我的朋友作文[必備]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我的朋友作文1
我有一個好朋友，她長得白白胖胖的，個頭不高也不矮，整天在腦后梳個長長的馬尾辮，非常可愛。她有一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
你別看她長得漂亮，但她有一個缺點——馬虎。有一次她讓我看她的.日記，里面有許多錯字，把今天的“今”寫成了口令的“令”，把禾苗的“禾”寫成了合成的“合”，把快樂的“樂”寫成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問她：“你寫完日記不檢查嗎？怎么錯這么多不該錯的字呀？”她看了一遍自己的日記，面紅耳赤地低下了頭，連忙把錯字改了過來。
還有一次，下課，她突然心急如焚地問我：“同桌，今天我?guī)У哪菈K新橡皮，你看見了嗎？”我搖搖頭。“你還敢搖頭，今天我看見你動了數(shù)萬次了。”她又說，“好吧，這次先原諒你一次，下次我就不原諒你了啊。”于是她又找了找，突然對我說：“對不起啊，我找到了，在我自己的書包里呢！”
看，她就這么馬虎，哦，對了！忘了告訴你，她叫李亞萱。
我的朋友作文2
今天我和康康一起去圖書館看書，我把他送到少兒讀物閱覽廳，他在里面非常高興。因為他跟別人去過一次，所以對里面的環(huán)境比較了解，進去后就投入在里面，也不顧在外面的`我。
我進了二樓的閱覽廳，在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時后，我就下樓去看康康。他坐在里面看書，背對著我。我在門外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書。看書的過程中，我一直心神 不寧。又過了半小時我又下樓去看他，他在書架前站著，手里拿著一本書，眼睛盯著書架上的什么書。過了幾分鐘后，他看到我跟我說：要借手中的書。我讓他早點回家，因為外面已下起了雨。
我們走到公交站臺，等公交車到了，我們一起上車。在車上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑話我：這個你都不會啊，你也太菜了吧。我無語，車上有幾個人看著我。
我的朋友作文3
我的朋友長著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；
他的嘴巴能說會道，班上幾乎沒有人能講的過他；
頭圓得像一個皮球，個子高高的，手非常靈活，會做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動他都會積極參加，他是我們班的`學霸。
下課了，同學們都出去了，只有他在班里認認真真地寫作業(yè)。
筆不停地寫著畫著，不一會兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。
又過了一會兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”
可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結(jié)果，他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此！
我的朋友作文4
我有一個好朋友叫“杜鵑花”，你們一定猜他是一個美麗的女生，這就錯了。他可是一個東北大漢，長著方形臉，四肢粗壯結(jié)實，說起話來唾沫橫飛。只是因為他姓杜，所以大家送他“杜鵑花”的綽號，有點名不符其實，他的真名叫杜煦航。
“杜鵑花”像是一座火山，隨時都有可能爆發(fā)。有一次，我們在踢他的足球，聽到對方興奮地喊：“進球嘍，進球嘍!三比一，三比一!”杜煦航火冒三丈，扯著嗓子大罵守門員：“有病啊，守什么門?又讓他們進了一球，不玩了!”他撿起足球，氣沖沖地走向教室。我們都傻眼了。
雖然杜煦航脾氣暴躁點，但他是個負責的班長。每次李老師不在的時候，他就“挺身而出”，坐在講臺桌旁，眼睛緊緊地盯著我們，就像一個嚴肅的小老師。班級里的`搗蛋鬼一下子都變成了乖乖兔。
這朵杜鵑花開放在我們身邊，讓我們既害怕又敬佩!
