朋友的作文

時(shí)間：2023-06-29 11:31:24 朋友我要投稿

【精】朋友的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】朋友的作文

朋友的作文1

　　朋友？我從來沒有朋友。不，具體的說，我從來沒有真正的朋友……

　　我的所有“朋友”都是沖著我卓越的學(xué)習(xí)成績(jī)來的，雖然我們之間從來都是互相幫助……

　　我的同桌是個(gè)胖胖的女孩，她長(zhǎng)得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也很好，就是跟我比差了那么點(diǎn)。她跟我是多年好友了，可是只從上了5年級(jí)，她和我的成績(jī)偏差越來越大，她就每天奚落我，不把我的尊嚴(yán)放在眼里，蠻不講理。我的自尊被她踩踏得“不堪入目”。我不敢告訴老師，而她就是利用我這懦弱的性格，更加變本加厲起來。她在同學(xué)面前說我的壞話。說我就算了，她居然連我的家人還說。我真是氣不過，又不敢向人訴苦，只能強(qiáng)忍著淚水，在同學(xué)們面前保持著我活潑的形象。（其實(shí)我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)然要保持我在同學(xué)們心中的形象了。我要轉(zhuǎn)學(xué)這件事也只有我這個(gè)同桌知道，可是她根本不當(dāng)回事）我傷心的'時(shí)候也總會(huì)想想同桌的好，盡量把她想成好人，至少這能安慰我的心靈……

　　還有就是我3年級(jí)最好的朋友，她雖然沒像同桌那樣，但她每次一見面就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的，仿佛她的世界里只有學(xué)習(xí)似的。這讓我感到疏遠(yuǎn)……

　　4年級(jí)的好友，她很可愛，也總是和我開玩笑，但是，當(dāng)我從她身邊走過時(shí)，一點(diǎn)都沒有朋友的感覺，也許是我沒有對(duì)她敞開心扉吧，她也從來不對(duì)我敞開心扉，估計(jì)我失蹤了她都不知道。也許，我們不是一類的人，雖然我們?cè)谝黄鸷荛_心……

　　一個(gè)美若天仙的女孩，她是我的朋友。我們也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。她是個(gè)不喜歡把心事藏在自己心里的人，找人訴說心事時(shí)，我以為我們是最好的朋友，沒想到她卻叫我把她要告知心事的人喊出來，我從來沒想過她會(huì)這樣對(duì)我。但我還是把她當(dāng)“朋友”。

　　朋友？我想我生活中不會(huì)出現(xiàn)真正的朋友，那種有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥眩欠N為了自己獻(xiàn)出生命的朋友。也是哦，世界上有那種朋友嗎？我真是可笑！

　　朋友……

　　兩個(gè)字說出了我的悲哀……

朋友的作文2

　　我在鄉(xiāng)下奶奶家度暑假，、有一天，媽媽給了我一張10元錢的票子，叫我到集上去買件衣服，我接過錢，蹦蹦跳跳地向集上走去。當(dāng)我走在靠著小河的田埂上時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前而有一團(tuán)黑乎乎的東西擋著路。走上前一肴，原來是團(tuán)破衣服。突然!一個(gè)小東西從水中被人扔上門，哦，一只小螃蟻!我向河里望了望，只見一個(gè)地方在向上冒著泡兒。嗯，一定有人在水底摸螃蟹，趁他沒上來，我把這小螃蟹拿走吧。這可是我第一個(gè)看見的`，當(dāng)然應(yīng)該歸我，我理直氣壯地想。順手從兜里掏出手帕，想把螃盛藏起來。不料媽媽給我的10元錢也帶出來了，風(fēng)好像故意跟我過不去，我正要去撿，錢呼地一下被吹進(jìn)了水里。錢浮在水面上，順著流水漂移。我真想跳下去把錢撿起來，可我不會(huì)游泳。我粉急地在岸上跺著腳，不由自主地喊著:“錢，我的錢掉了�！蔽艺谥薄�

　　這時(shí)，水中突然冒出了一個(gè)小腦袋，拼力向錢那邊游去，漸漸地，他和錢的距離縮小了。我突然緊張起來，不知道他是在幫我撿錢呢，還是想和我一樣，撿了我的錢自己拿?我的心繃緊，眼睜睜地看著他。只見他游到了錢跟前，用手指輕輕一夾，順勢(shì)人也鉆出一r水面，爬到了岸上，站在那兒張大了嘴巴，露出驚訝的神色，兩眼仔細(xì)地端詳著手中的“大團(tuán)結(jié)”，似乎在想著什么。

　　完了，這錢甭想要了。我心急若想。他準(zhǔn)要把錢揣呼包了。我想喊他把錢還我，。叮怎么也喊不出日，因?yàn)�，我拿了他的東西，這可真是一報(bào)還二了報(bào)呀。我呆呆地望著他，眼淚都要急出來了。忽然，他抬起頭看了看我，一把拉過我的手:“嘮，還你�！蔽�?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�，遲疑地接過錢，慢地把螃蟹遞了過去。他推了推我的手:“你喜歡，就拿去，我們這兒不缺這個(gè)�！闭f完，把衣服播在肩上自顧自走了。一晃兒年過去了，可他那坦誠(chéng)的模樣，至今還清晰地留在我的腦海里。陌生的朋友，您還記得我嗎?

