以朋友為話題的作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以朋友為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以朋友為話題的作文1
回首過去，和她們一起攜手走過了三個春秋。今天是最后的一個星期天，我們就要分手了，各自走向自己的學海的殿堂。窗外飄著蒙蒙細雨，我的心情是那么的失落。
我最舍不得的是就是我小美玉，她有著天使般的笑容，銀鈴般悅耳的聲音，烏黑的一頭秀發，讓我一直銘記在心。她的勇敢也不是一般小女生能比的。記得那是去年的夏天，窗外下著暴雨。
雨下的很急也很大，夏天的雨就是如此，來的那么的突然，那么的猛烈，讓人透不過氣來。她卻站在走廊中若有所思的看著外面的雨。我想她應該有什么事吧。，我起身走到他的面前，問了一句：“小美玉，你怎么了，看起來很不高興啊?”她抬起頭沖我笑了：“嘻嘻，沒事啊。你看我多乖啊，今天。呵呵”我也就沒太在意。一個星期后才聽老師在課堂上說：“XXX同學今天要離開我們，她要轉學了，請同學們歡送她!”聽到此宛如晴天霹靂一般。我的眼淚哇哇的不爭氣的流了出來。“她竟然一點也沒說，為什么、為什么，她怎么能受到如此的打擊，這對她太不公平了，為什么、為什么……。老天為什么要如此的對待她啊!”總算下課了，我抹開那不爭氣的眼淚不想讓她看到，我不想讓她哭。她先開口了，說：“你這丫頭，哭什么。只是去別的城市而已啊，又不是永遠都見不到了。”“我才沒哭呢，誰要為你哭啊，整天就知道欺負我，哼。”我哽咽的回答著。最后我才知道，她的爸爸媽媽要離婚。她跟了媽媽，但是她媽媽要離開這個令她傷心的.城市，因而也帶走了她。
事情也就算是告一段落了，沒想到。在她走的兩個星期后，她又奇跡般的出現在我的面前。我大喊一聲：“辣椒啊!”我沖上去抱著她抓著他的手再也不想放開。她面無表情的說了一句話：“我不走了!”然后緊緊的抱著我。久久不放開。
后來啊，她才告訴我。她用她的聰明才智讓爸爸和媽媽化解了誤會，并且勇敢的走到現在。
轉眼到了現在，我真的好舍不得她啊。真的希望我們能在一個學校讀完高中、大學。
以朋友為話題的作文2
他，猶如一縷清風拂去我心頭的惆悵。他，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田，他，猶如一束陽光，驅散我心靈的迷霧陰霾。
在他的帶領下，我認識了中國動物小說大王沈石溪，認識了博學穩重的諸葛亮，認識那體弱多病的林黛玉，也正是因為他，我的眼界變得開闊，知識變得更加豐富。
在沒事的時候，我的手中總有他的.身影，在心情不好的時候，他也會來陪伴我，讓我快樂起來。
在神圣的文學殿堂里，我也可以感受到甜美空靈的自然之息，我可以站在梅雨潭邊，感受朱自清描寫的綠色的陶醉。可以站在西湖邊聆聽流浪與黃鶯的對答，我可以手執長矛獨立朔漠，感受風蕭蕭兮易水寒的悲壯。也可以在夕陽下看那古道西風瘦馬的估計，在文學里融入自然會感到別有一番風味。
就想出去游玩時，看到一望無垠的綠草地會引起，天街小雨潤如酥草色遙看近卻無。看到艷麗的荷花很自然的唱起，接天蓮葉無窮碧映曰荷花別樣紅。看到外面的世界銀裝素裹，會誦起，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
