我的好朋友男生作文

我的好朋友男生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友男生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友男生作文1

　　書是我的摯友，可以親密交談；書是我的港灣，能夠從中感到溫暖；書是我的一處故土，等待我隨時(shí)去重游；書是我不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。

　　在五六歲時(shí)，我就已經(jīng)開始接觸書了。每天睡覺前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來，書柜里的.睡前故事書就已經(jīng)超過20本了。慢慢地，隨著年齡的增長，我接觸的書更多了：我在《愛的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活，體驗(yàn)了愛的真諦；在《假如給我三天光明》中和海倫一起在逆境中成長；在《昆蟲記》里增長了求知欲，培養(yǎng)了熱愛自然的興趣……

　　每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，就會(huì)隨手拿起一本書津津有味地讀起來，這次我來到的是池塘邊，看到了那只孤獨(dú)的丑小鴨，被伙伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神；當(dāng)它經(jīng)過涅槃，成為一只美麗的天鵝，我又不由自主地祝福它。書帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛的小紅帽；書又帶我到了高大的城堡，見證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書給了我一個(gè)多彩的世界，是書給了我無窮的夢(mèng)想！

　　現(xiàn)在我和書更加形影不離了，它也毫無保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛的小朋友，愛上書吧，讓我們的童年充滿濃濃書香！

我的好朋友男生作文2

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定會(huì)回想起和他在一起的快樂時(shí)光吧！我就有這樣一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)童民。童民今年11歲，長得黑黑的瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關(guān)智慧的光芒，好像隨時(shí)都會(huì)解答同學(xué)們的問題，所以同學(xué)們都親切的稱他為“通天曉”。要問我為什么喜歡他，還得從幾件小事說起。

　　去年的一天，我和他在操場上玩籃球，正玩的帶勁，一個(gè)小朋友突然從旁邊的雙杠上掉了下來，手也摔破了，那個(gè)小朋友當(dāng)即“哇哇”大哭起來。童民一看，急忙把球一扔，三步并作兩步?jīng)_了上去把他扶起來，對(duì)傷口進(jìn)行了清洗，并掏錢買來創(chuàng)可貼把傷口包扎好。看著小朋友又高興地去玩了，童民的臉上也露出了高興的.笑容。

　　還有一次在放學(xué)的路上，走在我們前面的幾個(gè)同學(xué)不知為什么突然吵了起來，他們吵的可厲害了，互相拉扯著誰也不讓誰，其中一個(gè)見吵不過，從地上拾起一個(gè)石頭便要打，正在這時(shí)，童民一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊抱住他的手，把石頭奪了過來，接著他又站在他們中間做起了調(diào)解，說服他們不要用武力來解決事情，如果實(shí)在解決不了就去請(qǐng)教老師，千萬不要以暴制暴……

　　看著他不停囁動(dòng)的嘴唇和充滿自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的都是同一件事，為什么我們的處理方法卻不相同？那是因?yàn)樗�的身上有著助人為樂的高貴品質(zhì)，而我卻暫時(shí)沒有。不過我相信：通過我的努力，我也一定會(huì)有的！

我的好朋友男生作文3

　　我的好朋友是小楊。水靈靈的眼睛像兩顆閃亮亮的珍珠，在我身旁放著溫和的光芒。她的嘴角彎彎的，像一條小船，我覺得她很溫柔。真的'如此嗎？我來講講她的故事吧！

　　有一次，走在回家的路上，我和她一邊吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的多味餅干，一邊慢吞吞地走著。這時(shí)，晨晨風(fēng)風(fēng)火火地跑過她的身邊，不小心把她的餅干撞碎了。她看了晨晨一眼，晨晨害怕地跑走了，我的好朋友馬上在后面窮追不舍，一把抓住了晨晨的衣角。晨晨奶奶急忙走了過來，遞給她兩袋山核桃肉，她對(duì)晨晨說：這次饒了你，下次別這樣。說完，小楊接過山核桃肉，毫不猶豫地給我一包，歡歡喜喜地吃起來。原來她的溫柔只是假象，只用在我身上，我暗自高興。

　　這天傍晚，她找我去附近的小區(qū)玩耍，我答應(yīng)了。剛巧，晨晨也在小區(qū)里，小楊問晨晨：滑滑梯在哪呀？晨晨幫我們帶到滑滑梯邊，準(zhǔn)備逃跑。正在這時(shí)，她對(duì)晨晨甩了一句話：我來不是找你報(bào)仇的。晨晨松了口氣。我們仨開始玩鬼抓人的游戲，晨晨當(dāng)鬼，我急忙跑了起來，可她卻爬到了滑滑梯的最高處，晨晨爬不上也就抓不到她。原來她還是個(gè)不記仇又膽大的女孩。

