我的好朋友作文【匯總15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
今天，我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。
他的頭發又長又硬，像刺猬似的。記得有一次，我和他玩跑跑抓。我準備抓住他的時候，不小心摸到他的頭發。才摸了一下，我就覺得癢癢的。而他卻趁機逃走了。不得不說，頭發就是他的保護傘啊！他的眼睛水汪汪的，顯得清澈透亮。鼻子高挺，笑起來時，嘴角會露出兩個小酒窩。他個子不高，但你別小看他，他可是學過太極拳的哦！記得一年級的時候，我們因為一件小事大打出手，結果我被打得鼻青臉腫。不過，不打不相識，現在我們成了最好的朋友。
葉子淳非常喜愛書法。記得有一次去他家玩時，我剛走進他家，就被書桌上的擺設驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆，有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等，還有各種墨水、硯臺和書法字帖。葉子淳手持毛筆，笑瞇瞇地說：“要不要我給你寫些毛筆字啊？”“行啊！”只見他把右手的食指與中指靠在筆桿的`外側，又將無名指和小拇指貼在里頭，然后大筆一揮，寫下了一幅對聯。那筆勢遒美健秀，令我驚嘆不已。
他還會扎馬步。有一次，葉子淳過生日，我們都來為他慶生。吃完蛋糕之后，阿姨讓我們比賽扎馬步，看誰堅持得最久。葉子淳胸有成竹地說：“我肯定得第一啦！”我在心中默默地想：“別說大話了，有本事你試一試！”只見他眉頭緊鎖，雙拳緊握，半蹲著身子，扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過去了，我有些體力不支了。可扭頭一看，葉子淳竟然一臉的輕松。又過了三十秒，我已經雙腿打顫，無力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個個敗下陣來。而葉子淳呢，像泰山一樣，一動不動。兩分鐘后，葉子淳才直起身，挺著腰對我們說：“還是我厲害吧！”“甘拜下風！”我真是心服口服啊！
這就是我的好朋友葉子淳，你想和他交朋友嗎？
我的好朋友作文2
祝子群是我的朋友，他整天穿著一件白色羽絨服，戴著一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人，他就會像變魔術似的突然冒到你的面前，并且會幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。
那是暑假里的一天，我和他約著一起去籃球場打籃球，臨走前媽媽千囑咐萬叮嚀：“打球時一定要注意安全。”可剛開始沒多久，我一不留神，腳往籃球上一踩，崴了一下，“撲咚”一聲摔倒在地，頓時我疼得當場大叫，我的大叫聲被祝子群聽見了，他立刻扔下了球跑了過來，關心的問到：“你怎么了。”
“我摔倒了。”
“沒傷到哪兒吧。”
說著，他便把我扶了起來，然后一手扶著我，一手抓著我的手，接著一步一步地把我扶進了醫務室。我看祝子群的頭上還時不時的流著豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流，原來他這么友愛，他的所作所為讓我深受感動。（突然，他“嘿”的.一聲把我打斷了，原來是藥涂好了，他正準備讓我站起來扶我回家呢！）
記得那是二年級放假的一天，我在家里閑著無聊，左思右想想不出一個玩兒的點子，腦子都快想爆了，想到的有些需要兩人玩，可我又沒有兩個人呀！話音剛落，祝子群突然站到了我的背后，點了點我，（剛開始我還以為是鬧鬼了，往后一轉才發現原來是他。）我二話不說，直接拉著他向足球場跑去。在路上時，他看見了一位老太太行動不便，他便上前去扶著那位老太太，一直到過完了下一個紅綠燈才放開了手。但到那會兒，已經很晚了，所以我們就轉身回家了。那一次，雖然沒去的成，但我一點兒也不后悔。
