謝謝你朋友作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的謝謝你朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你朋友作文1
友誼，是一個美好的字眼，生病時，給你帶來關愛，遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲時，給你帶來提醒。
他并不高。別看他長得不好，其實他很樂于助人的。上次，我去溜冰場學溜冰。當我換上溜冰鞋，走到場外。莫名的，出現了一絲恐懼，“萬一滑到·受傷怎么辦？”慢慢的，恐懼占據了我的心房。他仿佛知道了我的心情，笑著說：“怎么，怕了？”聽了他的話，我頓時怒火中燒，不服氣地說：“誰拍了？來就來！看到底是誰怕誰!”恐懼也就消散了。
我小心翼翼地滑了起來，當我覺得可以滑的更快時，我的腳一歪。摔了個“狗啃屎“”哎，怎么這么難啊!我不滑了！“我大喊道。他聽到了我的抱怨，說道：”沒事的，萬事開頭難。誰的第一次都是這樣的。放心吧！“聽了他的話，我想到，是啊，萬事開頭難，只要堅持，就一定可以成功。我站了起來，準備繼續練習。先開始我洗去了之前的教訓。這次我沿著墻根，他一直在旁邊鼓勵我。聽著他的鼓勵，我的速度越來越快，動作也越來越嫻熟。當然，還是止不住的滑倒。
不過，我想到自己能在這片場地上自由地馳騁，我還是義無反顧的站起來繼續滑。終于，我能滑了，我會滑了！我多想讓全世界知道。
現在我長大了，不能天天滑了，但友誼還在我身邊，友誼滋潤我成長！
謝謝你朋友作文2
舞蹈房外，樹又搖曳出一片燦爛的金黃。我在舞蹈房外，旋轉著身體，記憶的門扉輕輕開啟，莉，好想再對你說一聲：謝謝你！
那天，我初來乍到，面對這一張張陌生的面孔，向來孤僻的我守著沉默，不愿與人交往。
那天放學，我走在中，你俏皮地跑上前來，“你好，我叫莉，可以交個嗎？”你的活躍讓我驚訝不已，我微微點點頭。你開心地笑了，兩顆可愛的小虎牙在陽光下調皮地閃著光，“來，讓我帶你去尋找快樂。”說著，便不由分說拉著我來到了舞蹈房。
時值八月，舞蹈房外桂花飄香，簇簇玉穗般的桂花在秋風中妖嬈地笑著。“來，我教你跳舞，做一個活潑的女孩。”說著，柔美凄婉的《梁祝》響起，你隨著音樂舒展雙臂，搖曳身姿……不一會，你停下來，“來，緩緩伸出手臂，輕側身體，跳躍，邁步……”在你的指導下，我學了一小段。在你溫柔的注視下，那一顆叫做感恩的種子在我的心中萌芽。
“下腰，轉身……”在你精心地指導下，我快樂地舞著，感動也伴隨著馥郁的桂花香蔓延開來：性格活潑的你主動教我跳舞，驅走了我內心的孤僻，為我注入了快樂的力量。你，于我而言，就是一個快樂的精靈，潛移默化之中感染著我。我在心中默默地對你說：“莉，真的謝謝你！是你給我帶來了快樂！”
“慧，走神了哦，呵呵！”你俏皮的話語打斷了我的思緒，我停下來，轉過身，你站在舞蹈房門口，俏皮地沖我微笑，身后，是一片搖曳的金黃。
我走上前去，輕輕牽起你的手，牽起了一季芬芳。“莉，”我一字一頓地說，“謝謝你教我跳舞，我想，我已經找到了獲得快樂的方法。”你靜靜地聽著，淺淺地笑著：“我們是好朋友嘛，不用言謝的。來，我們一起跳舞吧！”我知道，我無法拒絕你，開心地點點頭。
雙臂輕舒，擁抱住一片輕盈；身形側轉，搖曳出一段傳奇。在《梁祝》柔美的音樂聲中，我和莉仿佛化作了美麗的蝶。
窗外，桂花馥郁的香氣襲來，沁人心脾。“莉，謝謝你。”我在心里默默說道。我心中那濃濃的感恩，就像這桂花一樣芬芳濃郁……
謝謝你朋友作文3
六年短暫，記憶悠長，轉眼間，時光飄然而去。一張張熟悉的面孔在我眼前浮現，一段段難忘的回憶引我入思……
近兩天，行知孰陽光歷奇教育組，組織我們六年級畢業生參加了以“我的畢業繪本”為主題的感恩勵志訓練營活動。在活動中，我與同學們一起，經歷了許多酸、甜、苦、辣。我們大家一起悲，一起鬧，一起瘋，一起笑。
