我的好朋友作文

我的好朋友作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　我的好朋友是一個小書蟲，別看他那么膽小，可是如果你在他看書的時候搶走他的書的話，那他就會變成另一個勇猛的人。

　　他長得不是很高，鼻梁上的那副眼鏡更突出了他對讀書的熱愛，留著一頭短發(fā)，有點胖，笑起來牙齒都不露，他看書時就會忘掉周圍的.一切，在我看來他就是一個“雙面書蟲”。最讓我哭笑不得的是那一次，老師叫他發(fā)作業(yè)，喊了他兩次，他頭也沒臺有抬。看他沒有聽到，老師提高了聲音又叫了他兩次，他還是不動。老師生氣了，走過去把他的書拿走了！還沒等老師說話，他就生氣得一拍桌子大聲吼道：“你把我的書拿過來！”老師都被他嚇了一大跳。

　　還有一次周末，我在家里沒事干就要找他去玩，路上買了個風箏要和他玩。不一會兒就到了他家，只見他正在床上看書，我心想我和他關(guān)系這么好，拿走他的書他應該不會發(fā)火的。就跑過去把他的書拿了過來，他瞪大了眼睛生氣地瞪著我。我一看情況不妙，可他那震耳欲聾的獅吼功已經(jīng)發(fā)動了：“把我的書還給我！”我本來打算把書扔下，可是一緊張把風箏給扔下了，拿著他的書撒腿就跑，可我沒想到他生起氣來跑那么快，張牙舞爪一會兒就抓到了我，他把書奪回去，一把抓住了我的領(lǐng)口，我嚇得連連求饒，他不好意思地撓撓頭說：“對不起，我太激動了。”

　　這就是我的好朋友，一個名副其實的“雙面書蟲”。

我的好朋友作文2

　　從記事起，到現(xiàn)在我已經(jīng)交了好多朋友，但是這個朋友我最熟悉。

　　在我四年級的時候我交了個朋友。她高高的個子、水汪汪的'大眼睛、高高的鼻梁、圓圓的臉紅里透著白，像一個大蘋果一樣。她有好多優(yōu)點值得我學習。

　　她幫助他人，為別人著想。說起她幫助他人，有很多。

　　有一次，我有一道題不會做，我左思右想，想來想去，也還是沒有答案，急得臉通紅。她過來問我，怎么了？我說：“這道題我不會做。”她就給我講：“這道題我們以前試卷上不就出過嗎？”我點了點頭。她就舉出簡單的例子，給我講得一清二楚。

　　還有一次，老師讓一節(jié)課寫兩次大作業(yè)。可是我的作業(yè)本不夠了，他就主動借我。我從心底里感謝她，及時雨。

　　她是我們班的班長，郭紅丹，她學習很好，她還練書法呢。寫的字都很好看，她每次考試大多數(shù)全班名列前茅。

　　她是我最好的朋友，她既能幫助我學習，還能陪伴我成長。

　　我們一起玩耍，一起上下學……真是形影不離呢。但愿我們的友誼天長地久。

我的好朋友作文3

　　他，有著一雙水靈靈的小眼睛，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，給人一種親切感。他，就是我的好朋友——小范。

　　身為我們朋友圈中的老大，他很有老大的范，也很會玩游戲，什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發(fā)明出來的。正因為他的“強大”，我們玩游戲都很想和他成為一組。

　　不過他也有一些奇怪的行為，例如喜歡“吃”紅領(lǐng)巾。每當系紅領(lǐng)巾的時候，都能看到他專注地“啃”紅領(lǐng)巾。后來，好像是他爸爸說，如果他再啃紅領(lǐng)巾的話，就在上面撒上一些胡椒粉后，他才停止了這種怪異的行為。

　　不過，他也有他善良的品質(zhì)。

　　記得那天，雨下得很大，可是我沒有帶雨傘。我擔憂地向窗外望去，一個熟悉的聲音突然響起：“今天我們一起放學回家吧！”我下意識地往后看了看，啊！是小范！他正微笑著看我，手里拿著一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。

　　很快，到了我們家的小區(qū)門口。到小范家的'路有一條近路，而到我家的路只有一條遠路，小范想也沒想就向那條遠路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后，我還沒來得及道謝，小范就回頭大步地走了。

