描寫朋友作文

描寫朋友作文（通用19篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫朋友作文 1

　　他，一頭帥氣的飛機(jī)頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴總是翹著。他，經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服，有時(shí)也來(lái)一套休閑裝，看上去很體面的樣子。他走路自帶疾風(fēng)，嘴里時(shí)不時(shí)哼著小曲，一副滑稽的樣子真是令人喜愛。他就是我們班的“哼哈二將”之一——小淵。

　　他這個(gè)人性格勤勞樂(lè)觀，不信你看！數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我們班教室太臟，老師讓我和他留下來(lái)幫忙打掃。我自然很不情愿：今天又不是我打掃，也不是我值日，為啥叫我們倆打掃，為什么不讓其他人幫忙?我心里充滿了抱怨，拖地也漫不經(jīng)心了。

　　而他倒好，一邊唱著流行曲，一邊使勁地拖地，似乎把這當(dāng)成了樂(lè)事。他發(fā)現(xiàn)了我不開心，也把我的心思一眼看穿了，懂得了我的心中不平。于是，他停下手中活，勸導(dǎo)我：“老師讓我們做是我們的驕傲，我們的自豪，我們應(yīng)該開心才對(duì)呀。再說(shuō)，勤奮是一種好品德，人人應(yīng)該勤奮做任何事，你說(shuō)，對(duì)吧?我相信你！”我聽了他這番勸告，立刻受益匪淺，感觸萬(wàn)分，便立刻恢復(fù)狀態(tài)，賣力地干起活來(lái)當(dāng)我看到他打掃時(shí)，他面帶微笑，走步輕盈，毫不費(fèi)力的滑稽樣子，我便開心一笑。

　　他不僅生活態(tài)度樂(lè)觀，而且也非常喜愛助人為樂(lè)。就拿上次數(shù)學(xué)老師檢查試卷分類來(lái)說(shuō)吧，我的.試卷又亂又遭，而老師說(shuō)誰(shuí)不訂好，我就放學(xué)后找他算賬，乍一聽，把我整個(gè)人嚇出了一身冷汗。這時(shí)，他在一旁看見我已“火燒眉頭”，不失風(fēng)格地遞給了我一條“救命稻草”——固體膠。我三下五除二地將試卷貼補(bǔ)完整，小淵在一旁又給我的試卷加了一道保險(xiǎn)——訂書針。“啪啪啪”三個(gè)訂書針又更加緊密地訂好了試卷。當(dāng)老師檢查過(guò)關(guān)的時(shí)候，我和小淵都會(huì)心一笑。

　　這位可愛而又樂(lè)于助人的同學(xué)，有時(shí)還又滑稽搞笑，真是讓人開心一笑的“小丑”，他真是一個(gè)樂(lè)觀的人啊！

　　描寫朋友作文 2

　　一副黑色的眼鏡為她增掭了一絲書卷氣息。一身黑白兩色的衣服加上一對(duì)濃密的黑眼圈令她看上去像一只可愛的熊貓。

　　她忽然笑了起來(lái)，雙眼彎成可愛的月牙，卻令我覺得毛骨悚然，心中頓時(shí)升起一股不祥。“來(lái)，乖徒兒，叫聲師傅聽聽。"瞧，她又來(lái)了。“不然，不教你畫畫。"她繼續(xù)威脅道。一招，正好戳中我的弱點(diǎn)，“師--傅--"僵硬地話語(yǔ)從我的口中吐出，她立刻笑得花枝亂顫，本就不大的雙眼此時(shí)瞇成了一條縫。

　　不一會(huì)兒，她正色起來(lái)，嚴(yán)肅地將筆和本拿出，認(rèn)真地畫了起來(lái)，在她的筆下，是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物，有的眉頭緊鎖，愁苦悲傷；有的端莊大方，溫柔恬靜，有的`活潑開朗，真誠(chéng)勇敢。我發(fā)自內(nèi)心地升起了一絲欽佩之情。

　　“怎么樣，為師畫得不錯(cuò)吧？"她一臉得瑟作。我不由脫口而出：“沒(méi)想到這么丑的人竟會(huì)畫出如此漂亮的畫作。"某人殺人般的眼光射來(lái)，魔爪伸向渾然不知的我……“咯咯咯"我再也忍不住了，大笑起來(lái)。“哼，看你下次還敢不敢了。"她一臉得意的笑著。

　　可是，不得不承認(rèn)，她可真是多才多藝，琴棋書畫樣樣精通。如果說(shuō)她是一只美麗的白天鵝，而我只能算是一只丑小鴨，默默地注視著她，不得不承認(rèn)，她真得很優(yōu)秀。