　　這就是我的好朋友楊同學(xué)，她多才多藝，唱歌、跳舞、鋼琴、跳遠(yuǎn)樣樣出色，是個(gè)聰明伶俐、活潑開朗、富有正義感的女孩。我喜歡和她做朋友。

我的好朋友男生作文4

　　小涵是我的好朋友。她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，臉瘦瘦的，每天笑嘻嘻的。她個(gè)子非常高，排隊(duì)的時(shí)候站在女生隊(duì)伍的倒數(shù)第二個(gè)。

　　小涵的成績非常好。每次語文默寫的時(shí)候，她幾乎都是滿分。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，她考了99分。這是一個(gè)非常令人滿意的成績。可她卻說：“哎，考出這么不好的成績，都怪我自己！”

　　“為什么呀？”我奇怪地問。

　　“你自己看一下我的試卷吧！”

　　我拿過她的試卷看了一下，還真是的，她錯(cuò)的'那一題原來的答案是正確的，后來改錯(cuò)了。要不是這道題，她就是100分了。

　　小涵上課非常認(rèn)真。上課時(shí)，她的坐姿非常端正，一雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板。老師一提出問題她就會(huì)積極思考，然后舉起手來。老師叫她回答問題，她都能流利地回答出來，而且?guī)缀趺恳淮味际菍?duì)的。下課后，她又和同學(xué)一起玩耍，所以跟同學(xué)關(guān)系很好。同學(xué)們還選她當(dāng)“閱讀之星”。

　　她對(duì)同學(xué)們也很慷慨。有一次，一個(gè)同學(xué)惹了她。她卻沒有“以牙還牙”的意思，只是說：“我還有點(diǎn)事，先不跟你計(jì)較！”

　　“這么慷慨啊！”那個(gè)同學(xué)似乎很驚訝，“你真的放過我了嗎？”

　　“沒錯(cuò)，我已經(jīng)放過你了，但你如果不去其他地方的話，那我就得……”

　　話還沒說完，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了。

　　小涵身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我以后一定要多向她學(xué)習(xí)。

我的好朋友男生作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。陳明見了淚流滿面，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。

　　回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應(yīng)該和陳明吵架，我給你分析一下：你和陳明吵架，你自己生氣了，陳明傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應(yīng)該的呀?”“誰讓他把我的小木船摔壞了?”我生氣的說。“那你自己想一想看著處理吧!”

　　晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的話可真是的明明是他先摔壞了我的`船，又踩壞了它，反而是我的不對(duì)了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎?不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對(duì)，你可以原諒我嗎?對(duì)不起…….我又在后面寫了一百個(gè)對(duì)不起，一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校，陳明從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“陳明我有……東西給你。”陳明無精打采的說：“什么東西?”“你別問了，我進(jìn)教室你在再看。”“嗯”我快速跑進(jìn)了教室，從后門看見陳明慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚!

　　從此，我和陳明成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家!

我的好朋友男生作文6

　　小帆是一個(gè)小男孩，他有兩只炯炯有神的大眼睛，他的眉毛淡淡的，有一股男子漢的氣概。他說話非常快，嘴巴里冒出一串串的詞，真是妙語連珠。

　　有一次，我們學(xué)校舉行辯論賽，主題是“共享單車是利大還是弊大”？經(jīng)過了班級(jí)的選拔，小帆等四位同學(xué)一起參加學(xué)校的比賽。那天我們班和其他班級(jí)都來到了天馬劇場，辯論賽馬上就要開始了。小帆端端正正地坐在舞臺(tái)的椅子上，認(rèn)真的聽著對(duì)方說話。輪到他了，小帆彬彬有禮地站在那兒講話，非常嚴(yán)肅，他的大腦轉(zhuǎn)的非常快，脫口而出地說明了自己的觀點(diǎn)。下面的評(píng)委微微一笑，豎起了大拇指。我們?nèi)�班非常高興。在不久之后，小帆和他的四位同學(xué)，取得了良好的成績，得了最佳辯論小選手的稱號(hào)。他不僅是妙語連珠，而且還會(huì)自我安慰。有一次他忘帶了書了，他說：“沒關(guān)系，跟別人拼一本就好了”。

　　小帆雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有小小的.缺點(diǎn)。他非常多嘴。但是我想不能老是看到別人的短處，要看看別人的長處，不能拿我的長處去和別人的短處比，我們應(yīng)該互幫互助。他就是我的好朋友小帆。

我的好朋友男生作文7

　　小睿是我的好朋友。他皮膚黝黑，眼睛大大的，長著一雙招風(fēng)耳，個(gè)子不高，塊頭也不打大，可他卻渾身是牛勁。

　　他喜歡打球、游泳、玩電腦，尤其喜歡打羽毛球。

　　他的成績不錯(cuò)，不過我覺得還有上升的空間。他活潑開朗、體格強(qiáng)健，就是有個(gè)壞毛病，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。

