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我和好朋友的作文600字（精選23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我和好朋友的作文600字，歡迎大家分享。
我和好朋友的作文600字 1
今年的雪下得可真大啊，一場接著一場，到春節還下了一場鵝毛大雪。大年初一的早晨，我一起來，就朝窗外看，大片大片的雪花從天上飄飄揚揚地落下來，像玉一樣潔白，像霧一樣輕盈，被風刮得在天空中直打轉。外面一片北國風光。我大喊：“下雪嘍！下雪嘍！”我興奮極了，高興地對媽媽說：“太好了！太好了！可以打雪仗羅！”說完我就飛快地沖了出去。
這時，我看到我的好朋友——宇宇和嘉嘉正在與別人打雪仗。我也加入了戰斗。于是，我們幾個人分成了兩組。我和宇宇負責捏雪球，一會兒，就捏了十幾個，嘉嘉看我們捏了那么多“武器”，讓我們每個人拿兩個，率領我們一幫小朋友沖向敵軍的“老巢”。盡管我們是有備而來的，可還是被頑強的“敵人”打得落花流水，大敗鎩羽而歸。
痛定思痛，總結失敗的教訓后，我軍商議采取“敵進我退、敵退我追”的戰略。在對方進攻時，我們就躲閃退讓，保存實力。在我方養精蓄銳，又做了很多“武器”后，準備再次發起進攻。我奉命把其中的一個個像鉛球一樣的“武器”藏起來，留作當后援子彈。戰爭進行了好一會兒，我軍占領的地盤越來越大，花園里的亭子成了總基地，花園的`圍欄成了第一前線。敵我雙方都很勇敢。最后總攻時，我方所有人都沖了上去，集中炮火，瞄準，雪球像箭一樣地飛向對方，發出“劈里啪啦、劈里啪啦……”的聲音，把“敵人”嚇得手忙腳亂，夾著尾巴逃跑了，還有人棄暗投明，哈哈！我們勝利了。
第一次大戰完畢后，大家又開始進行了充分的準備。對方也不甘示弱，發動了總反擊，我方全力以赴，最后贏得了這場激烈的“戰斗”�！皯馉帯苯Y束后，大家互相告別，依依不舍地各自回家了。
我喜歡下雪，更喜歡打雪仗。雪天使��！你何時能再次降臨人間，讓我們這些祖國的花骨朵們，未來中國的棟梁們，在潔白的雪地上奔跑、跳躍，像活潑可愛的小鹿，健康快樂，朝氣蓬勃，去迎接我們的未來和明天！
我和好朋友的作文600字 2
每個人都有一件開心的事、難過的事、難忘的事、出去游玩的事等等。而我寫的這篇算是一件難忘的事。
我有一個好朋友，她長著一頭齊耳短發，一雙炯炯有神的眼睛，一個不大不小的嘴，一個高梁鼻，兩只耳朵。
她是一個大大咧咧、膽大、說話隨隨便便的女生。而我，別人卻說我大大方方，我也就不否認了。我就是一個大大方方、比較膽小怕事、很愛笑、好奇心也很重的女生。
記得有一次，上午放學的時候，我走到了三樓去等她，她一出教室我就覺得不對勁，她臉色不太好，我就問她怎么了？！她跟我說：“語文課自習的時候我拿手機出來聽歌，結果被班主任看到了，把我的`手機沒收了�！蔽衣犃司蜕盗耍瑔枺耗悄惆嘀魅斡袥]有說要怎樣才肯把手機還給你？她就說：有，他說讓我叫我家長來或者叫家長打電話給他。我就說：那你媽知道了會不會罵你？“肯定會啊！頂多罵幾句。沒事，我叫她跟老師說下�！彼坪踹�很開心地說。
下午，我們說好了一點半到學校，結果我到的時候看到她在那里流眼淚，眼圈都紅了，擦了之后眼淚還是不停地流出來。我就沒有跟她說話。本來我想跟她說別哭了，但是不知道為什么，我總是想說又不敢說。
當學校開門的時候，我們走了進去，她就問我：你們下午上什么課？我就說：音樂和歷史。他就沒說什么了。直到走到樓梯，她就問我，你們班是不是有個女生最近老是沒來。我就說：恩，她有時候上了一兩節就回家，有時候就下午沒來、上午沒來或者一天都沒來，應該是身體不舒服吧。她就說：哦。
之后我們就各自去到教室。
回到教室，我就想，她有人陪她玩應該就不會哭了吧，真不希望她再哭了。
一節、兩節，終于到了放學的時候了，我還是一如既往的去三樓等她，看到她出來的時候還在笑，我想，應該不傷心了吧。一路上，她還跟別人有說有笑的。我就想，“變化真快��！一會哭一會笑，算了，不哭就好了�！苯又搅诵ｉT口，我們一起說了拜拜之后就各自騎回家了。
回到家之后，我想，明天又是雙休日，哇！好開心��！
這就是我和我的好朋友的一件難忘的事了。
我和好朋友的作文600字 3
友誼就像一把傘，時時刻刻為你和朋友遮風擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠也不會像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，眭千盈到講臺那里交作業，因為眭千盈有一個字寫錯了，所以她急忙從排隊的人群中擠了出來，因為我離她很近，所以她快步走到我面前，對我說：“楊，借一支自動鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后，又對我說：“借一支自動鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現在在畫呀！你作業都交好了，借一下有什么關系啦！”聽著她剛才說的話我生氣了，便對著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說走幾步到你的.座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的話，立刻怒發沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！