朋友的作文3

　　他有一雙明亮的大眼睛和燦爛的笑容。我們兩姐妹總是喜歡掐對(duì)方的臉頰。我們?cè)?jīng)一起煮火鍋，一起當(dāng)主理，一起借書，一起在學(xué)生臉上涂奶油；在我抑郁的時(shí)候，他總是安慰我，趕走悲傷的氣氛。我們總是喜歡躲在廁所里竊竊私語(yǔ)或者說閑話。我們總是一起分享快樂、幸福和痛苦。我們約定每天許愿讓生活更美好！

　　我只想對(duì)他說:“謝謝你的關(guān)心，你是我最重要最好的朋友！”

　　從前，有一只叫咪咪的小貓，整天無憂無慮地住在主人家里。最近，小偷經(jīng)常去主人住的村莊。為了家里的安全，主人不得不帶回一只小狗——皮皮。

　　每次主人回家，皮皮都會(huì)迎著她的頭，親熱地舔主人的腳。主持人也會(huì)接皮皮的深情轉(zhuǎn)身，咪咪看到這一切有點(diǎn)不高興。久而久之，咪咪覺得主人更喜歡皮皮，皮皮搶走了主人對(duì)自己的愛，于是開始在心里恨皮皮。終于有一天，皮皮再一次向她打招呼，舔她的主人的時(shí)候，咪咪突然伸出鋒利的爪子，拼命撕扯皮皮，頓時(shí)血流如注。他們之間的'“內(nèi)斗”變成了“公開斗爭(zhēng)”。

　　這一天，主人去上班，把咪咪和皮皮留在家里。正在井邊玩耍的咪咪不小心掉進(jìn)了井里，它“嗚嗚嗚”。叫聲吸引了皮皮。皮皮毫不猶豫的撿起水桶，放進(jìn)井里，讓咪咪坐在水桶里，用盡全力把咪咪拉了上來。咪咪成功逃脫后，來到皮皮身邊，低下頭溫順地叫了兩聲，皮皮則熱情地甩了兩下尾巴。

　　俗話說:“眼不見，心不煩”，咪咪也想出了一個(gè)好辦法，皮皮和主人親熱的時(shí)候會(huì)閉上眼睛不看�，F(xiàn)在皮皮和咪咪相安無事，成了一對(duì)好朋友。

　　朋友之間的感情很珍貴，我也很珍惜。她曾經(jīng)告訴我，在我工作的地方，她把我當(dāng)成了唯一的朋友。我很開心。我們的生活有著相同的經(jīng)歷。我們有太多的相似之處，感覺就像分開多年的姐妹。

　　我們一起經(jīng)歷了很多歡樂，互相分享了很多東西，曾經(jīng)談過以后會(huì)發(fā)生什么，現(xiàn)在都沒有了...

朋友的作文4

　　我有一位好朋友，名叫史小辰，白晰的臉蛋，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，透出一股靈氣，不管什么時(shí)候，他總是笑瞇瞇的。

　　他爸爸媽媽雖然不是醫(yī)生，可他和我一樣喜歡看有關(guān)醫(yī)學(xué)的書，在他家書柜里擺滿了醫(yī)學(xué)書，他一和我談起醫(yī)學(xué)上的知識(shí)就說個(gè)沒完沒了，什么腦開刀、致病因素、腸系膜淋巴結(jié)炎、腹膜透析等等，他都知道。有時(shí)候我還說不贏他呢！在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上，我和史小辰到爸爸醫(yī)院聽手術(shù)講座，來聽講座的都是醫(yī)生和教授。這時(shí)，只見李醫(yī)生走上臺(tái)，手術(shù)講座開始了。

　　李醫(yī)生問：“在闌尾化膿或發(fā)炎的情況下該做什么樣的手術(shù)？”還沒等醫(yī)生們回答，史小辰就舉起手來，幾位醫(yī)生用驚奇的眼光望著他，李醫(yī)生笑了笑說：“史小辰，由你來回答吧！”史小辰站起來，認(rèn)真地說：“應(yīng)該做根治手術(shù)，在手術(shù)過程中要用一兩大黃，0。5克芒硝、青霉素、四環(huán)素藥水�！�

　　李醫(yī)生來到史小辰跟前說：“非常好，值得表?yè)P(yáng)！”這時(shí)，醫(yī)生們說：“這小孩子真行，將來一定有前途�！蔽乙才e起大拇指說：“史小辰，你真棒呀！”接著李醫(yī)生又提了個(gè)問題：“潰瘍性結(jié)腸炎的手術(shù)該怎么做？”醫(yī)生們紛紛議論，我右思左想老是想不出來，史小辰想了想，再次把手舉起來，但一會(huì)兒就把手放下，一會(huì)兒又舉起來，幾位教授也先后把手舉起來，最后，史小辰堅(jiān)定地把手舉起來。李醫(yī)生用贊嘆的目光望著史小辰，說：“史小辰，你再回答一次吧！”

　　于是，他站起來滿懷信心地說道：“腸造瘺用于腸穿孔，腸梗阻或有腸瘺者，病情極差，不能忍受腸切除，作腸造瘺，作為分期手術(shù)的第一期，結(jié)腸部分切除后作腸吻合，適用于病變局限者，如病變累及整個(gè)結(jié)腸和直腸，須作全結(jié)腸，直腸切除！”醫(yī)生聽了說：“好，非常好呀！我們用掌聲鼓勵(lì)他！”啪啪啪的掌聲響起了，史小辰不好意思地笑了笑。講座繼續(xù)進(jìn)行。