還有一次，我有一道數學題不會，就問了他，他把我說的原本腦子里沒有數學的人，說的腦子里全是數學，別的什么都沒有，講著講著，最后我終于知道了答案。
你們說這祝子群神不神奇，他應不應該獲得這枚“助人章”？
我的好朋友作文3
在這幾年的小學生活中，我最要好的朋友就要數──李媛君了。
別看她名字取得比較淑女，可要一談到工作，那可真的叫鐵面無私呀！有一件事仍然使我難以忘懷。
記得有一次去還書，我滿不在乎的把上個星期借的書交到了李媛君手里。他一頁一頁的翻著、看著。我心中不由暗自好笑，心想，李媛君，別裝了。但又想，對了，她這樣做既放了我一馬，有讓同學信服。她想的可真周到！一會兒，我故意大聲咳嗽，又朝李媛君眨了眨眼睛，意思是叫她快一點放我通過。可是李媛君瞟了我一眼，皺著眉頭對我說：“書怎么弄的，這樣皺巴巴的。”我聽了，故意打著哈欠說：“做個記號嘛，不然我便不知道從哪里看起了。”
“記住，要是再這樣，便罰你停借一周的書。”我一聽，一把搶過書，走出了隊伍。那時候，我還一直以為李媛君是裝裝樣子。
可是，第二天，我拿著書去還，她還是那樣認真地檢查。看著李媛君一頁一頁地翻著書，我開始有點急了：“哎，伙計，干嗎這么認真，只要把書圖放進書箱不就行了，何必這樣一本正經的”可她仍然不緊不慢地翻著書，數著一處處被折了角的書頁，一一登記在本子上。
“喂，別記了，要罰就罰，有什么大不了的！”我生氣地嚷著。李媛君抬起頭嚴肅地說：“不記怎么行，這可是公事！”怎么，她動真格的啦，這還算什么朋友！我氣呼呼地走了。
晚上，我還在生氣，忽然“咚、咚、咚”，我家的門玲響了，我拉開了門，呀，是李媛君，她還夾著一本《好兵帥克的奇遇》，那正是我愛看的.書。我看到李媛君主動上門來了，氣不覺已今消了一大半。李媛君笑著說：“上午的事對不起！但是，‘書是我們的精神糧食，是人類進步的階梯！’大家要愛護它，你說對嗎”說著她把書遞給我，還加上一個精美的書簽，“這個也給你用，以后看書時別再折腳了。”
看著《好兵帥克的奇遇》和書簽，我心中不禁涌起了感激和敬佩之情。
我的好朋友作文4
我有一個特別要好的朋友——木子，他身上有一個異于常人的特點——面部神經極其敏捷：耳朵可以在不借助手的情況下貼在臉上；鼻子可以在不用手的情況下將鼻孔封閉；眼睛可以在不用手的情況下變成斗雞眼。不愧是班中的“面部神經之王”呀！
他的字更特別——那可謂是只鳳舞，不龍飛，他寫的字幾乎是沒有兩個字能寫在同一條線上，不是上一點，就是下一點，這就可謂是“鳳舞”了。不看格式，就看書寫吧！如果寫得不整齊，字形寫的好話，也說得過去，但是，看看他的字——那絕對是非正宗的“方塊字”！寫得貌似是方方正正，但仔細一看，筆畫彎曲的地方都是尖尖的角，沒有鈍角。
他上課和我一樣，都喜歡神游，或者在課本上畫些怪物啊，坦克啊，灰（飛）機啊。課堂上，我們就開著這“坦克飛機”離開教室，到處遨游！但是，不管飛多遠，總要回來，因為——老師有時要求我們記筆記，你不得不好好的、乖乖地記，不然，老師就會拿你的書，讓全班欣你的“杰作”！比起他，我陷得還比較淺，盡管分神一會兒，思維也能自動回到教室。他就尷尬了，或許因為上過素描課，他對畫畫無比熱愛，畫起來就停不下，只有老師到他跟前才暫停一會兒，等老師一轉身，就又打開自我空間模式繼續畫。
他最喜歡拿書上插圖中的人物開涮，進行創意想象，自娛自樂，在他筆下：魯迅成了美國大兵；坐在草叢里交談的一男一女小學生竟然成了躲避警察追捕的殺人犯；《小苗與大樹對話》插圖上的小女孩和季羨林老人家也畫成了怪物！他的“杰作”數不勝數，簡直可以與畢加索相媲美！
