我的朋友_高中寫人作文900字

時間：2021-05-22 12:49:24 朋友我要投稿

我的朋友_高中寫人作文900字

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的朋友_高中寫人作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友_高中寫人作文900字

我的朋友_高中寫人作文900字1

　　我又在不經意間想起你來了。不知道在天堂的你這些天過得還好嗎?沒有我你還習慣嗎?習慣難過的時候，有我來安慰;開心的時候，有我與你分享;抱怨的時候，有我來傾聽。

　　朋友，我想你了。你會不會像我一樣，也在想我呢?想起我們曾一同玩耍的那片空地;想起我們曾一同去的游樂園;想起我們曾一同走過的街頭巷尾?那時的我們，無憂無慮;那時的我們，放肆的玩耍;那時的我們，在空地上放聲高歌。

　　可就是我，沒能及時叫人來救你，才讓你從此離開了我，離開了我們一起成長的地方。

　　那年是冬天，寒風刺骨。“接球。”我將小皮球拋入空中，像你投來。可是，你知道嗎，當你接球的那一刻，已經來到了死神身邊。你在準備接球的時候，不小心失足了，“咚”的一聲，掉進了旁邊那個2米多深的冰涼的河水里。你我都不會游泳。看你在水中掙扎的樣子，我的眼淚已占據整個眼眶，淚不停的流。我當時傻了眼，不知所措。跑回院子里大聲喊著“救命，救命，有人落水了。”院子里的大人們都急急忙忙的出來了。有的直奔水里;有的迅速撥打120;有的幫著聯系你的父母。

　　看著你被送上急救車，我的心都懸在了嗓子眼兒，恨不得也坐在車里，跟你一起去一眼。晚上，跟隨爸媽的帶領，我來到了你的病房。一進門，一股刺鼻的消毒水的味道。醫生說你還處于低燒中，但任屬于昏迷狀態。

　　第二天，當我再次隨媽媽來看你的時候，你已經走了。醫生說你一直沒有退燒，晚上你發高燒了，可是搶救無效。看著叔叔阿姨痛哭的樣子，看著媽媽去安慰他們的時候，我的眼眶也不禁紅了，腦袋一片空白。你怎么說走就走啊，我們不是說好一起念初中;一起念高中;一起上同一所大學。甚至我們還說好以后一起工作的。“求求你快起來好嗎?我知道你只是睡著了。”我嗚咽這，捧著你的小手，大聲在你耳邊呼喊，你還是無動于衷。

　　夜深了。嘴里感覺到了咸咸的味道。原來，我又為這事落淚了。明明已經不再想起，可是偏偏又在我們的合照中，把這記憶拾回。

　　朋友，我想你了。你知道嗎?我想你的時候，就會折星星。每折一顆，就代表我又想你了。你知道嗎?今晚，我折了整整一瓶子的星星。身看看柜子里擺放的瓶子，它們都大小不一，各式各樣，里面全是五顏六色的星星。你雖然看不見，但是我知道，你能感受到，你能感受到我對你的思念。

　　朋友，我想你了。思念如細沙般貫穿整個靈魂。以往那些美好的光景都一一浮現與眼前。你可愛的臉蛋，你甜美的聲音，你的一切的一切，都是那么美好。

　　淚，止不住的流。心，止不住的痛。

　　我只想告訴你：“朋友，我想你了。”

我的朋友_高中寫人作文900字2

　　友誼如和煦的微風，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨有的微風，使它不隨著悲傷的情緒而離開，自己留下悔恨之愁。

　　她，也許就是那道獨有的微風——付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動中禮，率直天真，聰明伶俐，關心他人，是大家一直夸耀的一個小姑娘。

　　一次活動課上，同學們都在操場上玩耍。我和一些同學在玩牽手轉圈圈游戲，誰先松開手，誰就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉起圈來。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學發呆，怔怔地走了。我一時魂魄失守，坐在石階上出神，不覺掉下淚來。付春婷經過我的身邊，看見我淚流滿面臉，問：林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?我的嘴唇發出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：沒有啊，我只是眼睛進沙子了。付春婷火眼金睛，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問：你騙我，你肯有事，朋友有事就應該相互承擔的嘛，不要一個人憋在心里，會難受的。我聽了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來，心想還有人把我當朋友，立刻化悲為喜，把真情實況告訴了她。她笑笑對我說：你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!說著，我猛撲進了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。

　　在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說：字寫得太大了，沒有筆鋒，要參加比賽恐怕沒有什么勝算。我最喜歡說話坦率的人，聽取了付春婷的話，得到了教訓，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎。這都要感謝她。

　　朋友是不可缺少的。我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友，與他們一起分享自己見到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。

我的朋友_高中寫人作文900字3

　　我的內心里有一個人，他就是王**。我和他可以說是比最親的兄弟還要親了。我們是這樣認識的。。。。。。

　　那時，我才上一年級。王**他是我的同桌，他常常和我鬧別扭，使我很生氣。便和他畫了“五五線”誰也不準超線，要是超線就要付出代價，代價就是誰超界，誰就給對方買糖。這個協議我們都很贊同。有一天上語文課，老師講的很生動，大家聽得也很認真。不經意間，我超了線，碰到了王**，王**也感覺到了，嘿嘿一笑。手拿著鉛筆，腳在下面亂動，頭也亂晃，晃著晃著，趁老師不注意暗暗和我說了一句“你超界了”這時我才意識到我超界了，我斜眼看了他一下，說：“不是吧，這是不小心的，不算。”

