朋友，我想對你說作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的朋友，我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
朋友，我想對你說作文1
真正的朋友是在朋友無助時，能伸出無私的手。
我想對被我傷害過許多次的朋友說一聲，對不起，每次我不開心你總能第一個發現，并且安慰我，但我做了一件對不起你的事，拿你的痛處激勵你給你造成了一定的傷害，首先，我沒有惡意，我只是想激勵你，讓你走出自卑的陰影，但是我沒有成功，我以為這會讓你更加討厭我，沒想到你對我非但沒有厭惡，反而對我是大大的理解。
今天又是一個特別心煩的一天，一些雜亂的小事使我傷心，沒有人知道我的痛處，可你發現了，那個表面驕傲自大瘋瘋癲癲的我其實并不是我，我喜歡偽裝，我想逼迫自己快樂，可是誰又曾想過我的酸楚，我背后的一些情況，也許正如你所說的，我并不自信，表面堅強，內心卻很脆弱。
對不起，我的朋友，只希望我們還能是朋友。
真正的朋友就是互相信任，互相尊重，無話不說，在關鍵時候能一無反顧地幫助你的人；真正的朋友就是要相互多為對方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認清自己的缺點和優點。簡單地說，我認為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！永遠都想把他當成自己的那個人！我怕冷不管是天氣還是人心！
不喜歡勾心斗角，虛情假意的朋友，從現在開始，找尋自己真正的朋友！
朋友，我想對你說作文2
有一樣東西，他不需要山盟海誓，也會天長地久；有一類感情，他不需要巧克力、玫瑰和糖果，一樣甜甜蜜蜜；有一個秘密，他吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時候會泡著咖啡給你暖手。這種東西叫友誼，這類感情叫溫暖，這個秘密是朋友。
我最好的朋友是鹿恒。我與他相識在三年級，也是緣分，我們在一起上了兩年的學。我們成了親密無間的朋友，和他在一起使我感到愉快。
漸漸地已是五年級。學習任務越來越重，幾乎壓得我喘不過氣來。有一次因為發揮失常，我語文考了八十八分，仿佛自己掉進了無底深淵，一直悶悶不樂。而你卻對我說，別灰心，加油！我突然感到一絲陽光照進我的心中！對，為什么我被一點困難所嚇倒，這不是我呀！朋友，在我失落的時候，你總給我安慰。
每當星期五下午，我們總會約在我家樓下打羽毛球，非拼個你死我活不可。有一次我為了挽回一球便摔到地上，膝蓋瞬間流出了血。你看見了，急急忙忙地把球拍扔到地上，把我扶起并問我怎么樣，我咬咬牙說沒事，你便把我扶到椅子上去，跑著去給我買創可貼......朋友，在我受傷時，你總會給我幫助。
有一次，我們之間發生了點小矛盾，我一直耿耿于懷。下午去上學，我心里一點也不舒服，而當我看見你對我笑時，我才明白，你已經把那矛盾忘到九霄云外了……朋友，在我生氣時，你會使我感到愉快。
朋友，我想和你一生一起走！
朋友，我想對你說作文3
人生要是沒有了友誼會怎樣？就會失去許多可貴的東西，像快樂呀，美好的回憶啊，知心啦，等等�？傊颜x是人生中必不可少的東西。今天，我敞開我的心扉，釋放我的激情，和我的好朋友薛子怡訴說友誼和我的心里話。
薛子怡，我想對你說我的心里話：請你下課時不要老翻我的抽屜及文具盒。
我還想對你說一說咱們之間發生的快樂事情：還記得那次我們一起去人工湖玩嗎？我們先玩跳跳床，跳啊，跳啊，咱們累了，有去玩秋千，吊籃，玩啊，玩啊，咱們玩夠了，回家了。夕陽的余暉灑向大地，照在咱們快樂的小臉蛋上，映在咱們的心里，咱們都開心的笑了，笑了，笑的最燦爛……
對了，薛子怡，我還得接著對你說說咱們的友誼：自從交了你這個朋友，我變了，變得更加珍惜友誼了。我認為：咱們的這一段友誼是目前我人生中最美好，最真誠的友誼。
俗話說，友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。是的，的確是這樣。最后，我要說，我們永遠是朋友，但愿我們的友誼比天長，比地久！
朋友，我想對你說作文4
災區的小朋友：
你們好！
