新地方，老朋友作文800字
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的新地方，老朋友作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“解落三秋葉，能開二月花。”這是李嶠的《風》的詩句，在7月份我依依不舍的與相識六年的同學分離；在9月，我走進了一個新的環(huán)境，開始了我人生旅途中的一個新階段——三年初中生活。
初中是一個新的`環(huán)境總結(jié)，校門一股桂花香撲面而來；前院有著閱讀角、小花園；走到中院紅色的跑道與綠色的籃球場組成的操場，映入我的眼簾，我恍惚間感受到熟悉又不太熟悉的感覺，回想起小學與好朋友在操場上大笑玩耍的場景，這場景可真讓我懷念。
走進教學樓，看到那一張張陌生的面孔，心中不免涌起一些緊張與興奮。新的環(huán)境，新的同學與老師都會使我懷念小學時與老師同學交流和互幫互助的場景……
可就在那天我接完水走回走在回教室的路上，有一個女孩邊跑下樓邊喊：“老朋友，我終于遇到你了！”我聽了一聲老朋友，心便不自覺的如兔子般上躥下跳，心中有著難以表述的興奮與好奇，我也向那邊跑去想看清楚她是誰。
走到一起，我看清楚了，那個熟悉的面孔熟悉的語氣——我的老朋友，她見到我，如同見到了一位她最喜歡的明星，她手舞足蹈的講起來：“你知道嗎？但我剛進了班級后沒看見你，而且連咱班的同學都沒有一個，我瞬間就無語了，我這兩天一直一下課就在走廊里散步，只見到了幾個小學同學，我找你找了好長時間，也沒有想到你到了初中還是6班！”我也高興的笑的合不攏嘴，“我也沒有想到我還是6班，而且男女比例還一樣，今天能碰到你，你也真是幸運。”我回答的。
她也不顧及自己的形象，小嘴就開始不停的吧嗒，還帶著肢體動作給我講述著她從來到初中到現(xiàn)在的事情，她時而語速急切，時而緩慢；他的表情時而有些無語，時而有些歡樂；我看著她，我身邊這張熟悉的面孔，這熟悉的語氣和性格，令我想起在小學我們互幫互助的場景，也讓我明白了媽媽那句：“時間過得很快，分別時才會感到不舍分別后，很懷念在那時就讓就會讓你知道時間過得飛快。”的意思。
在快上課的時候，她戀戀不舍地和我說再見，跑上樓后還會再返回來看我一眼，沖我做個“比心”的手勢后回到自己的班級。
新地方，老朋友。在新的地方，我們再一次相遇，我們對彼此的懷念在見面后“表露無疑”。她既是我的老朋友，也是我的老對手，那就讓我們在新的地方繼續(xù)“競爭”，一起加油吧！
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