我的好朋友_小學生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友_小學生六年級作文，歡迎大家分享。
我的好朋友_小學生六年級作文1
你知道我的好朋友是誰嗎?告訴你吧，她叫龍雙杰，而且她還有一個有趣的外號——“龍卷風”。
龍雙杰長得可漂亮了，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼，小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的頭發在陽光下閃閃發亮。
龍雙杰生氣的時候，嘴巴能掛上一把油壺，每次誰惹她生氣，她就會使上她的秘密武器——“龍卷風”打他，特別有意思。
她有許多愛好，跳繩、轉呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來我家玩，我說：“我們打羽毛球吧。”她說：“那太好了。”我拿出球拍，開始和她打起來，羽毛球一來一去，一左一右，一上一下，像只活潑可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓，但是，我們都很開心。
龍雙杰還很愛美，有一次，我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上，她大聲嚷道：“是誰?”這時我的心里就像熱鍋上的`螞蟻快被煮熟的滋味一樣，我走到她面前說：“對不起。”她笑了笑說：“沒關系，我還嫌我身上沒花，這下好了你給我添上花了，謝謝你。”我和她都哈哈大笑起來。
聽了我的介紹，你認識我的好朋友了吧，如果你認識了，也會迫不及待地想和她交朋友的。
我的好朋友_小學生六年級作文2
提起好朋友，我有很多，但是要說跟我關系最鐵的哥們那就非姜進超莫屬了。
姜進超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見，總會千方百計地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉，一個主意便想出來了。
不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題，姜進超賊頭賊腦地走過來，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來，我大吼一聲，和他打了起來。不打不相識，就這樣，我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的`搭檔，是心有靈犀一點通的老戰友，我每次只需使個眼色，他立刻明白用什么打法。
在班里，誰都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會按時來我家報到，聽他媽媽說，姜進超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實。放暑假后姜進超去他姥爺家了，我天天盼著他早點回來，和他一起攜手并進，和他一起共渡難關。
我的好朋友_小學生六年級作文3
我有一個躲避風雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當我遇到困難時，媽媽總會耐心的引導我，教育我讓我順利的走出困境。
記得有一次，我在做作業，碰到了難題，想了好久也沒結果，氣的我把筆一扔，說：“這是什么鬼題目啊！這么難，不做了。”媽媽聽見了，走過來親切的說：“慧慧，做數學題不要著急，要有耐心 、細心，找到這道題中的已知條件和問題之間的關系，相信你會攻破難關的。”聽了媽媽的話，我又去解這個“亂繩結”。功夫不負有心人，終于，我做出來了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來，也和我分享獨自破了一道難題的快樂，笑聲飄出了窗外……
還有一次，是放學的時候，天空布滿了烏云，突然下起了大雨，同學們一個接一個地走了。我因為沒帶傘，走不了。天越來越黑，雨下得越來越大，在來來往往的人群里，我忽然發現媽媽的身影，正匆匆地趕來：“慧慧，對不起，因為工作，所以來遲了，走吧！”我挽著媽媽的手，高高興興地回家了。回到家，當媽媽去開門的時候，我突然發現媽媽的'半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時候，我的眼眶濕潤了。媽媽，像一棵參天大樹一樣，夏天給遮陽，冬天給我擋風，不顧一切地保護我。
我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂樂的！我愛您！
……
我的好朋友_小學生六年級作文4
我的好朋友聶曉雪，她有時沉默不語，有時話多的讓人無法接受;有時她很文靜，但有時她又很粗魯。真叫人無法接受。
在學校里她很粗魯。跳皮筋的時候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個人準保完蛋。因為如果她瘋起來，就像個男生，甚至比男生還厲害。
記得有一次，聶曉雪剛從(4)班轉來時，同學們都以為她是個文靜而又漂亮的.小天使。哪知她是個惡魔，男生都以為她很好欺負，就一起欺負她。男生們又揪她頭發又踢她的腿。最后聶曉雪反過來把男生頭發揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個像她來承認錯誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個充滿惡魔因子的女生。
有時的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發的坐在沙發上。出來我問她：“你怎莫不說話呀?”她卻說了一句讓我笑的肚子疼的話：“因為沉默是金，所以我正在賺錢呢!