除了學習不太用心，他也有自己的優點。他性情溫和，沒有偏見，樂于助人，也許因為我學習也不太用心的`緣故，我們班里的同學許多都不肯借給我文具，唯有他除外，我沒橡皮——他借我橡皮，沒鉛筆——他借我鉛筆，我沒涂改帶——他借我涂改帶。他的文具袋里東西很齊全，應有盡有，我借東西從來沒二話，弄得我以為他就是為我而準備的一樣。
這就是我的好朋友——木子！有趣吧？
我的好朋友作文5
每個人都有自己的好朋友，我也不例外，今天，就讓我來向大家介紹一下我的好朋友吧。
我的好朋友不胖不瘦，個子中等，烏黑的頭發。她不但會畫畫，而且會跳舞、唱歌，我知道她最喜歡的是畫畫，她是我最好的朋友。
她家住在我老家的'隔壁，每次回老家，我都會找她，她也會找我。我們相互幫助，每次就一起在房間里玩。
記得有一次，我坐在家里的床上覺得很無聊。左看看，右看看，便拿起彩色筆準備畫畫，但我又想了想，我可以找我的好朋友學畫畫啊！于是，我放下彩色筆去找她。
到了她家，我敲敲門，咦？怎么好朋友不開門？我這時拍了拍門，又用力地敲門。好朋友怎么還是不開門？我這時坐在門口的椅子上，又站起來偷瞄了一眼門口的縫隙，原來她在房間里畫畫呀！這回我很生氣，因為好朋友明明在房間里，而且我敲了那么大聲，為什么不給我開門？我就納悶了。過了一會兒，我大聲地說：“快一點開門呀！我來找你玩了！”好朋友這時才反應過來。我剛進門就大聲問道：“你為什么不給我開門呀？”好朋友吞吞吐吐地說：“我……我沒……沒聽到，不好意思呀！”我又看了看她說：“你沒聽見嗎？但是我已經敲了很久呀！”我笑著說，“既然你沒聽見，那也沒關系。你教我畫畫吧。”好朋友爽快地答應：“當然可以啦！”
接著，她耐心地教我畫畫的要領。她告訴我，畫一個人，先把那個人臉的輪廓大體畫出來，再一筆一筆地畫出頭發、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時候，先把人物的動作畫好，再慢慢的添加衣服、衣皺。畫手的時候，先要把它樣子的輪廓畫下來，再慢慢地畫手指。畫鞋時，要注意里面的細節……可是我畫了半天也沒有畫出來，我想放棄了。突然，我腦海里出現了“世上無難事，只要肯攀登”這句名言。手中的畫筆也好像在說：“不要放棄，不要放棄。”我就暗暗下決心，一定要學會。慢慢地，在好朋友的耐心指導下，我終于畫出來了……
畫完了畫，我們兩人到了院子，開開心心地在一棵大龍眼樹下玩扔沙包。
這就是我的好朋友，也是我的好姐妹。你們猜一下，她是誰？
我的好朋友作文6
我的好朋友和我一樣高，他長得胖嘟嘟的，圓圓的臉上有一個扁扁的鼻子，肚子也是圓鼓鼓的，就像一個皮球。但是，你不要被他的外表迷惑了，他可是一個靈活的胖子。
記得上一次，我和小伙伴們一起玩游戲。我們玩得正歡的.時候，他一蹦一跳地走過來說：“你們都在玩游戲，我也來！”大家聽了都大驚失色。我想：這個家伙跑得很快，用不了多久，我們就會被一網打盡。不過，我們也不好拒絕他。算了，硬著頭皮玩就是了。于是，我結結巴巴地說：“好……好吧！”“太好了！”他高興得一蹦三尺高。他當“鬼”來抓我們。游戲開始了，我們拼命地向前跑。突然，從我們身后傳來了“抓到你啦”的聲音，我回頭一看，發現他抓住了一個小伙伴。我大吃一驚，立馬回頭，奮力地向前跑。接著，小伙伴們一個個地被抓走了，只剩我一人了。我慌慌張張地躲在樓梯下面，希望自己不被發現。誰料到，他躡手躡腳地走到玻璃后面，一把抓住了我。“啊！”我尖叫一聲，真是不甘心啊！
他還非常樂于助人。有一次考試，我考得很差，垂頭喪氣的。他看到了便走過來對我說：“昊宸，失敗乃成功之母，你千萬不要放棄，繼續加油吧！”這句話讓我的心情剎那間好了許多。我感激地說：“謝謝你，我的朋友，我會再接再厲的。”“應該的，我來幫你分析錯題吧！”說著，他還拿出了筆，專心致志地幫我理清思路，修改錯題。我被他感動得熱淚盈眶。
