小學六年級作文：朋友，朋友
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學六年級作文：朋友，朋友，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級作文：朋友，朋友1
我們的友情
像鮮花芬芳心靈
像陽光溫暖心房！
和你在一起的日子是那樣叫人懷念，
和你在一起把我內心的寂寞孤獨都趕跑了，你就想冬天里的一把火，把我內心的寒冷驅走！和你在一起我很放松，沒煩惱沒憂愁!
我知道你喜歡看書，經常沒時間陪我玩。我理解
可能是因為你喜歡看書，后來書和你還有李秋巖漸漸成為了我生命中最重要的東西！
不知何時我已離不開你了千言萬語都說不盡我對你的思念。
你告訴我你要轉學的時候，我嘴上雖然沒說什么，心里卻在吶喊：
你別走，為我留下來好不好！‘’雖然不可能，但我真的好想這樣大聲呼喊出來，讓你聽見。
美好的時光總是去的那么快，我和你互留了電話，你轉走以后，我和李秋巖總覺得你會回來。
等了很長的時間。你沒和我和秋子打電話。大概是怕我和秋子難過，不知從何時起看你空空的座位已經養成了習慣。
我想你了，我和秋子一直在等你，五一班一直都是你的家，那個座位一直都是你的，我和秋子也一直是你的朋友，這些不會變，也永遠不會變，這大概就是人生必須要經歷的東西吧,我只想說找個朋友要找個對你好的，知道嗎?你這個人看書都看傻了沒有一點心眼，別被別人騙了，知道嗎？到那邊有了新朋友，千萬別忘了這邊的老朋友:
楊雨甜和李秋巖。
小學六年級作文：朋友，朋友2
眼看，暑假就要過去了，再有一年，我就要畢業了。
這是我們的最后一年了。
在這一年里，究竟會發生什么呢？還會向以前那樣？酸？甜？苦？辣？樣樣具備呢？我們的故事，真的好多好多……每每回憶起來，那一種情感，總會浮上臉來。
記得當初，我們并不是朋友，而是每天都在競爭的敵人。那個時候，我的朋友是令一個人。那個人，也恰恰是你的朋友，她是我們最好的朋友。于是，我們競爭，不讓對方搶走自己的朋友。
終于有一天，你們分開了，原因是一只筆……因為她的誤解，而導致了你們的分開。
不知是何種原因，我們卻成為了有福共享，有難同當的朋友。
你的成績不好，我總為你輔導，和你一起學習，我有什么好的題行，總會第一個告訴你。我有不懂的題，總會叫上你，一起去問老師。而后來，我的成績落下了好多，而你卻進步了。
其實，這并不怨你，因為那個學期，我沒有把學習放在心上，所以退步了。而你卻認為，這全是你的錯，如果不是你，我就不會退步，不會被批評……我真的好難受。于是，你以后不再和我一起問題。
后來，你的成績越來越差，成為了全年級，班級的倒數，盡管你還不停的努力。我們又回到了當初，一起學習。因為在一起學習，效率很高。
終于，你回到了原來的成績。我真的好高興。我們在一起，真的很快樂。但是，再開學，就已經快畢業了。
相信我們永遠是朋友，盡管分開了，但我們的心還在一起！
因為，我們永遠是朋友！
小學六年級作文：朋友，朋友3
我喜歡交朋友，喜歡和朋友一起玩，喜歡和朋友一起聊天，沒有朋友的日子我真受不了！
在一次，我考試考得很差，同學們都笑話我，當時我的心里十分難受，我真想哭。"怎么了，方雯琪？"不知什么時候，一個聲音在我耳邊響起，我聽出來了，是我的好朋友柳燁。我感到一絲安慰，想忍住不哭，可是眼淚卻不爭氣，一個盡兒地下流。"怎么了，別哭了。"一句句親切的話語在我耳邊響起。柳燁看我手里拿著一張考卷，親切地對我說："是考試沒考好吧。"我點點頭，柳燁替我檫干眼淚，說："一次考不好沒關系，下次努力就可以了。"我的心里暖烘烘的，覺得自己像一個幼兒園里的小孩，柳燁就像大姐姐一樣在安慰我。我不哭了。以后我一定要努力學習。
