好朋友作文15篇【必備】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好朋友作文1
海滄親子義工夏令營活動，給我留下了美好而深刻的回憶。
在蔥綠的樹林里，我們身穿紅馬甲，充滿朝氣。在油畫般鮮艷明朗的風景里，大家的歡聲笑語，極具感染力，哪怕此前我們互不相識，也因為親子義工這一共同的緣分而逐漸熟悉起來，并且在之后的活動中團結友愛。
午餐的時候，我為大家做壽司；探險活動，我成功挑戰了難度最高的成人線路；助老行動中，我幫忙清理沙發，清洗鍋碗瓢盆以及柜子等……在這一系列團隊拓展過程中，我們的合作精神升華了，彼此也如老朋友般熟悉了。
特別是在助老行動中，看著本來污漬遍布的柜子，經過一次次清洗變得干干凈凈；看著停擺的電風扇在我的手下修好、擦凈了；看著老人們臉上的'笑意和閃光的眼神，我感到特別喜悅和自豪。
這次活動開拓了我的視野，讓我感受到了當志愿者的意義，而且我還交了幾個好朋友。希望有越來越多的人加入到志愿服務的隊伍中來。
好朋友作文2
我和李紫祎是好朋友。
一次上英語課，老師讓我管紀律。忽然，我看見李紫祎正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來。可我還是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠了，而且這樣的日子持續了很久。
直到有一天，再次上英語課時，老師讓同學們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎勵一張貼畫。
我們都搶著舉手，有幾個男生索性站了起來。
“李紫祎!”老師說，“請你找一個能和你合作的伙伴。”
我心想，她肯定不會選我，因為我們已經好長時間不說話了。
“賈雨心。”李紫祎洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來的朗讀好像有一種無形的.力量在推動著我，使我讀得那么認真，讀得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。
下課了，我主動對李紫祎說：“對不起，那天我的態度不好……”李紫祎也搶著說：“是我不對，我不應該不遵守課堂紀律。”我們會意地笑了。
從此，我們又變成了一對形影不離的好朋友。
好朋友作文3
生活中可以沒有好東西，好事物，但不能沒有一個知心朋友。我就有一個可以為彼此付出的好朋友——雷丹
她是一個活潑開朗的“小女孩”僅管上中學了，但外表看起來依然是一個天真爛漫的小學生。雷丹的頭發很長，唯一的不是就是有些焦黃。我常常開玩笑說：“你太‘缺心’了。每次雷丹總會氣得上蹦下跳雷丹總是抱怨自己的皮膚太黑，害得別人叫她‘黑碳’。看吧，她就是這么一個可愛的‘小女孩
我和她認識快五年了，我們都住在一個村里。在三年級的時候，我從外地回到故香就學。我和她分到同了一個班里，從那時起便成了朋友。在學校里，我們一對相互合作，相互學習的'同學。在村里我門是一對共同玩耍，共同嬉戲的伙伴。
在開始的幾年里，我們互相還是不信任。記得有一次她掉了五元錢，她很懷疑的問我有沒有拿，我氣憤的回答他沒有。僅管這樣，她對我還是不信任。所以有很長一段時間我門都是在莫不相任的情況下度過的。
但現在我們已經是一對非常要好的朋友了。
我發現，其實其正的情感是需要時間磨練出來了。
好朋友作文4
我叫小梅,在今年的初二轉學到了一個全新的環境。我害怕自己——一個從鄉村中學來的女孩兒，會不能適應這個全新的廣闊世界。
就像劉姥姥進大觀園一樣，我小心翼翼卻又好奇無比地打量著這個學校的寬闊的走廊、美麗的花圃還有明亮的教室。
教室是極為擁擠的，座位貌似差不多都坐滿了，一張張陌生的面孔，夾雜著驚訝，將利劍似的.目光赤裸裸地射過來，劃破了我原本偽裝好了的平靜。我焦急地低著頭找，看有沒有空位。
沒有了。
我的心咯噔一下，失落了不少。
“同學，你過來坐吧，這里沒人。”
別樣的面龐和清朗的聲音在這擁擠嘈雜的教室里就好像茫茫草原上的一棵蒼勁的、枝繁葉茂的大樹般突兀、奪人眼球，她一頭清新的短碎發，冰涼了整個炙熱烤人的夏天。
“啊，哦，好的，謝謝。”
緊張極了的我結結巴巴的問了她的名字，她笑了笑，用大白牙首先跟我打了招呼，接著說：“我叫夏晴”。
名如其人。
我們成了好朋友。她會一個一個地給我介紹班上同學的名字和他們的一些情況，還會幫我報一些比賽的名。
