描寫好朋友的作文

描寫好朋友的作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫好朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫好朋友的作文1

　　每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，我們都有成為朋友的理由，來看看我的朋友是怎樣相處地吧！

　　我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅，其實(shí)我有很多好朋友，就數(shù)她們倆最好了。

　　我和黃劉藝從一年級到四年級就一直不離不棄，每天都開開心心的一起玩。開始，我們有很多矛盾，我會(huì)主動(dòng)向她道歉，她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級才認(rèn)識的，雖然相處的時(shí)間很少，但是我們也是最好的朋友，因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>

　　我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組，黃劉藝是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”，有趣吧！

　　有一次，黃劉藝不跟我和李娜雅玩了，我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是，我們在一天的早晨，借有老師的指令，把黃劉藝叫到操場上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來到了沙坑，體育委員馬誠鍇做了個(gè)示范，讓我們一起跳遠(yuǎn)。可是被一群男生攔住了，我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈，我們心無旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次，我們都很開心，我們也就和好了。

　　有很多人問我為什么我有那么好的朋友，其實(shí)，你想要擁有真正的友誼并不難，只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼，因?yàn)橛颜x是最容易受傷的，所以你要好好保護(hù)它。

描寫好朋友的作文2

　　和我最要好的朋友是我的同學(xué)——xxx。他對我很體貼，而且不論什么事，心里總是想著我。

　　記得有一年冬天，我發(fā)燒了，好幾天沒來學(xué)校，當(dāng)然作業(yè)也就什么都不知道了，我的那其他幾個(gè)“鐵哥們”都忘記了給我?guī)ё鳂I(yè)，只有劉嘉豪一個(gè)人，每天都冒著嚴(yán)寒先把作業(yè)送給我，再回家。每當(dāng)他把作業(yè)送到我手里時(shí)，看到他那被凍得紅撲撲臉，我的心里總是暖暖的。

　　如果你聽完這些，還是不相信的話，那你再聽聽下面的故事吧!

　　有一天數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來，我才考了班里十幾名，(平時(shí)我應(yīng)該考前三名才算正常的呀)而且這些錯(cuò)的題都是因?yàn)轭}目印的不清楚和顛三倒四看不懂才錯(cuò)的。于是我既傷心又委屈地掉了眼淚。這時(shí)下課了，同學(xué)們都紛紛跑出教室玩了起來，只有劉家豪一個(gè)人跑過來安慰我說：“老李，沒關(guān)系，一次考得不好沒什么，再說，你考得也不錯(cuò)了，排在你后面的還有好多呢……”

　　聽他這么說，我臉上雖然還是掛著淚珠，但我的心里就像被火爐烤過一樣，熱騰騰的，瞬間又恢復(fù)了以往的好心情。事后，我又回想起那天，如果沒有他，我那幾天一定會(huì)被煩惱淹沒的。

　　就這樣，我們倆變得更加親密無間了，我還希望在以后的日子里，我們倆能成為更加要好好朋友，我一定會(huì)珍惜這份友誼的!

描寫好朋友的作文3

　　小時(shí)候，我聽過這樣一句話“書中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì)到書的魅力。書，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜纾�讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開闊了眼界，增長了見識。我每拿到一本書，就連忙翻開看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。

　　我發(fā)現(xiàn)，書中有百味。我看了不少好書，書中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂。讀了《小音樂家揚(yáng)科》為黑暗社會(huì)吞沒的小音樂家揚(yáng)科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場景令人感動(dòng)不已，一本好書會(huì)讓人愛不擇手。

　　記得培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”

　　由于我對書的樂趣，對寫作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨(dú)坐于書桌前，一張紙，一支筆。通過筆尖，總想記錄些什么，看書寫讀后感，游覽回來寫游記，每天在學(xué)校的見聞也記下來。

　　“愛書吧！它是知識的源泉。”這話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前！

描寫好朋友的作文4

　　我有一個(gè)好朋友，他叫辛宇易。他比我小一點(diǎn)，跟我一樣黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的大腦袋。

　　有一次奶奶帶我去宇易家，我跟宇易說玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了，于是我們叫了住在周圍的其他小朋友在宇易家門口說好游戲規(guī)則，我先來當(dāng)貓。我閉上眼睛，說：“開始了，我要開始數(shù)了。1，2，3······30！我來了！”我睜開眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了。“哼哼，我肯定把你們一個(gè)個(gè)捉出來！”我心里暗暗地想。我開始在四周偵查。“能躲到哪里呢？”我自言自語著。宇易家邊上有個(gè)小茅草屋！我突然想到，馬上向茅草屋跑去。“出來吧，我看到你們了！”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小朋友。“哈哈，小老鼠快出來吧！”我得意地笑了。“還有宇易，”他會(huì)躲到哪里呢？“