柳燁陪我走出了教室，她對我說了聲再見，我也連聲說了幾聲謝謝。柳燁連忙說："客氣什么，朋友嘛！"這時我才體會到"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的含義。
在成長中，我是多么需要朋友的支持與鼓勵，關心與安慰啊！朋友，再你高興的時候，她可以和你一起分享快樂的碩果，再你傷心的時候，她能給予你心靈上的撫慰；在你心事重重時，她可以傾聽你的心聲。我常想，以后對朋友也要向柳燁一樣，把溫暖送給對方！
有朋友真好！
小學六年級作文：朋友，朋友4
我有一個好朋友，她叫蘇睿，可大家都叫她“豬肉”。雖然大家叫她“豬肉”，但她還是跑得很快，很迅速的。這一天，我們約了幾個同學玩撕名牌，天下著毛毛細雨，地有點濕，很容易滑倒。 我和小陳一組，蘇睿一個人一……
我有一個好朋友，她叫蘇睿，可大家都叫她“豬肉”。雖然大家叫她“豬肉”，但她還是跑得很快，很迅速的。這一天，我們約了幾個同學玩撕名牌，天下著毛毛細雨，地有點濕，很容易滑倒。
我和小陳一組，蘇睿一個人一組。我們兩對都藏好了，我小聲地對小陳說：“你可以在，我和她對決的時候偷襲她。”剛說完，就有一道白影閃了過來，是蘇睿。她從我身后跳了出來，好像會飛一樣！她緊緊的抓住了小陳的名牌，只聽“嚓”的一聲名牌被撕下來了。
撕掉小陳之后，蘇睿打算和我單挑，我用一貫的招數，我用右手緊緊地拉住蘇睿的左手，想把她拉過來。但她還是看破了我的招數，用力地甩開了我的手，并用兩只手抓住了我的兩只手，讓我不得動彈。我休息的時候,她快速地跑到我身后，差一點就抓住了我的名牌。馬上蘇睿又開始正面攻擊，她猛地一跳，這次她終于抓住了我的名牌，她已經扯下來了一半，可我并不松手，死守自己的名牌，蘇睿的眉毛形成了一個川字形，嘴張得大大的，用上了吃奶的勁。這時候，她用0.001秒把我的名牌撕了下來。
我以經累趴下了，可她卻笑得很開心。這就是我那位可愛，迅猛的好朋友——“豬肉”。
小學六年級作文：朋友，朋友5
在我以前那個學校，對于我來說有很朋友，但有一個朋友，她對我最好。但和她成為朋友前，她對我最壞。
在學校里面，我整天都是開開心心的，可是，自從她轉來以后，我幾乎每天都不會太高興，但我和她成為朋友后，我每天比以前更高興了。
她是一個溫柔、善良、大方、十分漂亮的女孩兒。可是她生氣時完全變了個人一樣，變得冷漠、兇惡、要打人的女孩兒。
在我和她成為朋友之前，我可吃了不少苦。她一來到我們班，我就想和她成為好朋友，可是她不是很想和我玩。但是我想跟她玩，所以每節課一下課，我就回去跟在她身后，希望她和我玩兒但有些時候她一見我一直跟在她的身后，就生氣了，就會打我幾下，或踢我幾下。，甚至有時，他還在男生和女生面前說一些我根本沒有做過的壞事在他們面前說，他們以為是真的，就不再和我玩了。但有一件事，改變了她對我的看法：一天，她看到一位同學買了一個十分好看的文具盒，她也很想要，結果就偷那位同學的，那位同學發現文具盒不見了，就跟老師說：“老師，我的文具盒被偷了。”過了一會兒，老師說：“去把那個人找出來。”我為了不讓老師知道是她做的，我就跑去跟老師說是我做的，老師罵了我幾句就讓我回去了。從那以后我就和她成為了好朋友。
經過了這件事，我知道了：你對別人好，別人也會對你好。就算是鋼鐵般的心，也會被你給融化。
小學六年級作文：朋友，朋友6
亞里士多德曾經說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我想，我就有一位這樣的好朋友。
