朋友的愛作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的朋友的愛作文，希望對大家有所幫助。
朋友的愛作文1
在人海茫茫中，朋友總是給予你許多東西，他們給你快樂；給你幫助，但有一個名叫范凱華朋友教我用一顆心,去關愛別人的事,讓我至今難忘!
黃昏籠罩著大地，我和我的同學范凱華在十字路口聊天 。我們互相訴說著學習上的一些事情。突然，一輛摩托車從我們的面前疾馳而過，只聽“咚”的一聲，摩托車上裝著的一個袋掉了下來，我很是不以為然，因為這種事情我見的很多，沒有什么感覺,心里一點也沒有想要幫助那個人的意思！我剛想開口與范凱華繼續聊天，那知道她會搶在我前面說了一句：“我們去幫幫那個人吧！”聽完這句話，我先是一愣，臉‘刷’的一下紅到了耳根，心就像起潮的波濤在不停的翻涌著,對自己剛才的想法覺得很愧疚。這時，范凱華推了推我說道：“我們去吧！”然后，我們便一路小跑過去幫助那個人。我們還沒有到，那個人就已經把東西扛了起來，可范凱華還是不放心地問到：“東西重嗎？不需要我們幫忙嗎？”
后面的事情我就不知道了，因為此時此刻我的心已經被范凱華前面的動作和剛才的話語所征服了！
一種愛心，在兩個不相識的人中產生了！它告訴了我們什么？－用真心去“愛“別人?或許它表示的還不僅僅是這些道理!現在我已沒有什么說的了!我想我這時的不說話難道比不上我說一萬句的心靈感觸嗎?
朋友的愛作文2
小時候，我對朋友的概念很模糊，只知道兩個人一起上學、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。
記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因為一頓午飯，這頓午飯我沒吃到，餓著到了學校，放學回家媽媽象我解釋，因為班上有急事，一個孩子發燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒吃跑出去了。第二天，我向在學校的你訴苦，說這是父母的錯，而你只是笑，對我說，你也應該理解媽媽，為你做了13年得飯，只是少一頓，沒什么的，我生氣的看著你說：你是向著我嗎？我不認你這個朋友了。
第二天，我看她拿著一張紙走過來，對我說看看吧，這是你媽媽剛菜在學校門口給我的，我一看是媽媽給我寫的道歉信，當時我熱淚盈眶，回到家我問媽媽這是i給我寫的？媽媽說沒啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫的信，是媽媽的錯，下次不會。我也原來媽媽了。當天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會這樣的，著使我很迷惑！上學時，我問你為什么要這樣做，你還是笑笑說，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說，你看著我，說：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對朋友的一種不一樣的愛，”那你什么時候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學習，不要在耍小性子了，多理解媽媽，放學后我呆呆的看著你遠走。
朋友的愛，一種不一樣的愛！
朋友的愛作文3
我有一個朋友，他總愛炫耀。記得那次，他買了一雙新鞋，他穿著新鞋，得意洋洋地走進教室，逢人就問：“你的鞋子多少錢買的啊？”我們大家早已經識破了他的老套路，根本沒有人搭理他，但他還是一臉得意的樣子，毫不放……
