和書交朋友作文（通用26篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的和書交朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和書交朋友作文 篇1
小時候，我看見戴眼鏡的叔叔阿姨捧著大書看，他們看著可來勁了，忘記了一切。
是什么使他們那么入迷呢？奇怪！我決心揭開里面的奧秘。就纏著媽媽給我買書訂報刊。媽媽先給我訂了《小朋友》，《小人書》，后來又訂了《兒童文學》，《少年文藝》，《中國少年報》，《小學生報》，《周刊》，等多種報刊，書上的詞語可多了，有描寫表情的，有描寫身材的，有描寫眼睛的，還有描寫人物內心活動的。
我最愛看小說，不分時間地看，結果眼睛近視了，學習成績逐漸下降。媽媽批評我：“一點也不注意身體，看書也不看看別人是怎樣寫的。”我就賭氣不看書了，愛上了畫畫。老師及時幫助了我，我才繼續讀書。不過，這下可不像原來那樣馬馬虎虎地看了，而是慢慢地聯系上下文，理解字詞的意思，從作者描寫人物活動中總結文章的中心思想，在讀書當中，我還注意了作者描寫的景物。知道自己怎樣觀察，經常練筆。
因此，我覺得閱讀課外書收獲大，作文水平也不斷提高了。
和書交朋友作文 篇2
書，你是人類靈魂的導師；你是人類精神的源泉；我一看見你，就忍不住暢游在你那遼闊無垠的胸懷之中。
在七歲那年，我與你交上了朋友。你是那樣得高尚，你所講述的一個個生動形象的故事，扣人心弦，讓我歷歷在目。還記得，在我纖細的手指一次次撥動著你的紙頁時，所傳出的芳香源源不斷地流入我的心田。我似乎進入到了一個空靈的境界。在那里，沒有雜亂的世俗，只有那出自靈魂的古香；在那里，不必和別人爭論，只需有一顆廣闊的心；在那里，樸素純凈，面朝大海，春暖花開。
第一次觸摸你，我欣喜若狂。對于我這樣一個未曾開過眼界的人來說，書本就好似我的眼睛，我充滿好奇，于是乎把我讀過的第一篇文章背了下來，足足有七頁，我至今也不知我是如何做到的
也許這就是書非凡的魔力吧！
書本。你是我的朋友。在我眼中，讀你，是一個美麗的過程。在我心中，你可是高尚的梅花，傲骨迎寒；你可是隱逸的菊花，高潔傲岸；你可是富貴的牡丹，絢麗多姿……
書本，你是人類的精神食糧，是全世界的靈魂，正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”我一定要多與書本交朋友，多讀書，多看書，將來為人類，為國家做出貢獻。
來！讓我們一起與書本交朋友吧！
和書交朋友作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、跳舞、看書、下圍棋……其中，我最喜歡看書。
只要有空，我就拿起書津津有味看起來。我經常到新華書店去看書，如饑似渴地讀書，書讓我的生活變得更加精彩。讀書是通往彼岸的船，是饑餓時的面包，是打開知識大門的鑰匙，是滋潤大地的雨露，是黑暗中的指路燈……讀書會讓我們一生受益。書是我的好朋友，我離不開它，有時為了一本書，我會放棄玩的機會。
工具書對我很有幫助，作文書讓我積累了許多好詞佳句，《弟子規》讓我明白了許多做人的道理，詩歌陶冶著我的情操，小說讓我得到美的享受。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”同學們，讓我們一起讀書吧！書是知識的源泉，它凈化我們的心靈，伴我們快樂地成長！
和書交朋友作文 篇4
書是人類的營養品，生活中沒有書，就好像沒有陽光；生活中沒有書，就像鳥兒沒了翅膀。書上的知識廣闊無垠，書里的詞句富含哲理！
當我因失敗而痛苦、絕望時，我在書上看到：“真正的光明不是沒有黑暗的時候，只是不會永遠被黑暗所遮蔽。”于是，我重拾信心，變得更加陽光、開朗。
當我因成功而樂得手舞足蹈時，書里告誡我：“人外有人，天外有天，強中更有強中手。真正的強者不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你還沉浸在幸福中時，恐怕別人已經登上了成功的頂峰。”
當我因困惑而不能自拔時，書上說：“人的一生會遇到許多星，有流星，有恒星，流星雖然很美，但它只是一剎那間的美，那么痛苦只能給自己了。”我拋開煩惱，繼續堅強前行。
因為經常看書，我文思泉涌，一篇篇佳作很快出爐了。一篇佳作還在市里征文比賽中獲得了一等獎，被登上報紙呢！讀書真是對我益處多多呀！我愿意在空余的時間里做一條小魚，在書海中遨游。
如今，在我的家里，隨處都可以看見書。每次去書城，我就像小魚游到了大海，在那里可以呆上一整天。
書香伴我快樂成長，書就是我真誠的好朋友。
和書交朋友作文 篇5