　　講座結(jié)束后，醫(yī)生們都摸著他的頭說：“你這小子真行！”想起剛才在講座室的情景，史小辰只是小孩，但對(duì)醫(yī)學(xué)的知識(shí)掌握得那么牢，這跟他平時(shí)勤奮好學(xué)，喜歡看醫(yī)學(xué)書是分不開的，他真像個(gè)小醫(yī)生。我的好朋友―勤奮好學(xué)的史小辰，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

朋友的作文5

　　每個(gè)人的一生總是遇到各種各樣，各形各色的人，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示，一個(gè)人在遇到的人群中，能夠結(jié)成朋友的概率大概是千分之一。能成為好朋友的概率大概是萬分之一。所以，珍惜你身邊的朋友吧，尤其是好朋友，因?yàn)槟銈兪谴┰搅藬?shù)萬人的阻隔才能相遇，相知，最后才能成為好朋友。就這樣的概率來說，一個(gè)好朋友是值得你用一輩子去珍惜的。

　　很多很多人在心里對(duì)好朋友這三個(gè)字沒有一個(gè)特別明確的定義。心思單純的'人可能認(rèn)為，只要大家見過幾次面，吃過幾頓飯，聊過幾次天，就可以定義成好朋友了。然后下次見面，或者也不用見面，一個(gè)電話敲過來，對(duì)方向你借錢，心思單純的人可能認(rèn)為大家都是好朋友了，借個(gè)錢怎么會(huì)好意思拒絕呢，然后借錢之后，不久對(duì)方消失，借的錢還不上。心思單純的人就會(huì)認(rèn)為自己被好朋友騙了。其實(shí)，這只能說明，你并不是對(duì)方的好朋友。你不是他想要珍惜一輩子的好朋友而已。而且，是你對(duì)好朋友的定義標(biāo)準(zhǔn)太低了。好朋友并不是單純見幾次面，吃幾頓飯，聊幾次天就是了的。他的定義標(biāo)準(zhǔn)從來都不會(huì)是這樣低的。

　　朋友可以有很多，但是好朋友卻是很難得的存在。

　　朋友可能是那種，明知道你不能喝酒，但在酒桌上還是起哄各種勸酒詞各種逼著你喝的人。好朋友一定會(huì)是，不僅不會(huì)用各種順口溜勸酒詞逼你喝反而還要讓你少喝的人。因?yàn)楹门笥�，疼你�?/p>

　　朋友可能是那種，明知道你是非常要面子的人，卻還要在人前不停的說著你的囧事，如果你不讓說，他反而還要說你小氣。但是好朋友一定會(huì)是，在人前絕對(duì)回避你不喜歡的話題�？隙〞�(huì)尊重你，因?yàn)楹门笥�，懂你�?/p>

　　為什么朋友的情況是可能是，而好朋友的情況就一定是呢?就是因?yàn)�，朋友有各種各樣的朋友，而好朋友只有這一種好朋友。

　　說到底還是，只要你的心是善良的，熱情的，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的，那么你也肯定會(huì)有一個(gè)非常好的好朋友。

　　可能每個(gè)人一生都只能交到兩三個(gè)好朋友，甚至一兩個(gè)，但是如果這樣的好朋友能夠處一輩子，互相幫助，相互扶持一輩子，也是非常幸福的。

　　所以，如果你身邊有這樣的好朋友，就好好珍惜吧。因?yàn)橄螺呑涌赡芫驼娴牟粫?huì)再遇到了。

朋友的作文6

　　有一天，一只小鹿獨(dú)自一人在樹林里快樂地玩耍。

　　突然后腿被一塊大石頭給壓住了，于是它拼命地掙扎起來，但那大石頭卻紋絲不動(dòng)，小鹿既疼痛又害怕，就大聲地哭了起來。這哭聲驚動(dòng)了也在樹林里玩得小男孩，他順著哭聲走了過來，撥開草叢發(fā)現(xiàn)是一只小鹿被石頭壓住了，腿上的血不住地往下流，于是他趕緊跑過去，用了九牛二虎之力，搬開了大石頭說：“小鹿，別害怕，我馬上拿藥給你治療�！毙÷购孟舐牰四泻⒌脑�，頓時(shí)止住了哭泣，兩眼露出乞盼的目光，希望小男孩馬上為它治療。小男孩飛奔回家，取出了棉紗和紅藥水，又飛速地跑到小鹿面前說：“小鹿，我現(xiàn)在給你包扎傷口，你會(huì)馬上不疼的�！闭f完小心翼翼地包扎好小鹿的傷口。小鹿用嘴添添男孩的衣服，似乎感激說：“謝謝你�！毙∧泻⒖粗@只可愛而又可憐地小鹿心里涌起了想帶回這只小鹿養(yǎng)傷地念頭，于是拍拍小鹿地身體說：“小鹿，我把你帶回家養(yǎng)傷，好讓你早點(diǎn)把腿養(yǎng)好，行嗎？”小鹿聽了不停地點(diǎn)頭，還用嘴巴咬住了男孩的衣服。就這樣小男孩抱著小鹿回到了家。

