好朋友作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
好朋友作文1
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，就要數我們班上的潘立淼了，她有一卷蘑菇似的頭發，一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大嘴巴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩
有一天中午，我正在吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是潘立淼，她焦急地說：“我有幾道數學題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？教教我呀？” “你不知道現在是什么時間了嗎，能不能等我吃完了飯呢？”我很毫不客氣地說，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？”潘立淼不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地掛了電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太愿意這個時候去她家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾，況且我家離她家太遠了，我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去她家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就拿起電話給潘立淼打了一個電話。“喂，潘立淼，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？”我說。潘立淼沒說話就掛斷了電話。我想：潘立苗今天這是怎么啦？響都不響，我放下電話，一扭頭，我突然想起了昨天發生的事。心想：潘麗苗肯定是生我的氣了，昨天我這么對她。我沮喪地回到房間，剛一坐下就聽見“錢?！你等久了吧？”我一身看見潘立淼滿頭大汗的站在門前，我急忙過去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發上休息她接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。她認真地講解，非常耐心。直到很晚才回家。
好朋友作文2
走進網絡有一段時間了，讓我收獲了很多，也讓我傷感了許多，繁華只是一時，日子還得現實的過，但虛擬的網絡牽著你我的問候，屏前的你、屏后的我就這樣牽掛著，有時一句溫暖的話語，有時送上一個微笑的符號，有時幾句調侃，都能讓我身心感動。
我們認識幾年了？我們沒有刻意的去記，而且我們很難碰到一起，但你我一直都在一轉身的距離，我們不曾遠離，你是我真誠的朋友，我一直把你收藏在心，我們有時不需要太多的語言，和你一來一往已成為我們相知的旋律，我們就這樣一路走來，一路牽掛，幾年的光景成了我們這份相知、相守。
相識并不需要太多的語言，我們相識于偶然，是緣把你我牽到一起，而朋友是用真心交出來的，只有付出真心，才能得到真誠的回贈，我們從相識到相知，沒有太多的華麗詞語，簡單的問候，代表朋友的真心，當我心情不好時，能收到你的問候，眼睛有時是澀澀的，能被朋友牽掛那是幸福，日子在朋友的牽掛中甜甜的流走了。
隨著時間的流逝，自己喜歡上了文字，我走進文字編織的網絡，但我的文字還不成熟，我把它發給你，把我的喜、樂、苦、甜，都收藏在里，讓你挑出毛病，就算有一字回贈，也會溫暖我的心。
我想我們的緣會延續的，朋友之間也是互相攙扶的，生命旅途有太多的坎坷，太多的不如意，所以我們互相鼓勵，讓我們這份友情在自己的空間釋放，讓彼此真誠的牽掛多幾分魅力。
好長時間我們沒有聊天，沒有你的消息，我只能和文字說話，日子過得真快呀，回首走過的路，我們有歡笑、有傷感，但能有這份真摯的友情，何嘗不是一種幸福呢？忘不了你陪我走過的那些日子，這份友情會到永遠。
這份友情我們雖然給予對方，但你我還得回到各自的心路上，我們要懂得適應其味，在自己人生的道路上完成自我。朋友愿你幸福快樂，永遠開心。
好朋友作文3
今天，我欣賞了許多精美的窗花。一幅幅窗花，栩栩如生，活靈活現的，如果把它們描繪出來，編寫成一個小故事，那就會更加生動形象的！那么，就讓我來介紹一下吧！
小明是一個普普通通的放牛娃，但他非常喜歡幫助別人，因此有許許多多的朋友……
