我的好朋友作文

時(shí)間：2023-10-27 15:41:03 朋友我要投稿

我的好朋友作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

　　我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友，他就是我的同班同學(xué)許子健。

　　許子健是一個(gè)個(gè)子中等，長著一雙大眼睛和一對小耳朵，還有一個(gè)高高的鼻梁；粗壯有力的四肢，構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的朋友。

　　記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵，就決定和他一起爬樹。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會責(zé)怪我的。許子鍵好像看出了我的心思，便對我說“不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會兒給你拿來。”我說“不行，如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了，你會被責(zé)備的。”他說“與其讓你受責(zé)備，不如讓我受責(zé)備更好一些。”說著，他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行，換回來我又要站兩個(gè)鐘頭。”唉，許子鍵就是那么體貼人。

　　還有一次參加考試的時(shí)候，我的'筆丟了，我非常傷心。這時(shí)許子鍵走過來說“你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給許子鍵時(shí)，已經(jīng)過了很多時(shí)間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后，許子鍵只有35分，不但被老師責(zé)罵了一頓，也被家長責(zé)罵了一頓，他很傷心，我也很傷心。

　　許子鍵是一個(gè)樂于助人的人，也是我最好的朋友。

　　這就是我最好的朋友肖強(qiáng)，一個(gè)樂于助人的肖強(qiáng)。

我的好朋友作文2

　　曾雨霏有著一雙靈動的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā)，活潑開朗的她笑時(shí)總會露出一口白牙。她非常樂于助人，同學(xué)有困難時(shí)她總會伸出援手。

　　記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場跑三圈，那時(shí)我身體特別不適，頭暈得不行了，肚子也好像被什么東西堵住了似的，但我并沒有說出來，心里想：再堅(jiān)持堅(jiān)持一會兒吧，只剩一圈了。那時(shí)可能因?yàn)榘l(fā)燒了，所以嘴唇略顯蒼白，就被她發(fā)現(xiàn)了。“你怎么了？沒事吧？嘴唇怎么發(fā)白了？”一陣清脆的聲音從我耳邊經(jīng)過。我強(qiáng)忍著說：“沒事兒，就是肚子有點(diǎn)痛而已。”她慢慢停下腳步，摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭，瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說：“這么燙！還沒事！你是不是傻呀？！這樣會燒出毛病來的.！”這不，還沒等我說上一句話，她便飛快地沖向老師，告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過檢查、量體溫，校醫(yī)告訴我燒得很厲害，要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了，可還沒等我說上一句休息，她便說:“你在這里坐一會兒，我去幫你收拾收拾書包，跟老師請假，讓老師給你媽媽打電話，再寫一張出門單吧！”她又再次如同火箭一般射了出去。過了大概五分鐘不到，她便拿著書包氣喘吁吁地站在我面前對我說：“給，我已經(jīng)幫你請好假了！你可以安心回家休養(yǎng)了！”她微笑著對我說。離別之際總算是可以說上一句謝謝了，可她卻說了一句：“沒事兒，你是我的好朋友嘛！”

我的好朋友作文3

　　回首六年小學(xué)生活，忘不了的朋友很多，唯獨(dú)她讓我忘不了，她就是我的好朋友吳燕燕。

　　五年級上學(xué)期，我倆發(fā)生過吵架，事情是這樣的：一次，她的筆不見了，她認(rèn)為是我拿了，因?yàn)槲液退峭溃谖視锩鏇]有找到，我怎樣解釋她也不聽，還要我給她賠一支，讓我情緒很激動，我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架，就問：“干什么？”她說：“你妹妹拿我的筆。”姐姐問我：“你拿她的筆沒有？”我生氣地說：“我沒有。”姐姐勸我們：“為這點(diǎn)小事爭吵，傷了友誼，傷了和氣，值嗎？我給你一支好不好？”姐姐便從他的.書包里拿出一支筆。她說：“我不要，我要跟我原來一模一樣的筆。”就這樣過了三天，她在自己的抽屜里面找到了，便走到我身邊向我道歉“：對不起，是我錯(cuò)怪了，請你原諒我。”我說：“沒關(guān)系，找到就好。”真是不打不相識，從此，我倆互相關(guān)心，互相幫助，成了最好的朋友。

