我的知心朋友作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的知心朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的知心朋友作文1
我的朋友很多，但你想知道我的知心朋友是誰嗎？告訴你吧，他就是我的老爸。
我的老爸標準的國字臉，濃濃的劍眉下面有一雙黑黑的眼睛。老爸平時不拘小節，隨隨便便，東西亂放，因此沒少受媽媽的批評。這時我會挺身而出，“愛迪生、牛頓…不也如此，最后還成了偉人”，這句話總是我和老爸的擋箭牌。老爸平時一臉嚴肅，初見老爸的人都說爸爸長的很兇，這可就錯了。爸爸說起話來，語言幽默、風趣，讓你樂得合不攏嘴。
爸爸平時和我沒大沒小，有好吃的，好玩的，好看的，老爸也不謙讓，倆人你爭我搶，最后還是老爸得逞，但這時老爸又是君子風度，讓著我。
我們經常晚飯后到二環路散步，我會和老爸比賽跑，往往總是老爸勝，而我卻很少有贏的機會。我們也比賽背課文、記單詞，但這時我肯定是遠遠超過老爸，老爸不得不發感慨“哎，不得不承認自己老了，腦袋也記不住事了。”我們會笑得前仰后合，一路上都會留下我們的笑聲，吵鬧聲。
老爸對我們小孩子的玩具也同樣感興趣，像個長不大的孩子。有一次，我和老爸傳皮球，你傳過來，我傳過去，我倆使勁砸對方，正當我們玩的開心時，我使勁一扔皮球，皮球好像也很興奮，一下子砸到了客廳的燈上，只聽到玻璃嘩啦啦全碎了，我倆一下子停止了嬉笑，面面相覷無可奈何的看著一地的碎玻璃片。
老爸對我的學習要求也很嚴格，但他所教的學習方法卻是變化多端，活學活用，有的知識在游戲中不知不覺就掌握了，因此他教我的知識我都能靈活運用。
我的老爸在我的心目中永遠是個淘氣，快樂的形象，是個不老的小孩，我永遠都愛他。
我的知心朋友作文2
我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！
因為誰都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認識認識吧！
她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時而像綿綿春雨，時而如狂風怒吼；時而像清泉流水；時而如萬馬奔騰；時而像慷慨激昂的勇士，時而如清純善良的姑娘；時而像善解人意的媽媽，時而如雷厲風行的爸爸……總之，她就像一個神奇的魔術師，讓你的生活充滿多變的色彩。當你從夢幻中醒來時，她又會用甜美的聲音陶醉你；當你煩悶時，她會用心靈和你溝通、交流。現在你們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。
大家可能要問了，這么好的朋友，你是怎么認識的？那還得從我8歲時說起。
我8歲那年，因為和朋友吵了架，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會讓你高興起來的。”沒辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。
不信的話，你也去試試看！
我的知心朋友作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。
我非常生氣，兩條眉毛豎了起來，一把奪過她的小木船，正想摔時，腦海中不知為什么閃出了一幕幕我和陳明在一起的畫面：我們一起寫作業，一起去圖書館看書，一起到廣場上滑冰……記得那次我們去滑冰，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了，痛得都站不起來了，陳明把我扶上臺階，讓我坐了下，并用杯子接了一點水，幫我清洗傷口，關切地問：“疼嗎？”那時，我看到她的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要痛，還要難受……
