好朋友作文

【推薦】好朋友作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好朋友作文1

　　剪紙是民間藝術(shù)之一，它們色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個(gè)小男孩正坐在牛背上，另一個(gè)小男孩正在往上爬，身旁帶著一個(gè)水壺。看著這幅美不勝收的剪紙，我展開了無限的遐想。

　　有一天，生活貧苦的小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見前面有一樣?xùn)|西，走近時(shí)，才知道那是一個(gè)人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒動(dòng)靜，小明見那人身邊帶著水，便喂了他水，終于，那個(gè)人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見四周都是山山水水，沒什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強(qiáng)夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手，左手拉著他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來。在路上，小明知道了他叫小強(qiáng)，家了還挺富有，而小強(qiáng)也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒錢給媽媽治病，小強(qiáng)笑著對(duì)小明說：“我可以拿錢給你媽媽治病！”后來，小明媽媽的病終于好了。而小明與小強(qiáng)也成了一對(duì)要好的.朋友。

　　我仍在想著，突然聽到一陣鈴響聲，原來是上課了，我這才醒悟過來。

　　這個(gè)故事講了一件樂于助人的事情。是啊！好朋友之間就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

　　一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的剪紙！

好朋友作文2

　　朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂！我和瓊怡是一對(duì)形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。

　　瓊怡有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團(tuán)紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的`小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩，調(diào)皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。瓊怡有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，陳老師批準(zhǔn)我們出去玩，我們開心極了，只有瓊怡若無其事，等我們?nèi)�部都出去了，她才默默地拿出一本書，在教室仔�?xì)地看了起來，我見了，就趕忙跑了進(jìn)來，從書包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，瓊怡真用功呀！我覺得我自己都比瓊怡差。突然，瓊怡一回頭，看見了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問我：“淑棋，你在我身后干什么呀？”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的！”瓊怡笑了笑，對(duì)我說“好，我們走吧！”瓊怡牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著瓊怡，想：我一定要向瓊怡學(xué)習(xí)她這種精神！

　　瓊怡，我的一個(gè)好朋友，因?yàn)樗�，而改變了我，我想�?duì)她說：“瓊怡，以后我們還要做好朋友！”

好朋友作文3

　　朋友一生相伴，那些日子一去不復(fù)返，一句話，一生的愛，一杯酒一聽到《老友記》這首歌，我就會(huì)想起我的好朋友盧菲菲。

　　盧菲菲12歲了。她很可愛。她臉上經(jīng)常帶著微笑。月牙形的眉毛下，有一雙黑色寶石般的大眼睛，笑起來窄成一條線。當(dāng)你見到她時(shí)，你會(huì)被她活潑可愛的形象所打動(dòng)。

　　盧菲菲喜歡拉小提琴，她媽媽從小就訓(xùn)練她。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不管彈哪首歌都很用心，一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過。有一次，她在彈鋼琴的時(shí)候，我在她身邊聽著，仿佛踏入了音樂的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的.旋律中；有時(shí)沉浸在低沉的節(jié)奏中。總之，我被她美妙的琴聲陶醉了。

　　盧菲菲不僅愛彈鋼琴，而且是一個(gè)講道理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天早上，外面，春光明媚，天氣晴朗，我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友盧菲菲邁著輕快的步伐走向我，友好地對(duì)我說：夏洛特，怎么了？我板著臉說：考砸了我很煩。說完，我拿出試卷給她。她掃了幾眼，對(duì)我說：“你看，這些問題都是粗心造成的。你以后可要小心了。”考試已經(jīng)過了，以后千萬不要回頭，因?yàn)椴粫?huì)有進(jìn)步。你必須勇往直前，不斷攀登，努力創(chuàng)造你輝煌的未來！她的話讓我很感動(dòng)。這時(shí)，我充滿了微笑和精神。她說得對(duì)。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，我不能跌倒，不能爬起來。經(jīng)過長時(shí)間的抗?fàn)帲�我該如何面�?duì)復(fù)雜的社會(huì)？這時(shí)，我突然醒來，對(duì)盧菲菲說：菲菲，謝謝你。如果你是書法家，我請你寫。你會(huì)寫什么？她不假思索地說：不利是絕對(duì)的，順利是相對(duì)的，要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。她一說完，一縷陽光進(jìn)來，仿佛在夸菲菲說得對(duì)；它似乎也象征著我們之間永恒的友誼。