剛讀一年級時，我就認識了班里的梅銘晨，別看她的名字不起眼，可她又一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話是的，充滿了靈氣。她又一對長長的睫毛，每一眨眼睛睫毛就往上一翹，漂亮極了。當時我們才只只有8歲，她的臉上寫滿了天真。
她很聰明，腦筋急轉彎她都會猜出來。有一次，老師提出一個問題，我還丈二和尚----摸不著頭腦，她已經以迅雷不急眼耳之勢舉起手，回答來時的問題。
她雖然脾氣不好，可她很善良。有一次，不知為什么，我前桌和我同桌打起來了，同桌抓前桌的頭發，前桌頓時閃出淚花。大家都不去勸架，只有她立馬過去勸架，見她過去勸架，其他同學也跟這勸架。人多力量大，我們馬上讓他們和好了，這才平息了這場硝煙。事后她還過去安慰前桌。
我有一個諒解別人、善良、聰明的好朋友，我真為自己開心，日久了，我倆成了形影不離的好朋友。
時間飛逝，光影如梭，我們已經六年級了，我們只有一個學年能在一起讀書了。我真希望時間可以再過得慢一點，再慢一點，哪怕慢一秒也好。真想就讓時間停止在這一刻，讓我們能再多一點在一起讀書的機會。
小學六年級作文：朋友，朋友7
這天下午，我和好朋友程程玩我們新創作的游戲——小豆豆。
玩了一會兒，我說：“小豆豆這個名字太難聽，我們換一個吧！”程程不高興了：“小豆豆這個名字很好聽呀，并且，小豆豆的名字一換，小豆豆餅干、小豆豆洗衣液等東西都換了名字！”“我們可以換換商品的名字呀！我覺得小朵朵很好聽呢。”“不行！”
我和程程爭執不下，最后，程程怒氣沖天地對我說：“你自己玩兒你的小朵朵吧，我不和你玩兒了！”程程騎上自行車，揚長而去了。
我非常生氣：“為什么程程不接受我的意見呢？她好壞！”我越想越氣：“以后，我再也不和程程玩兒了！”我氣呼呼地跺著腳，狠狠地咬著自己的嘴唇。
聽到操場上傳來一陣陣歡笑聲，一陣陣嬉戲聲，我有點嫉妒操場上正在玩耍的孩子們。“如果程程采取了我的建議，我們就能繼續高高興興地玩兒了......”我幻想著：“如果這樣的話，該多好呀！”我揉著眼睛。
這時候，我看到一個和我差不多大的小孩，同樣也是一個人。她煩躁地踢著小石子。
“哎呦！”她一不小心跌倒了。我連忙扶她起來。“謝謝！”她很感激我。“不用謝！我們能交個朋友么？”“當然可以啦！我叫沈心怡，你呢？”“哦，我叫楊千尋！我教你一個游戲，叫小朵朵，我們一起玩兒吧！”“好哇！”沈心怡躍躍欲試。
我耐心地教沈心怡，什么是小朵朵餅干，什么是......沈心怡很快就學會了，她非常喜歡這個游戲。
正當我們玩的興高采烈時，我看到程程正坐在籃球架上，羨慕地看著我倆。我趕緊拉過程程：“沈心怡，這是我的老朋友——程程，我們加上程程，繼續玩小朵朵吧！”程程已經知道了小朵朵怎么玩，我和老朋友、新朋友玩得十分開心。
小學六年級作文：朋友，朋友8
今天是領報告手冊，我不知怎么了，總感覺到很失望的樣子，生怕期末考試考不好。果然考不好，語文得了80。5，數學和英語考的很不理想才得了70多分。
我在散學典禮上回答了問題是，班上的同學多在嘲笑我，就連我平時最信任的史可也在嘲笑我，都說我回答不好，什么什么的，可是我覺得很好，畢竟是我第一次在學校的1400多人前回答問題，我覺得已經是很不錯了的，獎得了兩本交通安全的本子。
