給山區(qū)小朋友的一封信作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的給山區(qū)小朋友的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給山區(qū)小朋友的一封信作文1
山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是中山市的一名小學生，我叫楊欣婷。我從電視、電腦中看見你們的生活狀況，心里久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們現(xiàn)在的生活很艱苦，但是你們沒有必要感到自卑，因為只要堅強的度過每個難關(guān)，終有一天，你們一定會得到幸福的。”
你們在山里的生活深深的震撼了我，為了攢足學費，你們要上山砍柴，還要采藥捉蝎子，你們上學的時候，要翻過幾個山頭才能到達自己上學的地方，而且。你們沒有足夠的書本，沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過的，我們這些城里孩子根本不知道饑餓是什么，只知道，有什么要求，只要跟父母說就可以了。
山區(qū)的小朋友們，我們也來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親生經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易，更珍惜現(xiàn)在的學習機會。我們也可以讓你們了解到大山外面的豐富多彩的世界：寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我們系中熱愛伙伴。熱愛集體的情感，在我們心里埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。
此致
祝你們快快樂樂，更快過上幸福快樂的日子！
你們的朋友：楊欣婷
20xx年1月26日
給山區(qū)小朋友的一封信作文2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是安徽省渦陽縣城關(guān)二小五(2)班的一名學生，我的名字叫謝佳慶，是你們千里之外的好朋友。最近在電視上看到你們那里的情況，我深表同情。和你們相比，我們的各項條件都要比你們強，然而你們能在這艱苦的環(huán)境中那么努力地學習，這又使我們敬佩不已，更想誠心誠意地和你們開展“手拉手”活動。希望我們彼此能成為真正的朋友。
我們?nèi)嗤瑢W都準備好了，每個人都在把平時的零用錢攢起來，準備給你們買學習資料、文具、書包等，我還挑選了許多衣服，準備寄給你們。
哦!對了，忘了向你介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，比如說苔干、熏牛肉、糖醋蒜，我們這里還有特色小吃——干扣面。干扣面的吃法是用辣椒油和面條一拌，吃起來可有味了!
我們家庭的情況和你們的也不一樣。我們城里的房子寬敞氣派，我們這里都是高樓林立，但是我們這里的空氣很不好，不像你們山里的空氣那么清新，我是多么想去你們那里喝甘甜的溪水，多想看看那蔚藍的天空，多想呼吸清新的空氣呀!
希望我們的這次活動能給我們之間架起友誼之橋，雖然我們遠隔萬水千山，但我們的心會緊緊相連的，我們會成為永遠的朋友!
祝
你們生活愉快，學習進步!
你陌生的朋友：謝佳慶
20xx年3月4日
給山區(qū)小朋友的一封信作文3
親愛的朋友：
你好！
我叫許夢，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動可以說是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學習條件與學習環(huán)境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！
祝你學習進步！身體健康！
你的朋友：許夢
XX年2月26日
給山區(qū)小朋友的一封信作文4
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好!
我叫楊凝星，今年11周歲了。你多大了?我在魯港小學上學，這里有二十多個班。你在哪所小學上學?那所學校有幾個班?我喜歡下圍棋和閱讀。你有什么愛好呢?我這有很多美麗的公園，比如鏡湖公園、雕塑公園、九蓮塘公園等。你那里有什么好玩的地方嗎?
我們這次要舉行一個“手拉手”活動，可以互送禮物和土特產(chǎn)。我會把我這里的美景拍下來做成照片寄給你。你有照相機嗎?請把你那里美麗的風景拍下來寄給我，如果沒有，就把美景寫出來寄給我，我相信一定是不錯的美文。如果你有時間的話，我們可以見見面，帶你來我們這玩玩。如果你方便的話，我也可以到你那玩玩。你愛讀書嗎，我可以把我看過的有趣的書寄給你看。
對了，你那里過節(jié)時，是不是也會按照習俗來呢!你過春節(jié)時的年夜飯豐盛嗎?元宵節(jié)吃得上元宵嗎?你那里的夜晚安靜嗎?夜空上的星星多嗎?你們是靠什么生活的?那里有野生動物嗎?
我再說說我的日常生活吧，周一到周五很平淡，周末會出去玩，比如去公園里劃船，去圖書館看書，去電影院看電影。你的生活是怎樣的呢?
信寫到這快結(jié)束了，我的問題也許有點多，所以不需要全部回答，但也可以全回答。請一定要回信哦!
祝身體健康，事事順心!