我有一個朋友，他總愛炫耀。記得那次，他買了一雙新鞋，他穿著新鞋，得意洋洋地走進教室，逢人就問：“你的鞋子多少錢買的啊？”我們大家早已經識破了他的老套路，根本沒有人搭理他，但他還是一臉得意的樣子，毫不放棄，又去找另一個同學去炫耀。許多同學都在背地里議論他，有的說他厚臉皮，有的說他就是好這口。可他卻毫不在乎，臉上總是洋溢著開心的笑容，和他呆了兩年多的人早已受夠了他的習慣。
他呀，特別喜歡打籃球，打的也還好，但卻非常不想看到別人在他面前打球，只喜歡別人看他打球。
那天我們許多人只帶了一個球，他快速地搶過球，從前場運到后場，從后場運到前場，一會兒一個三步上籃，一會兒一個胯下，很多同學都冒出來一些不好聽的話，但他還是從容不迫地打他的球，根本沒有讓出球的意思，完全沉醉在個人表演的世界里，更不理會我們的流言蜚語。
他還非常喜歡擺架子，走起路來面無表情，仰視上方，似乎無視所有人，喜歡貶低別人的東西，還與自己的東西相比較，以此炫耀。我覺得在他心里自己就是天，是地，但在別人眼里，可就不一定了！
這就是我的那位愛炫耀的朋友，盡管他愛炫耀，卻也給我們的生活帶來了許多趣味，有時候想起來，覺得他還挺可愛的！
朋友的愛作文4
我有一個朋友叫小明，他有一個特別的愛好，就是拼樂高積木。有時候我們會嘲笑她。她太老了，玩積木玩得很高。但是隨著年齡的增長，我們會發現玩積木高其實是一件很有趣的事情，需要很大的能力。
小明有這樣的愛好純屬巧合，因為他叔叔送了她一套飛機用的樂高積木，激發了她的愛好。他家里有很多樂高積木的模型，有的還在盒子里，還沒有開始拼，有的已經在家里拼好了。他的父母也支持他拼樂高積木，因為她的父母認為這有利于發展他的創造力和實踐能力。事實上，他在學校的表現也充分展示了他的創造力和實踐能力。他是我們班一個非常擅長創新和勞動的人。他家有很多樂高模型，有飛機模型，火車模型，別墅模型，甚至還有西方教堂。他們家有個房間專門給他放樂高積木。那個房間里有很多透明的玻璃，里面放滿了樂高積木來展示。非常壯觀。我們看完都覺得羨慕，因為他有這樣支持他愛好的父母，也因為他真的有能力把高積木拼好。
小明對樂高積木的癡迷已經到了很高的程度。有時候，他一放學做完作業，就開始打架，直到吃飯。晚飯后，他繼續判斷，直到晚上睡覺。這種生活方式持續了很久。有時候，他的朋友叫他出去玩，他會邀請他的朋友去玩，在她家建高高的積木。我覺得這樣沒什么不好，就是少鍛煉一點。
這是我朋友小明的愛好。
朋友的愛作文5
愛是一個永恒的話題，對于愛的理解有很多種，但是我認為對于我們中學生來說，愛就是你對我好，我對你好，你喜歡和我玩耍，我也喜歡和你玩耍。我和她的友誼就是這么簡單。
我們相識于六年級，直到現在我都清楚的記得那天發生的一切，記得她如花的笑靨。正是這如花的笑靨驅散了我內心的恐懼，給我帶來了勇氣，讓我守住了誠信。
那一天，我不小心把同桌的水杯打碎了，當時我內心十分害怕，那個時候的我是一個膽小懦弱的人，不敢跟同桌坦白錯誤，那天是我有生以來過得最煎熬的一天，我終于體會到了什么是度日如年，是她看出了我內心的害怕和恐懼以及愧疚。當我終于鼓足了勇氣去和同桌去承認錯誤的時候，令我意想不到的是，同桌卻說他已經知道杯子被摔碎了。我心里想，我還沒有告訴她，難道是她自己看到了嗎？怎么辦，怎么辦？當時我的心仿佛馬上要跳出來，甚至忘記的呼吸。結果同桌卻把手指向的方向，這位同學已經告訴過我啦！杯子是她打碎的，當我順著同桌的手指看過去，只看到她笑靨如花的看著我們，那個笑臉是如此的明媚，它驅散了我內心的陰霾，給了我無限的勇氣，我鼓足勇氣找她道了謝，并且和他一起去向同桌道出了實情，承認了是我打碎的是他的水杯，說出這些之后我如釋重負。同桌戲笑著說：“沒關系，水杯打碎了可以再買，如果誠信丟掉了，那就是大問題啦。”