哼！”我在心里對自己說：“哼，誰要理你啊！”回到家后，我想起這一天對眭千盈的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因為你小氣，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說得很對，我對眭千盈說的話實在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來到學校，看見眭千盈在整理作業，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對她說：“對……對不起！我昨天不應該那么小氣，不應該那么說你！”她先是被我一驚，然后微笑著對我說：哦，昨天的事我已經忘了，沒關系。
“那我們還是好朋友嗎？”“當然啦！”……
這件事讓我懂得：當你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂！
我和好朋友的作文600字 4
我的好朋友數不勝數，但和我最好的還是彤彤，那一雙濃眉大眼鑲嵌在她那圓圓的臉蛋上，櫻桃小嘴，只要她一笑，那兩排整齊而又潔白的牙齒就會露出來，她的笑也很迷人。她特別愛“管閑事”。
有一次，我們倆約定出去玩，可是，到了約定時間，彤彤還沒有來。我想：彤彤一向是很守時的，從來不會遲到的`，該不會遇到壞人了吧！于是，我就跑去找她。哎！你想嚇死我，幸好沒被壞人抓走。在半路上，我看到了她，滿頭大汗的，肯定又去管閑事了，經過我的追問，不出我所料，她在來的路上，看到一位老奶奶迷了路，就幫助那位老奶奶回家了。我們聊得正熱火朝天，后面一個小男孩騎著自行車“飛”了過來，他看見了我們，就往旁邊騎，可是，他沒掌控好，車子傾斜了，小男孩也摔倒了，腿還流血了。這可怎么辦呢？這時，彤彤走過去，對他說：“痛不痛��？你家在哪兒？我們送你回家吧！”聽著這句話，我把彤彤拉了過來，對她說：“你怎么還要送他回家��？他媽媽肯定會以為是我們干的。”“他是為了躲開我們才摔倒的，我們有責任把他送回家。還有，我沒有把他弄到，我問心無愧。”
于是，我們把他扶起來，送他回家了，到了他家，他媽媽真以為是我們干的，差點就動手了，等小男孩跟他媽媽說清楚之后，他媽媽頓時像變了一個人似的，拿了一大堆糖果給我們，并問我們在哪所學校上學，要到學校去表揚我們。彤彤卻說：“阿姨，這是我們應該做的�！闭f完，我們就走了。
這就是我那愛“管閑事”的朋友。
我和好朋友的作文600字 5
每個人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！
每當我打開鉛筆盒，拿出這一只水筆的時候，我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我。我。我沒拿你的筆……這是我自己的�！薄斑@是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我。”雨諾發怒了，我第一次看見她這樣的生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的。你干嘛這么兇�。俊薄斑�說沒有！”我拿著自己的`筆盡力的為自己辯護。倆個人紅著臉，誰也不理誰。
終于挨到了放學，全班同學排好隊伍井然有序的走出教室，這時劉雨諾從后面追了上來，搭著我的肩說：“劉欣，對不起，早上我不應該這么生氣，你看，我已經找到我的水筆了！誤會你了，實在不好意思。”“沒關系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了�！蔽覀儌z人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！
如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會有很多的好朋友。
我和好朋友的作文600字 6
她，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，烏黑發亮的長發，長得眉清目秀。雖然有點胖，但是很可愛。她就是我的朋友，也是我敬佩的對象——施羽露。
她就像一個熱水瓶，外表看起來冷冰冰的，其實卻是一個十分熱心的人。她走到哪里，哪里就有關愛。
