- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
好朋友小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的好朋友小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
好朋友小學(xué)作文1
說她是表情包，一點(diǎn)都不夸張。如果你不信，那就跟我來看看吧！
喜
“下雨啦，嘩啦啦……”我正戴著耳機(jī)聽歌，門鈴響了，因?yàn)槎鷻C(jī)聲音太大我沒有聽見。“咚！咚！咚！”門外的她著急了，重重地敲著門！人家手倒是沒事，我家的門可就慘了。我打開門，見她眉開眼笑地問我：“高玉胡騫，上次捏的黏土呢？快點(diǎn)拿給我！”上次我給她捏了一個公主娃娃，卻沒給她。可她記著呢！看著她的表情，我快樂死了！她眉毛上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧著，露出一顆可愛的虎牙。別提多可愛了！
怒
“我來啦，在不在？在不在？”這回，她又像小鳥一般飛到我家。我立馬迎了上去，等她換完鞋后問她：“要喝牛奶嗎？”“要喝！”她立即兩眼發(fā)光。“喏！”她剛要伸手接，我卻調(diào)皮地一下拿開了，“不給！”兩次撲空后，她生氣了：“你給不給？不給我就不要了。”這時，她眉毛成了倒八字形，眼里快要噴出火了，像要“吃人”的樣子！“好吧！給你，別生氣了！”我乖乖地把牛奶遞給她，心里暗想：以后可不能惹她生氣！
她，就是程可欣，是我的好朋友，也是我的同學(xué)！你們喜歡她嗎？
好朋友小學(xué)作文2
我有一個好朋友他叫姜榮恒同時也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來。
有一次我們兩閑得無聊，他就跟我說了一個笑話："你的皮膚，是如此的細(xì)嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上你一口，我親愛的紅燒肉。"我聽后笑得死去活來。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見兩個人打架。他馬上去問是怎么回事，原來同學(xué)a正在玩游戲，可是這時同學(xué)b就過去問可不可以加他一個。同學(xué)不愿意讓同學(xué)b玩，是因?yàn)榕峦瑢W(xué)b再像上一次來搗亂所以拒絕了同學(xué)b。這時同學(xué)b已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)a揮拳當(dāng)同學(xué)a停下來的時候同學(xué)b已經(jīng)被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學(xué)b，他對同學(xué)b說："我們都說同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，你說你真的是不講道理，別人不讓你玩你就去打別人。本來是他組織的游戲，他有權(quán)利拒絕任何一個人玩他組織的游戲。"同學(xué)b聽后，向同學(xué)a道歉，同學(xué)a要表示接受。
從這件事當(dāng)中我覺得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
好朋友小學(xué)作文3
每個人都有許多朋友，我也有很多朋友，但是我有一位特殊的朋友，她就是我的媽媽。
當(dāng)我受到挫折時，她總是第一個安慰我。有一次，我按照書上的方法折紙鶴，卻一次又一次失敗了。我傷心極了，就坐在那里唉聲嘆氣。她走過來，坐在我身旁，不停的安慰我：“失敗是成功之母，如果你遇到一點(diǎn)困難就灰心失望，豈不是一事無成？來，我們再試一次！”在她的指點(diǎn)下，我終于成功了！我興奮得又蹦又跳，快樂得像一只小鳥。
當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績而得意忘形時，她總是第一個為我敲響警鐘，讓我時刻都不會飄飄然。一次考試，我考了第一名，驕傲地對媽媽說：“嘿嘿，我很能干嘛！考了第一。”她接過試卷一看，滿意地笑了，但接著沉下臉，對正得意洋洋的我說：“考得不錯，不過可不能驕傲，不然，成績就會很快下降的。”我仔細(xì)想想，覺得她說的有道理，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我再也不驕傲了。
