好朋友作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好朋友作文1
我的好朋友叫王尚熙。
他的臉蛋胖乎乎的，笑起來臉上還會出現一個小酒窩，走起路來好像企鵝一樣，一蹦一跳的。他特別愛樂于助人，當我忘帶學習用品的時候，他總會主動借我。
我們經常一起玩，有時候我們也鬧矛盾，可是沒過一會兒我們就和好了。
我們雖然只能在學校見面，但我做每一件事的時候，他好像都在我身旁陪伴我。
好朋友作文2
一天晚上，彬彬的玩具柜子里進來了“新人”——會說話的玩具狗。
晚上玩具狗從玩具柜里跑出來，用甜美的聲音喚醒了正在睡覺的彬彬。彬彬醒來，看到玩具狗站在她面前，驚訝地說。“我可愛的玩具狗，我還沒給你取名字呢，叫我可可！”可可說�！疤昧耍 边呎f邊閉上眼睛。這時，彬彬和可可一起飛來，窗戶突然打開，隨著風，彬彬和可可“吹”出去，吹到了月亮。彬彬坐在新月上，可可坐在星星上，兩個好朋友開玩笑，很開心。這時一朵云彩飛來，兩個人跳起來躺在上面。可可撕了一塊云，對彬彬說。“不客氣。我給你買棉花糖。”彬彬奇怪地問道。“這個可以吃嗎？”可可笑瞇瞇地回答。“請嘗一嘗！”接著彬彬一邊吃一邊說。“真的和店里賣的棉花糖一樣，真的很好吃！”“可可又對彬彬說。”我們吃一只小白兔吧！“太好了！“過了一會兒，一只可愛的小白兔對他們說‘吃了’。然后兩個人坐在新月上，一個人坐在一個角落里玩連翹，然后一起趴在地上，看起來很有趣。
深夜，彬彬對可可說�！拔矣悬c冷。我們回家吧！”“是的，我也正想說�！庇谑撬麄兓丶�，彬彬回到床上，可可回到玩具柜里。“彬彬，晚安�！薄巴戆�。”
第二天早上，彬彬在上學的路上看到一群人對著天空指指點點，彬彬也抬頭望去�！鞍�！”彬彬尖叫起來。原來人們都在看一朵云，那朵云是昨天晚上她和可可一起“吃”的小白兔。彬彬低下頭笑著走了。
好朋友作文3
一把剪刀和一支鋼筆呆在一個文具盒里，剪刀對鋼筆說：“我們既然住在一起，來做一對好朋友，好不好？”但鋼筆的外殼有一層亮晶晶的渡金，所以他像一個新一代的美男子一樣，驕傲得不可一世，對于此事根本不做回答。
第二天，剪刀和鋼筆的主人來了。他拿起不起眼的剪刀在飛快地剪紙，不一會，漂亮的花就出來了�！罢埱魄莆�！你現在有什么話可講呢？我們做好朋友，好嗎？我們兩人配得非常好！你能寫，我能剪，誰也不會像我們兩人這樣合適的！”他對鋼筆說，“嘿！你居然有這個想法！可能你還不知道我的身體能裝很多墨水，能寫出很多漂亮的字吧！”鋼筆說，“知道，不過我是鋼做的，而且我能活很久，我們可以做一生的朋友”剪刀說，“我能相信你的話嗎？”鋼筆問，“如果我撒謊，那么愿上帝不叫人來用我！”剪刀回答說。“你倒是會奉承自己，不過我不能答應你的請求，我也算是見過世面的，校長還曾用我簽過字呢！”鋼筆說。此后他們就再也不講話了。
幾年后的一天，頑皮的小主人將文具盒掉到了地上，“啪”的一聲，鋼筆和剪刀都被摔了出來，小主人急忙將鋼筆撿了起來，發現筆尖摔彎了，已經不能用了，從此以后鋼筆靜靜的地躺在抽屜的角落里。但剪刀卻仍舊在文具盒中時常被小主人用來剪紙，他一直懷念著鋼筆——在他的想象中，鋼筆變得越來越光鮮亮麗。
好幾年的光陰就這么過去了。有一天，剪刀被主人隨手放到了抽屜里，終于看到了那支鋼筆，只見那支鋼筆渾身布滿了灰塵，不再光鮮亮麗，剪刀依然對鋼筆說：“我們終于見面了，我們做好朋友好么？”鋼筆慚愧地點頭并說：“我們要做一輩子的好朋友！”
好朋友作文4
我的好朋友叫孫雨騰。他有著一張圓圓的臉，那臉上還有一雙亮晶晶的眼。