在這次活動中，讓我記憶最深刻的，還要數閉營儀式前的“團隊浮橋”活動。
在活動接近尾聲時，教官把所有的班級都集中到了一間屋子里，準備開展“團隊浮橋”這個活動。同學們先按高低胖瘦站好，比較壯的同學紛紛照著教官的樣子，兩個人面對面扛起了木條。而我們這些比較輕的同學，自然就負責爬了。
活動開始了，第一個同學小心翼翼地爬上了木條，慢慢地將膝蓋跪在木條上，手輕輕地支撐著，就這樣慢慢爬。負責扛木條的同學們一邊扛著木條，一邊起勁地吶喊著“加油！加油！”
輪到我上場了，雖然心里滿滿的自信，但欲步又止。在我登上第一塊兒木條的時候，我的手就一直在抖，生怕自己把同學們的肩膀壓疼了。透過板子之間的縫隙，可以清楚的看到光滑的地板，雖然在離地一米多高的木條上爬行，但為了讓其他同學減輕負擔，我還是竭盡全力的往前爬。慢慢的，我的注意力從硬生生的地板，轉移到了兩旁那早已大汗淋漓的同伴們身上。望著那熟悉而又有些陌生的面孔，腦海里不禁回憶起了往日的打、罵、鬧、笑……再看看現在，他們咬牙切齒卻不說“苦”，“加油”、“別怕”還喊得那么鈧鏘有力。
不知不覺中，我已經爬到了盡頭，當教官把我抱下來那一刻，我又回頭望了一眼。如果時光能暫停，我真想就這樣望下去，望著那些與我一起經歷了六年風雨的“親人們”。那一刻，我的淚水再也止不住了……
一枚枚友誼心，舉起了一塊塊良心板。有一滴淚，深深的滴入了我的心里，那就是友誼和團結。這滴淚深深地印在我的心里，印的很深，很深……
謝謝你朋友作文4
采菊東籬下，悠然見南山。你展示出一幅清幽寧和的畫面；剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。你道出了南唐后主無限的憂愁之心；烽火連三月，家書抵萬金。你又流露出了邊疆戰士纏綿的思鄉之情一輪明月，一杯美酒，一聲聲琴韻，一句句吟哦，詩仙李白誦出了但愿人長久，千里共嬋娟。的美好祝愿。同一輪明月，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展現出抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。的悲傷之情。
歲月悠悠，時光易逝，彈指一揮間，時間的路程以走了許多，追溯自己的成就卻屈指可數，此時一句少壯不努力，老大徒傷悲使我的心靈震撼，在靈魂最柔軟之處，我讀懂了光陰似箭日月如梭的深意。
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。東坡居士的一句豪情壯志，吐出了他深切的愛國之情。他心中的豪放，手中的長弓，為沖鋒以整裝待發。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂誦出了范仲淹那憂國憂民的偉大抱負，千古傳誦，為世人的處政之道敲響了警鐘。
一片片優美的詩文，一聲聲纏綿的詩韻，一次次心靈的震撼，如同寧靜的清泉上一滴水珠緩緩落下，淺淺的漣漪，輕輕的叮咚，悠悠的意境
是你讓我沉醉于你的故事，沉迷于你的訴說，你，我最好的朋友書。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我掙脫一絲稚氣，換來一份優雅，在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你，我的朋友！
謝謝你朋友作文5
也許是世上最普通也最常聽見的一句話了。也許你受到幫助了會說謝謝，收到禮物了也會說謝謝，別人鼓勵你也會說謝謝，所以謝謝在每分每秒都會有人在說。而我這次要講的故事，就是關于謝謝的：
在三年級，我的身體經常生病，因此我經常會落下功課，致使我的成績下滑。過了兩天，我的感冒終于好了，第二天早上，天陰沉沉的，我到了學校，感到很熱，便脫下了外套，忽然天下起了雨，風嘩嘩的吹進了教室，而我又是坐在窗戶邊上，所以我感到很冷，便趕緊穿上了衣服，但還是晚了一步一一我又發燒了。
