寫給朋友作文（精選12篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫給朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給朋友作文 篇1
苗亞寧同學：
你好呀！
你還記得我嗎？去年暑假里夏令營中那個短發的小姑娘——喬沐風。看到我的信你一定很驚訝吧？有機會來我的家鄉——河南看一看，瞧一瞧，好嗎？
你該聽說過開封的小吃吧？每當夜幕降臨，一個個流動小吃攤位就排成了長龍，燈光閃爍，人頭攢動，好不熱鬧！香噴噴的羊肉串直冒煙，甜絲絲的杏仁粥不僅好看，喝起來就像喝了蜜一樣，美極了！
不過，開封最有名的最好吃的就非灌湯包子莫屬了。假如，你去買上一籠，你會吃上癮的！告訴你一個秘密，聽說這灌湯包子之所以這么好吃，是因為被施了魔法啦！哈哈，跟你開個玩笑哦！
如果你想吃素餡的，那真可謂是“人間美味”啦！當你一口咬下去，一股青草的味道從舌尖漫延到整個口腔，淡淡的甜甜的，好像吃到了一股十分新鮮又帶有青草味道的露水。如果你想吃肉餡的，一口下去，軟綿綿的，含在嘴里的就好像一朵軟軟的，粉紅色的云，而不是肉，再加上包子里那味道極鮮美的湯，真是太爽啦！
其實我很挑食哦，不過讓我去吃開封的小吃，我總會撐破肚皮的！
亞寧，你什么時候會來呢？到時候我一定會請你去開封吃小吃，還會帶你去看二七塔、少林寺、龍門石窟等等。你一定要來喲！我等著你呢！
你一定要開心哦！
你的朋友：
寫給朋友作文 篇2
親愛的好朋友：
你好!分別已經有3年多了，你還好嗎?成績一定很棒吧!
我一切都好。
朋友，你知道這3年里我是怎么過的嗎?我天天盼望你回來，和我一起溫習功課，一起打籃球，一起談天……你走的這幾年里籃球場上看不到你矯健的身影;教室里聽不到你悅耳的聲音;就連我哭泣時也聽不到你安慰的話語，我整天就望著藍天發呆，我是多么的想你啊!
朋友還記得我們之間的友誼嗎?是你自己說的.
那天我一不小心，在路上摔倒了，而且出了很多血，是你，把我慢慢地扶起來，背著我到醫院，給我上了藥，然后又把我背回了家，我看著大汗淋漓的你，激動的說不出話來，突然，我腦海里閃出一句話,“朋友是什么?”我便問你，你肯定地說：“朋友是有福同享,有難同當;朋友是友比金堅;朋友是患難時的訴苦者。”我說：“我能做你的朋友嗎?”你便點了點頭說：“當然行,多一個朋友就多一份力量嘛!”聽了你的話，我激動地說不出話來，眼睛里還不知不覺的流下了眼淚……
朋友,還記得我的成績嗎?在你走時我的成績一直在中上層,而你卻每次都名列前矛，當我遇到難題時，你總是耐心地給我解答，給我比畫。而今天，我的成績可謂是“芝麻開花——節節高”，等你回來，我給你看我的獎狀，呵呵，羨慕死你!