　　她是我的朋友，她也是我最想超越的人。

　　描寫朋友作文 3

　　我有一個(gè)很要好的朋友——小聰。小聰，微胖，卻有一雙清澈透明的眼睛。她的眼睛清澈見底，皎潔如月。浮在湖面上，偎在月光里。眼睛不是越大越好看，雙眼皮不是越深越勾人。所有的美好和真實(shí)，都揉碎在一抹波光里……渾身散發(fā)的氣息，除了敦厚，還隱藏著絲絲溫柔。我和她在一起時(shí)，似乎就沒(méi)有起過(guò)什么爭(zhēng)執(zhí)，不像我和王子楠，一天到晚沒(méi)有不吵架的。這也應(yīng)該是對(duì)彼此的包容吧。

　　她人本身就很隨和，對(duì)別人也是很親切的。我想，也正是因?yàn)槿绱税桑瑤缀鯖](méi)什么人會(huì)對(duì)她亂發(fā)脾氣。和這樣的人在一起，真的很自在啊~~~~呵呵，記得最清楚的莫過(guò)于她是怎樣照顧小孩子了。她家經(jīng)常聚著很多人。而那些人帶來(lái)的小孩，自然而然地由她看管。

　　看得出，那些小孩子對(duì)這位大姐姐甚是喜愛。她的溫柔細(xì)心真的令我時(shí)常戲謔地想：她將來(lái)一定是一位好母親。我最煩的就是那些小孩子永無(wú)休止的`哭鬧。（雖然我也是這樣長(zhǎng)大的）而她卻總是能夠耐心地哄著他們。

　　他們也很給她面子，停止哭鬧，安靜地坐在那里。等著姐姐買糖吃。小聰給人一種安心的感覺，應(yīng)該是她的本質(zhì)吧。我想好好珍惜這份友誼.珍惜她這位難得的知己。

　　描寫朋友作文 4

　　“一生一起走，那些日子不再有……”每次唱這首歌，我就會(huì)想起我最好的——小柯。

　　她長(zhǎng)著一張尖尖的小臉蛋，月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的大眼睛，鼻子挺得不得了，一張櫻桃小嘴吃遍全天下的'美食，怪不得她給自己取了一個(gè)微信名：一個(gè)吃貨呢！

　　她喜歡吹長(zhǎng)笛，在校內(nèi)銅管樂(lè)隊(duì)練習(xí)，偶爾，還在班隊(duì)課上高歌一曲。跳舞、畫畫，都不在話下，她還當(dāng)選了的大隊(duì)委，可厲害了。每次，她說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一，但是她助人為樂(lè)并不驕傲。

　　你別看她那么聰明伶俐，在課外，她可是個(gè)淘氣包呢！

　　有一次，在上體育課，我們都很興奮，因?yàn)榻裉煲�跳繩考試，我打開書包，本以為可以立刻摸到繩子，跑到樓下準(zhǔn)備，可是，上天好像和我作對(duì)似的，就是找不到。這時(shí)，我如同熱鍋上的，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：完了，跳繩沒(méi)帶怎么考試啊，分?jǐn)?shù)就沒(méi)了，0分啊！突然，我看見坐在我前面的小柯呵呵地笑了起來(lái)，我猜想；這件事肯定和她有關(guān)，看來(lái)我只能用“殺手锏”了。我知道小柯很怕癢，所以專門修煉了對(duì)付她的克星——撓癢癢神功。“我開始發(fā)力了，準(zhǔn)備，撓！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈，我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說(shuō)；“跳繩還給你，你以后千萬(wàn)不要撓我了，哈哈哈哈……”話還沒(méi)說(shuō)完，她又笑起來(lái)，我真“敬佩”這個(gè)“神經(jīng)病”啊。

　　描寫朋友作文 5

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，是書，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣；是書，告訴我驕兵必?cái)。皇菚�，教�?huì)了我擁有善良、擁有人類好的美德。

　　怎么能忘記書，當(dāng)我一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，當(dāng)我一遍遍因害怕而退縮時(shí)，當(dāng)我看到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾，頑強(qiáng)的霍金。它教會(huì)了我擁有張海迪般的毅力，海倫?凱樂(lè)對(duì)生活的自信。而正因?yàn)橛辛怂�，讓我把失敗做為成功之母，努力向前拼搏�?/p>

　　怎么能忘記書，當(dāng)我因一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，當(dāng)我因暫時(shí)的輝煌而心高氣傲?xí)r。它會(huì)帶我走到趙括的身邊，告訴我終有一天會(huì)因驕傲而全軍覆沒(méi)，它也會(huì)將我置身于漢朝，再一次聆聽“少壯不努力，老大徒傷悲”的`古訓(xùn)。讓我懂得眼前的燦爛只不過(guò)是過(guò)眼云煙，只有讓朝陽(yáng)和月光拉長(zhǎng)我疲憊的身影，才會(huì)成功。