在神圣的文學殿堂里，我可以朝謁曹子健，拜訪李太白。悲白娘子永鎮雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚鞭策馬駝鈴道，玉扇躑躅杏花南――人類那永恒的美，悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華……
以朋友為話題的作文3
在我們這棟樓里，我有一個最要好的朋友，叫劉小芳。她有一對水汪汪的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，走起路來兩條辮子一搖一擺的.，煞是好看。她的心靈與她的外表一樣美。
有一次，我和她上山去玩，走到鳳凰山的半山腰。突然，她三步并著兩步地向前走去，把地上的一個黑色錢包撿了起來，又開始去追前面那位阿姨。當我們快要追上時，只見阿姨走到路邊一個小店正在給她女兒買雪糕。當阿姨正準備付錢才發現自己的錢包不見了，臉上露出了尷尬、著急的神色。我們趕緊走了過去，小芳對阿姨說：“阿姨，你是不是錢包掉了?”阿姨點了點頭。“是什么色的?”“黑色。”“看一下，是不是這個?”阿姨打開一看說：“謝謝你，小朋友，你真一位拾金不昧的好孩子!我得好好謝謝你。”“不用。”小芳朝阿姨笑了笑，扭頭拉著我轉身走開了。然后，我們又一起往山上走去……
還有一次，我們樓里的幾家人一起到蓮花湖去玩，那時，正是桃花盛開的季節，我和小芳正在一邊玩時，看見梅花妹妹一個人在一邊搖樹上的桃花。小芳趕忙上去對梅花說：“梅花妹妹，請你別搖了。它這么美麗，你把它們搖落了多可惜呀!一朵花就可以結一個桃子喲!”梅花妹妹看了看樹上的桃花說：“真的?”“當然。騙你是小狗兒。”“大人們都打麻將，你們又不和我玩，我干什么呀?”“來，我和你倩倩姐姐一起陪你捉迷藏。好嗎?”梅花妹妹高興地笑了……
你說，像小芳這樣的人，我怎能不把她當作好朋友吧呢?現在，她在她們班上當上了班長，還被評為優秀少先隊員呢!
以朋友為話題的作文4
我未曾忘記你熟悉的面孔，是否你還記得我燦爛的笑容。
——題記
還記得那些年來一起度過的美好時光嗎？還記得那些年來分分合合，吵吵鬧鬧的柔情歲月嗎？還記得相遇時，眼角那陌生的目光嗎？還記得我們一起揮灑青春的時刻嗎？
那時的我們帶著一顆稚嫩的心，來到同一所學校，為了一個共同的目標而在一起奮斗，從原來的陌路人到形影不離，從原來的磕磕絆絆朝夕相處，年少輕狂的，我從不懂得自由，只知道在束搏的雙手下，任人擺布，是你教會了我什么是追求，什么是自己的權利與擁有，初來乍到的，我只知道冷漠，從不知道什么是關愛，是你教會了我用愛面對他人，關心他人。在你的影響下，我冷漠的心溶解著，成了愛的江河，流入到每個人的心里，只知道索取的我從不懂得什么叫付出？是你教會了我默默無聞的奉獻，總會有所回報。揮霍無度的我在你耐心的疏導下慢慢學會了珍惜，珍惜身邊所有的一切。就這樣在你一言一行的教導下，我逐漸從幼稚走向成熟，從一無所有到滿腹經綸，是你我的.朋友，教會了我做人的道理，把我從一棵幼小樹苗裝扮成參天大樹。在成長的路上飛馳著，而今一切不會再有，某年盛夏你我分離，從歡聲笑語到淚流滿面，我和你在夕陽中揮手說再見，臨別時，你我互說贈言，相許今生。
分別后，我天天以淚洗面，總幻想和你再續一段同學情，但我知道哭是沒有用的，縱使有萬個不習慣，最終還是以習慣而習慣，再也見不到你熟悉活潑的笑臉，再也聽不到你潤人心田的話語，一切的一切以一句我的朋友你還好嗎？而結束。