于是，我又回到了家中，吃下了一堆花花綠綠的苦藥，終于舒服了一點，便為我的`學習而擔憂。
到了放學的時候，我的好朋友王君遙來我家做作業，看見我病了，便問我怎么回事。聽了我的話后，他便說：“你的學習就包在我身上了，我來幫你補課！”我很感激他。自從有了王君遙的幫助，我的成績又有了很大的提升。直到現在，我們還是好朋友，而我也一直忘不了他給我的幫助。
謝謝你朋友作文6
人的一生中，有許多人或事都需要感謝。親情中，父母對我們的養育之恩，栽培之情，以及對我們永不褪色的關懷，無窮無盡的愛心，都需要我們感謝；師生情中，老師的教育之情，澆灌之意，以及對我們那深切的期望，也需要我們真誠的感謝。除此之外，還有一種對你無償的關心和可以時刻聽你傾訴憂傷和煩惱不會厭倦，并且在你困難時幫助你的感情，亦需要感謝。
它在順境中結成，在逆境中經受考驗，在歷史歲月長河中蜿蜒流淌，永不褪色，它就是——友情。
還記得那個風和日麗的下午，我們坐在補習班中聽那古板的老師講著枯燥乏味的課，窗外陽光射了進來，其他人都在認真上課，而我卻在“溜號”。如果讓那古板嚴肅的老師抓到后，以后絕不可能會輕松的上完課的。就在我深深祈求老天別讓老師叫到我時，而老師那一聲輕輕的呼喚聲卻在瞬間讓我的心跌入谷底。她指著黑板上那對于我這個沒有聽課的人來說極難的一道題，用眼神示意我：最好答出來，這可是我講過的，否則，我不會讓你好過的哦！我望著老師那犀利的眼神黯然低下了頭。教室里鴉雀無聲，似乎每一個人都在等我出丑。我默默在心里想：平時那所謂的朋友都是假的，關鍵時刻竟沒有一個人幫我。心頭涌上一陣蕭瑟落寞之感。
突然，一聲清亮的女聲響起在教室中：“我幫她答。”我抬起了頭，一個粉紅色的身影躍入眼簾，她轉頭給了我一個安心的微笑，然后說出了答案與自己的分析，事后，我和她走在放學回家的路上，誰也沒有說話，直到最后快要到家時，我問她為什么幫我，她絲毫沒有猶豫便脫口而出：“因為我們是朋友，要互相幫助。”忽然間，我感動的不禁抱住了她。
……
因為當初的一句話，我們的友誼持續到了現在。朋友，就如同一把傘，下雨時盡力撐起，天晴時默默收起；也如同一杯熱茶，可以在心冷時給予你溫暖；它就像天邊的彩虹，時刻照耀在你心中。
所以，珍惜身邊的好朋友，并感激自己最真摯的友情，讓友誼之花開滿自己的世界。
謝謝你朋友作文7
又是人間四月天，春風煦暖。在這個暖暖的春風天里，我憶起你溫柔的模樣，似風，那么輕，那么柔。嗅著空氣里你的氣息，我默念：真兒，謝謝你，予我歡顏……
還記得那個四月，我因父母的離異來到鄉下的了家，心中的痛讓本愛笑的我沉下了臉。記得嗎？是你，讓我重獲快樂的。
初見面，你佇立在樹下，翹首仰望著碧綠的枝葉間純白的花朵。我低頭走過，怎料被你拉住，你眨著水靈靈的大眼睛，露出甜美的微笑，淳樸而真摯：“你是那個從城里來的小孩嗎？”我輕輕點點頭，你欣喜地從籃子里拿出一朵，淡淡的幽香氤氳在我的心田，一掃心中的煩憂。你將它輕輕簪在我的發間，揚起嘴角，甜甜地笑。透過梔子花香望你，我竟也悄悄揚起嘴角。我在心里默默地對你說：“謝謝你，用愛喚醒我。”
月光如水，灑滿小院，薄如蟬翼的月光像一曲婉轉的歌穿行在夢幻般的畫屏。我卻蹲在院門口，低聲抽泣，對父母的思念咬噬著我脆弱的心。我不知你從哪來的，卻只記得你在門外向我伸出雙手，“來，讓我溫暖你。”你的語氣輕柔，像淡淡的月光，鋪灑在我的心田。我顫抖著握住你的手，感覺愛的暖流從你的手心蔓延，傳到我的身體，我的心靈。你抹去我的淚，在我的唇邊畫出微笑的弧線，我跟著你的指引，無聲笑了，心中充滿了感謝。
晨光熹微，空氣中彌漫著薄薄的霧靄，我要回去了。你陪我走到村頭，揚起天真無邪的笑臉，可眼眶中閃動的淚花卻揪著我的心。歲月斑駁蒼涼，你的快樂怎么可以因為我而悲傷？我袖擺一揮，向你傻笑，“哭什么，我還會來的！”