現在，我腦海里定格的就是她關切的眼神，于是，想扔小木船的手慢慢落了下來。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此時，它已經“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來。哼，這小木船可是好不容易做出來的呀，船體絢麗的顏色，可是我精心調配的，光上色就用了好長時間呢！
我正想發作，卻看到了陳明那熟悉的眼神，她的眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。
我的手又軟了下去。可是，我的小木船……我的手一次次地舉起，一次次地放下，而我的內心經歷了煎熬。
我的小木船，我的友誼……孰輕孰重！我在心里掂量著，一下子想明白了，友誼是最珍貴的，什么也換不回來！
我的知心朋友作文4
我很喜歡書，這種喜歡，似乎是天生的。書就像是一道茶，只要你細細去品味，你就會覺得越喝越有味道。每當看見書柜前的這些書。我都有感而發。每當書中那優美、快樂的篇章出現在我眼前時，我都因此完全陶醉在其中，猶如身臨其鏡。我深深地愛上了那扣人心弦的書。
書就像是一位老師，把它那豐富的知識教給了我們，讓我們從那不懂知識的小朋友，變成了滿腹經綸的六年級學生；書也像我的好朋友，她陪伴我度過一天又一天，在無聊孤寂時，總有她在身旁。書，開拓了我的視野，也讓我的課余生活增添了許多色彩！
兒時，書在我的生活中就像是一道彩虹。書上那一張張美麗的圖片，讓我看得入了神，猶如童話般的夢鏡。我完全沉迷于眼前的“美景”之中。而我也喜歡那瑯瑯上口的詩歌。每當讀到有感情色彩的詩句時，我就會又唱又跳，高興極了！
歲月如梭，轉眼間，我就成了六年級的學生了。看書的種類也越來越多了。小說、知識叢書……都讓我受益匪淺。我喜歡在安靜的角落里看書，那樣我就會更加用心地去品味書。這使得我的成長道路一帆風順，充滿了陽光。
只要對書鍥而不舍，那么，書也就會教給你許多的知識。書里那些有趣的情節；豐富的知識；深奧的哲理，給你的都是潛移默化的營養，有了這些營養，你就可以得到快樂。有了快樂，你便得到了幸福。
對書，我似乎有一種心理上的依賴感。是書，使我順利得成長；是書，讓我懂得了做人的道理！愛書吧，朋友，有了書，你會覺得生活更充實了，人生更有意義了。
我的知心朋友作文5
我有一個知心朋友，她有大大的眼睛、大大的鼻子，還有一張櫻桃小口，長長的頭發非常漂亮，她就是我最好的朋友孫靜卉。我非常喜歡這個朋友，因為不管我想什么，她都能猜得到。
下面大家就來和我一起了解一下她吧。記得有一次，我去找她，看見她在洗衣服，她弟弟也跟著洗衣服，然后我就跟小弟弟搶，弟弟又搶回去，她這時瞅瞅我們倆個，她會特別溫柔的說：“不要鬧啦！”很有大姐姐的風范，就像長輩在訓斥孩子，我看看自己手里搶的要洗的衣服，再看看弟弟一臉的水，我便哈哈大笑起來，現在想起來真是讓我回味無窮啊！每次想起來都覺得是個很溫馨的畫面。還有一次，我跟她吵架了，平時也不怎么和我玩了，我覺得很傷心。因為我很在乎這個朋友，我不想失去最好的朋友。如果失去了朋友，那生活也就失去了光彩。
于是在我自己無數次想找她說話之后，我終于鼓足了勇氣先和她說了自己的心里話，可是當我和她名字的那一瞬間，是她首先和我說了句：“我不想失去你這個朋友，我們兩個和好吧？”這時候我們都會心的笑了。每個人都需要朋友，朋友是我們生命中不可缺少的一部分。有人說，朋友是下雨天的一把小傘，為你遮風擋雨；有人說，朋友設你寒冷時候的一縷陽光，為你照暖心田；有人說，朋友是在你困難時候的堅強臂膀，任你依靠。在我看來，朋友就是那個多年不見也不會覺得疏遠的人，朋友就是再次相聚熟悉如當初的人。
親愛的朋友，再過幾天我們就要各奔東西了。我們堅決不能讓可惡的小蟲蟲侵害我們的友誼樹。
我的知心朋友作文6
“朋友”是多么親切的字眼啊！而我最貼切的朋友便是書。
書像一片肥沃的土地，帶給我們充實的生命；書又像一顆希望的種子，帶給我們愛的心靈，書還像一株幽香的花兒，帶給我們芳香四溢的氣息，書是人生中的財富，盡你享受，盡你淋浴，盡你噴灑。