做一天朋友，生生世世做朋友。我的朋友你還好嗎？
以朋友為話題的作文5
要說起我最好的朋友嘛！當之無愧是吳思捷啦，在我的政治書上我都將吳思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其實說起來我們兩個人的友誼情結，那就得追溯到咱們幼兒園的時候了！
在我幼兒園的時候，我和吳思捷就是一對摯友，老媽不在的時候，我們兩個一起哭，一起停。我還記憶猶新的是我在第一天上幼兒園的.時候，我跟他就趴在活動時的地面上，互相放聲大哭！
有句話說得好：不打不相識，但在這里，我要說：不哭不相識！當我們漸漸懂事時，我們就迷上了軍事內容。我在拼積木的時候不就經常拼些飛機大炮的么，其實啊，在當時，我和他是設計師和制造師的關系。說來也巧，我的手動能力較強，他思想很活躍，什么都想得出來，所以才叫“思捷”嘛！我們在活動室里，努力造出各種奇特的武器來！甚至我又一次還將那里的積木元件放到口袋里，在午睡時乘老師不注意，在被窩里做起來。竟然還沒被發現！
我和他的另一個知心之處也與軍事有關，我們都喜歡玩電腦，我們也在游戲上分享自己的經驗，有時我們為了探討一個戰役的通關，連紙也給畫滿了！
當然，我們在學習上也是一對互相幫助的好朋友，有不會的，他問我，我問他；我們還經常電話來往，你說說，這還不算是好友。
要我說，有個朋友，真好！
以朋友為話題的作文6
朋友是炎夏一股清涼的風，朋友是雨天一把美麗的傘，朋友是嚴寒一杯暖暖的茶，朋友是我們人生路上的引路人。
我呆呆的坐著，心里沒有一絲溫暖，沒有人過來安慰我……故事要從一周前講起：講故事大賽將要隆重的開場了！一向是積極分子的我報名參賽，并在為期一周的時間內準備好。就在剛才，我信心滿滿走上講臺，完美無缺的講述即將落幕時，突然卡殼了。然后老師宣布了名次，我略遜一籌，沒有爭奪到唯一的席位。
剎那間思緒萬千，剛才發生的事再次充斥心頭。這時，一道清亮的聲音飄來——“不要緊！”我知道那是誰！我跑過去抱著她，躲在她的懷里，無聲的訴說我內心的不平。“好了，沒事。不就是一個小比賽嗎？誰怕誰？下次再努力！”“嗯！”我點點頭。“泰戈爾說：‘如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星。’不要傷心了。”聽了她的話，我又重新燃起了信心的火焰。果然朋友就是你暖暖的'茶。
再一次深刻理解朋友，是在那個觸目驚心的下午。那天下午，我和幾個男生比賽跑步。我像一只兇猛老虎沖出起點，跑到終點時，沒有剎住車，“砰”的一聲我撞向了旁邊的那堵墻，腦袋只覺一陣疼痛或昏花。還未反應，那些男生跑了！就在我孤獨無助時，旁邊走來了一個“雪白的天使”，那個大姐姐幫我包扎，并將我送到門診。我記住了她美麗的名字。她就是我的朋友，在任何人都選擇冷漠面對時，她向我伸出援手。
朋友啊！有你真好！
以朋友為話題的作文7
當我從熟悉的小學來到這個陌生的初中時，我感到有些寂寞。
以前，每次放完假后我回到學校，看到的都是我的朋友們，時常打個招呼什么的。但現在，眼前這個陌生的學校，陌生的人群，讓我感到一絲絲寒冷和寂寞。我當時就想，一定要些一個很好的.朋友，和一群好朋友(很好的朋友用來互相傾訴，好朋友就一塊玩)我可不想在這兒沒有一個好朋友。
