你好朋友作文

時間：2021-09-25 11:01:26 朋友我要投稿

你好朋友作文(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的你好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你好朋友作文(15篇)

你好朋友作文1

　　我有兩個非常好的朋友：一個叫張曉鳳，一個叫劉夢佳，她們倆和我關系特好，可以陪我在任何時候沒心沒肺地笑，可以在我生病的時候問寒問暖，我呢，也可以到她們家隨心所欲地玩，一點也不拘束。

　　張曉鳳，是一個開朗的女孩，很漂亮，大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，一頭黑瀑布般的長發(fā)。劉夢佳呢，她就特別的白，性格挺好的。現(xiàn)在我們都讀八年級了，劉夢佳在三班，張曉鳳在四班，我呢在五班。三、四、五順序倒是挺好的，不過還是很可惜啊，我們沒到一個班，唉！

　　朋友其實挺重要的，如果你沒有一個朋友，那是多么的孤獨。有了一個朋友，就可以分享快樂，就可以分擔痛苦，就可以靜靜地聽你訴說心事，就可以幫你解決棘手的難題。可是找一個閨蜜、死黨可不是這么容易的事。我呢，一下子就有了兩個，嘻嘻，都幸福得暈了！

　　張曉鳳，我告訴你哦，我媽老念叨你，每次有電話來，我媽就說：思穎，是不是曉鳳要來啊。”看來我媽挺喜歡你的，我爸也幾次提到你，但還是沒有我媽說的多。曉鳳你聽見了嗎？要常來我家玩啊。說到這里，夢佳好像還沒有來過我家，但我和曉鳳去過她家。哎，夢佳，你也要來我家哦，然后我倆一起去曉鳳家，哦對了，樊鈺婷家和曉鳳家挺近的，我們也可以去找她玩。不過，你來我們這里貌似有點遠，不知你會不會來。

　　回憶像個說書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，小小的誓言還不穩(wěn)，小小的淚水還在撐，稚嫩的唇在說分離，我的心里從此住了一個人，曾經模樣小小的我們，你是不能缺少的部分。你在樹下小小的打盹，小小的我，傻傻等。”這段話我很喜歡，我想對她們兩人說：你們是我不可缺少的部分，我們很少吵架，我們三個在一起，挺好。好想和你們，永遠，在一起

你好朋友作文2

　　在小學的時候，我覺得我最對不起的一個人就是潘彥臣了。

　　一到五年級我就處處針對他，六年級的時候稍微好一點，可我還是看不慣他，他哪個課間跟我鬧別扭了，但只要上一節(jié)課就又開開心心地跟我玩，我覺得他很煩人，但現(xiàn)在我卻格外地想念他。

　　好像我與他的每一次不愉快都是我先挑起的。有一回打球，我們隊輸了，我就怨他，“你是豬啊！剛剛那一球你都進不了！”他說：“你自己也沒得幾分。”他說話時有些委屈，我又大發(fā)雷霆，“你還反駁！你打得能比我好！”我說話時就拿起他的球往遠處扔去，讓他自己去撿。他很生氣卻沒有動手，大概是不想失去被我弄得殘缺不堪的那份友誼吧。

　　我也不知道為什么我會看不慣他，不知道是什么時候起，還是因為某一件事，我記不起來了，就記得我們的中間人王政皓一直為我們勸架，大多是因為我。有一次寫作文，老師讓我們寫最喜歡的或是最討厭的人，我選擇了最討厭的人，寫的就是他。寫完后我得知，他寫的也是最討厭的人，寫我，我那時倒無所謂。作文發(fā)下來了，我獲得了“優(yōu)”，他卻得了“差”。我不停地嘲笑他。吃過飯，我找了個機會偷偷地看了下他的作文，發(fā)現(xiàn)他寫我壞的就開頭那么點，后來又回心轉意很喜歡我，和我玩很開心。因此老師的評語是“跑題，內容與題目不符”，成績“差”。我看了后竟也有一絲難過。

　　現(xiàn)在，我們好久沒見了，畢業(yè)考那天就是我們見的最后一面，返校時我也沒去，沒見他。我去見過王政皓，想讓王政皓把潘彥臣約出來一起玩，可是他沒有時間。他叫了我六年“朋友”，我卻什么也沒給他。

