六年級我的動物朋友作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級我的動物朋友作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級我的動物朋友作文10篇1
“尖嘴巴，花毛衣，愛吃小蟲和小米。”你們猜，這是什么動物?哈哈，這就是我家既調皮又可愛的的小雞。
我家里有只雞叫黃黃。它全身黃黃的，好像披著一件毛茸茸的皮襖，每天都穿著，從來也不脫下來洗一洗。它的個子很矮，大家都笑它為“矮冬瓜”。它長得機靈可愛。你瞧，烏黑烏黑的眼睛，像兩顆小小的黑豆。圓圓的鼻孔活像兩個小句號，尖尖的嘴巴像一個釣魚鉤。起先，我認為黃黃沒有耳朵，請教了老師才知道，小雞的兩只小耳朵鑲嵌在腦袋的兩邊，被絨毛遮住了，很難被人發現。最有趣的是它的尾巴了，隨著它漸漸長大，尾巴看起來就像一把扇子，有趣極了。
黃黃膽子很小。每當有人來到我們家院子時，它就急匆匆的跑到小花園里藏起來，等人走了才慢吞吞的走出來，在院子里悠閑地踱步找食物吃。它還喜歡躲貓貓，每當我和小雞“玩”這個游戲的時候，它就藏在小花園里的神秘地方，讓我怎么找也找不到，當我垂頭喪氣的回家后，它才神不知鬼不覺的從某個角落里偷偷走出來。我覺得我們家的小花園仿佛成了它的避難所，也好像是它的游樂園。
一次，我放學回家，走在小花園時看到黃黃跑到我的腳旁邊，可憐巴巴的望著我，好像在說：“小主人，快點給我點水和米吧，我快餓的前胸貼后背啦。”我說：“黃黃，我馬上來。”說著，我“嗖”的一聲跑回家，拿一些米和一小碗水放到它的面前，它也毫不客氣張開嘴巴“吧嗒吧嗒”的吃了起來。
這就是我的動物朋友——黃黃
六年級我的動物朋友作文10篇2
我家的狗叫貓咪，貓咪叫鸚鵡，鸚鵡叫兔子，兔子叫青蛙，青蛙叫兒子，兒子叫“一代天驕”。
可惜，以上提到的動物我家統統沒有，除了“一代天驕”和生活在魚缸里的三條金魚。這三條金魚名字分別叫做“風”“雅”“頌”，綽號分別為“大傻子”“二愣子”“三孫子”。
金魚只有七秒鐘的記憶，所以每次我叫它們的時候，它們都不會答應。
“為什么不答’到’呢？怎么那么笨？”
如果有個動物學校，那么金魚一定是差生中的VIP中P，笨蛋中的戰斗機呀。
雖然它們聽不到我說話，但一旦我靠近，它們就會被嚇得魂飛魄散、東倒西歪，金魚的耳朵該不是長在眼睛上？
有趣的是，它們隨時都在把嘴巴一張一合，像是在喝水，瞧這口渴的可憐樣……
“風”是最小的一只金魚，對吃這方面不是很積極，但它卻是長得最漂亮的，它紅尾白肚，白身白鰭。也是最愛美的，好像大部分時間都在“梳妝打扮”。“風”總是歡快活潑的，像一只靈動的猿猴，尾巴輕緩地擺動，不知是在向誰炫耀著它美麗的像旗幟一樣的尾巴。
“雅”不肥不瘦、不長不短、不大不小、不躥不跳，一副老實平凡的模樣，算得上是金魚中的“老好人”。說起來，“雅”保持了唐僧的穩重，但又不乏悟空的靈氣；似沙僧的任勞任怨，但也有八戒的小心思……
“頌”一看就是膏粱子弟。一旦有人來喂食，它會積極響應“政府號召”，仰著頭，擺動尾巴，嘴巴一張一閉，把食物吸進嘴里。它吃飯很爽氣，吃得很快，量也大，吃得津津有味，讓人不由自主地嘴饞起來。它也因為能吃而體重超標，讓自己變得圓滾滾的'。有時我在想：“如果它是出家人的話，我會賜它一個法名’能持（吃）’，這樣它到哪里都給別人介紹自己——貧僧法號’能吃’……”
我看到金魚吃紅色的飼料拉出紅色的粑粑，吃綠色的飼料拉出綠色的粑粑，于是我動了心思：如果給它們吃黃金是不是可以拉出金磚來？哈哈，有朝一日，朕的房子就可以變成大明宮了，開心！
金魚住在魚缸里，像犯人一樣失去了遨游的自由。但它們時上時下，忽左忽右，一點也不傷心。是因為它們的記憶很短暫，一次次地記憶，又一次次地忘記，這會讓他們感覺世界很美妙。如果我是這樣，我會很郁悶。人類，如果你被自然所困，“這次第，怎一個’愁’字了得！”
不過話又說回來，金魚的記性那么差，哪頓飯忘吃了？
六年級我的動物朋友作文10篇3
十一黃金周，我和阿姨外出旅游。我家的胡子大叔只能交給我的好朋友小葉喂養。我可得好好和小葉說一說我家這位特殊的動物朋友!