他還特別喜歡軍事。有一次，我興高采烈地找他去玩兒。“品元，出來玩啦！”可他恍若未聞，整個人一動不動。我有點生氣，又繼續大喊：“林品元，出來玩！”可他還是紋絲不動。他到底怎么了？我帶著一肚子的疑惑走了過去，原來他在畫坦克呀！只見紙上有虎式坦克、Kb44坦克、巨鼠坦克……讓人眼花繚亂。我不得不承認，他畫得可真好呀！我仿佛看到了戰場上的一座座堅不可摧的移動堡壘。這時，他注意到了我，就一邊畫一邊和我介紹各種坦克的必殺技。我聽得如癡如醉，他真不愧是個小“軍事家”！
這就是我的好朋友林品元，是不是很厲害呢？
我的好朋友作文7
我有許多好朋友，他們都很好。
特別是范淑華，她對我很好。她又高又輕，13塊，只有25公斤。
和孫穎。哇，她真好。
許多朋友我無法介紹完。
不說。
很多朋友，沒門；你很受歡迎。
我的好朋友我的好朋友是小林，他有一雙黑色的眼睛，他的手比一般人長，他的臉是圓的，像一個雞蛋，他的耳朵很長，他的鼻子是尖的，他的嘴是紅的，像涂了紅色。人們身高1.30米。他喜歡周末和我一起去騎自行車。讓我們到處走走& hellip& hellip自從我上學以來，我有一個好朋友叫朱。
她有一雙又黑又亮的`大眼睛，亮晶晶的，月亮一樣的眉毛，白色的牙齒，紅色的嘴巴，瓜子臉，黑色的頭發扎成馬尾辮。身材嬌小，腳小，身材看起來可愛。課后我經常和她一起玩。我認為朱是我最好的朋友，這是我的好朋友朱。
我的好朋友張朝義是我最好的朋友。
當我有困難時，他總是能幫助我，當我孤獨時，他能陪伴我。
他誠實守信。他說，有一次我向他借奧拉，所以他盡最大努力借給我&hellip。& hellip當然，我也幫助了他。
我相信這可以稱得上是永遠誠實可信的朋友！在這些朋友中，我最好的朋友是舒揚。
我和舒揚在同一個班。她樂于助人，是一個學習成績優秀的好學生。我們經常一起討論功課，從不吵架。在家里，舒揚經常在復習功課后幫父母做家務。有時候，她也會來我家打籃球。我很高興我有這樣一個好朋友。我希望我和舒揚的友誼將永遠持續下去。
我的好朋友我的好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，非常可愛。你能猜到他的名字是字，哦是的，他的名字是彭·。有一次，當我不再和他玩的時候，他開始哭了。他的眼淚像珍珠一樣掉在地上，讓我無能為力。我對他說，“請讓我和你一起玩。”你看，我的好朋友很可愛。
我的好朋友作文8
說起我的好朋友，有好多好多的。但是我最最要好的朋友，那就要數我過去的同學―藍琛琛。
琛琛的個子比我高一點，兩個大眼睛鑲嵌在一張紅潤的臉蛋上，高高的鼻梁，好看極了。也許是從出生開始，上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發生過爭吵，我倆互相幫助、形影不離，親密得簡直就像一個人。
記得一次數學考試，我剛開始寫的時候很順利，但是寫到最后一題的時候，我卡殼了，絞盡腦汁地想來想去，都不知道應該怎么寫才正確。我心急如焚：這一題可7分去吶!即使別的題都正確了，但是分數也只有93分，那我的.第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛，她早已寫完了，正在檢查呢。我便立刻向她發出求救的“信號”，可她根本連看都不看，繼續埋頭檢查。我開始來氣了，踢踢她的凳子，小聲地對她說：“琛琛，我最后一題不會寫，求求你啦，把答案告訴我吧!”我看見她還是繼續算她的，便立刻重復這樣叫了許多遍，最后，她終于熬不過我，遞給了我一張紙條，我喜出望外，心想：這肯定是答案!誰知當我一看，紙條上寫著三個字：“自己想!!”