　　漸漸地，小鹿在小男孩的精心照料下，傷口一天比一天好，它和小男孩也成了一對(duì)形影不離的好朋友，經(jīng)常在一起玩，時(shí)而玩風(fēng)車，時(shí)而打水仗……突然有一天，小男孩的爸爸對(duì)小男孩說：“孩子，小鹿的傷好了，應(yīng)該讓它回到自己的家，去跟它的`爸爸媽媽團(tuán)聚，你說是嗎？”小男孩可真舍不得小鹿，但他覺得爸爸的話也很有道理。小男孩把小鹿又帶到了樹林里，臨走時(shí)對(duì)小鹿說：“小鹿，你的爸爸媽媽肯定都在想你，快點(diǎn)回家吧！以后我還會(huì)經(jīng)常來看你的�！笨尚÷咕o緊地咬住男孩的衣服，眼里露出了淚花，好象在說：“我不要回去，我只想跟你在一起。”小男孩也流下了淚水，可他還是狠下了心掙脫了小鹿頭也不回地跑開了，任憑小鹿肆力地叫著。從此以后小鹿經(jīng)常到小男孩送它的地方等候小男孩，希望有一天小男孩再帶它回去。

　　一轉(zhuǎn)眼過去了一年，小男孩始終忘不了那只小鹿，于是他再次來到樹林里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有一只鹿向他跑來，：“啊！是小鹿。”小鹿跑到小男孩的跟前，一下子就撲到了他的懷抱里，眼淚像珍珠般一串串地灑下小男孩的懷里。從此，他倆再也沒分開過。

朋友的作文7

　　記得剛剛開學(xué)時(shí)，我便遲到了，進(jìn)了教室，座位已經(jīng)滿滿的了。叮鈴鈴················好不巧，上課了，怎么辦，無奈啊，隨便找個(gè)座位吧，雖說男女授受不親，但為了給老師留個(gè)好印象，我忍。于是我便和你成為了同桌。

　　一開始，我就很討厭你，因?yàn)槟愕囊轮謇镥邋莸模翘榭炝鞯阶炖锪�，渾身散發(fā)著一股臭味，我忍不住把頭扭到了一旁，用眼角打量著你。而你，也把眼睛瞪大，呆呆的望著我。終于，活潑開朗的我無論在什么情況都受不了這種沉默，便問你;‘你好，你叫什么名字啊?’你很不確定我是和你說話，怯怯的低下頭，過了一會(huì)，才低低地說;‘欣’‘嗯?哈哈·········‘’我很沒形象的大笑起來，趴在桌上哈哈大笑，好不容易才既不擠出幾個(gè)字來說;‘我說你一男孩子名字咋和女孩子一樣’你疑惑的望著我說;‘什么男孩子，我是女孩’什么?我想看外星人一樣打量著你。

　　老師終于來了，他讓我們拿出紙和筆來，而你卻說;‘喂，借下本子和筆�！愕腵聲音很大，許多人都望著我，就連老師也抬起頭來，我尷尬極了，拿出紙和筆給了你，你像看珍寶一樣看著，而我卻不屑地望著你。以后，你便總是伸手問我借東西，借了便不還了，終于我忍不住了，在你問我借東西時(shí)不搭理你，下課后，你到處說我是個(gè)小氣鬼，而別人總是無視你。這下，我很討厭你了。

　　于是我們以后便疏遠(yuǎn)了。

　　可是我卻發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常拿別人東西，抓人把柄，并向其要錢，到處說人壞話，班上的人都知道后，便把你孤立了，誰(shuí)也不理你，而你卻依然我行我素。

　　終于有一天下課后，你一個(gè)人望著窗外不知在想什么，是在想為什么嗎?我走過去說;‘你若在這樣，是不會(huì)有朋友的�！沣蹲×�。又陷入了沉思中，是在想著改變嗎?

　　你看若改變了，我們還會(huì)做朋友的··············

朋友的作文8

　　現(xiàn)在在初中的校園里游蕩。我畫的是我們多彩的人生畫卷，描繪了我們多彩的人生軌跡。我走過的每一步都記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這條漫長(zhǎng)的人生道路上，朋友是不可或缺的。

　　友誼就像沙漠中的綠洲，帶給我希望和勇氣；友誼就像清晨升起的`太陽(yáng)，驅(qū)散我心中的陰霾；友情就像黑夜里的一抹星光，在璀璨的銀河里默默守望；友情就像夜晚的滿月，在我心中灑下燦爛的光芒；友誼.

　　友情像水，萬物之源，帶給我溫柔和滋潤(rùn)；友誼如火，熱烈奔放，帶給我熱情和勇氣；友誼就像風(fēng)，輕輕地吹過我的心，帶給我清晰和警惕.