一次音樂課上，同學們拿著課本，準備去音樂教室上課�？晌曳榱藭舱也坏揭魳窌�，我急得就好像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。我心想：這節課的老師可是全校出了名的嚴厲，任何同學只要出一點差錯，就會被長時間的批評和教育，并且是在全班面前，讓人多難為情��！我該怎么辦呢？
就在這個時候，一只胖乎乎的手向我伸來，手里拿著一本音樂書。我抬頭一看，是我的好朋友——施羽露。她微笑地對我說：“我們都是好朋友嘛，這節音樂課，我和你一起來看我的書”我頓時愣在那里，就像在無邊無際的沙漠中突然找到了一股清泉，激動得一句話也說不出來。我們倆一起走進音樂教室，我主動向老師說明情況，承認錯誤，并且申請這節可與施羽露坐在一起，合看一本書。這節課是我最快樂的一節音樂課，我們倆的歌聲飛得很遠很遠。
她就是這么一個樂于助人的朋友，總是在別人需要幫助的時候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友，我真是幸運！
我和好朋友的作文600字 7
我和小麗是從小到大一起長大的非常要好的朋友，每天我們一起上學，一起回家，一起玩耍。就像親姐妹一樣。
我們從小到大都沒吵過架，一直和和睦睦的，可是誰也沒想到就在我們上五年級的時候，我們竟然分到了一個班。就在選班干部的時候，老師選了我而沒選她，正是因為這樣小麗就認為是我在老師面前說了她的壞話。回到家，小麗把我約了出來。我來到小麗約我的地方，“小麗！‘”我高興地喊到。因為我以為小麗的.氣消了，約我出來玩�？晌覜]想到的是小麗竟對我說“小瑩，我們絕交吧！”我聽了不爭氣的眼淚竟然流了下來。我含著淚說：“為什么？難道我做錯什么了嗎？”“對，肯定是你在老師面前說了我的壞話，老師才選了你而不是我小麗�！薄靶←�，你誤會了，我沒有�！薄澳闶俏易詈玫呐笥盐以趺纯赡苷f你的壞話呢？”“好了，你不用說了，不是你還有誰？我們每天一起用功地學習，不，我比你更用功！老師真是眼瞎了！好了，我從現在開始我和你絕交了。再見！”“為什么？我到底做錯了什么？小麗你要和我絕交？”我在那哭了整整一個下午。
從那以后，我和小麗再也沒聯系過。
小麗，你在哪？我們可不可以和好？你一直都是我最要好的朋友！
我和好朋友的作文600字 8
在我的記憶中有過許多的好朋友，有令我難忘的、愉快的.、開心的。
但最使我深受感動的是陳佳圍，那件事如同星一般印在我的心里，使我至今難忘。
那是一天下午，我借陳佳圍一本《作文選》并再三囑咐他明天上午換給我，因為我要去老娘家還給表姐的書。
第二天，風和日麗，我們一家匆匆清完東西準備出發。這時我突然想起表姐的作文便讓媽媽等一會。于是時間一分一秒的過去了，這時太陽公公像孩子的臉一樣—說變就變，頓時雷電大作下起了雨。我心里嘀咕著：“他肯定是忘了還《作文選》了，怎么辦？”我像熱鍋上的螞蟻一般在走道上來回排行，心里焦急不安最后媽媽催促道：“走吧！再不走雨就下的更大了�！庇谑俏疑狭塑囎樱@時后面傳來叫聲，陳佳圍就出現在我的面前，他淋得和落湯雞差不多。他遞上書我接過書對他說：“你明日再還也不遲。”“今日事今日必，我借了你的書就要按時歸還�！彼鸬�。
這件事使我深受感動，歌得說的真沒錯：“有一個有益的朋友就像和一個高尚的人談話�！彼脑捨矣肋h都忘不了。
我和好朋友的作文600字 9
我們的生命中能夠擁有一個好朋友是我們的幸運，我和好朋友之間有過很多的故事，這些成長路上的故事將我和好朋友之間的友誼變得愈加牢靠了。
我和好朋友已經相識很多年了，在這些年之間，我和好朋友簡直就像是形影不離一般，去哪都能瞧見我們倆在一起的身影。我和好朋友之間有著很多共同的興趣愛好，也因為如此，我們兩人之間總是有著仿佛說不完的話題一般。
我和好朋友都喜歡踢毽子，這是從小就保留下來的興趣愛好。等到我們長大后，我們身邊的其他朋友們一聽到我們的喜好居然是踢毽子的時候，無一不感到驚奇。畢竟越長大，身邊的人大都對踢毽子沒有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之間，只要我們閑來無事，或者心情抑郁的時候，我們都會踢毽子。
我們踢毽子有著很多的花樣，有單踢，有雙踢，踢毽子的時候我們將自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的時候也會迎來不少人圍觀，看著我和好朋友如此流暢的踢毽子的動作，很多人都會贊嘆。因為這個，我和好朋友有好幾次都被人推薦著要我們去參加什么踢毽子大賽。不過，我和好朋友卻沒有這心思，只不過得到這么多人的.認可到也是一件讓人歡心的事。
我也一直在想，我和好朋友之間的友誼能夠持續這么多年，一方面是我和好朋友有著眾多的興趣愛好有關；另一方面也是因為我和好朋友之間有著太多相似的地方。就比如，我和好朋友的性格，我們都是那種比較安靜的人，性子溫和。所有，這么多年來，我和好朋友連一次架都沒有吵過。
我身邊不少的人都很羨慕我和好朋友能有這么好的感情。
我和好朋友的作文600字 10
俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是呀，書是我們最寶貴的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋，我如魚得水，盡情邀游。
我經常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明亮的燈，捧起一本好書，主書香伴我度過閑暇的時光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書的世界，去聞書的墨香，讓一本好書伴我成長。
我從小就和書交上了好朋友。小時候，我常常依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講故事。美人魚的凄慘遭遇令我忍不住歡呼雀躍，同時也為我明白了壞人是終究沒有好下場的；丑小鴨變成白天鵝令我驚嘆不已，那些童話充實了我幼時的生活。漸漸地，我長大了，看書的范圍廣些了。記得上一二年級時，我閱讀了誰動了我的奶酪愛的教育等一些益書愛的教育主要是圍繞發自內心深處的愛字展開愛祖國，愛同學，愛老師，愛朋友，愛勞動，愛一切為正義獻身，為人民做好事的人。
現在，我喜歡看尼爾斯騎鵝旅行記窗邊的小豆豆等一些書尼爾斯騎鵝旅行記主要講的'是一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那樣大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許許多多危險。后來，他終于變成了一個熱愛動物，關心動物，樂意幫助他人的好孩子。
書，它可以讓一個人走向成功，也可以讓一個人跌入萬丈深淵。在書中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀一本好書，就仿佛和一個高尚的人談話，好書伴我一生成長，它成了我不可缺少的好朋友！
我和好朋友的作文600字 11
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書是我們最寶貴的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里，我如魚得水，盡情遨游。
我是在書香熏陶下長大的孩子。小時候我還沒識字，媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書，給我講述著一個個令人神往的美麗故事。在那個世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時候的書在我的眼里，是那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書的陪伴下，我漸漸成長，由一個懵懵懂懂的孩子，學會“睜開眼睛看世界”，開始領悟世間的人生百態。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我折服于主人翁保爾的頑強毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰勝了精神和肉體的.打擊，拿起筆來歌頌為建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄，受到世人的尊敬和愛戴。
讀《中國歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時期的祖逖，為保衛國家，無論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素，生活清貧，無錢買紙，每日以蕉葉代紙練筆，長年不綴，寫禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風驟雨般的“狂草”。
讀《愛的教育》，讓我悟出了愛的真諦。愛是每個人經常掛在嘴邊的一個字�？墒�，有時候，我們經常會忽略周圍的愛：如父母對兒女無微不至的愛，老師對學生的循循善誘，朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而如果你加以細細體會，就會感覺到，愛，是一個多么美好的東西��！
書就像一位默默無聞的朋友，教會我堅強、勤奮、還有愛……我愿與這位朋友朝夕相處，一路相伴。
我和好朋友的作文600字 12
《小學生周報》是我們福建省自己的兒童報刊，我們的校長也推薦這份報紙，由于《小學生周報》內容豐富，所以我從三年級就開始和它打交道了。《小學生周報》有許多個欄目，往下看吧，相信你們也會愛上它的。
《小學生周報》有“動漫世界”、“科學探索”、“數學頻道”?記得，我一開始也不知道有《小學生周報》。有一次，我去表姐家，看見了《小學生周報》。我不由地愛上了它，那一篇篇作文，勾引著我的心；那一道道數學題，像磁鐵一般吸引著我這幼小的心靈�；丶液螅荫R上叫老媽跟我去訂購《小學生周報》。