　　記得有一次，別人不小心碰了他一下，說了對(duì)不起，可小睿不但沒有原諒他，反而還揍了那人一頓，最后當(dāng)然是挨老師的批評(píng)了。

　　小睿不是個(gè)看見朋友受欺負(fù)就跑開的.懦夫，他也不會(huì)去尋求幫助，而是自己見義勇為，保護(hù)朋友不受到傷害，并從而試圖阻止?fàn)幊场Ｈツ甑囊惶欤�他的朋友龍禹辰和�?班的同學(xué)吵架了，從而引發(fā)了一場大沖突，他們倆打起來了。小睿看見了，馬上沖上去勸架。當(dāng)時(shí)，龍禹辰覺得有些手痛，于是，小睿火了，惡狠狠地看著他，并罵了他幾句。說來也怪，那人很害怕，落荒而逃。

　　我想對(duì)你說：“我希望你能改掉愛發(fā)脾氣的壞毛病。我希望在課堂上，你能更用心地聽講，我還希望你不僅是對(duì)待朋友用善意的眼神和語言，對(duì)待他人也是如此。你可以做到的，相信自己，加油！”

我的好朋友男生作文8

　　我和xx是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，xx一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中xx又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。xx見了淚流滿面，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。

　　回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應(yīng)該和xx吵架，我給你分析一下：你和xx吵架，你自己生氣了，xx傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應(yīng)該的呀？”“誰讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的`說。“那你自己想一想看著處理吧！”

　　晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的話可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對(duì)了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎？不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對(duì)，你可以原諒我嗎？對(duì)不起…….我又在后面寫了一百個(gè)對(duì)不起，一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校，xx從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“xx我有……東西給你。”xx無精打采的說：“什么東西？”“你別問了，我進(jìn)教室你在再看。”“嗯”我快速跑進(jìn)了教室，從后門看見xx慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！

　　從此，我和xx成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家！

我的好朋友男生作文9

　　“品學(xué)兼優(yōu)小鈺，再接再厲輝煌遇。”在我們班里我有一個(gè)好朋友叫小鈺。這句兒歌是我用來夸獎(jiǎng)他的。

　　她是一個(gè)女孩子，圓圓的臉大大的眼睛，和一張脫口成章的小嘴。她是我們班上的班長，但她還是喜歡和我們這一幫男生在一起打籃球。學(xué)習(xí)她是班上之最，運(yùn)動(dòng)比不上我。

　　一次老師有事，叫她管一管班上的同學(xué)，老師這一走啊，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說了起來，你一句我一句好不熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的.起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來，原來班長小鈺正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是她這一拍，同學(xué)們不僅在感受著彭班長的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來，此時(shí)此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺得作為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益，不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話隱”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像小鈺這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向她好好學(xué)習(xí)，以她為榜樣，不斷進(jìn)取！

我的好朋友男生作文10

　　初次見面，我對(duì)她的印象就是“聰明可愛討人喜歡”。后來，漸漸地和她說起話來，才發(fā)現(xiàn)她身上優(yōu)點(diǎn)真的很多，是一個(gè)值得讓我學(xué)習(xí)的女孩子。

　　她長得一雙很傳神的眼睛，文靜中顯出秀麗，扎著一個(gè)馬尾辮，說起話來聲音很溫柔。

　　記得有一次，有人拍了拍我的肩膀，我睜大眼睛驚奇地回過頭。哦，是她！“請(qǐng)問今天的作業(yè)是什么？”她彬彬有禮地問道。“不錯(cuò)，在我們班已經(jīng)很少見到這么溫柔的女生。”我心里默默地稱贊她。“語文作業(yè)是《基礎(chǔ)訓(xùn)練》第九課、閱讀與教材你可以提前完成。數(shù)學(xué)作業(yè)是《基礎(chǔ)訓(xùn)練》練習(xí)五（二）。”我回答道。她非常有禮貌地對(duì)我說：“謝謝你。”這天放學(xué)，我不知為何心情很好，比吃了蜜糖還開心。

　　她不但有禮貌，而且學(xué)習(xí)成績也是名列前茅。

　　她以前是學(xué)校的大隊(duì)長，每次考試都是班上前幾名，轉(zhuǎn)到我們班依然是鶴立雞群。

　　第一次考試，我就知道她是學(xué)霸。從此，我不僅和她是好朋友，也是學(xué)習(xí)中的對(duì)手。我很高興，有了她這個(gè)“對(duì)手”。

　　當(dāng)她在學(xué)校操場上，在國旗臺(tái)上演講時(shí)，我頓時(shí)震驚了，沒有想到她才轉(zhuǎn)來一個(gè)月，老師就這么器重她，而且她的普通話說得相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。咬字特別清楚，肯定是有一定功底，經(jīng)過長期訓(xùn)練的結(jié)果。待她讀完，底下的掌聲“叭叭叭”，震耳欲聾，這掌聲是為她喝彩的.！