　　怎么能忘記書，當(dāng)我因自私而不肯幫助他人時(shí)，當(dāng)我因冷漠而對(duì)可憐之人漠不關(guān)心時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出“一方有難，八方支援”的情景，觸動(dòng)了我的心靈，燃起那善良的火苗。使我同比爾?蓋茨那樣，讓窮人的生活也充滿陽(yáng)光，讓人間四季都溫暖如春。

　　是的，書不僅是教我道理的師長(zhǎng)，更是一年365天與我長(zhǎng)伴的良友。正因?yàn)橛辛怂�的存在，我的生活才�?huì)歡樂(lè)，才會(huì)擁有五顏六色。

　　書，你才是我真正的朋友。

　　描寫朋友作文 6

　　我有很多好伙伴，有張俊豪、張迎奧、張博等等等等。但要說(shuō)的伙伴的話，那就非張俊豪莫屬了。他有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，頭發(fā)很黑，長(zhǎng)得很帥。

　　他是我很要好的朋友，我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_心，下面我就給大家講講我和張俊豪之間一件我記憶猶新的事吧。

　　有一次星期六，我正在玩游戲，突然，我聽到有人在敲門，我跑過(guò)去開門，心想：大上午的，怎么會(huì)有人來(lái)呢？誰(shuí)知，開門一看，竟是張俊豪！我簡(jiǎn)直高興壞了，趕緊打開電腦，和張俊豪玩游戲。張俊豪也很高興，因?yàn)榭梢院臀彝娴较挛纭Ｎ覀兺媪撕芏嚯p人游戲。

　　到了午飯時(shí)間，我和張俊豪一起去吃媽媽做的飯。我一看，哇！西紅柿炒土豆，還有兩個(gè)饃。我和張俊豪吃的津津有味。張俊豪說(shuō)：“你媽媽做的菜真好吃，比我姥姥做的還好吃，我姥姥做的是土豆炒果醬。”說(shuō)完后，我們倆還在吃。剩余的土豆不多了，我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，張俊豪一下子把我的`土豆搶走了，我很生氣，也一下把他的土豆搶了過(guò)來(lái)。媽媽一看，說(shuō)：“都別搶，一人一半，不夠吃我再炒。”說(shuō)完，我們倆就把土豆分開了，一人一半，吃得很開心。

　　下午，我和張俊豪又玩了一會(huì)兒。直到傍晚，媽媽才說(shuō)：“時(shí)間不早了，媽媽要去跳舞，該把張俊豪送回去了。”我一聽，有點(diǎn)舍不得，但最后還是把張俊豪送走了。

　　這就是我的好朋友，你的好朋友是誰(shuí)呢？

　　描寫朋友作文 7

　　秦秦是我們班著名的班花，又是一個(gè)大力士，還是一個(gè)暖男，是我的好朋友、好導(dǎo)師。

　　徐梓秦個(gè)子不算高，頭發(fā)亂蓬蓬的，高鼻梁上架著一副黑框眼鏡，黑黑的瓜子臉，看似瘦弱的.身體上卻滿是肌肉，性格卻像個(gè)溫柔的淑女但又不失男孩子的爽快、大方，這就是他被稱為班花的原因。他的腿不算長(zhǎng)，但跑步速度是班內(nèi)No。1，每次長(zhǎng)跑我剛跑半圈他已經(jīng)跑兩圈了，只見他如發(fā)動(dòng)機(jī)一般的雙腿輕松地在空中飛舞，跑完后一點(diǎn)兒都不氣喘吁吁。掰手腕他也是一流的，別人掰手腕都是呲牙咧嘴，可他每次都是一副平淡的表情，最后輕松獲勝。

　　最讓我難忘的是他的樂(lè)于助人。有一次，我在午飯前突然想起飯卡沒(méi)錢了，沮喪地呆在班里，這時(shí)我聽到一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)，有一雙手輕輕地搭在我肩上，小胖兒！你怎么不去吃飯啊？原來(lái)是徐梓秦。我撓了撓后腦勺：唉！飯卡沒(méi)錢了。不吃飯哪行！跟我走。接著他把我?guī)У绞程茫瑸t灑地掏出飯卡，來(lái)兩份叉燒飯！飯還是那熟悉的味道，可填到肚里的是充滿溫暖的朋友情。

　　開頭提到他是我的好導(dǎo)師，為什么這么說(shuō)呢？是這樣的。上學(xué)期開學(xué)不久，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于肥胖危害的講座，聽完后我深受打擊，我想要減肥，可好不容易減點(diǎn)兒卻總是反彈。這時(shí)，徐梓秦主動(dòng)找到我，提出愿意陪我健身。從此，每天早上他都會(huì)帶我到操場(chǎng)上跑幾圈，對(duì)我長(zhǎng)跑成績(jī)的提高幫助很大。