　　還記得還有一次，我腳腕處流血了，小范也一樣關(guān)系我。最后分別時，他對我說：“實在不行就弄個繃帶吧，要不然到時候真的很痛的！”

　　他不僅品德好，而且學習也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試，他考了全班第5名，要不是這次英語試卷有點難，他還會考的更好呢！

　　小范就是這樣一個品性善良，學習勤奮的人，我真開心能與他做好朋友！

我的好朋友作文4

　　每個人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學——林宇涵。

　　他剪了一個刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運動鞋，看上去挺帥的呢！

　　我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了。可是那幾天晚上都要去排練，媽媽沒空來接我。他就叫我坐他爸爸的車，一起去他家吃飯，一起寫作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的'時候，他有什么好吃的，好玩的，都會拿出來和我一起分享，有時候我說“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進我的嘴里。在他家的那幾天，我感到開心極了！

　　他成績優(yōu)秀，到了三年級語文還能考一百分呢，簡直就是牛人一個！不過和他的成績比起來，我覺得他樂于助人的品質(zhì)，更值得我學習。

　　有一次，我語文單元考沒考好，坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關(guān)心地問我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是。”說著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說：“考試考不好沒關(guān)系的，只要下次認真點就好了，我相信你爸爸媽媽也不會怪你的！”說完他還把他的考卷借我訂正。當時我聽了他的安慰，心里感覺好多了，覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學習！

　　說了這么多，最后再來說一下他的特長吧。

　　有一次他過生日，邀請了好多同學去參加生日會。他在生日會上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服，眼神專注，左手轉(zhuǎn)一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學們在臺下看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！

　　這就是我的好朋友，我為有這樣一個優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！

我的好朋友作文5

　　人一生有中很多好朋友，我就有兩個最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

　　王蕊長著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個子不算太高。她性格開朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因為她好奇說她長大能當發(fā)明家。

　　張秋菊長著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的'聲音沒王蕊溫柔，個子也不算太高。她性格有點像“假小子”，她除了校服以外好象沒見過她穿裙子。

　　前幾天，我們學校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個比賽了，我和張秋菊跳了113個，高雅和汪曉林跳了50個，完全超出了我們的想象。我門原來想也就能跳60、70個吧，沒想到跳了113個，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒名次，那第三的跳了114個，就差1個，就差1的，我們很后悔不多跳幾個。

　　這就是我的好朋友xx

我的好朋友作文6

　　她是我的好朋友，長得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開朗，說話聲音很大，還很嘮叨，我管她叫“大喇叭”。

　　開學第一天，我沒抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的時候，她皺著眉頭大聲地說“你怎么又沒抄完作業(yè)啊？下次一定要抄完啊！……”后面說了一大堆，我都沒心情繼續(xù)聽下去了，我心里很難受，明明可以小聲說，卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒抄完呢？能不能快一點啊！”又過了一會兒，還沒等我把作業(yè)本還給她，她又開始走到我面前，繼續(xù)沒完沒了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著耳朵就跑回了自己的.座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補完。從此之后，為了不被她繼續(xù)嘮叨，我每天都按時抄完作業(yè)。我想：她應該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。

　　我的好朋友還是一名運動健將。有一次上體育課，跳繩測試的時候，老師要求每個人在一分鐘內(nèi)至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡直太厲害了吧！因此，她也成了班上的跳繩達人，順便還會指導我們怎么提升跳繩速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動作是“一字馬”和“側(cè)手翻”，她經(jīng)常走著走著就來一個側(cè)手翻，看得我目瞪口呆！

　　這就是我的好朋友朋友，雖然她愛運動又愛嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學習做一個暖心的人。

　　偷偷告訴大家，她還是我們班上的學習標兵哦，你們猜猜她是誰呢？

我的好朋友作文7

　　在學校里，我結(jié)交了許多好朋友。但是在三年級結(jié)識的這位好朋友可不一般，她叫肖芊羽，是前任語文老師劉老師在班上的得意門生，也是劉老師在學習、品行上最喜歡的一個。劉老師每堂課都要表揚她幾次，要不然劉老師的這節(jié)課就沒法上下去了！不過，每當我聽見老師表揚她，心里真是羨慕嫉妒恨啊！

　　肖芊羽身材和我差不多，就是身高上有一點兒出入，比我矮些。她有一頂烏黑而長如瀑布的頭發(fā)，還有一雙精致的眉毛，高高的鼻梁下藏著一個櫻桃小口，皮膚白里透紅。她的`眼睛炯炯有神，上課可專心啦！