　　王**說：“不管在什么時候超界都算。”我沒有回他的話。他見我不說話，用鉛筆戳了戳我，我還是不理他，他仿佛就是熱鍋上的螞蟻。這時，老師看見了說：“王**，你看人家張哲源學習多認真，看看你什么樣啊?還打擾張哲源。你站起來!”我聽見了這句話，情不自禁的笑出了聲。老師聽見了大怒道：“你笑干什么?你也站著!”我站起來了，王**在一旁笑彎了腰。下課了，我們兩個去上廁所，我們和好了，并且將協議解除。

　　王**很膽小，又一次，他媽媽帶我們去游樂園，買了兩張通票，先玩的摩天輪，后來玩過山車，王**嚇得都快哭了，喊著“媽媽我不要玩”王**的媽媽不知如何是好，我說：“咱們是男生，這些東西怕什么?”王**聽見我說的話，勇敢的點了點頭。我們坐上了過山車，王**害怕了、后悔了，可是，因為面子沒有說出口。過山車啟動了，起初還是很慢，后來越來越快，仿佛在飛一樣。我興奮的喊了一聲“爽”看了看旁邊的王**，貼在在座位上，閉著眼睛，頭發被吹的豎了起來。我大聲地說：“怎么了，王**?”他也大聲地說：“我害怕，太高了速度太快了。”我聽見了這一句話仰天長笑，大聲地說：“后悔了嗎?不是吧?這多爽啊，你還害怕?”王**沒有出聲。看了看周圍的景物，人都看不清，景物也模糊了，都看不清了。我閉上了眼睛，豎起耳朵細細的聽，聽見了許多人的尖叫，也聽見了有人發出爽快的笑聲。正當我睜開眼睛的時候，過山車停了，工作人員幫我們解除安全帶。我用手拍了拍王**，靠在他耳邊說：“兄弟，過山車停了。”他聽見了我的話，緩緩的睜開眼睛，說：“太爽了!”聽了這句話我一陣無語，我說道：“不知道，剛才誰在過山車上，后悔坐上去的呢?”王**聽見我的話小臉一紅說不出話來。

　　這就是我的朋友王**，他有著陽光、熱愛運動的優點，也有著膽小的缺點。可是，我們兩個是天生注定的好伙伴好朋友。我們要互相學習，學習各自的優點，抹去自己的缺點。

我的朋友_高中寫人作文900字4

　　什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個問題啊。什么是朋友是在你成功的時候陪你一起開心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書是一個事物他陪著你度過了一些難忘的時光。

　　周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務教育我不知道我是應該高興還是難過。因為我平時不怎么學習所以說我沒能考上高中。我的選擇只有接受職業教育。我的好多同學都考上了高中落榜的寥寥無幾。很遺憾我是落榜的人之一。因為我生活在農村大人對中職教育的看法就是不是正經的高中是技校學技術的地方，培養不出大學生我受周圍人的說法影響內心的壓力很大啊。我沒能走上一條正路啊。我以后事一個技術人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因為我年輕的時候沒有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？

　　這時候我人生中的一個重要的朋友出現了。就是平時一起玩的一個朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數學的母親是叫職高的也就是說教中職的。平時我們就在一起玩而且關系還是比較要好的。平時都是一起挨批評啥的，那個時候我們都是不良少年。

　　他和我說他的母親在中職工組，實際上中職也是國家認可的教育機構。而且中職如果你的專業課比較優秀還能去參加什么技術大賽啥的能拿獎給學校和自己爭光。而且國家現在提倡工匠精神和職業教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學習的話上本科的幾率還是很高的。我一開始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個時候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實際上當時自己的內心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來我真正的走進了職高的校門老師和我們說我才知道這不是騙人的，我還是有機會的只要這次努力了我還是有機會上本科大學的啊。

　　既然自己初中的時候你沒有好好珍惜時間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進，我的朋友也說只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結了。

　　真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時候幫助你，疏導你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機會。如果你在初中那么請你努力別給自己留下遺憾。

我的朋友_高中寫人作文900字5

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”、“海內存知己，天涯若比鄰。”、“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這些都是古代詩人為了抒發自己內心對朋友的重視和對朋友的感激，而留下的千古名句，由這可以看出，古人對友情是抱有重視和珍惜之情的。

　　這種感情至今也沒有因時光的流逝而在這個世界上消失，而是保留了下來，還已經片布整個世界，在外面有朋友的幫助，在里面有朋友的支持，可以說友情以無處不在，但是世界上卻存在著一些人懷有見利忘義的思想和把朋友當作利用的東西，覺得沒用了，就把朋友隨風拋棄，正是使社會陷入了僵局，他們不僅破壞了人與人之間的尊重，還連朋友之間的信賴也當作兒戲，對于這些人我是非常痛恨的，但正因為有這些人，使我感到無比的驕傲和無比的自豪，因為我正好有一個與這些人相反的朋友，而且是一個跟我從小玩到大的朋友，是存在著深刻友誼的朋友，也是我第一個真正的朋友，他就是我的表哥。