　　從她說的話里，我明白人生總會(huì)有挫折，你要勇敢面對(duì)。我和我的好朋友盧菲菲將永遠(yuǎn)是一個(gè)好朋友，一個(gè)團(tuán)結(jié)友好、互相幫助的朋友。愿我們的友誼長存。

好朋友作文4

　　陌生的教室散發(fā)著陌生的氣息。初中開學(xué)第一天，我坐在教室里，望著窗外偶爾飄落的樹葉，這新的開始，給我一種莫名的恐懼，心里有絲絲忐忑。

　　“啪”地一聲，門開了。我看到一個(gè)女孩莽莽撞撞地沖進(jìn)來。她臉上掛著汗珠，頭發(fā)胡亂地散開，站在原地喘著粗氣，半晌，抬起頭來，晶亮的大眼睛里透露出不安。“老師……”“坐下吧。”她慌忙低下頭去，向前走了幾步，坐在了我身邊。

　　我細(xì)細(xì)地看了她一番，她眉宇間有一種靈氣，斜斜的劉海服服帖帖地乖順地趴在她的.額頭上。看著她，心中升騰出一種莫名的情感。“你走的這樣急，有什么事嗎？”我問。“啊，哦……”就這樣，我和她有一搭沒一搭地聊了起來。和她相識(shí)的瞬間，好似有股清泉緩緩地一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我心里。緩緩的，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的心里，一種似曾相識(shí)的感覺。

　　她叫魯星妤。

　　下午，大掃除過后。天已經(jīng)很晚了，教室里，人已經(jīng)走散了，四周很靜謐。涼風(fēng)透過窗棱，悠悠地吹進(jìn)來。

　　我提著清潔用具，另一只手拎著沉重的書包。嘴上雖不出聲，可心里卻在吶喊：“重死了！”怎么辦？想到路途遙遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，再看看外面。我面露難色。“要不？我陪你走一段。”她慢慢走過來，手搭在我的肩上，眼睛定定的看著我，似乎我心底的秘密都被她看穿。有人幫我分擔(dān)，我如釋重負(fù)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一只白凈的手伸了過來，拉住我的手，還有一只手，接過了沉甸甸的袋子。抬頭，看見她如花似的笑顏，如細(xì)柳般柔軟的頭發(fā)，在背后一甩一甩，雙腳輕快地踏著步，仿佛列隊(duì)儀式似的，腳步很有力。從她身上我感覺到一種無可言說的暖意。

　　她陪我走到了巷子口，轉(zhuǎn)頭問我：“你愿意做我的好朋友嗎？”我似乎能感覺到她的聲音里有一股力量，懷抱著我。“好啊！”嘴角45度上揚(yáng)，笑容蔓延開來，融進(jìn)我的心里。

　　你好，朋友！這似曾相識(shí)的感覺越發(fā)地清晰。

好朋友作文5

　　一提到我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她是李紅。說到她的三個(gè)特點(diǎn)，我應(yīng)該給你介紹一下。不信你看看！

　　說到第一個(gè)特點(diǎn)，就是高音。只要走進(jìn)嘈雜的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。所以，宣傳委員的皇冠是屬于她的！上課說話的時(shí)候，無論你在教室的什么地方，都能聽到她的聲音。

　　第二個(gè)特點(diǎn)是樂于助人。我記得有一次，學(xué)校組織了一次去黃金海岸的旅行，因?yàn)槲覀兪亲�公交車去的。路上，玉姐暈車，吐了一地。我想：可惜，我只是坐在他前面。好臭！誰能和玉潔換座位？陳老師說。但是所有人我看著你，你看著我，沒有人回答。突然，一個(gè)清脆的我！學(xué)生往里看，啊！是李紅，李紅走到御姐的座位上坐下，仿佛他沒有聞到那股難聞的氣味，仍然若無其事地坐著。洪，自己找苦吃吧！突然，人群中議論紛紛，但我還是被她感動(dòng)了。