　　我一邊想一邊往外走，不小心撞到了門口的空水缸，水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來想放回去。才發(fā)現(xiàn)了里面的宇易”哈哈，原來你在這！“宇易這小子可真聰明，還在上面放了蘆葦。

　　第一局結(jié)束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評為最聰明的老鼠。游戲，又開始了。

描寫好朋友的作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她中等身材，黑頭發(fā)，蘋果臉，一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴。

　　我從幼兒園就認(rèn)識她了。直到現(xiàn)在，我們還是一個(gè)班的。她是副班長。她學(xué)習(xí)努力，是我們的榜樣。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且對每個(gè)人都很熱情。這一天，我約了她在街上滑冰。街道上擠滿了人，商店里擠滿了人。這時(shí)，一個(gè)小男孩哭著向我們走來。“你想看看他后來怎么樣了？”她湊近我的耳朵，對我耳語。“好！”我們來到小男孩身邊，她蹲下來問:“小哥哥，怎么了？”這個(gè)小男孩太固執(zhí)了，什么也不說。于是，她和藹地問:“媽媽走了嗎？”小男孩支支吾吾地說:“媽媽，不...不...看吧！”

　　聽到這里，她拍拍小男孩的背安慰他說:“別哭了。男人有淚不輕彈。我們會(huì)幫你找到你媽媽的！”小男孩聽了笑了。“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”“我知道，是……”于是，她趕緊拿出小靈通給小曼打電話孩子母親的電話號碼。小男孩舉起手機(jī):“媽媽，我...我在...我買書的地方。”過了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨著急地跑過來:“原來你在這里，讓我找好久！”小男孩看到他的媽媽，跳進(jìn)了她的懷里。“謝謝！”我們倆異口同聲地說:“不客氣！”之后，小男孩和媽媽開心的離開了。看著他們母子遠(yuǎn)去的背影，我真的很佩服她！

　　這是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，我最好的朋友(或知己)！

描寫好朋友的作文6

　　我的好朋友是劉焱，從一年級起，她就和我成了形影不離的好朋友。她長得不算漂亮，但黑黑的臉蛋看起來很耐看，她梳著一條長長的馬尾辮，他個(gè)子高高的，說話慢吞吞的，很逗人喜愛。我們一起上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、玩耍，從不吵架。

　　記得有一次，我倆路過超市看到一排自行車倒了，她便跑了過去，把那倒下的車子一輛輛往起扶，累的滿頭大汗。這時(shí)過來幾個(gè)行人，見她在扶自行車，便以為是她撞倒的，責(zé)備說：“這個(gè)小孩真調(diào)皮，把別人的自行車撞倒了。”我聽了這話，緊皺雙眉，氣極了，心想：做了好事反倒被人指責(zé)，真冤枉！這樣的吃虧事我才不干呢！想著便走到劉焱面前，一把拉住她的手就走。她連忙掙脫了說：“干什么？”我大聲說：“你沒聽見別人在指責(zé)你嗎？”她笑著說：“這有什么？只要我知道自己在做好事就行了，別人怎么說別去聽不就得了！”說罷，繼續(xù)去扶那倒在地上的自行車。看著她默默地扶起一輛輛倒地的自行車，我感到有些不好意思了，趕緊也加入了扶自行車的行列。

　　這就是我的好朋友劉焱。她那樸實(shí)，厚道的品質(zhì)永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫好朋友的作文7

　　友誼是生命之歌:真誠是一句話，信任是一首歌，理解和尊重是友誼的主旋律。薰衣草是友誼的芬芳，永遠(yuǎn)在我身邊流淌。

　　她有一雙大眼睛。她有一頭黑色的直發(fā)。她有一個(gè)漂亮的鼻子。她看起來像天真女孩的脾氣，但內(nèi)心很強(qiáng)大。

　　她是一個(gè)沒有心的女孩。雖然她性格很強(qiáng)。但是，她也是人，她會(huì)哭，她會(huì)莫名的難過，她也害怕離開。她總是躲在角落里，默默哭泣。她晚上總是一個(gè)人在床上哭。她害怕被人知道她心臟不好。她總是把自己包裝得很好，總是讓別人覺得她很堅(jiān)強(qiáng)。但是誰能知道她堅(jiān)強(qiáng)之后的軟弱！堅(jiān)強(qiáng)之后誰能知道她的悲傷！