　　我的表哥是一個總把他人看得比自己重的人，特別是朋友，他做任何事都先以朋友的角度去考慮，還預測朋友心情的好壞，得到結果后，再去做，因此他非常惹人喜愛的，我們每次相見，我總有說不完的話語，談不完的話題，講不完的心聲和說不清的快樂和快樂，我們不僅互相尊重對方，互相把信賴給予對方，還非常珍愛這段友誼，從此可以看出，朋友在我們的心目中占了非常之多的地位，曾經有一次，我在表哥家玩，本想與表哥一起去跟其他同學去踢足球的，但因為我突然覺得電腦更加好玩。

　　就假裝自己的腿扭傷了，不得不留下來，表哥是知道我這一套的，但卻假裝不知道，還裝得很驚訝，后來還說不去踢球了了，要留下來陪我，我不知自己是驚還是喜，只看見表哥面帶微笑，表哥雖然面帶微笑，但是他內心的那種失望，已在臉上浮現，即使用微笑來覆蓋也不能完全地覆蓋掉，于是我產生疑惑，就問他為何留下？他的回答超出了我的意料，他回答是，表弟難得來我家一次，怎么可以令表弟失望呢？這只是一句短短的話，卻不簡單，后來我想了一會兒才明白，這一句話不僅暗示著：表弟也不應該讓我失望；還教育了我不該再耍小孩子氣了。

　　我明白后，立即向表哥道了歉，接著去踢球去了。

　　或許在生活中你有比我的表哥更好的朋友，那么我相信你已明白到，真正的朋友不一定要患難之交，真正的朋友只要能尊重你，能與你一起分享快樂還能與你一起承擔痛苦有自己的主見會告訴你什么該做什么不該做不會因怕你生氣而一味的順著你，就行了。

我的朋友_高中寫人作文900字6

　　黑板似記憶，粉筆在不停地寫著——續寫著生活；版面，寫滿了許多過往的事；黑板擦在不斷的擦著那些淡忘的事。但有些事已經深深扎進腦海，無法擦去。

　　我的黑板上的記憶源于二年級。依稀記得那好像是二年級的第一次作文課。伴隨著鈴聲響起，課便開始了。那時候的語文老師翁老師開始在黑板上畫了一個大大的圓臉，有神的眼睛，咧開的小嘴，好不神氣。而缺掉的鼻子則讓這一張可愛的臉蛋頓時遜色了不少，唉，這可怎么辦呀，這堂課的內容可是畫鼻子呀！隨著最后一筆的落下，同學們的眼睛里早已閃現出光芒。翁老師的臉上笑意更深了，清脆悅耳的聲音在我們的耳邊響起：“大家誰先來試試？”緊追其后的，是紛紛的叫喊“我來！”“請我！”屁股早已不安分地離開了座位。

　　看著學生們這么積極，翁老師心里也樂開了花。請上了小c(化名)，臺下又紛紛傳來了嘆息聲，回蕩在教室中。只見小c用布遮住眼睛，站在黑板前緩緩旋轉了三圈，又不堅定向著圓臉走去，拿起粉筆，似乎顯出困惑狀。“小c，畫左一點！”“不對，再上面一點！”七嘴八舌的議論充斥著整個教室。而黑板前的小c則顯得很猶豫，好一段時間都沒有落筆。

　　……

　　過了一會兒，只見他的手在眼睛周圍徘徊了一陣后就不動了，一個俏皮的圓鼻子呈現在我們眼前。“哈哈！”“畫錯啦！”臺下的同學們有的拍著肚皮，有的笑得前俯后仰，還有的甚至擦眼淚狀……而臺上的小c也只好不好意思的摸摸后腦勺，伴隨著嘿嘿的笑聲走回了座位。而后，信心十足的小h(化名)又上了前……

　　多年以后還記得那篇作文的結尾是“畫鼻子游戲還在進行著，教室中時不時傳出陣陣歡聲笑語……”。可能那時的誰勝誰負早已忘記，但我仍舊記得那時真的很快樂，很開心……

　　這份黑板上的記憶早已在黑板上恢滅，或許是被密密麻麻的習題所覆蓋，或許是被陳舊的黑板擦消抹，但卻早在那堂課就永恒地定格在我的記憶之中。

　　我們大概已經找不回那份純真，有時只能在記憶中慢慢摸索，盡力回想。但是卻不可能真實地在出現在我們的生活當中，我們的生活已被角逐、煩惱、繁重的思想覆蓋了，所以永遠也找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

　　我很喜歡“黑板上的記憶”這個題目，因為這又讓我回憶起了那次名叫“畫鼻子”的游戲。相對于現在我們不會再為這種游戲而歡樂，而叫喊的時候，那時候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經立于黑板的寶貴的記憶吧。