　　她性格很開朗，很喜歡笑，跟誰都合得來。我經(jīng)常和她一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起跳繩，一起打乒乓球，一起聊天，一起讀書。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難，互相幫助，儼然像親姐妹一樣。我對她說：“我希望我倆能做一輩子的好朋友。”她大聲地說：“沒問題啊！”我和她的友誼就更深了。

　　她很會做家務(wù)，經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù)，做飯、洗衣服、拖地，樣樣都會，讓我佩服不已，成了我的偶像。

　　她是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會地久天長。

我的好朋友作文4

　　提起書，它可是我最忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，是它給我以鼓勵；每當(dāng)我為一件事拿不定主意時(shí)，是它給我以啟迪；每當(dāng)我清閑無事時(shí)，有時(shí)它帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)童話王國，知識天地……你說我能不愛書嗎？

　　我從小就喜歡聽故事，夏天，我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次，我問媽媽：“媽媽，你怎么有這么多的故事，講也講不完？”媽媽聽了笑著說：“那是因?yàn)閶寢寪劭磿剑院竽銜炊嗔耍亲永锏墓适驴隙ū葖寢屵€多！”從此我就把書當(dāng)成了朋友。

　　上來小學(xué)，我識字多了，讀書的范圍也廣了。我可以早早起床，坐在窗前啃那本厚厚的古典小說《西游記》，中午，趁大家午睡，一頭鉆進(jìn)《十萬個(gè)為什么》中，去領(lǐng)略大自然的.神秘多彩；晚上，坐在臺燈下讀那些有趣的童話故事。

　　我看書稱得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒》，無意間，看到書架上有本《少年維特之煩惱》，便借來看看。回到家，我坐在電視機(jī)前，拿起這本書，順手翻了幾頁，便被那曲折的情節(jié)吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了，看著看著，竟流下了同情的淚水，媽媽叫我吃飯，不知叫了多少次，直到她要大發(fā)脾氣，我才依依不舍地放下書。吃飯時(shí)，腦海中還浮現(xiàn)維特那嬌小的身影。我想著，便匆匆扒了幾口飯，又跑回房里津津有味地讀起來。

　　如今，我仍然把書當(dāng)成我的朋友，我愿像一只小魚，在書的海洋里盡情遨游。

　　有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我能與書交上朋友，真值得慶幸。

我的好朋友作文5

　　在我的好朋友中，小曦是最為突出的一個(gè)。她不但聰明勤奮，成績優(yōu)異，還品質(zhì)純良，樂于助人，深受老師和同學(xué)們的喜愛。

　　她一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛，當(dāng)她凝望著你的時(shí)候，使你感到格外的親切。她紅潤的臉蛋，高高的鼻梁，嘴角上總是掛著一絲的微笑。

　　記得那一次，媽媽和小曦的媽媽出去購物時(shí)，限我和小曦在一小時(shí)內(nèi)做完一張練習(xí)卷，并說他們回來時(shí)要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個(gè)單元的數(shù)學(xué)重點(diǎn)難題，我開始認(rèn)真地做著卷子，爭分奪秒，純熟地運(yùn)算著。一道道題猶豫過五關(guān)斬六將般，順利地闖關(guān)，我心里暗暗高興。就在此時(shí)，我突然停了下來——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運(yùn)用了幾種方法，但是一個(gè)都解不了那道題。看了看手表，還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來了，我正一籌莫展，心急如焚，霎時(shí)不知道該怎么做好。

　　“你怎么了?看起來似乎有點(diǎn)緊張。”我聞聲抬頭，看見了滿面疑惑的'小曦。我尷尬地回答道：“我有一道題目不會做。”她拿起我的卷子看了一看，莞爾一笑，說：“這道題是有點(diǎn)難。但是拐了一個(gè)彎而已。我們不妨換一個(gè)角度來想一想，那么就能夠迎刃而解。”她開始詳細(xì)地向我解釋這道題解題的方法和技巧，我聽了以后，頓時(shí)恍然大悟，連忙向她道謝。她笑了笑，說：“沒事，這道題只是我恰巧會而已，何必客氣呢?”

