍛煉身體，經常叫我下樓去打乒乓球，騎自行車，打羽毛球。
他還是個自律的人。他平時玩電腦的'時候，也是只玩半個小時而已，就能自覺地不再玩了，還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚和炫耀成績。他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸，他愛幫助同學，但從不板起臉來訓人，平時講話也很幽默，聽他班上的同學講他經常做好人好事，總之，他的優點太多了，我好像說也說不完。
我的這個好朋友是我學習的榜樣，我真為我有一個這樣的好朋友感到驕傲，感到自豪。
我與我的朋友作文 39
今天，我要來介紹我的朋友，她是我的朋友中最要好的一個，"葉雨箐"，她是我們班音樂班彈琴的，還是科學組長，這個人特別活潑，開朗。
她身不高，一米二五厘米，剛剛好，跟我一樣，是個二年級的學生。眼睛像銅鈴一樣，大大的，擁有一雙櫻桃小嘴，紅紅的，臉像一個大蘋果，粉粉的`，頭發有點棕色，總是扎一種辮子，上面扎卷起來的，后面只是普通的馬尾辮。
現在開始講我和他之間的故事，是談長大后的事情，那一天，我早早的吃了中飯，急忙的跑到她座位上，說：“快點呀！"，"好"。她回答。沒過一會兒，她吃完了，只剩半小時32分了，我們又一次急忙的跑出去，我說：“剛吃完飯呢，別跑的太快了！"她點點頭，好像知道了，我們馬上慢下來，跑到一個涼快的地方，談起了長大后的事情，"長大后我們住一棟房子，要豪華的，還要車子……""我們長大后一定要考一所大學！"要是考不上呢"，"那我們就加個微信，在手機聊天。""好"！"就這么定了！"然后我倆想了一會兒，又開始聊天……。
這就是我的好朋友葉雨箐，不管什么事也不會破我倆的友誼。
我與我的朋友作文 40
我最親愛的朋友們，謝謝你們陪我度過了這么長的時光。經過這么長的時間我們已經慢慢長大了，褪去了以前的天真和幼稚，迎接我們的是成熟和責任。我們變得會理解別人、有自尊、叛逆……而這些的確是我們現在要度過的時期。你們陪我走過我的喜怒哀樂，我也陪你們走過你們的喜怒哀樂。長大了就好像回到以前，回到以前的`快樂、無憂無慮，小時候就想快點長大，長大了就自由了。為什么我們長大了，笑容卻消失了？
為什么我們變得越來越孤獨？我要謝謝你們，你們是我最珍貴的回憶、寶物。我最想謝謝的是我最好的朋友。因為她我變得成熟，因為她我變得有責任感，因為她我變得開朗，因為她我變得……如果沒有她就沒有現在的我，她在我的生命中是不可缺少的。我愛她，也愛我的朋友們。她們都是我生命中不可缺少的，無論以后怎么樣，我都會相信她們。我希望她們也會同樣的相信我，無論她們的決定是什么我都會支持她們，我相信她們也會支持我，特別是我最好的朋友——伊伊！我相信她們的夢想可以實現，我相信她們可以如愿以償，因為她們很善良。善良的人都會有好的結局，所以我才相信她們的夢想。我希望她們以后可以永遠的善良，也希望我永遠善良、單純。我的朋友們，希望我們以后還可以長聚，我們的友誼地久天長，永不磨滅！
我與我的朋友作文 41
世界上除了母親和父親，最懂你的人就只有朋友了。
比如說，在你困難時，朋友會對你伸出他那援助的手。在你口渴時，朋友會獻上甘甜的水。在你灰心喪氣時，他便會安慰你，使你走出失敗的陰。
有一次，我一個非常要好的朋友在我家玩。我們倆玩起了捉迷藏，是在家里玩的。該我找她了。突然，我聽見了稀里嘩啦的聲音，好像是什么東西碎了。我向聲音發出的地方跑去，定睛一看，原來是我爸爸最喜歡的瓷器，是從北京帶回來的`。我頓時傻了，轉頭看她，只見她眼里含著淚水。我生氣的跑向了我的房間。遠遠的聽見了她的腳步聲。
第二天，去了學校以后，她好像沒有臉面見我一樣，總是躲著我。好不容易挨到了放學的時候，我本打算和她和好，沒想到她竟然先走一步。
中午回到家后，我在房間做作業。聽到爸爸說話，就知道是瓷器的事。我心里一股狠勁涌上來，向父親那個房間走去，把事情的前前后后跟爸爸講了一遍，本以為爸爸會大發雷霆。沒想到爸爸跟我說沒關系，你跟她說，沒事的，不要讓她擔心了。
去了學校以后，我看見我的桌子上有一張工工整整的卡片，上面寫滿了對不起。我知道這一定是她寫的。我向她的座位走去，對她說。不要擔心了，我爸爸說沒關系的，她聽了這句話后，上前一下抱住了我。
放學的路上，我們一起走在夕陽下，仿佛一對姐妹。
在生活中，任何時候都少不了朋友。
我與我的朋友作文 42