回到宿舍(我是寄宿學校)之后，我認識了我的兩個新室友：周悅和劉泊涵。我們當時還不怎么熟悉，所以沒說上幾句話。后來，我偶然碰見了我們班其他女生，于是我們就建議去學校逛逛，我，劉泊涵，王榛宜(我們班上的另一個同學)一組，周悅和其他女生一組。就這樣，我和劉泊涵認識了。
我和她很聊得來，她的一切都很像我小學時最好的朋友，這讓我很有親切感，開學沒到半天，我們就混熟了，這讓我很高興。
她這個人吧，性格很溫和，不太生氣，很文靜(在我面前很瘋，很熱情)，愛好也和我相像，我們聊得很投機，互相私底下的稱謂一般都是：親~。以后我一定要找個可以在公共場合可以叫出來的好聽的稱謂。她的愛好比較常見：唱歌，聽音樂，畫畫，看書。我吧，除了畫畫，其他的都和她一樣，她的學習和我差不多，語文比我好一些。其實我們兩是一個類型的人，在人前很正常，在只有彼此的時候比較瘋，非要雞蛋里挑骨頭的話，也就是我在人前，沒有她那么文靜。
我只能說，幸虧有她在，否則，三年的初中，我非得憋出抑郁來，我雖然很懷念我小學時最好的朋友，但過去的，回不來了，就算你后悔當初沒有珍惜，也晚了，不如活在當下，好好珍惜現在的朋友，過去的那段回憶，就把它珍藏在心底，作為永遠的回憶。
好好珍惜你身邊的每一個人吧，包括你很討厭的人，相信我，不然到時候后悔都晚了。
以朋友為話題的作文8
我有一個非常特別的朋友要介紹給大家，她就是非常疼愛我的姥姥，你們是不是特別想知道她是什么樣的人呢？
姥姥是個很細心的人，她無論做什么事都非常小心，很少出錯。跟她比起來我簡直就是個小馬虎。
姥姥又是一個熱心的人，鄰居遇到什么麻煩，她都愿意幫忙，每次她從老家回來帶的農產品都會分給鄰居朋友。所以人人都夸我的姥姥是個好心人。每當聽到這些話，我的心里都是美滋滋的。
姥姥還是個很勤勞的人，她每天都停在不停的干活。不是做家務，就是干農活，從來不說累。我覺得姥姥很能干，我特別敬愛我的姥姥。
說到這里，你們一定以為我的姥姥很健壯。如果你們真是這樣認為，那么你們就錯了。其實我的姥姥有很多種病，她心臟不好，每次犯病都很痛苦。姥姥還有神經衰弱的老毛病，經常睡不好覺，看著她就很難受。姥姥的`腿總是疼，聽大人說那是靜脈曲張，很痛苦的。可是姥姥接送我上下學的時候從來不跟我說她腿疼，總是樂呵呵的說：“沒事，姥姥很棒的！”我十分敬佩姥姥，她總是那么堅強。
但是，我總是擔心她生病，怕她不能再疼我。所以，我有一個愿望，我要好好學習，長大后當醫生，給姥姥治病，不讓她再受病痛的折磨。
我很幸運，我有一個好姥姥，她是我最好的朋友。你們說我是不是最幸福的人呢？反正我覺得我是幸福的。所以我要對姥姥說：“我愛你，姥姥，你是我永遠的好朋友！"
以朋友為話題的作文9
看了題目，你一定想知道小黃是誰吧？他住在哪兒呢？哈哈，小黃是一條黃刺魚，它是我爸爸釣魚時釣來的。它住在我家的一個大鋼精鍋里。
它可是我的好朋友呢！那天，爸爸釣魚回來，把釣來的魚倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃，忽然看見一條魚，嘴巴一張一合的'，身體也在動，好像還活著。我趕忙對爸爸說：“這條小魚還活著，咱們把它養起來吧！”爸爸說：“好啊！這條魚叫黃刺魚。它沒有鱗，無鱗魚生命力很強。我在回家路上還聽見它呦呦叫呢！”我奇怪地問：“魚也會叫？我怎么聽不見它叫呢？”爸爸耐心地說：“它可能累了，沒力氣叫了。待會兒它不累了，也許就會叫了。”我高興地說：“噢！我明白了！”我們找了個干凈的鋼精鍋作“魚缸”，把它養了起來。它的樣子像娃娃魚，腦袋大大的，扁扁的。
