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小學(xué)五年級四年級作文朋友
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級四年級作文朋友，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級四年級作文朋友1
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在他的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時，自然會送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到冷漠的時候，自然會交給你一位忠誠的朋友；當(dāng)你感到自卑時，自然會交給你美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限未來。早晨，陽光映在我的臉上，一陣清風(fēng)迎面撲來，早晨好清爽。不邀游伴，也不帶什么禮物，就裝著滿懷的好心情，獨(dú)自踏一條幽徑。剛踏上路，就聞到泥土的芬芳?xì)庀ⅰＮ业谝粋�訪問的朋友— 松樹，松樹爺爺你在這里屹立了幾百年了吧！松鼠尤其愛跟松樹爺爺鬧著玩，但松樹爺爺完全不介意，，把它當(dāng)成朋友，松樹把它身上的果實(shí)送給了松鼠。松鼠淚眼朦朧地說：“ 我?guī)滋鞗]吃東西了，太餓了，你真是雪中送炭啊！” 我告別了他們，聽見歌唱家鳥兒又開始唱起了勝過人間任何音樂。我沉浸在鳥兒們的歌聲中，忘了世界，也忘了自己。鳥兒結(jié)束了他的演奏，給我引路。我來到了竹林妹妹這兒，竹林，我已經(jīng)是這兒的常客了。我坐在這兒，竹林妹妹用他的頭發(fā)撫摸著我。風(fēng)兒幫他梳理頭發(fā)，但，風(fēng)兒弟弟用
力太猛，竹林妹妹的頭發(fā)許多都落下來了，小鳥幫他把頭上的小蟲清理干凈。我結(jié)束了今天的行程。自然界是形形色色的，是魅力非常的。如果與大自然交流，可以進(jìn)化靈魂。讓自己在自然中神游飛翔吧！
小學(xué)五年級四年級作文朋友2
春節(jié)回家，老太太送我了一條小狗，我給它取名為可樂。之所以給它取名為可樂，是因?yàn)樗念伾涂蓸芬荒Ｒ粯印?/p>
可樂頑皮又可愛，還像個孩子一樣喜歡挑食。
可樂頑皮很，它每天早上第一件事情就是喊我和弟弟起床，然后帶它去門口和小雞玩，可樂每次見到雞就像見到它媽一樣，喊都喊不住的跑去抓雞，它抓又抓不到吧，追著雞整個麥地跑，把麥地糟蹋的不成樣子，每次它抓完雞回來，就像個小乞丐一樣又臟又濕，還瑟瑟發(fā)抖，蹲在墻角哼哼的不停，好像再說下次再也不抓雞了，冷死我了。
可樂非常可愛。它每次出去玩，從來不空手回家，他會把門口的破鞋子，柳條、麥稈、玉米棒都撿回家，他還會幫我奶奶燒鍋，每次奶奶做飯，可樂就蹲在灶前，用嘴巴叼著柴一根一根的往鍋底放，有時候火燒的太旺，把他的毛都燒掉了。每次做完飯，可樂的臉都是烏黑麻漆的，兩只小眼睛賊溜溜的可愛極了。
可樂吃飯非常挑食。在老家我們是吃饅頭的，可是可樂非把自己當(dāng)成一條南方狗，只吃米飯或稀飯，每天奶奶都要單獨(dú)煮一鍋米飯或者稀飯給可樂。還有哦，吃的米飯和稀飯必須要有肉，如果沒有肉它就不吃，每當(dāng)這個時候，它就會蹲在墻角邊哼唧很久。好像在和奶奶抗議。奶奶總會說這個可樂比我的孫子還難養(yǎng)。
雖然可樂很頑皮，愛挑食，愛耍小脾氣，但是我們?nèi)叶己芟矚g它。
小學(xué)五年級四年級作文朋友3