從三年級開始，我就每一周都在欣賞《小學生周報》的好文佳作。我還曾經給《小學生周報》的'“作家搖籃”投稿呢！雖然沒有登上報紙，但我覺得我為《小學生周報》出了一份力。我也時常做《小學生周報》里的數學題，每一次解完題目，我都會興奮不已。有一次數學競賽，我也參加了。我一看題目，都是《小學生周報》的競賽題，“刷刷?”不一會，我就全部做完了�？稍S多“知識分子”都解不出來，有一道題我還用兩種方式呢！數學老師還表揚我，其他同學都對我投來羨慕的眼光!下課后，許多同學都問我怎么做的，我都說，看《小學生周報》的唄！
我還給《小學生周報》提過建議，說：希望“當當小法官”這個欄目可以一直持續下去，不要斷斷續續的，不可以讓我們的好奇心等太久。（后面那一句是我現在自己添上去的）
“兒子，《小學生周報》發來了！”“哦！”我和《小學生周報》的故事，三天三夜也說不完，下次再給你們介紹下。88！
我和好朋友的作文600字 13
我以前有一位非常要好的朋友，她叫張欣瑤。我是農村孩子，她是大城市的孩子，所以只有每年的暑假和寒假我們才能在一起玩。
欣瑤比我小一歲，是個既漂亮又善良的女孩。和她相處了四五個暑假和寒假吧，她給我的印象讓我很是難忘。
那烏黑發亮的`頭發；兩條一彎如月的秀眉；一對清泉般透亮的大眼睛嵌在白里泛紅的臉蛋上；再加上一只挺直、秀美的小鼻子和一張紅潤而又單薄常常掛著恬靜微笑的小嘴，像童話故事里的白雪公主。這就是—張欣瑤。
欣瑤不僅像白雪公主一樣漂亮，還像她一樣善良。
這天，欣瑤在我家玩兒，可是我家的小狗“小白”不知怎么了，一直在院子里叫個不停。我實在忍受不了小白的“歌聲”，一氣之下，便拿起木棍做著要打它的樣子嚇唬它。欣瑤見了，以為我要打小白，喊道：“劉人瑋，你別打它��！”我停住了手，疑惑的回頭望望欣瑤，她跑到我跟前，撅著小嘴對我說：“你干嘛打它？它也有自由啊，我們也在不停的說話，它或許也會感到煩，可它又能怎樣��！”我這才明白她誤解了我，便笑著說：“我只想嚇唬嚇唬它，并沒有要打它的意思。”欣瑤聽了，笑瞇瞇地說：“我還以為你真的那么殘忍呢。”這就是善良的—張欣瑤。
但是，今后的每年我們都不能見面了，因為她爸爸媽媽離婚了，她被判給爸爸，所以以后她再也不能到農村的姥姥家來了，我們再也不能一起玩耍了。
我想對欣瑤說：“欣瑤，我很想念你，即使我們現在不能一起玩耍了，但我們依然是非常要好的好朋友�！�
我和好朋友的作文600字 14
原本，我可不喜歡看書，覺得看書一點意思都沒有。可媽媽總是“嘮叨”說：“你要多看書，多讀書，書能讓你進步，書能讓你越來越聰明，你如果多看書，就可以把書上好的詞語、好的句子都記在大腦里，到有用的時候信手拈來，那多好呀！”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我就是不聽。
讀一年級了，我們班的語文老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時的書。我當時就想：這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業，我硬著頭皮也得做完�？词裁磿媚�？有好多好多插圖的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的插圖也是一種享受�？墒遣蛔x字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深地吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢地，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創作了漫畫作品呢！
我不斷地成長，隨著識字量的不斷增大，我看的書也在變化，由看圖畫書漸漸地過渡到看文學書�！段饔斡洝贰端疂G傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細細讀來。有的書我甚至看了好幾遍還覺得意猶未盡，我覺得每讀一遍書，都會收獲與上一次不同的體驗，有新的發現。
漸漸地，家里的書已經不能滿足我的需求了，我總是吵著讓媽媽買新書�，F在故事類的、科普類的、散文類的書已經把我的`書柜裝得滿滿的，我把這些書當成形影不離的朋友了。晚上睡覺前總要找一本讀一讀才睡得踏實。
課外書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩。我一定要和書交一輩子的朋友。
我和好朋友的作文600字 15
她有一對濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，高鼻梁下又有一張能說會的`櫻桃小嘴，長得眉清目秀。她就是我得好朋友————武子宇。
武子宇是我學習上最大的競爭對手。但是我們并沒有反目成仇，反而成為形影不離的好朋友。