正在這個時候，鈴聲響了，該交卷了。我立刻慌了，心里暗暗地想：糟糕，怎么辦？我不管三七二十一，亂寫一通，把試卷交給了組長，忿忿地坐在位子上，琛琛看見我這個樣子，走過來問：“呵呵!怎么啦？生氣咯？”我扭過頭，沒有回答她。“懿晟，當時是考試，考試是很嚴肅的，要憑自己的實力來考，所以，我不能告訴你答案。你想想，誠實和分數哪個比較重要？”我紅著臉，低著頭說：“當……當然是誠實了。”“恩!我現在就講解給你聽：甲先到達終點，所以……。”
過了幾天，分數出來了，我雖然只考得了90分，但這卻是我真實的分數。我很高興，更為有這個朋友而感到自豪!
我的好朋友作文9
在我們班，有個同學叫李敏哲，他既是我學習上的對手，又是我班級生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要趕超的目標，也是我學習的榜樣。
他學習成績很優秀，而且一直很穩定。每次考完試，媽媽總會問：“這次李敏哲考了幾分？沈楷東考了幾分？”我們在學習上就是競爭對手，都想比對方考得好，不愿意輸給對方，不過這并沒有影響我們之間的友情。媽媽說，我的學習成績總是不穩定，起伏很大，而李敏哲的成績穩定，說明他學得踏實，這種踏實沉穩的學習態度正是我欠缺的。
李敏哲很愛看書。一下課，他就從書包里拿出一本書來，坐在位子上靜靜地看，就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說他抓周抓到的就是書，所以這么愛看書。這讓我很慚愧，因為我抓周抓到的是毛筆，但是我的字總是寫得不好看，而且還不愛練字。有一次我問他到底看了多少書，他說：“我也不確定，大概有五百多本吧。”天哪，我一直覺得我自己看的.書也不少了，可是跟他一比，就有點差距了。
看到這里，你大概會以為李敏哲就是一個文弱書生的形象。其實并不是。他雖然長得有點瘦，而且五官清秀，鼻梁上頂著一副眼鏡，顯得文質彬彬的，但他一點也不弱。他的個頭很高，一直是我們班最高的一個，胳膊上也有點肌肉，運動能力也很強，所以經常擔任體育委員的職務。
在各項體育運動中，李敏哲比較喜歡踢足球。剛開始的時候，他踢球的水平也只是普通，并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人，喜歡踢球，就會堅持不懈地去訓練。到現在，他的踢球技術已經很不錯了。但他總是對別人說自己踢得還很差，訓練起來更刻苦認真了。
李敏哲在音樂方面也很有天賦，并且也付出了很多努力。他會彈鋼琴，在一次音樂課上，他給全班同學秀了一段，真的挺好聽。在學校的好聲音唱歌比賽時，他也是邊彈邊唱。他說他每天練鋼琴都要練兩個小時呢，難怪這么厲害！
我真的很佩服李敏哲的多才多藝，我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力，最讓我佩服的是，他雖然花了這么多時間和精力在這些才藝上，學習成績卻依然這么穩定這么優秀。他雖然一直是我在學習上想要超越的對手，卻也是我要學習的榜樣，更是我的好朋友！我們互相競爭，互相學習，共同成長。
我的好朋友作文10
我的好朋友他樂于助人，又誠實，他就是我的好朋友——小天。
有一次，我跟小天一起去上學，我們快步走向學校。“啾啾、啾啾啾”，忽然，有一個聲音從旁邊的草叢里傳來。小天二話不說，立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向里面小心翼翼地望過去。只見一只小鳥在那傷心地叫著，他輕輕捧著那只鳥，但是那只鳥怎么也飛不起來。我跟他仔細地觀察了一會，果然，發現它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕。“快點快點，要遲到了，要被老師批評了！”我對小天喊到。小天不慌不忙地說：“請別喊了，好嗎？小鳥都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴，小天立刻從書包里拿出創可貼，小心地貼到了小鳥的傷口上，小鳥似乎感覺好了一點，立馬跳在地上，興奮地沖我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著，不時頭還朝上面叫著。突然，又有一只更大的老鳥飛下來，把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全，飛奔到了學校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見了一些略帶滿意的微笑。
