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我交錯朋友了作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我交錯朋友了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我交錯朋友了作文1
前幾天我的好朋友譚禮亞不知怎么處處和我作對，也讓我真正的體會的知人知面不知心，也使我感到陌生和可怕。心里有種說不出的滋味。
就從那次綜合實踐活動四人小組競選組長說起，（她也是我們四人小組的成員，其他兩人不想當(dāng)）最先是我當(dāng)組長，譚禮亞想當(dāng)組長，一次她看見有個小組在當(dāng)組長，便要求我輪流，我當(dāng)時沒同意，在睡午覺時我倆傳紙條。她寫：每個人都是平等的都應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我覺得有兩人不想當(dāng)干嘛讓他們當(dāng)，他們沒有興趣怎么的，興趣是最好的老師，再說他們又能力嗎？能管好組員嗎？作業(yè)能完成嗎？（我看透了她的心思，她想當(dāng)組長）我就說每人可以免費實驗一次，當(dāng)?shù)煤幂喠鞯模?dāng)不好就“下課”。她居然還說我不理解人，我是天蝎座，最容易看透別人的心思，挖掘人的秘密，更何況她是我的朋友，我有很了解她，她心里想的事我還不知道？
經(jīng)過一周時間的考慮，我答應(yīng)了（我心胸還是挺寬廣的）我便宣布組長輪流當(dāng)。可她一臉瞧不起的樣說：“用不著你宣布，我們還是輪流當(dāng)。”像什么事都是她說了算的，讓我有點討厭她。
從這件事以后，她對我十分冷漠，處處和我作對。非要和我反起來。舉個例，一次英語考試中，發(fā)試卷時，（她坐在我前面）我叫她傳快點，她卻說：“我就要傳慢點。”說著把試卷丟在地上管都不管，我叫她撿一下，她理都不理，我霎時覺得她好煩，又有了逆反心態(tài)。我也不知道我到底哪里得罪了她，就算得罪了她，她心胸也不必這么狹窄吧！
我還發(fā)現(xiàn)了她嫉妒心極強(qiáng)，在一次排練節(jié)目中，數(shù)學(xué)老師挑了幾個數(shù)學(xué)尖子去占位，（她數(shù)學(xué)很差）不一會兒，老師和其他同學(xué)都下來了，排練節(jié)目完后我們回到教室，聽老師說把那幾道應(yīng)用題用方程解了，（我爸已經(jīng)輔導(dǎo)我做了）恰好，她把頭轉(zhuǎn)過來陰笑著說：“這就是你占位的'后果。”我笑著說：“沒事，我爸以前已經(jīng)教我做了，已經(jīng)做好了”沒想到她居然說：“你好煩，竟做了。”我看的出她臉上有嫉妒的眼神。我也覺得這朋友沒有什么可珍惜的了，便說：我做了關(guān)你什么事。”她扭頭沒理我。我十分生氣。
還有一件事，我參加了重慶的一次活動，活動要求是背一百首古詩。在一次課堂中，我有句古詩的開頭一句忘了，她便四處張揚(yáng)，我覺得她太過分了，便諷刺她說：“我覺得我自己很差勁，連《竹石》也不會背，干脆我上課時讓你去參加，你一定會被一百首古詩噻！”我說得她面紅耳赤，她也不理我。
還有一次我把數(shù)學(xué)作業(yè)做錯了，把《五洲導(dǎo)學(xué)》做成了《課時達(dá)標(biāo)》，輪到做《課時達(dá)標(biāo)》，她對我說：“你好煩，我給你兩個選擇1、把作業(yè)抄一遍，除應(yīng)用題。2、我去老師那里告你。”我冷笑著說：“我告訴你，到老師那兒去告我”我也知道她沒有勇氣，下課后，我看見她找別人一起去，被我猜中了她沒有勇氣去告我。到下午時，她還是束手無策，她便到數(shù)學(xué)課代表說，（數(shù)學(xué)課代表本已經(jīng)跟我說了不做）她告完后，仗著數(shù)學(xué)課代表的權(quán)勢對我說：“她說了你要抄。”我沒理她，依舊寫東西。心里很討厭她，說難聽點應(yīng)該是狗仗人勢。
