我的好朋友作文

我的好朋友作文(范例15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　我有個(gè)朋友，他叫杜軒宇，他是一個(gè)活潑開朗，肥肥胖胖的人，他的優(yōu)點(diǎn)，那就是勤學(xué)好問。

　　記得有一次，老師路過我們吵鬧的教室門口時(shí)，突然停了下來，對我們說：“今天中午，做完作業(yè)可以去大操場玩。“話音剛落，我們高興地都一蹦三尺高，情緒異常地激動(dòng)。不過，這股激情馬上就沒了，因?yàn)槲覀儩u漸地想起今天學(xué)校作業(yè)特別多。但是，我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵鐾妫�每個(gè)人都像著了魔似的寫作業(yè)。教室里安靜得可怕，只聽見寫作業(yè)的”嗖嗖嗖”的聲音，我估計(jì)現(xiàn)在就連一根針掉下來的聲音都聽得見。

　　終于，我把學(xué)校作業(yè)寫完了，我便伸了伸腰，聽見了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場去玩，但剛走到門口，才發(fā)現(xiàn)杜軒宇還在位子上坐著。我就走到他后面，輕輕地對他說：”走啊，杜軒宇，我們一起到操場上去玩吧！”他回過頭來，看了看我，然后對我說：”不行，我的作業(yè)還沒做好，不能去。”我只好在教室里，靜靜地等著他把作業(yè)寫好，再一起去玩。

　　終于，他把作業(yè)做好了，這時(shí)的我，已經(jīng)有一點(diǎn)”昏昏欲睡”的感覺了，我拉起他的手，正準(zhǔn)備往外走的'時(shí)候，他又把手掙脫了，我轉(zhuǎn)過頭去用疑惑的眼神看著他，他說我還要再檢查一遍，我只好十分的掃興地再回到夢里。

　　當(dāng)老師把這次的作業(yè)批改下來的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我和我的前后桌多多少少都錯(cuò)了一點(diǎn)題目。當(dāng)我訂正好，正準(zhǔn)備去給老師復(fù)批時(shí)，路過杜軒宇的座位，我偷偷地有眼睛看了一下，就只看了一眼，就讓我目瞪口呆，他竟然全對了，我連忙向他討教了一下方法，結(jié)果他對我的問題一笑而過。

　　現(xiàn)在，我終于知道了這個(gè)方法，那就是：只要你一心專注地去做一件事情，這件事情就會成功，杜軒宇我喜歡你這樣。

我的好朋友作文2

　　她性格外向，身材中等，笑起來臉上就顯出兩個(gè)小酒窩，眼睛都不見了，可愛極了。它長著一對目光炯炯的眼睛，一對小小的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)，走起路來一搖一晃的，一副病殃殃的樣子，但雖然她是女生，但是她卻有著和男孩一樣的愛好，價(jià)值你可別說，要打起來可還真不賴。

　　她最喜歡吃巧克力，又姓徐，于是江湖人稱徐豆豆巧克力胖胖。

　　她十分幽默，每當(dāng)講笑話時(shí)，都能讓我們笑到肚子疼，記得有一次下課她又站在桌子上講笑話了，她拿著一支水筆當(dāng)話筒，陰陽怪氣的說道“話說從前有一名記者去采訪企鵝們每天都在干什么，所有企鵝們都說吃飯、睡覺、打豆豆，只有一名最小的企鵝沒說打豆豆，記者很奇怪便問他為什么不打豆豆？小企鵝委屈的時(shí)候，因。因?yàn)椤�…我……我就是豆豆，她話還沒說完，我們就笑得趴在桌子上，而她自己還一副摸不著頭腦的樣子，又迎來我們的一陣笑聲。

　　她還十分友好大方，從不和同學(xué)拌嘴，看到有同學(xué)吵架也會巧妙的化解，就拿上周那次事件來舉例吧。那次她的`同桌在她心愛的記事本上畫了一只小雞，還是用擦不掉的水筆畫的，要是換做我們早就打起來了，但她非但沒有生氣，只是也在同桌的記事本上畫了一只不大不小的小鴨，然后說這件事咱們就算兩清了，就在眾人驚奇的目光下?lián)P長而去。

　　她勇敢又調(diào)皮，經(jīng)常會和男生們玩刺激又危險(xiǎn)的游戲，成績卻一直很優(yōu)秀，被老師批評了之后也不會像其他女生一樣哭哭啼啼，而是鎮(zhèn)定自若。

　　這就是我的好朋友徐豆豆巧克力胖胖，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向他學(xué)習(xí)。