　　我在他身上學(xué)會(huì)了很多，他是我人生中不可忘記的伙伴。

　　描寫朋友作文 8

　　我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)原來(lái)是模糊的，但小博讓我對(duì)“朋友”一詞有了更深的理解。開始見到他時(shí)，伙伴們都很討厭他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)差，考試經(jīng)常不及格，并且他的鼻孔上經(jīng)常掛著兩條“河流”，看見就叫人惡心。我們給他起的外號(hào)很多，如“鼻涕蟲”、“鼻涕妞妞”等，但他也從不埋怨，還是很樂(lè)意幫助我們，而我們一看是他幫忙，就會(huì)“哼”的一聲走開。

　　但有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。小博家是開理發(fā)店的。他父母工作很忙，沒(méi)時(shí)間接送他上下學(xué)，他便每天騎著自行車，并且還帶著他家的一個(gè)小妹妹一同去上學(xué)。每天，他都是先把妹妹送到天衢東路小學(xué)西校后，自己再騎車到東校高級(jí)部來(lái)上課。放學(xué)后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們，每天還讓爸爸媽媽接送。原來(lái)小博也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不但自己上學(xué)，還幫助妹妹上學(xué)。這實(shí)在讓我感到很慚愧，不知怎的，我對(duì)小博產(chǎn)生了一種敬佩感。

　　小博還心靈手巧，他手中經(jīng)常擺弄一些小玩意兒，時(shí)不時(shí)就弄出一些“小發(fā)明”。一根細(xì)細(xì)的.鋼絲，我怎么插也插不到那個(gè)小眼里去，有人讓我去找小博。我想：我都插不進(jìn)去，他能插進(jìn)去嗎？但我還是讓他幫幫我。只見他飛快的把鋼絲穿進(jìn)去，還牢牢的打了一個(gè)結(jié)，交給了我。我發(fā)現(xiàn)小博不但能幫家里做事，自理能力強(qiáng)，他還很聰明，因此我更加喜歡他了。

　　小博雖然幫助了我很多次，但我印象最深的，還是那件事。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲腋改赣惺拢�只好自己走著回家。天陰沉沉的，馬上就要下雨了，

　　描寫朋友作文 9

　　在我童年的記憶長(zhǎng)河中，發(fā)生的事情就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就在這些貝殼里，撿一顆最美麗的說(shuō)給你聽。夏寶寶抱著一團(tuán)團(tuán)小火球，蹦蹦跳跳的來(lái)到了美好的人間。

　　她心不在焉地將小火球拋到每一個(gè)角落。蟬兒在樹上拼命的.叫著：“熱死了！熱死了！”而我不怕炎熱，在火一樣的季節(jié)里參加了學(xué)校組織有的郊游活動(dòng)。我們這次的郊游地點(diǎn)是街心花園。到了街心花園，老師說(shuō)：“現(xiàn)在全體自由活動(dòng)。”同學(xué)們一蹦三尺高，像一窩小鳥似的飛了出去。有的同學(xué)在采蘑菇，有的同學(xué)在打水漂，還有的同學(xué)在野餐。而我和小強(qiáng)迫不及待的來(lái)到小河邊。

　　我在小河邊找了一塊大石頭，坐在上面。首先我將魚竿拋到小河里，在旁邊耐心的等待魚上鉤，突然，水漂動(dòng)了，我把線收了起來(lái)，就這樣，一條又大又肥的紅鯉，進(jìn)了我的小桶里。這時(shí)，小強(qiáng)說(shuō)：“你能教教我嗎？”我說(shuō)：“好啊！你先把竿甩到河里，只要水漂一動(dòng)，你把竿……”急性子小強(qiáng)還沒(méi)等我說(shuō)完，就一下子把魚竿搶過(guò)去，他把魚竿甩進(jìn)河里，可他一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，把魚兒嚇的亂逃，結(jié)果他什么也沒(méi)釣到。在那邊多多和亮亮在捉蝴蝶，亮亮只想著捉蝴蝶，沒(méi)看見腳下的小河。只聽“撲通”一聲，亮亮掉進(jìn)了小河里，他氣憤的站起來(lái)，像一只落湯雞，把多多笑的前仰后合。

　　同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，了解了許許多多關(guān)于大自然的奧秘，但大自然中還有更多的秘密等待著大家去發(fā)現(xiàn)它們。

　　描寫朋友作文 10

　　在班級(jí)里，我最好的朋友便是她了，我和她從一年級(jí)開始就在一個(gè)班學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，這期間我們也鬧過(guò)別扭，但后來(lái)就和好了。