他的飯量很大。記得有一次，我去他家玩，吃午飯的時候，我才吃了一半，孫雨騰就吃完了。
這就是我的哥哥，我想悄悄對他說：“我很喜歡你！”
好朋友作文5
牛娃和明明是一對好朋友，他們在一起放牛，一起學習，一起玩耍……
一天,牛娃的爸爸從外地回來,只見他一身體面的衣裳,要多神氣有多神氣。
原來,牛娃的爸爸在外地打拼,還真闖出了一片天,當上了大官,現在,他要接牛娃母子倆去城里享清福。
第二天，牛娃一家收拾好東西，準備出發了。牛娃對這個村莊很不舍，于是，他問爸爸：“我可以再看一眼這個村莊嗎？”爸爸答應了。
牛娃騎在老牛背上，腦海里想的都是從前在這個村莊里的一點一滴。正當他沉浸在過去的回憶里時，耳畔響起了一陣清脆悅耳而又熟悉的笛聲。他轉過頭去，看見了好友明明。明明正吹著牧笛向他走來，“我可以上來嗎？”牛娃點了點頭，兩人緊緊地握著手，把明明拉上了牛背。牛娃坐在前面，一句話也沒說，明明也低著頭，沒說話，他們就這樣靜靜得坐著，沉溺在過去的時光。這時，明明打破了沉寂，他從懷里掏出另一只牧笛，交給牛娃：“這兩把牧笛是一樣的，無論你在哪，咱們都是好兄弟，如果你想我了，就吹響這根牧笛吧！”牛娃鄭重地接過牧笛。明明跳下牛背，老牛徐徐 地走著，喉嚨里發出嗚咽的聲音，仿佛它也不忍讓這對惜日的好朋友就此分開。明明一直望著牛娃遠去的背影，直到他消失在夕陽的余光中。夕陽下，明明晶瑩的淚珠順著臉頰慢慢地滑落下來。
他知道，這一別，不知何日才能相見。從此以后，每到中秋節，牛娃便會站在城市大樓上，望著黑夜中的一輪明月，吹響牧笛，他相信，此時此刻，明明也一定站在大草垛上，望著這輪千古不變的月亮。
好朋友作文6
我的好朋友是張鳴航，他的腦袋圓圓的，單眼皮，身體很強壯，個頭比我高一點，也比我高一個年級。
我們從小就認識，上一個幼兒園、一個小學，住在同一個小區、一棟樓。自然而然就成為了好朋友。
他很喜歡誦讀課文和古詩，所以他背誦得很快。他經常和我一起玩，記得有一天，碧空如洗、萬里無云，我們相約去了游樂場，玩了很多游戲，可是他的手不小心被夾傷了，我想讓他回家休息，可是他很堅強，一直陪我玩到盡興。
雖然現在我離開了原來的學校，但是我永遠忘不了他是我童年時期最好的朋友。
好朋友作文7
他，是我的好朋友，長得很矮很瘦，兩只眼睛就像兩個黑葡萄。愛說話，整個人看起來很快樂。
他有點小聰明，還有點淘氣，喜歡看書，他的優點是成績很好，雖然我的'成績不錯，但他很多次都比我考得好，真厲害。他的缺點是長得太矮了，會被人欺負。作為他的好朋友，他被別人欺負時，我就會保護他，告訴他們：“你們再這樣欺負弱小，我就告老師去�！蔽腋嬖V我的好朋友：“你要吃多點才能不被欺負知道嗎？”他說：“知道了！”平時，我們做完作業就出去玩，我們說好以后做完作業都要一起玩。
你們想知道他是誰嗎？他就是我的好朋友劉煜。
好朋友作文8
我的好朋友叫劉芷萌，她總是扎著馬尾辮，圓圓的臉，像大大的蘋果；那明亮的眼睛一眨一眨的，好像天上的小星星，還長著又長又黑的頭發。
她上課時很認真，下課時也很溫柔，特別是她那字寫得很端正。
每當下課時，我們經常一起玩，四點鐘時我們也經常一起寫作業。
我的好朋友劉芷萌給我帶來了好多的快樂，我們之間的友誼令我難以忘記，我真喜歡她啊！
好朋友作文9
剪紙是民間藝術之一，它們色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個小男孩正坐在牛背上，另一個小男孩正在往上爬，身旁帶著一個水壺。看著這幅美不勝收的剪紙，我展開了無限的遐想。