　　那一次，她失戀了，假裝堅(jiān)強(qiáng)，假裝什么都不是，假裝沒事，假裝讓別人知道沒有他她也沒事。人們真的認(rèn)為她很好。不，你錯(cuò)了。她不太好。都是她裝出來的結(jié)果。分手后他每天晚上都跟我訴苦，每天晚上抱著我痛苦，每天晚上睡著后嘴里念著他的名字。她眼睛里哭著喊著:“怎么辦？我習(xí)慣了擁有他。我不能讓他走。我為什么要和我分手？”...她長這樣真可憐，卸下力氣真可憐。

　　但是我還是喜歡她在天真的女孩，但是我不喜歡她那種假裝內(nèi)心強(qiáng)大的樣子。我喜歡真實(shí)的她，喜歡她背后的堅(jiān)強(qiáng)。

　　這是我的好朋友，永遠(yuǎn)愛我，永不放棄的好朋友。

描寫好朋友的作文8

　　貪吃的好朋友她，有一頭烏黑發(fā)亮卻亂糟糟的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著。個(gè)頭不高，可特別能吃，要不是她貪吃這個(gè)原因，恐怕也不至于長得這么胖。她就是陳曉菡，她的貪吃，可是有事實(shí)證明的。一天，我和陳曉菡一起放學(xué)回家。都快到家門口了，她忽然好像想起什么似的，拼命的往回跑。我正納悶兒，只見她飛快地跑到一家小賣部里，買了一包五角錢的小零食，這才心滿意足的往回走。買到了零食，陳曉菡整個(gè)人都放松了許多。閉著著眼，品嘗著美食，嘴不停的動(dòng)著。自己飽了口福還不夠，她還想和我一起分享。唉——為了一包五角錢的小零食，不惜多跑一段路，陳曉菡同志的這種精神真讓我佩服。到了家，可我家沒人，只好和陳曉菡，一塊兒在樓下的石凳子上做作業(yè)。不一會(huì)兒我的作業(yè)都快做完了，再看她，還在品嘗美味佳肴呢！品嘗完了，這才回過神來，忘情的舔了舔手指，不緊不慢地做起作業(yè)來，一次，陳曉菡無意中翻開我的日記本，發(fā)現(xiàn)我寫她的日記中把她丑化了，有一點(diǎn)生氣。回家路上，我試探地問她：“你還生氣嗎？”陳曉菡小嘴一噘，有點(diǎn)不滿的說：“當(dāng)然生氣了！”忽然，路邊的小攤散發(fā)出熱狗的香味，香味鉆進(jìn)了我們倆的鼻子。陳曉菡停了一下，又說：“生氣，也要吃玩了再生氣！”說罷，飛奔到小賣部，買了一根熱狗，有滋有味地品嘗起來。瞧，這就是陳曉菡，我的好朋友，一只貪吃的小饞貓

描寫好朋友的作文9

　　我和潘旭，知心朋友，也叫做閨蜜、姐們。

　　什么叫朋友？就是在你受傷時(shí)給與你關(guān)切的人。那天，我不小心絆倒了，膝蓋擦出了血。潘旭馬上跑上樓，輕輕地、小心翼翼地扶我起來，并對我說；“盧子宣，以后小心點(diǎn)就不會(huì)摔了。”

　　什么叫朋友？就是在你傷心難過時(shí)給與你安慰的人。一天，張楨川不斷“毒舌”我：“250、3600、48000，倒著爬”。終于，他挨了我一頓毛栗子。雖然解氣了，但心里十分羞愧：打人不好。看到我這么懊惱，潘旭馬上走過來說：“打人確實(shí)不好，這是暴力呀！溫柔點(diǎn)，親愛的！”

　　什么叫朋友？就是在你歡天喜地時(shí)與你一起分享快樂的人。那次考試，我得了一百分！我欣喜若狂，一下課，我就跑到潘旭的座位旁，告訴她這個(gè)好消息。她說：“是嗎？我真為你高興！”于是我們手拉著手，一起唱啊，跳啊…一直跳到上課才停下。