現在我們是無話不談的好朋友，只需一個眼神便知道對方在想什么。感恩遇到善良的她，更感謝那天勇敢的自己。
朋友之愛簡單，卻是成長之路的基石。
朋友的愛作文6
說起我那愛管閑事的朋友石力，可沒有不豎起大拇指直夸的。這不，又得夸他了，別急，聽我慢慢道來。
前幾天，天下著雨，我和朋友撐著傘，一起去買零食。路上，一個小男孩行色匆匆，與我們擦肩而過。當時我們并不在意。
等我們逛完超市回來時，那小男孩還在，不知道在尋找什么。可能在雨里時間太長了，衣服都有點濕了，小臉急得通紅，淚水在眼眶里直打轉。這下可好，我朋友愛管閑事的毛病又犯了，他跑了過去，我也只能緊隨其后。問清原委之后，我倆才恍然大悟。原來他爸爸愛喝酒，喝多了動不動打他。今天要他出來買酒，由于天雨走得急，到店后才發覺少了兩個硬幣，沒辦法只好回來找。
石力聽后，二話沒說，立刻幫他找。我極不情愿地彎下腰，還不停地嘟嚷著：“多管閑事，可真夠笨的。”不一會兒，我朋友大聲說：“找到了！找到了！”手里拿著兩個硬幣，遞給小男孩。小男孩高興得連聲說謝謝，然后飛也似的去打酒了。我不由得心中生起疑云：小男孩找了那么長的時間都沒找到，他怎么就一下子找到了呢？再說，那兩個硬幣還是明晃晃的，一點都沒有被雨水沾過的痕跡。我拍了拍他的肩，故作嚴肅地說：“老實交待，坦白從寬。”石力笑笑說：“走吧，什么事都瞞不過你的眼睛。”
我的朋友可真好，我為有這樣愛管閑事的朋友而自豪！
朋友的愛作文7
我有一個朋友叫小明，他有個很特殊的愛好，那就是拼樂高積木。有時我們會嘲笑她，都這么大了，還玩樂高積木，但其實隨著年齡越來越大，我們會發現玩樂高積木其實是一件很有意思的事情，并且非常的需要能力。
小明，有這樣的一個愛好，屬于一次機緣巧合，因為他的舅舅送給了她一套飛機的樂高積木，由此激發了她的愛好。他在家里有很多樂高積木的模型，有一些還在盒子里面，并沒有開始拼，有的已經拼成了在他的家里，他的父母也很支持他拼樂高積木，因為她的父母覺得這有利于開發他的創造力，以及他的動手能力，實際上他的在學校里的表現也充分展示了他的創造力和動手能力，他在我們班是一個非常善于創新和勞作的人。在他家里有很多樂高模型，用飛機的模型有火車的模型，還有一些別墅的模型，甚至還有一些西方的教堂。他們家里有一個專門給他放拼完的樂高積木的房間，那個房間里面有很多透明玻璃，裝著展示用的樂高積木，非常的壯觀。我們看了都覺得很羨慕，因為他有這樣支持他愛好的父母，以及他確實有能力將得高積木拼的很好。
小明對樂高積木的癡迷程度已經到達了很高的程度，有時候一放學寫完作業就開始拼，一直拼到吃飯，吃完飯了，再繼續評，直到晚上睡覺。這樣的生活方式已經持續了很久，甚至有時候小伙伴喊他出去玩，他就會邀請小伙伴在她家里一起拼樂，高積木，我覺得這并沒有什么不好，只是少了一些運動而已。
這就是我的朋友小明的愛好。
朋友的愛作文8
長著一雙大大的眼睛，一張紅紅的小面孔。嘴角邊還有兩個甜甜的小酒窩，讓人一見就起愛慕之心。她酷愛畫畫，只要一有時間，她就從口袋里拿出幾只畫筆，專心致志的畫起來。她酷愛畫畫，她有看不完的畫畫書要看。
說實話，太真實太愛太愛畫兒童畫了。
我記得又一次，我七點十分出門準備去上學。只見她也出了門，我很奇怪。于是就問她：“小妹妹，你們幼兒園八點五十五分才上課，而且幼兒園就在小區里，你這么早去干什么？”她似乎很高興回答我的問題，說：“幼兒園里很多我家里沒有的畫筆，還有許多兒童畫練習紙。這么早過去，我可以練上四五張兒童畫，等著同學們來到。”我點了點頭，她覺得我聽懂了，自己默默走下樓去了。我也欣然離去了。