在回到教室準備放學的時候，老師發了報告手冊，我和史可交換手冊來看，她的手冊老師留言普普通通的，我的手冊老師留言很有詩情畫意，她看了很嫉妒，我從她的表情就可以看出。放學了，她在走路的時候說他有3次全得a，我一次沒有。她不過是在一二年級得的嘛。我以前得了上5次全a。她不過是無稽之談。我故意問，你看了我的報告手冊，老師說了什么，我沒有看到，你能不能跟我說一下？（我原本知道，想試探她。）他果然中計了，她說她沒看到那，我就跟她說，朋友，別騙我了，我看見你看了，很失望，對嗎？她低下了頭，沒說什么。我一看她就是很內疚。我最后跟她說，你不配得做我的朋友，朋友是不會諷刺自己的，而你，我不想再說了。你三番兩次地諷刺我，你以為我很笨嗎？她說；“那你也可以去說別人啊。”我很失望地回答她；“對不起，我不是像那樣卑鄙的小人，去諷刺別人，特別是自己的朋友。你根本不配得做我的朋友！”
朋友，你說，這樣的人是朋友嗎？
小學六年級作文：朋友，朋友9
怎么才能忘記書？當我因為自私而拒絕幫助別人，當我因為MoMo而對窮人無動于衷時，我會展現出“一方有難，各方支持”的場景，觸動我的內心，點燃善良的火焰。讓我和比爾在一起？蓋茨，讓貧窮的生活充滿陽光，讓人們一年四季溫暖。
沒錯，書不僅是教我道理的老師，也是一年365天陪我的好朋友。因為它的存在，我的生活才會快樂，才會豐富多彩。
書，你是我真正的朋友。
朋友是什么？朋友是冬天的陽光，帶給我們溫暖；朋友是什么？朋友是夏天的微風，帶給我們涼爽；朋友是什么？朋友是暴風雨中的花朵和雨傘，為我們遮風擋雨…
我的好朋友是許。她很帥。從她白皙的皮膚，瘦削的身材，矮小的身材就能看出來。而她白白胖胖的臉上鑲嵌著兩只珍珠般的眼睛，扁鼻子下面是櫻桃小嘴，怎么樣？是不是很美？
許心悅非常喜歡吹葫蘆絲。也許是因為她喜歡，所以彈得很好。快看！在6月1日和元旦的晚會上，總能看到她玩葫蘆絲。她吹葫蘆絲的時候，悠揚的音樂總是飄在小小的葫蘆絲里。學生們如此著迷，他們總是投以羨慕的目光，以至于忘記為她鼓掌。
許不僅葫蘆絲吹得好，而且是我們班的一級校長。上課時總能聽到她正面的發言，老師也總是給她一個贊許的眼神，給同學和老師留下深刻的印象。她每次考試都名列前茅。我必須向她學習，努力成為一名校長。
這是我的好朋友許。你想和她做朋友嗎？如果你愿意，我想她也會喜歡你的。
小學六年級作文：朋友，朋友10
當我與父母爭吵時，是它，讓我學會尊敬;當我驕傲自大時，是它，讓我學會謙虛;當我與朋友爭執不讓時，是它，讓我學會謙讓!在我的人生中，它，教會我許多做人的道理——
“父母教，須敬聽;父母責，須順承!”
一次，我睡覺時忘關燈了。媽媽下班回來看見了，立刻把我叫醒，罵道：“你這么大了，難道就不知道節約電嗎?用電不要錢嗎?”我委屈地辯解道：“忘記了嘛。”“你還真會找借口!”聽了媽媽的一番話，我傷心地揚長而去。我的心情如同外面淅淅瀝瀝的小雨一樣悲傷!
我就這樣糊里糊涂地走著，走著，不知不覺走到了一所幼兒園跟前，突然，傳來了一陣朗朗的讀書聲：“父母教，須敬聽;父母責，須順承!”這一句話，使我忽然間明白了什么，我飛快地跑回去。
站在門前，但不知從何下腳，一幅景象卻映入眼簾：媽媽不停地撥動著電話，詢問著我的信息，卻接受一次次的失望!
頓時，淚水模糊了我的雙眼，我沖進門去，依偎在媽媽懷里，肆無忌憚地哭泣起來，邊哭邊說：“媽，對不起!我再也不跟您吵架了，我一定聽你的`話!”
“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中!”
一次，我和哥哥搶遙控器，你爭我執，不相上下。忽然，我腦中閃過一句話：“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中!”
于是，我主動讓給了哥哥!
《弟子規》，我最好的朋友!