　　成千上萬的詩(shī)人曾為友誼嘆息，“我們都不快樂——直到天涯海角，我們相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系？”寫出了友誼的偉大；“前路無知己，天下無人識(shí)你”寫友情的廣度；“勸你喝一杯酒，無緣無故出門西去”寫友情的價(jià)值；“桃花潭深千尺，不及王倫對(duì)我的愛”，可見友情之深厚。

　　真正的友誼堅(jiān)如磐石。即使有很多困難和危險(xiǎn)，面對(duì)它也是無所畏懼和勇敢的。如果兩地分開，友誼可以成為一座永不停息的橋梁。

　　一個(gè)真正的朋友可以和你肆無忌憚的吵鬧，可以不顧形象的一起歡笑，可以在你難過的時(shí)候給你一個(gè)知心的人，可以在你哭的時(shí)候借你一個(gè)肩膀，可以在你開心的時(shí)候和你聚會(huì)，可以在你得意的時(shí)候及時(shí)醒來，可以在你成功的時(shí)候給你一句贊美，可以在你失敗的時(shí)候給你一個(gè)鼓勵(lì)……如果你在生活中有了知己，你這輩子就沒有遺憾了。

　　真正的朋友不談?dòng)颜x。他們不是為了友誼而向?qū)Ψ揭獤|西，而是為了對(duì)方而竭盡所能。真誠(chéng)是朋友見面最重要的。很多人曾經(jīng)說過，只有逆境才能看到真情，但只要你關(guān)注日常生活中的小事，對(duì)錯(cuò)都是可以觀察到的。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說：“人的一生離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。它需要用忠誠(chéng)播種，用熱情澆灌，用原則培育�！�

　　珍惜朋友，不要失去友誼，讓我們?yōu)榍啻簩懴伦蠲赖脑?shī)篇！

朋友的作文9

　　它，曾經(jīng)給我過歡樂；曾經(jīng)給我過寶貴的財(cái)富；也曾經(jīng)給我過寂寞；曾經(jīng)給我過酸楚。那個(gè)它，是友誼。

　　她，是我分享快樂的伙伴；是我一起競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手；是與我爭(zhēng)吵的壞丫頭；是我小學(xué)5年的結(jié)晶；她，是我最親密的朋友！是友誼之神，給了我俏皮，可愛與霸道的她。那個(gè)她，有個(gè)好聽的名字———彥米。

　　她長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，外表文靜，性格里剛外柔，只有了解她的人才知道，她是一個(gè)內(nèi)心善良，害怕失去友誼，一個(gè)多愁善感的女孩。

　　一年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我們走到一起。最初，我們只是彼此的玩伴，但最終情投意合，成為最親密的朋友。

　　一次考試，宣布完分?jǐn)?shù)后我心里難受，她找我出去玩，我拒絕了。本來以為她會(huì)好好安慰我，可誰(shuí)知她倒是批評(píng)起我來：“你這個(gè)書呆子！只知道學(xué)，跟我出去玩！”她面部表情十分嚴(yán)肅，看起來有些生氣，我知道她想笑，是強(qiáng)忍住的。于是我故意笑了笑，她憋不住了，放聲大笑起來。這是友誼帶來的歡樂。

　　一位名人曾經(jīng)說過，友誼就是互相幫助，以及教會(huì)對(duì)方一些優(yōu)良的品質(zhì)。難道最親密的朋友不就是這樣互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嗎？

　　春游前夕，她給我打來電話，說要把幾名學(xué)習(xí)不好的同學(xué)從春游隊(duì)伍里踢除，我不同意，因?yàn)槲覀兝显缇痛饝?yīng)了別人，不能言而無信。她說不是她把那幾位同學(xué)加進(jìn)隊(duì)里，責(zé)任不在于她。我就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說：既然我們已經(jīng)答應(yīng)別人了，那就不應(yīng)給反悔，要不就會(huì)成為沒有信用的人，就會(huì)遭到別人的排斥，難道你一定要等那時(shí)才會(huì)后悔嗎？好彥米，別這樣做，好嗎？彥米猛然意識(shí)到自己的錯(cuò)。那時(shí)我明白了，好友勸阻的力量是無窮的，最親密的朋友，就是互相提醒，糾正，這樣才能稱得上是最親密的朋友。

　　親密的朋友，是生活的必需品，沒有了她，就像油畫沒有了色彩，像漂亮的`水杯中沒有了水，像美麗的校園中沒有孩子們的身影。沒有色彩的油畫就不叫油畫；沒有水的水杯就不叫水杯；沒有孩子的校園就不叫校園。那么，沒有最親密的朋友的生活，還叫生活嗎？

朋友的作文10

　　自從懂事起，我就覺得身邊有個(gè)最親密的“朋友”，她就是我奶奶。她那粗糙而又溫暖的雙手，深情的目光和微駝的身影，時(shí)時(shí)在我的眼前浮現(xiàn)，盡管她已離我和我的家人遠(yuǎn)去，但她對(duì)我的關(guān)心和愛撫，永遠(yuǎn)地烙在我的心坎里。