胡子大叔是我養了一年多的小金魚。因為它的嘴部黑乎乎的，像長了胡子一樣，所以我才給它起了這個名字。不過，這些胡子可千萬不能用手觸摸，或者用硬物去碰它，它可是類似魚鱗一樣，用來保護自己的。胡子大叔整個身體是黑白相間的，排列得很整齊，讓人一眼看上去就很舒服。如果黑胡子邊上起了泡泡，那可能是胡子大叔生病了，提醒我們要再換水了。換水時，要加少量的鹽。而且要減少每天的喂養次數，靜養兩三天就恢復了。
胡子大叔很調皮，每次喂食時，它總是先靜靜地躲在水底，假裝一臉不在乎。這時候，你可別當它不情愿，而停上喂食。當你將魚食投入水中，胡子大叔就像一個貪吃鬼，如離弦的箭一樣地游過來，來一場搶食大賽，以迅雷不及掩耳之勢，將這些美味可口的食物占為己有，無可奈何的小魚，只好調頭而走。這時候，你可千萬不能把小魚和胡子大叔分家，吃完食物后，它們一會兒吐泡，一會兒你追我趕;一會兒做著游戲，甭提多快活了!
每天晚上睡覺前都要給胡子大叔換一次水，把它們的便便和水里的殘渣清理干凈。每次換水，它們會以最安靜的姿勢等著我，與我道晚安。
這就是我家的胡子大叔，我相信小葉一定能和它做朋友。
六年級我的動物朋友作文10篇4
我的家人都很喜歡動物。我的爸爸喜歡威武的老虎，我的媽媽喜歡溫順的小貓，可是我卻喜歡忠實可愛的小狗。
去年夏天，在我的再三央求下，爸爸給我買了一只小狗。一身毛絨絨的白色卷毛，就像一團白棉花;一對亮晶晶的大眼睛，就像一對黑珍珠。再加上一個黑鼻頭，一張大嘴，四條小短腿，一條走起路來一搖一擺的小尾巴，湊成了一只可愛的小狗。遺憾的是它的背上少了一小塊毛，那是我給它剪發時不小心剪掉的，但并不影響它整體的美觀。我給它起了一個好聽的名字“小雪”。
我家的狗狗“小雪”非常聰明。每天早晨，我還沒起床，它已靜靜地等在我的床前。我吃早晨時，它一直守在桌下，抬頭看著我，等我給它開餐。我要上學了，它會把我送到門口，沖著我“汪汪”地叫著，好像在說“再見!”每天放學，我一進門就看見它守在門邊，還能給我叼來拖鞋。接著，我走到哪里，它就跟到哪里;我無論干什么，它都乖乖地跟在我的身邊，真是我形影不離的好朋友。
一天傍晚，我抱著籃球、帶著小雪下樓。我用繩子牽著小雪，它樂顛顛地跟在我的身邊，高興極了!走著，走著，我想去小賣店買一瓶水，就把它拴在門外，把籃球放在它的身邊。我在店內買水正要付款時，只聽見門外傳來“汪汪汪”的叫聲，好像是小雪在催我：“快來呀!”我急忙付完款，跑出門一看，原來小雪正在和另外一只拴在門口的小狗吵架呢!只見小雪的脖子向前伸著，兩條前腿離地，“汪汪汪”叫個不停，好像在說：“你敢過來?”