我的好朋友作文3

　　每一個(gè)人都會有自己的好朋友，好朋友如一艘大船陪伴你一起駛?cè)氪蠛＃�如一本教育你的書籍，如你心中的蛔蟲知道著你所有的心事。好朋友是我們在人生道路上的知己。

　　我的好朋友十分樂于助人，寬宏大度。一次，我與他約好在早上一起晨跑，我們的終點(diǎn)是600米之外，我們一起慢跑著。我由于沒有留心發(fā)現(xiàn)路上的石子，便摔了一跤，腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智，把衣服扯下一塊為我止血。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他是十分困難的。一是如果不及時(shí)把我的血止住，我可能會因?yàn)槭а�過多了而暈倒。二是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)他的衣服破了，肯定要大罵他一頓。不過，他想還是大事化小，小事化了吧！這個(gè)想法出現(xiàn)以后，他就十分地堅(jiān)定，沒有一絲一毫的動(dòng)搖。他已經(jīng)決定了，大不了也就是被媽媽批評一頓而已。

　　一次，我去他家玩。看見了一些外形奇特的小玩具，他媽媽給我們端來了兩杯可樂，便去忙了。我們倆邊喝可樂，邊玩這些古怪的玩具。突然，我一不小心把一個(gè)小玩具摔倒在地上，撿起來發(fā)現(xiàn)玩具已經(jīng)壞了，我連忙說：“我賠！”說完要向他問價(jià)格的時(shí)候被他打斷了，他說：“不用了，孔子說過‘人非圣賢，孰能無過？’，這些玩具不能傷害我們倆的'友誼對吧？承富！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們倆一直玩到了晚上六點(diǎn)二十分左右，爺爺過來接我了。我們依依不舍地分別了，他說：“下次再來我家玩，你可不能失約呀！”我說：“必須的，我一定不會失約的。”

　　我與他的感情十分親密，不是任何人所能分割與破壞的，在以后的日子中，我們對待彼此都像親兄弟一般。

　　他就是我的好朋友，也是我的玩伴兒。

我的好朋友作文4

　　我的好朋友劉夢陽，她有一雙大大的眼睛，還有一個(gè)胖胖的身體，劉夢陽最大的.特點(diǎn)是“很能吃”。

　　有一次，我們排練完節(jié)目后，爸爸有事沒來接我，劉夢陽就讓我跟她一起去吃飯。

　　路上，劉夢陽的爸爸問我們?nèi)コ允裁茨兀课疫�沒來得急說，劉夢陽就大聲地說：“我們?nèi)コ悦姘桑　蔽抑缓猛�意了�?/p>

　　到了面館，劉夢陽就看見了一個(gè)個(gè)紅紅的烤腸，她就像求情說：“爸爸，我想吃烤腸。”劉夢陽的爸爸只好說：“那好吧。”說完，叔叔就拿來了兩個(gè)烤腸，當(dāng)然，我也有一個(gè)。

　　吃完烤腸后，我就已經(jīng)有點(diǎn)飽了，可是再看看劉夢陽，嘴巴上都是油，像嘴飛到了油里。吃完了這一個(gè)后，只聽劉夢陽又說：“爸爸，我還想吃一個(gè)。”叔叔說：“不行了，等會兒還要吃面。”

　　劉夢陽只好坐在座位上等著上面，終于，面上來了，劉夢陽迫不及待地盛上一大碗面，我只盛了一小碗面。我還沒吃完，劉夢陽就吃完了那一大碗面，我在心里暗暗想著：“劉夢陽好厲害啊，吃的那樣快”。劉夢陽吃完這一碗面后又說：“我還想吃一碗！”叔叔說：“不行，吃太多又肚子不舒服。”

　　劉夢陽說：“爸爸呀！求求你！”叔叔說：“好吧，只能吃最后一小碗。”劉夢陽只好同意了。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)“大吃貨”———?jiǎng)�夢陽�?/p>

我的好朋友作文5

　　在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴，但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。

　　在我六歲生日的那天，爸爸從公司帶回來一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細(xì)的胡須，好像幾根細(xì)魚骨頭似的，傲傲地動(dòng)著。它的小腳像小梅花，可愛極了。

　　小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí)，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來，小貓?jiān)酵嬖綆�勁。看小貓那認(rèn)真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵�絨球追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何的走了。

　　小貓很調(diào)皮。有一次，我和媽媽去給小貓買小魚干回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的.零食不見了，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道，才知道是小貓吃了我的零食，真是個(gè)小饞貓。

　　小貓很可愛。它睡覺的時(shí)候先得滾一滾它的毛球，然后讓我給它抓抓肚皮，最后才睡著了，睡著后還在喵喵叫，可愛極了。

　　這就是我的好朋友，你喜歡它嗎？

我的好朋友作文6

　　生活中沒有書，就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書，就好像世界沒了陽光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀;我愛讀書，愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光。書，就是我最好的朋友。

　　細(xì)細(xì)品味文字里的故事，欣賞到朱自清筆下的《春》，啊!那是春天的味道，多么迷人心神的春天啊!