　　他在初中可能已經找到一個比我好的朋友了，開始了他的新生活。我卻礙于面子沒有送他一句，“朋友，你好嗎？”我的自責、愧疚，他現(xiàn)在也許看不到了，我想說的對不起，他能在心中聽見嗎？

你好朋友作文3

　　“因為孤獨是生命的常態(tài),所以陪伴才顯得格外珍貴。”人生路上，有你相伴才無憾。感謝你們，朋友，是你們讓我一路走來，不斷成長著，有你在，我不懼萬難。

　　朋友是一輩子的。盡管這么多年來，身邊的人換了又換，來來去去。但是，或多或少，仍然有那么幾個人，一直陪伴在你的身邊，無論你貧窮還是富有；不論你潦倒抑或是顯赫。也許，離別讓你們的聯(lián)系也漸漸減少，關系似乎也疏離了許多，但是，偶然想起來打個電話過去，當聽到對方熟悉的聲音的時候，仿佛，時光還停留在過去，你們還在一起的時候。

　　朋友也是隨時候機的。也許你們不在同一個地方，做著不一樣的事，過著不一樣的生活。或許你們只有逢年過節(jié)才會聯(lián)系上那么一兩回。但是，這一切都不會輕易消磨掉你們之間的友誼。只要一旦你發(fā)生了什么事，對方一定會在知道后的第一時間聯(lián)系上你，只要有能力，哪怕只有一點點，朋友也會傾盡全力來幫助你。因此，孤獨夜行的你并不會感到害怕，因為你知道，身后一直有朋友的陪伴。

　　朋友還是志同道合的。道不同不相為謀，能夠走到一起成為朋友的，一定有些共同的興趣愛好，以及最關鍵的：同樣的價值觀。為此，有的時候，即使全世界都與你為敵，但是你的身后至少還有那么一個人，或者一群人，會在那兒一直默默支持你。也許朋友并不愿意讓你知道對你的援助，因為朋友知道脾氣倔強的你。

　　有你在，我很安心。

　　朋友，謝謝你一路以來的陪伴。

　　風雨兼程，我們一起走，不懼風馳電掣；

　　艱險無數(shù)，我們一起闖，不畏困難萬千；

　　風霜洗禮，我們一起度，不怕嚴寒刺骨。

　　因為，我知道，有你在。

你好朋友作文4

　　雖然春天來了，但北方的天依舊冷。今天又下雪了。

　　望著窗外飄飄灑灑的白色小精靈，我的心異常平靜。落雪的時候，天空最美，就像掛著淚痕美麗少女的臉。放下手中的書，我癡癡地望著窗外。我喜歡北方，喜歡北方的雪。每當這些來自天國的小精靈飄下來時，我都要微笑著給她們行注目禮，悄悄地向她們問好。

　　近兩天來，也許是讀了許多女作家的充滿柔情的美文吧，我仿佛有了許多說不清的心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了，這也許就是文字的力量吧。在累了的時候，我禁不住要懷念一些分別多年的同學朋友。說真的，我想他們了。想那段純潔的青春時光。那時的我們，是那么單純那么充滿活力。我與他們已多年沒有聯(lián)系了。我在最北方，離他們有千里。也許是日子過得太平淡，沒有與他們聯(lián)系的勇氣了。但在落雪的日子，真想打個電話問一問他們：你們那兒也落雪了嗎？

　　我也真想問這些在空中飛舞的小精靈：天暖了，你們還來做什么？天一晴，你們嬌小的身軀就會被融化。難道你們不痛嗎？我又輕輕笑了，我知道小雪花也有自己的命運，或許她們的命運也不在自己手中。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下，這些小精靈就得快速飛下天空來到人間。這也許就是世間萬物的宿命吧。太陽月亮和星星都有自己的使命，難道這些最美麗的小天使就沒有使命嗎？

　　雪花仍然輕盈地飄著，我真想對我的所有的朋友們說：朋友，你們還好嗎？我永遠都會悄悄地祝福你們永遠健康快樂！我也真想對你們說：人活著別太累了，健康是最重要的。自己可要對得起自己。