嘴邊長著兩對胡子，外面的一對長一點，里面的一對短一點，細一點。它全身土黃，帶一些黑斑，所以我給它取了個名字叫小黃。我們不知道它吃什么，怕它餓死，于是就上網查了資料。知道了黃刺魚是雜食動物，愛吃肉和動物內臟。我就喂它一些鯽魚的魚子，它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚肉，它又一會兒就吃完了。不過，水被它弄得很混濁了，我只好給它換了一盆水。一到晚上，它就非常活躍。拍打水面，發出“啪啦啪啦”的聲音。有一次，我夜里起來上廁所，聽見它不停地拍打水面，發出很大的聲音。我還以為“魚缸”都被掀翻了，連忙跑過去看。還好，只是虛驚一場！小黃在我們家安家快一個月了，我還從沒聽見它叫過。今晚洗腳的時候，我突然聽見黃刺魚發出“呦呦”的叫聲。
我走過去一看，它正在”大唱其歌”呢！有機會，你們也來我家看看可愛的小黃，聽聽它的歌喲！
以朋友為話題的作文10
朋友大寓無邊限,知字深意無法言.
----題記
朋友是我們親密的伙伴，朋友是前進中的加速器，是墜落中的降落傘。朋友，在你摔倒時給你安慰，在你失敗后給你鼓勵，在你憂愁時給你快樂。
那是一天中午,我去學校上課,可來到教室一看,凳子的"腿"殘廢了.我問道:"是誰把我的凳子弄斷了?"教室里的同學都說不知道,這時,小明悄悄的告訴我,他來學校的時候,只有小峰一個人在教室,他今天來得很早.我聽了,很納悶,小峰家隔學校遠,他不可能來那么早,再說他是我最好的朋友,也不可能故意把我的凳子弄壞的我和他的學習成績一直是班上的前茅，我第一，他第二。他是不是嫉妒我呢？唉，不會不會！可是又有人見到他是第一個來教室的人，他那么早來干嘛？我在心里一直這樣嘀咕著，這個結也就在心里留下了.
事后過了一周,在另一個同學口中知道了真相,就是小明把我的凳子弄壞的他怕被老師批評,就把這個事栽贓給小峰,我去問小明原因,他說他知道我和小峰是好朋友.如果說是他干的,我會原諒他的聽了這話.我內心太多復雜的情感.有愧疚,有自責......
我來到小峰面前,對他說:"對不起,請原諒我對你的猜疑,我不配做你的好朋友!"小峰笑著說:"我可一點都沒怪你啊!我們還是好朋友!"朋友,謝謝你的`寬宏大量!
真正的朋友是長久的,不因需要而靠近，不因利用而火熱。不因換季而遺忘，不因忙碌而疏遠。不因路遠而不念，不因時長而模糊.朋友是血，流淌心田。朋友是金，沉沉甸甸;朋友是緣，一世相牽;朋友是路，越走越寬;朋友是一如既往而又寬容的，就算你大起大落，也能永遠包含著你。
朋友,是我們人生中的一筆寶貴的財富,朋友,是我們最真誠的伙伴.朋友,就讓我們友誼長存,彼此珍重吧!
以朋友為話題的作文11
寒假期間外出游玩時，我結識了許多小伙伴，但讓我印象最深的是山山和水水。
山山今年上三年級，八歲。她平時和我一樣，扎著馬尾，性格大大咧咧的，說話絕不拐彎抹角，給人一種爽朗、果斷的印象，也是一個女漢子的形象，不過，她撒起嬌來，可比小蘿莉都可愛。水水呢，今年也上三年級，也是八歲，只不過比山山小兩個月差不多吧。她平時和我們一樣，都是扎著馬尾，性格有點讓人摸不清，有時候非常的文靜，而有時候吧，卻有一些熱情過頭了。不過，從她的外表看，應該是一個溫柔的女孩子吧!