　　朋友，有真有假。真朋友叫做知心朋友，假朋友叫做酒肉朋友。有一些事，其實(shí)是一個(gè)考驗(yàn)。考驗(yàn)兩人之間是不是真正的朋友。經(jīng)過這些考驗(yàn)，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)真朋友與假朋友的差別，也會(huì)認(rèn)識到知心朋友的！

　　還有，朋友之間可能有一點(diǎn)小矛盾，希望你們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而絕交喲！

描寫好朋友的作文10

　　xx是我的好朋友，她又高又瘦，瓜子臉，小眼睛，經(jīng)常用白色的橡皮筋扎頭發(fā)，每天梳著清爽的一角辮，經(jīng)常穿一件藍(lán)襯衫。xx成績很好，但動(dòng)作不緊不慢，甚至老師提問都很久才理會(huì)。

　　有一次英語課上，老師提問：“你每天幾點(diǎn)上學(xué)?”又請xx回答，xx卻像什么事也沒發(fā)生一樣，依舊坐著。她的同桌推推她，她也沒反應(yīng)。同學(xué)們都回頭去看她，同桌更用力地推她，并在xx眼前揮了揮手，她才慢慢地起身，鎮(zhèn)定自若地把椅子往后移，站起來，這些動(dòng)作我只用4秒就能完成，而xx卻用了10秒才完成，我都等不及了。

　　好不容易站起來，卻默默地站著并不說話，毛老師可是一個(gè)性子非常急的人，一開始，她站在黑板前，耐心地等xx，以為xx沒有反應(yīng)過來，或是在思考。過了許久，毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情，同學(xué)們也開始坐立不安。鄭焱心還小聲說：“xx呀，你快點(diǎn)兒呀，不要浪費(fèi)時(shí)間，你浪費(fèi)一分鐘，就等于浪費(fèi)42分鐘，一節(jié)課呀!”毛老師準(zhǔn)備發(fā)火了，xx終于說：“我嗯……早上七點(diǎn)嗯……上學(xué)。”其實(shí)她回答得很對，讀音也準(zhǔn)確，可xx為什么不一開始就站起來，響亮地回答呢?就算她剛轉(zhuǎn)學(xué)而來，也應(yīng)該正常上課，余音瑤剛轉(zhuǎn)學(xué)而來時(shí)就正常上課呀!

　　xx真是不心急，跟古文中性緩的人差不多，我想她要加快速度了。

描寫好朋友的作文11

　　瞿小涵中等個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，是多么可愛呀！

　　記得有一次，下課的時(shí)候，我不小心，沒把墨水瓶蓋好，墨水漏了出來，把書包和書都讓黑了。這時(shí)，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，并且快要哭了。瞿小涵見 了，她關(guān)心地說：“我的書包里有衛(wèi)生紙。”她馬上小跑過去，從書包里拿出衛(wèi)生紙，幫我的書包和書擦干凈，她擦得很認(rèn)真，很仔細(xì)，直到擦完為止。

　　雖然我的書包都擦了一遍，可濃濃的墨水痕還留在書上．特別是我的語文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢？看著黑黑的語文書，我真?zhèn)?心，“嗚嗚嗚……我的書呀！”瞿小涵看見了，安慰我說“好朋友，你不要哭，我家還有一本語文書，是爸爸在假期給我補(bǔ)課用的，我明天就給你拿來。”聽了瞿小 涵的話，我心里舒坦了許多。

　　“瞿小涵，你的'衣服都沾滿了墨水，到我家來，讓我來幫你洗衣服吧！”

　　“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地說。

　　這就是我的好朋友——瞿小涵，一個(gè)助人為樂的好孩子，我為有這樣一個(gè)樂于助人的好朋友而驕傲。

描寫好朋友的作文12

　　我的好朋友李小明，也是我最崇拜的朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像個(gè)大西瓜，圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛和一副近視眼鏡。耳朵又細(xì)又大，和豬八戒的一樣大。我和小明一樣高。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天。周一下午放學(xué)，我和小明排隊(duì)出校門。就在過馬路之前，小明想起語文書和鉛筆盒忘在教室桌子上了，忘了拿。于是，他匆匆趕到教室，剛跑到教室門口。他看到教室門沒鎖，就輕輕推開教室門。乍一看，教室里全是垃圾。小明想:今天值日生忘了打掃，學(xué)校是日常。小明心里高興極了，趕緊拿起書本和鉛筆盒。他剛走到教室門口。小明又想:今天值日生忘了打掃。如果查衛(wèi)生的老師看到我們班這么臟，肯定會(huì)扣我們班的比賽分。不，他們不能被扣除。于是小明拿起掃帚，把地板擦得沙沙作響。不一會(huì)兒，小明打掃了教室。小明把垃圾倒進(jìn)了學(xué)校的垃圾池。他從遠(yuǎn)處看到了檢查衛(wèi)生的老師。不，教室的窗戶沒有關(guān)上，所以你將被扣分。他飛進(jìn)教室，氣喘吁吁地關(guān)上教室的所有窗戶。這時(shí)，檢查衛(wèi)生的老師碰巧來到我們班的教室。他們看到教室很干凈，給了滿分。小明高高興興回家了。