我的朋友作文5
一天夜里，小主人睡著了，鉛筆和直尺吵了起來。鉛筆首先說：“直尺，你太差了，小主人以今不用你了。你趕快卷起鋪蓋滾回家吧。”直尺可不服氣，說：“你仗勢欺人，別仗著小主人對你的疼愛。你就欺負我們。”“我呸，”鉛筆說著：“我就欺負你怎樣，我叫你快滾。你不服氣，得了吧，總有一天，你會被小主人扔到拉極箱去的。”
從那以后，鉛筆和直尺就在也沒有和對方說話了。直到有一天，小主人突然買回一只圓珠筆，偏偏圓珠筆跟直尺成了好朋友，小主人也重用圓珠筆了。自然，就冷落了鉛筆。鉛筆又悔恨自幾當年對直尺說的'話，又悔恨自幾驕傲。至少直尺有個朋友。自幾一個朋友也沒有。
終于，鉛筆向直尺道了歉。直尺也原諒了鉛筆。鉛筆也下決心要改掉驕傲的壞毛病。鉛筆，圓珠筆，直尺，像桃園三結(jié)義一樣結(jié)拜了起來，永遠是好朋友。
我的朋友作文6
我的好朋友吳云峰有著一雙會說話的眼睛，它時而發(fā)出開心的目光；時而發(fā)出喜悅的目光；時而這雙眼睛可令人羨慕了！
記得在上星期天，吳云峰與我在我家店里玩，不料爸爸媽媽都出去了，我只好留下來看店。不一會兒，我就打瞌睡了，吳云峰建見了，假裝正經(jīng)地說：“你睡會兒吧，我?guī)湍憧吹辍！蔽衣犃耍恢怯嫞退恕＿@下，吳云峰可沒閑著，一下騙我說有顧客，一下又說有老鼠，弄的我睡意全無。這時，她便露出了開心的目光。
還有一次，我和吳云峰立了一個約定，說誰的數(shù)學成績超過對方，誰就為對方背一個星期的書包。可每次數(shù)學成績一出來，她都是比我高，沒辦法，我只能幫他背一個星期書包了。這時，她又會露出喜悅目光！
我的`好朋友這雙會說話的眼睛是不是也令你羨慕啊！
我的朋友作文7
數(shù)學是鍛煉思維的體操，數(shù)學是打開科學大門鑰匙，數(shù)學是引導人們進行理性探索的工具。數(shù)學是一種文化，通過學數(shù)學，所形成的能力，所領(lǐng)悟的數(shù)學的精神、思想和方法，凝聚為個人的素質(zhì)，成為一個人終生受用的財富。所以說數(shù)學是我的朋友，更是人類的好朋友。
有趣的數(shù)學總是那么吸引人，在不知不覺中才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在美麗的“數(shù)學環(huán)境”里遨游起來，豐富多彩的知識帶領(lǐng)我走向數(shù)學的前沿，奔向美好的'未來！
數(shù)學，是你給了我機智的思維；數(shù)學，是你給了我嚴謹?shù)耐评矸椒ǎ粩?shù)學，還讓我知道了時間的概念，讓我更加珍惜時間，熱愛生命；數(shù)學還讓我知道了什么叫“差之毫厘，謬之千里。”生活中離不開數(shù)學，學習中離不開數(shù)學，工作中也離不開數(shù)學，數(shù)學是我們大家的朋友。
數(shù)學，你將成為我永遠的好朋友。
我的朋友作文8
我的朋友有很多，給我印象最深刻的當然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢？因為他為人正直、樂于助人。讓我們來認識一下張浩宇吧。
張浩宇瘦瘦的，長得帥帥的'，他眼睛大大的，笑起來眼睛會瞇成一條縫，可愛極了！雖然他平時學習成績一般，字也寫得不怎么樣，但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因為他為人熱心，樂于幫助別人；而且張浩宇的興趣愛好有好多，比如：玩游戲、踢足球等等，這讓他顯得很有才華！不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇，他都是那么的惹同學們喜愛。他和同學們都一樣，都是一個普通人。這就是張浩宇，一個和所有人都一樣，又和大家與眾不同的人。
通過我的介紹，你們認識張浩宇了嗎？是不是也想和他交朋友呢？行動不如行動，事不宜遲，趕緊來和他做好朋友吧！
我的朋友作文9
今天，媽媽帶著我和姐姐去大唐西市里的圖書館，到了圖書館里，我和姐姐找了一個空位坐下來，圖書館里的書很多很多，我找了一本有趣的書《穿裙子的'男生》，坐下來認真地看了起來。
圖書館里安靜極了，靜得只有翻書的聲音，因為圖書館里沒有打鬧，沒有喧嘩，圖書館里的人都在看書，認真的看書，仔細地看書，大家都沒有聲音，我和姐姐在看書，媽媽也在看書，書里的內(nèi)容非常精彩，我和姐姐都入了迷，媽媽叫我們?nèi)コ燥垼墒俏覀兙拖癯两跁暮Ｑ罄镆粯樱换卮鹨膊豢月暎钡轿业难劬刺哿耍覀儾琶銖姶饝丶摇?/p>
這里的書真好看，有很多都是在商店里沒有的，我下次來我還想看：《簡·愛》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》……
我的朋友作文10
說起我的朋友，那是人人都豎起大拇指的。
他叫蘇梓億，是我小時候的朋友，盡管是很久以前的事了，但優(yōu)秀的他讓我難以忘懷。
他的個子不高，剪了一個很帥的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛非常有神，一個高挺的鼻子顯得更加帥氣。他的語言幽默，性格開朗，很喜歡笑。