一個學(xué)習(xí)好，品德好，助人為樂的人想和你做朋友，你是開門迎接呢，還是拒之門外呢?我就有這么一個學(xué)習(xí)好、品德好，助人為樂的朋友。
他個子高高，眼睛小小的。俗話說“眼大有神”，他眼雖小，但也炯炯有神，一只“卡通鼻”“架”在額下，再下面就是一張能說會道的嘴巴，總愛怪聲怪氣地叫，也總愛做鬼臉，一個靈活的腦子加上一雙勤勞的手，難怪成為了我班的作文尖子，畫的畫兒也在全年級數(shù)一數(shù)二，這就是曾柯文。
我倆情同手足，推心置腹，敢說是朋友中的朋友。
我們倆是朋友，但以前卻是兩個恨意濃濃的“仇人”。
記得那是半年前，他和安菊坐在我的前面，專愛捉弄我，上課時，老師一問誰說話，他倆就直叫我的名字;下了課，他就把一些用過的衛(wèi)生紙往我抽屜放，有的還是原來擤過鼻涕的，真不知道我得罪他們什么了。再加我的同桌王雅靜也和安菊關(guān)系好，我簡直像被牢房關(guān)上了似的，我也時常報復(fù)他們，可屢戰(zhàn)屢敗，成了他們的手下敗將。
不久，我的觀念改變了，那是剛放暑假不久的事。那次，我、張朔和曾柯文約定去曾柯文他家玩，但不知怎么的，我心里怎么也不踏實(shí)，想到愛捉弄我的他，油然而生出一種無法形容的恐懼感，可事實(shí)并非如此??那天，曾柯文和學(xué)校里的他相比，完全是不同的兩個人，他熱情地款待我們，那時我們還買了粉碎戰(zhàn)車來玩，他和我們一起組裝，一起玩，我和他之間的仇恨就此風(fēng)化了，并裝滿了友誼這寶貝。
前不久，又一件事加深我的觀念，那是一節(jié)語文課，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)近視，看黑板上的字總要上前睜大眼睛才看得清楚，再加上黑板上字小，感覺特別吃力，結(jié)果耽誤了時間，大多數(shù)同學(xué)都寫完了，我還沒寫到一半，我慌了，抄著，老師把黑板擦了，我心慌意亂，不知如何是好，只盼著下課借同學(xué)的來抄，左盼右盼，盼到了下課，可借誰的也沒人借給我，這時，曾柯文轉(zhuǎn)過頭，一點(diǎn)兒不吝嗇的把書借給了我，我高興極了，同時也激動極了，鼻子一酸，眼角濕潤了。
是的，他就是這樣一個助人為樂的真朋友，這個真朋友就是曾柯文，曾柯文就是我的真朋友。愿我們的友誼恒久不變，地久天長!
小學(xué)五年級四年級作文朋友4
小的時候，我體弱多病，爸爸媽媽工作又忙，常常沒時間照顧我，于是，我就這樣被送到了鄉(xiāng)下外婆家。
外婆家那里有清清的流水，綠油油的小草，鮮艷的野花，高高的大山，清晰的空氣……這里一切的一切，都令我滿心歡喜。我像回歸大自然懷抱的小鳥，像個瘋丫頭，這兒采朵花，那兒桶個鳥窩，腳丫放在流動的溪水間沖洗。
一天，我趁外婆睡午覺，偷偷溜到外婆的菜園子里。菜園子里的白菜綠油油的，小小的野草也隨風(fēng)挺立。我已經(jīng)迫不及待的開始在這里玩了，陽光下，有我跑來跑去的身影。等外婆醒來了，她目瞪口呆地看著我的杰作，怒氣沖沖的告訴我不要再來這里玩了。
我在外婆家門口的大榕樹下，無聊地跳起來扯著樹上的葉子。突然一個小小的身子突然出現(xiàn)在我眼前，我抬頭看見以后看見一個扎著這倆小辮子的女孩。
她坐下來和我搭話，還帶我去玩，就這樣我們兩很快就混熟了。
她只比我大一歲卻有著莫名的成熟氣息，她很懂事，常幫著她奶奶種菜，干家務(wù)。我跟在她身后，等她干完活陪我玩，陽光把她的皮膚上的黑黑的，干活時，她臉上蕩漾著笑臉的同時，細(xì)細(xì)的汗珠從的的額頭上滲出來，匯集成大滴大滴的汗珠順著她臉的輪廓流下來。
之后我上了學(xué)，她也跟著她爸媽去了別的地方。她就是我的朋友，一個懂事又開朗的女孩子。
小學(xué)五年級四年級作文朋友5