小時候，媽媽總是給我講故事。長大了，還是喜歡媽媽給我講故事。直到我上小學三年級開始學寫作，我媽媽給我買了很多關于寫作之類的書，還在學校訂閱了作文、考試之類的雜志。但是我更喜歡聽故事，而不是讀故事。
有一天看了一部電視劇《潤》，被童話深深吸引，愛上了童話。于是我讓我媽給我買本童話書，但是我媽做了約定，就是看不了一半就放棄了，要自己看。我答應了媽媽的同意。當媽媽把書給我的時候，我迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。書中的故事真的很有趣！讓我知道了很多童話故事。
有一次，我的同學張文倩告訴我，有一本書叫《奧秘》，很多人都喜歡讀。請買一些書。心里癢癢的。回到家，我告訴媽媽，這本書是一本探險書。你能讀懂嗎？我答應我媽我會看完，因為我上次信守承諾，這次相信了我，所以我媽同意給我買書。我太開心了，不知道怎么形容。到了《媽祖》，發現每本書帶給我的都是不一樣的東西，不一樣的快樂。
我決定和書交“朋友”，書可以教會我很多知識和做人的道理。有書相伴，生活幸福！
和書交朋友作文 篇6
記得我六歲那年的一天，媽媽給我買了一本連環畫。當時我并不愛看書，但在媽媽的勸說下，我只好拿起連環畫翻閱起來。咦，這本書還真有意思哩！一只小白兔在大樹下采到兩朵在蘑菇，兩只小黑狗打敗了兇惡無比的大灰狼……從此，我再也不墳討厭看書了，而且還經常到圖書館去借書，一來二去，我慢慢地迷上了書。
從連環畫到童話，從詩歌到小說，我一點一點地“爬階梯”。現在，我已經開始看文學名著了。啊！真像名言“書山有路勤為徑，學海無涯甘作舟。”我在書的海洋里遨游了六年多，吮吸著各種營養，可還覺得不夠。書看得越多，就越覺得自己的知識少。
讀書提高了我的寫作能力。作文時，不管老師出什么樣的題目，我頭腦中那些豐富的詞匯和巧妙的構思，都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說是“筆下生風，一揮而就。”“讀書破萬卷，筆下如有神”的確是真理。
有一次，我坐在公共汽車上正津津有味地看著書，突然聽到售票員喊著：“川化有沒有人下車？”我猛一驚，才知道自己坐過站了。在回家的路上，我一邊走一邊想，哎，今天真倒霉，得多走那么長的路；又一想，雖然要多走路，但又學了一些知識，總算沒吃虧，便高高興興地回家了。
和書交朋友作文 篇7
書籍是人類的良師益友，書籍能讓人終身受益，暢游書海，會讓我們的生活充滿樂趣。
這幾天，我閱讀了曹文軒先生的一本短篇小說《灰娃的高地》。這是一本內容獨特的小說，雖然書中有許多不同的人物，但是，他們的經歷卻似乎同樣讓人悲嘆。他們有孤獨的，有失敗的，有殘缺的······可就算是經歷了種種不幸，他們仍然用快樂去迎接每一天的太陽。他們陽光樂觀的心態非常值得我學習。
這本書中最令我感動的就是《風哥哥》這一章，雖然它的篇幅不長，但卻是最富有哲理的一章，其中有這幾句話讓我印象深刻：“有些事，你最親的人也幫不了你，你應該學會獨立。你應該用自己的努力去贏得成功”對啊!生活的道路的確是需要我們自己獨立去跋涉的。如果我們用自己的雙手去實踐去做，那么果實必定是香甜的。
書籍是成功的階梯，許多書中都飽含哲理。只要我們深刻領會，就會擁有強大的內心！從這個意義上說，書籍是我們的朋友。
和書交朋友作文 篇8
我，從小就討厭書，喜歡玩。常常央求爸爸帶自己外出玩，可爸爸覺得書很好，整天“泡”在書房里看書，而且也叫我看書，可我覺得書是一個“魔鬼”。
直到有一天，我又央求爸爸帶我出去玩，他不耐煩了，丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》，讓我查字典看書，然后就把我鎖在房間里，我叫沒人理，敲門也沒用，只好躺在床上看書。翻開第一篇故事“青蛙王子”開始看起來。一會兒，我就被美麗的童話吸引了，我繼續往下看，大腦中不斷地出現故事情節，我好像身臨其境在國王的小花園里，隱隱約約的好象還有公主的哭聲，又好像目睹了青蛙變王子的情景。這個美麗的童話激起了我接著看第二篇故事的興趣和幻想，我決定看第二篇故事。
我看了一篇又一篇故事，不知不覺中我愛上了這本書，我就這樣看著看著、幻想著幻想著,在夢中我成了一名偉大的作家，只花了兩個月就編寫了一本著作，呼ZZZZZZZZZZ，進入了夢鄉。
和書交朋友作文 篇9
我愛讀書，我有不計其數的讀書故事，和大家一起分享一下精彩小插曲。