還有一次，她爸媽不在家。她在我家吃晚飯。我爸媽早早的把飯做好了，她卻看到了我房間的那一套噴噴筆，玩弄了起來。我爸在外面叫她：“小玉！快來呀！吃好吃的晚飯了！我們都在等你呢！”她的回答是：“等一下，等一下哦！”我爸媽反反復復叫了她好幾次，回答始終是，等一下，等一下哦！于是她便有了個外號“等一下”。我們真拿這個愛畫畫的小朋友沒辦法！
她就是我的鄰居小玉。她經常沉浸在畫畫的世界里，沉浸在幻想的境界里。讓我們學習她這種專心致志的好習慣吧！
朋友的愛作文9
她，是我結交兩年的“鐵姐們兒”；是和我無話不談的知心密友；是在一起學習的好同學；更是我學習的好榜樣。她，就是老老實實.從不抄題的好學生——朱麗妍。
小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她說上成千上萬句話。我之所以這么喜歡她，有一個重要原因：小朱遇到不會的題目，都會來請教我，讓我給她講一講，而從來沒有像其他同學那樣直接拿走別人的作業開抄。這一點令我太敬佩她了！
可是，最近一段，小朱總是抄別人的題目，每天都抄！我認為小朱不會變成那樣的，她可能只是一時糊涂。于是，我便勸告她不要再抄題了。小朱聽了，便笑嘻嘻地說:“那好，我以后再也不抄題了！我要做一只乖‘小豬’！”我聽了，滿心歡喜，覺得小朱已經“回頭是岸”了。于是，我又喜歡上了她！
可是，小朱還是沒有改過自新，才過了兩天，又開始大大咧咧地抄題了！有一次，數學老師讓我們寫口算題卡，要寫好多頁。小朱立馬轉過頭問李聰：“聰姐，你寫到哪一頁了？”“20頁！”李聰回答。“哇！寫的`好多！快借咱抄抄！”小朱立馬拿過口算題卡，飛快地抄了起來！”我一見，十分生氣，難道她忘了她的承諾？我悲哀地說：“朱麗妍，我為你心碎！”小朱卻很不以為然地回答：“心碎就心碎吧！”聽到這兒，我可真的心碎了！
在以后的日子里，小朱成了抄題狂，很愛抄題！甚至連英語測試（老師要求考出真實成績，不得抄題）小朱也要在下課讓交卷時，老師沒注意她時，去抄別人的題!
小朱呀小朱，你怎么會變成這個樣子？你還能不能變回以前那個不抄題，討人愛的小朱呢？
朋友的愛作文10
我有一個讓我十分感興趣的朋友，叫姜霽桐。她非常愛跳舞，特別是啦啦操，一跳都停不下來。
姜霽桐有兩條細長的眉毛，黑黑的，濃濃的，和她那水靈靈的眼睛一起看，可好看哩。她還有著小巧的鼻子和粉紅色的嘴，看起來又更美了幾分。
姜霽桐特別愛跳舞。有一次我到她家玩，她正在練習一個舞蹈。我一進門，她便跳了起來，哇，好優美的舞姿啊！再一看周圍，周圍的景物好像也變了樣：花朵圖形的抱枕變成了一朵朵高聲唱歌的小花，似乎就是因為姜霽桐所跳的曲子而生的。綠色的彩紙片變成了樹葉，在她跟前伴舞……我看了一會兒，只覺得她一抬、一走的動作都美得不行，我心想：她這要練幾年啊！嘴上不動聲色地問：“你是非常喜歡跳舞嗎？”她微微一笑：“是的。”我點了點頭，并沒有說話，只是眼神有幾分崇拜的目光。
過了一會兒，我剛從那場景中醒來，姜霽桐把手一抬，接著跳了起來。這次的風格和上次全然不同，走的是搖滾風。哇，好帥啊！她跳了一會兒，只見后面的沙發似乎就是熊熊的大火，襯托著她。突然她“啊”了一聲，跟著摔倒了。我趕緊上去把她扶起，一看她的竟然出血了，我叫姜霽桐不要跳了，但她還是堅持住，接著跳了下來。
姜霽桐真是愛跳舞啊！我想她那有時優美有時帥氣的舞姿也是這么堅持過來的吧。
朋友的愛作文11
朋友的愛，是最純真的愛；朋友的愛是最無私的愛；朋友的愛，是友誼的愛。那次，我被感動了，因為我感受到了，朋友對我的愛。