放學路上，我們倆的水杯里的'水都喝完了，實在太渴了，我只好拿著我的零花錢去商店買水。找零的時候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢吧，我才不給嘞。”
可是我理解錯了，第二天，我發現桌子上有一張小紙條。我打開一看，上面寫著：“昨天的五塊錢請還給她，這不是你自己的錢。”你的好朋友，小天。還沒有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說道：“你不就是想要那五塊錢嘛，要就要，干嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說：“我并不是想要那錢，就那小毛錢，誰會想要？再說，那是別人苦心經營的血汗錢，并不是你自己的錢。外面賺錢不容易，還給人家吧。”這句話說得我心服口服，盡管臉上一百個不高興，但還是默默答應了。放學后，我們又回到那商店里，把錢還給了收銀員。收銀員高興極了，準備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對我搖一搖頭，轉身對收銀員說：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了。”
從此，我跟小天成了互相學習的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠實，還要樂于助人。
我的好朋友作文11
他身材魁梧，長相粗獷，但有時卻十分膽小。他一身正氣，為人仗義，對朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。
他癡迷化學，可以說達到狂熱的境地，他現在最遠大的理想就是到初三時當一名化學課代表。他的長相可以用“粗獷”來形容。遠遠看去他是個瞇瞇眼，小眼睛炯炯有神，開懷大笑的時候兩只眼睛瞇成一條縫，十分可愛。近看時你就發現他的額頭上布滿了濃密的汗毛，尤其額頭出汗的時候，會讓你情不自禁地聯想到一種聰明可愛的.動物，呵呵……
雖然他長相粗獷，但有時候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課，他把校服落在了舞蹈教室，而且還是一節課后在我的提醒下才想起來的，只可惜舞蹈教室的門已經鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙，可是到了盧老師辦公室門口，他卻止步不前，不敢進去，哀求我說：“你就行行好，進去找盧老師借一下鑰匙吧！”我覺得很奇怪，故意逗他說：“是要取你的衣服，應該是你去借鑰匙啊。”王嘉銘狡猾地說：“假如你去跟盧老師借鑰匙，盧老師肯定會認為你是一個樂于助人的好同學，我也會非常感謝你，這不是一個兩全其美的好事嗎？”在他的苦苦央求和大力慫恿下，我決定幫他一回。就在此時，王一舟和陶澍雨跑過來，手里拿著一件校服對王嘉銘說：“這是不是你的校服？160碼的。”王嘉銘頓時如釋重負，眉開眼笑，歡天喜地地接過衣服說：“是的，是的，謝謝！謝謝！”
雖然有時候很膽小，但王嘉銘對朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場上玩，有一個足球突然向我迎面飛來，我連忙用手擋了過去，一位高年級的同學沖過來，不由分說朝我肚子上踹了一腳，我一個趔趄差點跌倒，那位同學還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措，王嘉銘見狀火冒三丈，怒目圓睜，手往前一指說：“欺人太甚！追上去報仇！”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說：“算了，算了，咱們別和這種人糾纏，我也不想惹是生非。”他這才停下腳步，嘆了口氣說：“唉，你咋這么沒出息！沒事吧？”之后幫我拍了拍身上的土，扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭，我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學。
王嘉銘那小子是我最好的朋友！一輩子最好的朋友！
我的好朋友作文12
朋友會做些什么？會讓你在傷心之時，感到一絲慰藉；會讓你在迷茫之時，茅塞頓開；會讓你感到黑暗之時，得到一束溫暖的陽光……
朋友在古文里的意思是：在同一個老師教導下而又有共同志向的人。而我很慶幸，因為我就有一位這樣的朋友。