一天，一個半裸著身子的小男孩騎著一頭老牛去趕集，這個小男孩就是小明。在路上，他遇見了自己最要好的'好朋友小彬。小彬有氣無力的喘著氣，對小明說：“嗨，小明!你這是要去哪兒啊？”小明高興地回答道：“當然是去趕集啊！今天街市里特別的熱鬧呢！對了，小彬你怎么了，怎么無精打采的？”小彬趕忙用雙手遮掩著自己的膝蓋，說：“沒，沒什么！”小明推開了小彬的手，吃驚地說道：“天哪，你的腿在流血啊！快，小彬你快上來！我們去醫院！”小彬推辭道：“不用了，那太麻煩你了！我慢慢走吧！”在小明的勸告下，小彬只好感動的點了點頭。小明用盡了全力，才把小彬給拉上來。
一路上啊，兩人有說有笑、談笑風生 。隨著時間的推遲，太陽慢慢的升起來了，兩人也是滿頭大汗了。到了街市，小明第一個想到的就是醫院。他們來到了醫院門口，小彬說：“小明，還是不用了吧！這點小傷其實算不了什么的！”小明怎么能放著不管呢？他硬是喊醫生來檢查，醫生說只是擦破了皮沒什么大礙，小明這才把心中的“石頭”放下了。接著，兩人一起逛了街市，歡天喜地的回到了家……
看到這里，你有沒有感覺到窗花的活靈活現，惟妙惟肖呢？這就是中國傳統藝術剪紙品種之一——窗花。
好朋友作文4
從前有一個美麗的村子，村里有兩個超級要好的朋友，一個叫上不去，還有一個叫下不來。他們兩個平常一直在一起玩耍、一起上學、一起回家。
有一次，下不來去放牛，上不去去挑水，下不來站在路邊，詠唱著特地為上不去譜寫的挑水歌，上不去也站在路邊，為下不來詠唱著放牛歌。
回來的路上，下不來碰到了上不去，“你好啊！”下不來說道。“你好啊！”上不去也喊道。“你上來坐坐？”下不來說。“我不上去的！”上不去喊道，“你下來坐坐！”
上不去不肯上去，下不來不肯下來，他們就這樣站在路邊談得高興。兩只鳥飛過來了，它們好奇地落在牛角上，聽著兩個好朋友的悄悄話。
這時，下不來對上不去說：“兄弟，我拉你一把，讓你也上來坐坐吧！”“好啊！”上不去興奮地說。下不來用腳勾著牛角，。發狠了，下不來使出全身吃奶的力氣，拉著上不去。“啊，別拉了！”上不去叫道，“我吃不消了。”“上不去，你真的上不來呀？”下不來看著伙伴的窘樣兒。上不去很不服氣：“下不來，你本事就下來吧！”下不來得意地說：“那還不簡單！看我怎樣表演！”下不來往下一跳，“啊！”一聲大叫，原來下不來戴著一頂大帽子，下來的時候，那頂大帽子勾住了牛角，他真的下不來了。上不去哈哈大笑：“老兄，你怎么不下來呀？”“我只要一會兒功夫就能解決這個可惡的帽子！”一分鐘過去了，十分鐘過去了，下不來還是掛在牛角上，繩子不但沒有解開，反而越綁越緊。“看來我是真的解不開繩子了，你幫幫我吧！”下不來低聲說，眼淚溢滿眼眶。上不去說：“我們是好朋友，我還能不幫你嗎？”“你真好，剛才，我不該笑話你的。”下不來幾乎沒有聲音了。
終于解決了，下不來對上不去說：“來，我拉你上來，我保證把你拉上來！”上不去先把水桶遞給下不來，然后，拉著他的手上了牛背。
他們的歌聲在山路上飄出很遠很遠。
好朋友作文5
在我小學六年的時間里，陳晟一直是我的好朋友。他的家境很好，但他從不拿此來炫耀，他的媽媽把他養得壯壯的，他那個頭兒絕對叫“彪悍”，體重超過一百一十斤。但奇怪的是，他這彪漢與“綠豆芽”體型的我竟然成了一對好朋友。
他雖然彪悍，但卻不是個四肢發達而頭腦簡單的家伙。他的成績一點兒也不賴，他博覽群書，知識面廣，不論是新聞，還是歷史，他都知曉。他還是個“小音樂家”，彈得一手好鋼琴。有這樣一位全面發展的好朋友，我實屬榮幸。
他一直坐在我的后排，而且我們放學回家走的是同一條路。放學后我們天天一塊回家，時間久了我們成了形影不離分不開的好朋友。
三年級時，我突然得了闌尾炎，住進了醫院。當時，我孤單地躺在病床上，很想念著同學和老師，希望早點去上學。這個時候是陳晟電話打進了我媽媽的手機找我，他關切地問：“你在醫院還好嗎？早上你沒來上課，我就急忙問老師，這才聽說你得了闌尾炎。”他停頓了一下，接著說：“你就安心養病吧，我會把每天的作業告訴你的。”我聽了感動萬分，沒想到我有一個主動關心幫助我的好朋友，心里有一種說不完的感激之情。
連續好幾天，陳晟天天主動打電話告訴我作業，直到我出院那天。我出院后，還需要在家休養一段時期。陳晟便天天晚上來我家，幫我輔導當天的課，并指導我完成當天作業。一個星期下來，他毫不厭煩。每當看著他為我耐心補課時，我心里一直在默默地說：“謝謝你，我的好朋友”。由于有他的幫助，那個學期，我雖曠了幾個星期的課，但期末考試仍取得了好成績。
現在我們即將小學畢業，我們倆又商量著讀中學時要上同一所學校、同一個班級，繼續做好朋友，讓我們的友誼天長地久。
好朋友作文6
我有一個好朋友，她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發亮的短發，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂于助人。