我的朋友_高中寫人作文900字7

　　現在已經到了九月了，我在新的校園和一群新朋友在一起，但也是很開心

　　我還是會時常想起我原來的朋友，看著我的桌子上那一張畢業照，一張張熟悉的面孔，上面充滿了青春的氣息，我便想起了我的同桌，我在心里默念：我的朋友你現在好嗎？有沒有適應新環境？有沒有想起我？雖然我們在不同的學校但我還是會經常想起她。

　　我還是會記得我們相遇的時候，也算是緣分吧，那是我們5年級分班，我找不到班級急的團團轉，還有一個人因為太急了撞了我一下，說了一句對不起就急急忙忙的走了，我也沒說什么，突然一只雪白而纖細的手伸向了我，我一抬頭就看見一個甜甜的微笑，她的眼睛很大，一頭烏黑亮麗的頭發......用一個詞來形容簡直就是“女神”。“同學，同學。”她喊到，我立馬回過神來拉住她的手，“謝謝。”我說，她說沒關系，問我是哪個班的，我如實回答，她又驚又喜的說：“同學，我們是一個班的，我帶你去吧我知道在哪。”我點點頭。到了那之后我們各自找座位坐了下了本以為不會玩到一起，就是那次換位置我們坐到了一起，我們很投機很快我們便成為了無話不談的好朋友，去小賣部也一起，吃飯也一起，做作業也一起，連上廁所都是一起......還有同學說我們是“姐妹”咧，我倆嫣然一笑，便不理會了。

　　我一直記得你是一個品學兼優的女孩。你的成績很好，因此考上了一中，全班考試你總是在前十，雖然我有一次超過了你，但后來就再也沒有超過你了，但你從來沒有向我炫耀過，還在我考的不好的時候鼓勵我安慰我……

　　我還記得你生日那天，那天你像一個小松鼠一蹦一跳的來上學，我問她是有什么開心的事嗎，她給我看了一個東西，我立明白了，對她說了一句：“生日快樂。”她回了一句：“謝謝。”。在一次下課，我偷偷跑下去買了一個鈴鐺，給自己也買了一個，我拿上去和她說：“給你的生日禮物，我也有一個，這是我倆的“閨蜜信物”。”她竟然感動的哭了，緊緊抱住我，直到上課。

　　我們感情的升華是在唯一一次吵架。那一次考試，我有一個題不會，我趁老師不注意，問了一下她：“第二大題第五小題怎么做。”只聽到一個冰冷冷地回答：“自己做！”考完之后我一直對她不理不睬，她或許也知道我為什么對她不理不睬了，苦口婆心的對我說：“如果我這一次告訴你，那下一次呢，下一次你還是不會做，那我告訴你才是“千古罪人”哩......”聽了這段話我才明白，我感激的對她說：“謝謝你，你真是我的好朋友。”

　　這些滿是回憶的事情，我一直記在心里，我想由衷的說一句：再見，朋友！我衷心的祝福你在新的學校開開心心的發揮自己的個性。

我的朋友_高中寫人作文900字8

　　我的好朋友好多，今天，就讓我來夸夸朱琪吧！

　　朱琪是個重友誼，重情意的人，正是因為這一點，我們就成了最知心的好朋友。

　　有一次，我們因一件事發生了矛盾，鬧到最后，卻破壞了我們的友誼，從那時起，我們開始互相不理睬，表面上我不理她，但打心底里我還一直掛念她呢！我多想她來向我道歉啊，于是我就一直偷偷的監視她，我沒想到，她的行動完全出乎了我的意料，每一到下課，她就一直坐著發呆，美麗的瓜子臉顯的十分悲傷，眼睛里透出悲哀的目光，她看過去十分孤獨，是我錯了嗎？幾節課后，我終于看到她有所行動了，只見她對平時幾個跟我好點的同學說了幾句話，馬上，那幾個同學找到了我，并對我說：“穎，你跟琪琪鬧翻了嗎？”她們的話，使我啞口無言，琪琪很想念我嗎？上課鈴幫助了我。

　　第二天，我正要去向她道歉，卻在路途中遇見了她，我們異口同聲地說：“對不起。”她笑了，我也笑了，我們都笑了，終于又能看到那個活潑開朗的朱琪了，終于又能聽到那個嗓子如黃鸝般甜的聲音了。

　　友誼需要我們一步一步的建立下去，也許途中有許多坎兒，但是，只要我們手拉手，就能走到終點，友誼也一樣，也許會發生矛盾，這一點，朱琪值得我夸獎。

　　3夸夸我的朋友

　　我的朋友水水是一個小書迷，她每次作業寫完的時候，都要看一會書。

　　有一次，我和她一起出去玩，她帶了一本書，邊走邊看。他看的非常入迷，我也沒發現。走著走著，就到了昆吾園。可我回頭一看，水水不見了。我大聲喊：“水水，水水”，可就是沒人吭聲，我只好一邊在原地等著，一邊四處張望著。一會，水水進入了我的視線。但是她的對面也出現了一個人。我趕忙提醒：“小心前面”，可我的話還沒說完，她們就撞到了一起。水水連忙向別人道歉：“對不起，對不起”。那個人也沒有說話，氣呼呼地走開了。唉，都是看書惹的禍。