她的變化無常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經歷的很少，但是我因為有這樣的好朋友而感到幸福，快樂
我的好朋友_小學生六年級作文5
我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇，我的好朋友。
程欣奇是一個幽默人。他個子矮矮的，一雙大眼睛經常會對我和鄭維嘉放電，鼻梁比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的.面包，吃完后還不忘說上一句：“這么小的面包，還不夠塞我牙縫呢！”
要說幽默，我一定會想到那節音樂課。在學完一首歌曲后，大家都在練歌，準備在全班一展歌喉。可是在這時，程欣奇一臉壞笑地對我說：“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢？”“好啊！”我滿口答應。他裝模著樣一番后，開始他的“唱歌”，原本的“五十六個兄弟，團結一心建祖國！”被他改成“五十六個程欣奇齊心協力打敗占盼！”都得我哈哈大笑起來。下課后，我準備去買一本數學本，程欣奇用可憐的眼神望著我，還用手拉著我的衣角：“占盼姐姐，如果你不給我買糖糖，我就給你媽媽說！”說完，他走開了。我邊笑邊說：“就不給你買！”你說，我的朋友幽默嗎？
程欣奇不僅很幽默，而且非常有創意。
一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什么？借米吃，我自己都沒有米吃，更何況現在米價這么貴，怎么可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉過臉來，向鄭維嘉借米尺，誰知這時他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無其事的樣子，我笑了笑，低下頭來畫圖。
這就是我的好朋友，一個幽默而又有創意的小男孩。
我的好朋友_小學生六年級作文6
我有一個非常要好的朋友，他的名字叫做葉天睿，他還有一個外號叫做天狗。也許他是天生就非常的睿智吧，他的學習成績非常好而且他的籃球也打得非常的好，我們兩個經常和翔翔還有林林在一起打著籃球，我們每次打球的時候都非常的快樂。每一次當我在學習中遇到難題的時候，我都會向葉天睿去請教，他每次總是能夠給我一個讓我非常滿意的答案。
這一次的考試中，他的數學又像往常一樣考得非常的好，他考了九十九分，我問他為什么沒有考一百分，他卻對我說“因為我不想要考一百分，因為如果我考了一百分老師又會一直表揚我，我覺得這樣的表揚讓我感到非常的厭倦，我也不想引起別人的目光，我只是想低調一點，好好的.去學習，將來就可以年薪百萬了。”我聽完了葉天睿說的話之后竟然無語凝噎，原來他是故意不考一百分的，他真的是太厲害了，如果我能夠向他這么的優秀就好了。希望他下一次期末考的時候不要再這么低調考個一百分讓我們也沾沾光。
我覺得自己真是一個非常普通的人，既沒有林林天生那么的身強力壯，也沒有翔翔的聰明大腦，更沒有睿睿這樣的令人欽佩的學習能力，不過俗話說的時好，天生我材必有用。真的希望有一天，我也能夠像他們一樣，成為一個真正優秀的人。
我的好朋友_小學生六年級作文7
我有一個好朋友，叫漂漂，伴我度過了一年零三個月的時光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個巴掌那么大，黑白相間，毛非常順，一對可愛的小耳朵嵌在頭上，小小的眼睛閃閃發光，一張三瓣嘴在嚼東西時一動一動的'。尾巴很短，只有一厘米長。有時候甚至發現不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠，讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時，對我家可謂是人生地不熟的，在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就會把它那小頭抬起，用可憐的眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室，哪是廚房。有一次我放學回家，發現它不見了，我急了，到處找。后來隱隱約約聽到它的叫聲，原來在廚房呀。我走進廚房，只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯，能從四分米的箱子里跳出來，箱子還沒倒，而它自己把前爪舉起，把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學回家都朝我叫，要我抱它。每次寫作業我都會把它放在腿上，讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它，它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當我走在樓下，它都會在家大叫。
漂漂不會挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米飯，它飛奔過來，做出咬東西的樣子。我以為它要咬我，沒想到，它是吃我手上的米飯。后來，只要有我一口米飯，就有它一口米飯。
它已經離開這個世界到另一個世界去歌唱了。每當我看見兔子吃草的樣子，我都會想起它——我的好朋友漂漂！
我的好朋友_小學生六年級作文8
是誰?說話時聲音甜美。長著一頭微黃的頭發，彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時時閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁，嘴唇有點厚，更顯她的憨態可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰？噢！她就是陪伴了我兩年的'好朋友一張虞彤。
張虞彤是個性格開朗，人緣極好的小姑娘。她對待學習的態度可認真了!