我們三個在一起，總有做不完的事。
記得春節前貼對聯的時候，我們又一次相遇了，這次，她們帶我來一個非常神秘的地方，其實，只是一間房子的后院，只是我從沒來過罷了。來到一個用石頭鑲著花邊的小土坡邊，她們悄悄的告訴我，這里埋葬著一只死去的鳥兒，是她們在大樹旁發現的.。我問她們：“可，為什么要埋掉它呢?這樣做有什么好處?”她們說，她們也不知道，只是為了好玩，還有一種是出于對鳥兒的憐憫。“來都來了，不如我們再裝飾一下它吧?”“嗯!”她倆欣然同意了。
我們三人從別的地方找到一些又圓又扁的好看的鵝卵石，在原本的花邊里又壘了一個小花邊，再用剩余的石頭擺了個祭壇，又找來三根長短一樣的小樹杈插在小土坡上，再找來一塊方方正正的大理石，用粉筆在上面寫著“鳥神祭”，看到這三個字我和水水哈哈大笑：“這只是一只普通的鳥，不是什么鳥神!”山山不以為然：“或許，它就是從天上墜落的鳥神呢!”我們三人又哈哈大笑起來。(當然這笑聲是對山山想像的贊許)
收拾完了，我們也該回家了。互相道過再見后，就分道揚鑣了。
怎么樣，這就是我新交的朋友，很好吧!有機會了，我會在和你們講我和她們之間的故事，希望你們聽后，也會想和她們交朋友。再見!
以朋友為話題的作文12
“只要你需要的時候，我都在。”再你對我說過這一句話后，你果然信守承諾，當我生氣、我悲傷，你都在我的身旁安慰我，讓我把我自己的情緒緩和下來，不在那么傷心與生氣……
那天，我的心情很不好，你知道后，就邀我出去散散心，我答應了。出去以后，你問我：是否有可以幫忙我的?我說：如果你愿意幫我的話，有。你點頭了。于是，我說出了藏在我心中以久的心事……你聽完之后，沉思了一會兒，才開口安慰我、陪我一起辱罵那讓我心情不好的人，等我心情平靜下來后，你才說出你對讓我心情不好的那件事的看法。傍晚時分，我們各自要回家前，你對我說了一句讓我非常感動而難忘的話：“以后，只要你需要我的時候，我都會在你身旁的'。”
在你說這句話之前，我的心情在半山腰，你說完后，我卻跳到另一座山的山頂，可見我當時是多么的驚訝與感動。當時你剛講完的時候，我整個人愣住了，因為我從來沒有想過，你會對我說這句話，不過等我把心思拉回現實狀況里后，你已經站在我的面前扶著我的肩膀，以免我跌倒，你的舉動讓我非常感動，所以我對你點頭，你看見我點頭了，所以你對我說：明天見。然后你就回家了。
你的那句話深深影響著我，那句話讓我做事不在沒有安全感，也不會怕心事沒有人訴說，對我的影響非常非常的大，也因此讓我得到了“信心”與“安全感”。
以朋友為話題的作文13
我的朋友在姥姥那里，姥姥斜對門有一個比我大兩個年級的男孩兒，他就是——單金龍。
他可是挺黑的，頭發留出來一縷，烏黑烏黑的。一對大眼睛炯炯有神，很帥氣。平時挺樂觀的，我基本上沒見過他哭。他那個性格，幽默死我了。不管是多嚴肅的人，到他身邊，都會笑的臉通紅。
那一次，姥姥那里停電，還是一個雨天，他到姥姥家玩兒，我們閑著沒事干，便拼起來我以前已經玩兒散的玩具，他可是玩具達人，玩兒的可厲害了，我又好多好多的恐龍玩具，我都有不少都玩兒散了，還有不會玩的。他便教我玩兒。實在沒意思了，我那么多會立起來的玩具，就拿圓卡一張一張的`飛過去。
所有好玩兒的都玩兒過了，這時候，他竟然說：“咱們玩兒‘過家家’！”“我暈！”聽完我往后一仰，躺在炕上。“開始吧！”他可不管我的抗議，饒有興致的玩兒了起來。
“我是你的廚師，你是我的主兒！”他拿起“鍋”（實際是一個大蒲扇），放進去“菜”（實際是各種玩具、紙什么的。）他作翻炒狀，然后端過來，說：“主兒！請慢用！”“好！”我拿起“鍋”，往“嘴”（一個大大的塑料袋。）里倒。“我今天吃完了，鍋賞給你！”我翹著腿，一本正經的說。“第二天了！一定要注意！”他就好像拍戲的導演似的，演的可真入戲。只見他自己跳進“鍋”里，還一邊跳著，提著蒲扇把，蹦過來，說：“今天吃炒我，主兒，來根豬肘子吧！”說著，他就把他那黑黑的胳膊，我一邊大聲的笑，一邊推開他，可是他卻一本正經的，“繃”著臉，轉過身去，我們的笑聲回蕩在屋里……
