朋友的作文

關于朋友的作文經典[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關于朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于朋友的作文1

　　書是人類的好朋友，它能增長知識，提高寫作水平，解決各種各樣的問題。正如高爾基的說：“熱愛書吧─它是知識的源泉。”

　　書能讓你增長知識。翻開書本，你就能領略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開書本，你就可以遨游遠古的文明，沉進于現代科學的進步，暢想于人類美好的未來。翻開書本，你會看到埋藏于地下的各種寶藏，欣賞到生長于世界各地的.奇花異草，還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀。

　　書教會了我處理各種各樣的問題，讓我們懂得如何愛家人，老師和朋友，讓我們知道了在公共場合不能大聲音喧嘩。

　　是書，讓我們明白了這么多。

　　書是無價的，只要你讀懂了它，它將會是你最好的朋友。

關于朋友的作文2

　　每一個人都有伙伴，而我也一樣。我的伙伴是某某，她長著長長的頭發(fā)，兩只晶瑩的小眼睛，一張秀氣的小嘴巴。，她的`特點是善良，正是她的特點，打動了我。

　　有一次，發(fā)生在學校，我們班有一個特別臟的人，幾天沒洗澡，我們都討厭他。下課了幾個男同學遇到了不順心的事，打哪個臟同學，解一解氣。這是，某某看見了，兩只晶瑩的淚珠霎時間流了下來。她用手擦了擦，飛快跑過去，推開那些男生，保護起那個臟同學來。那些男生看見女生來插手，大聲說：“快閃開，不然我連你也一起打。”某某看見那個臟的同學，說：“不讓。”哪男生看下不走某某，神氣地說：“看你是個女孩子，這次就放過你們兩。”某某見男生走了，就回到座位上。我望了一下，某某長著兩只水靈的眼睛，秀氣的嘴巴，長長的頭發(fā)。

　　我的小伙伴，因為有你而讓我感到自豪，因為有你這樣的人，才讓世界和平，某某，因為你善良，所以我永遠忘不了你，你永遠都是我的朋友。

關于朋友的作文3

　　什么東西都有兩面性，電腦也是一樣，隨著各家各戶都走進了小康道路，大多數人家都有了電腦，上網、玩游戲、聊天等肯定也是必不可少的，因網絡走上犯罪道路的人很多，因網絡出名的人也不少。

　　例如：因特爾專家等。

　　許多小學生因迷戀絡，學習成績一落千丈，視力也直線降。也有高中生、大學生，因沒錢去網吧上網，而去殺人或自殺，失去了寶貴的時間、生命和青春。

　　但上網也不一定是完全不好的，網絡也可以讓我們了解到天氣預報、新聞故事、交通路況、資料等，我們也可以用電子郵件和遠方的親人溝通，可以用百度網查資料，可以用QQ和親人對話，和親人視頻。看，只要你好好利用網絡，你想知道什么只要上百度查一下就行了。

　　就想是四月份的時候電腦里有這樣一條新聞，義中有學生因學習壓力過大而割腕自殺，也有學生因沒錢去網吧玩游戲，把人給殺了，藏在洗衣服的.地方，過了好久才發(fā)現。

　　網絡上有好東西，可以使你作文寫得好。網絡是也有不好的東西，也可以使你誤入歧途，只要我們好好利用網絡，我們生活中因網絡變壞的人也會少一些。

　　讓我們和網絡成為好朋友吧。

關于朋友的作文4

　　一天，一位幼兒園朋友送了我一只倉鼠。我?guī)е�這棕色的小老鼠回家后，把它放在了方方正正的籠子里。它立即縮成了一團，左閃右躲，我一看這姿態(tài)，不禁想到：好一只膽怯的小動物。

　　倉鼠的膽怯，更表現在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

　　倉鼠的叫聲輕聲輕氣，似一人正在祈禱，使人不覺便起了憐憫之心。但當你一過去，倉鼠必然跑進小屋，探出小腦袋來窺探，并更小聲地叫喚起來。

　　倉鼠的步態(tài)更害臊了，大體上與老鼠相似，但老鼠鬼頭鬼腦，模樣狼狽，似偷東西的盜賊。而倉鼠的模樣更顯得膽怯、小心翼翼，似做錯事的小孩。

　　倉鼠吃飯的時候，常常使我們心生憐愛。倉鼠最愛吃花生，一日三餐不離，但需要喝不少的'水。一次，花生掉落到地面上，它先是一驚，雖然想吃但又不敢吃，只是用它那雙圓圓的小眼睛怯生生地望著我。當確定籠子旁無人后，又飛快地拾起花生，跑到一個角落去，用小爪捧起花生一點一點地吃起來。吃完后，它又快速地跑到小水池旁膽怯地喝起水來。