　　我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)她對(duì)同學(xué)溫柔的話語，她是我的榜樣，也是我的好朋友！

　　你們知道她是誰了嗎？她就是我的同學(xué)小惠。

我的好朋友男生作文11

　　他是個(gè)很固執(zhí)的人，不管是對(duì)還是錯(cuò)都不聽勸，他還是個(gè)有話直說的人，不管是否會(huì)傷到別人的自尊心他都照說不誤，不過他我和周家祥是好朋友。一開始我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候他對(duì)我來說還是很陌生的，但是慢慢的我們成為了好朋友，這使我跟了解他了，特也是刀子嘴豆腐心，有的時(shí)候他柔弱的`一面也會(huì)展現(xiàn)出來。他令我最討厭的地方是他總覺得別人每天都得圍著他轉(zhuǎn)。他的記性也很差，剛剛說出去的話立馬就忘了。

　　還記得有一次，我們正在玩游戲的時(shí)候，忽然我和周家祥之間發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，使得我們大打出手，結(jié)果兩個(gè)人決定絕交，但是這事過了幾天后，我們兩都有點(diǎn)后悔做出這樣的決定，所以我們都找到了對(duì)方互相道歉之后解除了之個(gè)愚蠢的約定，后來我們成為了有難同當(dāng)，有福同享的好朋友。

　　后來不管我們之間發(fā)生了什么事我們都是大事化小，小事化了。不會(huì)傷了之間的和氣。從那件事之后，我們之間互相來往更密切了，看來這件事是拉緊我和他關(guān)系的紐扣！如今我們已經(jīng)六年級(jí)了，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要跟自己多年相處的朋友說再見了，真是非常舍不得啊！

我的好朋友男生作文12

　　我的好朋友是柳逸含。他的眼睛小小的，身體瘦瘦的，個(gè)子也不大。可是他在我心中卻留下了深深的印象。

　　柳逸含最愛做數(shù)學(xué)題。老師給他的難題都被他一一解開了。他更愛謙讓人，扶老人過馬路，給客人倒茶，讓別人先拿玩具等事在他的童年里比比皆是。就說他幫助人吧，有一次我和他拿著最好玩的`“卡布達(dá)巨人”玩具時(shí)，ZZ走過來望著我，求我借他，我搖了搖頭說：“你有玩具時(shí)也沒有給我!”我還沒有說完，柳逸含已經(jīng)伸手把玩具給他了，還說：“這個(gè)給你吧!”ZZ開心極了，我卻慚愧不已。他特愛做數(shù)學(xué)題，有一道難題他不會(huì)做，竟問智商比他低的我，我給他講解得不耐煩時(shí)，他卻還津津有味地聽著。

　　在與他分別后，我從他身上學(xué)到了許多。比如有人找我借東西，我一定會(huì)大方地給別人，因?yàn)槲覐牧�逸含那學(xué)會(huì)了謙讓。如果有難題我不會(huì)，我也會(huì)不恥下問，因?yàn)槲覐牧�逸含那學(xué)到了虛心。

　　現(xiàn)在只要一閉上眼睛，他那小小的身影便在我腦海里浮現(xiàn)。那大大的耳朵，小小的眼睛，瓜子臉，翹起嘴巴哼的樣子是那么地可愛!他不管變成什么樣，都是我的好朋友——柳逸含。

　　關(guān)于LYH的很多我也都知道，愛做數(shù)學(xué)題，愛看奧特曼，愛打PSP，愛問問題，愛思考，愛切西瓜，愛吃菠蘿，電話號(hào)碼是12345678.

　　現(xiàn)在，你是不是也想和我這個(gè)好朋友做朋友了呢?

我的好朋友男生作文13

　　書，我的好朋友書，我的好朋友，我的桌上總會(huì)有你；書，我的好朋友，我的床頭總會(huì)有你；書，我的好朋友，有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義，到學(xué)校的故事比賽；從早上的英語書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。晚上，當(dāng)我在睡覺前開始讀書時(shí)，便想起小時(shí)候和書有關(guān)的趣事。那時(shí)，在家里我經(jīng)常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識(shí)童話，上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事。看了一遍又一遍，一點(diǎn)也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。

　　受我歡迎的`還有許多小人書。現(xiàn)在我看的書“升級(jí)”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦？這時(shí)一個(gè)身影跳了出來，一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰呢？他就是無聲的老師——字典。

　　書，我的好朋友，在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶時(shí)你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會(huì)的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時(shí)你給了我靈感。書，我的好朋友！

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