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不知不覺己經(jīng)過了將近十二個春秋，在這十二個春秋里，我曾傷心過，郁悶過，也快樂過。但是，最讓我感到欣慰的是有我的好朋友_“書”，一直陪伴著我，和我一起慢慢長大。
從我開始認(rèn)識字以來，你就悄悄地走進(jìn)我的生命里。在我讀學(xué)前班的時候，你穿著五顏六色的衣服，講著有趣的故事。那時的你是既有圖片又有文字的《白雪公主》、《拇指姑娘》、《小貓釣魚》……
如今，你已脫下華麗的衣裳，換上充滿文學(xué)味的樸素衣裝，此時的你開始給我講述一個個令人沉思的故事，一個個為人處事的道理，讓我陶醉其中，學(xué)習(xí)無窮無盡的知識。此時的你是亞米契斯的《愛的教育》、巴金的《家》，高爾基的《童年》、冰心的《小桔燈》、楊紅櫻的《女生日記》……
有一次，我考試不理想，我很傷心。是你給了我自信和勇氣。因?yàn)槟阏f過“世上無難事，只怕有心人。”，“失敗是成功之母。”。以后，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都不會退縮，而是勇往直前地去征服它。從此，我更離不開你了。有一回，我看你入了迷，不知不覺己經(jīng)是深夜了。媽媽一直催我睡覺，可我舍不得放下你，就把你藏在枕頭下，伴我入眠。
感謝你，我的好朋友——“書”，無怨無悔地陪我一起長大。你是我的良師益友，因?yàn)橛辛四悖也艜兊酶斆鳌⒏鞓罚?/p>
小學(xué)五年級四年級作文朋友6
朋友是春天的花兒，散發(fā)著淡淡的清香；朋友是夏天的冰棒，讓我消消暑；朋友是秋天的果子，讓我嘗一嘗秋天的味道；朋友是冬天的熱可可，幫我祛除冬天的寒冷。
我有一個好朋友，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時不時眼睛里透著對新鮮事物的新奇。一個微微翹的鼻子下面長著櫻桃小嘴，笑起來時，有兩個小酒窩。她就是——愛扎馬尾的張紫涵。
她平時喜歡看書，認(rèn)真起來，十分入迷。有一次午間閱讀時，我沒帶課外書，想去找她借《一分鐘破案》這本書，結(jié)果怎么叫也不搭理我，她完全沉浸在書的世界，真是一個小書迷呀！
他不僅愛看書，還喜歡跳拉丁舞，有時候周末，我會去找她玩，每次她高興地說：“玨，今天我來教你跳拉丁舞吧！”我滿心歡喜的回答：“好呀好呀。”只見張紫涵左手?jǐn)[著紫羅蘭的樣子，放在胸前，右手也擺著紫羅蘭的樣子，右手伸展開來，右腳放在前面。接著她像專業(yè)的老師，從基礎(chǔ)開始教會我，“一二三四……抬腳……轉(zhuǎn)圈……”我跟她學(xué)得不亦樂乎，笑聲傳遍了整間房。
這就是我的好朋友，我們一起度過了很多快樂的時光，我的好朋友是一盞燈，把我從黑暗中出來；我的好朋友是一縷縷陽光，照耀著我；我的好朋友是……張紫涵，謝謝你！
小學(xué)五年級四年級作文朋友7
我的“老朋友”——紫色文具盒，終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。媽媽竟奇跡般地給我?guī)Щ亓艘晃弧靶屡笥选薄U筆袋。
新的筆袋沒有華麗的外表，但非常實(shí)用。第一次見到它時，以為是一件極小的衣服，仔細(xì)打量才知道是個筆袋。它有藍(lán)、灰、白、棕四種顏色的條紋交錯而成，一朵潔白的小花點(diǎn)綴在上面，花蕊是一顆棕色的小扣子，看上去樸素而美麗。花的下面襯著一塊長方形小布條，幾個漂亮的英文字母在上面飛舞。一條相同顏色的細(xì)長的腰帶系在腰間，使它更加的生動。