　　這種小動物既可愛又機靈，真是討人喜歡。不過這種小動物不好飼養(yǎng)，我要好好善待它，讓它好好陪伴我，成為我的好朋友。

關于朋友的作文5

　　一天，我放學回到家，走進家門我就聞到一股濃郁的清香味，原來我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。

　　這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開，五六片合在一起，好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點，宛如幾滴水滴，給它們增加了幾分活力。在每朵花瓣的中間有一個雪白的花蕊，好像一顆顆小珍珠，點綴著整朵花。用手輕輕一摸，感覺像水一樣柔軟、光滑，極其富有潤意。從它身邊走過，濃郁的.香味撲鼻而來，讓人如癡如醉。

　　蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的，又細又長，如同松樹一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖，這些翠綠的嫩莖十分柔軟，上面長滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑，葉脈若隱若現，襯托著蝴蝶蘭楚楚動人。

　　我聽奶奶說：“蝴蝶蘭三季開花，有著頑強的生命力，就算一周不給它澆水，它也會生機勃勃，散發(fā)出迷人的香味。”這時候，讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強呢？

　　蝴蝶蘭象征著美好、吉祥，希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來幸福、好運。

　　我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。

關于朋友的作文6

　　朋友，在漫長的人生旅途中，你能遇見幾個？而真正對你好的朋友，你又有幾個？有些朋友只是為了錢。大自然，是我的好朋友，他知道我的喜、怒、哀、樂。在我心情不好時，我可以去找我的朋友，在那痛哭一陣后再回去。

　　小時候，沒什么人跟我做朋友，我唯一的朋友就是樓下的那棵參天古樹。夏天時，我經常跑到我朋友那兒，在樹下唱唱歌，玩。在夜深人靜的時候，我就偷偷的跑到樹底下，借著月光，和他說說話。有時我不開心，因為媽媽不聽我說話。我會沖出家門，跑到樹下，把我想說的話說出來，大樹好似聽懂了，他把樹搖一搖，搖下幾片葉子。

　　樹在長，我也在長，那棵樹已經很大了，我的'學習壓力也變大了，每當我回到那棵樹下時，我總會說一句：“我愛你，因為你是我最好的朋友。”，每當我看到樹上刻的字時，我的淚珠會像雨點一樣一滴一滴的落下。

　　樹，高大的樹，你伴我成長，給我?guī)�來歡樂；他是我兒時的大傘，保護著我；他是我的粉絲，聽我講述故事；他是忠誠的聽眾，傾聽著我的喜怒哀樂，他還是……

關于朋友的作文7

　　“咦？我的修正帶去哪了？”我不停地翻著鉛筆盒，可還沒找到。哎！下節(jié)課就要考試了，沒修正帶我不能訂正啊！

　　這時，我快要絕望的心忽然升起希望的.太陽。我可以問我們班的“助人大王”趙趙去借嘛！我忙去問趙趙，趙趙看著我，問：“你沒帶修正帶嗎？”我回答：“嗯！是的。”

　　趙趙忙開始翻鉛筆盒，最后對我說：“對不起，我沒有修正帶。”我一下子陷入了絕望，心想：連趙趙都沒有修正帶，誰會有？我的運氣怎么這么不好啊？偏偏今天趙趙沒帶。平時我?guī)Я诵拚龓В�他也帶。可偏偏我沒帶，他也不帶。唉！

　　這時，趙趙回過頭來，說：“我向王王借了修正貼，不知道對你有沒有幫助？”我的心情一下子好了許多。雖然是修正貼，可總比沒有好吧？”我一邊說謝謝，一邊收下了他的修正貼，這次考試我成功考到了優(yōu)秀！我高興地想：假如趙趙沒給我修正貼，我會不能修改。不能修改，我就考不好。我考不好，就會失去擂主的位置。失去擂主的位置，我就會被別人管理。假如我被別人管理，我就會被別人欺負，嘲笑！總之趙趙的修正貼幫了我大忙!