　　在我們的生活中，這類的事情是時(shí)有發(fā)生的。小曦日常對我的親切關(guān)懷與幫助，我心里是十分感激。我今后要加倍努力，向她好好學(xué)習(xí)。

我的好朋友作文6

　　我的好朋友不多，只有一個(gè)，她是我的同桌，也是我的鄰居。我們能夠成為朋友，媽媽說這是緣分，我不知道緣分是什么，但我喜歡和她做朋友，因?yàn)榧瓤梢砸黄饘W(xué)習(xí)，又可以一起玩耍。

　　我的好朋友和我是同齡人，她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說，媽媽們懷我們的時(shí)候就經(jīng)常在一起玩了，所以生出來的我們倆也非常合得來，愛吃的愛玩的都非常的相似，甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛，頭發(fā)一樣的自來卷，就連身高也差不多，以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢！

　　我的好朋友她的名字里面有一個(gè)“微”字，而我的名字里也有一個(gè)“微”字，這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”，弄得不熟悉我們的`人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’啊！”每當(dāng)這時(shí)候，我倆就會捂著嘴笑，也不告訴別人為什么，只是抱著書包一邊捂嘴笑，一邊往回家的路上走去。

　　我倆除了長得像、合得來之外，我倆的成績也差不多。也許是因?yàn)槲覀円黄鹕蠈W(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧？每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名，這讓我們的班主任老師常常對我們說，“再加把油，再加把油你倆就可以沖進(jìn)前三了！”好像我倆真是一對雙胞胎似的。

　　我的好朋友與我唯一不同的地方，我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧！我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā)，可是她們長得一點(diǎn)都不像，我們彼此的爸爸也是，雖然個(gè)頭一樣高，可是臉卻一個(gè)大一個(gè)小。這讓我倆一度覺得，我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎，每家養(yǎng)一個(gè)！不過這個(gè)只是我們的猜測，只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，我們才不要去追根究底問這個(gè)呢！反正我們永遠(yuǎn)都是好朋友！

我的好朋友作文7

　　每個(gè)人都有自己心愛的東西，有的是自己親手制作的陶罐，有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板，有的是你養(yǎng)了幾年的植物……而我的`心愛之物則是一只鸚鵡。

　　我太開心了，媽媽給我買了一只鸚鵡，這是一只出生不到一個(gè)月的鳥寶寶。媽媽說：“它怕冷，要給它做好保暖措施。”于是我拿來玻璃瓶裝上熱水，讓它靠著。裝它的盒子不舒適，我便給它又做了一個(gè)，然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面，它就像躲進(jìn)了盒子里一樣，只能隱約看見它在里邊扭動。

　　幾個(gè)月后，它長大了，我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先，這小家伙只在籠子下面走走，后來它懂得了爬籠子，便在籠子里爬上爬下，一會兒扒在籠子上，一會兒站在籠底，一會兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會打開籠門，讓它出來散散步。

　　它對所有事物都充滿好奇，一會兒咬咬這個(gè)，一會兒啃啃那個(gè)。當(dāng)然，它對我也很好奇，它就像一個(gè)小跟屁蟲一樣跟在我后面，我轉(zhuǎn)過身，它就歪著腦袋瞅瞅我，很快它便跟我熟了。現(xiàn)在，我把手放在地上，它就會飛奔過來，站在我的手上。有一次我在寫作業(yè)，它竟靠著我睡著了，它那圓滾滾的眼睛閉上了，腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說，鸚鵡能活很久，希望我們能一直陪伴彼此吧！

　　其實(shí)它在我眼中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心愛，感覺它已經(jīng)成為我生命的一部分了。

我的好朋友作文8

　　他，我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)成績很好，長得胖乎乎的男孩，所以我有時(shí)叫他“豬亦凡”或“豬豬”。

　　他有兩大特點(diǎn)：一、愛學(xué)習(xí)。二、胖。

　　如果你不相信，下面的實(shí)例一定讓你心服口服：

　　有一天，我去他家玩，他媽媽說：“朱亦凡正在學(xué)習(xí)，你等一會吧。”我心想：“難道他作業(yè)還沒做完？不會吧？以前他不是和我說他作業(yè)6點(diǎn)鐘就能寫完的嗎？今天怎么......”想著想著，我便去問在房間里的朱亦凡。“豬豬，你作業(yè)還沒寫完嗎？”“嘿！你才沒寫完呢！人家正在背詩呢！請勿打擾！ok？”說完便把我推出房間。沒辦法，等吧！一會，房間里就傳出了詩聲：塞下曲漢將歸來虜塞空！