好朋友作文5
一天，小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲，小洛洛卻一個勁的種地。
小洛洛說：“大家快來種地吧！”小狗氣沖沖的說：“種地有什么用，還不如玩哪。”
第二天一大早，漂漂和和小駝駝在種地，小狗又說：“我早就說種地一點兒用也沒有，沒有相到漂漂也來了。”它們又玩了一天。
第三天陽光明媚，小狗曬著溫暖的陽光又睡了一覺，它夢見大家都在勞動，自己突然聽見勤奮勞動的小狗在汪汪直叫。小狗起來發現自己旁邊都坐著小動物，小狗說：“大家都是來玩的吧，快坐快坐！”大家聽了說：“快點兒勞動吧，再不勞動冬天就會餓了”！小狗說：“我不管”，說著就跟大家吵了起來，這時，小老鼠說：“咱們別管它”。
到來冬天，小動物家里的糧倉都堆的`滿滿的，小狗家一點兒吃的都沒有，它四處找東西，可一點兒東西都沒有找到，大家看它可憐，就把自己的東西分給了小狗一些，小狗很感激。
第二年，小狗和大家一起勞動，到了冬天，大家一起吃，真開心呀！
同學們，這個故事告訴我們，勞動可以創造財富。
好朋友作文6
從前，東方住著一只白羊，西方有一顆美麗的菊花，它的中間有一條會說話的'小橋，一天白羊和菊花去親人那。
于是，它們走著，走著，它碰到了一起。白羊說：讓讓吧。菊花說:我這樣高貴應該讓我先走。于是，吵起來了，后來，小橋說：別吵不管成不成，今天我非得試試不可！萬一成了，那我豈不爽死了？極大的浴火，使我膽子大了起來，我精蟲上腦，伸手她只敢背對著簾子，導致我只能看到那挺翹的豚部，不過卻也足夠讓我噴血了，這要是在她那翹起的地方蹭蹭，也足夠舒服死啊。猛地就掀開了簾子。了，我來選擇誰先過去。白羊和 菊花一看到陳雯雯那白花花的身子，我就控制不住的又興奮，又是激動。四周的瞅了瞅，發現我不在，她才松了口氣，便快步跑了進去。異口同聲的說我先小橋說：白羊爺爺不應該和菊花妹妹吵架，菊花妹妹雖然怎么高貴，但是，你不能驕傲哦，白羊爺爺菊花妹妹你們應該說對不起白羊爺爺，菊花妹妹紅著臉說：對不起。
這樣就對了，從今天開始你們就是好朋友了 ，好了走吧。
好朋友作文7
我的好朋友叫劉俊佟，大瞳仁下面有一個小鼻子，再下面有一張中等嘴。他的身材瘦瘦的，個子很高，活潑可愛又開朗，像一只小猴子，天天活蹦亂跳的。
他的體育非常好，比如跑步就勝過我們班的“飛毛腿”——劉權葦。跳繩也勝過我們學校的冠軍——薛凱。
他的體育不僅很好，在學習方面也很好。
例如他剛剛來我們班就超過了我們班的'第一名——朱泉昊——也就是本人——還和第一名交了個好朋友。
雖然他的優點很多，但是缺點也很多，比如在課間操上操時，他總是愛和他旁邊的人說話，老師也經常發現。
他還特別不尊重我，例子可多了，比如他時不時就捏一下我的肚子，他感覺很好玩，我每次問他為什么捏我肚子，他都是笑一笑，再捏我的肚子一下。因為這，全班人幾乎都喜歡摸我的肚子了，這讓我很生氣。僅管這樣我還是喜歡我這個好朋友。
怎么樣，我的好朋友劉俊佟你們認識了嗎？你們喜歡他嗎？如果喜歡，我也可以給你們介紹介紹，他會喜歡的！
好朋友作文8
小貓和小猴是一對形影不離的好朋友。
有一天，小貓對小猴說：“我很想吃那棵樹上的桃子，你能給我摘幾個嗎？”
“不行，不行，我還有事呢！過幾天再說吧。”
“可……”小貓還想說什么，卻見小猴急急忙忙地跑了。
過了幾天，小貓又來找小猴，請它幫自己摘幾個桃子吃。結果小貓得到的答復是與上次一樣的。小貓很生氣，它想：小猴干什么去了？它不幫我摘桃子，還是好朋友嗎？不行，我要跟著它一探究竟。結果小貓發現，小猴原來是去幫年邁的山羊大伯收南瓜。小貓明白了，它在心里責備自己錯怪了小猴。
有一天，小猴把桃送到了小貓家，并說出了不幫小貓摘桃的原因。
“我早就知道了，是我錯怪你了。”小貓紅著臉說。
“真的.嗎？謝謝，你真理解我。”小猴可高興了。
“沒事，不過下次你要去干什么，一定要先給我說哦。兩只動物的力量一定比一只動物的力量大！”
好朋友作文9
我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑發亮的長發，頭上總是扎著粉色的發飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會說話，因為她太可愛了，我們都叫她“小萌”。