　　還有一次，水水的爸爸媽媽出去了，我們倆的肚子餓得咕咕叫，這時，水水說：“我會做飯”。我登時瞪大了眼睛，她可是比我才打一歲呀。只見水水學著媽媽的樣子做起飯來。但是，她的手里還是拿著一本書。真擔心她把飯做糊了。過了一會兒，我聞到了一股焦糊糊的味道，趕忙跑到廚房一看，飯果然糊了。唉，等著吃糊飯了。

　　水水就是我的朋友，我越來越喜歡我的這個朋友了。

我的朋友_高中寫人作文900字9

　　在我的記憶長河中有許多令我難忘的人，可是印象最深得人還是我的好朋友——高琴。

　　她那彎彎的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，留著一頭烏黑發亮的學生發。她微笑的樣子很甜美，她生氣的樣子很可愛，她在我眼里是最美的，最令我敬佩的。

　　記得那次數學成績下來了，我們班的許多同學都考得很好，我心想：我肯定考得很好。可是當我的試卷發下來之后，我驚呆了：一個鮮紅的67分映入我的眼簾。我的表情馬上凝固起來了，眉毛擰成了疙瘩，我十分沮喪，眼淚情不自禁地流了下來。高琴看見了，她走過來對我說：“你怎么了，發生什么事了嗎？你看你的臉都嚇青了。是不是這次沒考好啊！”“是啊！我這次考得很差，我擔心我回去爸爸會罵我，怎么辦呀？”我傷心地說。她手緊緊握住我的手，溫柔地對我說：“你別擔心了，你這次沒考好，下次再繼續努力啊！別傷心了,這樣會對身體不好的，快點擦干眼淚!”說完,用手把我的眼淚擦干了又拉著我的手說:”別傷心了，我們出去玩吧！”我聽了這些話，原本如掉入冰谷的心一下子溫暖了許多，我高興地說：“好啊，一起去玩吧！”你們說，她安慰人的技術是不是很高呀！

　　她不僅善于關心、安慰別人，而且對待工作也是那么的認真、負責。

　　記得有一次，她在值勤的時候，有一位本班同學沒有戴紅領巾就來學校了。高琴看見了，她的臉拉下來了，非常嚴肅地對那位同學說：“你沒帶紅領巾，不行立刻進校，要記下名字！這是學校的規定！”那位學生委屈地說：“我的紅領巾忘在家里了，我家又很遠，你讓我怎么辦呀！我們是同學你就裝作沒看見吧！”說完，眼淚一顆一顆地落了下來。可高琴仍然嚴肅地說：“這是借口，如果人人都像你這樣，那學校的規矩不都沒用了嗎？即使你是本班的同學，我也要一視同仁!”我看見了這樣的.場面，走到高琴面前對他說：“你就不能通融通融嗎?他畢竟是我們班的同學，再說記下了會扣分，流動紅旗不是就沒有了嗎？”她嚴厲地對我說：“我是個學校的干部，就必須遵守學校的規章制度，如果連我都徇私舞弊，那別的同學怎么會信任我，相信我呢？”說完埋頭在本子上記下了這位同學的名字。看了她的舉動,我在心里暗暗佩服。

　　這就是我的好朋友——高琴。一個在崗位上認真、負責的人，一個樂于幫助別人，關心他人的人。

我的朋友_高中寫人作文900字10

　　這聲音就是來自我最親密的朋友之一——馮馳緣。馮馳緣比我大，什么事都會讓著我，讓我覺得有這個朋友很值得。

　　短短的頭發垂下，一雙水靈靈的大眼睛嵌在潔白的臉龐上，一張瓜子臉上的雙頰像粉色的棉花糖，讓人忍不住想咬一口，瘦瘦的胳膊自然的垂在大腿的兩側。

　　那天，學校圖書館輪到六年級同學借書，下午第三節課后，同學們紛紛跑去借書，我們倆也不例外。我滿意的接過書，望了望站在門口的馮馳緣，向她走去。我們跑回教室時，哪知課后管理已經開始，十多個同學站在了教室門口，臉上充滿了無奈。馮馳緣站在我的前面，轉過頭來對我說：“兄弟，別怕就算罰抄，也有我陪著你呢！”我微微點了點頭，心頭一暖：“有馮馳緣這個好朋友在，我怕什么呢？不就是抄書嘛，我可以的！”回到位置上，我們一大堆人受到了懲罰，盡管心里很難受，但又想起馮馳緣，馬上不怕了。

　　馮馳緣這種樂觀的性格，讓我不再害怕，讓我相信，她是我最親密的好朋友。

　　那次科學課上，我最最害怕的昆蟲出現在屏幕上，我看到蝴蝶翅膀上的鱗片和蜻蜓的網紋狀翅膀直反胃，心里越想越害怕，不知不覺，眼淚逃出了眼眶，順著臉頰，一顆一顆滴落在地上，把原本晶瑩剔透的淚水給弄臟了。馮馳緣看到我這般狼狽相，她把手搭在我的肩上，跟我說：“別怕，我保護你，我不會讓它們飛出來的，有我保護你！”這聽雖稚嫩的語言，以異想天開，又溫暖異常。