　　肖芊羽多才多藝，會寫詩、寫書、毛筆字、唱歌等。寫詩和毛筆字可都是她的強項啊！在她上四年級的時候，表現(xiàn)出很高的寫詩造詣，我真敬佩她！有一次，劉老師叫我們展示自己的日記時，她讀了一首自己寫的詩，名字叫《母校》。這首詩寫她抒發(fā)了對母校的喜愛，也寫了母校里孩子們的歡聲笑語和老師們的熱心指導，寫法細膩，思慮周全。

　　每個星期二和星期四下午的大課間，我們都要寫毛筆字，所以都得喝小半碗的“烏婆湯”，不是真“喝”。如果真喝了，那就沒命了。因為“烏婆湯”是墨汁，它不是喝的，是寫的，而我們這些小小書法家們都把它當作喝的，因為這樣覺得更有趣！

　　時間長了，我們兩個好朋友逐漸成長為“對手”了。因為我倆屬于班上品行最優(yōu)秀的學生之二，當然我倆也各有個綽號：她是“詩詞專家”，我是“外交部大臣”。我們互相欣賞，共同進步！

　　我的好朋友肖芊羽，她既聰明又能干。說句心里話，我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了，你們是不是想和她交朋友啊？

我的好朋友作文8

　　閉上眼睛，好朋友胡心悅的形象就會浮現(xiàn)在我的眼前，她身材適中，圓圓的臉蛋上，嵌著一雙充滿靈氣的大眼睛。她剪著男孩子式的短發(fā)，一看就知道她是一個愛運動的女孩子。

　　她的愛好是什么，我可最清楚了，那就是體育運動。她喜歡跳長繩、打籃球……由于我的體育也很棒，所以我們倆常常在一起做體育運動。

　　想起我和她做過的那件事情，我就感到快樂。一天，我和胡心悅一起在學校的小操場上玩游戲，忽然我看見一個一年級的`小朋友摔倒在地上，正在大聲地哭，我指給胡心悅看，她說：“我們一起過去看看她，看看是怎么回事!”我說：“可我們正在做游戲呀!”她很快地反問一句：“是人重要，還是玩游戲重要?”我快速回答：“當然是人重要!”她說：“那就跟我一起過去看看是怎么回事吧!”我無言以對，只好跟著她過去了。

　　我們檢查了小女孩的腿部，發(fā)現(xiàn)沒有什么大事，就把她送回到她的教室里坐著休息。

　　這件事深深地印在我的腦海里，我從她那里學到了樂于助人、急人所難的品德。

　　心悅永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文9

　　俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學校名字可是響當當?shù)摹Ｋ�期期考試拿第一名，是我們學校的優(yōu)秀播音員，還是咱們班的小才女呢！

　　彭詩語的個頭與我相仿，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，透著幾分靈氣。

　　彭思宇每節(jié)課上都專心致志，認真做筆記。下課后她總端端正正的.坐在座位上抄寫優(yōu)美詞句，看作文書，功夫不負有心人，正是因為她閱讀廣泛，所以她寫的文章非常優(yōu)美。經(jīng)常被老師當范文供同學們賞析。

　　她不僅成績優(yōu)秀，還熱心助人。一次，我被一道數(shù)學難題給攔住了，正當我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的時候，一句親切的話語傳到了我的耳邊，“遇到難題了吧，我們一起研究研究吧。”我仿佛是落水之人看見了岸。只見她琢磨了一會，便拿起筆來在草稿本上邊畫線段圖邊幫我講解分析，直到我弄懂為止，她那動作、神情真是像極了我的小老師。

　　這就是我的朋友，一個學習踏實、熱心助人、成績優(yōu)秀的好朋友。

我的好朋友作文10

　　他的眼睛特別腫，好像天天沒睡夠，幸好戴著一副深色眼鏡，把他那“腫眼泡”給遮住了。他長得挺豐滿，大概是因為跟我一樣，是個十足的大吃貨。每次他看見吃的，兩眼放光，腳步難挪，口水直流三千尺。這樣的吃貨，想不胖也難呀！他的笑容很陽光，能融化你心中的不快。

