以我的朋友作文

以我的朋友作文常用[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的以我的朋友作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的朋友作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。

　　她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發(fā)，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂(lè)于助人的手。

　　今天早上，她來(lái)上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)扎得很漂亮，有的還加大聲音說(shuō)她人非常好，而且還樂(lè)于助人，還有的說(shuō)她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。

　　但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的'時(shí)候，她看見一位小朋友提著的水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當(dāng)時(shí)很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個(gè)小朋友對(duì)她說(shuō)：謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說(shuō)不客氣，以后你不要一個(gè)人提這么重的水，如果你提不動(dòng)了，就容易發(fā)生危險(xiǎn)，知道嗎？小朋友不好意思的說(shuō)：知道了，謝謝姐姐提醒我，說(shuō)著那個(gè)小朋友就去教室?guī)兔�掃地去了，看完，我在那里看著很是感�?dòng)，我也覺(jué)得她愛(ài)幫助人了。我問(wèn)她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學(xué)都說(shuō)你樂(lè)于助人，看來(lái)是真的，我名字里有樂(lè)字，但我卻沒(méi)有助人為樂(lè)，看來(lái)我還是不開心。有時(shí)候我在想，如果我們每個(gè)人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應(yīng)該會(huì)很和諧。

　　蒙紅笑著說(shuō)，只要你用心的去幫助別人，你就會(huì)感受到原來(lái)幫助別人是那么的有趣，是那么的開心，如果別人在對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候，那你就更滿足了，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都那么真心的說(shuō)謝謝的，只有在幫助別人的時(shí)候，才收到的謝謝是最好聽、最真實(shí)的。一聲謝謝頓時(shí)可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說(shuō)：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說(shuō)的謝謝。

　　下午，在我上廁所返回教室時(shí)，看到一位老師抱著一摞書，那書好像要掉下來(lái)了，老師此時(shí)很著急，我也很急，我急忙上前去對(duì)老師說(shuō)：老師，我來(lái)幫助你抱點(diǎn)吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書抱著，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業(yè)，我雖然累，但是我仿佛聽到有些老師說(shuō)，這個(gè)學(xué)生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)生是很有愛(ài)心，我很不好意思，連忙跑出來(lái)了，后面還聽到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。

　　在此以后，我知道我的高興是來(lái)源于對(duì)別人的幫助，因?yàn)槲艺嬲�的感受到了一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志，要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　蒙紅的話讓我知道了做什么是更開心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。

　　貴州羅甸沿河小學(xué)四年級(jí)楊樂(lè)

　　指導(dǎo)教師：許乾坤

以我的朋友作文 篇2

　　平時(shí)在家里在學(xué)校里我的人緣都特別好，因此我有許多的朋友。但有一位朋友，她卻與眾不同……

　　她像是個(gè)“卓別林”，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是“挺身而出”，逗得我們哈哈大笑。她是一個(gè)非常幽默的人，跟他相處久了連我也變得幽默多了。

　　她不僅是個(gè)“卓別林”，還是一位“上知天文，下知地理”的知識(shí)家。宇宙上真的有外星人嗎？等等一些我們不了解的問(wèn)題，她會(huì)為我們熱心解答。

　　她還像一位百問(wèn)不厭的老師，給我們介紹許多動(dòng)物朋友，讓我們走進(jìn)大自然，增長(zhǎng)許多知識(shí)。還教會(huì)我們做許多游戲，讓我們有個(gè)既難忘又快樂(lè)的'童年。教我們講許多故事，讓我們走進(jìn)一個(gè)美麗的童話世界。給我們介紹許多好書，使我們流連在知識(shí)王國(guó)。

　　她又是一位了解我們的母親，在我們有困難，有煩惱的時(shí)候，她總是第一個(gè)來(lái)幫助，來(lái)啟迪我們。教導(dǎo)著我們做人的道理，啟迪著我們做人的原則，幫助我們走向美好明天。

　　每一天，每一刻都浸潤(rùn)在她的懷抱中，我與她難分難舍，我對(duì)她愛(ài)不釋手。她，讓我得到無(wú)窮的樂(lè)趣，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，讓我活在一個(gè)樂(lè)趣的王國(guó)里。我愛(ài)《小學(xué)生時(shí)代》！ 這下你知道她是誰(shuí)了吧？Yes! She’s《小學(xué)生時(shí)代》！

　　我愛(ài)她，《小學(xué)生時(shí)代》！

以我的朋友作文 篇3

　　由于搬到了市檢察院對(duì)面的區(qū)，我交了很多好朋友，我喜歡最喜歡和欣賞或市中心。他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的衣服，他的頭發(fā)向上傾斜，像一個(gè)活潑的.年輕人。他的生活組織得很好。每當(dāng)我在周末去上班時(shí)，他會(huì)來(lái)找我玩，代表他已經(jīng)完成了作業(yè)，我想找一個(gè)接縫進(jìn)入鉆。

　　一次，我把我的小雞下樓去玩，我的朋友和我去了小雞找到昆蟲吃，玩得很開心。小雞也很開心，長(zhǎng)了一大圈肉。這時(shí)，市中心突然發(fā)現(xiàn)雞的腿有清晰的血跡，但幸好只有一個(gè)小口，不會(huì)有重大傷害。我沒(méi)有想過(guò)如何在孩子回家后用水可以洗孩子。所以其他朋友不在乎如何傷害小雞腿，但不同意，他說(shuō)：不要看這只是一個(gè)小傷，一個(gè)可能大。我在地板上吃了一只雞，我不能跟進(jìn)，因?yàn)槟鞘俏业男‰u。我跟著麻煩到他家，他立刻拿了一點(diǎn)水用一個(gè)鍋，用手套仔細(xì)對(duì)雞洗腿傷。然后用家里買消毒劑 滴在拭子上，輕輕擦拭雞的傷口。這是一個(gè)正規(guī)的獸醫(yī)，給小雞一個(gè)醫(yī)生。我隨便說(shuō)：不需要這么專業(yè)，對(duì)吧?麻煩認(rèn)真，認(rèn)真地說(shuō)：如果傷口由于沙子感染，比這更麻煩。

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