解開腰帶，輕輕一推，筆袋就變了一副模樣，成了一塊長長的布條。它內(nèi)部底色是深黑色的，還有一個個小房間，外表由灰白相間整齊排列著的小格子長方布包裹。“房間”大小不一，大的可以住下六七個“小主人”，小的只能容納一兩個。房頂是一塊長方形的布條，這可是“小主人”的保護(hù)傘，有了它，“小主人”——鉛筆細(xì)而尖的頭不會受到一點(diǎn)傷害。
使用鉛筆袋特別方便，腰帶一解便打開了，所有東西看得一清二楚，想要什么，兩指輕輕一握一拉，它就到了你的手中。用完以后只用一插一放，它又回到了屋里，輕輕一卷，腰帶一系，便回到了原來的模樣。
自從有了它，我便愛不釋手，若獲珍寶。
小學(xué)五年級四年級作文朋友8
樹林里住著貓先生和他的朋友鳥小姐。貓先生的生活簡單又舒適，除了吃飯，他唯一的愛好就是睡覺。他的鄰居鳥小姐卻是個旅行家，她每天天不亮就飛出去，到傍晚才回家。每天回家的第一件事就是給貓先生講她一天的所見所聞，對面的山、河邊的草、樹上的果……不過讓貓先生最感興趣的還是山那邊的游樂場，那里面有旋轉(zhuǎn)木馬、美麗的城堡、好玩的魔方……
這天傍晚，鳥小姐回來了，又嘰嘰喳喳的講了一天的“新奇事”，她說她看到茫茫的戈壁上開出了一朵又大又艷麗的花，山尖上有一棵姿態(tài)奇怪的樹……講述的最后當(dāng)然少不了游樂場。“游樂場又增加了一個獅子房頂?shù)拿半U屋，看著就特別威武，聽說那里面有威猛的老虎、兇殘的鱷魚、靈巧的猴子……”鳥小姐繪聲繪色的講著，接著她又嘆了口氣說：“唉，我多想和朋友一起去玩玩呀！”貓先生這時睜開眼睛，慢條斯文的說：“你可以叫我一起呀！”鳥小姐驚訝的拍起翅膀說：“真的可以嗎？你愿意和我一起去嗎？太好了，太棒了！”貓先生看著手舞足蹈的鳥小姐笑著說：“當(dāng)然了，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒健！?/p>
第二天早上，鳥小姐天剛亮就叫醒了貓先生，他們一起高高興興的向山那邊的游樂場走去。
小學(xué)五年級四年級作文朋友9
書是我們的朋友，從小我就愛看書，每次拿著童話書坐著小板凳，小手指著童話書邊讀邊指著，慢慢地我長大了，越來越離不開書了，每次一空閑，便會拿出書津津有味地讀了起來，書就是我的朋友。
那是一個晚上，我寫完了作業(yè)，便拿出了我喜愛的《城南舊事》津津有味地看了起來，每看一個細(xì)節(jié)，便會隨著作者的'情感一會兒難過，一會兒快樂，一會兒生氣……當(dāng)我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個朋友教個我的。我又拿出了《森林報》，這本書讓我知道了《森林報》并不是報紙，而是一本書，這本書還讓我明白了哪個季節(jié)會有那些動物出現(xiàn)。我慢慢地品味著，我心想：原來書中有這么多的知識我還不知道呀！
這時候，媽媽來了，她把我的書收走了，說：“別看了，這么晚了！”我一看天上，哎呀！天已經(jīng)這么黑了！我只好依依不舍的合上書，向我的“朋友們”離開上床睡覺了。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是呀！我們離不開書，書是我們的好朋友，它教會我們許許多多的道理，讓我們一生受益！
小學(xué)五年級四年級作文朋友10
在媽媽軍校的大院子里，我有兩個好朋友，他們是趙正和韓東琪。下面我就把我們的故事介紹給大家吧！
一天，我們一塊兒去游泳，游泳池里人山人海特別熱鬧。