高爾基曾經說過：“熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上的堅強的，真正的，有理性的人。惟有這種人能真誠地熱愛人，尊重別人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。”這句話深刻地印在我的腦海，使我流連忘返。
書帶給我的喜悅是無窮的，每當看到那些栩栩如生的文字時，心中洋溢的總是一片歡笑，一種喜悅。
書帶給我的悲傷是暫時的，當我看到那些悲痛的局面時，心頭總是猶如千針在扎一樣痛，但是，痛苦的日子總會過去，有了悲痛才有嶄新的光明。
書能陪伴我一起度過寂寞的時光，在自己寂寞無聲時，我的朋友總會來陪伴我，我跟它是心靈相通的，我能走進她的心門，她也能跳進我的世界。
書能消除我的憂愁，在自己感到心情失落時，只要看見她，我就什么煩惱都拋到九霄云外了。
我對書的感情是愈來愈豐富，在我眼中，書是藤蔓攀枝的大樹，是疲倦得以休息，力量得以積蓄的陪伴；書能使苦澀變得甘甜，悲哀變得喜悅，擁有了書，就擁有了一個美好的心靈，就擁有了一個豐富的人生，就擁有了一個完整的生命。
相信吧！只要熱心地去迎接新“朋友”，就一定會得到寶貴的財富。
我的.知心朋友作文7
我有一位最要好的朋友——得得，我們以前的關系曾不是很好，總是‘‘兩天一小吵，三天一大吵’’的，但是經歷了一件事之后我們的關系逐漸變好了，直到成為無話不談的知心朋友。
那天，在學校里我們又為了一點芝麻大小的事吵架了，回家的時候天空姐姐突然“變了臉”，下起了傾盆大雨，我居然沒帶傘，這還不算倒霉，更倒霉的是我和她回家的路是同一條，我心想：一定不能讓她看不起我。于是，毫不猶豫地沖了出去。跑著跑著，我有點累了，漸漸放慢了速度。她追了上來，我們一前一后地走著，雨點無情地打在我身上各處地方，此時，我以經淋地沒有一處干的了，衣服整個貼在身上，我自言自語地說：“要不跟她說一聲一起撐傘回家”。可是我不好意思說。過了一會兒，我看見一個身影向我走來，對！是她，她慢慢走了過來，吞吞吐吐地輕聲說到：“我們一起走吧！”她說地很輕但是我還聽得見，她大概也是不好意思說。我們一起走了回去，雖然一路上什么話也沒說，但是在寒冷的雨天我們的心里還是充滿了溫暖。
回到家第二天，我覺得還是得去謝謝她，于是，我走到她家樓下，喊著：“謝謝你昨天給我撐傘。”她跑了出來，大聲對我說：“這有什么好謝的，沒關系。”后來她請我到她家去玩，我也很爽快地答應了。幸福在我們的整個身體里流淌。
得得是我無話不談的知心朋友，跟她在一起時是我最幸福的時刻，所有煩惱都拋到了九霄云外，什么事都打擾不了我們，我們一起學習，一起玩耍，共享美好時光。
我的知心朋友作文8
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……
——題記
每一個人都需要一個知心的朋友，當你快樂時，她與你一起分享；當你悲傷時，她會安慰你；當你摔倒時，她會扶你站起來……
在我小學的時候，我和她一起玩兒，一起樂，一起哭，一起學習，我一直把她當做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說。在學校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點，她讓我背她走一會兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當我背她時，我差一點倒了。我們就這樣邊玩邊樂！時間過得可快了呢！高興之余我問她，說：“你最知心的朋友是誰？是我嗎？”她說：“當然不是！”她說完就不好意思地笑了，我看她樂了，我想她一定是在開玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂了。但“當然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會想起她說的那句話：當然不是。