　　雪花依然快活地飛著，她們在努力完成自己的使命。我輕輕地踱回辦公桌旁，平靜地開始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子，但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重負，像雪花一樣輕盈地朝著理想飛，在人生的路上留下美麗的軌跡……

你好朋友作文5

　　“朋友一生一起走，……”這是一首歌，一首普普通通的歌，但它可以代表我對學校里的朋友——特殊的朋友的感情。

　　說到“特殊”的朋友，我指的是校園里的一草一物，甚至連小小的益蟲也是我的好朋友。

　　一走進校園，我就與秋風撞了個滿懷，風中含著露水和淡淡的桂花氣息，早晨，好清新！

　　我貪婪地吸食著桂花香，不知不覺地就走到了一個朋友身邊。“你好！桂花，你像一個忠實的衛(wèi)士，站在校門口，不管刮風下雨、還是赤日驕陽，你依然站在校園的門口，守護著校園。秋天，你那芬芳的花朵，更是讓人癡迷。”

　　告別了桂花，又遇見了另一個朋友——聰明像。我跟聰聰和明明熱情地打了個招呼，他們看著我，也仿佛回答：“你好呀，一定要好好學習哦！以后長大了別忘了回來看看你的母校哦！”

　　跟聰聰和明明揮揮手，我來到了塑膠操場。“你好，操場！多少孩子在你的懷抱中游戲，雖然我們一不小心弄臟了你、弄疼了你，可你卻絲毫沒有怨言。朋友，你辛苦了！”

　　來到教室，我的朋友更多了，一切都是我的朋友，我要跟他們問聲好：“你好，地面，我和同學們整天在你臉上走來走去，還沒幫你掃干凈，對于你，我充滿了內疚；你好，桌子，你供我寫字，而我卻沒好好地保護你，讓你受盡了委屈，對于你，我滿懷深深的歉意；你好，日光燈，你讓我能在亮堂的教室學習，我對你充滿了感激；你好，電風扇，是誰在我滿頭大汗時，給我送來了清涼，是你，你默默無聞地無私奉獻著。”

　　窗外的天暗了下來，放學的鈴聲響了，我揮揮手告別朋友們：“再見，朋友，我們明天見！”

你好朋友作文6

　　今天，圈中好友有幾個寫心情的，有愉悅的，也有郁悶的，總之還是壞心情多于好心情。其中一位朋友生性內向，我很擔心，但不想問她不高興的理由。因為我覺得到這個年齡了，我們都已學會了自我調整的.本領。

　　我想對她說：“每天遇到的人和事有好有壞，別把心情定格在那些讓你不高興的人和事上，換個能讓你高興起來的空間，也許別人的好心情能夠感染了你！”其實在我們的生活中有很多朋友在默默地關心著我們，只因各自為生活奔忙無暇經常聚首，但心與心的距離并沒有拉遠！

　　我屬于一個踽踽獨行的人，也許是從小受父母兄弟姐妹的影響的緣故吧，所以形成了獨立自主的性格。總是生活在自己的節(jié)奏里，雖然名不見經傳，忙著一些瑣碎的事，為了一個個小的不能再小的目標，在茫茫人海中獨自穿行。

　　可在時間的縫隙里，我總在懷念我的朋友，有十幾年沒見的兒時玩伴，有一同走過艱苦歲月的同窗好友，有在陌生環(huán)境里結交的許多讓我不再孤單的密友，有舉止言談以及心志相通的良友。

　　雖然我們不常相見，也不常聯(lián)系，有的甚至因為年少時的不成熟、不理智造成了些許的誤解，但在我的生命里，你們都成為我精彩片段的印記，這些美好的回憶總能勾起我內心的絲絲甜意！

　　不得不說的是，今天一友人撥通我的手機邀我去她們學校當評委，因換了手機，以前的號碼沒有導過來，我接起電話時不但沒聽出她的聲音來，還問了句她是誰。我想她當時是多么尷尬，并且終因有事，拒絕了她的邀請。哎，在她當園長以來，我不但沒去關心，就連她首次提出的忙也沒幫上，自責呀，希望她能諒解我這個沒死用的朋友吧！