好了，就說到這兒了下次再說。
祝你身體健康，萬事如意。
你們的朋友：xxx
XXXX年xx月xx日
寫給朋友作文 篇3
流年的遇見，今生的思念，你我相隔天涯，山無棱、天地合乃敢與君絕。
——題記
再見亦是訣別，反反復復嘆息，終究思念成殤。舊日繁華情夢，渲染至天涯各方，個中滋味六月飛雪，如果說遇見是一個錯誤，為什么會有快樂，如果說快樂是個錯誤為什么要在一起。在一起了為什么又要分開，于是世間最美最凄的詞句，伴著酒精的麻醉，如影隨形如約而至，從此我的生活無滋無味。
山無棱、天地合乃敢與君絕。你撥動我心底最弱的那根弦，音調哀傷悲涼，在一聲嗚鳴過后便歸于沉寂。山怎么可以無棱，天地怎么才能相合，我久久陷入沉思。遠古神話的人物成了我渴求相見的希望，可這只能是一個無助的人在絕望的盡頭，把夢想歸于虛無的精神寄托，然而你從此不見音訊。
你說：“不要怕我把你忘了。”可屏幕上你黑白的頭像仿佛是束縛我的心結，始終無法解開。“花自飄零水自流”年華呼嘯而過，我還可以念你多久，我還可以想你多少遍。百轉千回，獨飲寂寞。空空的心房堆滿了悲傷。
夜，依然沉靜，空氣中孤獨的音調再一次響在心巔，流年的遇見，今生的思念。翻閱你的影像成了我生活的必須，一遍一遍回味你我相伴的歲月，酸、甜、苦、辣情景斐然。不愿去細數我們分開了多少時日，只是把你一筆一劃篆刻在心中。
思念一個人是一杯離不開唇的苦酒，苦中帶澀，澀中便是濃濃的醉。我醉了，不醒人事，可這如同黃粱美夢的一醉醒轉了，心跳在沉寂的房中有節奏的起伏，如此我感覺生活是真實的，生命依然存在，只是，你再也不會回來了。
湛藍的天空，綠綠的草地，仿佛你又一次出現在我眼前，我拉著你的手翩翩起舞，蝶兒放歌，蟲兒奏樂。這會是多么心醉的一段時光呀，我的寶貝，你的.笑容是我生命中耀眼的明星，你的笑聲是我忘卻光陰的法寶。如此和你相守該是我人生最大的收獲了吧。呵，淚水掛在眼角晶瑩的閃動幽暗的光澤。心跳急促了，層層疊疊的云朵從窗外捎來一個甜甜的笑，似乎在告訴我，你就在她的視線里，你過的很好，你很幸福。
離別不代表永久訣別，失去不等于世界末日，因為在我的情感世界，你生根在我心臟最柔軟的地方，放飛舊時的夢想，把思念當成一件快樂的事，記住你的一顰一笑，一言一語。
某一個太陽初升的地方便是我們的重逢和開始。
冬季漫步走來，微微寒風夾雜在秋風里緩緩掠過我的發梢，有一些冰涼沁透我的心脾，親愛，你可記得添加衣服呢？最后一次留言你說感冒了，千里之外我能做些什么呢？插上翅膀的鳥沒有歸宿的飛過鋼鐵叢林，可你又在哪里？我該在哪里停下疲憊的步伐，感受你的溫暖呢？
呵，轉眼20xx年又要過去了，時間磨去等待的記憶，皺紋蒼白的印在歲月磨擦而過的臉頰，韶華即將流失殆盡。遠遠眺望山的另一邊的再另一邊，連綿起伏不知要延伸到哪里才是你棲息的地方，記得你說：“不要分開太久，太久了我會受不了的。”是呵，那個時候，只會感覺到鋪天蓋地的幸福滾滾而來，誰曾想太久是多久呢？時光流逝至今，對于你我來說已然成為天涯各方。
愛情在這個世界上只有兩種結局，一種是愛情的果實——婚姻。另外一種便是相忘于江湖。我們終究成了愛情的殘次品，被遺落在地球的兩端。日出而作，日落而棲，朝霞依然把萬丈光芒灑遍大地，一樣的天空不一樣的心境，白凈如紙的生活，畫滿了思念，我如此撕心裂肺的想你，可你又在做什么呢？祈盼有朝一日一個奇跡出現在我的身邊，若是需要在佛前祈求千遍萬遍，哪怕滴水石穿，只要有那怕微弱的一點希望也好啊。
