我和我的好朋友作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我和我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我和我的好朋友作文1
我有一個好朋友，名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲，可他的輩分卻比我高一輩噢，按輩分來說，我應該稱呼他為小表舅。可我偏不叫他小表舅，而叫他外號“亞馬遜。煩”。
孫凡的自行車騎得很溜的，溜在他騎得飛快，幾乎是風馳電掣。也騎得穩，幾乎是十拿九穩。當然了，聽舅婆說，孫凡的自行車之所以能騎得快、穩、好。那也是經歷過好多次的摔跤，才鍛煉出來的呢！他廚藝很棒，蛋炒飯的技術也都不在話下。有一次我在微信上看見了他炒蛋炒飯的小視頻，左手拿住鍋，右手拿著鏟子，動作熟練地翻來炒去的，隔著屏幕我就聞到了香味。他還會折紙，他折的翼龍，霸王龍，指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙，你能贏他的話，那么我會把你佩服得五體投地，俯首稱臣。
我和他在一起會玩三國捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說悄悄話……很多很多。有時候我們也會舌戰一場，但最后舌戰的硝煙還是會煙消云散，在舌戰中，他總是會罵一些“傻調（diao）”、“二貨”之類的話，這點讓我非常不爽。
這就是我的好朋友孫凡，如果你想拜訪一下他，那就去寧波市江東區朱雀小區慢慢找吧！
我和我的好朋友作文2
上學期，有一天下課的時候，佘祥瑞離開課桌往教室外面走去，誰知道不小心把張紫盈的鉛筆盒碰到了地上，鉛筆盒正好落在我的旁邊，我本來想把鉛筆盒還給她，我又懶得彎下腰去撿，不知道當時是怎么想的，就用腳踢還給她，哪知道又踢歪了，被正路過的宋謹怡踩了一腳。鉛筆盒徹底被踩壞了，張紫盈傷心的哭了。
把東西拿起來還給別人是應該的，把東西踢還給別人，是很不禮貌、錯誤的行為。張紫盈報告了王老師，王老師批評了我們。我知道錯了，我向張紫盈鄭重的道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。
我和我的好朋友作文3
我有許多好朋友，周圣淇；王藝棟但我最要好的朋友是李楚玥，她扎著一根長辮子，穿著天藍色的衣服。
星期六，我們到火把廣場去放風箏，我們正玩的熱火朝天的時候聽見了哇哇的哭聲，我們連忙跑過去一看原來是一個一兩歲的小女孩把媽媽跟丟了，我對李楚玥說：我們該怎么辦呢？她說：我們大聲的喊誰丟孩子就行了。然后我們大聲地喊了起來不一會兒果然有人來認領著個孩子了，那個阿姨說：謝謝了小朋友，我們高興地說：不用謝，阿姨。放風箏是快樂的，幫助人更快樂！我喜歡好朋友李楚玥！我終于明白了什么是：鳥美在羽毛，人美在心靈。
我和我的好朋友作文4
我覺得我的朋友的眼睛很尖，尖得像一支牙籤那么尖；他看起來很友善，給我的感覺是很快樂，長得很瘦，瘦得像一根竹子一樣瘦。
當時我第一次見到他時是在我家，我的感覺是“我們一定能成為朋友”。我在剛出生三到五個月就認識他了。
我和這位好朋友——鐘秉睿，發生了一件讓我很高興的事：在我或我弟弟生日時，他都會來幫我們慶生。讓我最難忘的事，是有一次爸爸媽媽帶我們去河濱公園騎腳踏車，他也跟我們一起去。我這么喜歡他的原因，就是因為他每次他都會在我無聊時陪我玩，或是在我不高興時安慰我，直到我不再不高興為止。
我打算和他當永遠的朋友。我如果沒有這個朋友，我一定會發瘋的！我想對這位好朋友說：“嘿！認識你真好！”我覺得他有時候像一個不定時炸彈，因為有時不順他的意他就不跟我玩了！我覺得和他在一起的日子就像在天堂一樣幸福。
我和我的好朋友作文5