在我去參加軍式夏令營時，我和朋友們被分去山頂尋找紅旗。我們出發了，只有我們幾個人，在這個荒山野嶺中，只剩下唯一的方便面了。當時又迷了路，我看見小林氣喘吁吁的，可能是走累了，我看他那么不舒服，準備把那盒方便面給他吃，可是我肚子也在咕咕叫了。就這樣，我把他繼續扶著找出口。晚上，我們仍然沒有找到出口，想利用傳聲機聯系部隊，可在那里傳聲機都沒有信號。我們邊走邊尋找食物和住所，可是沒有想象中那么簡單，走了很久，眼前仍然沒有燈光。在我們的機智下，我們想到了辦法，用竹竿和芭蕉葉做一個架子來遮雨。我們做好了一個架子，這是大家都特別餓，我下了決心拿出那盒方便面，我們用礦泉水把面泡好，大家開始吃了，可是都想讓給彼此，于是一人一口把這盒面吃完了。快到凌晨了，我們在架子下躺著，過了不久，下雨了，我們都冷得發抖，可是小劉卻把他的外套給了我，我這時特別感動，這是第一次外出，卻被這次外出的事給感動了。到了第二天早上，打開傳聲機，奇跡般的有了信號，我們趕緊和部隊聯系，終于，我們并著肩一起走出了這個山。我們在到達部隊時，都流下了眼淚，因為大家都被昨天那些事給感動了。這次是因為我們的團結，才走出了深山，不僅大家感情變深，還培養了自己的獨立性。
“團結就是力量”在這次軍式夏令營中，我真的是被感動了。會感動的人，才會用心去擁護世界，只有會感動的人才是能感受愛的人。
朋友的愛作文12
我有一位好朋友，她和我從小一直都在一起，所以值到現在她和我就成為了好“閨蜜”，但我的朋友也有很多，有聞聞、小米、果子、黃豆，······但是我最好的朋友也就是我的好“閨蜜”，你們想知道她叫什么嗎？好吧那就讓我來告訴你，她就是我的好朋友桃子。
她的愛好有很多，有體育、畫畫、唱歌、挑舞，······在這四個愛好中他最擅長的是體育，桃子的學習也不錯，在每次考試中都可以上優秀慮。
她長著一雙濃眉大眼，鼻子高高的，嘴巴紅嘟嘟的像櫻桃一樣，耳朵大大的，還長著一頭烏黑發亮的頭發。
記得是在快舉行田徑運動會上，早上，其他同學都來了我才急匆匆的趕到學校來，一進教室我發現，咦！教室里怎么才有這點人呀？我疑惑的看著教室，我準備去問一下教室里的同學，可是我又看到黑板上寫著，運動員們在早場練習跑步，我看完黑板上寫的字，立即放下書包報到操場，開始跑步，我剛要開始跑就看見桃子滿頭大汗的跑了過來，我問桃子，桃子你跑幾圈了？桃子說：“我己經跑了3圈了”，聽完桃子的話我頓時目瞪口呆，我用很小的聲音說：“桃子你為什么可以跑這么快，有沒有什么技巧”，桃子嚴肅的說：“一個技巧也沒有，”啊！那你為什么可以跑快，桃子笑咪咪的說：“想要跑快就必須每天堅持的練習，”聽了這句話我每天都在堅持練習。
到了運動會上，我的速度比較快但還是跑不過人家，但是桃子卻拿了冠軍。
我喜歡我的好朋友，喜歡她的優點，喜歡她的體育，有時她嚴肅、有時她可愛，你們喜歡桃子嗎？
朋友的愛作文13
朋友，人生的知音，心中的訴說，溫暖的雙手，甜蜜的愛。
我喜愛朋友，那是一種特殊的情感。在朋友面前我不必拘束，自由而又快樂。他們是我心靈的另一扇窗戶，仿佛每時每刻都在我身邊，默默地傾聽著我內心的孤獨、悲痛與快樂，與我如影隨形、相依相隨
朋友，是一棵棵茂盛的參天大樹，與我共同承擔痛苦、分享快樂，享受生活；朋友，是一朵朵艷麗的牡丹，與我共享“花中之王”的美譽；朋友，是一滴滴晶瑩的露珠，與我一起在小溪中隨波逐流，共享探險之趣；朋友，是一塊塊堅硬的墻磚，與我共同承載萬里長城，保護中國 輝煌。我愛朋友，他們與我同甘共苦，共同進退，共同生活。他們是我學習上的支柱，和我共享學習的幸福。
愛朋友，是我對朋友的信任的表現。他們的誠實可愛、活潑善良融化了我冰冷的內心，使我真正地融入了他們，獲得更多更美好的友誼。在我眼中，友誼如白開水一般樸實、真誠，所透露的也是他們本質的內心。它不需要汽水、可樂一樣甜味十足，也不需要棒棒糖一樣蜜人心底，更不需要鉆石一樣閃閃發光，絢麗多姿，只需要那透明的、潔凈的內心來裝飾這無價之寶——友誼。