我發現小雪的脖子已經被繩子勒出紅印，急忙地把繩子拿下來。我摸了摸它的后背，感覺它的肌肉還是緊繃著。“怎么了?”這時，我才發現對面那只小狗正在盯著我的籃球，大概是想玩玩吧?這也許就是它們爭吵的原因?“多忠實的朋友呀!”我摸摸小雪的頭，“謝謝你!小雪，咱們走吧!”我抱起籃球，小雪親熱地蹭蹭我的腿，樂顛顛地跟我打籃球去了。
這就是我的動物朋友狗狗“小雪”，聰明、忠實、可愛。它給我的課余生活帶來了無限的樂趣，希望我們永遠是朋友。
六年級我的動物朋友作文10篇5
我家養了一只非常可愛的狗狗，它有著水靈靈的大眼睛，短小的四肢，不停擺動著的尾巴，還披著一身淺黃色的毛，所以我們都叫它小黃。
這一天，我正在房間里寫作業，小黃突然跑了進來，還不停地打滾向我撒嬌，好像是想讓我和它玩一會兒。我想：可是我還有作業沒有寫完啊，不能陪你玩了。小黃又蹭了蹭我，見我還是不理它，失落地走了出去。
可是過了一會兒，小黃又邁著它的小短腿進來了。它在我腳邊蹲了下來，尾巴像條小掃帚一樣，不停地擺來擺去。它就那樣睜著它黑寶石般的眼睛，伸出舌頭，對著我哈氣，還不時的用爪子扒拉我的褲腳，好像在對我說：小主人你就陪我玩一會兒嘛。我看著它那可愛的樣子，不由得想到：玩一會兒應該沒事吧，應該不會寫不完作業吧。
于是我放下作業，先用手順了順它的毛，它舒服地閉上了眼睛。然后我又拿上了逗狗用的玩具，帶著它來到了客廳里，跟它一起玩耍起來。
沒想到，這一玩就是一個小時，當我再去看時間的時候已經是四點半了。我馬上慌了神，連忙又開始寫起了作業，可是還是沒有來得及寫完，被爸爸發現了。
爸爸說：為什么這么晚了還沒寫完作業?
我推脫道：都是因為小黃。
爸爸聽完就要趕小黃走，看著小黃可憐兮兮的樣子，我連忙給爸爸說清楚了事實，爸爸才知道錯怪小黃了，不過我又被他罵了一頓。
哎，現在回想起來，小黃因為我被冤枉的好可憐啊，我真對不起它，我一定會好好對它的!
六年級我的動物朋友作文10篇6
我家養了一只活潑可愛的波斯貓。這只貓是我過生日的時候媽媽送給我的，它有一身雪白的毛發，頭是橢圓形的，像一個哈密瓜;它的眼睛有兩色，左眼是藍色的，右眼是紅色的，讓別人看起來很害怕。它的四肢很短，腳上長著四朵“小梅花”。它不胖不瘦，體形均勻，非常讓人喜歡。
它的脾氣有些善變，說它爆躁吧，確實如此。每天早上、中午和晚上都得按時喂食、如果不按時喂食，它就把家里弄的亂糟糟的，東西全部東倒西歪，我先哄哄它，然后再給它倒上貓糧，最后再把家里收拾干凈、整齊以后收工。它把自己當成了少爺，得讓人伺候它，真是架子十足!