　　朋友，你好，這個周末我定邀你們聚餐！

你好朋友作文7

　　和久違的一個朋友聯(lián)系了，他明朗的笑聲從話筒那頭傳來，仿佛他就在身旁，而我們還沒離開，時光還停留在我們分開之前的那段一起奮斗的時光。

　　是啊，我們分開好久了，自從初中畢業(yè)，已經好久好久沒見了，雖然還保持著聯(lián)系，但是友誼是不是變淡了許多了呢？畢業(yè)前，還一起說過，關于未來的這個話題。他問我，朋友是不是一輩子。而我當時的回答，甚是遲疑，久久才回了一句，我不知道。

　　他并沒有表現(xiàn)出失落的樣子，而是一把攬過我的肩，捶了我一下，說：“當然是一輩子啦，你小子是不是去了別的地方就丟了我這老朋友啊，看我回來不揍你。”說著，順便揮舞了他的拳頭，卻是帶著滿臉笑容。于是，在那個大家都忙著畢業(yè)復習的夏日午后，我們倆坐在教室門前的臺階上，笑的像兩個傻子。

　　似乎是為了證明他的那句話，即便如今已經遠隔千萬里，但是我們始終保持著聯(lián)系。但是，即便粗心如我，也發(fā)現(xiàn)了，我們的感情正在慢慢變淡。證據(jù)就是我們的談話內容，從最開始的生活時常，慢慢只剩下學習日常了。最開始，我們分別尚不算久遠，還有些共同交集，但是后來，我們的生活背道而馳，離得越來越遠，也就越來越不一樣。他說的，我不能夠完整想象，因此也就不能理解；而我的所見所聞，由于言辭的匱乏，不能很好的將我的心情傳達過去。于是，最后我們變成了互相聆聽，卻又彼此沉默。

　　電話里，沉默的時間越來越多，我們兩個都感覺到了。有一次，我突然問起了他的成績，像是瞬間有了話題，那天，我們彼此抱怨了學習的繁重和痛苦。最后，我們的話題，都以學習居多，如同兩個熟悉的同學一樣。之后，像是約好了一樣，電話越來越少，變成了每周一次。時間久了，就慢慢變成一個習慣了。

　　再一次想起，上一次通話似乎是好久以前，卻不記得是多久了。我拿起電話，接通了，對面響起的，是他那久違，而又爽朗的笑聲……

你好朋友作文8

　　書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨。所以，我和書籍早早地成為了朋友。

　　小的時候我覺得，書像是一個陌生人，只要看見它，我就會不由自主地把書放進一個柜子里，慢慢的，這個柜子里的書多得像一座小山一樣。

　　我八歲那年生日時，哥哥送給我的禮物非常特別，是四本畢淑敏寫的書，哥哥還故弄玄虛地說：回家打開書，會有驚喜哦！我一聽，不由地瞪大了雙眼，挑著濃密的眉毛，心想：書里面會有什么驚喜呢？

　　吃飯的時候，我一直心神不寧，滿懷期待。好不容易吃完飯，我迫不及待地回到書房，小心翼翼地打開書，激動的心砰砰直跳

　　嘩，書翻開了，里面有一個漂亮書簽，上邊寫著七個字：腹有詩書氣自華，我?guī)е蓡柌榱讼伦值洌瓉磉@句話的意思是：比喻只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，高雅光彩。我這才恍然大悟。于是，我打開裝滿書的柜子，挑了一本比較感興趣的書--《湯姆。索亞歷險記》，開始津津有味地讀起來。

　　在讀這本書的時候，我為主人公湯姆的勇敢而感到驕傲，為他的冒險精神而感到佩服，為他成功離開了山洞而感到高興看完這本書時，我才感到原來書里面的內容竟然這么有趣。

　　從此以后，我徹底愛上了讀書，只有多讀書，才能寫出好文章；只有多讀書，才能不斷地提升自己的素質和修養(yǎng)；只有多讀書，才能學到為人處事的正確方式。

　　雖然你現(xiàn)在還只是一顆稚嫩的幼苗，但只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，但只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然我現(xiàn)在還只是一個普普通通的小學生，但只要潛心讀萬卷書，終將會行萬里路。