有一次，快放學的時候，數學老師布置了幾道應用題，叫同學們在教室里做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師布置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。
她在學校總是樂于助人，在家里也一樣。有一個星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這么大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎么辦，我來幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說：“沒事的，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說：“沒關系，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家里也經常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活。”說完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提著滿滿的一桶水回來了，只見她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠布滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友，一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
好朋友作文7
我的好朋友楊晴長得矮矮的，走路時邁“八字”步，大搖大擺，好像一只企鵝。她在不同人的眼中，形象各不相同。
在老師眼里，她是一個榆木疙瘩。遇到難題，任憑她絞盡腦汁，也絕對做不出來。唉，也難怪！每次老師留完作業，她一刻也不敢怠慢，立馬寫。為的是盡量在學校寫完，要不回到家她就不會做了。尤其是數學作業，盡管她在紙上畫了一個又一個圖，就是不會解。
她總是逮著誰就問誰，每到這時，同學們怕被她纏上，都盡力躲開她的視線。一旦躲不開，你就慘了，可能你要給她講30分鐘，甚至一個小時，也不見得給她講通了。有時候，你不得不把答案直接告訴她。所以，很多時候，她還得求助于老師。很多題還是老師給她講明白的。
在同學的眼中，她是個貪吃的小熊！她的書包里，總是裝著大量的零食，薯片、蝦條、瓜子、花生、蘋果、香蕉……應有盡有。只要一下課，她就拿出來吃。大家都納悶，她的胃口怎么那么好，不管是中午剛吃完飯來到學校，還是課前才見她吃了一個大灌餅，她照樣吃得津津有味。一包薯片，你還沒來得及看清楚，她已經吃完了。唉，怪不得她那么胖！
在我的眼中，她是個性格開朗，熱情的女生，她從不生氣，還很仗義，只要你有求，她就必應。我們倆一見面，她就會邁著她那獨有的步伐，張開雙臂，向我奔來，嘴里還大喊著：“嘿，我來了！”我回答道：“好呀！”同時往旁邊一閃，不然，這個大沙袋落到身上，后果不堪設想。
這就是我的好朋友，我很喜歡她，一個矮矮的，胖胖的女孩兒。
好朋友作文8
“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們人生道路上一個可以袒露心聲的知己。
在學校里，總有許多同學三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當中，一定少不了兩個齊肩短發的女孩在一陣一陣地發出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉學而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會肯定考砸了：和同學對答案的時候錯了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜。“嗨！這算什么，就值得你這么傷心？再說了，傷心能把分數找回來嗎？下次努力就行啦。”好朋友的一句話安慰了我，也告訴了我應該怎樣正確對待分數。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發了慌，這可是要被科代表當眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當于有一本百科全書。碰到難題，自己一個人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。
好朋友作文9
天空十分陰暗，沉沉地，見不到一點兒暖陽。雨也不給好臉色，豆大的雨珠如水簾，如掉了線的珍珠，“撲嗒撲嗒”互相追趕著砸下。傾盆大雨中，一位十一二歲的女孩，眨巴著大眼，開朗地笑著，撐傘時總要往另一個女孩那邊傾，遇到泥濘總要叮囑上一兩句。