它吃飯的時候，總是跑來跑去，等飯溫一些的時候，他就張開嘴大口大口地吃自己的飯。等飯吃到一半的時候它就不吃了，然后就跑出去玩了，回來的時候它嘴上血淋淋的。我很心疼，心想：小貓一定是被一個東西弄傷了，我在它嘴上看了看沒有傷。忽然，我從小貓的嘴巴里聞到了老鼠味，我恍然大悟，原來小貓會捉老鼠了。我拿來給它擦擦嘴巴，然后又用三文魚片獎勵它，并且把這件讓我們全家驚喜的事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽也很開心，夸了它，小貓溫柔地叫了一聲“喵”，好像在說：“別夸我了，別夸我了，我都害羞了”。
我喜歡我們家養的波斯貓。
六年級我的動物朋友作文10篇7
聽到這個名字，你可能會說:“動物怎么能和人成為朋友呢?”也許你沒有那么說，而是這樣說:“我知道，動物能是和人成為朋友的!比如小兔、小狗、小貓之類的小動物也能跟我們成為朋友啊!而且他們待人很忠誠。”
沒錯，動物也是有靈性的，動物是能與人成為朋友的。
你想知道我的動物朋友是誰嗎?來來來，聽我細細地跟你說。
我的動物朋友啊，身上長著潔白的毛，摸上去呀，可柔順了。有兩只大大的、長長的耳朵，也是雪白的。還有可愛的三瓣嘴，吃起東西來一動一動的，真可愛!當然，它還有一雙會變色的“寶石眼睛”，為什么會這么說呢?因為在暗處時，它的眼睛會變成紅色，而在亮處時，眼睛則又變成了黑色。你說它奇怪不奇怪?
它有時候很膽小，有時候卻很勇敢，可是多半是很膽小的。比如一開始見到我的時候，它立即就逃竄了，小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后，它就不再一見到我就逃竄了，還故意俯下身來，讓我摸它的毛呢!你看，它連性格都這么古怪。
它一看見我就會立馬沖到我的前面，我就蹲下來，它不停地嗅著我的手，它總以為我的手里有什么好吃的東西。
想必大家看到這你都知道它是誰了吧?沒錯，它就是小兔子，我的動物朋友。大家有自己的動物朋友嗎?
六年級我的動物朋友作文10篇8
我有一只寵物小烏龜，它的品種是最最普通的草龜。它長期生活在水里，每天在水缸里無所事事地爬來爬去，自得其樂。但是，就在前段時間，我居然意外地發現——小烏龜要“越獄”。
一天中午，在經過陽臺的時候，我偶然看到一個黑色的小東西正在水缸邊上蠕動。于是，我好奇地走過去，湊近一看，原來是小烏龜趴在水缸上，想要從里面翻出來。它的兩只前爪緊緊地抓住水缸的邊緣，兩只后腿懸在半空中瘋狂地擺動著，卻怎么也爬不上去。
我“撲哧”一聲笑了出來。這只笨烏龜！它要是真翻出來了，會直接掉到地上的。放水缸的桌子這么高，它也不怕被摔成八瓣！為了不讓小烏龜受傷，我伸出了“上帝之手”，輕輕地推了它的小爪子一下。“噗通”一聲，小烏龜肚皮朝上掉進了水里。它掙扎了好幾下才翻過身來，瞪著它那隱約可見的小眼睛，惡狠狠地看著我，似乎想說：“你看我這么努力，不但不來幫我，還把我推下水。非人哉！”我不服氣地哼了一聲，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”！
第二天，我給小烏龜喂食的時候，又看到了同樣的場景。出于同樣的心理，我再次把它推回了水里。