你好朋友作文9

　　朋友，你好。

　　不管你身處何方，在做什么；

　　不管你是認識我，還是不認識我；

　　只要你是善良的人，你就是我的朋友。

　　不管你是自信，還是失落；

　　不管你是富貴，還是貧窮；

　　不管你是友好，還是尖刻；

　　不管你是熱情，還是冷漠；

　　我都要告訴你：

　　只要你是善良的，你就是我的朋友。(我的人生標題是：如善皆友)

　　在人生的旅途中我們遇到了太多，擁有了太多，也失去了太多。

　　我們所遇到的一切，都是必備的；

　　我們所擁有的一切，都是美好的；

　　我們所失去的一切，都是可貴的；

　　不管是擁有還是失去，那都是一種享受。

　　擁有和失去都是幸福的，因為擁有，我們的心靈得到了滿足，因為失去，我們會更珍惜眼前的所有。(我的人生感悟是：失去后才珍惜，已經沒有任何意義。)

　　這一切，讓我們領悟人生的真諦，活著的意義。

　　不管怎么樣，不管發(fā)生什么。

　　不管你選擇的道路是什么，不管它有多么漫長，多么坎坷，多么曲折!你都要自信勇敢的去面對它，努力地付出汗水和心血，堅定你的信念，追求你的夢想，不能放棄，不能退縮，更不能低頭!(我的人生警鐘是：生活很殘酷，不過，我會比它更殘酷地去對待它。)

　　在人生的旅途中不管我們遇到什么，擁有什么，或是失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。

　　因為我們要一直走下去，勇敢的走下去……

　　我相信你朝著成功的彼岸在不斷靠近；

　　我相信有一天，你會成功抵達那個彼岸；

　　你會看到那片更美的景色，更藍的天空。

你好朋友作文10

　　“光陰似箭，日月如梭”時間過得很真快！我馬上就要畢業(yè)了，回首一望，我在小學生活的記憶里總有你的影子，你的聲音，親愛的朋友。

　　記得我們剛認識的時候嗎？那時秋風習習，同學們都在熱熱鬧鬧，高高興興地玩，我問他們：“能加我一個嗎？”“不行！”我很失落地坐在大樹下，眉毛就像兩條失去活力的毛毛蟲。你走過來，眉毛像天空中的新月，露出微微的笑意，笑著說：“我跟你玩吧！”我覺得你就像天使一樣，站在我面前，散發(fā)出了光芒，微風吹過，樹葉“嘩嘩”響，像在為我有了好朋友而高興。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

　　你還記得嗎？有一次，你好不容易參加了學校的長跑比賽，我為你感到高興，到比賽那天，隨著裁判的一聲令下，你飛快地跑了起來，我在旁邊給你助跑，給你加油！我不小心摔了一跤，流了好多血我坐在地上，咬牙堅持著，看著你的背影漸漸遠去，我很慶幸。因為我知道你的性格，如果你看見我摔了，肯定會放棄比賽來照顧我。過了一會兒，你注意到我不見了，看到我的腿流了那么多血。臉嚇得刷白，就像剛刷上白漆，眼睛瞪得像兩只大燈籠，馬上把我背起來送去醫(yī)務室。在去醫(yī)務室的途中，我著急地說：“你別管我了，再不去，你就是最后一名了。”你什么也沒說，跑得更快了，一滴滴晶瑩的汗珠順著臉頰流到了地面上。

　　你一定不會忘記，你轉學的那天，你走到我面前，眉毛耷拉下來，眼睛失去了光彩，頭向下低著，雙手背在身后，我說：“怎么了，一副無精打采的樣子。”你使勁地抱住了我，大聲哭了出來。眼淚滴在了我身上，我驚呆了，從沒見過你哭得這么厲害，你說：“我不想離開你……”我也忍不住哭了起來，你走了以后，我每天沒有一刻不在想你的，是你讓我懂得了什么是快樂，什么是友情。

　　有朋友相伴真好，一路上收獲了快樂，收獲了感動，收獲了幸福。感謝有你，我的朋友。

你好朋友作文11

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”伴著周華健的《朋友》，漸漸地，我想起了我和多年未見面的朋友。我的腦子開始回放著我和她在一起的歡樂時光。

　　我的眼眶積滿了淚珠，它們爭先恐后的流了出來，鼻子紅得像小丑似的，我的淚水“嘩啦啦”地“沖”了下來，像洪水般的涌了出來,停不下。我時時刻刻的在想她，可她不知道我有多么想她。也許，她忘記我了。