“小萌”很愛擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡直是一個粉色的童話王國，粉色的床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的`窗簾，給人感覺非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子，打開箱子你會發現里面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY發卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。
可愛的小萌平時最喜歡看書，而且她喜歡在安靜的花園看書，因為那里很清靜，有樹陰、有花香。她看的書大多也是植物類的，后來小萌還按照書上的教程幫我種了許多美麗的花。
愛看書的小萌也很幽默，經常講笑話給我們聽，把大家逗得哈哈大笑，她說我的笑可以分為十級，一級是寶寶的笑，二級是天使的笑……，十級是惡魔的笑，如果遇到十級就要做好防御準備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。
這就是小萌，愛粉色、愛讀書，還很幽默。有這樣一個朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會好好珍惜這份友情。
好朋友作文10
音樂伴隨我們的生活，讓生活充滿了激情和活力.
從小的時候，音樂就一直伴隨著我成長，從4歲的時候,開始學鋼琴，一開始，我并不是很喜歡它，因為每天都要練上三到四個小時，辛苦而且枯燥。經過一段的時間我漸漸地對它有了一點點的`好感并愛上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴，在我九歲那年，我又參加了少年宮合唱團，由于我表現出色，當上了領唱，我覺得我一點都離不開音樂，它就像我的一個形影不離的好朋友。在五年級快畢業的時候，鋼琴順利通過了十級，可能是要上中學的原故，我沒再學鋼琴，合唱團也不去了，結果家中的鋼琴也成了擺設，在沒有音樂伴隨的這些日子里，我覺得日子過的不充實，很空曠，仿佛失去了一個好伙伴，天天沒有活力和激情。
有一次，爸爸在電腦里放了一首流行音樂，叫《蝴蝶》，真得很好聽，于是我讓爸爸下載一些好聽的流行歌曲，天天放給我聽，有了流行音樂的陪伴，我的日子不在空曠，很充實。我漫漫放下了對鋼琴的思念，開始愛上了流行音樂。
現在不論在哪里，只要有音樂的地方，我都會高興得跟著打打節拍，哼哼幾聲!
啊!音樂，你就是我的好朋友，一個不可缺少的伙伴。
好朋友作文11
她，一又忽閃忽閃的大眼睛，好像會說話；高高的`鼻子顯得十分秀氣；紅紅的櫻桃小嘴唱起歌來悅耳動聽。她最喜歡跳芭蕾舞，而且跳得好看極了，我們每學期都一起報名參加芭蕾舞班。她也很活潑，一下課就不管三七二十一拖著我出教室玩。
她樂于助人，有一次，我數學測驗沒考好，老師也批評了我，看著那80多分的試卷，我知道我沒有盡自己的努力，很難過。這時，她主動來安慰我，對我說：“一次沒考好沒關系，下次努力就是了！我們一起好好學習吧！”我想了想，覺得她說得對，于是又破涕為笑了。還有一次，我在樓梯上摔倒了，差點兒滾了下去，腿上立刻青了一塊，一時站不起來。她看到后馬上跑過來，輕輕地把我扶起來，關切地問我：“你沒事吧？”我回答說：“沒事”。她才松了一口氣，接著她還檢查了我的傷口有沒有出血上上，并對我說：“下次要小心！”我點點頭，她才笑了。
跟你們說了這么多，你們知道她是誰了嗎？
好朋友作文12
我和陳明是同班同學也是形影不離的好朋友，一起上學，一起回家，一起做作業，一起玩游戲，開心極了。
有一天，上手工課，我做了一個小木船，漂亮極了，看著小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的`書桌上，好讓我每天都能看到它。