記憶里，你轉身而去的背影深深的印在我眼瞳的光暈，那個時候我知道這個背影再也不會轉身了，我很想對你說，一輩子有多遠多長，一次千里相聚包含了多少眼淚和期盼，可對于你的心境我已經無法窺測究竟了，也許在你的眼里只是一次相見罷了，一瞬間的離去便是如今的永別。
有人說：“等待也是一種幸福，哪怕這種幸福是孤獨、冗長和傷感的。”我想對你說：“牽掛你、思念你、回憶你便是我的幸福。”
寫給朋友作文 篇4
朱胄同學；你好，不知不覺你離開楊仙逸小學已經一年了，你現在過得還不錯吧？如今的楊仙逸小學已經有了很大的改變，五一班（如今的六一班）也一樣，但是有一件東西是永遠不會改變的，那就是我與你之間的友誼長存，其實你與我之間的情誼不僅僅是普普通通的友誼，而是難分難解的連時間也都不能磨滅的兄弟情義！雖然班上的大多數同學現在都已經把你這一個舊同學給忘記了，但我是絕對不會把你給淡忘的，因為我還記得我們的那一次芒樹二結義。
在我的眼里看來那不是一個小孩子玩的游戲，而是兩個朋友之間的友情見證，所以我不會忘記你，我每一天都盼星星盼月亮，想你打個電話來，約我出去玩，但是……這一段時間我經常做夢，夢到你與我一起玩耍，騎自行車，下象棋，去捉泥鰍，捉小魚……這一個個美好的夢寄托了我們的友誼。
朱胄我們的情誼是時間也不能磨滅的，但是每一天都正在暗淡下去所以我們生活要抓緊時間，交流要多。
祝：
生活快樂。
學業進步。
寫給朋友作文 篇5
喜歡電影并不是一味的喜歡那些美麗的畫面，而是希望能夠在他者的境界里去品味我未曾知曉的故事；希望將自己的熱情付諸于那熒幕中動態的映像里，去徹頭徹尾經歷生命新的洗禮。
有人說，電影是切去平淡無奇片段后的人生！它給我的感覺，就像順水漂流而下緩緩的靠在岸邊，卻于水底見了青山！
我知道，你一定又原諒了我的速度，我寫了這么久這么久，誰讓我叫漫漫的呢？看，又有序又有跋的，本想些本小書的，可是我沒有什么文采嘛，只能寫成這樣了。
真的不想結尾，因為我還有很多很多話想要跟你說，但又不得不寫這個尾巴。我對你說的，豈是這幾張紙能容納下的。
這么多么無非是想告訴你，你是我的唯一，我會永遠伴隨著你，不論你走到哪里，我都會祝福你。
哦，親愛的，一切即將結束。不，是高中生活即將結束。我們要有新的開始。我們一起努力生活的更好，你的明天永遠有我。
寫給朋友作文 篇6
尊敬的一二班的家長朋友：
一直以來（暑假也不例外），總會有家長充滿疑惑地、急切地向我求助：
“張老師，孩子怎么不想讀書呢？總得讓人催，真拿他沒辦法。”（以下稱此為問題一）
“張老師，買什么樣的書才適合孩子呢？您給推薦幾本吧！”（以下稱此為問題二）
“書都那么貴，孩子看了一次就不想再看了，有點浪費。哪里有又便宜又好的書呀？”（以下稱此為問題三）
聽著家長朋友們提出的這些問題，我感到欣喜萬分。您可能會覺得奇怪：家長有這么多疑問還高興呀？呵呵，這些問題足以證明我們的家長朋友已經重視孩子們的閱讀了。有了這些優秀的家長朋友的重視，我們的閱讀行動已成功了一半！
今天，針對家長朋友們的這些疑問，我站在一位母親的角度，客觀地為家長朋友們提一些建議，希望我的這些建議能使您的問題迎刃而解！
問題一：孩子不愛讀書
關于這個問題，關鍵在于孩子沒有從小養成良好的讀書習慣。絕佳的啟蒙教育黃金期既然已經錯過了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！不過，別著急，小學階段仍然是孩子們進行閱讀的黃金期，這次我們可一定要抓住它喲。
孩子不愛讀書，我們可以充分利用各方面的有利因素引導孩子慢慢地乘上閱讀的幸福列車。