你擁抱住我，很緊，將這份純真的斂入內心。“真兒，謝謝你。”我在你耳邊哽咽。“什么？”“謝謝你，讓我重新獲得快樂，在我最需要的時候來到我的身邊……”
如今又是四月，又是一片芳菲，我時刻思念著你，只想把那一句感謝對你輕輕訴說。春風搖曳，眼前又仿佛浮現你甜美的笑臉，你是否聽見我的那句發自肺腑的話語？
“真兒，謝謝你，予我歡顏……”
謝謝你朋友作文8
謝謝你，布克，我的朋友。
恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識了多少個年頭。風風雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕松的課間，是誰在座位旁與我閑聊？那冰冷凄清的夜晚，是誰與我一道徹夜不眠？迷惘時，誰是打開我心扉的鑰匙？孤寂時，誰又是陪伴著我的伙伴？
光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無法斬斷你我的羈絆，正如冬日里爬上窗臺的一縷陽光，你總能帶給我一絲溫暖。
你那豐富的見識令我折服。考試前，你耐心地幫我復習；收獲時，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠擁有我不了解的知識，你總能解答我心田里的疑惑，你就像學識淵博的老師，就像光芒萬丈的燈塔，黑夜里，你總能告訴我前進的方向。
你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反復復地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著孔子的絮語，孟子的教導。有時，你口中的談吐令我捧腹；有時，你訴說的故事令我流淚；有時，你表現出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學會了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。
曾經，我一度失去過你，為了那些俗世的娛樂而忘記了你，那時，我才真正體會到了無可把握的茫然，這才意識到，你的存在，早已成為了我的習慣。而當我重新擁抱你時，你依然張開懷抱歡迎我的歸來。
謝謝你，我的朋友，布克——書。
謝謝你朋友作文9
在我記憶的長河里，有一件事像一輪亙古不變的太陽，歷經風風雨雨，一直沒有被時間的波濤沖刷掉。
那是一個大霧彌漫的下午，同學們都像活潑的小鳥一樣朝美術教室涌去。我兩手空空，無精打采地跟在同學們的后面，等待著接受脾氣暴躁的閻王爺——美術老師的懲罰，心情沮喪到了極點。我走進教室，忐忑不安地坐在我的座位上，看見美術老師背著雙手，又像往常那樣來巡視了，她那如鷹一般銳利的目光在每個同學的桌面上掃視。
我滿懷信心地用手肘輕輕地碰了碰同桌，他慢慢地轉過頭來。他看見我的課桌上空無一物，不懷好意地說：“你碰我干什么？不會是又沒有帶工具吧？”我可憐巴巴地點點頭。“你知道嗎？這已是你這一學期第七次沒帶美術工具了，我無論如何也不會借給你！”說完，他便炫耀地將自己課桌上的一大堆美術工具整整齊齊地排列出自己的姓名。
我的心頓時涼了片刻，信心也泯滅了一大半，誰說這個世界上還有活雷鋒呢？連一點美術工具都不借！我環顧四周，將乞求的目光投向了我前面的那位同學——他的課桌上正安安靜靜地躺著兩套嶄新的美術工具。我小聲地問：“你可以借我一張紙和一支筆嗎？”他頭也不抬，用輕蔑的語氣說：“咋了？又沒有帶工具，對吧！我不會借給你的，自己找別人借吧！”我央求道：“就這一次嘛，以后再也不找你借了，我會還給你的。”“不行，不行！”他不耐煩地說，“我說過我不會借給你，自己找別人借去，別來煩我！”