三年級時，我們班曾轉來一位新老師。她姓陳，那年才19歲，有一頭烏黑筆直的披肩發，那張典型的瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。身材也一流的棒，高高的個子，細細的腿，是個美人胚子。
陳老師和藹可親，談吐文明，舉止優雅，對我們來說，她不僅是一位老師更是一個知己好友，一個親人。
有一次，我交作業時不小心把陳老師的杯子打碎了，我心里忐忑不安，眼眶里閃動著淚花，準備接受暴風驟雨的'訓斥。可老師不但沒有批評我，反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說：“哦，不要哭哦，這不能全怪你，是老師沒放好，你也不是有意的，而且做人要堅強，不能輕易落淚。”
還有一次，我因馬虎與一百分擦肩而過，又傷心又后悔，同學們還火上澆油嘲笑我 說：“喲！平時老拿第一的人怎么也考成這樣，羞死了。”面對嘲笑，譏諷，我那不爭氣的淚珠也來湊熱鬧。同學們笑得更歡了。就在我狼狽之時，陳老師來了，對那些同學說：“笑什么，不許笑，你們沒失誤過呀！好意思笑人家。”然后安慰我：“別難過了，人不是十全十美的，總會有失誤的，不必太在意，只要吸取教訓，下次認真點。”你們說，陳老師像不像親人？是不是知心好友！
我在老師懷里歡笑，哭泣，開心，埋怨，嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現在不知轉到哪兒去了，不過我一定會記著您鼓勵的話語，安慰的眼神，和那張天使般的臉龐！
我與我的朋友作文 43
“不打不相識”，這句經常在電視中看到的話，竟然真真切切地發生在了我的身上。與一位朋友的相識竟然源于一場矛盾，每當想起這一幕，我都忍不住露出微笑。
在一個陽光明媚的夏天，一個同學把我最心愛的鉛筆盒搞壞了。我和她原本是很陌生的，根本算不上朋友，發生了這件事，我非常生氣，想要報復她。便把她手中的方形鉛筆盒拿了過來，準備往地上摔，這時，她的手抓住了鉛筆盒，怒氣沖沖地說了聲：“還給我！“手上的'力度也加大了幾分，想要搶過去。我不甘示弱，用力地把鉛筆盒往我這邊拉。她的力氣自然沒有我大，爭執之中，我們用力過猛，鉛筆盒突然掉在地上，摔成了兩半，文具滾落出來，在地上散得到處都是。
看見這一切，我有些不知所措，正在這時，我聽到她大叫一聲“啊呀”！我連忙上前查看。我發現她的手上有一道長長的傷口，已經流了不少血。我很害怕，她已經痛得哭了。我趕緊叫了兩位同學過來，把她扶到了醫治室。醫生看了看，把消毒液拿出抹在她手上。應該是很疼吧，她痛苦地大叫了一聲，我嚇了一跳。
事后，我去她家看望她，給她道歉，準備給她重新買一個鉛筆盒，她禮貌地拒絕了，還說是自己不好，弄壞了我的鉛筆盒。第二天，我一如既往去上學，卻發現桌上有一個全新的鉛筆盒。
我不知道這是怎么回事，同學們說是她送的。我很感動，從此和她和睦相處，共同學習，并成為了無話不談的朋友！
我與我的朋友作文 44
她，一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我形影不離的好朋友雯雯。
雯雯喜歡唱歌，她的歌聲優美動聽。每當她歌唱的時候，全班同學都不由自主地來到她跟前，沉浸在優美的歌聲里，一直到上課，也舍不得離開。每次學校有活動，她都會自告奮勇的給我們唱歌。她的歌聲為什么會這么悠揚動聽呢？哦，原來她每天寫完作業都要唱歌，她還告訴我唱歌這件事不要緊張，不要怕唱不好，只要感受其中的樂趣就好啦！
她還非常熱情好客。有一次我到她家去做客，她就拿了好多好吃的`來招待我。有巧克力、花生、牛奶、面包、蘋果各種各樣的食物，數也數不完。而且她還拿出她最心愛的芭比娃娃讓我玩，我有點不好意思，怕玩壞了。她好像看懂了我的心思，拉著我的手說：“放心大膽的玩吧，玩具就是要和要好的朋友一起玩的，把它靜靜的放在那里看著，多沒意思呀！”聽了雯雯的話，我感動極了，她好像是我肚子里的“小蛔蟲”。不過也對，誰叫我們是形影不離的好朋友呢？
她還是個講故事的高手呢！課余時間她就會給我們講故事，有時把我們嚇得瑟瑟發抖，有時把我們樂得哈哈大笑。她每次講完故事，同學們一個個都意猶未盡。
這就是我那個喜歡唱歌，熱情好客，而且愛講故事的好朋友。我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼像小河一樣長流不息。
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