我和武子宇之間的故事有很多，但是有一件是我印象最深刻的。有一天下午，天氣突然陰沉下來，沒過多久，天上就下起傾盆大雨。我的心久久不能平靜，因為我沒有帶雨傘，而且今天爸爸又不在家。“叮叮�！狈艑W啦！同學們陸續地都走了，我站在走廊前。雨像一個頑皮的孩子，跳進了我的袖口，蹦進了我的衣領，穿過了我的褲腳。一陣涼風迎面而來，好冷啊“馮珊珊”我回頭一看，武子宇向我揮揮手，說“你沒有帶傘嗎？我帶你打一個吧！”說著就將傘往我這移。“謝謝你�！蔽腋吲d的說�！安挥弥x，這是應該的！”我們走入了雨中。只聽見點“噼里啪啦”地打在雨頂上。一路上，我們有說有笑，很快我就到家了，無意中我發現她右邊袖子竟然全濕了，我心里過不去，便問她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢？”她毫不在意的回答：“沒關系，我們可是好朋友��！”說完，她準備回家了�！拔渥佑睿纫粫��！闭f著，我拿出了吹風機，將她濕透的袖子吹吹。她說：“不用這么麻煩�！钡俏覉猿职阉臐裢傅男渥哟蹈�。袖子終于不那么濕了，武子宇說：“馮珊珊，謝謝你，我該回家了，要不然，我媽媽該著急了。”
“好吧！”
“再見！”
“下次再來！”
從此以后，我們之間便再也沒有秘密了！
我和好朋友的作文600字 16
友誼就像一把傘，時時刻刻為你和朋友遮風擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠也不會像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，眭千盈到講臺那里交作業，因為眭千盈有一個字寫錯了，所以她急忙從排隊的人群中擠了出來，因為我離她很近，所以她快步走到我面前，對我說：“楊，借一支自動鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后，又對我說：“借一支自動鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現在在畫呀！你作業都交好了，借一下有什么關系啦！”聽著她剛才說的話我生氣了，便對著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說走幾步到你的座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的'話，立刻怒發沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！
哼！”我在心里對自己說：“哼，誰要理你��！”回到家后，我想起這一天對眭千盈的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因為你小氣，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說得很對，我對眭千盈說的話實在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來到學校，看見眭千盈在整理作業，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對她說：“對……對不起！我昨天不應該那么小氣，不應該那么說你！”她先是被我一驚，然后微笑著對我說：哦，昨天的事我已經忘了，沒關系。
“那我們還是好朋友嗎？”“當然啦！”……
這件事讓我懂得：當你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂！
我和好朋友的作文600字 17
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！比松膶W習是無止境的，從生活中學習。人生如此短暫，很多來不及體驗和慢慢品味。所以我們開始品味各種書籍，一本書籍，一個人生。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我折服于主人公保爾的堅強毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰勝了無數的挫折打擊，在自己不能用槍抗擊敵人時，毅然拿起筆桿起來斗擊。我們要學習他對待生活的自強不息。
讀《紅樓夢》，寶玉和黛玉面對封建勇于挑戰：寶玉曾說；“女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也混濁了�！奔词箖扇耸潜瘎〗Y尾，但敢于挑戰這些腐朽的封建規則，一樣值得學習。
讀《魯濱遜漂流記》,幾次遭遇到大風大浪、幾次站在生命邊緣，卻從未對挑戰望而止步，而是勇敢的應戰。我們可以讀出在面對生活時，要做自己生命中最大的強者，自己的強大勝過你身后站著一群很強的人。
讀《名人傳》，作者羅曼羅蘭曾說過:“生活是嚴酷的，對于那些不安于平庸的人來說，生活就是一場無休止的`搏斗。而且往往是無榮譽無幸福而言的。在孤獨中默默的進行異�？杀牟��！边@句話無疑給了我許多啟發。成功者往往是在犧牲了很多的前提下。