當(dāng)我成功時，她總是第一個與我一起分享喜悅。一次，我參加“六一”繪畫比賽，榮獲一等獎，我沉浸在喜悅中，她走過來，見我如此興奮，就撫摸著我的頭說：“徐文謹(jǐn)，我為你感到驕傲，你真的好棒！”我開心極了，望著她說：“我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。”媽媽幸福地笑了，臉像盛開的花兒一樣。
這就是生我養(yǎng)我，無微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。
好朋友小學(xué)作文4
我有許多好朋友，其中，和我感情最好的就是那盆秋菊。
這天，我和媽媽一起去花市，我突然看到了這盆花，它身穿金黃色的裙子和一件條深綠色的褲子，漂亮極了。我毫不猶豫的買下了它。把這盆秋菊買回家好，細(xì)心的照顧它，每天放學(xué)回家都要先要去看看他。
記的得這時是深秋的一天下午，我透過窗戶看到小區(qū)花園的許多花都凋謝了。心想：天氣這么冷陽臺上的那盆秋菊也一定枯萎了，我便垂頭喪氣的跑到陽臺去看看我的好朋友，可是我一到陽臺，秋菊和我想的一點(diǎn)也不同，外面秋風(fēng)刮得越厲害而秋菊開得就越艷麗，越茂盛，我十分疑惑地問它說：“為什么秋天百花凋零，而你開得越這么茂盛呢？”“我也不知道，可能是因?yàn)槟阏疹櫟煤冒桑 鼻锞蘸孟裨趯ξ艺f著。
經(jīng)過這件事后，每當(dāng)深秋時我的好朋友秋菊開的都十分茂盛。其中讓我明白了一個道理：我們做人也要想像秋菊一樣，學(xué)習(xí)秋菊那不畏強(qiáng)權(quán)，不服輸?shù)玫木瘛?/p>
這就是我的好朋友，一個可以坐做我榜樣的好朋友。
好朋友小學(xué)作文5
在我們一年級(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個月，她是一個活潑可愛的`女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時，嘴角上總會有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開朗，樂于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。
記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語文課時，當(dāng)老師說："請大家翻開語文英才教程第十課"，原本以為自己帶了英才書，可是將書包里的所有的書全部都倒了出來，都沒有看到英才書，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒發(fā)現(xiàn)我沒帶書，又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書時，我假裝拿出一本書用手擋著小心地和大家讀起來，這時，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的書悄悄的放進(jìn)書包里，小聲地說了一聲："謝謝"。她只是微微一笑。
語文課結(jié)束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)她助人為樂的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。
好朋友小學(xué)作文6
我有許多好朋友，其中最要好的有：胖墩何仲磊，愛發(fā)脾氣的又淘氣的楊逸軒，老實(shí)憨厚的孔明，還有“小竹竿”費(fèi)濤。他們已陪伴我度過了小學(xué)四年的美好時光。
何仲磊是我們班最胖的了，我們都叫他“何老胖”，他也不生氣。每次我們幾個玩捉人游戲時，我們都讓何仲磊捉，因?yàn)樗懿豢欤慌埽砩系呐菖萑獗愣秳悠饋恚懿坏绞姿团肯铝恕，F(xiàn)在他早已改換了戰(zhàn)略，準(zhǔn)備用“三十六計”來制服我們，嚇得我們幾個哥們兒提心吊膽，步步提防，生怕遭到暗算。一旦被捉到，你就倒大霉了，他就會用“泰山壓頂“把你壓得喘不過氣來。你們說”何老胖“對付我們是有力還是無力？
楊逸軒他可愛、淘氣，就是脾氣太壞，變化無常。剛上課還好好的，老師講課講了一半， 楊逸軒突然就臉通紅，坐在那兒莫名其妙地哭起來，旁邊的同學(xué)安慰安慰，他的心情又好了，下課他又有說有笑的。他的脾氣說風(fēng)就風(fēng)，說雨就雨，實(shí)在是古怪。