她便是我的朋友―吳雨恬。她屬于那種奶油味兒的女孩，皮膚很細嫩，臉蛋很白凈，像一只一掐就破的水蜜桃。雙眸含水，一對秋瞳仿佛會說話，戴著一副很相襯的粉藍邊際的眼鏡。她的笑那么陽光明媚，使人凍僵的心即使布上漫天漫地的雪，也有了溫度，突然回暖。
那一次，我作文拖了后腿，考得很差。我在空曠的教室里抽泣。她蓮步而來，拍拍我的背，地上一張紙巾:“沒事的啦，我考得也不好呢。這回考卷有點偏難，你的作文也已經很不錯了，就是稍微有點跑題。下次認真審好題，好好把握。”一番安慰下，我終于又綻笑顏。
那天下午放學，下了大雨。我這個“倒霉蛋”還真是倒霉到底了，連傘都沒帶。我的心情一下子布滿陰霾。
怎么辦……焦急如火焰，竄上了我的心頭。
這時，她走了過來，攏了攏額前的發：“你沒帶傘啊?我送你回家吧。”
“不用了，”我擺擺手，“我們倆家的路線不同。”
她卻執意要送，將我拉進她的傘里:“沒事的。”
一路上，她給我講了許多有趣的事。
“你知道嗎？我小時候有一次和我弟玩‘詞語接龍’，接到我名字里的那個‘恬’字，我弟竟然說‘恬不知恥’!”
我捧腹大笑。
到拐彎路口，我松開她的手，倔強地不讓她再送，讓她回家。她接連叮囑我要小心泥濘，別在路上多逗留一類話才揮手告別。
回到家，她打來一個電話：“到家了嗎？身上有沒有淋濕啊？”
我泣不成聲。有一種朋友不需要解釋，是伙伴，是知己，是閨蜜，是夕陽下的嬉戲打鬧，是大雨中的巧笑嫣兮，是年輪里的宛轉友誼。
好朋友作文10
剪紙是中國民間傳統裝飾藝術之一，剪紙不僅表現了群眾的審美愛好，并蘊含著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民間藝術之一，其造型特點尤其值得研究。
有一幅這樣的剪紙，一頭身體健壯的牛身上繡滿了美麗的花朵，那一朵朵鮮紅的花兒似乎在爭先恐后地競相開放，坐在牛背上的小孩正拉著另一個小孩上牛背，頭頂是兩只正在飛的小鳥，天空上是一個火紅的太陽。頓時，我的眼前出現了一幅幅連貫的畫面。
在一個村莊里，有兩個非常要好的小朋友，一個叫小天，一個叫小強。他們從小玩到大，形影不離。有一天，這個村莊里打起了雷，下起了雨，烏云籠罩了整個村子。
一個惡魔來到了這個村子，并帶走了正在和小天玩耍的小強。小天急了，使勁地追了上去，可他哪里能追得上呢？就這樣，小強拼命地喊，小天拼命地追，直到惡魔消失在他的視線中，才含淚回到了村莊。一回到家，他立刻騎上家里的大花牛去追趕小強。
他為了尋找小強的蹤跡，走遍了中國的大江南北，風餐露宿，不畏艱難困苦。可小強似乎銷聲匿跡了一般，不見行蹤。他的真情感動了靈鵲，靈鵲帶著他來到惡魔的住處。小天一眼便看到了小強，趁惡魔不在，他剛要帶著小強離開時，惡魔突然回來了，見到他倆，惡魔哈哈大笑：“你們休想逃出我的手掌心。”他們奮力地與惡魔抗爭，可他們哪里是惡魔的對手？這怎么辦呢？不急，只見他們的友誼化作團團力量，最終打敗了大惡魔。在回家的路上，小強問小天：“你為什么不辭勞苦來救我？”小天說：“因為我們是朋友呀。”“對，對，我們永遠都是好朋友！”
看，每一幅惟妙惟肖的剪紙都是一個小故事，其中還蘊含著道理或情感，趕緊做一張剪紙，編一個小故事吧。
好朋友作文11
她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發亮的直發，扎著一個俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說會道，上課經常有精彩的發言。她長得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學校的各種活動都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來甜美如琴。有一次，我們去南通比賽跳舞，回來的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優美動人，我呀，真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個愛勞動的女孩兒。每天的勞動都少不了她的身影他，她一會兒拿掃帚，一會兒擦窗臺，忙得不亦樂乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動幫助我打掃，并且還關切地問我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。
秦笙是一個熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說：“渴了吧?喝吧!”頓時一股暖流從我的心頭涌了上來。
我們是形影不離的好姐妹，課余時間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長!