　　細(xì)細(xì)品味文字里的故事，在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠(yuǎn)眺，把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”;“獨(dú)坐在窗前，想象著”采菊東籬下，悠然見南山的清逸。

　　讀《居里夫人》，我讀出了她的堅(jiān)強(qiáng)，用生命的代價(jià)獲取了鐳的`發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動(dòng)力;她用她那頑強(qiáng)的意志高昂地宣布：女人也是天!

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保爾的精神：人的生命只有一次，怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義，能夠不因碌碌無為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，在臨死時(shí)，我能夠說：我把我的生命奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類解放而奮斗!

　　讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強(qiáng);讀出了她用精神筑起的長城;讀出了她用毅力鋪就的生命長廊!

　　書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，讓我領(lǐng)略人類精神史上的一次次輝煌!

　　與書相約，使我清幽的墨香中體會古人的智慧;與書相約，使我在白紙黑字的社會中感受到人性的偉力;與書相約，使我在陰霾的道路中認(rèn)識到生命的永恒。

　　我愛讀書，并非是一時(shí)沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫�喜歡讀書;我愛讀書，并非想高談闊論，因?yàn)椴欢�沉默的人不會深刻地讀書;我愛讀書，是上帝的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是思想的一次凈化。

　　書就是我最好的朋友，是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。

我的好朋友作文7

　　一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會一起學(xué)習(xí)。

　　他叫常祎文，他是我這一學(xué)期的同桌，不知為什么，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的`親切感。

　　他的個(gè)頭和我差不多，都算是身高一般的學(xué)生，所以坐在一起不會特別尷尬。其次我們的成績也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見上不會有誰聰明誰笨的分歧，意見都算統(tǒng)一。當(dāng)我犯迷糊的時(shí)候，把題寫錯(cuò)的時(shí)候，他會很謹(jǐn)慎地提醒我；當(dāng)他哪道題不會，來問我時(shí)，我也會不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調(diào)的這個(gè)座位是很不錯(cuò)的，可以體現(xiàn)出老師很用心。

　　從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點(diǎn)。

　　常祎文很勤快，愿意為朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，于是我拜托他去給我買一瓶水，我原以為他不會答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓實(shí)在高，是四層的，過上樓下樓就要費(fèi)點(diǎn)力氣，不過最好還是答應(yīng)。

　　我剛開始祈禱，常祎文就給了我答復(fù)，我又在想：估計(jì)不行，這么快就回答我。不過最后的結(jié)果讓我大喜過望。

　　“拿錢，快！”

　　這個(gè)簡短的回答使我一怔，我萬萬沒想到他居然會這么不假思索地回答我，這是我非常感動(dòng)，我覺得自己有的好同桌，好同學(xué)，好伙伴。

　　這就是我的好朋友常祎文，為人直爽，愿意為朋友赴湯蹈火，不計(jì)較得失，我覺得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。

我的好朋友作文8

　　我在班里有六十幾個(gè)同學(xué)，其中有好多同學(xué)成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他個(gè)子比我小好多，但是個(gè)子小人卻很機(jī)靈，每一節(jié)課下課后他每次都來找我玩。下課的時(shí)候，我和他在外面跑，一聽到上課鈴響，我們兩個(gè)都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也連忙抓住我，每次都是幸虧我抓住他的.手，不然就遲到了。

　　我們這一學(xué)期上語文課，每上完一節(jié)語文課，語文老師就要求我們?nèi)�班每一個(gè)人都要會背誦，還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽，直到過關(guān)了為止。剛開始的時(shí)候，我膽小太小，不太敢一個(gè)人去找老師背誦，俊炎知道了，就過來跟我說：“走，我們兩個(gè)人一起去找老師排隊(duì)背誦！”我聽了，心里樂壞了，這下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了，結(jié)果可想而知，每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結(jié)伴而行，而且也能順利過關(guān)了地，還得到了老師的表揚(yáng)，因?yàn)槊看味际俏覀儍蓚�(gè)人最先去背誦的，老師經(jīng)常夸我們，還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個(gè)人，我可高興了，但是我心里知道最應(yīng)該感謝的人就是我的好朋友俊炎，是他給了我膽量，讓我有了力量。