　　他是我的好兄弟，下課時，他總和我們一起歡笑，玩得那么開心。放學后，他總和我一起回家，然后和我分享快樂的事情。

　　他挺幽默，肚子里裝著無數(shù)的笑話，怪不得他的肚子這么大。他時不時蹦出幾個笑話，就把我們笑得前俯后仰，差點躺到地上去，可他呢，仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起，這一天也就過得分外開心、快樂。

　　他的老爸是個老師，什么事情都對他很苛刻，只要做錯一點事情，回家準會被他的爸爸批評，但是他整天還是無憂無慮的.樣子，可見他的心理承受能力極強，真是有金剛不壞之身。

　　他還很樂于助人，別人只要一有困難，他就立刻站出來幫忙。記得有一次，張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒帶，而爸爸的車已經(jīng)開遠了，她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠，正一步并作兩步地往家趕，沒走幾步，就碰見了他，他見張穎神色慌張，就問：“張穎，你怎么了？”張穎焦急地說道：“我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒帶，想回家去拿。”他一把拉住張穎，從書包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽，說道：“我借你吧。”張穎接過紅領(lǐng)巾和小黃帽，連聲說道：“謝謝，謝謝……”

　　沈老師，你能猜出他是誰嗎？

我的好朋友作文11

　　我有一個好朋友，他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長。薛鵬飛有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，他右邊的太陽穴上還有一顆黑黑的`痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過去，想看一看，仿佛是游到書的海洋里一樣。怪不得我們班同學都叫薛飛是個正宗的“小書蟲”。下課鈴聲一響，我們就一溜煙地沖出了教室，來到操場上，有的玩戲，有的比賽跑步，還有的跳繩……。唯獨薛鵬飛一個人在教室里認認真真地看書。外面的沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發(fā)現(xiàn)后，跑到教室里故意制造一些雜音來，但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時，我瞪大了眼睛，跑到薛鵬飛身邊，問他：“你為什么看書這么入迷呢？”薛鵬飛自信地回答道：“只有靜下心來，書中的知識才會進入到我們的腦子里。”聽了薛鵬飛的話，我挺佩服他的。過了一會兒，上課鈴響了，楊老師走進了教室，問了我們一個課外知識，全班頓時鴉雀無聲，只有薛鵬飛高高地把手舉了起來，楊老師請薛鵬飛發(fā)言，只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色，這時，同學們個個張大了嘴巴，發(fā)出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書的好處。看，這就是我的好朋友——薛鵬飛。

我的好朋友作文12

　　我有一個非常好的朋友，不管你如何對它，只要好好地讀它，他會不計前嫌的對你——給你去知識的海洋游玩。所以說它既是你的好老師，也是你最忠誠的好伙伴，每個人都可以擁有它，你猜猜它是誰？對了，它就是書！我和書還有一個故事呢！

　　有一個家長會的晚上，我回家比較早，再加上那天作業(yè)比較少，不出半個小時我就把作業(yè)做好了。我馬上跳上床，隨手捧起一本叫《柳林風聲》的書，津津有味地看了起來。當我看到“車迷”蟾蜍正準備上車偷車的時候，我不禁為他捏了一把汗，這時媽媽來了，她對我說：“依陽，八點多了，今天要洗頭呢，早些洗澡吧！”我用不耐煩的語氣跟媽媽說：“等一會嘛，讓我看完這些！”看到了蟾蜍偷了車被打到黑森林牢房，本想繼續(xù)看的，媽媽又來了，罵了我一頓，才讓我想起有時間這一回事。我馬上洗完澡、洗完頭，我又捧起《柳林風聲》如醉如癡地看了起來。不知過了多久，大約十點鐘的'時候，我正看到四個大漢——河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍正準備與黃鼠狼們大戰(zhàn)一場。突然我想起媽媽給我布置的《舉一反三》還沒有做呢！我把心一橫看完了《柳林風聲》，為它們四個好朋友最后能拿回蟾宮而感到高興。我戀戀不舍地放下書，做完了《舉一反三》。我一躺上床，就安心地睡著了。