好朋友作文12
我和熊笛宇以前的關系還算好，可是，自從上次我和他因為一件事吵了架之后，咱們倆就沒說過話。我以為他討厭我，所以準備斷并交個朋友。心里還抱怨：“少你這個朋友，有什么關系！”可是我錯了，我完全錯了。
星期二下午，老師正上著《人·自然·社會》的第十三課，大家都聽得津津有味，可唯獨我，趴在桌子上，垂頭喪氣地翻閱著別的課程。剛一下課，我就想去醫務室，可我有氣無力，無法站起來。心里還在求救：“救命啊！誰扶我一把啊！55，55，55……”熊笛宇就在這千鈞一發的時候過來了，他親切地問：“高航，還好嗎？讓我幫你扶到醫務室去吧！”我心里一熱：“他怎么會來幫我？不是討厭我嗎？”可是，熊笛宇卻已經毫不猶豫地把我扶起來，走向醫務室。頓時，我仿佛看到有一雙溫暖的手，向我伸來，送給我真情。“到了！”熊宙宇甩了一下臉上的汗珠，連忙把我扶到楊老師面前，我真的很想用全身最后剩下的力量擠出一絲笑容，可是沒用。面對著剛才熊笛宇的一舉一動，我真得很感激，心像被針刺了似的酸痛。可是，我心里涌進了許多友誼的蜜汁，別提有多甜了！我的力氣仿佛也被熊笛宇激起，楊老師一邊給我量體溫，一邊瞇著眼睛說：“你有可能發燒了！”一看溫度表，呀！果真！熊笛宇又二話不說地把我膚進傳達室，給我媽媽打電話……看到這一切，我晶瑩剔透的淚球流了下來。現在，我恨不得有個地洞，自己馬上鉆進去。
第二天，我的病好了，連忙跑進教室，給熊笛宇來了個擁抱。“讓我們一起永遠做好朋友吧！”我說。“好！”熊笛宇大吼一聲。
每當你看見熊笛宇時，旁邊總有一個身影，他就是我——高航。
好朋友作文13
小小的個子，紅撲撲的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，烏黑發亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉個不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開，就如同開了機關槍。她就是我的好朋友――鄭于敏
在一個火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來后，拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝，由于控制不住當時的激動情緒，我把水壺里的水噴了出來，鄭于敏心愛的書包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個吊桶打水――七上八下，要知道，這書包可是她媽媽出差時給她買的呀！我以為將要面臨一場“狂風暴雨”了，誰知，鄭于敏并沒有生氣，而是風趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。”
鄭于敏不僅寬宏大量，還舍己為人。
有一次，同學們在教室里做作業，一股惡臭彌漫了整個教室。原來有位同學吐了，有氣無力地伏在桌子上，一動也不動。我不禁皺起眉頭，向四周一望發現同學們都捂著鼻子，紛紛議論，這時老師來了，把清掃任務交給了我們。當時大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一只小手舉了起來，我心想：這人可真傻。一看，原來是鄭于敏，她自告奮勇地說：“我去。”只見她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來，撒在嘔吐物上，彎下腰，眼睛睜得大大的，嘴緊閉著，認真地掃起來。過了一會兒，地上終于清理干凈了，教室里的異味慢慢散去，她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。