只有真實的內心，才能贏得他人的信賴、尊重、欣賞，獲得最純真的友誼。朋友之間的友誼可以戰勝邪惡，收獲善良；可以戰勝恐懼，收獲勇敢；可以戰勝孤獨，收獲溫暖；可以戰勝黑暗，收獲黎明曙光。朋友，無話不談的知音，敞開心扉的依賴，戰勝困難的力量，雪中送炭的溫暖。他們是我心靈的導師，向著我、逆著我，與他們爭辯是我的快樂，與是我的幸福。產生矛盾，也是必不可少的，但只要誠心認錯，終會獲得朋友的諒解，重獲無法代替的有愛。
讓我們一起敞開心扉愛朋友，與他們進行心與心的交換。
朋友的愛作文14
我有很多朋友。有的是我最好的朋友，有的把我當成他們最好的朋友。
菲兒
菲兒是我們班后轉去的，可我跟她好像是很有緣。我們一見如故，從此就成為了最好的朋友。她學習很好，尤其是數學。而我最愁的就是數學。自從我有了這么一個好朋友，就總去問她。菲兒不像我認識的那些人，她不虛偽。如果她說我不好就是不好；如果她說我好，那絕對不是在敷衍我。我很高興能結識這么一個朋友，她使我安心，在她身邊我感覺塌實。
啊戴
啊戴學習也很好，她是我學習的目標。我們在學習上既是競爭者，有是合作伙伴。其實以前我和她并不怎么好。可能是有一次我比她考的好的緣故吧!那時，我們晚上下自習，她總不和我一起走并且總躲著我。可后來不知為什么我們又好了。我覺得她還是挺可愛的。
曉琳
我和曉琳同是語文課代表，我們在工作上互相幫助。可我還是不怎么喜歡她的脾氣。她總是一副高高在上的樣子，說是自信還不如說是有一點點自負。但她對待學習或者工作上還是很認真的。同學都說她就算一個拼音寫錯了都逃不過她的眼睛。我和她既是朋友又是對手哦!
“非洲難民”
這是我班同學對許明的稱呼，因為他長得實在是出人意料的黑，但經過老師的教導，我們再也沒這么叫過他。他學習不怎么出色，但他的球技是一流的。他非常喜歡打籃球。我們學校每年都舉辦籃球賽，他和我班另外幾個同學的配合，連續奪了兩年的冠軍。我班都為了有這幾個籃球高手而自豪。我相信明年也就是我們參加籃球比賽的最后一年，我班一定還能奪冠。
還有好多朋友沒有介紹呢!下次我一定讓你們認識更多的朋友。
我愛我的朋友。不管是男的還是女的；不管他們對我怎樣，我還是愛他們。
朋友的愛作文15
朋友之間的愛就像一座橋梁，建立起來了，無論是多大風雨也倒塌不了，如果這座橋梁輕易被摧毀的話，這不是正真的愛。
記得有一次，澤宇買了一本書，非常好看。他們班的同學們都爭先恐后的到處借這本書，我也很喜歡看，我知道我和澤宇是好朋友，什么事都可以解決，所以我向澤宇借這本書是輕而易舉的了。果然，澤宇爽快的答應了。
中午，我吃完飯，拿著書津津有味地看了起來。突然，妹妹端著飯碗一下子從我身邊撞過，“嘩”的一下倒到了書上，驚慌失措地我，開始手忙腳亂起來，心里又氣又惱。書又掉到了地上，正巧又被妹妹踩上了一腳。天哪，怎么會這樣！我的心情壞透了。
我垂頭喪氣地回到臥室，趕緊把書放在書柜上，晾了一會兒，可是太濕了，有好幾頁都爛了，這可怎么辦！告訴澤宇，不告訴澤宇，如果說了，澤宇肯定會怪我的，如果不說，書總要還給澤宇的，我左右為難。最后想了想還是不給了吧，等他要了再給，就這樣了。
一天過去了，兩天過去了，直到第三天，澤宇問我：“哥們書可以還給我了嗎，我們班其他同學也要看這本書呢？”我顫抖著聲音說：“嗯……嗯……那本書被……被我弄壞了，對不起，你能……不能別怪我呀！”誰知，澤宇卻微笑著說：“哦，沒事，不要緊！不就是一本書嘛，我在買一本就行了！”此時，我眼淚頓時像瀑布般“嘩啦啦”的流了出來。從那以后我們更是成了形影不離的好朋友了。
朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒有朋友。
朋友之間的愛就是友情；朋友之間的愛就是“愛”情；朋友之間的愛就是親情……
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