孔明平時不大愛說話，我們幾個哥們經(jīng)常逗他，說他是“諸葛亮”的化身，本想引他笑，結(jié)果卻幫了倒忙，把他弄哭了，我們只好換種方式，陪他玩玩，放松他的心情。
我的幾個朋友各有特點(diǎn)，有時盡管捉摸不透，但都是我的好朋友。
好朋友小學(xué)作文7
李婷：
你好！好長時間沒有見到你了，我非常想你，也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們在老家玩得開心嗎？李婷，你要走的時候，都跟我說你在你的老家玩5天就會回來的，還拉過鉤呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒有回來；等到了7天后，你們的爸爸媽媽回來了，但是你和你的弟弟卻沒回來。我就問了叔叔阿姨，他們說，你們要在老家玩一個暑假。我問你們，你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎？現(xiàn)在伙伴們都回老家過暑假了，院子里只剩下了我一個小朋友。每天我做完了計劃中的每一件事情后，覺得孤單或無聊時，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時候，我們會一起去黃金廣場滑輪滑、或者看音樂噴泉；有時候，我們會到公司的游泳池里游泳消暑；有時候，我們又會趁著天還沒有黑，一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時間，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一起上班。你們走后，院子里安靜多了，從沒像往常一樣熱鬧過。不知道你們什么時候回來這里？
我真希望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來。祝你這個暑假過得愉快！
你的好朋友：快樂寶貝
二八年七月二十一日
好朋友小學(xué)作文8
一頭長長的頭發(fā)，宛如從天而降的瀑布，瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，彎彎的眉毛，一張粉紅色的櫻桃小嘴，顯示出她超群的智慧，這就是我們班的高材生趙望。
在我們班，說起趙望無人不舉起大拇指，她的智慧可以說是無人能擬。數(shù)學(xué)是她的特長，在這小學(xué)六年的數(shù)學(xué)競賽中，這家伙總是拿第一，像一座泰山壓在我們身上，讓我們都喘不過氣來。去年，在“希望杯”數(shù)學(xué)競賽中，雖然我倆都獲得了三等獎，可她的成績一直都是那么優(yōu)秀，使我有一種感覺好像自己是瞎貓碰上了死耗子。唉，沒辦法，我在她面前總是變得那么的不自信。
最讓我佩服的還是她的速算能力。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)卷子進(jìn)行小測，碰巧我有計算器，所以我覺得做的比他們誰都快，但當(dāng)我在做最后一道題時，趙望已經(jīng)交卷了。當(dāng)時我開玩笑地說：“哇噻，你出生時你媽是不是往你腦袋里移植了一個計算芯片呀！”后來，我才發(fā)現(xiàn)她的成功不只是依靠聰明，而是來自于勤奮。他告訴我，每天晚上她都堅持做四、五道數(shù)奧題。只要努力，就一定有收獲。這真是印證了一句話：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的心血。我想如果我們每個人都能持之以恒，努力勤奮的話，也一定能取得優(yōu)異的成績。
這就是我的好朋友，一個聰明而又勤奮的人。
好朋友小學(xué)作文9
我的好朋友潘炫穎，長著一頭烏黑的頭發(fā)，雖然不是特別的長，可她的頭發(fā)細(xì)膩、柔滑。眼睛大大的，炯炯有神，眼珠子像一顆烏黑的大珍珠。嘴巴小小的，吃起東西來卻大口大口的，但是也不是那么粗糙，細(xì)嚼慢咽。眉毛很濃很黑，站在陽光下便是烏黑烏黑的。鼻梁高高的，像身體的衛(wèi)兵。她的嗓門很大，適合音比較高的歌曲，我想長大能是個音樂高手。