　　一個搭肩的動作，體現了我們之間，體現了我們之間的友情，她會在我害怕的時候出現，對我說：“我是你的朋友。”

　　“萬叢祺，我跟你說哦，《偷星九月天》里面的滄月救了一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月和八月哦！”馮馳緣和我邊走邊說，我們回家是一條路，常常會一起走。身為超級漫畫迷的她，每天都給我講漫畫的故事。“馮馳緣！萬叢祺！”馮盈盈趕了上來，她知道我們一定再說漫畫，從我們中間擠進來，我被她擠得一個趔趄，差點摔過去。馮盈盈若無其事的抓著她那雜亂的頭發。她穿著羽絨服，臉上總是一副笑嘻嘻的表情，遇到什么事都是一個樣。馮馳緣責怪了他一句：“干什么哦，干嘛撞她？”說完就拉著我的袖子往前走了。

　　我最親密的朋友，馮馳緣，會保護我、告訴我不要害怕的女孩，她樂觀的精神，可貴的正義感吸著我，讓她成為我最親密的朋友。

我的朋友_高中寫人作文900字11

　　我們學校有四大天王，你知道都是誰嗎？

　　任超，陳甫，張龍洋，郝俐翔。我們如親兄弟。一起玩耍，一起受罰，一起打打殺殺，一起學習，一起參加志愿者活動。

　　我們從小學就在一個班。都不知道什么時候好起來的。反正一到下課，我們就第一批沖出教室，拿起籃球，向籃球場跑去。郝俐翔是小前鋒，因為跑得快，反應好，張龍洋是大前鋒，我是中鋒兼前鋒，最高的是陳甫，他是中鋒。中鋒乃球隊中心人物，在我心里陳甫就是四大天王中的姚明，禁區是兵家必爭之地，他需要阻擊、蓋火鍋，他既能單打，還能轉身投籃，防跳勾，勾射，還要適時幫助前鋒。小前鋒的郝俐翔和我肩負著聯系內外的重任不言而喻，優勢和重要性不言而喻，我的理想是成為皮爾斯，無論防守進改樣樣拿手，郝俐翔就是麥迪，在區比賽，市比賽當中我們一起拼搏，努力。付出了無數汗水，也獲得了無數疲憊，也為此作業有時完不成挨罰，但付出就有收獲。我們獲得了區籃球小組比賽第五，市籃球小組比賽第六的好成績。

　　他們看我利用課余時間在媽媽帶動下去地鐵站當志愿者，也紛紛來參加。在地鐵站里我們幫助無數貧困兒童，扶持了無數的老人，是地鐵站的一道風景，就跟籃球場上打球一樣。

　　兄弟之間也有牙咬舌頭的時候，這不我和郝俐翔鬧掰了。咋回事呢？

　　從小我就不會系鞋帶，這在四大天王中不是秘密，而郝俐翔抓我這個軟脅戲弄我成了脾氣了，他總就在不覺中解我的鞋帶，弄得我不好意思求人，只好裝成若無其事的樣子，把鞋帶塞進鞋里，拖著鞋子走路好幾次，太難堪了。在一在二，不可在三在四，多次抗議無效，只能用武力解放自己的痛處了，于是我們開啟了一次世界大戰，我利用操場上的塑料粒，用來當子彈打他，他也捧起一些塑膠粒打我。一次又一次的進攻。我打得他落花流水，屁滾尿流地。其它二人不知緣由也參與，這個熱鬧，當陳甫和張龍洋知道我打郝俐翔的原因后，他倆異口同聲把目標對問郝俐翔開炮，還大聲咆哮：讓你不夠哥們，打你個沒皮沒臉的家伙。還裸令郝俐翔教會我系鞋帶，以郝俐翔向我們投降做結。我們的友誼又恢復了。又像以前一樣，快樂的一起玩耍，一起受罰，快樂一起分享，傷心一起分憂。

　　我的好朋友們，有了你們，我的生活變了，像五味瓶有滋有味，又像七彩橋多姿多彩，還像藍天白云大海草原，遼闊無邊。

　　四大天王，我們永遠是異姓兄弟。

我的朋友_高中寫人作文900字12

　　在這一生當中我們總會遇到許多不同的人，每個人都有自己獨一無二的特質，或許我還只是個乳臭未乾的小鬼頭，但是從班上這個縮小版的社會中，我也和各種人接觸，認識了擁有各種個性的同學。我們班上有許多人才，有的對體育樣樣精通，一到下課就往球場上飛奔；有的則是數理邏輯特別強，遇到計算精密數學題時總能大顯身手，輕而易舉的算出正確答案。而我卻特別欣賞一位同學，她的綽號就叫做小黑。

　　小黑人如其名，因皮膚黑的發亮而被大家取了這個綽號。她不只皮膚黑，一頭俏麗的烏黑短發也總是隨意的綁在腦后，給人一種既清爽又活潑的感覺。她跟一般女生不太一樣，總是身著長褲，從開學到現在還沒看過她穿裙子。她身材很好，不過不是那種美其名是苗條其實卻瘦巴巴的好，而是有健康活力的好，從她的手臂上，我還隱隱約約可以看到些肌肉。她，就是跟人家很不一樣的小黑。