小學快畢業了，同學們都買《同學錄》要留下最后的留念。我也買了，全班同學都在我的《同學錄》上簽了字。看到她在“最知心的朋友”那一欄和“夢想”那一欄里寫的不是我的時候，我愣住了，仿佛時間也都停止了，頓時，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來……
爸爸和媽媽總說：“你大了，該有一個知心的朋友了。”可是我到現在也沒有一個知心的朋友。
我真的需要一個知心的朋友！
我的知心朋友作文9
要說我最要好的朋友，最知心的朋友，那就非莊楠莫屬。他，不僅是我的知心朋友、對手，政治家是我們班上的智多星，更是能在我們悲痛欲絕時能讓我們捧腹大笑的開心果。啥？你不信！那我就要舉個例子來給你看一看。而且我就是當事人哦！
記得那是一次宣布成績的時候。我，竟然考了我成績歷史上最低一次——64分！當我聽到這個成績時，那可真是如同遭到晴天霹靂！俗語說男兒有淚不輕彈，雖說我是一個男生，但是眼里的淚珠太不聽話了，不一會兒就躥了出來。莊楠見了，立刻跑了過來，來了一個詞語大變身：“我就我的大哥啊，‘考低乃學生常事’，不信？你看我，這次還不是造樣在及格線上走鋼絲啊！所以說呢，在這種特殊的情況下，也未免學一學阿Q，看，我不是依然笑得很燦爛嗎？來，我來給你唱首歌‘我是莊楠，我學阿Q。不要怕那差的考試成績啊……’”（用“曹操”的調，五音不全的唱著。）我僅僅只是聽了前三句，就笑到要從椅子上摔下來了！現在臉上不是傷心的眼淚，而是開心的眼淚了。
你可別說我的這個知心朋友只會去學阿Q。凡事都學阿Q。他可是處處與我較勁呢：考試時跟我比速度與準確性，作文看誰的好句多，體育成績跟我比，只要是可以比的（有益的）他都要與我對抗到底。
身為開心果的他在語文課上讓課堂充滿樂趣，讓我們哈哈大笑。音樂課上用他那“磁性”的聲音主動為我們領唱，讓我們開開心心地上了一堂音樂課。就連下課里所講的笑話，也足夠我們回味上一個多禮拜了。
這就是我最要好的朋友，一個開心果朋友，一上知心朋友，一個令人捧腹大笑的朋友，一個……
我的知心朋友作文10
俗話說：“黃金易得，知己難求。”我很幸運，有一位知心朋友。當我傷心時，她給我安慰；當我失敗時，她給我力量；當我成功時，她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。
一次，爸爸媽媽不知為什么事大動干戈，媽媽氣得回了娘家，一連幾天都不回來。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時充滿歡聲笑語的家一下子變得冷冷清清。樂觀的我在學校也變得心事重重，默默無言了。細心的陳佳仿佛看穿了我的心思，下課時，她跑過來，拍了拍我的肩膀，笑笑說：“快樂的小精靈，怎么皺起了眉頭？”我勉強裝出一幅笑臉，但我知道，那樣子一定比哭還難看。
“心里有事，別悶在心里，說出來，會好過些。”聽了她的話，一股暖流涌進了我的心頭。我緩緩地向她說起了家里爆發的“戰爭”，說起了一家人和睦相處時的快樂時光……說著說著，我的鼻子有點酸了，看看陳佳，她的眼圈也紅了。
我忙問：“你怎么了？”“沒什么。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠在廣州，我們一年也難得見上一面。我一直住在外婆家。”“對不起，陳佳，我觸動了你的痛處。”“沒什么，不如意只是暫時的。”談著談著，漸漸地，我的一顆陰沉沉的心又變得陽光燦爛了。
放學了，我在陳佳的課桌里塞了一張紙條，上面寫著：“陳佳，謝謝你，我的心情好多了！”第二天，我來到教室，打開課桌，發現了一張紙條，上面寫著：“你快樂，所以我快樂！———知心朋友。”我抬起頭，發現陳佳正看著我微笑，我也送給她一個燦爛的笑臉。
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