　　記得二年級(jí)的一天下午（大約在四點(diǎn)鐘）放學(xué)的時(shí)候，我一如既往地在校傳達(dá)室向外張望著，等到了四點(diǎn)三十分的.時(shí)候，還沒見到奶奶的身影，“也許奶奶是忘記了吧，算了我自己回家吧！”我想。于是，我背著沉重的書包快速往回家的路上走去，可我的腳就像拖著沙袋一樣沉甸甸的，書包也越感格外沉重，回想著奶奶來接我時(shí)幫我提書包的情景，頓時(shí)倍感傷情。我走到家門口，“丁冬、丁冬…”我連續(xù)按了幾次門鈴沒人響應(yīng)，便掏出鑰匙開門。一進(jìn)門，眼前的一幕讓我驚訝萬分，奶奶躺在地板上手按腹部掙扎著，飯桌上擺滿著香噴噴的海鮮等飯菜。我急忙跑過去扶起奶奶讓她躺在床上，“寶貝你回來了，那太好了！”奶奶強(qiáng)裝笑顏吃力地對(duì)我說。我突然發(fā)現(xiàn)原來奶奶是胃病發(fā)作，由于爸爸媽媽不在家，奶奶無法得到及時(shí)的幫助。我回頭看看飯桌上擺滿的香噴噴的飯菜，頓時(shí)感到十分內(nèi)疚和不安。當(dāng)我坐下來吃起香噴噴的飯菜的時(shí)候，我才明白，以前，我挑食特別是有些蔬菜、海鮮總是不愛吃，奶奶心急如焚，她為了讓我多吃些營(yíng)養(yǎng)的東西，耐心地跟我講吃蔬菜的好處、海鮮的營(yíng)養(yǎng)方面，還經(jīng)常給我承諾講故事等等，在奶奶的激勵(lì)和慫恿下我總是多吃了好多的蔬菜和海鮮等營(yíng)養(yǎng)的飯菜。唉，他為了我的健康成長(zhǎng)可謂是煞費(fèi)苦心啊！

　　今天奶奶離開我們已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，今年的清明節(jié)我和家人一起到另外一個(gè)地方見“奶奶”，為我最親密的“朋友”送上美麗的鮮花�；丶业穆飞�，我不時(shí)地回頭望著奶奶墓地的鮮花，她似乎在向我招手——“小朋友，可要聽話啊，不要淘氣，認(rèn)真把書讀好，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人�！毕﹃�(yáng)西下，天色漸漸昏暗下來，我和爸爸媽媽匆忙趕路，一路上我想著奶奶為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，不禁傷感萬分。

　　這就是我的朋友，一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不求索取的朋友；一位值得我深深懷念親愛的“朋友”，她將永遠(yuǎn)活在我心中。

朋友的作文11

　　九月，天氣晴朗，風(fēng)中夾雜著幾絲細(xì)膩的草木芬芳。我踏進(jìn)教室，四處環(huán)顧這個(gè)完全陌生的環(huán)境。同學(xué)們低頭趴在桌子上謹(jǐn)慎地寫著自我介紹，仿佛正一點(diǎn)一點(diǎn)地書寫中學(xué)生活的新篇章。

　　我局促地在第一排的空座位上落坐，低頭偷偷瞥見旁邊的女孩在紙上寫下自己的名字：高陌遙�？∏瓮Π蔚淖煮w，干凈整潔的信紙使人眼前一亮。我試探地和高陌遙打了招呼，她也笑著回應(yīng)。眼中蕩漾起了一陣似海的溫柔。這便是我們的初遇。

　　幾天后的班干部競(jìng)選，她果斷地走上講臺(tái)。“大家好，我叫高陌遙，我想競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員，請(qǐng)大家支持我。”她自信地將自己的優(yōu)點(diǎn)娓娓道來，配合著自然的肢體動(dòng)作和表情，使我對(duì)她的崇拜油然而生。她演講罷，贏來如潮水般涌動(dòng)而至的掌聲。

　　日子平平淡淡地過去，從筆尖兒下溜走了，在茶水里氤氳而散，又在同學(xué)們的朗讀聲中隱去。期中考試一天天向我們臨近，我也一天天更加緊張起來。莫名的緊張讓我聽講的狀況大不如從前，作業(yè)正確率急劇下降。

　　高陌遙發(fā)現(xiàn)了我狀態(tài)不佳，便借著政治課上的發(fā)言提醒我。老師正談?wù)搶W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性，她站起來補(bǔ)充說：“初中階段的學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法�？荚囍皇菍�(duì)方法運(yùn)用的小檢測(cè)，不要過于為成績(jī)擔(dān)心，重要的不是分?jǐn)?shù)，而是從中暴露出的問題，針對(duì)問題，加以改正。”

　　她顯得自信，平和，用輕松的'口吻解開了困擾我的心結(jié)。這大概就是她的魅力吧，能讓一切復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化。望向窗外輕飄飄的云彩和柔和的暖陽(yáng)，我輕松了許多。

　　次日早晨，高陌遙在講臺(tái)上與我們一起進(jìn)行復(fù)習(xí)。她的雙眼炯炯有神，堅(jiān)定的語(yǔ)氣宣告著必勝的決心。那一天早讀，同學(xué)們的聲音格外洪亮，大家精神飽滿，跟隨高陌遙的節(jié)奏讀出了自己的自信。我也找回勇氣，更加堅(jiān)信自己。

　　一路走來，每一次擔(dān)心，都在她的安慰下化解；每一次失落，都在她的開導(dǎo)中煙消云散。從初遇到初識(shí)，再到深交，我們用行動(dòng)譜寫著友誼的樂章。高陌遙，感謝與你成為朋友，是你讓我的學(xué)習(xí)生活更加精彩！

朋友的作文12

　　我有個(gè)“獨(dú)一無二”的朋友。

　　她有一頭卷發(fā)，頭發(fā)如柳一般柔軟清秀。一雙如黑寶石般的大眼睛鑲嵌在眉毛和鼻子中間。一張櫻桃小嘴，每天笑嘻嘻地非常可愛。紅潤(rùn)潤(rùn)地像蘋果一般的臉蛋兒胖乎乎的。她有中等稍高的個(gè)子，胖胖的身體里總裝著水果啦，蔬菜啦，等等好多好吃的東西。