　　第二天，老師知道了這個(gè)情況，表揚(yáng)了小明。

描寫好朋友的作文13

　　我的媽媽，中等個(gè)，圓臉，長著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因?yàn)槲覑畚业膵寢尅?/p>

　　半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時(shí),是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來,我自己走……"

　　媽媽邊喘氣邊說:"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復(fù)了`.我有一個(gè)知識淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會(huì)或不懂的問題時(shí)就會(huì)請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會(huì)消失了。媽媽開始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯(cuò)!"

　　就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校歷年都被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

描寫好朋友的作文14

　　我有許多好朋友，其中康賽鯤是一個(gè)讓我頭疼的好朋友。

　　他，圓圓的臉，大大的眼睛，有時(shí)還會(huì)戴著一副眼鏡。他和我從小班一直到六年級都是同班同學(xué)。

　　記得小班的時(shí)候，我和他都坐在下面聽老師講課，老師讓我們寫作業(yè)時(shí)，他不寫，還趁老師接電話的時(shí)候，跑到我位上，把我的作業(yè)都放到了書包里，嘿，挨批還連累我。

　　他一直欺負(fù)我，到現(xiàn)在，剛才他打了我一下就跑了。我一定要出這口惡氣。我就跑上去準(zhǔn)備揍他。眼看就要追上他了。他卻又生一計(jì)，從背后打了郭榮耀一下就跑，郭榮耀一看后面是我，就誤以為剛剛打他的是我。他就說：“嘿嘿，小孟打完我還想跑。”說完就抱著我痛打一番。我真是火冒三丈，于是，我又去追康賽鯤復(fù)仇，誰知他已經(jīng)跑到“千里之外”了。

　　這就是我那愛欺負(fù)人，調(diào)皮的好朋友，雖然他很調(diào)皮，他也非常愛學(xué)習(xí)，在班里他的成績總是名列前茅。不說了，他又來欺負(fù)我來了，要是讓他知道我在這里寫他的壞話，又要吃不了兜著走了，還是跑呀……

描寫好朋友的作文15

　　小學(xué)三年我和小玲是形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩耍，每天都過著快樂的日子。

　　然而，有一天，我們進(jìn)行期中考試，我們每一個(gè)人都在努力的答題，每一個(gè)人都希望能夠取得一個(gè)好成績，當(dāng)我快要做完的時(shí)候，小玲她偷偷的跟我說：“安安，我不會(huì)寫，給我抄一下！”我回答：“小玲現(xiàn)在是考試，我不能給你看，你自己慢慢做吧，我相信你可以做出來的！”小玲扭了頭就不理我了，然后我看見她偷偷的看了別的同學(xué)的試卷。看到她這個(gè)行為，我有點(diǎn)小生氣。放學(xué)后，小玲沒有等我就回家了，我跟她打招呼她也沒有理我。那時(shí)候我就在想："不至于吧，我不就是不給她試卷嘛？用不著這么生氣吧！“就這樣一個(gè)星期過去，她還是沒有理我。

　　放學(xué)了，空中傳來了一陣陣的雷聲，于是下起了傾盆暴雨，我突然間想起我沒有帶雨傘，但是沒辦法，我還是得回家，于是，我用書包擋著頭，開始跑向家的方向，跑了一會(huì)，突然感覺雨停了，但好像不是，我轉(zhuǎn)身一看，原來是小玲，我就驚訝的問她：”你不是不理我了嗎？你還在生氣嗎？“小玲回答我：”對不起，我不應(yīng)該不理你的。考試作弊是我錯(cuò)了，對不起。“聽到這個(gè)心里流過一趟暖流。

　　朋友，雖然平時(shí)也會(huì)有不開心，但是她們總會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槟愦騻悖�在你需要的時(shí)候幫助你，我想這大概就是友情吧！