　　她這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，比如助人為樂(lè)任勞任怨等等，她總是在我最苦惱的時(shí)候伸出援助之手，讓我感受到了什么是溫暖，什么是真正的友誼。她就是我的好朋友張欣。那是四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)課程表，我怕丟了，就把它放在書包的最底線，放學(xué)回家后，我寫完作業(yè)就去玩了，回到家時(shí)，媽媽把我書包洗了，我一翻書包，課程表變成了碎沫，我生氣的哭了，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事回頭再和老師要一張不久好了嗎？”于是，第二天一上學(xué)，我就向要課程表課老師卻說(shuō)沒(méi)有了。

　　于是我向班里的.其他同學(xué)借課程表，但班里的同學(xué)沒(méi)一個(gè)愿意借給我的，她知道了這個(gè)消息，急忙跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“曉雪，課程表壞了，怎么不跟我說(shuō)一聲呢？我借你課程表。”淚水模糊了我的雙眼，我終于知道什么是“患難見真情了。”

　　俗話說(shuō)的好“在家靠父母，出外靠朋友。”結(jié)識(shí)一個(gè)好的朋友是很重要的，我能和她結(jié)識(shí)在一所學(xué)校里，也是一種緣分，我一定會(huì)珍惜我們這份友誼的。即將畢業(yè)了，馬上要各奔東西，因?yàn)槲乙�回我貴州的老家讀初中，在這里真誠(chéng)的祝福她“永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康”。

　　描寫朋友作文 11

　　胖胖的身體、圓溜溜的小眼睛、花花綠綠的龜殼。

　　哈哈，這就是我的好朋友——小烏龜。

　　記憶里，小烏龜總是喜歡我的到來(lái)。有一次，我?guī)Я嗽S多小烏龜喜歡吃的蝦仁去外婆家看望小烏龜。小烏龜見我來(lái)，高興地“哇哇大叫”，當(dāng)我把蝦仁一個(gè)個(gè)撒進(jìn)水利時(shí)，小烏龜更是興奮不已，一下子游進(jìn)水里，只顧自己埋頭大口大口地吃蝦仁。等小烏龜吃飽后，我們便玩起了“打水仗”的游戲。

　　我拿起水槍，往池塘里吸一點(diǎn)水，舉起水槍就往小烏龜臉上噴，小烏龜也不甘示弱，在池塘里喝了一大口水，直接朝我白衣服上吐，好象在說(shuō)：”我不怕你，你快來(lái)呀！”我氣得一手拿兩個(gè)大杯子，往池塘里舀滿了整個(gè)杯子的水，使勁的用杯子里的水把小烏龜從頭到腳淋了個(gè)遍，濕漉漉的小烏龜用眼睛可憐巴巴地望著我，好象在說(shuō)：“小主人，我好冷，別再往我身上倒水了。”但就在著時(shí)，倒霉的`事情發(fā)生了——我沒(méi)站穩(wěn)，一不小心摔進(jìn)了池塘，原來(lái)可憐巴巴的小烏龜立即幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。

　　當(dāng)情緒到最興奮時(shí)，還會(huì)用它那小腳丫拍幾下水面，我恨得抓起一把泥就往小烏龜臉上仍，小烏龜被著住了視線，一會(huì)兒撞上了墻，一會(huì)兒摔進(jìn)了水里，我看了捧腹大笑，小烏龜不知怎么的，也跟我“哈哈大笑”起來(lái)，就這樣笑啊笑、笑啊笑，我們清脆的笑聲傳遍了整個(gè)村子。

　　這就是我的好朋友——小烏龜，怎么樣，還可愛吧？

　　描寫朋友作文 12

　　說(shuō)到書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是我的朋友，我從小就與書形影不離，書里有許許多多的知識(shí)，我喜歡書！

　　書很珍貴，因?yàn)闀�里有著無(wú)窮的知識(shí);書很偉大，因?yàn)闀鴮⒅�識(shí)傳給了一代又一代;書很重要，因?yàn)闀�教�?huì)了人禮貌和品德；書很嶄新，因?yàn)槭澜缟峡倳?huì)有更多的作家寫出更多的書籍。

　　我從小到大看到過(guò)很多書籍，當(dāng)我還是嬰兒時(shí)，啟蒙書陪伴著我開啟世界的大門；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，故事書帶我進(jìn)入童話之國(guó)；漸漸的，文學(xué)書和外文書讓我學(xué)會(huì)人類最美的'語(yǔ)言；不久，數(shù)學(xué)書和科學(xué)書讓我的思維變得更加靈活，將要上學(xué)，物理書和化學(xué)書讓我學(xué)會(huì)有趣的科學(xué)理論；緊接著，科技書和軍事書讓我了解如今國(guó)家的發(fā)展......