　　這就是我的好朋友俊炎！在他的幫助下，我成長了很多，在這里我要特別感謝他，我的好朋友俊炎。

我的好朋友作文9

　　她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來就像花一樣燦爛。

　　樂于助人的她

　　李涵穎是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步，蹲下來問：“小妹妹，你為什么哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千，將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個(gè)椅子上，不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說，她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠(yuǎn)處一只小狗嘴里叼著一個(gè)可愛的洋娃娃在玩耍，她便號召所有的.人一起幫著將小狗攔住，并奪回了小女孩洋娃娃。

　　字跡工整的她

　　有一次，學(xué)校要舉行了書法比賽，由于李涵穎的字寫得非常漂亮，就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙，沉著冷靜，每一個(gè)字都是那么一絲不茍，不一會兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別為她高興，我心想我一定要向她學(xué)習(xí)，把字寫的也像她一樣工整漂亮。

　　愛學(xué)習(xí)的她

　　下課了，同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認(rèn)真，她不光字寫的好，寫作業(yè)也做的非常的快。不一會兒，就完成了好幾項(xiàng)作業(yè)。

　　我要向李涵穎學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。

我的好朋友作文10

　　提起書，它可是我最忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，是它給我以鼓勵(lì)；每當(dāng)我為一件事拿不定主意時(shí)，是它給我以啟迪；每當(dāng)我清閑無事時(shí)，有時(shí)它帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)童話王國，知識天地……你說我能不愛書嗎？

　　我從小就喜歡聽故事，夏天，我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次，我問媽媽：“媽媽，你怎么有這么多的`故事，講也講不完？”媽媽聽了笑著說：“那是因?yàn)閶寢寪劭磿�呀，以后你書看多了，肚子里的故事肯定比媽媽還多！”從此我就把書當(dāng)成了朋友。

　　上來小學(xué)，我識字多了，讀書的范圍也廣了。我可以早早起床，坐在窗前啃那本厚厚的古典小說《西游記》，中午，趁大家午睡，一頭鉆進(jìn)《十萬個(gè)為什么》中，去領(lǐng)略大自然的神秘多彩；晚上，坐在臺燈下讀那些有趣的童話故事。

　　我看書稱得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒》，無意間，看到書架上有本《少年維特之煩惱》，便借來看看。回到家，我坐在電視機(jī)前，拿起這本書，順手翻了幾頁，便被那曲折的情節(jié)吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了，看著看著，竟流下了同情的淚水，媽媽叫我吃飯，不知叫了多少次，直到她要大發(fā)脾氣，我才依依不舍地放下書。吃飯時(shí)，腦海中還浮現(xiàn)維特那嬌小的身影。我想著，便匆匆扒了幾口飯，又跑回房里津津有味地讀起來。

　　如今，我仍然把書當(dāng)成我的朋友，我愿像一只小魚，在書的海洋里盡情遨游。

　　有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我能與書交上朋友，真值得慶幸。

我的好朋友作文11

　　大家好！我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級到現(xiàn)在的四年級一直是同學(xué)。同學(xué)們，你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧？下面讓我來介紹一下吧！

　　我們一年級的時(shí)候，我們的班主任語文老師給我們男生排隊(duì)，排隊(duì)后，我前面是滿奕，后面是劉師岐。就是說，我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。

　　有一天下午的'大課間，我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢？我估計(jì)是因?yàn)樗�真的有點(diǎn)胖，跑不動(dòng)，而我稍微有點(diǎn)瘦，跑起來比較輕松。我覺得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。

　　還有一次，那是二年級時(shí)的一個(gè)大課間，我還是和他一起下的樓，到后操場去。這次，我們不比跑的速度，而且比誰的力氣大。

　　我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規(guī)則是左手握右肩，右手握左肩，這是為了防御，誰被撞到三十厘米開外，那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手，另一個(gè)人的左手握住自己的右手，誰倒退三十厘米開外，那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。

　　我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開始了，我還沒有準(zhǔn)備好，他就撞了我一下，撞了十厘米開外，幸好，我沒有被撞到三十厘米開外。然后，我又做好準(zhǔn)備開始撞了，他竟然被我撞到二十厘米開外，他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是，他被我撞了之后，就開始發(fā)怒起來了，他簡直像一頭公牛向我沖過來，把我撞到了三十開外了，這下我可輸了。

　　我們又開始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后，就開始相互撞了起來。我撞撞，他撞撞，誰也不讓著誰。經(jīng)過十分鐘后，我竟然又輸了。