由于她的嫉妒心，我感到陌生。我現(xiàn)在做什么她都極力反對我，使我感到可怕。也使我親身體會的了路遙知馬力日久見人心。我覺得這個朋友交錯了。
我交錯朋友了作文2
我這一切，全部事實。百分之百，沒有虛假內(nèi)容，完全是當(dāng)天發(fā)生的事情與對話。
記得在星期二的時候，王鵬因為作業(yè)沒寫而被數(shù)學(xué)老師懲罰。老師叫王鵬抄語文書的第一課草原。王鵬對我說：“許澤鵬，你騙老師說我抄完了，然后我給你一億冒險幣。”（游戲中的）開始的時候，我是有點猶豫不覺，因為那一億冒險幣在游戲里是很難得到的。可是，我想了想，它的錢是從哪里來的呢？我問了下他，他說是賣點卡用來的。
當(dāng)時胡茜媛就在中間聽著，我想了個辦法。我首先回答王鵬說：“好吧，那你自己把賬號給我啊！”我（這樣說是想試探下他。假如他回答的是“是”說明他不是騙人的。假如他回答“不”說明有陰謀。）果然，他回答的是“不”字。接著我說了句，我知道你是騙我的，算了吧！你去把書包拿了吧。下午的時候你再抄一遍給我就算了，他回答我說好。到了下午，我問他要，他說沒有。當(dāng)時我就說：“那我?guī)筒涣四懔恕Ｄ阕约合朕k法跟戴鎮(zhèn)蔚說吧。”
就這樣，他下午還是沒抄。放學(xué)后，我去了鄭源家樓下的籃球場打籃球。王鵬對我說：“求你了！我沒寫啊，我下次真的給你！”我說：“不要，我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表不是這樣的，我都給你機(jī)會了。要不這樣吧，你明天給我。”（我是看在朋友的分子上）其實當(dāng)天他就要抄完的，數(shù)學(xué)老師說過，作業(yè)沒寫的就要當(dāng)天寫完，不要拖到明天。
星期三到了。他一到學(xué)校，我就跟他要抄的'東西，他假裝翻了翻書包，（翻了很長一段時間）對我說：“忘記帶了！”同學(xué)們你們說我這樣該怎么辦？我對他說了句，我真的幫助不了你了。自己想辦法。
到了數(shù)學(xué)課上，王鵬就把責(zé)任全部往我這里推，說書包是我?guī)退玫摹．?dāng)時我火冒三丈。鄭源站起來說是我要他的一億冒險幣。王鵬不僅僅責(zé)任全部推卻給我，還冤枉我。到了下課。我立刻把鄭源和王鵬找了進(jìn)來，說：“王鵬，我什么時候說過那些話？我之前說的那些話呢？你全部都跟鄭源說反話？我現(xiàn)在才知道你是什么樣的人！”我就這樣說，王鵬就哼了一聲。
鄭源當(dāng)時也有點疑惑，問王鵬：“是不是真的？”王鵬猶豫了一下字，就說：“不——是！”
我想，這次我真的交錯朋友，這樣的人，我覺得交了也是白交。從那以后，我不再理會他，到了象棋課，他說要跟我下象棋，我直接一聲否定了。我不管同學(xué)們相信也好，不相信也罷。我自己的事自己最清楚。我想同學(xué)們也知道我是個什么樣子的人。
從這件事情，我才明白了，要選朋友也該選好朋友。我現(xiàn)在才知道，原來王鵬是這樣的人，我希望他看一看，好證實當(dāng)時我是不是這樣說的？我又沒有亂說？是你在撒謊還是我在撒謊，我想你自己明白，你想怎么回答就這么回答。
同學(xué)們，你們大家評評理，這事情，我錯在哪里，我有沒交錯朋友？你們覺得這樣的朋友交了好還是早散點好？王鵬為什么要亂說話？這幾個問題。我真的絞盡腦汁也想不出來，他為什么這樣？