記得有一次，我媽媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說，我被那引人入勝的故事情節深深地吸引住了，急切地想了解書中的故事情節，我對書如饑似渴的品讀，忍不住翻來復去地看，有時一個故事情節要讀好幾遍才肯罷休。我如癡如醉地看書，久久不能忘懷。當讀到那驚險片段時，我的心仿佛被人用無形的線揪住了一樣；當讀到有趣的部分時，我會“咯咯”地笑起來；當讀到悲傷的情節時，我也會情不自禁地流下淚水；偶爾讀到特別精彩的地方時，我還會和爸爸媽媽一起分享我的喜悅。
我津津有味地讀著書，遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音，看看時間已是晚上十點鐘了，還是閉眼睡覺吧。可是躺在床上卻輾轉難眠，想著這個人的遭遇怎么樣，那個人的情況如何，最后的結局是悲是喜。于是我偷偷下床從門縫里瞧了一眼，哈，爸爸媽媽都睡著了，我又打開燈接著看起書來，不知不覺終于讀完了。我意猶未盡，但是感覺眼皮沉重的幾乎抬不起來，再看時間已是深夜十二點鐘，我竟然沒察覺到時間在流動，就這樣讓時間悄悄地溜走了。
讀書是快樂的事，每個故事都有無窮的魔力，讓我不能自拔地深陷其中，也使我從中得到了啟發。
和書交朋友作文 篇10
“書自有金屋，書自有顏如玉”。書籍是一個人學習不可缺少的好幫手；書是一個好朋友，在你成長的時候幫助你。書籍也是我們生活中最寶貴的財富。一本好書可以修正我們的人生軌跡；一本好書可以教會我們做人的道理；一本好書是我們靈魂永遠的伴侶。
之所以能和書交朋友，是因為書中豐富的知識、動人的故事、精美的插圖吸引了我。每當我孤獨的時候，我都會在書里尋找樂趣，我會沉浸在書的世界里，和書中的人物一起歡笑，一起哭泣。每當我讀到藍天，就覺得自己像一朵無憂無慮的白云，在藍天中自由自在地游動；每當讀到草原，我就覺得自己像一匹高大威武的馬在遼闊的草原上奔馳……
“蜀山有苦干之路，學海無涯。”。書籍告訴我們世界的奧秘；這本書告訴我們為什么恐龍滅絕了；這本書告訴我們為什么地球四季交錯。
書就像一盞明燈，讓你不再在黑暗中徘徊；書就像地平線上的晨星，照亮了我們的前進；書就像一個有說服力的老人，教給我們生活和學習中的每一點；書更像是一個認識多年的朋友，陪伴我成長，給我快樂，讓我的生活豐富多彩。讓我們以書為友，享受這個世界的旅行吧！
和書交朋友作文 篇11
老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。——題記
每個人都有自己的興趣愛好，就像俗話說的“蘿卜白菜，各有所愛”，有人喜歡打籃球，所以跟籃球交朋友；有人與植物交朋友；還有人與動物交朋友……但我喜歡和“人們的良師益友——書”交朋友。
課余之閑，我最大的樂趣就是看書了。書可以貫通古今，縱橫中西，讓你心曠神怡，受益匪淺。
我最喜歡看的是小說和童話，但是我媽媽卻認為看這些會影響學習。為此，我和媽媽經常進行“游擊戰”。
一天晚上，媽媽正在熟睡中，我偷偷地打開床頭柜的抽屜，從里面拿出我準備好的書和手電筒，趴在被窩里津津有味地看著。突然一陣風吹過，我馬上把手電筒關了，把書藏在枕頭底下，動作干凈利索。這才發現是風吹過。唉，做不光明正大的事，難免會做賊心虛。這時媽媽來“巡邏”了，我馬上躺下，這才化險為夷！
讀書就像是黃連樹下彈小曲——苦中作樂，所以讓我們拿起手中的`書吧，盡情地享受，盡情地在知識的海洋里遨游。我相信用不了多久，大家一定會懂得很多知識!請記住“書籍是人類進步的階梯”！
和書交朋友作文 篇12
小時候媽媽總給我講故事，漸漸的我長大了，我仍喜歡媽媽給我講故事。直到我上小學三年級，開始學寫作文，媽媽給我買了很多關于寫作之類的書，還在學校給我訂閱了<<作文與考試》。《潤》。《奧秘》等雜志。但我還是更喜歡聽故事，不是讀故事。
一天我看了一部電視劇《媽祖》，我就深深的被神話故事所吸引，喜歡上了神話故事。于是我就求媽媽給我買本神話故事書，但是媽媽有個約定，就是不能看一半兒就放棄，而且要自己讀。我答應了媽媽的約定。當媽媽把書送給我時，我就迫不及待的打開，有滋有味的讀起來，書里的故事真有趣呀！讓我知道了許多的神話故事。
一次，我的同學張文茜告訴我，有一本書叫《查理九世》很多人喜歡看它，你也去買幾本吧。我的心癢癢的。回到家我告訴媽媽，媽媽說這本書是冒險類的書，你能看嗎？我跟媽媽保證一定能看完，因為上次我遵守了約定，這次就相信我了，所以媽媽同意給我買書，我高興的不知道怎么形容。等我拿到《查理九世》時，發現每本書帶給我不一樣的東西，不一樣的樂趣。
我決定和書交“朋友”，書里面可以教我許多知識，和做人的道理。與書相伴，快樂人生！
和書交朋友作文 篇13
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我，只是兩個和書做朋友的人。