今天晚上我去牛佳怡家玩兒，到了牛佳怡家后，她先叫我把眼睛閉上，過了一會兒，她告訴可以把眼睛睜開了，我睜開眼，忽然看見她手里拿著一只玩具小兔。她對我說：“我們今天就玩這只小兔吧”。
我說：“好極了”。牛佳怡又拿出來一張玩具床，說：“看，這就是小兔的床”。然后我們就開始玩了。牛佳怡扮演小山羊，我就扮演小兔，它背著書包去上學，在去學校的路上，小兔碰見了小山羊，小兔說：“小山羊，你好！請問你期末考試考了多少分？”小山羊說：“雙百！”小兔害羞地說：“可是我兩門都才只考了九十九分”。我們正玩著玩著，牛佳怡媽媽已經把晚飯做好了，我們一起在她家吃了一頓香噴噴的飯。
我和我的好朋友作文6
我有一個好朋友，名字叫作鄭宇航。她長得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一張小嘴，一雙耳朵，配在一起顯得特別協調。我和她是最好的.朋友！
有一天，我們在一起玩木頭人的游戲，鄭宇航很會玩木頭人。說著我們就玩了起來，我說：一二三木頭人！鄭宇航一動也沒有動，沒辦法我又轉回去了，當我一下子又轉回來時，我卻發現鄭宇航跑了。我就去找她，她很機靈又跑回去了，最后我終于找到她了。我說：你不要再跑了，我們快玩吧！鄭宇航說：好吧！我不跑了，咱們玩吧！我說：好，二二三木頭人！我回頭一看，呀！她怎么又跑到我身邊了，我又跑到別的地方，一回頭，發現鄭宇航又來了，我跑呀跑呀，鄭宇航追呀追呀！最后，媽媽來接我們了，我說：呀！好累呀！鄭宇航說：真好玩！我又說：是啊！明天咱們還玩！
我喜歡和她一起玩！
我和我的好朋友作文7
我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。
李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。
有一次我和李泉去學騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個彎道，我叫他騎慢一點，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。
還有一次，我和李泉去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個玩笑，結果籃球丟到了水里面。
他生氣地跑回了家，我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起。”我說：“沒關系。”
你看，這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友李泉。
我和我的好朋友作文8
別人說，友情，就像大河里的一葉小舟，給你帶來生機；友情，就像冬天里的一縷陽光，給你帶來溫暖；友情，就像春天的一枝小花，給你帶來希望；友情，就像夏天的一絲涼風，替你掃去炎熱；友情，就像秋天豐收的果實，給你帶來喜悅……
然而，在人生當中，很難遇到一個知心的好朋友。但是，我卻遇到了一個讓我永遠值得信
任的好朋友——陳同學。
陳同學不僅心靈手巧，而且還能做出許許多多奇妙好玩的東西。有一次，在數學課上，數學老師讓我們寫作業，寫著寫著，我的自動鉛突然壞了，我想周圍的人借，可他們都只有一支。這時，陳同學看出了我的心思，連忙從她的文具盒里拿出一支自動鉛遞給我，還答應下課幫我修好，我也向她表示了謝意。
通過這件事，我們的友誼更深了。她還讓我明白了：朋友之間要真誠、熱情、無私、寬容，這才是真正的友誼。
我和我的好朋友作文9
她好像一個溫柔的太陽，眼睛大大的、嘴巴小小的，她看起來很漂亮，令人看了精神充沛，充滿活力。
我第一次見到她的時候是三年級同班的時候，我第一次見到她雖然還是不認識對方，但是老師介紹完后，我們就開始跟對方做成好朋友，我覺得她是一種浪漫的海，陪在我的身邊。
我和她的之間發生了很多事情，讓我們分開了，不過跟她溝通一下子，又變成了好朋友，真是麻煩。