我交錯朋友了作文3
前幾天，我的好朋友譚不知道怎么到處打我，這讓我感到奇怪和可怕。心里有種說不出的滋味。
先說綜合實踐活動四人組的活動負(fù)責(zé)人。（她也是我們四人組的成員，另外兩個不想當(dāng)組長。）起初，譚想讓當(dāng)組長。有一次她看到一個組當(dāng)組長，就讓我輪流。我當(dāng)時沒同意，我們一邊午睡一邊傳筆記。她寫道：每個人都是平等的，應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我覺得有兩個人不想當(dāng)老師。他們不感興趣。興趣是最好的老師。另外，他們有能力嗎？你能管理團(tuán)隊成員嗎？作業(yè)能做完嗎？（我看穿了她的`心思，她想當(dāng)組長。）我說每個人都可以免費實驗一次，如果輪流好，如果不好，下課了。她甚至說我不懂人。我是天蝎座。很容易讀懂別人的心思，挖掘別人的秘密。更何況她是我的朋友。我很了解她。不知道她怎么想的？
經(jīng)過一周的考慮，我答應(yīng)了（我還是挺開明的），宣布組長輪流。但她低頭看著自己的臉說：“你不需要宣布。我們輪流。”好像什么都是她說了算，讓我有點討厭她。
從這件事開始，她對我就很MoMo，處處針對我。你必須和我作對。比如一次英語考試，我發(fā)試卷的時候（她坐在我前面），我叫她趕緊過，她卻說：“我慢慢過。說不管不顧地把試卷扔在地上，我叫她撿起來，她不理。我突然覺得她好煩，有逆反心理。不知道哪里得罪她了。就算我得罪了她，她也不用這么小心眼。
我也發(fā)現(xiàn)她極度嫉妒。在一次排練節(jié)目中，數(shù)學(xué)老師挑了幾個數(shù)學(xué)尖子生占了一個位置。（她數(shù)學(xué)很差。）不一會兒，老師和其他同學(xué)都下來了。排練節(jié)目結(jié)束后，我們回到教室，聽老師說應(yīng)用問題是用方程解決的。（我爸已經(jīng)幫我做到了。）正在這時，她轉(zhuǎn)過頭來陰險地笑了笑，說道：“這是你職業(yè)的后果。”我笑著說：“沒事，我爸之前教我做的，已經(jīng)做了。”沒想到她會說：“你很惱火，所以你做了。”我能看到她臉上嫉妒的表情。我也覺得這個朋友沒什么好珍惜的，就說：“我對你做了什么？”。她轉(zhuǎn)身離開了我。我很生氣。
還有一件事，我在重慶參加了一個活動。活動的要求是背誦一百首古詩。有一次上課，我忘了一首古詩的第一句，她就到處宣傳。我覺得她太過分了，就諷刺她說：“我覺得我太爛了，背不了竹石。我讓你上課參加，獎勵你100首古詩！”我讓她臉紅，她不理我。
還有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)出錯，把“五洲指導(dǎo)”改成了“會議課時”。輪到我做“會議課時”。她對我說：“你真討厭，我給你兩個選擇。1、抄作業(yè)，申請題除外。我去找老師告你。我冷笑著說：“我告訴你，去找老師告我”。我也知道她沒有勇氣。下課后看到她跟別人走了，我猜對了她沒勇氣告我。到了下午，她還是無可奈何，去找數(shù)學(xué)課代表說，（數(shù)學(xué)課代表已經(jīng)告訴我不要做了。）她告訴我后，用數(shù)學(xué)課代表的力量對我說：“她說你想抄。”我不理她，繼續(xù)寫。心里恨她，說難聽點應(yīng)該是狗仗人勢。
因為她的嫉妒，我覺得很奇怪。我現(xiàn)在做的事情，她強(qiáng)烈反對我，這讓我覺得很可怕。也讓我個人意識到，路遙認(rèn)識馬力，看人心很久了。我覺得這個朋友是穿越了。