讀懂朋友作文2篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀懂朋友作文，希望對大家有所幫助。
讀懂朋友作文1
當這個陌生的熟人快要與我告別時，我才發(fā)現(xiàn)：她是讓我難忘的一個朋友。
暑假剛到，鄰居的兩個女兒便來到了長沙。一頭齊腰的長發(fā)略顯干枯，身材偏胖，看上去比我成熟許多——這事那兩個女孩中的姐姐。見過她幾次卻沒有過交談，我猜她應該比我大一年級。后來從媽媽與鄰居的一次交談中得知，她與我同歲，卻還在讀初二。我對她的印象便有了一絲不鮮艷的色彩。
有一次我在寫作業(yè)，開著門。她在走廊上轉悠，一會兒又望著我家。我想她肯定會進來，介紹自己，然后說交個朋友吧——但我并不期望認識她。果然，她沖我笑了笑，走進來，介紹她叫小W，告訴我她們有哪些作業(yè)，說了很多我不感興趣的東西，最后才想起來問我的名字。我在旁邊有意無意的聽著，感覺越來越壓抑，卻又無奈。
第二天一大早她就來找我，說和我一起寫作業(yè)i。本來這種事我是欣然接受的——但她太熱情了，又占了我大半張桌子，一邊寫還一邊滔滔不絕——這些都讓我有些不快，甚至是厭惡。但我又不能不顧禮節(jié)讓她離開。我深呼吸著，想讓自己快點平靜下來，而她好像絲毫沒有考慮到我的感受。有時我真想不禮貌的指出她一些不妥當?shù)男袨椋蚪ㄗh她換位思考。我整理試卷時，她問：你們高考總分是多少？我瞬間不知怎么回答——她連這都不知道？750我有些不耐煩了。她又追問：你們中考是6A制吧?這里有哪些重點高中？這些問題屢次讓我感到驚訝，甚至是懷疑。但每次回答后，她疑惑的表情都會輕松下來，好像她真的不懂似的。
差不多每一天，她都會到我家來，很熱情地與我聊天，或是和我分享她買的新奇的東西，還常邀請我去她家。盡管她把我當好朋友，但我從未主動去找過她。
然而，可能是她察覺到了我有意的疏遠，或者是別的什么原因，總之她很久都沒來我家了。那幾天我很輕松，生活又恢復了從前的平靜和愉快。但每當想起她，我心頭負罪感便悄然而生。有時我認為是自己趕走了她。雖然沒有把她當好朋友，但這與她之前的熱情對比起來，我心里還是五味雜陳。
終于有一天，她來找我，手里拿著試卷。我問她怎么許久都沒來玩了，她稍有些震驚的樣子——之前我很少主動問起她什么。她苦笑一下，說家里有些事——我早察覺到她的疲憊了。我鮮有的問了她許多：你家是湖南哪里的？湖南？啊？我是重慶人，第一次來湖南。我忽然心頭一震：原來她問許多的問題，是因為她是另一個省市的。而我卻自以為是的嘲笑她作為湖南學生，還問那樣簡單的東西。在那一刻我突然覺得自己變得渺小了——我真想嘲笑一下之前的'想法，嘲笑我的妄下結論。后來她又說，自己從小是奶奶帶大的，性格很內向——原來那張被我認為過分熱情的臉下，還藏著那么大的勇氣。此刻坐在我面前的，好似一個故友，覺得她很熟悉，卻又很陌生。
然而她告訴我，她快要回重慶了。
我買了一個小禮物，在賀卡上寫下滿滿的文字，有祝福，有告別。還有不舍。
回想這些日子，我傷感很多被忽略的東西，剛你剛剛觸及它的存在時，留下的卻只有它的背影了；我輕笑自己并沒有真誠地與小W相處，以至于她對朋友的滿腔熱情，換來的是我的不解與疏遠，以至于讓我這樣難忘的一個朋友，我許久都沒有讀懂。
讀懂朋友作文2
輕輕翻開厚重的詞語字典，手指在字里行間慢慢滑動。“朋友指志同道合的人。”墨色的方塊字一行行整齊地排列在潔白的紙上，吐露出清新自在的韻味。腦海中的場景漸漸清晰了起來，那是兩個少年牽手躺在學校后的小山坡上，看著火紅的太陽慢慢變成橙色，最后淡出視野，畢業(yè)將至，心緒如海浪般此起彼伏。
正是春暖花開，陽春三月。模底考試的卷子剛發(fā)下來，我就已經心花怒放了。手也因為太過激動，不住地敲著桌面。許是我太過招搖的動作，引來了別人的注意，一時間圍過來許多人，各種目光如鎂光燈般聚集在了我身上或嫉妒或羨慕，我清清嗓子正準備發(fā)表我開始成功論卻意外看見了她，那個所有事情都在我前面的朋友。此時的她，左手拿著我的試卷，右手摩挲著臉頰，目光卻只盯著一點不動，我伸出手在她面前晃了晃“怎么，羨慕啊?”我笑嘻嘻的問她卻不想得到了一個意料之外的回答“這道題咱倆答得一樣，怎么你對了，我就錯了?”敢情是給我挑錯呢!我心下不耐，擺擺手做出了趕人的姿態(tài)，她看到我這幅樣子沒有說什么，卻若有所思地回去了。心里的不快更添了幾分，什么朋友，不就是看不得人好嗎?胡亂的將桌子上的課本連同卷子一齊扔進了桌洞。心里亂糟糟的，沒了滋味。一下午都悶悶不樂，被圈在自己的小世界里，周圍全是“什么朋友”“討厭她”諸如此類的字眼。
日歷被一頁頁撕掉，卻仍留有厚厚的紙茬，心中放不下的這件事，被慢慢淡忘了，世界還依舊在有條不紊的轉動。
心中沉甸甸的，想到錢還沒有找到就煩躁得想要跳腳，“小心!”她叫到，并伸出手拉住了我“差點撞著飲水機都不知道。”我數(shù)一遍。不多不少五千一，她也有絲著急卻強做鎮(zhèn)定，拉著我的袖子問道“你想想，都收了嗎?”她這么一問，我就著急了眼淚直在眼眶里打轉，我不知道，時間一晃到了中午，消息不脛而走，面對同學們的責難，我不知道如何是好，她一個箭步沖了上來，略擋在我面前高聲說到：“這件事不全是她的責任，我們會查清楚的!”在她嚴肅有力的聲音中我一時沒緩過神，直到被她大力拽離講臺，“沒事，別擔心，怎么還哭了。”她笑著說，用手指輕輕擦去我早已滾落的淚水。
是怎樣一種朋友的情誼，才能讓她在與自己無關的事中主動擔起責任;又是怎樣一種護友的心情，才能使平日里極為安靜的人說出如此這般義正言詞抑揚頓挫的話呢，更或是怎樣的一種為友不顧一切的沖動，使她面對眾人壓力時不顧一切地擋在我面前?只因為是朋友。
躺在半斜的山包中，靜靜聽她講述著，心中緩緩淌過一股暖流，她提起了上次考試的事半開玩笑到“你這般性格，就不是個能回頭審視自己試卷的主，不提醒你，那天大考你還能對?”是啊，之后的一次大考原題重現(xiàn)，我真正做對了。牽上她的手，感受彼此間傳遞的溫暖，和亙古不變的情誼，望著天邊遠遠的紅霞和歸家的飛鳥。我是多么希望這一刻能夠永存，朋友，我真正讀懂了你，更讀懂了聯(lián)系你我的情誼。朋友，有你真好!
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