有一天，生活貧苦的小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見前面有一樣東西，走近時，才知道那是一個人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒動靜，小明見那人身邊帶著水，便喂了他水，終于，那個人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見四周都是山山水水，沒什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手，左手拉著他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來。在路上，小明知道了他叫小強，家了還挺富有，而小強也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒錢給媽媽治病，小強笑著對小明說：“我可以拿錢給你媽媽治��！”后來，小明媽媽的病終于好了。而小明與小強也成了一對要好的朋友。
我仍在想著，突然聽到一陣鈴響聲，原來是上課了，我這才醒悟過來。
這個故事講了一件樂于助人的事情。是��！好朋友之間就應該互相幫助、團結友愛。
一把剪子一張紙，就能創造出如此豐富、精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙！
好朋友作文10
自從小學一年級交了很多好朋友，但有時候都和我合不來。不知道為什么，他們就是和我過不去。幸虧還有一個好朋友，也是我最好的朋友——陳偉。
他從小就是我的好朋友，在學校他坐在我前面，有煩惱一起傾訴，有高興的事一起分享，就像對自己的家人一樣。如果我們兩人中誰有好吃的帶在學校來一起吃，一點也不拘束。
可是那次我們的友情卻被一次玩耍給敲碎了。那次我們上體育課在操場玩耍，我們在你追我趕，他被另一個同學推倒了，他以為是我干的，就和我絕交。
后來他才知道不是我，就和我道歉，我也跟著道歉，因為是我沒有告訴他是誰。
從此以后我們誰也沒有誤會誰了。
好朋友作文11
我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手，否則我反應不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達等在玩“三個字”。那個胡見達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業都完成了。我爸爸又給她出發五十道題讓她做�！八⑺⑺ⅰ保幌伦佑肿鐾炅恕Ｍ�，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應快、幽默、聰明等特點，寫得非常不錯！首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈�！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進行了總結，簡潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實、更豐富了！
好朋友作文12
小猴子和小刺猬是一對天生的好朋友。它倆總是一起畫畫、下棋、捉迷藏……可好啦！
今天，陽光明媚，小刺猬戴著自己新買的帽子和小猴子在樹林里悠閑地散步。突然，一陣大風吹了過來，把小刺猬的帽子吹到了樹上。小刺猬見了，頓時急得哇哇大哭。