記得第一次看小說是在二年級的時候。那時候我總是在看一本有圖的書。第一次看不帶圖的書。看了一會兒，有點不耐煩，就把小說放在一邊。
時間久了，我從一二年級的小姐姐變成了四五年級的大姐姐。于是，我無奈地拿出小說看了看，才發現小說好有意思：大膽細心的魯，天真無邪的豬八戒；看完這些書，不禁說起書中人物的那句話：“肥甜，怎么會苦呢？”一不小心，我的聲音有點大，嚇了我媽一跳。于是我媽喊：“什么？好好做作業！”我別無選擇，只能合上我最喜歡的書，做作業。
還有一次，我在房間里看書，讀《改變世界的loo位名人成才故事》。我看著；想象一下書中的場景。讀鄧肯的故事時，赤腳跳舞的女神出現在我眼前；當我讀莎士比亞的故事時，羅密歐與朱麗葉之間的愛恨情仇深深吸引了我。當我讀到特蕾莎修女的故事時，我想起了她曾經救過的一個老人的話：“我這一生，活得像狗，死得像人。”不知不覺，我睡著了。第二天早上起來的時候，我還抱著一本書！
我很喜歡和書交朋友，因為我喜歡書！
和書交朋友作文 篇14
開啟快樂的暑假時光，每天，我都要和我的老朋友--書來次心靈的碰撞，我和書是一對形影不離的好朋友，它陪我渡過了最快樂的時光！
說起和書的淵源，那話就長啦：從幼兒園起，我就瘋狂地喜歡上了看書。一開始，我看的都是繪本。里面一幅幅色彩分明的圖畫，是那么令我愉快。一、二年級時，我喜歡上了童話：我見猶憐的小美人魚、勤勞善良的灰姑娘、機智勇敢的小紅帽……，她們的故事令我如癡如醉。當我漸漸長大，我開始閱讀古今中外的小說與名著，它們給我帶來了更多的快樂！
如今，我已經五年級了，這個假期我讀了好多好多的書，也讓我懂得了很多道理：《童年》讓我明白了當苦難來臨時，我們要堅強，不能退縮；《小英雄雨來》告訴我，只要團結、勇敢、機智，困難就可以迎刃而解；《我是一只狐貍狗》、《狼王夢》、《吃狼奶的羊》、《兔王圓點點》告訴我，動物也有感情，我們要保護它們，和它們和諧共處；《江姐》、《青春之歌》讓我明白了今天的幸福生活是由無數革命先烈用鮮血換來的，我們要更加珍惜……
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。書為我打開了知識的大門，帶我遨游知識的海洋。我愛看書，書--是我永遠的朋友！
和書交朋友作文 篇15
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”從書中我們可以知道許多有趣的人和事，了解世界大千萬物……自從和書交了朋友，我感到無窮的樂趣。
記得有一次，我由于一件小事而被媽媽誤會，我萬分委屈。回到房間我止住淚水，努力使自己靜下心來，找出一本《幽默故事大王》看了起來。起初，我的心情并沒有什么變化，可后來，在故事搞笑情節的帶動下，我便開心起來，開始糟糕的心情拋到了九霄云外。
自從這件事后，我便與書交上了朋友。每當我遇到困難或者心情不好的時候，我便會翻開書，從中尋找樂趣和解決問題、調節情緒的方法。久而久之，我也從中摸出了一些好的讀書方法。
我認為讀書時應先看書的目錄或編者說明，大體了解書的內容。在讀書時，應該養成良好的讀書習慣。我的習慣就是選擇了一本書，就要認真地把它讀完，半途而廢的情況很少。其中我認為好的地方，就把它摘錄在筆記本上，有時也會涂畫在書上或做些記號。我覺得，讀書應該把隨時的感想記在書上，讀完一本或一篇，也應該把文章的內容要點以及你的感想記在篇尾書后，以后好作參考。一年下來，就積累下來整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課，老師要求寫一篇游記，我便翻開心愛的摘錄本，找到了許多有關寫景的優美詞句。這可派上了大用處，它像一把金鑰匙，打開了我的寫作之門。我徜徉其中，其樂無窮。結果，老師在課上朗讀了我的文章，大家都夸我寫的好。“還不是多虧了我平時的摘抄”，我美滋滋地想。翻開我的書，密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著，同學又驚訝又佩服，我自豪極了。
總之，良好的習慣，需要從點滴做起，更需要持之以恒地堅持，它將使你受益終生。
“讀書是人們開拓視野，增長知識，啟迪智慧的主要途徑和手段。”這句話我已記不清是誰說的了，但我覺得這句話說得很對。書海浩瀚，撲進去其樂無窮。我愛讀書，除了文學作品，我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個時代的畫卷。每當弟弟妹妹問起我，我都能繪聲繪色地講出來，他們都聽得格外認真；地理書使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境和人文地理知識，利用這些我常幫鄰居小妹補課；故事書使我感到神秘；游記能補充我生活的色彩；詩和散文中總會有發人深省的詩眼和如畫的景致。除此之外，讀書也有利于寫作，能激發人的想象，啟發人的思路。