　　旌旗初下玉關(guān)東......他就這樣整整背了一個(gè)小時(shí)，等他背完了，我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩，但是我知道了他是多么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)了。

　　朱亦凡的胖是因?yàn)樗澇砸鸬摹Ｓ幸惶欤胰ニ彝妫恢蓖娴街形纾谒页燥垼铱匆娭煲喾灿玫氖且粋€(gè)特大號的'碗，里面盛滿了米飯，他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來，哇！這飯量可真夠驚人的！

　　還有一次，我們一起去吃肯德基，我發(fā)現(xiàn)他要的東西好多啊！有漢堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會兒就吧食物“掃”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！

　　這就是我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)可愛、文靜的小胖哥，你想認(rèn)識他嗎？

我的好朋友作文9

　　她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來就像花一樣燦爛。

　　樂于助人的.她

　　李涵穎是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步，蹲下來問：“小妹妹，你為什么哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千，將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個(gè)椅子上，不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說，她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠(yuǎn)處一只小狗嘴里叼著一個(gè)可愛的洋娃娃在玩耍，她便號召所有的人一起幫著將小狗攔住，并奪回了小女孩洋娃娃。

　　字跡工整的她

　　有一次，學(xué)校要舉行了書法比賽，由于李涵穎的字寫得非常漂亮，就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙，沉著冷靜，每一個(gè)字都是那么一絲不茍，不一會兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別為她高興，我心想我一定要向她學(xué)習(xí)，把字寫的也像她一樣工整漂亮。

　　愛學(xué)習(xí)的她

　　下課了，同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認(rèn)真，她不光字寫的好，寫作業(yè)也做的非常的快。不一會兒，就完成了好幾項(xiàng)作業(yè)。

　　我要向李涵穎學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。

我的好朋友作文10

　　每個(gè)人一生中都會遇到對自己至關(guān)重要的人，這個(gè)人是朋友。朋友，是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友，她善良、勇敢、活潑、正直，令我敬佩。

　　有一次早上，我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒想到，由于我的粗心大意，我的作業(yè)竟然忘帶了！但是，唯一令我高興的是，我的組長是我的朋友。我馬上去找她，希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說：“在別的'事上，我會義不容辭地幫助你。但是在這方面上，我不能包庇你！如果我包庇了你，對我們兩個(gè)都沒好處！”于是，后果可想而知，我被老師批評了一頓。我起初很生氣，可是后來，她的一番話打動了我：“別生氣了，你想啊，如果我包庇了你，反而是害了你啊！我是真心誠意的為你好啊！”我們這才和好如初。

　　還有一次，快要考試了，我才發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆，可他們也沒有多余的筆。沒辦法，我只好向我的朋友借筆。可是她哪里有多余的筆呢？我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒想到，她把手一伸：“你拿去用吧！”我吃了一驚，很是感動，但我知道她也沒有多余的筆，邊說什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我，還說：“你不要，就不跟你做好朋友了。”沒辦法，我只得接過了她的筆，害得她到處借筆。

　　這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真，珍視友誼。我的好朋友就是這樣，你們覺得呢？

我的好朋友作文11

　　他的眼睛特別腫，好像天天沒睡夠，幸好戴著一副深色眼鏡，把他那“腫眼泡”給遮住了。他長得挺豐滿，大概是因?yàn)楦乙粯樱莻€(gè)十足的大吃貨。每次他看見吃的，兩眼放光，腳步難挪，口水直流三千尺。這樣的吃貨，想不胖也難呀！他的笑容很陽光，能融化你心中的不快。

　　他是我的好兄弟，下課時(shí)，他總和我們一起歡笑，玩得那么開心。放學(xué)后，他總和我一起回家，然后和我分享快樂的事情。

　　他挺幽默，肚子里裝著無數(shù)的笑話，怪不得他的肚子這么大。他時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)笑話，就把我們笑得前俯后仰，差點(diǎn)躺到地上去，可他呢，仍然是一副淡定的.樣子。跟他在一起，這一天也就過得分外開心、快樂。

　　他的老爸是個(gè)老師，什么事情都對他很苛刻，只要做錯(cuò)一點(diǎn)事情，回家準(zhǔn)會被他的爸爸批評，但是他整天還是無憂無慮的樣子，可見他的心理承受能力極強(qiáng)，真是有金剛不壞之身。