　　我美滋滋地想：真好！雖然趙趙沒帶修正帶，但他盡他全力辦好了這件事，幫了我大忙！我真是該好好謝謝他！

關于朋友的作文8

　　我有一個好朋友，她叫曹依萌，她個子不很高，圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，嘴角總是向上翹著。她身上有許多優(yōu)點值得我學習。下面我就舉一個事例講講吧。

　　記得那是暑假的一天，我到她家去和她一起寫作業(yè)我剛到她家時，她正在掏文具盒準備寫作業(yè)。見我來了，便熱情的招呼我坐下。于是我們便開始寫作業(yè)。她寫的認真極了，有時再紙上細細演劃，有時停下筆來冥思苦想，直到想出結果時才露出舒心的'笑容。不知寫了多長時間，她媽媽端來了兩杯冰涼的果汁，對我們說：“孩子們，寫累了吧？休息一會兒，來喝點果汁。”于是我停下筆來，萌萌仍在寫。她媽媽以為她沒聽見，又重復了一遍。萌萌又寫了一會兒才說：“我規(guī)定今天上午的頁數還沒寫夠，等我寫完了我才休息。”說完，她便繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。她寫完后才和我一起玩。

　　我的好朋友曹依萌就是這樣一個人，我非常喜歡她。

關于朋友的作文9

　　今天下午，天空下起了中雨，我沒有雨傘，只能等補習班老師來接我。

　　過了十分鐘，我往外看，沒有看見補習班老師，我只能繼續(xù)等下去。天越來越黑，我的心也慢慢地陰沉了下來。過了一會兒，我背起書包走到一樓，在那里左轉右轉等老師。

　　我在心里想著解決的辦法，如果我沒有雨傘，那我就去不了補習班。如果我大步地跑過去，說不定我沒到補習班，就已經變成了“落湯雞”。這樣不僅會淋濕，還會被媽媽罵得很慘。如果我跟別人一起，他很有可能不會幫我。

　　過了五分鐘，雨變大了。我看見了蔡謙柔，拍了拍她的`后背，對她說：“你能不能用雨傘撐我一段路?”“當然可以呀。”她說。不一會兒，蔡謙柔就把我送到了房子下面。然后，我再自己走到補習班。

　　“謝謝你，蔡謙柔!”我在心里默默地說了好幾遍。

關于朋友的作文10

　　我的好朋友趙津瑩她不胖，個子高高的，一雙炯炯有神的眼睛，她還喜歡樂于助人，每次碰到困難她都會幫助我們，她也是我們班所有同學的朋友。

　　趙津瑩樂于助人還真有意見事呢！有一次，我們實驗小學參加了一次賽跑比賽，大家都摩拳擦掌誰也不愿意輸給誰。老師一吹哨子大家就開始跑了，跑著跑著，突然，什么東西絆了我一腳，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼淚都流了出來，這個時候沒有一個人注意到我，就在這時，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。

　　啊！是趙津瑩，趙津瑩說：“疼嗎？”我支支吾吾半天才說出一個字：“疼。”“我?guī)�你去醫(yī)務室吧？”趙津瑩說。我說：“不用了，你快去比賽吧，別因為我而得不到冠軍。”趙津瑩說：“身體比什么都重要，比賽算什么，大不了下次還可以比。”突然之間我身體有一股溫暖的`源泉涌了出來，我說：“好吧！”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務室。雖然這次我沒有跑贏，但我心里充滿了感激。

　　瞧！這就是我的好朋友趙津瑩，她不但愛交朋友，還樂于助人，我永遠都不會忘記趙津瑩的。

關于朋友的作文11

　　在我讀一年級的時候，我特別活潑，有一次我放學回家的走路一蹦一跳的，還有一次跑在中間，我的同學說：“你在這樣子汽車來的話會撞到你的。”我卻說：“不會有汽車來的。”我跟他一路走回家果然沒有被汽車撞。

　　后來有一次，我們又走在回家的路上，我還是走在中間，她走在旁邊他比較在我前面，我在他后面，我知道每次她說有汽車來了，我會現轉過去看一下，這次他覺得來不及了，她就說，你頭頂上有一只大蟲子。我馬上跑到旁邊讓他幫我弄下來，這時，汽車就開過去了。我說：“快幫我弄下來呀。”他說：“沒有蟲子。只是剛才有輛汽車開過來，如果我說汽車來了，你會先轉過去看一下的不是嗎?這樣的話就來不及了，所以只能說你頭頂上有只蟲子了。”我說：“謝謝。”他說：“不用謝。”我們就開開心心的回家了。

　　又有一次我們放學走在路上，我有走在了路中間，我把上次的給忘了，他就說：“汽車來啦。”我以為是真的'，我就沒看就跑到了她那里。他說：“沒有汽車，你站在那里會很危險的。”我說：“哦。”

　　我們就回家了!這個善意的謊言我一直會記住!