總之，書帶給我們的東西多著呢！我只想說，我和書本結下了不解不緣，它成為我的朋友，將伴隨著我一天一天地走向明天，走向未來！
和書交朋友作文 篇16
小時候，每天晚上我都纏著媽媽，躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講故事，一本書講了一遍又一遍，甚至達到會背的程度，可我感覺還是很有趣，媽媽也不厭其煩的講給我聽，這些小故事打開了我求知地大門。
時間過得真快，轉眼我到了上小學的年齡，讀一年級的我也慢慢地學會了拼音，認識更多的字。漸漸的我也可以自己讀一些簡單的小故事，我第一次嘗到了讀書帶給我的甜蜜，有一種成功的喜悅在心頭。
如今，在老師的教導和同學的幫助下，隨著知識的積累，讓我對書有了更深的認識。每一本書都讓我置身于故事之中，每一本書都讓我受益匪淺，如：《綠山墻的安妮》，安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但她依然堅強的面對生活，樂觀的面對困難。當讀到《西游記》中憨態可掬的豬八戒時，我不禁捧腹大笑、樂不可支。《假如給我三天光明》中的海倫.凱勒沒有因為身體的殘疾而自卑，她的自信打動了我，感染了我，更深深的影響了我。
書就像棒棒糖，要慢慢的嘗、細細的品，感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。
如今我長大了，看到媽媽又在一遍一遍的重復著給弟弟妹妹講他們認為有趣的故事，我就忍不住問媽媽：“媽媽，這個故事都從復好多遍了，您不煩嗎？”媽媽說：“重復才能加深記憶，熟能生巧，能讓你們學到知識，從復再多遍媽媽也不煩。”
和書交朋友作文 篇17
著名的高爾基說過，書是人類進步的階梯，書能增長我們的知識，書能提高我們的寫作水平，書還能讓我們懂得深刻的道理。書是我們的好朋友，她一直陪伴著我們，鼓勵著我們，激勵著我們一直向前駛去。書，是培育了我們成長的園丁，書是我們學習的臺燈，書更是我們前進的步伐，照亮著的路燈，指引著我們向前進。
書的種類有很多本很多，比如課本、課外書、小說、漫畫、字典、教材、雜志。但是書和人一樣，也有好也有壞。但對我們有益的書一定是好書，好書有很多，比如課本、課外書、字典、教材。壞處也有很多，比如漫畫，小說等。只要是對手有害的書都是壞書，我們要杜絕壞書，不看壞書，多看好書，多看對人類有教育意義的書，我們要與好書做朋友。
我喜歡看的書有很多，比如：《書》、《格林童話集》、《科學小知識》、《湯姆索亞歷險記》，我能說他們都是好書，《書》提高了我寫作的水平，《格林童話》能讓我擁有豐富的想象力，《科學小知識》，能讓我懂得更多科學的奧秘。《湯姆索亞歷險記》使我膽子壯了起來，原來膽小如鼠的我，連一只小螞蟻被我看見了，都會渾身發抖，自從看到媽媽給我買的《湯姆索亞歷險記》之后，我的膽子變得好大了許多，因為我現在見到狗，我都不怕了，更別說老鼠了。我希望大家能多看一些好書，快去挑自己喜愛的好書吧！
和書交朋友作文 篇18
暑假真無聊啊，真無聊，天天沒事干。，我躺在床上，哼著自己自編的歌曲，《無聊》唉！暑假都那么長時間了，每天都呆在家里，真無聊，這是姐姐打電話過來約我到圖書館看書，我可高興了，急匆匆的來到圖書館，和姐姐見面了，我們就在圖書館看各自喜歡的書。怎么一看，一個下午就過去了。
我先來到小說類的地方，一眼就看到了老師推薦給我們的書《綠山墻的安妮》我拿起書津津有味的看了起來，我好像和書里面的安妮融為了一體，和她一起玩，一起體會這個故事，我一頁一頁的看這，時間一分一秒的過去，我忘記了時間忘記了自己是在圖書館我看的那么投入，我一絲不茍的看著沒一個字，我專心致志的讀著沒一個字，我聚精會神的思考著沒一個問題，我是多么的廢寢忘食啊。看完小說，我又來到了買作業本的專區。
我買了好多作業本，真想在暑假里多多練習練習。
還有時間，我去看看我們國家的歷史書吧，打開一本上下五千年的歷史書，里面的知識真多啊，一個個密密麻麻的字讓我看得眼花繚亂，好多歷史，讓我感到稀奇，本以為自己已經對歷史已經很了解了，可是看著這本上下五千年，一下子有懂了許多呀，真是讓我大飽口福
我看著沒一本書，我看的是多么認真我如癡如醉的陶醉在書發的海洋里。
和書交朋友作文 篇19
書是人類進步的階梯，書能陶冶人的情操，豐富人的知識，開闊人的眼界。
我愛讀書，如果說蜜蜂的伙伴是花朵，魚兒的伙伴是小河，鳥兒的伙伴是天空，花草樹木的伙伴是土壤，那么我的伙伴就是書。