鄭于敏每到一處，都會留下一片歡樂。要是有一天見不到她，我就覺得缺少了什么似的。瞧，她又出現在我眼前了，她還是那么活潑，那么可愛。
好朋友作文14
我有一個好朋友，他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長著一張能說會道的嘴，看起來油嘴滑舌的，思考問題時臉上一副嚴肅認真的樣子，可是，一玩起來，又不知天高地厚，頑性十足而又爭強好勝。
劉逾學習起來就有一股認真勁，記得有一次，我約他去騎自行車，這可是他最有興趣的活動，可是，他在電話里的回答卻令我震驚：“你現過來等半小時，我作業還沒做完呢！”隨后，我趕了過去，和他打招呼，他卻理也不理我，好像他一點也不好客似的，仍在那邊埋頭寫作業，我拿起他的游戲機玩了起來，玩著玩著，一個小時過去了，可他還在寫，我剛想提醒他快點，可看到他還是認認真真在寫字，我也不打擾了……時間一分一秒的過去，我必須回家了，可劉逾的作業還沒有寫完，走時，他對我說：“對不起，讓你白來了！”……我真不知道該說什么！
劉逾不僅學習認真，個性也十分好強的。有一次，我和他打乒乓球，他對乒乓球十分的自信，懷著好勝的心與我對打。我們雙方都很努力，打得難解難分。最后，我以大比分四比一的分數大勝劉逾，劉逾氣得直跺腳，時不時地在地上吐唾沫、摔拍子，還說裁判誤判……唉！看來，劉逾真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的精神值得我學習！
劉逾不僅腦子聰明，做作業認真，跟同學關系也不錯，很重情義。記得四年級下，我們班的香港同學黃文杰，暑假要回香港上學了，劉逾得知了此消息，就抱著黃文杰，依依不舍，眼睛里還淚光閃閃，久久不愿分開。暑假里擱著千里路，還打電話溝通。他對同學的這種友誼，深深感動著我……
這就是我的好朋友劉逾，一個學習認真，爭強好勝而又團結友愛的男孩。
好朋友作文15
“喂，放學了。要一起回家么？”張梓鑫說，我回答題目：“好啊，隨便。”
我跟張梓鑫是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開始，我不知道為什么？我們無緣無故的打起來了，打了一會兒，我爸爸來了，又因為游戲讓我們的關系更加親密了。
張梓鑫他是一個樂于助人、學習中等、體育超常的一個人，上回有一個人無緣無故的打我，本來我能自己解決的，可是張梓鑫恰巧看見了，便把手中的書一扔，扔到桌子上就來幫我了。
有一次，我跟他比跑步誰快，我用了九牛二虎之力都沒有他百分之十的速度快，第二次比賽的時候，我一不小心絆倒了。
張梓鑫把我從地上扶起來，又把我身上的灰拍掉，之后看見我流血了，他立刻起身帶我去老師那里，我說題目：“不用了，謝謝了。”他卻說題目：“沒事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那里吧，能給你抹點酒精。”
“都說不用了，沒事，一會兒血自然就凝固不會再流了。”我說。“那好吧，疼不疼？”張梓鑫關心地問我，我勉強擠出一個笑臉，說題目：“沒事，不疼。”
一次，張梓鑫在看書，我從他的座位路過，他用余光看見我眼色不對，其他人都沒有發現，他把書上弄一個角，便向我跑來，問我怎么了？我說沒怎么。
可張梓鑫堅決要知道，我就告訴他說是因為班里有個胖胖的同學，不僅打我，還罵我，張梓鑫就安慰了我。
安慰完了后他起身，我問題目：“你要去干嘛？為我報仇？”張梓鑫說題目：“恩。不然呢？”我說題目：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進來。”張梓鑫說題目：“那……好吧。”
我對張梓鑫有說不完的話，因為我們每次有福同享，對方有困難了就盡力幫助別人，就這樣我們一直在一起五年了。
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