　　以前，我們友情似膠。記得有一次她被老師罰站在外面，那時剛好盛飯了，我牽著她的手就走，可她卻原地不動，哭著說：“你走吧。”“不，我不走。除非你跟我去盛飯。”我拉著她手說。“不行，你快走要不然，你會被老師罵的。”盛飯的同學都看著我們。

　　“你不去，那我就去把飯端來喂你。”我去把飯端來了喂她，她卻不吃。我的眼淚突然一下涌了出來，說：“我求你了，吃吧。”“不，你走吧。”她哭泣著說。“我不走。”可同學卻拉著我的手走了。她心里的石頭終于放下了。

　　終于吃飯了。我看見她也來了。我本應該高興，可我知道，她始終不能進教室。我們牽著手回到了教室。我叫她趕快把沒做完的作業(yè)補好。可還沒補好，老師就說出去繼續(xù)站著。在上課時，我時而看看她，正在哭泣的她。

　　下課了，我和幾個同學去看她。沒想到，她卻說：“你們走吧，別讓老師發(fā)現(xiàn)你們理我。”“不，我要陪著你到上課。”我伸出手為她擦去眼淚，說：“你不要哭，我會陪你到最后。”話語未了，我就拉著她的手一起站在那兒。我們幾個同學一起陪著她，讓她覺得不只是她一人孤獨寂寞，而是我們陪著她。

　　朋友，你好!

你好朋友作文12

　　朋友是一汪清泉，在你干涸時滋潤你的心田；朋友是一陣清風，在你炎熱難熬的時候給你清爽；朋友是一盞燈，在你處于黑暗的時候幫你照亮前進的道路。

　　朋友，一個多么熟悉而溫暖的字眼。自古以來就有伯牙與子期的“高山流水”、劉關張的“桃園三結義”，更有孔丘“有朋自遠方來，不亦樂乎”的感悟。朋友，永遠是那么的真誠、包容，在這里我想對你說：“朋友，你好嗎？”

　　朋友，你好嗎？難道你不生氣昨天我的失約，讓你在雨中苦苦等我嗎？你不介意我以各種借口逃避那次過錯嗎？你真誠的眼光已經寬容我，原諒我了嗎？

　　朋友，你好嗎？記得小時候我看完《三國演義》便拉著你的手說：“我們結交成朋友吧，就像劉關張一樣？”而你陽光般燦爛的笑容告訴我，我們早已成為朋友了！

　　朋友，你好嗎？你的牙痛好了嗎？看著你腫起來的腮幫子，我心如刀絞，而你卻安慰我說：“沒關系，過幾天就會好起來的，你不用擔心！”于是，我天天盼望著能再一次看見你曾經燦爛陽光般的笑容。

　　朋友，你好嗎？那次的作文競賽失利，你一定很傷心吧！不知道你走出失敗的陰影了沒？只聽見你癡癡地對我說：“看來我這只笨鳥還不夠格飛翔，我下次一定會做得更好的！”你那堅定的眼光和咬緊的牙關，使我相信你一定可以的！

　　朋友，你好嗎？我好想再看見你燦爛的笑容、深邃的眼睛，還有那神采奕奕的面容！我記得每當我失望時，每當我傷心時，每當我孤單時，每當我無助時，你都曾伸出溫暖的雙手幫助我。我想你現(xiàn)在應該仍然在默默地支持我、鼓勵我。

　　清晨，漫步在后山公園里，一串水珠落在葉子上，碰碎了，化成了一粒粒更小的綠。昔日爭芳斗艷的花兒早已凋謝，唯有那白樺和松樹依舊那么挺拔，就像我們之間的友誼，依舊那么的牢固。

　　朋友，你是我的眼，帶我領略四季的變化，帶我逃出痛苦的深淵，看見黎明，迎接新的挑戰(zhàn)！朋友，我只想真心地說：“朋友，你好嗎？”