他是我現在的好朋友，也是我未來的好朋友！
以朋友為話題的作文14
這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。
——題記
或許，朋友就是這樣，中間永遠隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線，起起落落中有許多點，卻永遠無法與任何一條完美地融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無外乎有人說：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨？一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這份靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的'記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
我們無須刻意保持距離，計算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎？
那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現的眼神。我們可能永遠無法看清它的真實面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。
以朋友為話題的作文15
快樂時，總想把自己的快樂與它分享；傷心時，總想把自己的不快向他傾訴；疑惑時，總想把問題拿出來和它一起解決……啊，音樂呦，我總想把心中的一些向你傾訴。因為我永遠銘記著，你是我最好的朋友。
腦海中總會浮現出這樣的一天。那天，我去參加誦讀比賽，但因為種種原因，我被淘汰了。比賽前的興奮也好，平靜也罷，此時此刻的我心里只有一個念頭：“我失敗了，我是一個失敗者，所有人都會瞧不起我的。”
走在回家的路上，感覺天灰蒙蒙的，地面的顏色暗暗的，眼前的一切仿佛都蒙上了一層紗。一層薄薄的紗，讓人只看得見，卻摸不到，讓人琢磨不透。路兩旁的樹木，一改往日的寧靜與翠綠，再沒有一種安全感，只在風的吹拂下“沙沙”作響。“哼。”我冷笑一聲，“連你們也要嘲笑我嗎？”
終于回到家了，短短的幾千米路，仿佛讓我走了整整一個世紀那么漫長。坐在沙發上，面對空蕩蕩的房子，我的心情很不好。隨意的拿起了手邊的什么東西，真想把它摔碎，竟發現是我心愛的CD機。
插上電源，按下播放鍵，耳畔響起那首熟悉的`《天鵝湖》，把我帶進了那童話般的世界，讓我看到了丑小鴨的頑強。旋律是那樣的親切，聲音是那么悠揚，是人身處其中，無法自拔。
聽著聽著，心里的不快，漸漸的淡化了，消融了。仿佛身邊的食物什么都沒有了，只有我和那和諧的樂聲，不停的轉啊、唱啊、跳啊，好不快樂了。
聽著聽著，我發現，自己的失敗并不是無法挽回的，如果我堅持每天練習，下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告訴我：失敗了沒有關系，再努力，只要堅持下去，總有一天是會成功的。
音樂——我最好的朋友，你教會我，在失敗后如何拍干凈身上的土，重新來過。你讓我明白了生命的真諦。啊，音樂呦，你是我最好的朋友。
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