我正想著，這時候陳明過來，說要看看我的小木船，我猶豫不決地答應了，小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點，不要把它弄壞了，千萬不要把它弄壞了。陳明拿著小木船，左看看右看看嘴里不停地說著：這可做得真好啊！多漂亮的小木船啊！我的心里也美滋滋的，心里開心極了。我的視線剛剛去看別的東西，就在這時，船摔在了地上。原來是陳明一不小心沒拿穩小木船就摔在了地上，看著我一節課做出的小木船說：“你快賠給我。”我一邊說一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一樣。過了幾天，我開坐車去上學，陳明突然從我背后出來，拿著一個小木船說：“上次是我不對我把小木船賠給你，你能原諒我嗎？”我說：“上次我也有不對的地方，你也能原諒我嗎？”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。
我把陳明送我的小木船放到了書桌上，每當我看到這個小木船我就會想起我和陳明真摯的友誼！
好朋友作文13
我有過相處一年多的好朋友，是一個叫“樂樂”的寵物狗。它在一次外出溜狗時遭到意外的車禍被撞死了，我難過了好長時間，也為它流了許多眼淚呢！
小“樂樂”是在剛滿月的時候，被我們家收養的。來的時候好小好小，整天不停的亂叫，我只能忍著性子，不厭其煩的用牛奶和果汁一點一點又一天一天的喂它。在我們的精心呵護下，小“樂樂”長大了。它長得很帥，全身毛色烏黑發亮，兩只眼睛炯炯有神。它活潑頑皮，頗具靈氣。在我們悉心的訓練下，它學會了臥走，魚躍，叼鞋子拿東西等等。它不規矩，時常趁你不注意的時候會舔你的手和臉。它很會撒嬌，那種怪像常常能逗你很開心。它也會生氣和不滿，還會從嘴里發出呼呼的.怪聲，但是只要你用小紅腸和小皮球去逗它，它會馬上忘記剛才的生氣和不滿，顯露出可憐的饞像和撒歡。
可愛的“樂樂”雖然離去多年，我依舊在心里和夢里經常緬懷這個曾經朝夕相伴的好朋友。
好朋友作文14
我的好朋友長著瓜子臉，彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛，鼻子上架著一副淡藍色的眼鏡，下面是一張惹人喜愛的'櫻桃小嘴。
她是個愛哭鬼，這里有詩為證：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”
三年級時的一次課上，她被老師批評了，這下可麻煩了：亮晶晶的淚珠在她的眼睛里滾動，然后大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發亮的“金豆豆”像斷了線的珠子般，順著她的臉頰滾下來，滴在嘴角上、胸膛上、地上。這還沒完，第二節課都下了，她還紅著眼圈。哎！我也只能過去安慰她了，誰讓她是我的goodfriend呢？
我的好朋友是個小畫家。她最喜歡畫大眼睛，長頭發的少女。一次，我看她在那兒畫一個人物。只見她聚精會神，時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……她是那么專心，好像世界上就只有她一個人似的。筆下一條條優美流暢的線條在紙上嬉戲，不一會兒就勾勒出了輪廓。畫好了之后，哪兒不好看，她還會再修改一下，看著一幅漂亮的作品，她長舒了一口氣。這才注意到我的存在。
說了這么多，大家應該知道她是誰了吧？對了，她就是我的好朋友——蘇婷華！
好朋友作文15
我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧，她有著一張蘋果般的圓臉，笑起來兩個酒窩格外迷人；她的`嘴巴才是萬眾注目的“焦點”，紅紅的嘴唇，優美的唇形，不認識她的人還以為她是個小淑女呢！誰知她不僅不淑女，說起話來還像個機關槍，說個沒完。
有一次，我向她訴苦：“唉，你不知道，我媽媽給我報了四個興趣班呢！”她又“嘮叨”開了：“你媽媽是為了你好呀！你想想，你要是學習不認真，最著急的是誰？”“我媽媽？”我有些懷疑地問道。她眨了眨大眼睛，豎起食指，點了點我的額頭，說：“你還知道呀！你看，上次你考試沒考好，你媽媽不是急得都生病了嗎？還給你寫了一大堆時間計劃書，都熬出黑眼圈了呢！”說著說著，她又皺起了眉頭，抿緊了嘴，一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽了，羞愧地低下了頭。她看了看我，接著說道：“所以呀，你還嫌這嫌那，你媽媽比你還不容易呢！”
看我不吭聲了，她拍了拍我的肩膀，安慰我道：“好了，別往心里去。你在上興趣班的時候好好聽課就好啦！”我使勁點了點頭。
“小喇叭”，傳遞的是溫暖；“小喇叭”，傳遞的是關心。她就是我的好朋友——鄭希睿。
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