　　我非常愛讀書，記得有一次，我和爸爸去書店看書，我們走到了二樓，我找到了一處有我非常喜歡的書籍的地方，開始看起了書，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我找到了許多我愛的書籍，正在閱讀著，可是，時(shí)間有限，爸爸喊道：“快點(diǎn)，時(shí)間不早了，得趕緊回家吃完飯了！”我不情愿的說(shuō)道：“不嗎，再看一會(huì)兒，再看一會(huì)兒。”爸爸說(shuō)：“不行，太晚了媽媽會(huì)生氣的，算了，我?guī)湍惆堰@些書買回家吧。”“好哎！”我高興極了。便和爸爸買完書回家了，回到家吃完飯后，我又看起了書來(lái)。怎么樣，我是不是非常愛讀書呀！

　　高爾基曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，但我卻要說(shuō)，書是人類最好的朋友！

　　描寫朋友作文 13

　　我生活在一個(gè)富裕的家庭，爸爸媽媽都很愛我，我一直都很快樂(lè)，可是，有一天我哭了，哭的很悲傷，因?yàn)槲易詈玫呐笥延肋h(yuǎn)的離開了我。

　　我的朋友是我的鄰居，她是一個(gè)很可愛的女孩兒，她有兩條馬尾辮，當(dāng)她蹦蹦跳跳的時(shí)候，那兩條馬尾辮就會(huì)左右搖擺，可愛極了。

　　我和她從小就認(rèn)識(shí)，我們一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，一起上幼兒園，一起玩積木，一起洗澡，一起和我們各自的媽媽玩躲貓貓……我和她有很多很美好的回憶。

　　記得有一次，我和我的朋友一起逛街，有一個(gè)老奶奶摔倒了，她趕忙過(guò)去扶起了老奶奶，老奶奶直夸她是個(gè)好孩子。

　　還有一次，我們和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的沙地上玩，一個(gè)學(xué)生突然哭了起來(lái)，原來(lái)他的零花錢丟了。這時(shí)候，我的朋友在沙地上看到了那些錢，她告訴了那個(gè)小朋友。她是一個(gè)拾金不昧人。

　　在她八歲的`時(shí)候，我聽到了關(guān)于她的噩耗，她得了癌癥。我非常悲傷地跑到鄰居家證實(shí)了這件事。

　　再次見到她是在醫(yī)院里，她看起來(lái)脆弱極了，臉色很蒼白，但她看到我露出了一個(gè)非常燦爛的笑容。我撲到她懷里大聲的痛苦，我悲傷極了。

　　不幸的是，無(wú)論愛她的人怎樣的挽留，她還是沒(méi)有抵抗過(guò)病魔離開了這個(gè)美麗的世界。那是我第一次經(jīng)歷至親的死亡。我永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　我永遠(yuǎn)懷念我的朋友，一個(gè)美麗可愛的女孩兒。

　　描寫朋友作文 14

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，她就是xx了，不論上課還是下課，我們都是最好的伙伴，有什么問(wèn)題我們就會(huì)互相幫助。

　　xx是個(gè)性格開朗的女孩，唱歌、舞蹈、攝影都是她的強(qiáng)項(xiàng)，我的朋友厲害吧！她總是扎著一根小辮子，說(shuō)起話來(lái)，小辮子也就跟著搖搖擺擺。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，好象一名小博士，眼睛又大又圓，像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會(huì)彈鋼琴，有一次，她告訴我：彈鋼琴并不是爸爸媽媽逼她彈，而是她自己喜歡彈，難怪她會(huì)這么愛上音樂(lè)課呢！她還有一個(gè)更奇怪的特點(diǎn)，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子！我們雖然是很好的朋友，但是平時(shí)鬧一點(diǎn)小矛盾還是會(huì)有的.，不過(guò)我們倆很快就會(huì)和好。

　　有一次上課，她的座位很擠，于是對(duì)坐在后面的我說(shuō)道：“你后退一點(diǎn)，擠死我了！”我正在積極地舉手發(fā)言呢，所以皺了皺眉，不耐煩地對(duì)她說(shuō)：“你真是煩死我了！”這時(shí)，xx生氣了，眼睛瞪得大大的，氣憤地對(duì)我說(shuō)：“哼，還得上什么朋友！”下課了，我想找她玩并向她說(shuō)一聲“對(duì)不起”的時(shí)候，她卻主動(dòng)蹦蹦跳跳地來(lái)找我一起玩了，好象剛才的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。我們就是這樣一對(duì)朋友，互相理解、互相溝通、互相尊重……

　　朋友是最珍貴的，有了朋友，我們的生活才會(huì)變得更加豐富、精彩！

　　描寫朋友作文 15

　　朋友是人生路上不可或缺的牽掛，是你生活中一個(gè)非常重要的人，能給你帶來(lái)歡樂(lè)。從幼兒園到現(xiàn)在，我有許多知心朋友，關(guān)系有厚有薄，但記憶深刻的.是焦蘭彬了。