　　她很外向，那能說會(huì)道的小嘴恨不得把肚子里知道的所有事情都一股腦倒出來。有的真的很像廢話，讓我忍不住吐槽她。

　　體育課時(shí)，老師讓我們休息，她就對(duì)我說：“我們上的體育課好玩嗎？”不等我回答，她又說：“體育課上要背過的健身操我還不會(huì)呢！”“我也……”我還沒說完，她又插嘴道：“嗨，停停啦！你怎么也不會(huì)哇！”“可你也不會(huì)嘛！”我無奈的說。“對(duì)呀，怎么了？”她假裝不明白，反問道。我哭笑不得。哎，我太難回答她了。

　　她很善良。雖然，她沒有做過太多好事，但，憑我印象最深的，也就只有那一回了。一次，我和她正在放學(xué)回家的路上，那時(shí)，天陰沉沉的'，閃電像發(fā)怒的巨人，把烏云扯得粉碎。突然，走在我們前面的小孩子摔倒了，她急忙跑過去扶起他，說：“小弟弟，下雨路滑，要小心點(diǎn)呀！”小弟弟微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她開心極了，那顆忐忑不安的心一瞬間踏實(shí)下來。她面帶微笑地對(duì)小弟弟和我說：“再見”，于是她便一蹦一跳地走了。

　　她喜愛畫畫。老師讓我們畫小貓，她畫的可好了！還有一次，繪畫老師讓我們開動(dòng)想象，畫幅自己幻想的房子，她畫得房子，特有想象力，是小兔子形狀的。也許，房子里住的人很活潑吧！房檐當(dāng)然就是小兔子的長(zhǎng)胡子啦！那只小兔子的動(dòng)作很萌，兩只小爪子攏在了一起，手里拿著根胡蘿卜。她說：“看見小兔子的手臂和爪子很粗了嗎？而且蘿卜也很大，因?yàn)�，蘿卜是陽(yáng)臺(tái)，手臂自然也就是走廊了�！敝钡浆F(xiàn)在，她畫得畫，都深深印在我的腦海中。

　　瞧啊！這就是我的卷發(fā)朋友，你猜出她是誰(shuí)了嗎？

朋友的作文13

　　李宜生，一個(gè)平凡得不能再平凡的名字，可是，在我心中，卻有著很重的分量。

　　不高的個(gè)子，一頭亂糟糟的頭發(fā)，一直都很愛笑，眼睛小，嘴有點(diǎn)大——是不是笑多了呢？

　　他就是我最要好的朋友——李宜生。在我看來，李宜生只不過是一個(gè)愛笑的家伙罷了。但經(jīng)過這幾天的了解，我改變了對(duì)他的看法。

　　一天，我們下課正在外面玩耍，有兩個(gè)同學(xué)打起來了。李宜生走過去，略帶滑稽的腔調(diào)說：“打什么架嘛，有話好好說，別動(dòng)手動(dòng)腳的，同學(xué)間怎么能拳腳相向呢？要知道‘十年才能修得同船渡’哦，我們應(yīng)該要珍惜同學(xué)間的友誼！”一陣“哈哈”之聲響起，于是他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在李宜生的阻止下結(jié)束了。這時(shí)，我的心里對(duì)李宜生有了不一樣的看法：他不僅是以前那個(gè)愛笑的家伙了，而是一個(gè)有正義感的人。因此我不由得對(duì)他升起了一股敬佩之情。

　　告訴你吧，他更是一個(gè)生產(chǎn)笑料的“工廠”：他找了半天鋼筆結(jié)果發(fā)現(xiàn)鋼筆橫在耳朵上，還故意說“背著娃娃找娃娃”，于是一陣快樂的笑聲在教室里飄然而起；當(dāng)他“詩(shī)”性大發(fā)，又把李清照的《如夢(mèng)令》改寫成：昨夜飲酒過度，大醉不知?dú)w路，興盡晚回宿，誤入公園深出。嘔吐，嘔吐，驚起白鴿無數(shù)……他常常令我捧腹大笑，快樂無比。

　　別看他平時(shí)嬉皮笑臉的'，他也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人呢！有一次他與我結(jié)伴回家，只聽見一聲慘叫，我猛地回過頭，見他摔在地上，我連忙扶他起來，關(guān)切地問：“你沒事吧？”只見他拍拍身上的土，說：“沒事兒，只不過扭到腳而已，一會(huì)兒就好了。如果待會(huì)兒還痛的話，大不了我跳著回去嘛！”我們一起大笑起來�？粗Ьo牙關(guān)忍痛走路的樣子，我忽然覺得他那矮小的個(gè)子高大了許多！多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)��！

　　所謂“笑一笑，十年少”，如果人人都像李宜生這樣，那豈不都是開心果啦。我覺得跟這樣的朋友在一起，就是快樂。

朋友的作文14

　　我今因病魂潦倒，唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。

　　每每讀到這句元稹贈(zèng)給白居易的詩(shī)句，心里總會(huì)一顫顫的，畢竟被我記住的課外的唐詩(shī)不會(huì)很多，卻單單從那三百首中挑了這么一句，說不出它有多么多么好，只是心底的喜歡而已，喜歡古人對(duì)朋友的尊重和珍惜，欣賞他們對(duì)知己的畢恭畢敬。