朋友，你是否記得那一次？那是一個陽光燦爛的下午，我和你在小區里拿著木棍打鬧，我們倆就像在表演《西游記》里《真假美猴王》中的片段那樣，從草坪東打到草坪西，打得樂不可支，情節愈演愈烈，“乒乒——”“吱吱——”我累得支撐不住，木棍從手中滑落時，一根小竹刺扎進我的食指里，真疼啊！
你看到我痛苦的表情，馬上丟下手中的竹棍，挨到我身邊，關切地問，“怎么啦？我看看！”“呦，扎得蠻深的`呢！”
你明明是關心的話語，可卻讓我成了熱窩上的螞蟻——急得團團轉。
你看我焦急，連忙安慰我說：”不怕，我以前也被小刺扎過手指，結果我自己把它拔出來了。我來幫你把它拔出來，就沒事了。“
我們倆就地坐在草坪上，你就專注地幫我拔刺，“哎呦——疼呀——”
哪有這樣拔刺的呀？
你絲毫不顧我手上臟兮兮的污垢，竟用牙齒一點一點往外咬那刺！
就這樣，我齜著牙熬了幾分鐘，你居然真地把刺“拔”了出來！只見一點污血“飚”了出來，那種“難受的脹痛”一下子好多了。
看到我終于釋然了，你又囑咐我趕緊回家用溫鹽水消消毒。第二天，這點小傷果然全好了，一點兒印子也沒留下。這件事讓我懂得了什么是“患難見真情“！
而你在關鍵時刻的關切，我銘記于心，倍感溫暖。你就是我最好的朋友——紀源。
雖然你個頭小，在我們班里，體育可是數一數二的！
雖然你不善言辭，但在我們班，卻極具號召力！
最讓我開心的事——我們倆總有說不完的話，嘿嘿……
朋友就像一束陽光，溫暖我的身心；朋友就像一盞明燈，照亮我的人生；朋友就像一個開心果，讓我時時快樂！
我愿意和紀源做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文13
在進入小學后，對我的家鄉——新疆有了更深入的了解，在這片遼闊的土地上，有十幾個少數民族親密地生活在一起的團結大家庭。我這個回族小姑娘也是其中的一員，深愛著這片廣袤的土地。我們班是一個由維吾爾族、哈薩克族、回族、土家族、俄羅斯族、藏族和漢族組成的一個溫暖的小家庭。
還記得剛開始小學生活的我，十分膽怯，不敢主動和其他同學交流，只敢偷偷觀察著周圍的同學們。漸漸的在他們中間我發現了一位長著長長睫毛，水汪汪大眼睛，一張瓜子臉的維吾爾族小姑娘，名叫迪麗孜巴。她不但長得漂亮，還是那樣活潑自信善良，似乎天生一個“樂天派”，和我是那么的不一樣。我開始試著和她交流，漸漸地在生活和學習上相互幫助，相互學習，她的自信感染了我，我也漸漸開朗起來，活躍起來，自信心也樹立了起來，我和她成為了無話不談的好朋友。
但是，一個天大的災難降臨到了這個善良開愛的小姑娘身上，她媽媽因病永遠的離開了她。她臉上的笑容沒有了，自信活潑沒有了，變得郁郁寡歡，有時會一個人掉眼淚。我看在眼里，心里十分為她難過，想著能怎樣幫助她，讓笑容重新回到她美麗的臉龐上。與我有同樣想法的還有班里的老師和其他同學，大家聚在一起，悄悄商量該如何幫助她。
你一言我一語，是那樣的團結一心，那樣的相互關愛，班里的空氣中都彌漫著愛的氣息。最后大家決定為她設立一個基金，每一位同學都獻出自己的愛心，去幫助她。可是當她得知大家為她所做的一切時，感動極了，眼眶里含著淚花，聲音哽咽地說：“親愛的'老師們，同學們，謝謝大家為我做的一切，過段時間我會慢慢好起來的，我還會是那個愛笑開朗的我。我在咱們這個家庭里感受到了溫暖和愛，我愛大家。”我和同學們聽了她的話眼睛里也閃著晶瑩的淚光。此時大家的心更近了。
民族團結種子播撒在班里每一位同學的心田里，融入到班里的點點滴滴里，我們班是一個民族團結的班。我相信還有其他生活在新疆這片土地上的千千萬萬人，不分民族，心貼心，相互關愛，共同呼吸著同樣的清新空氣，頭頂同一片藍天，像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，團結在一起，幸福快樂的生活！
我的好朋友作文14
瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉鼠；一笑起來，嘴邊的小酒窩便浮現了出來，好似兩個淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。
雖然我和她已經不在同一所學校了，可她和我之間發生的事一直歷歷在目。