正當(dāng)我們?nèi)齻�人在水里玩得高興的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個有紋身的大個子少年，看樣子就不象個好人，果然，他正在欺負(fù)一個女生，那女孩嚇得哇哇大叫。看著這情景，我說：“過去看一下吧！”于是，我們就游到了那個少年的身后，趁他不注意的時候，我用水槍噴他，韓東琪用水潑他，趙正在水里用腳踢他，那少年覺得不對勁，轉(zhuǎn)過頭來，我們?nèi)齻�人立刻停住了，裝做沒有事情的樣子。少年又轉(zhuǎn)過頭去欺負(fù)人，我又開始用水襲擊他，這會他發(fā)現(xiàn)了，回頭瞪著眼睛狠狠地罵了我們一聲：“想死啊！”
嚇得我們趕快潛水逃開了，游到了一個角落，趙正說：“我們不是他的對手啊！怎么辦？”我想想了想，說：“我們告訴管理員吧！”于是，我爬上岸，飛快地跑到管理員身邊，把事情告訴了管理員。
管理員立刻吹起了刺耳警哨，讓那個少年停止了不良行為。我們?nèi)齻�人都高興地笑了，又重新回到小池里盡情地玩耍。
我們就是這樣的好朋友！
小學(xué)五年級四年級作文朋友11
今天又看到了這句話。
“動物是人類的朋友，我們應(yīng)該學(xué)會和諧相處。”這是蘇東坡《程氏愛鳥》中的閱讀啟示，最標(biāo)準(zhǔn)的答案。
我們就把這句話完完全全的記在了試卷上，用不同顏色的筆。其實(shí)這十幾個字我是看過不下幾十次的，小學(xué)的時候書上寫的大大的，老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)。生物書上自然不會疏漏這句話，并且將它擴(kuò)展開來。
這是最遐想的朋友。雖然只是我的一己之見。
如果東西的珍貴在于它的稀少，那么動物應(yīng)該不是了。因?yàn)樵谖覀兛磥恚瑒游锸桥笥眩匀徊皇菛|西。而熊貓為什么這么珍貴，這我倒不能解釋。畢竟我不是什么博學(xué)之人，連為什么麋鹿被殺的差不多的時候再來保護(hù)都不知道。
不過剃光別人頭發(fā)再送他一頂假發(fā)這道理我倒知道。
現(xiàn)在很多地方都設(shè)了保護(hù)區(qū)來保護(hù)我們親愛的朋友，只是某天碰巧路過一家服裝店，標(biāo)著什么“純綿”，后來百度一下，才知道那是我們朋友的毛。大概是想將朋友呆在我們身邊吧。
我們真的很愛朋友，幾乎到處可見。養(yǎng)豬場養(yǎng)著上萬個朋友，這些都是我們對朋友的無私的奉獻(xiàn)。然后還會將他們小心的放在盤子里，一家人說著笑將我們親愛的朋友與我們血液相融。
這是最遐想的朋友。
我很想提議在以后書上印上我們很愛我們的朋友。至少讓我們感到自豪。
小學(xué)五年級四年級作文朋友12
那個冬天，我抱它回家，落滿了雪的路面正如它的毛一樣，有著絨絨的純凈，從此我們就成為了朋友。
晚上，一輪圓月像它的笑臉一樣，它來到我的床邊。“汪”，它跳上我的床，撒嬌似地抓我，我對它說：“米粒，走，回去睡覺。”
我抱著它向窗邊走去，“好一輪圓月呀。”它蹲在月光下，看起來十分漂亮。
第二天早晨，我?guī)鋈ネ妫艿讲輩仓校莘浅ＣⅲG色掩蓋了一切，我看不見它，我叫了一聲：“米粒，快出來。”
它跑了出去，只沖我輕輕地“汪”了一聲。
它長的很快，樓上不能再養(yǎng)它了，我就把它送到小姨家，誰知，它剛?cè)ゲ痪镁退懒恕Ｎ沂嵌嗝吹叵胨剑艺驹诮?jīng)常跟它玩耍的地方，一動不動呆呆地想，那些美好的景象一個個出現(xiàn)在腦海里。同樣是在地球上的生物，可是，生命為什么不一樣長呢？
米粒，我想你了，你只要出現(xiàn)在我夢里我就滿足了。難道你不想我嗎？如果真的想我的話，就出現(xiàn)在我的夢里吧，我想再看見你吃草莓的樣子，再看你吃香腸的樣子，再看你喝水的樣子，再看你在草叢中玩耍的樣子。
如果你想看到我，來吧，我就在夢里，好嗎？
小學(xué)五年級四年級作文朋友13
我有個好朋友，她叫楊曉鑫，12歲。我和她是在打暑假工時認(rèn)識的，雖然只和她相處了短短的兩個月，但她給我留下的印象還是很深。