記得有一次，老師布置了許多作業，還說誰先完成，就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業變少一點，都想盡快完成作業，走出教室，到校園里痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當我寫完作業，回頭去找張虞彤時，卻發現她還在座位上一筆一畫、認認真真地寫著老師布置的作業。想想自己投機取巧地完成了作業，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來，按老師的要求重新寫起了作業。當我倆同時寫完作業時，相視一笑，手牽著手愉快地來到了操場，那天我玩得可真開心。
我和張虞彤是很好的朋友，但有時我們也會吵架。有一次，張虞彤拿來一本涂色的書，我不小心涂錯了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰也不理睬對方。兩天后，我們忍不住又玩到了一塊兒，我們終于和好如初，這就是友誼的力量！
升入三年級，由于張虞彤離甘州中學比較近，她轉學了，我們就這樣分開了。我時常想念著她，有時還和她用QQ聊天。
我希望我們的友誼地久天長，我和張虞彤要做永遠的朋友!
我的好朋友_小學生六年級作文9
楊博雅是一個非常漂亮的女生，很討人喜歡。 可我覺得她愛出風頭，所以一點也不喜歡她，甚至還有點討厭她。但是自從那天讀報課后，我卻徹底改變了對她的看法。
那天中午，讀報課鈴聲剛響，同學們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們說過，讀報課鈴聲一響，我們都要拿出自己準備好的課外書閱讀，不然，就去操場上跑圈圈。
我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發現坐在我前面的'楊明郭同學桌上還有多余的書。
于是，我三步并作兩步地走過去，問他能不能借我一本書看看。誰知，他頭也不抬地大聲說：不借！受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
你沒帶書嗎？楊博雅悄聲地問了我一句，我回頭，看見她手上拿著三本嶄新的小人書，正沖我微笑呢！
我想她一定是來嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧！我簡直不敢相信自己的耳朵，這個令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！
我再次回頭看她時，啪的一聲，那三本小人書已經穩穩地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般，繼續翻著手中的書認真地閱讀著。
下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠地對她說：謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？
她點點頭，說了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
我的好朋友_小學生六年級作文10
在一年級的時候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。
每當我走進書房時，它們仿佛在微笑著向我招手，認識這些朋友可真不容易呀!我小的時候不怎么識字，到一年級的時候才識少量的字 ，這時候對完一本書，得問家長不少字呢 !現在我上四年級了 ，認得字也就多了，懂的知識也就多了，便每天有時間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩，都能學到不少新知識，知道很多有趣的'故事。
我心愛的書朋友們，把我帶到了三國時代，侏羅紀時代，甚至把我帶到未來，它們還讓我認識了動畫人物比如虹貓，藍兔，米奇，唐納德 等，還有好多歷史人物比如三國里的曹操·關羽·諸葛亮，水滸里的武松，魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物，比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說，福爾摩斯全集 。里面充滿了驚險懸疑的故事情節。
但有時我對它們問這問那，它們也不煩我，可有時他們也有倔脾氣，我越急時，它們越不告訴我 ，于是我就只好耐心閱讀它們 ，才能把問題搞明白。
今天我又去找我的朋友玩了，我長大一定要當一名作家，親手創造出我的朋友-書。
我的好朋友_小學生六年級作文11
我有一個很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的`嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的班長。
星期六，我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風景，我們決定步行去那里。
半路上，我們發現有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結隊地朝著一個方向爬行，是要去哪里呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣
他興奮地說：“我們跟著它們去看看，看它們到底要到哪兒去。”瞧著他的投入勁，我只好跟著他，不然，我怕他不理我。
原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結果，班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。
還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”
他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發球權。我首先搶到了發球權。
一會兒，我就投進了兩個球，他卻一個球也沒進，但他依然打得很帶勁。
當我再一次搶籃板的時候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫院看醫生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動……
這個好班長就是張應昌，我非常敬佩他!