但是，在之后的一周里，小烏龜一直想方設法地要爬出來。這一次，它正用小爪子摳住水缸邊緣，伸長脖子，一只后腿也蹬到了缸壁上，有一半身體已經探了出來。終于，我決定“成全”我的烏龜朋友。我伸出食指托住它的龜殼后部。“啪”的一聲，小烏龜掉到了地上。可是，小烏龜并沒像我猜想的那樣興高采烈地周游世界，而是把它的身體緊緊地縮進了龜殼里，一動也不敢動，看起來害怕極了。“哈哈，這下你明白了吧？外面的世界并不精彩，你還是舒舒服服地住在小窩里吧。”我幸災樂禍地說。出乎我的意料的是，一天之后，烏龜仿佛忘記了前一天的教訓，又開始用盡力氣爬水缸了。
我的小烏龜有一個“越獄”的夢想，它每天都在為這個愿望努力著。雖然在我們眼里，它做的這件事非常徒勞可笑，但它仍然不懈地嘗試著，努力著。漸漸地，我似乎明白了什么，再也不嘲笑這位執著的動物朋友了。加油吧，小烏龜！
六年級我的動物朋友作文10篇9
它身披一件黑的發亮的毛皮大衣，四只梅花似的小腳上穿著雪白的短筒靴，美麗極了。一條烏黑的長尾巴，躺在地面上悠然自得的搖著;圓圓的腦袋上豎著兩只機靈的三角形的小耳朵;它那炯炯有神的眼睛像兩個小燈泡似的，閃呀閃。它長著一嘴潔白的牙齒，在嘴邊有幾根又細又長的胡須，好像幾根細魚骨頭似的，傲傲的動著，它就是我家曾經養過的一只小貓。
它是一個十足的吃貨。只要有魚，任憑你怎么喚它，它都不會理你。如果你強行拿開，它就會瞪大了眼睛，呲著尖銳的牙齒，還會發出“嗚-嗚-”地聲音，平日它那嬌滴滴的“喵-喵-”聲霎時間就消失了，讓你不僅打的寒戰，不得不趕快把美食還給它，美食到口，它還會得意洋洋地沖你“喵-喵-”兩聲，讓你哭笑不得。
它還是一個貪玩的奇葩。它喜歡啃鞋子，還喜歡鉆到鞋子里睡覺，它只要一看到鞋子，就會試著把頭鉆進去，鉆不進去怎么辦?啃!啃了又鉆，于是，小貓反反復復地啃，反反復復地鉆，一只鞋子就這樣被小貓啃爛了。你瞧我們家的鞋架上到處都是它的杰作。
它吃飽了，玩夠了，就會乖乖地回到自己溫暖的小窩，開始了它的美夢。它一睡就是幾個鐘頭，還打著響亮地呼嚕，它有時側著身睡，有時仰著睡，有時趴著睡，還有時伸個懶腰，伸伸舌頭……真是姿態各異。
小朋友你喜歡我家可愛的小貓嗎?
六年級我的動物朋友作文10篇10
一身又黃又亮的羽毛，一對豐滿有力的翅膀，一團火焰似的雞冠，一對鋒利的爪子，湊成了一只漂亮健壯的大母雞。
這只大母雞是姑姑送給奶奶的，奶奶舍不得吃，就把它養了下來。于是這只大母雞高興的活著，而且一天一天地長大。
有一天，發生了一件很有趣的事情。事情是這樣的：這天，我和奶奶在樓上有事，突然，聽到咯咯咯的叫聲。我打開門一看，原來這只大母雞竟跑到樓上來了。我本來想趕它下去的，后來，一不小心把它趕到了陽臺上。這只大母雞往下望了望，然后，縱使一跳。我嚇得驚叫起來：“奶奶，奶奶，不好了!我們家的大母雞跳樓啦!”我急忙跑到樓下去看，沒想到那只母雞卻毫發無損、安然無恙。
漸漸的，漸漸的，我和這只大母雞成了好朋友。
不用說我是多么的喜歡這只大母雞了。每次他要生蛋的時候，就會咯咯地叫起來，好像在說：“小主人，我要生蛋了，快來看看吧，我要生蛋了。”每次看到這樣的情景，我都會不由自主的笑起來。
我家這只大母雞的生命力很頑強。有一次，它不知闖了什么禍，被人打傷了，腳都被打斷了，走路一瘸一拐的。我很傷心，以為它好不了了。沒想到，它竟然堅持著活下來了。我真希望它能好好的活下去。
老師的話：小作者通過仔細觀察，生動的描寫了大母雞的外形特點。通過記敘與大母雞之間發生的有趣的事情，表達了自己的喜愛之情。因此，這篇習作“我的動物朋友”主題鮮明。
同學的話：鄧志剛描寫的大母雞真漂亮，真有趣，真是他的動物朋友。我也想有這樣的動物朋友，讓我們都與動物交朋友吧!
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