小學六年級作文：朋友，朋友11
如果說同學的友誼比天高遠，那朋友的情誼就比地遼闊。朋友之間就像親兄弟姐妹一樣，那種無法割舍的手足情至今都無法遺忘。
那是一個春光明媚的早晨，好朋友張鈺琪在樓下叫我去玩，喊聲驚天動地，好像大地都被她嚇破了膽。我睡眼朦朧的走了下去。“哎，小孩，那么大聲干么?不必這么大動干戈的，沒看見門上有那么大個門鈴嗎?”我一邊對張鈺琪說，一邊搖搖晃晃地打哈欠。“眼不好使嘛，沒看見。”她笑吟吟地說道。我還沒有清醒過來，便對她說：“你人來都來了，我們玩捉迷藏吧!反正你我都會玩嘛。”她爽快的答應了，我以0.01秒的時間占領了一個地盤，剛安下身，一陣睡意向我襲來，我經不住睡神的考驗，還是睡著了。
一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了……“哎，你還要睡多久呀?”我一下子從夢中驚醒，搖搖晃晃的走著。“小心!”我看見張鈺琪，她一下子撲過來，擋到了我面前。
“啊”，一陣叫聲傳來，我一看，張鈺琪被一個穿綠衣服的中年男人的自行車撞倒了，頓時，腦袋上鮮血直流，我嚇得哭了起來，嗚咽地問她：“你為什么這樣做?”“因為我們是朋友。”我也哭著說：“嗯，我們是朋友。”
這件事我深深地記在了腦海里，它讓我懂得了，怎樣才算是為朋友“兩肋插刀”、“肝腦涂地”的真正含義。
小學六年級作文：朋友，朋友12
在我們的生活中，我相信每個人都有一個朋友，你們猜一下我的朋友是誰呢?沒錯，它就是我家的一只貓。
小貓的名字叫泳泳。為什么叫這個名字呢?因為它特別喜歡玩水，還喜歡洗澡，所以我就給它取了這個名。
泳泳總給我的生活消除煩惱。一天，我在學校里有了煩惱，我一回到家，看見泳泳，心中的煩惱不知道為什么就消失了。
泳泳的毛色是白的，身體有一點兒胖，它的爪子非常鋒利，可它非常聽話，我一說話，它就跑到我的腳邊望著我，仿佛問：“你剛才說什么?”還有，它一看見我戴耳機，立刻跑到我身邊，好像說：“我也要聽，快給我聽一下，快點!”我只好把耳機掛在它的耳邊，讓它聽音樂。
有一次，只有我和泳泳在家，當時我在睡午覺。突然“砰!”的一聲，把正在做美夢的我給吵醒了。我立刻起床去探個究竟。我一看，地上全是碎片：“這肯定是泳泳干的。”我扭頭一看，泳泳一直看著一只老鼠。我立即跳到墻壁右面，屏住呼吸，悄悄地看著它們：一個想逃，一個在抓。
只見泳泳首先發起進攻，以迅雷不及掩耳之勢，一口把老鼠咬住了。我立即跑過去，把門打開，讓泳泳到外面把老鼠消滅了。通過這次抓捕老鼠的行動，我更加喜歡泳泳了。
自從我們家有了泳泳，它就成了我最好的朋友，給我的生活帶來了快樂。
小學六年級作文：朋友，朋友13
我們的友情
像鮮花芬芳心靈
像陽光溫暖心房！
和你在一起的日子是那樣叫人懷念，和你在一起把我內心的寂寞孤獨都趕跑了，你就想冬天里的一把火，把我內心的寒冷驅走！和你在一起我很放松，沒煩惱沒憂愁！
我知道你喜歡看書，經常沒時間陪我玩，我理解。
可能是因為你喜歡看書，后來書和你還有李秋巖漸漸成為了我生命中最重要的東西！
不知何時我已離不開你了千言萬語都說不盡我對你的思念。你告訴我你要轉學的時候，我嘴上雖然沒說什么，心里卻在吶喊：你別走，為我留下來好不好！‘’雖然不可能，但我真的好想這樣大聲呼喊出來，讓你聽見。
美好的時光總是去的那么快，我和你互留了電話，你轉走以后，我和李秋巖總覺得你會回來。等了很長的時間。你沒和我和秋子打電話。大概怕我和秋子難過，不知從何時起看你空空的座位已經養成了習慣。