我跟她發生或最難忘的事情，是我跟她分開了，因為她做不好的事情，于是，我去告訴老師，老師罵她，所以我跟她斷交了；但是我還是很希望以后能跟她繼續做好朋友，就像一把刀子，我們的友情切斷了。
我打算和她做到六年級的好朋友，她對我來說，沒有她，我就不能像大家一樣，長長久久地活在這個人世了。
我和我的好朋友作文10
她的個頭不高，眼睛像黑寶石般明亮，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉，她就是就的好朋友——寧寧
一天，是我值日，中午作業特別多，我埋頭奮筆疾書，但不久就累了，數學作業是要求獨立完成的，但是我實在是太累，我想炒一下別人的作業，反正又沒人看見。誰知還沒做到一半，寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了？但是卻被她碰見了。她嚴肅的說：“老師叫我們獨立完成，但你卻抄別人的作業你怎么能這樣？”“關你什么事，我又沒抄你的，你要是告訴老師我以后也不理你了！”我氣敗壞地說，此時我看玲玲傷心的面容。
第二天，我回到教室，教室“風平浪靜”的應該沒什么事情要發生吧。放學時，老師把我叫到辦公室，這時我慌了。到了辦公室，老師有點失望的對我說：“你為什么要抄別人的作業，而不自己完成，這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的，我恨死她了！
回到家時，玲玲正站在我家門口等著我，她見到我連忙說：“對不起，是我告訴老師的，作為你的朋友，我必需這樣做。”此時我并沒有生氣，也沒有埋怨，而是有些小激動。“我不會怪你的。”我說，“是我有錯在先，謝謝你！”我們開心地笑了。
從此，我們又和好如初。
我和我的好朋友作文11
我的好朋友名叫“多昭陽”，他中等個頭，比我稍高一點；濃濃的眉毛之下，一雙黑寶石一樣的眼睛，炯炯有神；彎彎的嘴巴有點上揚，總是帶著微笑。
他非常樂于助人。有一次上課，我忘記了帶字典，剛好老師布置了查字典的作業，我當時特別著急。正當我愁眉苦臉的時候，多昭陽把他的字典借給了我，并對我說，我剛好帶了兩本，你抓緊時間使用吧！我當時特別感動。
我們有共同的愛好，都喜歡看書、踢足球、唱歌、下棋等。
非常幸運的是，我們住在一個小區里面，因此，我們一塊玩的時間特別多。每個周末，我們一起去練跆拳道、一起去畫畫、一起去小廣場玩耍……
多昭陽還有一個優點，就是特別懂事。有一天下午，我們一起去學校踢足球，突然下起了大雨，雨點拍打在我們身上，好像在對我們說：“小朋友，快回家休息吧，明天再來玩。”我本來還想玩一會，多昭陽說，咱們先回家吧，否則，爸爸媽媽會擔心的，咱們回家換個地方再玩。于是，我們就高高興興地回家了。
多昭陽還有很多很多的優點，愛學習、愛勞動、熱愛班級等，我以后要多向他學習，共同進步。
怎么樣，我的朋友很好吧？如果你也喜歡，我們一起做好朋友吧！
我和我的好朋友作文12
她，瘦瘦高高、她，美麗可愛、她，溫柔大方。她，就是我的好朋友──林青欣。
在我難過時，她會安慰我、在我氣餒時，她鼓勵我、在我悲傷時，她會為我加油打氣。
回想起那時，剛開學時，我前面坐了一位看似文靜，其實很”活潑”的女生。她的笑容，像陽光般美麗，為我的生活增添色彩，也讓我的生活多采多姿。我們一起玩、一起上課、一起聊天，日復一日，我們漸漸的，建立了我們之間珍貴的友誼。
有一天，爸爸心血來潮，帶我們全家還有我最好的朋友──林青欣去板橋林家花園玩，我們一邊散步，一邊聊天，玩得不亦樂乎。快樂極了，我們兩個在耀眼的陽光下，成了一幅美麗畫作中的主角，這時的我們，心中有說不出的幸福、感動和無比的快樂。相識一笑，我們又繼續玩耍，我們了解到，真正的友情，是再多的金錢都得不到的。
可是，好景不常，五年級就要分班了，使我們無比的依依不舍，難過。不過，再好的朋友也是要分開。