楊xx
20xx年3月16日
給山區(qū)小朋友的一封信作文5
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是一名丹江口市的小學生，我叫xxx。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，只要渡過了這個難關(guān)，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的。”你們在山區(qū)的生活深深震撼了我，為了攢足學費，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點起床，找?guī)赘駰l捆在一起點起來，走個十幾里山路才能到達學校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。山區(qū)的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設(shè)施，這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。
祝你們學習進步！
你們的朋友xxx
2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信作文6
親愛的貧困山區(qū)小朋友：
你好！
我是寧波白鶴小學的一名學生，雖然我們素未謀面，但是，我非常想和你做朋友。我知道你們那邊很貧窮，吃不飽、穿不暖，但是你們很自由，可以在草地上自由的奔跑，夏天的時候可以在小河里捉小蝦和小魚，多快樂呀！我非常羨慕你。
如果你愿意，我可以當你免費的導游，邀請你來寧波。我可以帶你去書香濃濃的天一閣，有名的萬達廣場、天一廣場、琴橋……那到了晚上燈火通明，可漂亮了。我還可以帶你去吃我們特產(chǎn)——湯圓，和各種小吃。
我還常在電視上看見你們貧困生失學，坐在搖搖晃晃的椅子上，面對著破破爛爛的椅子上，面對著破破爛爛的黑板，就連燈都是搖搖晃晃的，還隨時面臨著掉下來的危險。再看看我們，坐在潔白整齊的教室里，面對著烏黑光亮的黑板，卻有時候還不好好聽課，真是慚愧！
為了讓你們有一個良好的學習環(huán)境，我們班舉行了“手拉手”一元錢捐獻活動我們希望你們可以坐新的桌椅，坐在新的教室里。我希望這次“手拉手”活動可以讓我們成為好朋友，架起一座“友誼橋”！
祝你學習進步，更上一層樓！
關(guān)心你的朋友：夏金煊
20xx年9月20日
給山區(qū)小朋友的一封信作文7
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫張雨婷，我有一雙大大的眼睛，一頭略顯棕色的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，有一點點胖。我來自廣東東莞虎門新灣小學五（1）班。活潑、開朗，平時喜歡唱歌，有時對著手機錄音唱，有時跟大人們?nèi)ネ膺叧３讼矚g唱歌，我還喜歡畫畫、跳舞。每當學校要搞什么活動，比如說表演——我都會主動報名，有時還會拿到獎。
我的家鄉(xiāng)不在東莞虎門，而是毫州蒙城。那兒非常美麗，一到春天，百花盛開，走到哪兒都像在花的海洋；夏天，荷花開了，風一吹來，荷花就像小精靈一樣跳舞；秋天，香果飄香，那香氣都可以飄到十里之外；冬天，大雪紛飛，我們可以打雪仗、堆雪人啦……對了，我們那兒還有一座寶塔公園，非常高，有著悠久的歷史，要是能讓人上去的話，我肯定要上去看一看。
說到了這么多，你對我多少有些了解了吧，我也想多了解你。這樣吧，為了讓我們彼此多一些了解，我們可以每一個月都通一次信，在信中，我們可以交流一下彼此的學習、生活情況，要是遇到什么不開心的事或者高興的事，我們都可以分享一下； 是條件允許的話，你可以來我家，我也可以去你。如果你有什么想法，你也可以說出來的。
真誠地希望與你成為好朋友。期待你的回信。
祝你
身體健康，萬事如意！
給山區(qū)小朋友的一封信作文8
親愛的山區(qū)小朋友：
你好！
你一定會很奇怪我為什么會給你寫信。告訴你吧，今年教師節(jié)的.時候，我跟媽媽到她的學校里看錄像，錄像拍的就是你們甘肅山區(qū)的情況。我當時很吃驚，我從來不知道竟然有小朋友窮到?jīng)]飯吃沒書念。回來以后我想了很多。
我家里的玩具堆得到處都是，媽媽給我買的課外書我隨處亂放，從來都沒有用心地去整理過。那天，我認認真真地收拾了一整天。我想：我的學習環(huán)境多好啊！可我從來都不知道珍惜。
你們上學的時候是自己翻過大山，走很遠的路才到學校，可我的學校就在我家不遠，過兩個紅綠燈就到了，媽媽不放心還要親自送我上學。吃飯的時候，我不想吃魚和肉，媽媽就使命地往我嘴里塞。你們平時都沒有書看，我不但可以在家里看圖書、在網(wǎng)上查東西，而且可以到樓下的新華書店和很多小朋友一起看書，太方便了。
和你們比起來，我真是太幸福了。想起以前我浪費了那么多東西真是很慚愧。我決心不再浪費，我要把我看過的書寄給你們，讓你們和我共同進步。
我希望我寄給你們的衣服、書包還有書你們會喜歡，過年的時候希望你也和我一樣能穿上漂亮的新衣服。
山區(qū)的小朋友，大山是美麗的，你們的家鄉(xiāng)是美麗的，你們的明天也一定會和我們一樣美好。
祝學習進步！
你的朋友：
20xx年10月6日
給山區(qū)小朋友的一封信作文9
親愛的山區(qū)小朋友:
你好!