　　公正的專員來了！是的'，李紅一直是鐵面無私的。就拿我最后一次借書來說。一個(gè)陽光明媚的下午，我去圖書館借書，啊！真巧，李紅今天值班。我借書的時(shí)候，李紅一直說：小心，別弄壞了！加油加油！很煩！我不耐煩地說。但是晚上表哥來我家玩的時(shí)候，不小心把書撕了好幾頁。哦，不，現(xiàn)在是九點(diǎn)鐘。來不及彌補(bǔ)了。對(duì)了，也許明天李紅會(huì)原諒我！我安慰自己。第二天，我去圖書館還書。李紅看到我來了，笑著和我說話，檢查了一下。突然，她皺了皺眉頭，她為什么破那么多！噓，小聲點(diǎn)。我不小心把書撕了。反正沒人看見。另外，我們還是鐵血姐妹。還有！什么，什么，不，只能補(bǔ)回來，或者回去補(bǔ)！嗯！補(bǔ)上，讓我們看看！說完，嘴里嘟囔著：“真不夠朋友。我破了幾頁，小題大做。”石曉，李紅追上來了，公物要愛護(hù)，如果大家都這樣，那好吧，我來補(bǔ)！我羞愧地低下頭，但我心里佩服她！

　　快看！這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？

好朋友作文6

　　我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線條優(yōu)美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動(dòng)聽。

　　她愛好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，還特別樂于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì)想到她，有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí)，還會(huì)主動(dòng)幫助我。

　　接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。

　　有一次，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對(duì)了，可以找王莉媛借，她一定會(huì)幫我解決的。

　　我擦干眼淚，來到王莉媛跟前。對(duì)她說：“王莉媛，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會(huì)兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后，便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著。看到這一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴的.好朋友。

　　我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時(shí)忘了帶傘，結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。

　　這就是我的好朋友——王莉媛。

好朋友作文7

　　真正的好朋友是愿意告訴你他做了什么不光彩的事的人；一個(gè)想隨時(shí)電話告訴你；一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭又笑嘻嘻的人；一個(gè)在冬夜和你睡在一起，徹夜長談的人；有時(shí)候和你不怎么說話但是很在乎對(duì)方的人；好朋友難過，我陪你哭，我陪你笑

　　我也有很多好朋友，其中我和余俊義是最好的。她有著棕色的皮膚，長長的黑發(fā)，水汪汪的大眼睛，像兩顆大葡萄，聰明的小嘴有著潔白的牙齒，呈現(xiàn)出可愛的樣子。余俊逸也是我們班的才女。和我一樣，她喜歡畫畫，折紙，看書。她是個(gè)書呆子。下課后，我總是看到她看書的背影。因?yàn)樗�喜歡看書，作文寫的很好，看完讓人豎起大拇指贊不絕口。

　　我和她之間發(fā)生了很多故事，現(xiàn)在就讓我來講吧！

　　曾經(jīng)，我的語文成績只有86。當(dāng)我看到紅色的數(shù)字時(shí)，我感到非常難過，難過得快要哭了。這時(shí)，余俊義走過來安慰我說：“不要緊，下次好好努力！”只要課前準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)，課后看書，都可以考高分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試，考了90分，還是不滿意。余俊義笑著說：你進(jìn)步了，加油！我又點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：謝謝！

　　還有一次，她生日的時(shí)候，帶了一個(gè)大蛋糕來和我們分享。第一張是她自己剪的，第二張是老師剪的。蛋糕更大，上面有一些我喜歡的奶油和水果。老師讓她和她最好的朋友分享蛋糕。我想：她會(huì)給我嗎？我很期待。余俊義快步走過來，輕輕地放在我的桌子上。我高興得說不出話來。我只是看著她，看著蛋糕。雖然沒嘗過蛋糕的味道，但已經(jīng)覺得比蜂蜜還甜了。我還在，她準(zhǔn)備拿第二個(gè)蛋糕給同學(xué)吃的時(shí)候，我對(duì)她說：謝謝！

　　我和她經(jīng)常一起玩，互相學(xué)習(xí)，在心與心的地方架起一座永不斷的友誼之橋。

　　耶！當(dāng)你有好朋友的`時(shí)候，陽光總是燦爛的，花兒總是燦爛的。只有當(dāng)你有了好朋友，你才意識(shí)到你擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去好朋友。好朋友的價(jià)值不在于一起走過的歲月。對(duì)一個(gè)好朋友來說，最難得的是，其中的差別還會(huì)時(shí)不時(shí)地被人記住，你還能記得：你是我的好朋友。