首先我們要想辦法為孩子營造讀書氛圍！千萬不要讓孩子讀著書，而作為家長，卻在津津有味地看著電視、玩著游戲……我們要做孩子的好榜樣，給孩子提供一個好的讀書環境。這方面，親子共讀應為首選。親子共讀是培養孩子閱讀興趣的一個重要手段。培養孩子的讀書興趣，和孩子一塊讀書，是家庭教育中的一項重要的活動。它既能引導孩子學習知識，培養閱讀興趣，還能讓家長及時掌握孩子的閱讀動態，走進孩子的心靈世界，增加和孩子之間的共同語言，促進孩子健康成長。
其次，如果在閱讀初期，就給孩子買些枯燥無味、難以理解的書，那么可能會讓快樂的讀書時光變得不和諧，孩子也會出現拒絕讀書的行為。建議在初期可從優秀的繪本讀起，繪本對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接，繪本對孩子的情感、語言能力、想象力、創造力以及審美觀的啟迪，有著重要的作用。愿我們和孩子共享繪本的快樂！
再次，建議您多讓孩子結交一些愛讀書的小伙伴。孩子們之間的相互影響可比我們大人對他們的影響大的多、直接的多！相信在那些愛讀書的小伙伴的感染、熏陶之下，孩子也一定會漸漸地愛上讀書！
問題二：如何選書
這個問題看似很難，其實是最簡單的了，因為我知道一個超棒的書店：這里有為孩子們精心挑選組合的適合不同年齡階段的優秀圖書。那就是校訊通眾享書店。
校訊通眾享書店具有以下幾大獨特之妙處：
理念新且精
校信通一直致力于全民閱讀的推廣，從學生課程標準，專家推薦，各年齡段孩子需要具備的多元智能，家長和老師對孩子教育的指導方法等各方面因素考慮，精心為老師、家長、孩子挑選優秀的書籍，創建“眾享書店”。
眾享書店致力于為家長和老師掌握更多的家庭教育和教學方法，提供幫助。為培養孩子的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，成就孩子幸福快樂的一生，而不懈努力！（以上兩段摘自校訊通）
全營養閱讀.小書包
校訊通眾享書店的宗旨就是“用書籍點綴童年，讓書香繞夢想”。眾享書店還專門為不同年級的孩子量身定做了“全營養閱讀.小書包”，涵蓋文學、科普、數學等多方面內容，“一箭多雕”！愿孩子在適合自己的經典圖書中成長，感受清新的書香，從而受益終生！
優勢（部分節選自校訊通）
校訊通有著專業的閱讀研究團隊。項目組擁有教育學、心理學、英語專業等專業人才，人員結構搭配合理、分工細致，使研究成果更具合理性、實用性、廣泛性。
廣大的一線優秀教師資源，校訊通閱讀項目以龐大的教師資源為依托，結合一線優秀老師的意見和建議，為閱讀研究提供實踐支持，為廣大的家長、老師提供研究內容。
專業的圖書推薦研究。專業的團隊使閱讀推薦更有針對性，更加人性化，專業的圖書導購為家長和老師提供細致的服務。
低廉的圖書價位。為了讓更多的孩子享受質優價廉的圖書，我們圖書采購專員直接與出版社聯系，最大的讓利給廣大用戶。
看，選書是不是變得既放心又方便呢！關鍵是品質高！何樂而不為呢？想了解更詳細的操作，就請登陸校訊通首頁，點擊“全營養閱讀.小書包”進入吧！驚喜、放心、實惠一定會在等著你！如還有不懂的也可咨詢我。
問題三：書價昂貴且再利用率低
書價昂貴這個問題其實已經解決了：別忘了我們的校訊通眾享書店，那里的圖書可是質優價廉，才6.9折！（我們這里的新華書店最便宜也要打9折，小書店也要8折。）