首先很很高興認識你，我叫李詠倫，是陜西省西安市未央?yún)^(qū)錦園小學的一名學生。
我是一個愛好很多的人，比如我愛畫畫，彈樂器，聽音樂，唱歌……我的強項是唱歌和彈吉他，我特別愛吃肯德基和正新雞排，我從網(wǎng)絡(luò)上看到你們的生活以后，我才知道我是多么天真。
我曾經(jīng)以為山區(qū)里一定沒有小朋友，當我看到你們吃的飯菜，感覺你們真的好可憐，我每天都有香甜可口飯菜，然而我還生在福中不知福，還想吃更多好吃的，而你們吃的大多數(shù)都是白米飯，菜就更加少而又少，我吃的差點就吐了。
我看著你們走的山路，那里彎彎曲曲，及其難走，上次，我差點就掉下去，旁邊就是懸崖峭壁，要不是“手拉著手”這個活動，我還以為你們的路和我們的路一樣呢!
當我看到你們生活，心里特別的難過，我家并不富裕，也不貧窮。我捐了許多新衣物給你們，也把我所有的壓歲錢都捐給了你們，我知道這遠遠不夠你們的需求，但希望你們能收到，我已經(jīng)盡力了，希望你們能和我們一樣過上富裕的生活，和我們一起學習!一起努力!
祝：
身體健康，萬事如意!
給山區(qū)小朋友的一封信作文10
貧困山區(qū)的小朋友
你們好
我是文圣路小學五年二班的一名學生，叫孫曉陽，最近，我在電視上看見了你們?nèi)跣〉纳碛埃�看見了你們無助的眼神，你們打都數(shù)家境都很困難，常常吃不飽穿不暖，但是你們都非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識，可看看你們的學校吧，一間間破房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里面帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆，這一切都是我們我發(fā)想象的，有的同學練習本上寫得密密麻麻的字，寫完了用橡皮檫帶，再用一次；有的同學的鉛筆像手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭逢成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的一樣，書角一點也沒有卷起；你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好的出奇，你們的學習精神令人佩服。
再看看我們吧，我們有各種各樣的文具，漂亮的書，本。嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包...數(shù)不勝數(shù)。我們當中許多同學是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天圍著他轉(zhuǎn)，可我們身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩。
我們都是祖國的花朵，我們一定向你們學習，長大后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更美好，希望與你們手拉手，共同進步
祝
學習進步，天天向上
孫曉陽
給山區(qū)小朋友的一封信作文11
親愛的小朋友們：
你們好! 我叫***，是秦皇島***小學的學生，今年12歲。我也生活在農(nóng)村，到我的生活條件比你們好多了。我身材均勻，白凈的圓臉上鑲這一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃著一雙明亮的眼睛，微笑時露出一對兒深酒窩。在家里，我是家人的開心果，在班上我是大家的搗蛋鬼。
在此我要告訴你們一個好消息，我們班在開展“手拉手”活動，我們都知道你們的情況，生活環(huán)境非常惡劣，吃的都是野菜;住的學校沒有燈;冬天沒有棉被蓋;你們很不幸，因為你們從小就生活在一個非常貧困的環(huán)境中。但是，你們也是幸福的，因為貧困的環(huán)境可以磨練出你們堅強的意志。經(jīng)過大家熱烈的討論，決定讓我給你們寫一封信，希望與你們結(jié)成“手拉手”，你們同意嗎?
現(xiàn)在天氣有點冷，如果有機會我們會給你們捐獻一些比較厚的衣服和好的生活用品。不要擔心，終有一天你們會靠你們自己走出貧困山區(qū)，但是，一個人不僅要學習好，身體也很重要。
希望有機會可以邀請你們來到我們的家鄉(xiāng)參觀、游玩，我們會熱烈歡迎。如今正是開春，春風吹來一陣陣的花香，我們可以迎著花香去采美麗的花兒。我們鄉(xiāng)還修起了一條通向大城市的水泥路。
好了，今天就先說到這兒吧。
祝： 身體健康，學習進步!