她的學習很好，所以我經常向她請教問題。可是有一次，她正在讀一本她最喜愛的書，我走過去將書放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書上的那道難題問：“這道題怎么寫呀？”她聽了不耐煩地說：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡單。”只是那雙盯著那本書的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目，發現她說的對，這道題是很簡單，只不過需要獨立思考。我解出來沒過多久，她便一臉歉意走過來，說：“對不起，你解出來沒，需要我講解嗎？”聽她這樣說，我心里的那點傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說：“沒關系，我已經解出來了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問你。”
有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場拔河比賽：只見哨音響，繩中間的紅點就不停地變動，不知怎地，我身后的幾位同學好像摔倒了，對方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的`前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問了剛才摔到了的同學，這才轉身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏回來。”同學們聽了，紛紛點頭。不一會兒又開始了激烈比賽，見同學們精神十足，她高興地點點頭。哨音響了，旁邊同學加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關，像是使出了吃奶的勁兒，同學們亦是如此。對方也奈何？？了我們，意料中我們贏了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線。
真好，那時陽光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。
我的好朋友作文15
在學校，我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事，他，就是于米提江。
他是一名維吾爾族同學，個子蠻高的。他比較胖，見了人總喜歡微笑，給人一種憨厚的感覺，而他在生活中也正是如此，和朋友與同學都相處的很好，他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個圓圓的臉蛋，頭頂一片密密麻麻的黑發也總是梳理的像模像樣，他的嘴巴總是那么愛笑，再配上一雙漂亮的眼睛與眉毛，給人一種陽光向上好少年的感覺。
我認識他是因為我經常去德育處，他也常去老師那里問問題之類的。后來我遇見他也會相視一笑，打個招呼。我們倆也從互不相識的同學慢慢變成了好朋友。有一次，班里上課要帶上水彩筆，可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當作了“耳旁風”，把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時候，同學一提醒，我才想起了這事。
我心里想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顧著玩了，把老師要求的事卻給忘了。現在該怎么辦呢？我可不想上課挨老師的罵啊！我便到處找熟人和同學借，可是，偏偏不逢時。班里同學下一節課都要用呢，可是別的班同學不是沒有帶來，就是也是馬上就要用了。可我真是急呀！眼看馬上就要上課了，可是還是借不來水彩筆。
就在這時候，我碰見了于米提江，他見我著急忙活的往返于各班之間，便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后，他便也去他的班里幫我借水彩筆，最后借到了他們班里一位同學的水彩筆，我上課時才沒有挨老師的批評。當我把那水彩筆拿在我的.手中時，上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。
這是一件極平凡的小事，可能校園生活中還有很多。但是唯獨這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學間團結互助的縮影。最后我想說，我們各民族共同出生在這片中華熱土上，那就讓我們各民族團結一致，攜起手來，共同建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮，昌盛！
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