再利用率低這個問題可能是孩子們普遍存在的問題了，那怎么才能提高圖書的利用率呢？我用過的最好的辦法就是讓孩子當小老師，把看過的書再講給家長或其他小伙伴，孩子會既興奮又積極的，并且孩子還會通過當別的小伙伴的小老師而變得更自信！當然還有更多更有效的辦法，實踐探索中……如果您發現了什么好辦法，別忘了和我分享呀。
解答不周，敬請原諒！我會積極探索、認真研究的！如果發現了好東東，我當然也會第一時間和大家分享的！記得互相分享喲！
才疏學淺的張老師
20xx年7月15日夜
寫給朋友作文 篇7
親愛的顧芷晗：
幾個星期不見了，可想你了，最近你好嗎？你什么時候能來我家玩啊！
記得過年的時候，我和你一起去常州吾悅國際廣場，到“迪斯尼游樂園”，我拍拍拍……玩拍打游戲，快速拍打，一旁觀看的你也忍不住和我一起玩，我們倆闖了五關，最后，拍得手發軟，拍不動了，被淘汰了，但我們很開心。
我爸爸給了我們一個手機和50元錢，讓我們去找哈根達斯冰激凌。隨后，我們就向哈根達斯發起進攻，一邊走，一邊找，廣場好大，也沒找到路標，最后我實在走不動了，便去服務臺問阿姨：“阿姨，哈根達斯在哪里？”我急切地問。“在一樓。”阿姨親切地回答。順著出口，我看到哈根達斯美味的冰淇凌店。我們進去看了價目表，終于決定買32元野莓味冰激凌，因為錢不夠，所以只買了一份，我們倆一起吃，雖然有點少，但是靠我們的努力才找到的，我們的心里暖暖的。瞧，你吃一口，還舔了一下嘴唇，好吃吧！
我們還在大廳里吹“糖人”，我們倆各吹了“一匹馬”，你用的力氣太大了，把馬吹得胖胖的，挺像一頭豬的，還沒仔細看，你這急性子就把馬尾巴咬了一口。我呢，因為力氣小，氣也少，那個馬脖子都沒吹上去，成了一個沒有脖子的馬。我們哈哈大笑，整個大廳都洋溢著我們歡樂的笑聲……
在一起的日子總是那么短，幾天后，你回家了，我們進入了學習狀態，真想念這些快樂的日子，真想暑假快點到來。
寫給朋友作文 篇8
朋友：
你好！
今天我們來談談“感動”這個話題吧。感動，在世間真是無處不有。生活中一點一滴的小事都可能讓人感動。不是嗎？爸爸吃著一個生西瓜，把熟西瓜給我們吃；老師帶著病來上課……這些，不足以讓我們感動嗎？
能讓人感動的是什么？真情。曾看過這樣一個故事：一位母親為了救不慎落入老虎籠子的女兒，也跳了進去，抱住女兒，毫不畏懼地一直等到工作人員來救出她們。這位母親為了救女兒不惜自己的生命，誰能不感動呢？為了什么感動？因為母愛。同樣的，母愛也是真情。真情讓我被這個故事深深感動了。我想到父母平時為我所做的一切，一切小事。那些小事讓我感動。
三年級時，我還很貪玩。一次下樓梯，在還有一級臺階時，我一跳，不幸崴傷了腳。當時腳好痛，我的好朋友見我傷了腳，便扶我回教室，一路上不停地問我怎么樣了。讓我當時一直在想：她真是夠朋友。我的腳也仿佛不痛了。我想，那時我一定是被感動了。
世界上的感動真是太多了。我又想起一篇文章上講的一個故事：一位女孩在上六年級時因為父親不讓上學而輟學回家養鴨，那個女孩做夢都夢見爸爸買了一個書包讓她去上學，醒來才知道那只是一個夢，卻發現眼角已滿是淚水。讀完那篇文章，我才發現，我的眼角也是亮晶晶的。原來，感動也是不一樣的。這是一種說不出的感動，這種感動讓人總想做些什么……
中央電視臺每年年終都有一個節目——感動中國。我也看過幾次，每個故事都讓我感動了，還掉了好幾次金豆豆。感動，真是牽著人的感情走啊！
學會感動，感受感動，一個懂得感動的人，才是一個懂得品味生活的人。朋友，你懂得感動嗎？我們一起來感受感動吧！
你的一位朋友
寫給朋友作文 篇9
生命是一條曲折的道路。無論時間走多遠，我最好的朋友們都是我一生珍愛的財富。