　　怪了，從小學(xué)一直到初中，我和她一直同班，這不是緣分嗎。而且我兩人，個(gè)子差不多，都愛開玩笑，也都很愛笑。我呢，瘦瘦的，一雙大又亮的眼睛，很有精神。焦蘭彬呢，微胖，圓圓的臉蛋上嵌著一張大嘴，特會(huì)說(shuō)，話一出來(lái)，讓人有一種親切感。

　　記得那一次，我們剛升入中學(xué)的時(shí)候，自習(xí)課上，組里不知是誰(shuí)動(dòng)了我的東西，惹我不高興，當(dāng)時(shí)便哭了。我趴在桌子上，眼淚不住的流，不斷抽泣著。朋友們紛紛來(lái)安慰我，好言相勸。有的還替我打抱不平，不少人在哄我開心。我卻怎么也高興不起來(lái)。焦蘭彬看見了，來(lái)到我跟前，一邊哄我：“別哭了，哭了就不好看了，而且哭又解決不了問(wèn)題，干嘛哭呢。”一邊還撓我癢癢，明知道我最怕癢癢了，卻偏偏要這樣！“干嘛這樣對(duì)我呢？”我忍住不笑，還在哭。她突然想了一個(gè)點(diǎn)子，冒出一句：“你再哭就喜歡xxx啦。”我聽了立馬就不哭了，還撲哧一聲笑了出來(lái)，周圍的人都笑了。那笑聲都能與獅吼功相“媲美”了。

　　焦蘭彬人很好，不光在生活上，在學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)一起學(xué)習(xí)，一起解決難題。互幫互助，很有趣。但我倆有一點(diǎn)不足，那就是特愛笑，而且笑起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)影響他人學(xué)習(xí)，有點(diǎn)兒‘神經(jīng)質(zhì)’（這只是自嘲，并非真實(shí)）。

　　關(guān)于我倆的故事，還有很多。下次再講吧！

　　描寫朋友作文 16

　　我的朋友叫朱可昕。

　　她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如同一片烏黑的瀑布。她有一張圓圓的臉蛋，上面有一雙水靈靈的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架著一副高高的`眼鏡。她的櫻桃小嘴時(shí)常會(huì)飛出一些悅耳的歌曲。她優(yōu)美的舞姿，常常使人看得入迷。還有她那雙“飛毛腿”，速度快得讓人驚嘆不已。

　　有一次，我們倆正在玩耍嬉戲。忽然，我們班的“煩人精”跑了過(guò)來(lái)，開始挑釁我們。我趕忙說(shuō)：“走開走開，不要來(lái)打擾我們！”可他還是一個(gè)勁地在我們旁邊手舞足蹈，嘴里還不停地發(fā)出怪叫聲。這時(shí)，朱可昕說(shuō)：“算了，不要跟他一般見識(shí)，我們換個(gè)地方玩吧。”于是，我們倆拔腿跑開，到操場(chǎng)上繼續(xù)游戲。從此，我們倆也變成了形影不離的好朋友。

　　晚上，朱可昕總是約我去東操場(chǎng)玩。雖然操場(chǎng)上有很多人，可我們卻渾然不覺，完全沉浸在彼此的友誼之中。我們一起跳繩，一起跑步，一起玩游戲……

　　盡管我們是好朋友，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾。

　　上一次，我們一起組建了一個(gè)游戲集團(tuán)，取名叫做“某大某村”。過(guò)了一段時(shí)間，羅涵琳想加入進(jìn)來(lái)，朱可昕說(shuō)：“我們投票決定吧！”“不，我不同意，我不想讓羅涵琳加入進(jìn)來(lái)！”我說(shuō)。我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)了一個(gè)下午，最后不歡而散。

　　雖然我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但我們?nèi)匀皇呛门笥眩?/p>

　　描寫朋友作文 17

　　她總是理一頭齊耳短發(fā)，走路時(shí)頭發(fā)輕輕甩動(dòng)著。又濃又密的眉毛下長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛，發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一張櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的牙齒。她特別喜歡學(xué)習(xí)，我一說(shuō)這件事，她一定說(shuō)你“你想太多了，真的！”

　　有一次，我在教室外喊：“班長(zhǎng)，出來(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠！”喊了半天，沒(méi)有人回應(yīng)。我急忙走到她桌子里，哎！還在那兒看書呢！我輕輕的地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒(méi)有察覺到，我再很大聲的地叫了一聲：“啊”她猛的`地回了頭，說(shuō)：“是你呀！”說(shuō)著，“我不能和你一起出去玩了，我要在教室做作業(yè)！”“你作業(yè)不是做完了嗎？”我好奇的地問(wèn)。“哦，是摘抄好詞佳句！”“原來(lái)如此啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)可奈何地走了。