　　小黑很活潑，最喜歡惡作劇捉弄別人，但她也很清楚別人的底線在哪里，懂得不做得太過火，到適當的時機就會停下來，也因此，她是我們班的開心果，也沒有人討厭她。小黑還有一項特徵，就是愛打籃球。當你看到在籃球場上盡情揮灑汗水，不怕太陽火熱目光的黑皮膚女生，不要懷疑，那一定就是小黑。

　　她從不在意接受太陽的洗禮，即使在大熱天，她還是會樂于享受運動的樂趣。她，就是愛搗蛋又熱愛運動的小黑。

　　有一次，我和小黑在自然課研究動物的循環系統時，她偷偷的告訴我了她的一個夢想：要當獸醫、開農場。我聽了老實說是嚇了一大跳的，因為在現在這個競爭激烈的社會，不少人想的都是要賺更多錢，獲得更大的財富，只有小黑，她的夢想就僅僅只是夢想，沒有任何其他的顧慮，因為自己喜歡動物而設立的夢想。永遠也不會忘記她在說這句話時臉上興奮的表情以及閃爍的自信眼神。雖然不曉得未來的日子會怎么樣，不過我相信，懷著夢想的小黑，一定不會被限制給打倒，會過的比別人更加充實、快樂。她，就是勇于追夢、堅定意志的小黑。

　　孔子說過：“友直、友諒、友多聞。”而我的朋友小黑，雖然稱不上是三者皆備，但也足夠了。每個班級，都是每個不同的家庭，而小黑，則是我最特別的家人。我喜歡小黑的樂觀、開朗以及與眾不同，她將會在我心中留下深刻的印象，直到永遠。

我的朋友_高中寫人作文900字13

　　似水流年。

　　琥珀色的光芒穿梭在龐大的枝葉間。六年的匆匆，對大樹來說，已變為千萬劫難中的一瞬間。可是，即使它已流去，不再復回，它也在我心中留下了不可抹除的記憶。

　　堅守在我身邊六年的好朋友，是我忘不了的。張若云、劉入嫕、錢音彤、張倩薇、張珮萱、汪佳奕……我不愿落下任何一個。回憶著她們的名字，總覺得有一股股甜蜜和幸福感縈繞在心間。每想起一個名字，都會勾起一段令人發笑的回憶。即使我知道這已不復存在，但是我也不愿意將它永遠封存在記憶的盒子里。我要讓它留在我心中那塊依然保留童真的地方，因為，這是我最珍貴的寶藏！

　　我的每一個男同桌，我深感榮幸能成為你們的朋友。從一年級的“大個兒”王浩宇，二年級挑食的王英皓，三四年級連著的淘氣包謝宇非，五年級的小不點宋曉丹，六年級搞笑的馮瑞陽和羅亞輝，一切都是如此令人回味，吵鬧、或者搞惡作劇，這些總能變為單調生活中的小插曲。一個個令人捧腹大笑的故事，一串串令人印象深刻的記憶。如同一串名叫“友誼”的貝殼風鈴，搖曳出清澈的聲音，清洗出心靈的塵埃，譜寫出友情的樂譜。

　　我的每一個老師，也是我的朋友吧！雖然有古色古香的語文，舉一反三的數學，妙趣橫生的英語，卻仍不能令我流連忘返。我與這些大朋友們的友誼之橋，或短或長，都給我留下了回憶。其實，在我的心中，對人們的信任已漸漸充盈在我的心中。我發現，世界原來是如此的美好安寧！

　　忘不了你們啊，我的朋友。雖說六年匆匆，你們卻教會我友誼、知識、關愛、善良。只是，我們就要分離了，不知又匆匆幾年后，你們，還記得多少呢？

　　雖說花朵終有凋零的一天，但是，它卻遺留下了甜蜜的果實；雖說陽光總有散去的一天，但是，轉瞬即逝的暴雨后，天空卻掛上了絢麗的彩虹；雖說落英總有離開莖葉的一天，但是，它卻能隨風飛舞，去更遠的地方生根開花。我們的那一天也即將到來了，可是，我們將迎來更為燦爛的明天！

　　在這個美麗的夏天里，我看著窗外，法國梧桐正迎著清風，搖晃著手掌般的葉片。枝干上還遺留著去年的果實。陽光肆虐地跳躍在葉子上，使得葉子泛著幽幽的綠光。殊不知，我的心里的那片記憶，正散落在布滿灰塵的陰暗心房中，用它那琥珀般的綠色光芒，將那幼小的心靈照亮……

我的朋友_高中寫人作文900字14

　　一只只風箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍的天空飛去，又在春風的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來的鳥兒：一會兒好奇在環顧四周；一會兒高興地跳起舞來；一會兒逗留在某個環境優美的地方炫耀自己漂亮的身軀。

　　我看到操場上各種各樣的風箏越來越多，忽然心血來潮，帶著我那五顏六色的風箏跑到了操場上。

　　風箏是春天的伴侶，也是我的知已。在我快樂的時。在我快樂的時候，風箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時候，風箏是我可以傾訴的伙伴。當我牽著線奔跑的時候，它像一只飛翔的鳥兒，伴隨我左右。當我累了休息的時候，它又像個孩子，依偎在我懷里。