我有幾位知心的朋友，用現在的話說就是閨蜜吧。從最初的相識到宿舍里面的親密女孩，從童年懵懂到青春易感，一路走來無不流露出溫情與珍惜。盡管我們不能時時保持聯系，但我們對彼此了解，盡管不在一起，也總感覺在身邊。
我們在一個城市里面，但我們因為種種原因不能一直聚在一起。不在彼此身邊的日子里面，我們會在每一個節日里面，為彼此送上最真摯純潔的祝福和思念。偶爾，我們會選擇一個大家有時間的日子開一個小型聚會。
每當回憶起我們在一起的時光時，我的心底總會有一絲幸福。什么是朋友？一個朋友，不管不聯系多久，不管相隔多遠。只要一條偶然的信息，或一個電話，都能讓你深深感動，讓你感到溫暖的那個人。這真是一件讓人能思考和閱讀的美麗而快樂的事情。每一次離別和重逢都是如此美麗。
我喜歡和她們一起在飯桌談天吃飯，大家各種講述不在一起的日子里面發生了什么，每次見面，都有太多的話要說。這樣的夜晚在我生命之中是罕見的。忘掉所有的喧囂，再一次走在溫暖的話語里面，多好！
時間一去不復返了。回首往事，我覺得一切都像個夢。幸運的是，我們仍然很好，從未失去聯系。這比什么都重要。不經意間，我們真的老了。帶著我們的成熟，帶著我們的夢想。雖然，這種聚會是偶爾的，但那種沁人心脾的溫暖，真的溫暖得讓人熱淚盈眶。一直在想，我該拿什么去珍惜這個命運，卻始終找不到合適的答案。只有珍惜，再珍惜，不離開，才是最美的結果。
往事有一種醉人的芬芳。我相信無論我們走多遠，我們的友誼都會像一瓶老酒，隨著時間越來越成熟。
珍惜身邊的每一份友誼，它是一粒種子，會在你的心里發芽，長葉，開花，直到結果。它綻放的芬芳將伴隨我們一生。青春應該是一條沒有遺憾的路，一路鳥鳴，香氣濃濃。我們走在煙火的世界里面，在我們最美麗的花期，我們一起走過每一場風雨、霜凍、雨雪。面對又一個春暖花開的季節，我相信友誼已經長成了心中最溫暖的常春藤。我相信在未來，我們會永遠在一起，形影不離。
寫給朋友作文 篇10
最愛的朋友們：
記得嗎？我們就這樣又走過一年。
08年初，大概在2月開學的時候，我們就又見面了。經歷了一個寒假，互相思念的我們抱成一團，互相傾訴著寒假里的點點滴滴。我們約定，永遠都要保持聯系。
開學不久，屬于我的日子便接踵而至了。19日，我的生日。我陸續收到你們的祝福，甚至在不經意間，我感到了有你們真好！在家里，我并不快樂。你們是知道的，所以你們才那么地關心我，想要彌補我的心，是嗎？我記住了。記住了你們的溫暖……
4月第一日，美美自己的日子也到來了。說到美美的生日，我們自然是要去“瘋”一把的，我和熙熙都丟掉了家里的不愉快，跟著美美到處玩樂。雖說，那天是愚人節；雖然，我們依舊充滿歡樂；但是，歡樂的根源并不在整蠱之中，而是讓朋友笑得更久。我們的歡笑，似乎灑滿全城……
記得從5月開始，我們就開始盼望六·一的到來。我們最喜歡穿著漂亮的衣服，在舞臺上歡歌笑舞了呢！熙熙，你因為哮喘而沒能上臺，但是你并不沮喪，這些我們知道為什么噢。因為你覺得，我們帶著你的夢想在臺上舞蹈，是吧？從5月開始，幾個小女生天天湊在一起，談論各自的舞蹈，暢想各自的服裝。
可是那次地震……
它不但把我們的六·一夢毀了，還讓許許多多的人失去生命、失去親人……
你們一定會記得那天的！5月12日！
你們一定不會忘記，我們是牽著手跑到操場上的，是么？你們一定不會忘記，我們在20日的時候還牽掛著苗子的生日吧。
雖然往后的停學很是漫長，雖然各自往別處借讀，可是我們并沒有忘記，并沒有忘記我們還在一起…