眼看美術老師就要來了，我在心里嘀咕著：難怪大家都叫你“摳門王”，連美術工具都不肯借，以后哪天你沒帶美術工具，也讓你嘗嘗這種滋味，看你怎么辦！美術老師離我只差十步了，她那粗暴的喝斥聲響徹耳際，我完全絕望了！就在這個時候，前面那位“摳門王”的同桌——賴俊宇以迅雷不及掩耳之勢，從自己的桌子上拿起一張紙﹑五支水彩筆放在我的桌子上，壓低聲音，小聲地說：“這些工具，你盡管拿去用吧，如果不夠的話，就找我借。”我感激地望著他，說：“賴俊宇，你的工具也不多，我到底應該怎么感謝你呢？”賴俊宇卻搖搖頭，堅決地說：“不，不用了，我們是朋友，這是一個朋友應該做的。”虎視眈眈的美術老師經過了我的座位，我仍安然無恙。
賴俊宇，感謝你，你在我最困難的時候給予我幫助，使我渡過難關。謝謝你，我的朋友！
謝謝你朋友作文10
俗話說：“存錢不如存朋友。”朋友是人生中一筆寶貴的財富。我很慶幸自己的人緣還算不錯，擁有過屬于自己的知心朋友——小蕾。
她與我的個子一般高，一雙烏黑發亮的大眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃般小巧喜人。她每天梳著整齊的“兔尾辮”，走起路來小辮一翹一翹的，可愛極了。在班里，我們是最要好的“鐵桿姐們”！別看她個小，可氣度絕對不小，是一個“宰相肚里能撐船“的人，是她讓我明白了寬恕是一種美德。記得有一天課間，我倆站在樓梯旁談話。這時，一個高年級同學迎面飛奔而來，撞到了她，他沒站穩，人往前一沖，膝蓋重重地摔在樓梯上，她立馬捂住膝蓋，用顫抖的聲音說：“痛！”只見她的眼睛和眉毛扭作一團，疼痛之情溢于言表，我連忙將她扶起，大聲斥責那位同學：“好端端的，你為什么要撞她？你有病啊？”那個同學這才急剎車，滿臉歉意地說：“對不起，我不是故意的，我是為了趕時間才會……真的很對不起啊！”
小蕾看了他一眼，輕輕地說：“算了，以后注意點兒，不要奔跑了！”
“算了？怎么能算了能？他讓你那么痛苦！”我剛想攔住他，可他已經一溜煙兒地跑了。我嘆了口氣，將她的褲子提起來一看，不禁失聲叫道：“天哪！都腫起來了，有些地方已經發紫了！快，我陪你去衛生室！”
“不用了，我已經沒事了，休息一下就好。”她邊揉著傷口邊說。
我將信將疑地問：“你真的已經沒事了嗎？”我頓了頓，接著說：“他實在是太可惡了！把你弄成這樣，以為道個歉就沒事了嗎？我一定要告訴他的班主任，讓他受到應有的處罰！”
“不要去，他既然已經知錯了，就一定會改正，你放過他吧！”雖然她的眼里閃出了淚花，但還是阻止了我。
我拍拍她的肩膀，關切地說：“你呀什么都好，就是心太軟！人家這樣對你，你還不怪他，真是以德報怨！”
小蕾聽了我的話，認真地說：“同學之間何必斤斤計較，我們有必要為了這件小事去追究別人的過失嗎？鬧得大家都不開心，真的很得不償失！”
我聽了這番話，感觸很深，低下頭不說話了……
我要感謝我的良師益友——小蕾，是她讓我體會到了海闊天空，更是她讓我感受到了寬恕帶來的喜悅。謝謝你，朋友！
謝謝你朋友作文11
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我每當我聽到周華健唱的朋友時，便會想起一件難以忘懷的事。
那是個國慶期間，我正在與幾個關系好的朋友一起在離家遠的籃球場打籃球。玩著玩著，突然一個朋友猛地向我撞來，可能他沒有控制住，我也沒有及時閃開，所以他的頭重重地撞在我的肚子上。他發現形勢不妙，一溜煙兒跑了。其他幾個朋友先是一愣，然后紛紛跑到我身邊，扶起我坐在臺階上。他們一邊紛紛指責剛剛臨陣脫逃的朋友，一邊安慰我。一個富有的好朋友掏出自己的手機，想打電話，但是他的手機卻沒電了。他們又想讓人去找我的媽媽，但是在場的朋友都不知道我的家在哪里，所以不行。想送我到診所更不可能太遠了。正當大家左右為難時，希望出現了剛剛那個跑了的朋友帶著我的媽媽和診所的醫生趕來了。原來是我們冤枉他了，他并非臨陣脫逃，而是去找大人了。經醫生診斷，我的傷并無大礙，只是近幾天的活動需要減少，再多休息會兒就沒關系了。過了幾天，我的傷好了，我們又在一起玩了，但我卻不知道怎么感謝他，只是說了一聲謝謝你，就又和大家去玩了。