“太陽也是會被云遮住的”，回想那時的快樂，讓我勇氣百倍，陽光，我想對你說：”我們要做永遠的好朋友！”
我和我的好朋友作文13
她個子不高，眼睛像黑寶石一樣明亮，頭發是黑色的，臉是圓的。她只是一個好朋友——寧寧
一天，我在值班。中午我有很多作業。我正忙著寫作，但很快我就累了。數學作業要求獨立完成，但我太累了。我想炒掉別人的作業，但沒人看到。誰知道，寧寧來之前他已經做了一半。她想過來看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴肅地說:老師讓我們自己完成，但是你抄了別人的作業。你怎么能這樣做？”“這不關你的事，我沒有抄你的，如果你告訴老師我以后會不理你的！”我生氣地說，現在我看到玲玲悲傷的臉。
第二天，我回到教室，教室“風很平靜。不應該有任何事情發生。放學后，老師把我叫到辦公室，我慌了。到了辦公室，老師有點失望地對我說:為什么你抄別人的作業而不是自己完成，這讓你無法理解這個問題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經告訴老師了。我非常討厭她！
當玲玲到家時，她正站在我家門口等我。當她看到我時，她趕緊說:對不起，我告訴老師了。作為你的朋友，我必須這樣做。”這時，我不是生氣或抱怨，而是有點激動。“我不會責怪你。”我說。我先犯了個錯誤，謝謝你！”我們開心地笑了。
從那以后，我們又和好了。
我和我的好朋友作文14
我有一個好朋友，這是我在4歲的時候就認識的朋友。那時他10歲直到現在我們還是最好的朋友，我來給你們介紹一下他吧。
我的好朋友叫"劉銀濤"，在能仁中學，初二的學生，個子高高的，不胖也不瘦，黑黑的頭發高鼻梁，圓圓的臉上常常掛著微笑，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的性格內向，不喜歡和別人說話，但他就喜歡和我玩。
他有一個優點就是自己會主動做作業，不用別人教。不管什么難題都會做，媽媽告訴我要向他一樣主動做作業，每到放假他就會到我家來玩，我們一起看電視、看電影，有時我也去他家玩。
記得有一次我去他家玩，媽媽交代了任務叫他管我做作業，我不想做了躺在沙發上裝睡，他就想盡辦法讓我爬起來，還有我把作業本藏了起來，他也會拼命找出來，完不成作業就不和我玩，我只有乖乖做作業，隨叫我喜歡跟他玩呢。
這就是我的好朋友你們喜歡他嗎？
我和我的好朋友作文15
我的好朋友許多許多，我喜歡和好朋友一起玩點兵點將的游戲。有時候，奶奶來接我，我想告訴奶奶："今天，我的好朋友周鈺想讓她媽媽來接我，讓我們一起玩。"
我的好朋友周彧，和我一樣是個蘑菇頭，頭發比我短一點，她的年齡比我小一點。她喜歡當小老師，還可以表揚和批評其他小朋友，這時她的聲音總是很高。
我的好朋友顧彥哲他吃飯總是很快，比我吃飯快多了。有一天，顧彥哲的好朋友沒有來，他就只好用一只手來做操。我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒，如日之升他告訴我："男孩當擎天鎧甲，女孩當巴拉巴拉小魔仙。"
我的好朋友還有錢勇旭和符董炫，他們兩個都是圓圓的頭。他們喜歡在大型玩具上爬來爬去，還喜歡唱歌，聲音可好聽了。有一次，老師要求我們帶手電筒，他們倆也帶了。我們一起在墻壁上做了各種各樣的動物手影：有美麗的孔雀、強壯厲害的老鷹、漂亮的小蝴蝶、肚子好餓好餓的狼、兇惡的老虎、走路左搖右擺的小鴨子、力氣好大好大的大獅子......我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒，如日之升（很喜歡她在各種動物前面加的這些修飾語哦）我們還看到電視里的人在用身體做了好慢好慢比愛德華還要慢的巨型車。
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