8月20日，開學了。教室從5樓移至7樓，而一幢老教學樓已被拆除，代替操場的，也是一片的板房。我們并不在乎，因為又開學了，又見到了彼此！然而我們見面的第一句話，代替了所有的思念：熙熙，生日快樂~是的，熙熙的生日在8月。這個遲來的祝福讓熙熙激動不已……
10月，學校舉行了多年一度的運動會。我們都記得，運動會結束后，我們在班里激動的樣子。我們都在黑板上寫到：6。3，永遠輝煌，輸了又何妨！輸了，但更見證了我們班上的團結。
還有跨越了年份的期末考試……
這些，你們都記得么？一定，都不會忘記吧。
寫給朋友作文 篇11
親愛的朋友：
你好！
記得四年前，我們在我媽媽的工廠門口遇見了，并結成了好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉去玩。
我的家鄉土多，特別是我們的那個村子——“義和莊”，那里沒有水泥路，全是泥土路。記得小時候，我經常在下雨天玩泥巴，捏泥人、筑城堡……可開心啦！
每當秋季來臨，家鄉的果園里光鮮紅潤的柿子，像一盞小巧玲瓏的燈籠；紫色的葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的寶石；火紅火紅的蘋果，宛如一個個小太陽……一輛輛大卡車裝滿著成熟的果子運往祖國各地。
我的家鄉還有一個有趣的習俗——抓烏龜。我們村子就在黃河邊上，每年年底，村里都會組織抓烏龜比賽。記得有一次，一大早村民們就帶著籮筐、漁網、夾子等前去黃河邊。比賽開始了，我們全家出動，我負責徒手抓烏龜，半天時間我只抓到了一只，爺爺用漁網捕，龜沒到，魚來了。
聽了我的介紹，你應該動心了吧，那就快來吧。
最后祝你學習進步！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
寫給朋友作文 篇12
親愛的朋友：
你好！
我是你好朋友xx。你應該不知道我為什么要給你寄信吧！那是因為學校開展了手拉手伙伴的活動，老師說可以給遠方的朋友寄信，我一下子就想起了你，于是就把這封信寫給了你。
我記得在三年前的一個冬天你跟你媽媽一起來到了這里，那是不能去海里游泳也不能去釣魚，不能……我相信你一定會有些失望。今年夏天你能來嗎？我們可以一起釣魚、游泳、打水仗，還可以到我家的新房子來看看。
還有一件事，我聽媽媽常說，你羽毛球打得很好。我下一次上xx的時候，你可得好好給我露一手，順便教我幾招。讓每次都贏我的x姐也輸上幾次。哦，對了，我先介紹一下x姐吧。她是我老房子那里的一個好朋友，我們經常一起打羽毛球。你來xx的時候我會把他介紹給你，你和她一起打場羽毛球賽，我來觀摩。
你家的大狗怎么樣了？我好喜歡它呀！如果條件允許，我也養一條那樣的大狗。手拉手活動讓這么久沒聯系的我們又聯系上了。你有QQ號嗎？有的話告訴我行嗎？
祝你學習天天向上，羽毛球越打越好！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
【寫給朋友作文（精選12篇）】相關文章：
寫給女朋友的作文02-14
寫給朋友650字-書信作文01-22
寫給朋友作文(集合15篇)12-10
寫給朋友作文(匯編15篇)12-10
寫給朋友新年祝福賀詞（精選155句）01-26
寫給遠方的朋友作文14篇12-16
寫給朋友的書信作文7篇12-21
寫給朋友的書信700字作文12-13
寫給朋友書信作文(匯編10篇)01-22
寫給臺灣小朋友的一封信精選作文08-06