我想你了，我和秋子一直在等你，五一班一直都是你的家，那個座位一直都是你的，我和秋子也一直是你的朋友，這些不會變，也永遠不會變，這大概就是人生必須要經歷的東西吧，我只想說找個朋友要找個對你好的，知道嗎？你這個人看書都看傻了沒有一點心眼，別被別人騙了，知道嗎？到那邊有了新朋友，千萬別忘了這邊的老朋友。
小學六年級作文：朋友，朋友14
我在方方正正的商店選擇了你——我的好朋友。你記憶力超強，像個無底洞。白天，你端坐在窗臺上，曬著太陽。晚上，你耐心地聽我訴說一天的見聞和收獲，只是面帶微笑，靜靜地聽著……
你記得我傷心的淚滴、甜蜜的笑語、憤怒的吶喊、無聊的抱怨……
雖然我的英語不錯，但是還是害怕著考試。記得考試前一天，我心里悶悶的，酸酸的，好想哭。我把這事兒告訴了你，我的好朋友。突然間，我好像變成了沒關緊的水龍頭，一直在滴豆大的淚珠。淚珠滑到嘴角。有人說傷心的淚滴是咸的，歡樂的淚滴是甜的。果真如此，淚，咸咸的、淡淡的。
窗子外，天空似乎被打翻了的黑墨水浸透了，只有幾顆孤獨的星星相依為伴。外面的世界出奇的寂靜，伸手不見五指。屋內，只有淚珠輕微的“嗒嗒”聲。
你如同一雙纖纖玉手，溫柔地撫平我那焦急的心靈。你記憶的白紙被我用藍鋼筆潦草的亂糟糟的寫了3頁紙，密密麻麻，你一點兒也不嫌棄，只是微笑地看著我。
我漸漸平靜下來，結束了驚濤拍岸，想哭也哭不出來了。我理好情緒，做了張英語練習題。只要平時用功，復習時就相當輕松，提一下就會了。
清晨，我在鳥鳴中醒來，準備好去考試。考試時只要全神貫注，那些惴惴不安的心情就煙消云散。
英語成績是個高分，我相當欣喜。謝謝你，我的好朋友——日記本。你給了我動力，給了我鼓勵，給了我所意想不到的驚喜……嘴角有東西滑過，舔舔，是咸咸的淚珠。歡樂的淚水不一定是甜的，但心是甜蜜的。
好朋友，誰沒有好朋友呢？“桃花潭水深千尺，不及好朋友送我情。”謝謝你，總是默默地給我鼓勵，給我帶來驚喜的知心好朋友——日記本。
小學六年級作文：朋友，朋友15
今年暑假，我結識了一位新朋友。那天，我在奶奶家過暑假，奶奶家在一個小鎮上，我正在院子里擺弄著爸爸送我的新玩具——一個最新版的變形金剛。
我玩得正起勁，突然發現一個和我差不多年紀的小男孩正朝著我這里張望，他穿著一套印有耐克標志的皺巴巴的t恤，長著一張圓圓臉，皮膚黑黑的，一雙明亮的眼睛格外有神，正羨慕地看著我手里的玩具。看著他那專注的樣子，我就主動對他說：“過來吧，我們一起玩。”
于是他便猶猶豫豫地走了過來，“你叫什么名字？”我問道。原來他是奶奶鄰居家的孩子，和我一樣，上四年級，我們開心地玩了起來。小軍是個活潑又幽默的孩子，和他一起玩，我感到非常愉快。不久，我們便成了無話不談的好朋友。
暑假一晃就過去了，我也該回上海了，那天下午，小軍來向我道別，他神秘兮兮地對我說他要送我一個禮物——他把他最心愛的彈弓送給我，那是他親手用樹枝做成的。粗粗的樹枝從頂端分出兩個叉，像個“丫”，看得出經過無數遍的打磨，整個彈弓光滑細膩，絲毫不刮手。我捧在手里，愛不釋手，如獲至寶。“你就要回上海了，我們要經過很長時間才能見面，看到了它，你就不會忘記在這個小鎮還有一個朋友呢！”小軍微笑著說。可是，我卻笑不出來，只覺得鼻子酸酸的，順手拿出我心愛的變形金剛，“這個送給你，你也不要忘了我！”我哽咽地說，最后我們緊緊地抱在了一起。
回到家，我一直懷念著暑假里的快樂生活，想念著我新結識的朋友小軍，我盼望著下一個假期快點到來，我可以和他一起到河里釣魚，一起用彈弓打鳥……
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