我喜歡讀書，因為讀書我還鬧過不少笑話呢！
記得有一次，我寫完了作業，看了一下時間，還早的很，便悠閑自得的讀起書來，讀著讀著，我不禁沉迷其中，忘了時間，忘了自己的存在，忘了這世界上的一切。突然老師對我說：輔導班的第一趟車要開走了！我心想：管他呢！大不了坐第二趟就行了，正看到精彩的地方，怎么能說走就走呢？還是先一眼飽福吧！我繼續坐在位置上看書，時間一分一秒的過去了，我又看了一下時間，已經快九點了，我卻不以為然的繼續看書。這時，一位老師正在拖地，看到我還在這里看書，驚奇的問道：你怎么還在這？第二趟車早就走了。這話像一盆冷水潑在我頭上。什么？走了？那我怎么辦？我都沒有看到司機回來了。司機看到許多日托都在外面玩，以為里面沒人來，就走了，沒想到，里面還有一個人呢！那怎么辦，我怎么回家呀？要不，你就別回去了，今天就在這里將就一下？老師試探性的問道。我才不要，我睡覺認床，在家里睡覺，才能睡的踏實。那好吧，我只能給司機打個電話，讓他把你送回家去。我高興極了，心想：這下，我就不用擔心了。我趁著等車的時間，又看了一會書。過了一會，車來了，我才不情愿的合上書本回家了。
雖然書有時候，會讓我洋相百出，但我依然很愛書，以為他是我最好的朋友。
和書交朋友作文 篇20
開啟快樂的暑假時光，每天，我都要和我的老朋友--書來次心靈的碰撞，我和書是一對形影不離的好朋友，它陪我渡過了最快樂的時光！
說起和書的淵源，那話就長啦：從幼兒園起，我就瘋狂地喜歡上了看書。一開始，我看的都是繪本。里面一幅幅色彩分明的圖畫，是那么令我愉快。一、二年級時，我喜歡上了童話：我見猶憐的小美人魚、勤勞善良的灰姑娘、機智勇敢的小紅帽……，她們的故事令我如癡如醉。當我漸漸長大，我開始閱讀古今中外的小說與名著，它們給我帶來了更多的快樂！
如今，我已經五年級了，這個假期我讀了好多好多的書，也讓我懂得了很多道理：《童年》讓我明白了當苦難來臨時，我們要堅強，不能退縮；《小英雄雨來》告訴我，只要團結、勇敢、機智，困難就可以迎刃而解；《我是一只狐貍狗》、《狼王夢》、《吃狼奶的羊》、《兔王圓點點》告訴我，動物也有感情，我們要保護它們，和它們和諧共處；《江姐》、《青春之歌》讓我明白了今天的幸福生活是由無數革命先烈用鮮血換來的，我們要更加珍惜……
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。書為我打開了知識的大門，帶我遨游知識的海洋。我愛看書，書--是我永遠的朋友！
和書交朋友作文 篇21
在我6歲生日時，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書，叫《幼兒講故事》。我一頁一頁的翻著，雖然有好多字我不認識，但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，后媽多壞呀，從此，我便喜歡上著書了。
我們家的書很多。其中，我對《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當我上小學二、三年級的時候，日記寫得一點都不好。正在我苦惱時，書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》，回到家便如饑似渴地看了起來，照著書上要求的去做，不到兩個月，我的日記不再千篇一律了。隨后，我又注意了文章要寫得細膩、生動、流暢等。我的日記進步得非常大。這不應該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?
以后，我便常買書了。有一次，我為了多增長一些歷史知識，放棄了星期天下午和小朋友玩的時間，去書店買書、結果，在回家的路上，我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個女人的喊聲:‘起來點，小孩……，”‘我抬頭一看，呀！灰色的車輪正在向我逼近，我還算反應快，急忙一側身，把車讓了過去。那阿姨還回過頭來說:“真討厭，”哎!好險!這時，我看見旁邊人用一種奇怪的目光看著我。不管它了，我又低頭看起書來。為了這件事，還挨了爸爸一頓說。可當我想到這書時，又高興地笑了!
每天早上，我晨讀語文，中午吃完飯后，看一些關于歷史、常識的書，晚上寫完作業后，我伏在燈下，常常捧起數學方面的書·一我捧著愛不釋手的書，一頁一頁地翻著、看著。
書，它能陶冶我的情操，開闊我的眼界，增長我的知識，書，它還使我懂得了人生哲理，書，它還使我不再隨便浪費時間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友，我真愛讀書!