好朋友作文8

　　山下住著兩只小兔子：一只叫小白，一只叫小灰。它們兩個(gè)天天一塊上山采蘑菇，是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　一天，它們又去采蘑菇。小灰對(duì)小白說：“我們分頭采蘑菇吧！這樣采的蘑菇多。”小白聽了，連連點(diǎn)頭，說：“好，你去東邊，我去南邊。”于是，它們倆就分頭行動(dòng)了。小白一到山的南邊，就開始采起蘑菇來。采了不一會(huì)兒，它忽然覺得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)，暈倒在草地上。

　　這時(shí)，一只愛搞惡作劇的小狐貍跑了過來，看到小白躺在地上，心想：“嘻嘻，讓我來捉弄你一下。”于是，小狐貍把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末，抹在小白的嘴巴周圍，然后把剩余的扔到了旁邊的小溪里。

　　小白醒來了，發(fā)現(xiàn)籃子里的蘑菇不見了，趕忙提著籃子去找小灰，它氣喘吁吁地對(duì)小灰說：“小……小灰，我籃子里的蘑菇不見了！”小灰看到小白嘴巴周圍全都是蘑菇末，表情就變了，很冷漠地說：“別和我說話。”然后就向山下走去。

　　小白感到很奇怪，就追上去抓著它的胳膊問：“小灰，你怎么啦？你為什么生氣？”小灰甩了一下胳膊說：“你自已到小溪邊去看吧。”小白來到小溪邊，看到水里的.自已，嘴巴周圍全是蘑菇末，生氣地喊道：“這是誰干的？”這時(shí)，被小狐貍?cè)拥叫∠�里的那些蘑菇全都漂了過來，小白拿起一個(gè)蘑菇，發(fā)現(xiàn)上面沾有小狐貍的毛，它馬上把這些蘑菇都撿起來，去給小灰看，小灰相信了它的話，和它一起去找小狐貍。小狐貍無可奈何，只好說出了真相。

　　通過這件事，小白和小灰都明白了一個(gè)道理：不能隨便猜疑或懷疑別人。它們依舊是好朋友。

好朋友作文9

　　朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物，而是“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果，聽著秋風(fēng)，品著秋葉，陶醉其中。

　　當(dāng)孩子們背著書包走進(jìn)校園，當(dāng)蟬不在樹林中鳴叫，當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰，這時(shí)，秋天悄然而至!

　　碩果——“空山新雨后，天氣晚來秋”。走在田間小道上，農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實(shí)放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費(fèi)，讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種，希望明年也是一個(gè)豐收年!

　　沉醉于陣陣果香之中，一股清風(fēng)吹過兩頰，它是那樣的特別，擁有著獨(dú)特的韻味，是它、就是它我愛的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟，給人帶來幾分寂寥，但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過耳邊，好像在傾聽你的訴說，幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。

　　秋風(fēng)吹落了樹葉，片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛的落葉!

　　落葉——“看萬山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調(diào)，不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長短，而重要的.是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手，讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的!

　　秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!

好朋友作文10

　　現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過一年就要分開了。我真的受不了你這個(gè)好朋友。既然和你做了好朋友，那我每次生日都會(huì)邀請你。你是個(gè)食量很大的人，每餐都吃很多，但我還是邀請你，因?yàn)槭悄愕呐笥?/p>

　　你身材胖，眼睛大，行動(dòng)不便，我們都叫你蔡飛這是一個(gè)特別的外號(hào)，就是沒見過你的人聽到這個(gè)外號(hào)都會(huì)覺得你。

　　你的性格很開朗。你有很多朋友。二三年級(jí)去你家玩的時(shí)候，正好遇到你的朋友來陪你玩。你做過一次中介。我七嘴八舌地問那個(gè)人的來歷，你好像也不太累。如果我問一個(gè)，你會(huì)告訴我一個(gè)。直到我問完，你才喝了一口水。我沒有任何抱怨。我當(dāng)時(shí)有一個(gè)。我以朋友的'身份和你做了筆交易。

　　現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過一年就要分開了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當(dāng)我和你成為好朋友后，我才會(huì)邀請你過每個(gè)生日。你是一個(gè)食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請你，因?yàn)椴皇俏蚁矚g的食物，而是你的朋友。