有一次，我們到一個比較偏僻的地方去玩。看見了一座廢棄的倒塌的民房，有人說在那里看見了鬼，聽說那個鬼屋能把人的魂魄給嚇出來。聽了這樣一個恐怖的傳說，有誰還敢去試試呢？這時潘炫穎挺身而出，說：“都是編出來嚇人的，有什么好怕的。”話音剛完，就徑直走進(jìn)了鬼屋，我們大家都屏住了呼吸，眼睛都不由自主地朝里面望，有什么情況大家好一起沖進(jìn)去救人。過了一會兒，只見里面喊道：“快來人啊！救命啊！”大家你望望我，我望望你，隨即一起沖進(jìn)了鬼屋。屋子里比較陰暗，當(dāng)我們沖進(jìn)去的時候，只見潘炫穎瞪著大大的眼睛，恐怖地望向屋頂，一動不動，大家都嚇蒙了，我們也望了半天，什么都沒有望見。這時只見潘炫穎撲哧笑了起來。說：“其實(shí)世界上本沒有鬼，只是你心里有鬼。”唉，原來我們上當(dāng)了，她是存心騙我們進(jìn)來的。
她是個勇敢、強(qiáng)大的女孩。
好朋友小學(xué)作文10
一頭烏黑的長發(fā)瀑布般垂在肩頭，在那胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，個頭不算高。你猜她是誰？她就是我的好朋友：冀魯豫。
冀魯豫是我最好的朋友，她非常樂于助人。有一次，我因?yàn)楦忻埃攘撕芏嗨帲焙鹊奈覞M嘴苦味，滿肚子苦水，難受極了。剛到學(xué)校，就感覺頭昏、想吐，過了一會兒，我實(shí)在忍不住了，“嘔”的一聲吐了出來。我的同桌嚇壞了，急忙躲到一邊，而冀魯豫沖過來，一把扶住我，還為我收拾吐出的藥，擦干弄濕的書包……事后，我本想感謝她，她卻擺擺手說：“沒事，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助……”
冀魯豫不僅樂于助人，還非常刻苦學(xué)習(xí)。每天的學(xué)校課間都可以看到她拿著一本書，正在認(rèn)真地讀，我拉她出去玩，她卻跺跺腳，不耐煩地說：“哎呀，你不要煩我了，我正看到精彩的地方，你自己出去玩吧……”這句話，我已經(jīng)聽了很多遍，有時，迫不得已，她才陪我去玩一會兒，不過，沒過一會兒，她又抱起書津津有味地看了起來。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
好朋友小學(xué)作文11
一天，標(biāo)點(diǎn)符號聚在一起發(fā)生的事情可有意思了。句號說：“逗號老弟，你怎么長出這一條腿呢？”“因?yàn)橹灰痪湓挼囊馑嘉赐辏揖鸵s快用我這條腿跳過去，來表示這個句子的意思。”逗號問：“句號大哥，你看看你圓圓的身子，連一條腿也沒有，怎么走路啊？”“滾著走呀！”句號答道。逗號又問：“怎么滾呀？”“我趴在地上，前后左右的滾啊！”句號又說：“我的作用可大了，只要人們把一句話寫完，我就滾過去，來表達(dá)這句話的意思。”
逗號看到破折號大姐站在一棵樹那里，吃著面包便跑過去對破折號說：“大姐，你是怎樣保持這苗條的身材呢？”破折號聽了，美滋滋地說：“我每天吃完飯，就出去跑步，每天都堅持著，所以我才能保持著苗條的身材。”
這時，感嘆號看到問號弟弟正站在樹旁，便問：“你怎么了！”問號回答說：“為什么？”感嘆號說：“它是不是傻了啊？怎么一問它問題它就說為什么。這孩子真的傻了。”原來它是問號啊！所以一張嘴就是為什么。
今天他們在一起知道了朋友的優(yōu)點(diǎn)和長處，相信它們以后會過得更好更快樂！
好朋友小學(xué)作文12
她，身高說高也不高，說矮也不矮，一個四眼怪，眉毛淺淺的，不仔細(xì)看還看不出來呢。小小得鼻子挺立在嬌小的嘴巴上面，顯得有點(diǎn)精致。她脾氣很好，開玩笑什么的都不會放在心上，也不會說動不動就生氣什么的，但是她有個缺點(diǎn)，就是愛哭。盡管她愛哭，但是她內(nèi)心很堅強(qiáng)，遇到一些很打擊人的事情，她也能堅強(qiáng)的一步步走下去，不畏懼，不回頭。
她呀，就是我最好的朋友，話說回來，我和她在同一個班級已經(jīng)有四年了，時光如梭，我們都長大了。
記得當(dāng)時我兩特別幼稚，過家家，跳房子，編花籃，都是我們常玩的游戲，而且每次玩的像個小瘋子，每次都等到爸爸媽媽來喊回家了，我兩才依依不舍的分別回各自家。
后來長大了，懂事了，不再幼稚了，我兩就會經(jīng)常坐在一起分享自己的小秘密，好玩的事情，只要有話題，我們兩肯定能聊一整天。
現(xiàn)在六年級了，心事多起來了，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我兩也漸漸疏遠(yuǎn)，很少在一起玩耍，嘮嗑，分享秘密。我現(xiàn)在多么懷念從前啊，那時的我們，沒有繁忙的學(xué)務(wù)，沒有那么多的事情，也不需要顧慮什么，那時的我們，多么要好，可過去的終究回不來，只好默默嘆氣了.......
