介紹我的好朋友400字范文5篇-小學五年級寫人作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的介紹我的好朋友400字范文5篇-小學五年級寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹我的好朋友400字范文5篇-小學五年級寫人作文1
我有很多同學，給我印象最深的是張經緯。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈；有時卻讓人大笑不止；有時又發人深思。
他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。
張經緯學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問劉老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。
張經緯還樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學——張經緯。
介紹我的好朋友400字范文5篇-小學五年級寫人作文2
我有一個同學，他的名字叫做黃曉奇，他和平常人一樣正常可是我們的語文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪，一說到妖怪你們可能會想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學一點也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處，讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯。他有一個缺點就是有一點忘恩負義。
一天，我們放學就去鼎泰風華打籃球結果打著打著黃曉奇他拿一顆球在腳上頂高頂低結果她卻一不小心把球頂到了網球場那邊了網球場的門緊鎖著。唯一的入口時爬進去，不過天比較亮所以我們到了天暗些才進拿籃球。
下午，這時天暗了些了這時我們準備開始行動我們一個一個嘗試可就是不行后來有人把籃球拿出來了，可是一拿出來黃曉奇就去打球了，連一句謝謝也不說。她就這一點忘恩負義。
可是總體是比較不錯的只有那一小小的缺點，可使人怎么可能沒有缺點呢？人沒有十全十美。
介紹我的好朋友400字范文5篇-小學五年級寫人作文3
我的同學有很多很多，個個都非常可愛。但讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。
她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優點，比如，上課積極發言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。
她學習非常用功，愛動腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答，而且回答得十分準確。她還是一個幽默搞笑的女孩，課間經常喜歡講一些好聽的笑話給同學們聽，有一次她在講笑話時，講到一半時看到我們都沒有笑，她自己卻捧腹大笑了起來，逗得同學們也笑了起來，你說她是不是很幽默呢？
這就是我的同學張學喆，我很佩服她。
介紹我的好朋友400字范文5篇-小學五年級寫人作文4
生活中誰愿意幫你？當然是你的好朋友。如果你有困難，誰愿意幫助你？當然還有你最好的朋友。接下來，我給大家介紹一下我的好朋友。
我的.好朋友叫xx。她有一雙三角眼睛和兩條彎彎的柳眉。她很苗條。不過她之前臉上長了水痘，很刺眼。她的樣子很吸引人。她的成績在班上還可以。她愿意幫助別人。
記得有一次，美術要期末考試，帶鉛筆，唉！我把鉛筆忘在家里了。我該怎么辦？現在還不急著跑回去，嗯？我想到一個妙招，向別人借了一個，就這么做了，但是壞同學只帶了一個。哦，我的上帝！害怕的時候心都碎了。如果我沒帶鉛筆去考試，我會被美術老師罵，因為老師兇得像只豹子。這時好朋友見我有心事，問我為什么著急。我告訴了她這件事。她主動把一支鉛筆放在我的手心。我太激動了，甚至無法表達謝意。
還有一次，放學了，同學們高高興興的離開了教室，只有我一個人在教室里發愣。那是因為我把鑰匙忘在家里了，不能回家。我擔心得直冒汗。這時候我被一只手輕輕拍了一下，突然嚇得摔倒了。我以為是鬼。那是我的好朋友xx。她問我為什么發呆。我說我忘記帶鑰匙了。她輕聲說她可以來我家。是的，我很開心。我高興得跳了三英尺高。
這是我的好朋友xx。每個人都必須記住她。我告訴你一個秘密。她很樂于助人。
介紹我的好朋友400字范文5篇-小學五年級寫人作文5
每當夜幕降臨時，我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小臺燈前，伴著一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書的海洋中……
還記得在我很小的時候，媽媽總在我睡覺之前講一篇故事給我聽。我問媽媽：媽媽，您怎么知道那么多故事？媽媽說：我是從書上看來的。等我稍微大一點讀大班時，老師常常教我們讀兒歌，我又問老師：老師，您怎么知道那么多兒歌？老師說：我是從書上看來的。
從此，我對神奇的書充滿了向往。
當我背著嶄新的書包走進校園時，摸著第一次接觸到的書本，心里高興極了！我從語文書里學會了拼音，認識了漢字；在數學書里，我懂得了如何計算。
從此，我愛上了這好看的書。
書，它帶我潛入了文學的海洋。《美人魚》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進神奇的宮殿。書，它帶我周游世界，讓我認識了北京和長城，帶我到長江、黃河去游玩，還帶我去邀游太空。
書，是我一生的朋友。