　　我把風箏放得老高，它一會兒飄向東，一會兒飄向西。一會兒跟小鳥玩耍，一會兒和白云嬉戲。一陣狂風吹來，它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個場地，繼續放風箏。風箏高興，帶著我到處亂跑，我喚來了一陣狂風，沒想它飛得更歡了，直到累了才肯下來。我問它：“你看到了什么呀？”

　　它便跟我講起了天上的所見所聞。

　　我靜靜地躺在草地上，津津有味地聽著風箏講的有關天上的事情。突然，一陣風把它刮走了，我急忙收線，卻怎么

　　也收不下來。

　　“哎呀！大事不好，線肯定被絞住了！”我心中暗想。

　　果真，和我的風箏絞住的那只風箏正徐徐降落。

　　我仔細一看：“那不是於郎的風箏嗎？”

　　於郎的風箏號稱“空中霸王”，來頭不小，曾把王吉、丁哲元的風箏的線絞斷，把風箏放走了。我可急了，忙找線，等找到線后才發現：線斷了！

　　“快找風箏！”我已顧不上腳上繞了幾圈線，快步向風箏跑去，風箏用剩下的余線死死地抓住枯草的草根，當我趕過去的時候，它已經快堅持不住了。

　　“你可以飛翔，可是，你為什么……”

　　我的眼里滿是激動的淚水，臉上露出了欣慰的笑容：風箏放棄了它的自由，而留下來，這都是......因為我。

　　為了補回它放棄的自由，我不斷地讓它飛到高空，向往藍天的它也領會了我的情義，原諒了我的自私，每次都飛到空中，下來以后都給我講一件事情。在它的話里，好像沒有悲傷，在它的身旁，只能感到快樂。

　　我的風箏展翅高飛，像一名七彩的圣使，和其它風箏一起組成一條美麗的彩虹，在瓦藍的天空中形成了一道亮麗的風景線。

我的朋友_高中寫人作文900字15

　　我們家的門前有一棵樹。它看起來非常孤獨。每當有小鳥雀落在它的枝上時，大樹總顯得很有生機，用微微顫動的樹枝對它們表示歡迎。但是小鳥歇夠了。就拍拍翅膀飛走了，大樹又變得孤獨了。它多么希望能有個朋友長期和它在一起呀。

　　一天清晨，大樹驚喜的發現，一只蜘蛛正在它的樹枝上織網。它非常高興，這意味著終于有人愿意與大樹做伴了。但大樹望望蜘蛛單薄的網，心中不由得產生了一種疑慮：“如此單薄的網，可以讓蜘蛛長期與我做伴嗎？”

　　果然，不一會兒，刮起一陣狂風。風卷著沙石打在大樹身上。大樹一邊忍受著狂風的折磨，一邊用自己的身體保護著小蜘蛛和它那張網，一邊擔心著小蜘蛛的命運。眼看著一根根蜘蛛絲被狂風吹斷，大樹難過得要命，但是它忍受著遍體傷痛，讓小蜘蛛緊緊地抓住自己的身體。

　　過了很長時間，風終于停了。被狂風折磨了半天的大樹疲憊而傷心的睡著了。不知過了多久，大樹慢慢地睜開了雙眼，伸展了一下疼痛的身軀。正當它凝視著自己受傷的身體時，它驚訝地發現，蜘蛛并沒有就此離開大樹，而是重新織了一張新網。大樹別提多高興了，它歡快地舞動著自己的枝葉，向小蜘蛛敘說著自己當時為它的擔心，并為它擋住了刺眼的陽光。

　　大樹高興之余，又擔心起來：“蜘蛛躲過了狂風，但躲得過暴雨嗎？”大樹知道自己不該想這些……

　　沒過多久，天空開始烏云密布。很快，大樹就被壓得喘不過氣來。它知道，一場大雨就要來臨了。果然，過了不一會兒，豆大的雨點噼嚦啪啦的打在大樹的身上。大樹盡力想用枝葉保護蜘蛛和它的網，但是雨越下越大，大樹痛苦的低下了頭。這時，頑強的小蜘蛛正與暴雨抗爭著。雨下得越來越急，網再也承受不住巨大的壓力，又一次破了。蜘蛛只好躲在樹干底下。

　　暴雨終于停了，疲憊不堪的大樹甩了甩身上的雨水。突然，它又驚呀的看到小蜘蛛正在頑強地織著一張新網。沒過多久，一張嶄新的，更加堅固的蜘蛛網又一次展現在大樹面前。大樹感動了、流淚了，它看著蜘蛛，蜘蛛正望著自己的網，那眼神正是藐視一切困難，不服輸的眼神。大樹不禁為自己在狂風暴雨中表現出的膽怯而愧疚。它覺得，自己再也離不開這位蜘蛛朋友了。

　　“嗨，小蜘蛛！”大樹輕輕地說，“你真棒！”

　　說完，大樹伸出幾片枝葉，與小蜘蛛拉了個勾。

　　“來，咱們永遠做朋友！”

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