我的好朋友_小學生六年級作文12
今年暑假，我們在泉城濟南的體育廣場認識，并成為好朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉做客。
我的家鄉是擁有“石頭城”美稱的南京。這里有讓我感到無比自豪的世界文化遺產——明代古城墻；有紫金山腳下國父孫中山先生莊嚴肅穆的陵寢——中山陵；雨花臺烈士陵園里被無數先烈的鮮血染紅的雨花石千姿百態、色彩斑斕；還有端莊、凝重、典雅的總統府遺址……每一個景區都是一幅幅極美的圖畫。
“錦繡十里春風來，千門萬戶臨河開。”秦淮河哺育著古城南京，夫子廟附近的河房是綺窗絲幛、十里珠簾、甲于天下。
我的家鄉有很多小吃，特別是夫子廟秦淮風味小吃，是我國四大小吃之一。這里的茶樓飯店、街邊小攤滿目皆是，形成獨具秦淮傳統特色的飲食集中地。夫子廟地區有七家點心店制作的`點心，因其工藝精細、造型美觀、選料考究、風味獨特而著稱。經美食與烹飪專家鑒定，南京秦淮風味小吃研究會于一九八七年九月，正式命名八套秦淮風味名點心為“秦淮八絕”。
“一絕”是魁光閣的五香茶葉蛋、五香豆、雨花茶；
“二絕”是永和園的開洋干絲、蟹黃燒餅；
“三絕”是奇芳閣的麻油干絲、鴨油酥燒餅；
“四絕”是六鳳居的豆腐澇、蔥油餅；
“五絕”是奇芳閣的什錦菜包、雞絲面；
我的好朋友_小學生六年級作文13
我有一位很好的朋友，她是和我同班總共五年的好朋友了。
她長得瘦瘦的、矮矮的，個性開朗，樂于助人，非常善良，常常喜歡和大家說說聊聊的，就連男生也都非常喜歡她的善良、好意。班上每個人都覺得她是一個知心的好朋友；有了她，就算遇到再大的失敗也都不怕，因為有了他的鼓勵，什么都不怕啦！
回想起寒假前夕，心中一直期待寒假的到來，一眨眼就已經來到了，雖然很高興，但是一想起又要和最心愛的'同學分開了，真是傷心啊！只有短短三個禮拜的寒假，就可以讓我感到萬分不舍啊！不過，我們也是可以打電話互相聽聽彼此寒假過得如何。
三個禮拜過后，終于開學了！雖然還想再放假一次，但感覺已經開始懷念那些同學們了。開學那一天，我們各個都互相擁抱，至于我和那位知心好朋友，就彼此說：“好久不見了，我最知心的好友。”
我希望和她可以一起同班到永久，而且我們還希望感情可以永遠都很好—傷心時，互相安慰；開心時，也可以一起分享那些新鮮事。我有了她，可以不用孤孤單單把心事藏在心里，天底下就沒有難倒我的事了！
我的好朋友_小學生六年級作文14
兩條黑而彎的眉毛，像掛在天邊的新月；眉毛下鑲著一雙水靈靈而炯炯有神的眼睛；一張能說會道的嘴巴一張開，什么天文知識、昆蟲種類、人體常識……都脫口而出；如果她講起幽默故事，在旁的你也會情不自禁地哈哈大笑起來，什么煩惱事都拋到九霄云外了。她就是我的好朋友，還是我的鄰居——林子鈺。
你想不想知道她的事呀，想知道就聽我講吧，可要“洗耳恭聽”喔！
那是炎炎夏日，熱得讓人受不了。于是林子鈺來叫我和她一起去游泳，我拒絕了，她親切地問我：“怎么啦，為什么不去，很好玩的！”“我……”我沉默不語。她一眼就看出我的心思，“是不會游泳，怕在我面前出丑才拒絕我的吧！”她一針見血地說。“是嘵。”我愁眉不展地說。林子鈺看到我這副模樣，笑盈盈地說：“哎呀，有什么難，包在我身上。”便硬拉著我到大將永發游泳池，一把把我推進游泳池，專心致志地教起我來。“先憋一口氣。手要不停地劃，腳也要擺動。像這樣！”她一邊教一邊給我做示范。我按林子鈺教我的方法練習，終于，學會了怎樣游泳。
還有一次，我到林子鈺家玩，一不小心碰到一只杯子，杯子摔到地上碎了。頓時我就像一只見到老虎的兔子，不知如何是好。林子鈺邊收拾邊不屑地說：“沒關系，反正我家的杯子多的是。”并安慰我不有害怕。
林子鈺可喜歡看課外書了，她的“書柜”似的.大腦里有著各種各樣的“書”，應有盡有的“書”比比皆是，那些《哈利 . 波特》、《十萬個為什么》、《誰敢動我的奶酪》、《萬事通》……都在她“大肚能容”的腦子里。每當我提出什么問題她都能讓我心服口服。
哎，你們說，我這朋友是不是一個助人為樂、善解人意、知識淵博的人？你喜歡和她交朋友嗎？
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