　　當(dāng)我們在一起的時(shí)候，每個(gè)人都過得很開心。哪怕只是我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出一些聰明的點(diǎn)子。雖然是個(gè)聰明的想法，但是玩起來還是很開心的，比如：樹上有一個(gè)鳥巢，里面的鳥在那里嘎嘎叫，然后你說：把那個(gè)鳥巢放下來。我馬上投了贊成票，我們開始行動(dòng)。夸張的說，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒有掉下來。你說你要搖樹，所以當(dāng)我們兩個(gè)都使勁的時(shí)候，鳥巢都搖搖欲墜了。這時(shí)，一片鳥糞從上面掉了下來，就在我們之間。然后我們誰也不敢再搖了。你心里有那么多花樣，我不得不佩服你。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。

　　你很值得信任，說你能做到，只要你答應(yīng)我們一件事，比如給我們買王考海淀區(qū)；第二天一定要拿，所以今天才能放心玩，因?yàn)槲覀冎�道你是一個(gè)特別值得信賴的人，只要你答應(yīng)，你就不會(huì)出問題。

　　我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學(xué)，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！

好朋友作文11

　　好朋友會(huì)解答你的困惑，解決你的問題，甚至給我們?nèi)松鷨⑹尽Ｎ业暮门笥咽菑垚偂Ｎ遗宸�她愛看書，也佩服她愛看書�?/p>

　　張悅特別喜歡看書。她家里的書架上堆滿了內(nèi)容豐富多彩的書籍，包括小說、散文和故事。。。她一有時(shí)間就看書，從不偷懶。

　　我記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假。我和張悅?cè)�書店看書。我們都選了一本叫比爾的書？蓋茨的人生課，然后坐了下來。當(dāng)時(shí)周圍環(huán)境很吵，我也沒什么心思看書。我只是瀏覽了一下，不太了解，就放在一邊了。我覺得無聊，想和張悅談?wù)劇Ｓ谑俏疑舷聵翘菡覐垚偅�最后在二樓一個(gè)安靜的角落里找到了張悅。

　　她用左右雙手捧著書，放在膝蓋上，一頁一頁地讀。她那雙炯炯有神的眼睛緊緊地盯著那本書，仿佛根本沒有遺漏什么。她一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像，似乎忘記了身邊的一切。她全神貫注，連身邊的行人都碰到了，她已經(jīng)不省人事了。我不忍心打擾她，但我從心底里佩服張悅。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她在包里拿出一個(gè)筆記本和一支筆，卻看到她邊看邊從筆記本上抄下了什么。我很好奇，就悄悄走近她，她沒注意到。我清楚地看到，張悅一手拿著筆記本，寫下了一些深刻的文字和感受。看到別人學(xué)習(xí)態(tài)度那么認(rèn)真，那我呢？簡直就是天地。我為自己的行為感到羞恥。

　　這時(shí)，張悅讀完了這本書，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)了我。

　　“單雯，你為什么躲在這里？”“我……我怕打擾你！”我遲疑地說。“哦！”她似乎頓悟了。“這是我今天總結(jié)的'筆記。看需要不需要補(bǔ)充。”說完，她把筆記本遞給了我。我拿著筆記本仔細(xì)看了一遍。我驚呆了，她的認(rèn)真出乎我的意料。那些在我看來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的句子，她卻在筆記里寫下了自己深刻的經(jīng)歷和感受。我的臉突然發(fā)燙。

　　張悅，她教我努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，虛心接受一切。我愿意和她攜手共進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

好朋友作文12

　　韓是我的好朋友。他五官端正，白皙的臉上戴著一副籃子眼鏡。很溫柔。他笑的時(shí)候小眼睛瞇成一條縫。他說話時(shí)清脆的聲音有時(shí)會(huì)臉紅，這使他非常害羞。

　　雖然他外表虛弱，但他是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。我記得他在初三田徑會(huì)上獲得了100米賽跑第二名。從那以后，讓我們用新的眼光看他。

　　學(xué)校即將舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名時(shí)老師選擇了韓參加男子100米比賽。100米跑是一個(gè)受歡迎的項(xiàng)目。很多同學(xué)都渴望嘗試，希望自己能參加這個(gè)活動(dòng)，但是老師選擇了韓參加，這讓很多同學(xué)很不服氣。下課后，大家聊了很多。有人說：韓那么瘦，他能贏比賽嗎？有人說：為什么選他不選我？還有人說：我想和他比一下，看誰跑得快。我悄悄地走到韓的身邊，問他：你對(duì)這次比賽有把握嗎？他堅(jiān)定的說：我一定會(huì)用自己的表現(xiàn)證明自己的實(shí)力。我能從他的小眼睛里看到必勝的信念，也能從心底里說服他。