　　記我還記得有一次我們?nèi)ソ兴�去幫忙，我還記得有一次我們?nèi)ソ兴麕兔Γ�我看他的看看書，然后看到她在看課外書。因?yàn)槲冶救吮容^頑皮，所以我把他的課外書，“啪”的一下抽了起來(lái)。即使結(jié)果發(fā)現(xiàn)它里面還夾著課本。我說(shuō)：“你要好好讀書光明正大的嗎！干嘛非躲躲藏藏的又不是干什么賊眉鼠眼的事。”

　　這就是我的朋友——我們班的學(xué)霸班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，從此以后，我一定要學(xué)習(xí)你這種熱愛學(xué)習(xí)的精神。另外要?jiǎng)谝萁Y(jié)合注意身體啊！

　　描寫朋友作文 18

　　她有著不高不矮的身材，濃而彎的眉毛下躺著一對(duì)棕色的，炯炯有神的`大眼睛，瞪起來(lái)像一對(duì)銅鈴，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我的朋友——肖靜羽，她是我最親密的伙伴。

　　她平時(shí)最喜歡看書學(xué)習(xí)了，常常在下課后絞盡腦汁的做題，有時(shí)好久才能做出來(lái)一題，每做出一道題，她的臉上就會(huì)露出滿意的笑容。有時(shí)做題太沉迷，都不知道上課了，真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)霸啊！

　　有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題，到底有多難呢?我拿起題目仔細(xì)看了一遍，什么都看不懂，一點(diǎn)思路也沒(méi)有，一個(gè)人趴在桌上思考了好久。老師說(shuō)這一題要在下課前完成，我不禁暗暗叫苦，急的抓耳撓腮。肖靜羽看見我這副模樣，問(wèn)道：“咦?你干什么啊?不會(huì)是做不出那道題吧?”我無(wú)奈的嘆了口氣，說(shuō)：“嗯，怎么辦?”她拍拍胸脯，對(duì)我說(shuō)：“好了，包在我身上。”

　　她拿起筆，一邊寫一邊講解，漸漸地，我有思路了，她把解決問(wèn)題的重點(diǎn)列了出來(lái)。我一拍腦門叫道：“我會(huì)啦，謝謝你，你好厲害！以后多教教我吧。”她笑了笑，謙虛的說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我一點(diǎn)也不厲害，我也想了好一會(huì)兒的。”聽了夸獎(jiǎng)的肖靜羽臉蛋慢慢變紅了，居然還害羞了。我不僅在心里暗暗贊嘆，好厲害啊！還這么謙虛，要是換做我，不知道有多驕傲，我要多向她學(xué)習(xí)啊。

　　謝謝你，肖靜羽，在我遇到困難時(shí)幫助我，你是我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　描寫朋友作文 19

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”人的一生有一個(gè)朋友那是一件幸福的事。可以說(shuō)朋友，是另一個(gè)我，因?yàn)槲液臀业呐笥咽切斡安浑x的。

　　我的朋友，她的臉上有許多棕色的`斑，小小的嘴，一雙黑豆眼。她雖然不漂亮，但是兩只小黑豆眼足以證明她的可愛。雖然有時(shí)傻傻的，但是傻得很天真。雖然不特別，但是我喜歡她的普通。我們有許多共同的愛好，喜歡打羽毛球，喜歡看書，喜歡音樂(lè)。這許許多多的喜歡，已成了我們成為好朋友的最好原因。我們?cè)谕�一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，甚至座位我就在她的前面。當(dāng)然，我們也經(jīng)常互相幫忙。在學(xué)習(xí)方面上，如果她又不會(huì)的題，我會(huì)一步一步教會(huì)她。而當(dāng)我不知該選擇讀那些書時(shí)，她就給我?guī)土艘粋�(gè)大忙。課下，我們有時(shí)會(huì)聊天，有時(shí)會(huì)打鬧，有時(shí)還會(huì)黏在一起。放學(xué)時(shí)，我們總是一起回家，一起上補(bǔ)習(xí)班，一起吃飯。總而言之，我們時(shí)時(shí)刻刻都在一起。記得有一次，體育課上她因?yàn)榇蚧@球而受了傷，她哭得很厲害。我從未見過(guò)她哭得如此厲害，而我心里也有一種從未有過(guò)的擔(dān)心。一下體育課，我就帶著她去水管沖洗。在沖洗時(shí)，我問(wèn)她：“還疼嗎？”她卻忍著淚水，輕輕地說(shuō)：“有一點(diǎn)疼。”沖洗完后，知道她的胳膊上的淤青漸漸地消失，我心里的那塊石頭才落了下去。

　　作為她的朋友，她喜，我也喜，她憂，我也憂。我愿意做她一生的好朋友，陪她度過(guò)許多多美好的瞬間。她，我的朋友——馬卓歆。

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