讀《簡愛》，仔細體會她那富有激情幻想的反抗精神，永遠追求著自己想要的幸福、自由。她一直尋找著自己的那份藍天，執著著、勇敢著。
品書，更在品味著別人的內心的感情。
好書讀的越多心胸越開闊，大山爬的越高，眼界越開闊！
我和好朋友的作文600字 18
每年的暑假，我都要到書店去買一本自己喜歡的書。當然，今年也不例外。
站在那一排排的書架前，我總覺得自己十分渺小。我不住地搓著手，仰望那些令人眼花繚亂的書名——《格林童話》、《世界旅行記》、《十萬個為什么》……忽然，我欣喜地發現了一套四冊的《聰明的順溜》，那是一本軍事小說，我跑了好幾家書店都沒買到，我興奮極了，連忙對售貨員說：“阿姨，那本書！”
當我捧起書時，雙手竟興奮得顫抖了，久久不忍放下，這本書太吸引我了。但不一會兒我的心一沉，頭腦里閃出一個念頭，這四冊書要九元多，太貴了，買還是不買？我的手不由自主地捏袋中汗津津的錢……買！書有價，知識卻是無價的，強烈買書的'愿望終于使我下定決心買書。
微笑還掛在臉上的我興沖沖地捧著那兩本散發著墨香的書，邊走邊看，自然又陶醉在那迷人的文學海洋中。忽然，天空中一個悶雷，“轟！”接著，蘊藏已久的大雨終于從陰沉沉的天空中，像無數顆小石粒似的砸向地面，敲打著一切。我的新書也被淋著了幾點。旋即，暴雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來，擊在我頭上，濺在書上。
“糟了，我的書！”雨還在無情地下著，我不及細想，馬上脫下外衣，迅速把書嚴嚴實實包起來。
大雨滂沱，風聲、雨聲、雷聲交織在一起，但我只聽見皮鞋踏著泥濘小路的“嚓嚓”聲和心中發出的節奏強烈的“砰砰”聲。我懷抱著我的書，像母親抱著新生的嬰兒一樣……
回到家后，我換了一身衣服鉆進被窩，美美地捧起那本心愛的書，低聲朗讀。哦！書像一葉舟，載著我向五光十色的文學大海駛去。
我和好朋友的作文600字 19
今天早上，我在上學的路上又蹦又跳，興奮極了！為什么呢？因為我的好朋友韋雨欣要和我做一天同桌。
來到學校，剛好碰到韋雨欣，我們倆牽著手又說又笑，蹦蹦跳跳的進了教室。放下書包，老師正好走進教室，韋雨欣趁機把心愿卡交給老師，說出了自己的愿望，老師點了點頭。
下課了，我和韋雨欣就談談起了自己的夢�！白蛱焱砩�，我夢見我站在了一座云朵上的大糖果屋，屋頂是用牛奶巧克力塊兒做的，上面還點綴著幾塊馬卡龍，看起來美味極了！窗戶是用透明的冰塊做的，屋身是用巧克力餅干做的，門是用草莓味的蛋糕做成的.，里面有qq糖沙發、棉花糖床和棉被、姜餅小人桌子、橡膠糖吊燈、果凍書架等等，琳瑯滿目，使我眼花繚亂。正當我準備把房子吃掉時，一個妖怪出現了，他踩著風火輪一樣冒著火光的東西，我事后才想起來這叫火車。我慌忙逃出糖屋，看見糖果屋變成了一道門，上面寫著“鬼門關”三個大字。然后，我就被嚇醒了！”我用顫抖的聲音講道。
“嗯，確實有點可怕，不過你為什么不拿鞋子砸那個妖怪呢？”韋雨欣笑咯咯地問道。
這時，上課了，我們只好安靜下來。
又一個課間，韋雨欣講起了她的夢。“我昨晚夢見我是一個魔法師，張科銳是妖怪，我用魔法制服了他，然后他就跟著我走。走著走著，他摔了一跤，臉正好埋進了一堆雞屎里。我媽媽后面說，晚上我一直在“咯咯咯”笑個不停，還以為我出了什么毛病了呢！”韋雨欣笑嘻嘻的說著，我在旁邊放聲大笑，眼淚差點笑出來。
上午一下子就過去了。下午，韋雨欣和我一起玩了一場“鉛筆大戰”，痛痛快快地尖叫著……一天就過去了。
真是有趣的一天！
我和好朋友的作文600字 20
她，是我最好的一位朋友，她，曾幫助過我，鼓勵過我，也曾是我的一位老師。
雖然她現在已經回老家了，但是她對我的好、對我的幫助，我從未忘記，而且時不時會想起曾經我們的一些美好時光，我們一起玩耍的情景。她讓我變得更勇敢、更開朗，她是我的開心果，當我難過時，她安慰我，當她開心時，與我分享；當我遇到挫折時，她鼓勵我，除了父母以外，她是最關心我的，最了解我的。
她，曾是我的一位老師。她教會我，做人一定要開心，不開心的事就把它忘掉；她教會我如果有什么不開心的事，就到一個無人的海灘，對著大海訴說你心中的不快，大海會傾聽你的心聲。我和她都喜歡海，喜歡海的湛藍；喜歡海的韻律：喜歡看歡快跳躍的浪花和暢游的魚兒。剛開始我并不喜歡大海，因為大海太安靜了，總覺得死氣沉沉的，直到我認識了她，我就漸漸地喜歡上了大海，大�？此瓢察o，但并非安靜：當你安靜地走在軟綿綿的沙灘上，就會聽到海的語言。去傾聽海浪訴說他們的心聲吧！
她教會了我許多，她使我漸漸變得開朗、樂觀。從此，我也認識了很多新朋友。她為人善良，很容易相處，她很樂觀、友好，所以她有很多朋友。在我看來，我只是一盤珍珠里的.一顆小沙粒，是最不起眼的小沙粒；但在她眼里，我與她其他朋友一樣。沒有什么區別。反而，我是她最好的朋友，是最懂她的人。然而，她也是最懂我的人，我們愛好一樣，而且又是最好的朋友，所以我們特別聊得來，關系也越來越融洽。我的好朋友，她離開我了。