　　在同學(xué)們的期待中，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了！廣播里播出的時(shí)候：男子b組100米跑同學(xué)請到點(diǎn)名處報(bào)到，同學(xué)們的目光突然集中到韓身上。他去集合點(diǎn)報(bào)道。我悄悄地跟著他，幫他拿外套。在體育老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)動(dòng)員們來到了跑道上。韓在第三跑道上，旁邊是4（2）班的`龔寶田。只見韓微微前傾，左手在前，右手在后，兩眼盯著前方，全神貫注地等著發(fā)令槍。聽著裁判的槍響，韓像離弦之箭一樣奔向終點(diǎn)線。一開始，他跟龔寶田并駕齊驅(qū)。然后，就像草原上飛奔的小鹿，奔向終點(diǎn)。最后，在同學(xué)們的不斷歡呼聲中，韓第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，贏得了比賽并進(jìn)入了決賽。果然不出所料，他在決賽中獲得了第二名。我興奮得跳了三英尺高，所有的同學(xué)都尖叫起來，把韓團(tuán)團(tuán)圍住。石老師激動(dòng)得滿臉通紅，稱贊道：“韓，你能為我們班爭光！

　　有這樣一個(gè)好朋友，我感到很榮幸。

好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友叫石，他有一張白白的臉，一雙明亮的大眼睛和一個(gè)光環(huán)。他總是想笑就笑。

　　雖然他的父母不是醫(yī)生，但他和我一樣喜歡閱讀醫(yī)學(xué)書籍。他的書架上堆滿了醫(yī)學(xué)書籍。他跟我談醫(yī)學(xué)知識(shí)的時(shí)候，沒完沒了的'說腦外科，致病因素，腸系膜淋巴結(jié)炎，腹膜透析等等。有時(shí)候我說我打不過他！

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，石和去我父親的醫(yī)院聽一個(gè)關(guān)于外科的講座。醫(yī)生和教授來聽講座。這時(shí)，我看到李醫(yī)生上臺(tái)，手術(shù)講座開始了。李醫(yī)生問：“闌尾化膿或發(fā)炎應(yīng)該做什么手術(shù)？”沒等醫(yī)生回答，就舉起了手，幾個(gè)醫(yī)生驚訝地看著他。李博士笑著說：“史，你來回答！”石站起來嚴(yán)肅地說：“要做根治性手術(shù)。術(shù)中要用一兩大黃，芒硝0。5克，青霉素，四環(huán)素。”李博士來到石陳曉面前說：“很好，值得表揚(yáng)！”這時(shí)，醫(yī)生說：“這孩子真好，以后一定有前途。”我也豎起大拇指說：“石陳曉，你真棒！”然后李醫(yī)生又提出了一個(gè)問題：“潰瘍性結(jié)腸炎手術(shù)怎么辦？”醫(yī)生都在說，我想不起來。石想了想，又舉起手來，但是隨即又把手放下來，接著又舉起手來，而幾位教授也先后舉起手來。最后，石堅(jiān)定地舉起了手。李博士欽佩地看著石陳曉說：“石陳曉，請你再回答一遍！”于是，他站起來自信地說：“腸造口術(shù)是用于腸穿孔、腸梗阻或腸瘺，條件很差。經(jīng)不起腸切除做腸造口。作為分期手術(shù)的第一階段，結(jié)腸部分切除后進(jìn)行腸吻合，適用于病變有限的患者。如果病變涉及整個(gè)結(jié)腸和直腸，需要全結(jié)腸和直腸切除！”醫(yī)生聽了，說：“好，很好！我們用掌聲鼓勵(lì)他！”掌聲響起，石不好意思地笑了。講座繼續(xù)進(jìn)行。

　　講座結(jié)束后，醫(yī)生們摸著他的頭說：“你真行！”

　　想起剛才在百家講壇的那一幕，石雖然只是個(gè)孩子，但他對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有著很好的把握，這與他平時(shí)好學(xué)、愛讀醫(yī)學(xué)書籍是分不開的。他真的像個(gè)小醫(yī)生。