　　人跡難回，徒留腳步碎。

　　冰輪吊影，折柳能給誰(shuí)？

　　遙想自己在求學(xué)十年中所歷經(jīng)的離別，無數(shù)次的錯(cuò)過來自千里之緣所相會(huì)的同學(xué)，甚至待到物是人非之時(shí)，連同窗十二月的朋友都統(tǒng)統(tǒng)忘卻。更別說自己會(huì)聞笛折柳，勸君留惜，哪怕是那么一個(gè)小小的拜拜，或者滿懷的擁抱，都不曾在別時(shí)有過。如今重拾初三時(shí)的畢業(yè)照，除了還保持聯(lián)系或者印象比較深的朋友之外，其他的都一并忘卻，除了姓名忘記，甚至連曾經(jīng)是否有過這么一個(gè)同學(xué)還得琢磨一番。那初二的，初一的，還是之前同窗的，應(yīng)該都被我忘了吧？我擔(dān)心在未來的哪一天偶遇他們時(shí)，卻依然被人惦記著，自己卻無情將他們忘記，有怎么可能有理由怨怪自己因病魂潦倒，“唯記閑人不記君”呢？

　　霎時(shí)驚悟，自己錯(cuò)過了太多的朋友，錯(cuò)過了太多擦肩而過的緣分，以至于現(xiàn)在折騰記憶也尋不出舊時(shí)同學(xué)記憶，以至于今日成路人。可當(dāng)我真正領(lǐng)悟到這么一點(diǎn)時(shí)，早是只影吊冰輪，折柳能給誰(shuí)了。曾經(jīng)看到過一篇關(guān)于在校大學(xué)生應(yīng)該做的十件事的`文章，其中有一條是要認(rèn)識(shí)兩百個(gè)以上的陌生人，反觀自己，錯(cuò)過的也有兩百個(gè)了吧！

　　朋友的你，或許已經(jīng)被我忘記。驚惶中想寫些東西，當(dāng)對(duì)我的大意和疏忽的悔意，也希望今后的人生，我可以在月下不會(huì)獨(dú)醉孤酒，把別離看得更重更有意義，把折柳揮淚當(dāng)成一種習(xí)慣，千萬不能錯(cuò)過了太多。不能等到酒逢千杯知己少時(shí)才去懊悔自己童真的友誼被活生生的錯(cuò)過。

　　如果有葉聰?shù)呐f友，老同學(xué)看到這篇東西，能夠……應(yīng)該是留下點(diǎn)什么，讓我記住你，勸君留惜，因?yàn)樵谀阋院蟮穆飞峡赡軙?huì)需要葉聰，那時(shí)吾必將全力以赴。

朋友的作文15

　　朋友，記得母校那棵大樹嗎？那棵大樹總是那么挺拔，無論風(fēng)吹雨打它都毅然挺立。那棵樹越來越滄桑了，但我們的那個(gè)約定，還在。

　　那時(shí)，你才剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來。一到放學(xué)，我們總是不約而同地跑到這棵樹底下。一人坐前，一人坐后，兩個(gè)人的身影都被這大樹完美地遮蔽著。那天傍晚，夕陽(yáng)柔和的金色光芒透過郁郁蔥蔥的樹葉落在彼此身上，陶醉在落日的余暉中，你卻悄悄站起身來坐到了我的旁邊。我拽了下你的衣角：“你…你也喜歡這樹？”你揚(yáng)起那可愛的酒窩害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。緣分就是這樣吧，我們一到放學(xué)就一起在樹下寫作業(yè)，聊著無盡的話題，變得形影不離。這棵大樹就這樣伴隨我們度過了3個(gè)春夏秋冬，承載著我們無數(shù)次斗嘴、歡笑與淚水。

　　你就像只快樂的小鳥圍繞在我身旁，活潑明凈，你的每一句話，每一個(gè)笑容，都恒久的留在了我的心里。美好的事物總是短暫的嗎，那個(gè)暑假你用qq發(fā)來的那條消息令我心灰意冷:“因?yàn)楦改傅墓ぷ�，我可能…要轉(zhuǎn)學(xué)了。”你即將轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)下午，我們?cè)俅蝸淼搅四强脴湎�。你含著淚眼對(duì)我說：“三年前，我們因?yàn)榇髽涑蔀榕笥眩旰螅簿褪墙裉�，分別之時(shí)這棵大樹要做我們的`見證，答應(yīng)我，即使少了聯(lián)系也不要忘記我們彼此在一起喜怒哀樂的時(shí)光，做永遠(yuǎn)的朋友�！薄袄^鉤，一百年不許變！”我們一起喊出了這句話。

　　除了寒暑假的偶爾幾次見面便再也沒有聯(lián)系了，直到最后都上了中學(xué)，擁有了新的朋友，我們變得越來越陌生了。再次回到母校時(shí)，那棵樹隨著歲月加上了不少刻痕，那個(gè)約定依舊明滅可見，童年時(shí)的喜怒哀樂像電影般再度呈現(xiàn)。

　　“回憶你想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，夕陽(yáng)透過樹葉，那時(shí)候的你說，要和我手牽手，一起走向成長(zhǎng)”朋友，你那些年是我的朋友，現(xiàn)在也是。

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