你好朋友作文13

　　一雙黑溜溜的大眼睛，渾身時尚的棕色卷毛，跑起來如同小扇子般忽閃忽閃的大耳朵，就這樣構成了可愛的你——泰迪狗旺仔。

　　如果說日復一日的生活是一碗平淡的白開水，那么你，我親愛的小朋友，就像是一顆多味的糖果，讓我的生活充滿著多彩的味道。

　　牛奶糖

　　初見你時，你蜷縮在媽媽的身邊，小小的身體用力地向媽媽的懷里鉆去，我憐惜地抱起你，撫了撫你身上有些凌亂的毛發(fā)，小心翼翼地詢問你:“小家伙，跟我回家好嗎？”聽到我的聲音你探出頭來，隨即又依偎在我的懷里，一種滿滿的幸福感，蔓延著我全身，如同那香醇濃厚的牛奶糖，甜膩的味道索繞在我的心間，久久不能散去。

　　檸檬糖

　　長大了一些的你開始變得調皮起來，不知是好奇心作祟還是磨牙期到了，你總是要對家里的東西進行一番特殊的問候：沙發(fā)腿咬一咬，遙控器咬一咬，就連我的手你也要放到嘴里咬上一咬。盡管家里常常被你弄得亂七八糟，可只要你一撒嬌，我就又向你繳械投降了。也許這就是生活本來的味道吧，如同檸檬糖般酸中帶甜卻又無比清新可人。

　　彩虹糖

　　時間如同白駒過隙，轉眼間你已經長成了這般成熟懂事的模樣。早晨的你會在指針指向七點時準時叫我起床，因為有你，我上學從來未遲到過，中午放學回家，你一定會叼著拖鞋，搖著尾巴對我的歸來表示歡迎，晚上睡覺時，你也一定會趴在我的床沿，直到我熟睡后，你才安心地走回你的貓咪窩窩里睡覺。彩虹糖般的你總是能讓我的生活充滿著溫暖的顏色。

　　嘿，小朋友，有你真好呀！

你好朋友作文14

　　小學畢業(yè)，到今天，不知不覺已經過去了五個月，這段時日說長不長，說短那也不短。我總會偶然間想起你：朋友，你好嗎？如今的你過得是否開心？

　　我們都到了全新的一個環(huán)境中，看到操場便總會不覺的想起你，但也許你在你新的校園環(huán)境中，遇到了你的知心伙伴，但你要記得，我一直沒有忘了你，希望你也是。

　　還記得從前。飯后我們總喜歡在教室里大叫一聲對方的名字，再一起手挽著手，跑向操場。我們都喜歡逛操場，亦或坐在主席臺上。每天，我們都會有聊不完的話題，每次都笑的前仰后翻，上氣不接下氣，總會有人用一臉無奈地神情看著我們，然后我們便戛然而止，但沒過幾秒鐘優(yōu)惠猛然大笑，誰也不知道我們在笑什么，哪怕是我們自己。也許那便是其他同學們口中說的心有靈犀，心靈相通吧。

　　體育節(jié)的時候，雙人跳繩，所有人都會大喊起我們的名字，我們也許就真的像同學們所說，像一塊難以分開的牛軋?zhí)牵瑫r時刻刻都粘在一起。

　　你總會和我抱怨教室里太吵了，我們總會拿著作業(yè)悄悄的跑出教室，向大隊部跑去。那邊是我們的秘密基地，悄悄藏著我們的秘密。

　　我關注著你的朋友圈，要知道，我總是惦記著你，惦記著你在學校里發(fā)生的新的事情。看著你再學校里是否開心，是不是又遇到了一個像我這樣，陪你傻笑，陪你瘋的好友。在新的學校，你開始了一個新的生活，但我們間的聯(lián)系也逐漸變少，抑或是新的環(huán)境中不同的學習方式與壓力吧。是時間沖淡了我們之間的關系嗎？哪怕如此，我也希望我們間的友情是不變的。

　　朋友，你好嗎？

　　盡管我十分舍不得與你的分別，但，那是難免的。友情就是一個過程，而不是一個目的。就好像，我們在世間漫步，而恰巧，在某個時候，因緣相會，我們遇見了彼此。而畢業(yè)，那便是我們遇到的第一個分叉路口，望我們能在下一個路口再次相見。

　　千言萬語，想對你說。但我知道哪怕我們相隔兩地，心里仍有溫暖一處會為對方留著。