她呢，是個很懶的人，每次早上我都來半個鐘啦，她有時都沒來。而且她還很貪吃，每天下午她必須去買東西吃。我有一次問她，“你下午不吃東西不行嗎，大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不，不行的。我只要一天沒吃東西我就會死的。”“有那么夸張嗎?”我拍拍她的肩膀問。誒呀，小妹啊，你沒聽過嗎?天大，地大，吃飯最大啊!她說完就去買吃的啦。
雖然她是個貪吃的女孩，但她還是很有愛心的人哦!有一次下班，我和她一起回家。在路上，我們在路旁看見了一個流浪貓。她馬上走近，輕輕撫摸這流浪貓。我看了，馬上拉開她的手說：“流浪貓，很臟的，說不定還有什么細(xì)菌呢?我們還是快點(diǎn)走吧。”可她卻說“你不覺得這只貓很可憐嗎?”說完，她便把她最愛吃的零食，給了流浪貓吃。
她是貪吃，但經(jīng)過了這件事，我但覺得她不僅貪吃，也很有愛心。我在她身上學(xué)到了：雖然那些流浪貓，流浪狗，很臟。但我們還是一樣得像對待人一樣照顧他們。
這就是我的好朋友——楊曉鑫。
小學(xué)五年級四年級作文朋友14
說她是表情包，一點(diǎn)都不夸張。如果你不信，那就跟我來看看吧！
喜
“下雨啦，嘩啦啦……”我正戴著耳機(jī)聽歌，門鈴響了，因?yàn)槎鷻C(jī)聲音太大我沒有聽見。“咚！咚！咚！”門外的她著急了，重重地敲著門！人家手倒是沒事，我家的門可就慘了。我打開門，見她眉開眼笑地問我：“高玉胡騫，上次捏的黏土呢？快點(diǎn)拿給我！”上次我給她捏了一個公主娃娃，卻沒給她。可她記著呢！看著她的表情，我快樂死了！她眉毛上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧著，露出一顆可愛的虎牙。別提多可愛了！
怒
“我來啦，在不在？在不在？”這回，她又像小鳥一般飛到我家。我立馬迎了上去，等她換完鞋后問她：“要喝牛奶嗎？”“要喝！”她立即兩眼發(fā)光。“喏！”她剛要伸手接，我卻調(diào)皮地一下拿開了，“不給！”兩次撲空后，她生氣了：“你給不給？不給我就不要了。”這時，她眉毛成了倒八字形，眼里快要噴出火了，像要“吃人”的樣子！“好吧！給你，別生氣了！”我乖乖地把牛奶遞給她，心里暗想：以后可不能惹她生氣！
她，就是程可欣，是我的好朋友，也是我的同學(xué)！你們喜歡她嗎？
小學(xué)五年級四年級作文朋友15
我的朋友送給我一只小貓，它叫小白。
小白的毛發(fā)是白色的，眼睛大大的，萌萌的，真是太可愛了！ 小白的性格很活潑，經(jīng)常玩起它豪宅中的小毛線球，一玩就是幾個鐘頭。有時他很貪玩，有時卻格外的安靜，一動不動地趴在那小豪宅中的那片假草地上，安靜極了。 小白的豪宅是我在外面買到的，我非常喜歡，小白也很喜歡。這個小豪宅是上下兩層的，有一個小吊床，有一個假草地，還有一個小餐廳。到了晚上，小白就睡在假草地上，或者是他那小小的吊床上。 小白頂喜歡在院子里的草地上打滾，但身子一旦弄臟就會勞煩我?guī)退逑此纳碜印?小白像一位小姐姐一樣特別愛臭美。每天早上起床后都會自己跑到洗手池洗臉。洗完臉就會懇求我給她抹護(hù)膚霜，抹完還需要我?guī)退┥纤男∷榛▋阂路Ｕ媸瞧翗O了！ 有一年的春節(jié)，親朋好友來拜訪。小白穿上沾滿福氣的小衣服，還有一個小肚兜。我們的親戚剛坐下，小白就去表演了幾個節(jié)目，然后又去扒了扒客人的腿，我的這些親戚便給了一個紅包放在小白的小肚兜里笑了起來。小白也開心得手舞足蹈。 我非常喜歡我的這只小貓，他是我最好的朋友！
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