朋友，是我們每個不可缺少的，當他們幫助我們時，我們拿什么回報他們呢？我們應該做到學習進步，品德優良，才對得起幫助我們的朋友啊。
謝謝你朋友作文12
剛上小學的時候，我沒有朋友。因為我是從別的省來的。而我又沒膽量交朋友，課余時間，只能坐在座位上自己玩。那時的我真像一株默默的小草。
我常常想在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時候，你來了改變了我的世界：“來，我們一起玩吧！”短短一句卻對我很大的喜悅，我的心
蹦蹦跳，不知接不接受。可是我的嘴卻說出這樣的一句話：“謝謝，我喜歡自己玩。"說出口后我很后悔，后悔自己也又必須一人孤單的“玩耍”可是，你沒有放棄拉著我的手
說：“一個人怎么玩。”我很感動，跟著你走出座位。
就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，課堂正是寫作業，可我的鋼筆偏偏沒墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業是不準用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學
借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前后左右的同學借問，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因為我弄的大半天都沒寫幾個字。
如今，我在你的影響下性格變得開朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵下認識了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你，無
論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍天。
謝謝你朋友作文13
謝謝你，親愛的笛子，我最親密的好朋友！每當我凝視著笛子，我就會從心底發出這樣的感慨。
在我的床頭，心形的掛架上掛著六個狹長的紅絲絨袋子，里面放著我心愛的笛子。笛子全身呈棕黃色，兩端鑲嵌著牛角材質的筒形裝飾，笛身每隔二三厘米就綁著細細的一圈圈烏黑的絲線，較粗的一端還刻著墨色的詩文，笛身上整齊地排列著六個橢圓形的小孔，美妙的音符就如高山流水般從這里流瀉出來。
初學笛子的情景，我至今依然記憶猶新：老師悠閑自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏間便流淌出美妙的音樂，撩撥得我心里癢癢的，忍不住也拿起笛子，學著老師的樣子，一本正經地吹了起來，“嘟——”，好響亮的聲音，我的心里頓時驚喜若狂，心里想：“哈哈，太簡單啦！”老師鼓勵我說：“真不錯！把嘴努起來，呈發‘ü’的口形，再來一次。”我憋足了勁，又試了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接著，老師讓我用手指尖肉多的部分分別按住六個笛孔，再試吹，這下可是狀況百出了，不是嘴沒對準吹氣孔，就是手指沒完全蓋住發音孔，手忙腳亂的，我都要崩潰了！在老師的鼓勵和指導下，我一次又一次試吹，手指和口形才好不容易能協調呢！