和書交朋友作文 篇22
我讀了《偉大的旗幟》一書中《抗災小英雄饒春章》這個故事后，掩卷深思，感慨萬千。
這年夏天，湖北境內暴雨成災，無情的洪水沖毀了堤岸，在村里橫沖直撞，孝昌縣饒河村650位村民遭洪水圍困。
就在此時，一位少年手持竹篙，駕一葉扁舟毫不畏懼沖過來，他就是年僅15歲的饒春章。為了搶救鄉親，他奮不顧身，雙后、雙腳在泥水中被劃破、泡腫，流了很多血。為了搶時間，他連著幾頓飯顧不上吃……他先后救出了三百多人，搶運出村民的很多財物，挽回不少損失。
7月底，孝昌縣教育局開會表彰了饒春章，獎勵他500元錢。他卻把這筆錢交給了縣救災辦公室……
讀到這里，我被他這種精神深深地感動。曾在電視里看到的抗洪救災的場面浮現在我眼前。1998年夏天，洪水泛濫，江河咆哮，長江大堤、大慶油田等頻頻告急。在這千鈞一發之際，我們人民子弟兵響應黨的號召，浩浩蕩蕩開赴抗洪前線。為了人民的利益，為了國家的財產，他們舍生忘死，譜寫了可歌可泣的動人故事。高建成叔叔就是他們的優秀代表，他面對困難，英勇搏斗，把生的希望讓給他人，把死的危險留給自己，這是一種多么崇高的品格。
有不少人認為：奉獻、付出乃至犧牲這都是失去——失去金錢，失去利益，失去生命，他們對此懷著恐懼的心情。其實，如果一部分人的付出和犧牲，是為了絕大部分人更好地生活，那么這種付出和犧牲就是有價值的。饒春章和李向群烈士用自己的付出和犧牲，挽救了別人的生命，他們的付出與犧牲是有價值的，他們這種先人后己，舍己為人的精神將永存于人民的心中。
一個人的付出使更多人的利益得到了保護，一個人的犧牲換來了別人或更多人的安全，那么付出并不是失去，犧牲也不等于死亡，他們奉獻出來的是一種精神，和新生一樣燦爛，一樣輝煌。
和書交朋友作文 篇23
不知是哪位世外高人把書定為“精神食糧”，四個字便說明了書是人類每天必不可少的“食糧”，一個人如果沒有讀過書，是會遭人恥笑的，尤其是這個一切幾乎都靠知識才能行走的21世紀。冥冥之中，我越來越深刻地感受到，除了親情、衣食，書本是人類最寶貴的精神支柱。
和書真正的交往還是在小學三年級開始學習寫作文的時候，我的作文總是沒有太多素材，每每寫出來的東西總是干巴巴的，以至于考試時作文方面拿不了幾分，造成總成績的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸發現了，他耐心地給我找來幾本作文指導，讓我從書本里找答案。真是病急亂投醫，我只好抱著試試看的態度去翻閱了相關的作文書，從那里學會了寫作方法。沒有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文評比中還得了全班第五名的好成績，從此我便對書本產生了更加深厚的情感。
有了書本無形的指導和幫助，我的寫作水平有了驚人的長進，多次獲得全班第一。這之后，我將注意力移到書的“心靈”中。啊，原來這里別有一番天地，還有許多優秀的名人傳記與百科大全，世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮，使我的言行得到了規范。
書對我有著良好的幫助，我對它也越來越愛護了。
記得上五年級的時候，一個要好的同學向我借一本書，我根本沒有猶豫就給了他。一個月之后，他還回了那本書，只是當我接過書的時候，書“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻象是在滴血。晚上寫完作業，花了一個多小時才把折角一頁頁撫平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上，像是對一個自己非常尊敬的長輩一樣鞠了一躬，就算是作為對書的補償吧！
時至今日，我至少有了近百本書，每本書幾乎沒有一個折角，我已經與書結下了不解之緣，因為我一直受著“書本”這位益友的幫助。
和書交朋友作文 篇24
古人經常說“書中自有黃金屋”，我也和帶給我們知識的書交了朋友。書，就像我的益友，在我心情不好時，帶給我好心情；在我迷茫時，替我指引前面的道路。
小時候，我就和書這位好朋友結下了緣分。那時候的我雖然識不了多少字，但是在我睡覺前，媽媽就會講故事給我聽。記得有一次，媽媽在講完《龜兔賽跑》的故事之后，就問我有沒有什么啟發。而我卻感受不出那故事里面帶給我們的啟示，媽媽便一步步耐心地引導我，讓我明白了里面教人不能太驕傲的道理。從此我便開始喜歡上書這個好朋友。