好朋友小學(xué)作文13
我和陳明是同班同學(xué)，又是形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩游戲。開心極了。
一天，手工老師教我們做小木船。經(jīng)過了千辛萬苦終于做好了一只精致的小木船。我想：我要把小木船放在書桌上，每天都能看到它。
這時陳明走了過來，說：“能讓我看你的小木船嗎？”我說：“可以。”我把小木船交給陳明的時候再三叮囑要小心，被摔壞了。陳明說他會注意的。陳明左看看右看看，夸我做的小木船真漂亮。我心里美滋滋的。我剛把視線轉(zhuǎn)移開，聽見一聲“啪”。我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)陳明不小心把我的小木船摔壞了。我大聲說：“陳明，你賠。”陳明手忙腳亂，又一不小心踩破了小木船。我忙了一節(jié)課的成品啊！就這樣沒了。我急得哭了出來，一把奪過陳明的小木船扔在地上，有踩了幾腳，含著淚，回都不回一頭就走了。
本來是形影不離的好朋友，瞬間變成了陌生人。下課我也不跟陳明一起玩了，也不和他一起上學(xué)和放學(xué)了。那種所謂的友誼在我和陳明中已不復(fù)存在了。
一天，我一如既往的在公園散步，突然陳明從我身邊冒出來，我說：“干嘛，有事嗎？”原來陳明很早就感到愧疚了。陳明剛放學(xué)到家就開始做小木船賠給我。陳明不好意思地說：“對不起，那時我不小心把你的小木船摔壞了。我做了一個小木船送給你，你可以原諒我嗎？”我說：“其實(shí)我也有錯，讓我們手拉手再做好朋友吧！”
好朋友小學(xué)作文14
每個人都有朋友，和朋友發(fā)生的事都是非常難忘的。而我有一個好朋友叫：曹芳敏。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下，有著一雙小小的嘴巴。
她在學(xué)習(xí)中刻苦努力，勤奮上進(jìn)。上課積極舉手回答問題，膽子大，但她也愛樂于助人。
有一次，星期四，下午。班里開展了一個活動，名叫：成語故事大會。只見她快速地走上了臺，把道具擺在講臺上。然后帶上話筒，開始了表演，她大聲地說：“大家好，我叫曹芳敏。今天，我要表演的成語故事是掩耳盜鈴。”她流暢地說了許夂，還帶上了一些動作。然后，又過了一會評委評完分了。她就得了高分，我真為她而感到自豪。
還有一次，上體育課。有一個女生摔了一跤，被她看見了，她立馬跑過去說：“你沒事吧？”那個女孩立刻回笞：“沒事的，謝謝你關(guān)心，你繼續(xù)上你的體育課吧！”她笑著說：“不用了，我來照顧你一會吧！”那個女孩不好拒絕就無奈地答應(yīng)了。
最后，我為有一個這樣單純、善良的朋友而感到驕傲。
好朋友小學(xué)作文15
他的小臉就像熟透了的小蘋果圓圓的，胖胖的；兩只胳臂像兩段嫩藕，胖乎乎的，他就是我的好朋友劉超。
劉超的眼睛最好看，很明顯的雙眼皮，一雙炯炯有神的大眼睛，長的好極了。他的品質(zhì)比他的眼睛還要美一些。
我就哪一件事來說吧，前幾個星期的一天，同學(xué)們都放學(xué)回家了，窗外還刮著大風(fēng)下著暴雨，那天我正好沒帶傘。后來我想只能冒雨趕回家了。我冒著雨在路上跑著全身都淋濕了，突然我頭上出現(xiàn)了一把傘，我回頭一看，原來是劉超，他正微笑著給我打著雨傘，劉超問我："你帶了傘嗎？"我說："我沒有帶傘，"劉超說："你看你全身都淋濕了，不如到我家把頭發(fā)吹干，把衣服晾干，你還可以寫作業(yè)，等與停了再回去。"說完，他抓著我的手向他家走去。我在他家用吹風(fēng)機(jī)把衣服頭發(fā)都吹趕干了，我還在他家寫了一會兒的數(shù)學(xué)作業(yè)。我向窗外雨停了，連忙說："我回去了。"他說："好"他的好心腸讓我感動。
這就是我的好朋友劉超。
【好朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章：
是好朋友的小學(xué)作文12-22
好朋友_小學(xué)作文09-10
好朋友小學(xué)作文05-27
好朋友的小學(xué)作文09-05
好朋友-小學(xué)作文06-08
我的好朋友_小學(xué)作文04-16
我的“好朋友”_小學(xué)作文04-16
我好朋友的小學(xué)作文06-21
我的好朋友小學(xué)作文05-08