　　瞧，我和書朋友的關(guān)系很鐵吧！

我的好朋友作文13

　　他長著一張大嘴巴，笑起來就露出一排潔白的牙齒，還有細長的眉毛。

　　他好學多問，每次考試都在我們班前三名。記得有一次期中考試，老師剛發(fā)下卷子，他就奮筆疾書地答起來，答完還檢查出來好幾道錯題。他檢查完信心十足好像在想：這次答雙百沒什么問題。老師批完卷，果然他是雙百全班第一名，老師還在班里表揚了他。我數(shù)學考了一百，語文因為沒有仔細檢查，只考了九十九分，心里很是傷心。他總是安慰我：“沒關(guān)系，下次一定會考好的。”

　　他很喜歡踢球，不管是誰來守門，他保證是三發(fā)三中。有一天，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他毫不猶豫就答應了。首先是我守門，只見，他就像獵豹捕食一樣帶著球向沖來，一腳踢向球門，我看球向我飛來，就比兔子還快竄出去把球撲出球門。第二場是他守門，本來我是勝券在握，應該是剛才太驕傲了，我沒使出全力就把球踢了出去。他早就守在那里等球了，結(jié)果球被他抱在了懷里。他呀，經(jīng)常會因為踢球忘記吃飯，但是從不會因為踢球影響學習。

　　他很樂于助人。每次放學我拿很多東西時，他都會幫我拿東西，拿得還比我多呢。記得有一次，我在操場上玩耍時，一不小心受傷了，他看到立刻跑去找老師給我拿創(chuàng)口貼，很仔細地幫我貼上。

　　這就是我的.好朋友——林子竣。

我的好朋友作文14

　　我的好朋友就是曾子熙,長著高高的個子,圓圓的臉蛋,烏黑的.頭發(fā)。一次,他說要給我變一個硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的口袋里掏出一枚硬幣,接著在把硬幣用兩只手摩擦著,說:“熱量散發(fā)。”接著他把硬幣往胳膊穿過去。

　　最后,硬幣消失了,譚政說:“哇,不會吧。”“就讓我這個偵探來揭開這個謎案吧!”我說,“不過要一些東西”曾子熙得意洋洋的說:“要什么,說吧,你就算用雷達也找不到。”我說:“顯微鏡。”他說:“要幾百塊那。”我大驚小怪的說:“就兩個放大鏡,要幾百塊。”他說:“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說:“曾先生,你離題了。”“硬幣在哪,你不知道的。”他得意忘形的說。“我知道在哪,說出來要賠錢。”我?guī)е鵁o聊的表情說。“ok,19塊。”我說:“在你脖子后面,曾子熙,賠錢吧!”曾子熙吃驚的說:“不會吧,這都被你看出來了。”我得意洋洋的說:“少廢話,賠——錢!”他只好把錢交給我了,其實是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!

我的好朋友作文15

　　說起我的朋友，它不是人，也不是動物，更不是植物，你猜猜它是誰？對了，它就是電腦。

　　電腦給我?guī)�來了無限的歡樂，更給我?guī)�來了許多知識。有一次，語文教師布置了一項作業(yè)，就是要搜集有關(guān)于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學醫(yī)的，家里又沒有醫(yī)學類的`書，這可讓我犯了愁，怎樣辦呢？突然，我想起了我家的電腦，我立即把電腦打開，雙擊百度，上網(wǎng)輸入“非典資料”，再點擊“百度一下”，搜索結(jié)果出來了，出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦，解決了我在學習上的難題。

　　還有一次周末，我早早地做完了作業(yè)，正無聊到極點時，我想到了電腦。于是，我立即興沖沖地打開電腦，開始玩起《彩虹兔大冒險》。不一會兒，我就經(jīng)過了第一關(guān)，闖到第四關(guān)時，我一個不細心，落入了大海里，我嘆了一口氣，只好重新開始了。于是，我在第二次闖關(guān)時，萬般細心，最終經(jīng)過了全關(guān)。“耶！我經(jīng)過了全關(guān)了！我贏了！”我高興地歡呼雀躍。

　　我覺得電腦是我的機器朋友。它在我遇到學習上的難題時解決我的困難，又在我無聊時給我?guī)�來了無限的歡樂。你們說呢？

【我的好朋友作文】相關(guān)文章：

我的好朋友作文02-03

我的好朋友 作文10-15

作文我的好朋友08-21

我的好朋友的作文01-28

我的“好朋友”作文07-06

(精選)我的好朋友作文07-03

[經(jīng)典]我的好朋友作文08-01

(經(jīng)典)我的好朋友作文08-02

我的好朋友作文[精選]08-01

【精選】我的好朋友作文08-22