漸漸地，我長大了，喜歡上各種各樣的書籍，《格林童話》、《伊索寓言》……這些都成了我的最愛，但有的時候也會因為書這個益友而鬧出笑話。記得有一次，爸爸出差時為我帶來了我日盼夜盼的《哈利·波特》，可當我拿到手以后，傻了，原來這本書里面的名字都是外國名字，很長很長，可我又受不了誘惑，把這本書努力地啃了下去。一天晚上，媽媽看著那本書邊考我里面的情節，不考不知道，一考嚇一跳。我竟然把里面的人物和情節都張冠李戴了，不是這個人做的事我卻把這件事安在了他的身上。這下子，我才明白原來自己看書都只是囫圇吞棗罷了！于是，我改變了自己閱讀書籍的方法。
現在的我，已是一名中學生了，看的書的內容不再是以前的那些了。在我心情不好時，我會來到帶著清香的書桌旁坐下，從書柜上拿下那一本本充滿著人生哲理的書，它們告訴了我許許多多的道理，讓我在困難面前不再氣餒，讓我一次次摔下之后，從原地爬起而不是原地趴著。
書，你就是我的好朋友，你讓我明白了在人生的道路上該如何去行走，該如何去選擇。我要你在我身邊陪伴著我一生，相信你不會對我說“不”的，因為我們永遠都是好朋友，對嗎？
和書交朋友作文 篇25
書是人類進步的階梯，這是高爾基曾說過的一句名言，意思是讓我們多讀書，我就是一個愛讀書的人。
我是一個小書蟲，從三歲時就迷上了童話書，小人書，而現在呢？迷上了我國四大名著的《水滸傳》，一些穿越小說。這些故事書一直陪伴著我，所以書是我生活中最好的朋友。
從我三歲起，媽媽就一直教育我，要和書交朋友。而我卻總不明白，書又不是人，怎么和它交朋友呢？直到我上了小學，才明白讀書很重要，只有和書交上朋友，才能讓我學到知識；只有和書交上朋友，才能讓我懂得做人的道理；只有和書交朋友，才能讓我的明天更加美好。從此以后，我就和書交上了朋友。
讀書有時會讓我走火入魔。記得在我三年級的時候，我很想知道魔鬼是什么，于是媽媽給我買了《魔鬼》這本書。我每天一到家，就坐到沙發上津津有味地看書。一天，媽媽在燉雞湯，她看我沒事干，就讓我下樓買一斤蘑菇上來。我跟媽媽說：“不想去！”但是總覺得背后有一股殺氣涌來，于是我乖乖穿上鞋子，奔下樓。可是我心中一直在留戀著剛剛書中那動人的情節，心里還在想：普爾樂兒能不能逃離魔鬼的手掌心呢？不知不覺我已經到了菜場。來到菜場，我對老板說：“老板來一斤魔鬼！”老板聽了哈哈大笑，問我：“小朋友，是不是昨晚做夢被嚇尿褲子啦？”一旁的顧客們聽了，也望著我開懷大笑，我的臉瞬間變得滾燙。于是我趕緊逃離現場，走到半路又發現蘑菇忘買了。
看，我是不是個小書蟲！不過大家在愛讀書的同時，別像我這樣粗心大意哦。
和書交朋友作文 篇26
書是蔚藍的天空，每一朵云彩就像書中的一個故事；書是美麗的彩虹，每一種顏色就是一種類型的書；書是無邊的大海，每一條小魚就像書中的好詞。在我三年級的時候，書和我成為了好朋友，我也在讀書中發生了許許多多的故事。
我經常在圖書館里讀國學之類的書，那里面有一些故事還是很吸引人的。有一次，我從書架上隨便拿了一本書，名字叫《快樂國學一本通》，我一翻，翻到了第168頁，故事的名字叫《“狗不理”包子為什么取這樣的名字？》這個故事讓我覺得很好奇，所以，津津有味地讀起了那本書。到了吃晚飯時間了，我只好把書借回家，慢慢地讀這本書了，而且從中學到了許多的知識。
書里面有一個故事我最感興趣，故事的名字叫《孔子讀易》，當時的書不像現在的書，現在，書很好翻，而且一頁能寫很多字。當時，書都是用竹簡編成的，不易翻閱，非常浪費讀書者的時間。但孔子，不怕困難地將這一部書讀了三遍，每一次都有不同的收獲。這個故事讓深受啟發，做什么事都要不怕麻煩，肯付出才有收獲。
我在讀書中還發生了許多有趣的事。有一次，我在讀《國學中的家教智慧》，媽媽快步走過來，讓我買鹽，我順手從桌子上拿了一元錢，走到門前穿鞋，媽媽問我了：“錢呢？”我拿出了一元，媽媽說：“你自己看看你拿的是什么？”，我一看只有一元錢哪夠買鹽啊。到了超市，我恍恍惚惚的拿了一包白色的東西，付完錢就上樓了。我把“鹽”遞給了媽媽，媽媽看了后，哭笑不得，“你買的是鹽嗎？”，媽媽問道。我用手點了一下然后放到嘴里，哈哈！原來我買的是糖，不是鹽。
我讀書講究過程，不太重視結果，在讀書的過程中，我是這樣做的。首先，我會自己在紙上提出一些問題，然后，在腦袋里把這個故事編進去，回過頭來，記下我欣賞的一些片段和一些好詞佳句。做完這些，我會回答之前提出來的問題。最后，我會想象作者是什么樣的？他會有怎樣的生活經歷。
一寸光陰一寸金，作為一名學生，我們要珍惜時間，努力學習，多讀好書，不要留下“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的錯誤。書籍是人類進步的階梯，所以讓我們多讀好書吧！
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