關于朋友的作文12

　　生活中會有許多使你笑神經興奮的“笑料”，比如遇到稱心的事情，看到幽默的表演，聽到風趣的笑話，都會使你面露笑容甚至捧腹不已。

　　我們笑，因為我們有可依賴的親情；我們笑，因為我們有可向往的愛情；我們笑，因為我們有握在手中的友情。

　　因為友情，朋友，永遠是生活中我們愿意用力擁抱，用心感受的情感。朋友，會在庸常的生活中給我們帶來活力和精彩。朋友，是在你最無助時，鼓勵你堅強的人。朋友，就是讓你感到自由自在的人。因為我們和朋友之間是平等的，我們就是我們，我們會在朋友的`身上看到：堅持做自己，用自由的心靈，靠自己去成功。

　　這就是我對朋友的理解，真正的朋友并不長相廝守，深厚的友情看上去反而平淡，就算是相隔多年未曾謀面，一朝相會兩人的心靈便會立刻相通。

　　我和朋友的友情觀相同，“人生得一知己足矣”這樣對朋友數量的最低要求，恰恰是對朋友質量的最高期待。我為友誼唱贊歌，因為友情中充滿著獨立、堅持、自由和快樂。

關于朋友的作文13

　　他是一個男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。

　　他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。

　　上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點。當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了。寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說：“哈哈，你看，我寫的'是誰？”他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思。可現在想一想，我寫的確定有點過分。要是挨了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發(fā)雷霆。但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。

　　其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優(yōu)點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發(fā)現去挖掘別人的優(yōu)點和長處，這就是我們班的wdy。

關于朋友的作文14

　　我有一個好朋友，她既不是我班上的同學，也不是我的兄弟姐妹，而是——網絡。

　　自從我上小學后，這個好朋友就一直陪伴著我。我特別喜歡看童話故事，如《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》等。可我還不滿足，就只好到這個好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童話故事網”、“中國兒童資源網”等一些網站，在里面看到了許許多多在書上看不到的童話故事。

　　英語原來是我比較怕的一門課，因為有些單詞的讀音和意思總會忘記。但自從有了這個好朋友后，我就漸漸地不怕了，甚至有些喜歡它了。因為我從這個好朋友家里又找到了“護江小d”網站，上面有每個英語單詞的讀音、意思，還有“參考例句”呢！我只要在上面輸入相應的單詞，問題就能解決了。現在，我的英語成績有了很大的進步。

　　這個好朋友不但是我學習的'好幫手，她還能幫我交到更多的好朋友。我通過她家里的qq聊天認識了許多新朋友。我有快樂，網絡上的朋友會與我分享；有憂愁，網絡上的朋友也會與我分擔。

　　當然，我這個好朋友也有一些缺點，如游戲太多，不良信息也太多。我要學習她的優(yōu)點，避開她的缺點。這樣的話，我們就會永遠是好朋友。

　　你喜歡這樣的好朋友嗎？

關于朋友的作文15

　　一頭又黑又亮的頭發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，加上高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，這就是我的朋友——劉欣慰。

　　劉欣慰不僅學習非常好，而且還是一名“讀書王”。只要一下課，她就立刻把書拿出來讀。聊天時，不管提到哪一本書她都知道，讓別人覺得她好像無所不知一樣。

　　如果要說出她的愛好，那么一天一夜都說不完，畫畫，讀書，唱歌，跳舞等這都是她的愛好。特長嘛，也挺多的。有寫字，跳繩，長跑，唱歌……有一次，跳繩比賽，別人也就跳了200多個，劉欣慰卻跳了396個，獲得了“跳繩小能手”的稱號。還有一次，她在級部的歌唱大賽中獲得了第一名的好成績，成了“歌唱達人”。

　　其實，我們不僅是同學，不是從小到大的.好朋友。為什么說我們是從小到大的好朋友呢，因為我們在幼兒園的時候就認識了，說不定到初中的時候還是同班同學呢！哈哈。

　　這就是我的好朋友——劉欣慰。好希望可以跟這么優(yōu)秀的人做一輩子的朋友哦！