　　這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。

我的好朋友作文12

　　我有一個(gè)好朋友，他叫樂樂。我們從小就在一起玩，別人都管我們叫大淘和二淘，因?yàn)槲覀儌z同歲還都比較淘氣。他長的一雙大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，個(gè)頭沒有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具，簡直像一個(gè)恐龍玩具博物館。

　　一天，我們放學(xué)約好寫完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細(xì)一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的`，我走上前去向大孩子要球，這時(shí)樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團(tuán)結(jié)，他有點(diǎn)害怕，把球還給了我們。

　　有一次，他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺時(shí)我們倆在同一張床上，可是早上醒來時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著，我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因?yàn)樗�重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時(shí)間我都在笑他，他都不好意思了。

　　平常，他的學(xué)習(xí)成績比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習(xí)。他很愿意幫我。遇到不會做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書。總給我講故事。我很喜歡聽他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識。

　　我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友，好兄弟。

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，她叫芮紫玉，她和芮靈玉是雙胞胎姐妹。

　　芮紫玉一頭烏黑的齊腰長發(fā)，蘋果似的臉上有一雙忽閃忽閃的大眼睛，眼睛上有長長的睫毛，她的嘴巴能說會道，要她說贊美的.話呀，嘴甜得很。

　　我偷偷告訴你們呀，芮紫玉特別愛臭美。她每天像個(gè)公主一樣，爸爸媽媽不在時(shí)，經(jīng)常穿著她媽媽的高跟鞋，在屋子里走來走去，還自己變頭發(fā)，每一次我到她家去看她，她都換了一個(gè)新發(fā)型。

　　她也特別貪玩。那天星期六，我找芮靈玉去玩，沒想到她們家那么亂，芮靈玉和芮紫玉還趴在地上看電視呢。我問：“屋子里那么亂，你們怎么都不收拾下？”芮紫玉說：“不想收拾。”我說：“那你媽媽不會打你們嗎？現(xiàn)在都四點(diǎn)半了，還有半個(gè)小時(shí)你媽媽就回來了。”芮紫玉一聽四點(diǎn)半了，趕快站起來跑到鐘面前，當(dāng)看到四點(diǎn)三十五了，就慌慌張張的對芮靈玉說：“姐姐，媽媽馬上回來了，我們趕快收拾一下吧。”芮靈玉一聽，趕快站起來：“真的，那快點(diǎn)，黃金鈺快來一起幫忙啊。”我們正在打掃著，“吱呀”門開了。芮紫玉第一個(gè)坐到沙發(fā)上，看到媽媽，像沒事人似地說：“媽媽，歡迎回家。”

　　芮紫玉很調(diào)皮，我非常喜歡她，每次見到她，我都會被她逗笑，她學(xué)習(xí)也很好，和芮靈玉一樣也是語文課代表。

　　我喜歡芮紫玉，我要和她做一輩子好朋友。

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫古詩詩。大家都喜歡親切地叫她“古詩兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)紅彤彤的小臉蛋，還有一頭黑黑的短發(fā)，長的很秀氣。

　　她特別喜歡臭美。上次她來我家玩，每個(gè)房間都成了她溜達(dá)的地方。她先來到我的房間，把我的抽屜翻了個(gè)底朝天，把我的'發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來，她又到我媽媽的房間，把我媽媽的化妝品涂在她的臉上，結(jié)果照鏡子一看，竟打扮成了一個(gè)鬼的樣子，笑死我了，笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

　　她非常貪吃。上次他來我家陪我過生日時(shí)，媽媽買回一個(gè)蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開系在盒子上的帶子，打開一看，竟是我很想要的芝士蛋糕！蛋糕是三角形的，上面插著一根條紋巧克力棒，還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油，清香四溢。我們都還沒開始吃蛋糕，詩詩就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個(gè)小洞，放進(jìn)嘴里慢慢品嘗，還故意感嘆道：“啊！好吃！太好吃了！”后來我們開始吃的時(shí)候，她又挑選了一塊最大的蛋糕，塞到嘴里，弄得滿嘴都是奶酪。她嘴里在吃，手里在挖，忙得不亦樂乎，實(shí)在是太可愛了。看她吃的津津有味，也讓我的食欲大增。

　　她也很愛玩。一次，我們來到了一個(gè)大公園，她一會兒玩蹺蹺板，一會兒玩滑滑梯，沒一刻閑著，玩得滿頭大汗。晚上快要回家了，她還依依不舍地想在那里玩。

　　這就是我的朋友。你們是不是覺得她很可愛呢？

我的好朋友作文15

　　我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進(jìn)來，注意老師的劃紅線部分。）

　　王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的.鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）

　　王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們在寫英語作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）

　　這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！

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