她就是我最好的朋友，是我的精神支柱。
我和好朋友的作文600字 21
《論語》里面那句“三人行，必有我師焉，擇起善者而從之，其不善者而改之。”是我一直以來信奉的真理，但不見得《論語》里的所有內容都值得我去效仿，這句話也正包含了這一層意思。
在我的觀念中，書沒有好壞之分，就像人也不可以簡單粗暴地用“好”或者“壞”來作區分。每個人都有每個人的優點和缺點，每一本書也都有值得稱贊的地方和我們讀后忍不住埋怨作者這么寫是煞筆的地方，這就是“三人行，必有我師焉，擇起善者而從之，其不善者而改之”的真諦，“善”不是指好人與壞人或者好書與壞書的“好”，“善”是指優點和缺點的`“優”。我們與人為友或者與書為友，我們學習的應該是人或者書里面的優點，和這些人或者書缺點之后的改正。
還有一個詞也可以表達類似的含義。我們常說誰誰誰是誰誰誰命中的貴人，這個“貴人”也正是令我們往好了改變自己的人。過去我以為“貴人”是貴在財富或者地位或者權力這樣顯而易見的地方，后來我重新認識到，“貴人”更重要的是你得有識別“貴人”的能力，我是指你得從別人身上認識到自己的優點與缺點并為之發展或者改變的能力，這一能力決定了你生命中的人是與你擦肩而過的路人還是一個出現在你生命中的貴人。我以為每一個出現在我們生命里的人或者每一本出現在我們生命中的書，都不是平白無故出現的，他們都是我們生命軌跡旁的一顆微小的行星，起關鍵作用的還是我們如何看待他們的方式。
或許一個令我們嗤之以鼻的“壞人”的一條新聞能夠徹底改變你對待世界的方式，或許一本所有人都看不上的書卻改變了你的命運，那么這個人或者這本書給你帶來的影響還不夠大嗎？我以為這些人才是我們生命中的貴人，或者說，朋友。
我和好朋友的作文600字 22
我和我的好朋友認識有好幾年了，我們一起做的事情實在太多太多了，要單拎出來一件說的話，我只好選我倆一起去探險的那件事兒來說了。
那次我倆本來不是去探險的，只是去一個沒有很多人去的小山坡玩而已，沒想到我們倆一走到山坡腳下，我倆就感覺到了空無人煙的恐怖，我正準備拉著好朋友打道回府的時候，她站定在那里，把我的手捏緊了一點說“怕什么，有我在，我們今天就當是去探險了！”沒辦法，我的好朋友是一個哈利波特迷，對于探險之類的事情，她是最感興趣了。我轉換了一下姿勢，站在她的身后，兩只手捏著她的右胳膊跟著她往前走。
走了差不多十米遠的時候，因為沒看見什么更嚇人的東西，她轉過頭來跟我說“本來是來探險的，這前方一沒嚇人的東西，你的姿勢和手的力度讓我覺得這件探險的事兒變成了一件搞笑的事兒了！”看著她說完還在那里偷笑，我白了她一眼又把她的'胳膊捏得更緊了�！班�！”“啊……那是什么”好朋友在那一聲“嘭”響的時候已經開始觀察四周環境了，而我隨后的那一聲“啊……”的尖叫，讓她把我的手拽過來牽在了她的手上。她也不知道是什么的牽著我又走了大概二十米遠，“嘭！”那個聲音又響了起來，我嚇得不敢用眼睛看了，把頭都埋進了她的肩膀上，她仔細環視了一下四周，然后拍拍我的肩膀說“來，起來，別怕了，那只是一個沒用帶電工具來伐木的大叔在砍樹，不信你看他還在那邊砍呢！”我聽她這么說，半信半疑地抬起了腦袋，順著她用手指所指的方向看去。果然，那個“嘭！”只是大叔把樹看倒的聲音，剛剛因為離得太遠沒有聽見他用長刀使勁砍的聲音而已。
我和好朋友的作文600字 23
同學間的競爭，從某個角度看不是什么美好的東西，往往會鬧得雙方都不愉快。但真正優秀的人會樂觀看待生活，于競爭中互相追趕并駕齊驅，收獲進步更收獲友誼。
五年級下半學期，我與我們班既善良又可愛的女孩做了同桌。她不僅樂于助人，心地善良，而且成績優異，是我學習的榜樣。
期末，我的“考試綜合癥”復發了，回回考回回差，屢戰屢敗。第三次模擬成績出來了。我連90分都沒上，而她獲得96分，我望塵莫及�！毕乱淮巍＜佑�！”她微笑著望向我，滿目的真誠和鼓勵。我有些感動，仿佛有一股暖流流遍全身，心里暗暗下定決心，下次一定要趕上她！
不知不覺就到了考試日。入場前，我猛翻語文書，把所有知識點再瀏覽一遍，之后，深吸一口氣，閉上眼集中精力�？紙錾�，我一手指題一手寫，快速地答完了試卷，又開始檢查起來。
“請五年級考生停筆！”這聲音把我從題目中揪出來。我放下筆，望了一眼還在認真檢查的她，又望了望自己的試卷，長舒了一口氣：盡力了就行！
休學式那天，我試探性地問了她兩句。她告訴我，她考砸了，沒有比我好。我為自己實現了一個小目標而高興，我終于趕上她了！她仿佛看透了我的心思，微微一笑：“你真厲害，以后我們可以相互競爭，這樣會讓我們的'學習在努力中變得更加優秀了！”我也不禁笑了，是啊，的確是這樣。林丹因為有李宗偉這樣的對手，才促使他不敢放松自己，一直保持良好競技狀態，但他們又是最好的朋友，棋逢對手何嘗不是一大樂事。
別人的一次失利，偶爾的放慢腳步，也許是一次讓你趕上她的機會。人生少不了追趕，也只有你追我趕，互相競爭，才會給生活帶來繽紛的色彩。
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