給山區(qū)小朋友的一封信作文12
山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是市里面一所小學的五年級學生，我叫王剛。從電視里，我了解到了你們的生活狀況。在山區(qū)里，電的使用是奢侈的。你們很早就睡了，過著日出而作日落息的生活。你們需要很早起床，去為自家的牛割好牧草，然后才吃早飯去上學。
但這并不是最艱難的，你們需要為自己的學費而擔憂。在城市里，學費我們只需要向父母要就可以了，除此之外，還有各種各樣的學雜費等等。當我一年算下來，真是一筆很大數(shù)目。為了上學，你們需要去山上砍柴，然后賣出去。還有去山上采摘一些草藥，當?shù)氐乃幍辍？梢哉f，你們的學費上面，是你們辛勤的汗水。
我在城市里的生活，無憂無慮。父母在身邊，從小就不缺疼愛。你們的父母大多去遠方打工了，你們很早就成為了留守兒童。當我從電視上看到你們，我真的很佩服你們，你們是我們的榜樣。我們也要艱苦奮斗，努力做新一代的好學生。
現(xiàn)在的我，開始珍惜資源，這些東西得來不易，要好好利用它。我一定要更努力的讀書，將來可以有能力改善你們的生活，為你們造福。
此致
祝你們快快樂樂，更快過上幸福快樂的日子！
給山區(qū)小朋友的一封信作文13
貧困山區(qū)的孩子：
你好！
這是我第一次給你寫信。雖然，我還不太認識你，但是從你的簡介上知道了一些你的事情。我知道你的家庭并不富裕，但你那種渴望讀書的精神令我敬佩。我覺得人與人之間的友誼是不能用金錢來衡量的，所以，我決定用我的真心來幫助你，再精神上支持你。
我為你織了一條圍巾，上面的每一針每一線都包含著我對你的愛心和關(guān)心，上面縫著我對你的祝福和希望，我知道你一定能成功，一定能實現(xiàn)自己的愿望。我知道，在寒冷的冬天里，為上我精心為你織的圍巾，不管是在心里或身體上都會有一絲絲溫暖吧！那是因為我把我對你的絲絲關(guān)懷深深的鎖在每一根毛線里，當你圍上它時你一定會體會到的。當然，你也可以在同學面前好好地說上一說，但可不我想二十年以后，不知道我們能不能見面，那時，我希望你能夠走出大山，到外面的世界來開創(chuàng)一片天地。讓我們一起努力，一起奮發(fā)。記住：不管碰到多么困難的事，一定要堅強，一定要能太驕傲哦！振作！
祝：
天天開心！！
你的朋友：xxx
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的一封信作文14
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好。
我是萬山區(qū)魚塘小學五年級一班的一名學生，我是一個女孩子，我叫桂徐靜，今年十一歲了，我個子不高，但是我興趣很廣泛，我喜歡打羽毛球、看書、寫作、畫畫。我的學校成績很不錯。
我們的學校很美麗，里面有許許多多各色各樣的花、有高高的教學樓、有明亮的教室，還有嶄新的書本、文具和安靜的圖書館。我們上課用的是多媒體，學校的體育器材齊全，有羽毛球、乒乓球、籃球、毽子……學校還有電腦室，吃飯的食堂。在這里學習別提多開心了。
寫到這里，你們可能會想我與你們素不相識，又怎么會給你們寫信呢？
其實我們是通過電腦、電視知道了你們的生活。
看完以后，我的心里不禁一震，原來還有這么落后的山區(qū)。
學習用的鉛筆短得不能再短，黑板、課桌爛的不能再爛。教室里那么狹窄，只有一小截蠟燭，有的同學甚至連學費都交不起，吃的是青菜，是土豆……令我一陣心酸。想到這里，比起我們優(yōu)越的學習生活，你們惡劣的學習生活，這令我十分難過。
但是，只要努力學習，就能擺脫貧困，走出大山。俗話說的好：“一方有難八方支援”，如果你們有什么困難就寫信給我，要是我能幫的，我一定幫。
我希望我們能通過書信建立聯(lián)系，成為手拉手的好朋友，一起成長，一起努力，成為國家的棟梁之柱，為祖國多做貢獻！
祝你們學習進步。
你們的朋友：桂徐靜
給山區(qū)小朋友的一封信作文15
遠方山區(qū)小朋友們：
你們好!
我是惠州市水北小學五（4）班的一名學生，XXX。我是一個活潑開朗的女孩，在學習上，我勤學苦練，現(xiàn)在的成績也算是名列前茅。
今天，我在電腦上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
我們正在舉行一個名叫“手拉手”的活動，目的是為了讓相隔各地的我們能聯(lián)系在一起，互相交流，關(guān)心。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，；也許是日積月累下來的零花錢……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關(guān)心你們的同學：XXX
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