在后來的日子里，我和笛子成了形影不離的好朋友。每天放學一回到家，我就會拿起笛子，吹上一小段曲子；學習累了，我也會拿起笛子吹上一會兒，釋放一下緊張的情緒；睡前，我也會拿起笛子把玩，用手指按笛孔，鍛煉手指的靈活性。從簡單的短音、長音、練習曲到復雜的名曲，其間我遇到了很多困難，音高、音長、節奏、強弱、滑音、歷音……每一處都似乎是一座無法逾越的高山，每當我想要放棄的時候，我的笛子總是似乎在提醒我：“小主人，再堅持一下，再堅持一下就能成功了！”終于，笛子在我的手指間，也淌出了動人的旋律：吹一曲悠揚寧靜的《姑蘇行》，我仿佛來到了古色古香的姑蘇園林，樓臺亭閣，小橋流水，美不勝收；吹一曲活潑奔放的《牧民新歌》，又好像來到了遼闊無垠的大草原，騎著駿馬在無邊的綠色中飛奔馳騁。
每當我拿起笛子吹出動聽的音樂，我就從心底感謝它！是它，帶給了我快樂；是它，磨煉了我的意志；是它，帶我走進了民族音樂的殿堂！
笛子，謝謝你！我最親密的好朋友！
謝謝你朋友作文14
剛上小學的時候，我沒有朋友。因為我是從別的省轉來的。而我又沒膽量交朋友，課余時間，只能坐在座位上自己玩。那時的我真像一株默默的小草。
我常常在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時候，你來了，改變了我的世界：“來，我們一起玩吧！”短短一句話，卻讓我有很大的喜悅，我的心砰砰跳，不知接不接受。可是我的嘴卻說出這樣的一句話：“謝謝，我喜歡自己玩。”說出口后我很后悔，后悔自己又必須一人孤單的“玩耍”。可是，你沒有放棄拉著我的手說：“一個人怎么玩？”我很感動，跟著你走出座位。
就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，寫課堂作業，可我的鋼筆偏偏沒墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業是不準用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前后左右的同學借問，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因為我弄了大半天都沒寫幾個字。
如今，我在你的影響下性格變得開朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵下認識了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵花園中的花兒。朋友謝謝你，無論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍天。
謝謝你朋友作文15
當我第一次來到這所學校時，總感到陌生。是她，我在這個學校的第一個朋友，使我感到了溫暖。
記得，我踏進教室的門，老師正在上課。進去之后，老師給我安排了座位，是在王梓欣后面的，我看了看她，她對我笑了笑。那一瞬間，使我感到了溫暖。一下了課，她就上前來向我交朋友，我便痛快地答應了她。從此，我們成了形影不離的好朋友。她總是跟我介紹新朋友，還讓我站隊站她前面，可我總覺得不好意思，就站在了她后面。
無論是在課余活動中，還是學習上，他都給予了我很大的幫助。她使我徹徹底底明白了，什么是真正朋友。真正的朋友是那種可以與你同甘共苦；不計較利害得失；可以和你談心的人；真正的朋友是打不散的朋友是傷心最想見的人；是打擾時不用說對不起的人；是幫助時不用說謝謝的人；是步步高升也不會改變稱呼的人；是天涯海角都彼此掛念的人。在你難過的時候，朋友會來安慰你；在你有困難的時候，朋友會來幫助你；在你快樂的時候；朋友會和你一起分享快樂的喜悅。
【謝謝你朋友作文(集錦15篇)】相關文章：
謝謝你朋友作文05-23
謝謝你朋友作文(15篇)05-23
謝謝你朋友作文15篇05-23
謝謝你朋友作文(匯編15篇)05-23
謝謝你朋友作文精選15篇05-23
謝謝你，我的朋友作文(10篇)03-04
謝謝你，我的朋友作文(集合10篇)03-04
苦難謝謝你作文08-23
謝謝你音樂作文08-23
友誼，謝謝你作文02-25