　　我的好朋友石勤奮好學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

好朋友作文14

　　一個(gè)晴朗的上午，天上的白云飄飄悠悠的。紅紅的太陽散發(fā)出一陣陣溫暖的光芒，照在大地上。

　　一路上走來小鴨和小雞，它們是一對(duì)友情很深的好朋友，今天打算去河對(duì)面的空地種樹保護(hù)環(huán)境。于是，它們一邊走一邊交談著該怎么種。就在這時(shí)，它們來到了一條清澈見底的小河前，河水嘩啦啦地流著，擋住了它們的去路。

　　它們陷入了沉思，怎么過河呢?倆人左思右想也沒想出好的辦法。過了大半天，小鴨想起來自己是會(huì)游泳的，它讓小雞爬到自己背上去。小雞問：“到你的背上干什么?”小鴨說：“我背你過這條小河呀!”小雞說：“我差點(diǎn)忘了，鴨子是會(huì)游泳的，太好了!”于是，小雞跳到了小鴨背上，小鴨把小雞順利地帶到了對(duì)面的岸上。

　　小鴨在前面興奮地走，一不小心掉下了一個(gè)大坑里。小鴨連忙大叫：“救命呀!我掉到坑里面去了!快來把我救上去呀!”小雞聽見了，連忙跑了過來。小雞望著大坑說：“啊!這個(gè)坑好大呀，我要怎樣救你上去呀!”就在小鴨失去希望的時(shí)候，小雞看到了手上的.桶，桶里有了些水，水正好滴在了坑里的小鴨頭上。小雞想到了好主意，它把桶里的水全部倒在里坑里，又去遠(yuǎn)處的小河拎了滿滿幾桶水，全部倒在了坑里。坑里的水多了，小鴨終于得救了，慢慢浮了上來!

　　小雞和小鴨過了坑，在那里四處張望。它們找到了一塊空曠的地方種樹。它們一起為樹種澆水、施肥，還跟樹種聊天。它們似乎看到小樹長大了，成了一棵又高大又粗壯的大樹，為人們遮擋太陽。 溫馨提醒：如果本信息不是出現(xiàn)在網(wǎng)站，說明你訪問的是個(gè)盜版網(wǎng)站，請馬上關(guān)閉。

好朋友作文15

　　現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，一年后就要分開了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當(dāng)我和你成為好朋友后，我才會(huì)邀請你過每個(gè)生日。你是個(gè)食量很大的人，每次都吃很多，但我還是邀請你，因?yàn)椴皇俏蚁矚g的食物，而是你的朋友......

　　你身材肥胖，眼睛大，行動(dòng)不便，所以我們都叫你“蔡飛”，這是一個(gè)特殊的外號(hào)，就是沒見過你的人聽到這個(gè)外號(hào)都會(huì)覺得你。

　　你的性格很開朗。你有很多朋友。二三年級(jí)去你家玩的時(shí)候，正好遇到你的朋友來陪你玩。你做過一次中介。我七嘴八舌地問那個(gè)人的來歷，你好像也不太累。如果我問一個(gè)，你會(huì)告訴我一個(gè)。直到我問完，你才喝了一口水。我沒有任何抱怨。我當(dāng)時(shí)有一個(gè)。

　　現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過一年就要分開了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當(dāng)我和你成為好朋友后，我才會(huì)邀請你過每個(gè)生日。你是一個(gè)食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請你，因?yàn)椴皇俏蚁矚g的食物，而是你的朋友。

　　在一起的.時(shí)候，大家都很開心。即使只有我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出一些聰明的主意。雖然這是一個(gè)聰明的想法，但你仍然很高興去玩。比如“樹上有一個(gè)鳥巢，里面的鳥在那里嘎嘎叫。然后你說：“把那個(gè)鳥巢拆了。“我立即投了贊成票，我們開始行動(dòng)。夸張的說，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒有掉下來。你說你要搖樹，所以當(dāng)我們兩個(gè)都使勁的時(shí)候，鳥巢都搖搖欲墜了。這時(shí)，一片鳥糞從上面掉了下來，就在我們之間。然后我們誰都不敢再搖了。”你心里有那么多花樣，我不得不佩服你。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。

　　你很值得信任，說你能行。只要你答應(yīng)我們一些事情，比如幫我們買“海淀王考”，第二天一定要帶來。今天，我們可以放心地玩，因?yàn)槲覀冎�道你是一個(gè)非常值得信賴的人，只要你答應(yīng)，就不是不可能的。

　　我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學(xué)，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！

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