他有一個優(yōu)秀品質(zhì)，就是樂于助人。因為有一次，我回家發(fā)現(xiàn)書包里的課本不翼而飛，不知道是長了腳跑走的，還是……我著急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。第二天，我急匆匆地到學校找不見的課本，找了好久簡直上氣不接下氣。他看見了便問我在找什么，我說：“我在找課本，不知道是不是長腳跑走了?”我越說越著急，差點哭了起來。他毫不猶豫地說：“沒事，我來幫你找!”于是他上瞧瞧下找找，仔細地又找了一遍，最后發(fā)現(xiàn)課本原來躲在桌子底下。我開心地說：“謝謝你。”他說：“這是應該的.”。
看，這就是我的好朋友，一個樂于助人的朋友。
我的朋友作文11
朋友，是什么相信你們都知道吧。每個人應該都有自己的朋友，我也不例外。但是你們珍惜朋友嗎如果你不珍惜朋友，你只能孤零零一個人看著別人手拉著手一起玩，只能看著別人每天一起學習。你想過沒有朋友感覺嗎？
那是挨不過去的'日子，沒有人關(guān)心你，愛護你。更沒有人愿意跟你玩，就像《三毛流浪記》中的三毛，整天孤零零的。我們每天跟朋友在一起，來學習嬉戲。自由自在的生活，當你遇到困難了，朋友就會伸出援助之手，在第一時間幫助你。當你不開心，你的朋友就會哄你開心，是你不在傷心。當你被什么人欺負了，你的朋友也是第一個來幫助你當朋友有難，你也立刻過去幫他。這種日子，互相幫助，互相學習。
可有些人卻認為朋友沒什么了不起，你想想，朋友不會一直陪伴著你。總有一天他即將離開了你。那些日子再也不會再有了，你說，你改不改珍惜朋友。
記住，珍惜朋友！朋友總會離開你，那些日子再也不會有了。珍惜朋友吧！
我的朋友作文12
我有一個朋友，他給人的第一印象是有點兒虎頭虎腦的。可認識他的人都知道，他可是個三國迷，他那大腦袋里全是三國知識。
他家里的書差不多都是關(guān)于三國的，都已經(jīng)翻破了。有些書跟磚頭一樣厚，連圖都沒有呢!我真不知道他為什么會那么喜歡看這種枯燥、乏味的書。
有一次，我和姐姐和他開玩笑，說：“三十六計，哪些計你防不住呢?”他說：“三十六計其他的`我都能防，只有美人計防不住。”逗得我們笑得肚子都痛了。
三國我不在行，我經(jīng)常問他些問題，比如：曹操是怎么死的?對他來說，這很簡單，但他還是很有耐心地回答我每一個問題，就像一個知識淵博的教授在指導他的學生一樣。
他在生活中也經(jīng)常把三國知識融入進去，媽媽是貂蟬，爸爸像曹操，他自己呢，則是足智多謀的諸葛亮，經(jīng)常使計、用計，真有趣。
說了那么多，你一定也認識了他——沈以恒。你有沒有這樣的朋友呢?
我的朋友作文13
每個人都有自己的好朋友，我也不例外，她就是我們班的小汪同學。她長著一雙迷人的小眼睛，臉蛋圓圓的，皮膚特別白，一張櫻桃小嘴能說會道。
說起她打球的.本事，更了不起。每周一和三，我們都約好一起打乒乓球。每次我跟她一起練球時，她都是一副十分專注的樣子：雙腳微微分開，與肩同寬，上身向前傾斜，眼睛緊緊地盯著球不放，右手不停地揮動拍子。不管我怎么想辦法想贏她，最終都會失敗，我真佩服她打球的本事！
乒乓球豐富了我的課余生活，也增進了我和小汪同學的友誼。
我的朋友作文14
我的朋友名叫顧誠，他是班上的勞動委，工作非常負責任，總是讓同學們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次，輪到我和幾個同學值日了，我是負責擦窗臺的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠看著有好多灰塵的窗臺對我說：“不行，這里還有好多灰，重擦！”我一聽，不樂意了，因為他是勞動委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧！”我大聲對顧誠說。顧勞動委又重新檢查了一遍，這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵，于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的'原因，因為把勞動打掃好是為班級爭光，并沒有斤斤計較，而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負責任，他是我學習的榜樣，是我學習的目標，是我的好朋友。
我的朋友作文15
我有一位“好朋友”，它的名字叫“書”。
書是我每天形影不離的'好朋友。每當我寫完作業(yè)時，我便會捧起一本書津津有味的讀著，直到睡意來臨時，我才會依依不舍地放下。
說到書，還有一件有趣的事呢：記得有一次，媽媽給我買了一本書。剛翻開書，我便被故事的情節(jié)給迷住了。于是，我馬上閱讀起這本有趣的書。只要我一讀書，便會達到忘我的境界。這次也不例外，原本我在給媽媽燒開水的，可一看到書，我就把這事拋到九霄云外去了。一直看了兩個多小時，我才看完這本書，當我還在回味前面的故事情節(jié)時，書已經(jīng)翻到最后一頁了。我把書放回書柜時，突然才想起我還在燒開水呢。我立刻跑到客廳，發(fā)現(xiàn)壺已經(jīng)不見了。到廚房一看，“它”正乖乖地站在地上。我問媽媽：“媽媽，開水燒好了嗎？”“早就燒開了，你怎么現(xiàn)在才想起來？媽媽笑著對我說。
“書”是我一生的好朋友！
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