　　他還很樂于助人，別人只要一有困難，他就立刻站出來幫忙。記得有一次，張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒帶，而爸爸的車已經(jīng)開遠(yuǎn)了，她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠，正一步并作兩步地往家趕，沒走幾步，就碰見了他，他見張穎神色慌張，就問：“張穎，你怎么了？”張穎焦急地說道：“我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒帶，想回家去拿。”他一把拉住張穎，從書包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽，說道：“我借你吧。”張穎接過紅領(lǐng)巾和小黃帽，連聲說道：“謝謝，謝謝……”

　　沈老師，你能猜出他是誰嗎？

我的好朋友作文12

　　“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)可以袒露心聲的知己。

　　在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當(dāng)中，一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。

　　那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。

　　有朋友就有快樂。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會肯定考砸了：和同學(xué)對答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜。“嗨！這算什么，就值得你這么傷心？再說了，傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎？下次努力就行啦。”好朋友的一句話安慰了我，也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對待分?jǐn)?shù)。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。

　　有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發(fā)了慌，這可是要被科代表當(dāng)眾提名的.，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。

　　有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題，自己一個(gè)人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。

　　朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔(dān)憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。

我的好朋友作文13

　　人的一生中有很多朋友，有真朋友，也有假朋友，而我卻很幸運(yùn)擁有一位真朋友。我失敗了他會鼓勵我，傷心了他會安慰我，做錯(cuò)了他會幫我改正，他就是孫憶陽。

　　我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛，看起來非常聰明、機(jī)靈，還有一張能說會道的嘴巴，這是我永遠(yuǎn)也趕不上的.，上課回答問題，總能聽到他連貫、響亮的聲音，下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時(shí)也很調(diào)皮、搗蛋，但對我的幫助卻是很大的。

　　記得有一次，學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三，沒能進(jìn)入決賽，心里很難過，他見我這么傷心便安慰我說：“莊智晗，沒關(guān)系，這只是一次比賽，結(jié)果不重要，過程很重要，你只要找到自己失敗的原因，相信自己，下次你一定會成功的。”我看著他堅(jiān)定的眼神說：”嗯，我一定會努力的。”經(jīng)過自己的努力，在以后的比賽中都取得了較好的成績。

　　記得還有一次，我們共同思考一道題，好不容易我想出了答案，而他看了看便告訴我說：”這不對，是錯(cuò)的。“他堅(jiān)持自己的想法，我有些不耐煩地回答：”知道了，知道了。“心里不服氣想：還好朋友呢，居然不相信我。后來老師講題了，我才知道自己真的錯(cuò)了，能指出我的錯(cuò)誤，這才是我的真朋友。

　　雖然他調(diào)皮搗蛋，問題不斷，但我覺得他就是我的真朋友，讓我覺得驕傲的朋友。

我的好朋友作文14

　　我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進(jìn)來，注意老師的劃紅線部分。）

　　王驕蕾是個(gè)落落大方的.女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）

　　王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們在寫英語作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）

　　這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！

我的好朋友作文15

　　我有一個(gè)好朋友，他叫萬戈。低低的個(gè)子，帥氣的發(fā)型，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

　　一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云，太陽公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語文課，老師說這節(jié)課要寫作文。我旁邊的'萬戈對我說:“程春揚(yáng)，你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說:“當(dāng)然可以了，我們是好朋友，好朋友就要互相幫助。”于是我把昨天買的油筆借給了萬戈了。

　　到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對萬戈說:“該把油筆還給我了吧?”萬戈結(jié)結(jié)巴巴說:“我把自動鉛筆放在家里了。”“你為什么不帶來了”。萬戈又吞吞吐吐的說:“我把自動鉛筆弄壞了。”我非常生氣，那一整天我都沒理萬戈。

　　回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“怎么為了一件小事破壞了你和萬戈的友誼太不值了，明天一定要和萬戈說一聲對不起，知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了第二天早上，我來到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬戈說對不起的。可是萬戈快了我一步。他對我說:“程春揚(yáng)，昨天的事情真對不起。”我昨天去文具店買東西，正好看見跟你差不多一樣的油筆，請你收下吧。”她又問:“我們還是不是好朋友了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有收下他的油筆。

　　通過這件事我明白了:寬容別人，善待自己，只有互寬容，友誼才會越來越深。

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