機靈的小猴子說：“刺猬弟弟，你別哭啦！我是個爬樹高手，我幫你拿下來�！痹捯魟偮�，小猴子飛快地爬上了樹枝，輕松地就拿到了帽子。
小猴子跳下來把帽子戴到了小刺猬的頭上，小刺猬激動地說：“謝謝你，小猴子，你真是我的好朋友！”小猴子不好意思地笑了，說：“不客氣，因為我們是最好的朋友呀！”
好朋友作文13
一天，天氣晴朗，萬里無云，碧空如洗。鹿媽媽對小鹿說：“你已經長大了，能幫媽媽做點事情嗎？”小鹿連蹦帶跳地說：“怎么不能，我很愿意幫您做事�！甭箣寢寣π÷拐f：“我們家里的糧食快不夠了，你幫媽媽去割點草吧�！毙÷归_心地說“好的。”說著小鹿拿上籃子和鐮刀去山坡上割草了。一到山坡上，發現山坡上風景如畫，美麗極了。
小鹿割著割著，一只饑餓的大老虎走了出來，躲在樹叢中，露出了大大的腦袋，看到了小鹿，心想：“有美味的午餐了�！贝罄匣⒃较朐搅骺谒�。一只小鳥看到了，急忙飛到小鹿旁邊對它說：“樹叢里躲著一只大老虎，你趕緊逃��！”小鹿往樹叢里一看，發現真的有只大老虎，嚇得小鹿撒腿就跑，這時大老虎也撲了過來，眼看大老虎離小鹿越來越近了，小鹿跑到河邊發現它的好朋友大象，大象對小鹿說：“你怎么了？”小鹿氣喘吁吁地說：“那邊有只大老虎，正在追我�！贝笙髮π÷拐f：“你躲我的身后，我來對付它�！�
這時，大老虎已經跑到河邊，它看著眼前的大象，還沒弄清楚怎么回事，只見大象用鼻子吸了一大口水，向老虎噴去。大老虎心想：“我要是被大象用鼻子卷到水中淹死，那該怎么辦啊？”想到這大老虎立刻逃跑了。小鹿對大象說：“謝謝你。”大象說：“不用謝，我們是好朋友�！毙÷褂珠_開心心地去割草了。
好朋友作文14
從前，一只山羊有一片空地，它想在春暖花開的時候在地里種一大片西瓜，等夏天西瓜成熟的時候請所有的朋友們一起品嘗香甜可口的西瓜。
就這樣，山羊用勤勞的雙手種下了一片西瓜，每天給西瓜地里的西瓜澆水、施肥、捉蟲子。日子一天一天地過去了，炎熱的夏天很快來到了，地里的西瓜也成熟了。
這天，山羊起了個大早去西瓜地里摘西瓜，又大又圓的西瓜滿地都是，還沒摘幾個，山羊已經累得氣喘吁吁。正好小鳥經過這里，小鳥嘰嘰喳喳地說：“山羊大哥，我來幫你摘西瓜吧！”山羊連忙點點頭，說：“謝謝你！”山羊和小鳥摘了沒一會兒，兩人就累得趴到在地。突然，小鳥靈機一動，“我去找大家來幫忙摘西瓜吧，那樣不是就快多了嗎？”
不一會兒，小鳥召集了森林里面的小動物，有小松鼠、小狗、大象、長頸鹿、斑馬、老虎、獅子……它們都趕到了山羊的西瓜地里。瞧！西瓜地里別提有多熱鬧了，在大家齊心協力的努力下，很快，西瓜地里的西瓜都被摘回了家。小動物們都累得滿頭大汗，山羊說：“謝謝大家，大家辛苦啦！”小鳥嘰嘰喳喳地說：“不用謝，好朋友之間就應該要互相幫忙。”大家聽了，高興地笑了起來！
山羊挑了一個最大個兒的西瓜和朋友們一起分享。大家吃著西瓜，笑在臉上，甜在心里。
好朋友作文15
我有一個好朋友名叫黃依炫。
她那一頭烏黑亮麗長長的頭發，長著又圓又尖的臉蛋紅撲撲的。她的眉毛細細的，彎彎的，想兩座小拱橋，那雙眼睛就仿佛成了拱橋的兩汪清水，炯炯有神的。當然還有一個小巧鼻子，美極了。她的那對耳朵小巧又可愛。她的櫻桃小嘴說起話來妙語連珠的。
每天一下課，我們就在一起做游戲、聊天、散步，討論課堂上的學習問題，我們玩的不亦樂乎。
有次下課我們和同學們玩老鷹捉小雞的游戲。我和她一會兒跑著一會兒跑那，同學們都捉不到我們，玩的滿頭大汗的。鈴鈴鈴……上課的鈴聲響起來了。我們要去上課了。這課余的活動時間過真快呀 ！
這就是我最好的朋友黃依炫。
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