我叫鐘森，是贛州市.安遠縣.東江源小學六（2）班的一名學生。當我得知5.12大地震把你們的親人，家園奪走時，不禁地流下了同情的淚水！全國的人民也為你們哀悼三日。你們不用怕，現在，全世界的人民都為你們送去了補給，我相信，只要你們堅強點，就能挺過這個難關。
今天，學校開展了“手拉手”活動，大家紛紛為你們捐款。這不，我和同學們已經湊了100多塊錢，正準備給你們郵寄過去，雖然不是很多，但還是我們的一點點心意。
雖然我們相距很遠，但我還是決定與你們結為互幫對象，在今后的學習.生活上互相幫助。以后我會經常寫信給你們，但你們也不要忘了給我回信哦！說說你們在生活.學習上遇到的困難.煩惱和一些有趣的事。
我相信，只要我們手牽手，心連心，就一定能克服一切困難，創造奇跡！
我真誠地祝福你們能夠得到更多人的關注與幫助，早日回到你們向往已久的教室里，在知識的海洋里快樂地遨游。同時，我也希望我們能夠成為無話不談的好朋友，我也會盡最大的努力來幫助你們。到學期末，我們再來比比誰的進步大，好嗎？衷心地祝福你們生活快樂.早日重建美好家園！
祝：
學習進步！
你們未來的好朋友：XX
朋友，我想對你說作文5
我在上六年級開始我就有了三個很好的朋友，帶我一共四個，我們四個有個組合名“四葉草”，這種草一共有四片花瓣，每片花瓣都代表一個人，這種草很不容易找，這種草又稱為幸運草，我找到過一株，但是我又不忍心把它殺害，因為我知道它離開根就無法生存了，我們這個組合有過一句話：四葉草就是為我們盛開的。但是，六年級的生活就快要結束了，就在這個時候突發了一件事，是讓人意想不到的事，經過了這一件事我想對你們三個人說：
菲：你是我最信任的人，我不想失去你，從小到大我一直把你當成我最好的朋友，有什么話可以互相分享的朋友，也許在大人的眼里我們只是一個即普普通通又簡單的友誼，玩不到幾分鐘就不玩了，不是這樣的而我的友誼堅持了整整五年，我有神么心理話是不能對家長說的，因為大人們會說我們小孩子家家的`懂什么，只有你菲，可以不怕煩得聽我訴苦，幫我想辦法，做什么事總是你在我背后支持我替我加油。
煥：你知道嗎，自從你當上了課代表，你就脾氣大變，我總在想把你的職位撤了你會不會就變回原來的樣子，可我沒有這樣做，你常常自以為是，你總以為凡事只有你對，我們都是錯的了，常常讓我們做你的跟屁蟲，我想勸你：是時候把脾氣收斂一點了。
欣：
我對你沒有什么意見，我們兩個從不吵架的，我們性格相融，希望以后都是如此。
朋友，我想對你說作文6
同事朋友，我想對你說：不要太在意學生的分數，我們只需要盡心地、用心地去教就好。學生記住的不是分數，而是我們平時是怎么教他們的。只要家長說你好、學生說你好，你還求什么？
比如，現在復習期間，我讓學生們進行比賽，以此激勵一三班的吳儀帆、一四班的薛敏和賈一可努力學習。我想，再過幾年，她們肯定不會記得在期末考試中考了多少分，但她們一定會記得，在復習期間，我讓她們坐在我身旁學習的情景、比賽后她們獲勝而加分的情景……老師對學生的肯定、對學生的鼓勵比分數重要一百倍！
家長朋友，我想對你說：不要太在意孩子的分數，要正確對待孩子的成績，要多關注孩子的學習狀態、心情變化。
比如，那次小測驗，孩子有一道題的單位名稱帶錯了，被扣掉了15分，分數自然就低多了。孩子知道考少了，很傷心。如果你再吵嚷的話，孩子就會對自己失去信心，變得不自信。一個不自信的孩子，在考場上的心是靜不下來的。因為他不知道自己寫的對不對，他就會左顧右盼去看別人的，以求證自己的對與錯。而他的做法又會受到老師的批評。受到老師批評后，又會影響考試心情，他還能正常發揮、考出好成績嗎？自信的孩子就不一樣了，他相信自己，就把精力都放在答題上了，做一道檢查一道，做一道檢查一道。越做越有信心，越做心情越好，想不正常發揮都不行，想不考高分都不行……培養孩子的自信心，比分數重要一百倍！
朋友，我想對你說作文7
在我的積累本上，經常會出現有關于珍惜時間的名言：一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰等等。它們都告訴我應該珍時，對于我們青少年來說更應如此，但偏偏有個人就不這么做。
人的一生有許多朋友，那些從小到大的，與我共度了十幾個春秋！在這些朋友中，卻有一位于眾不同的。
一次放學回家遇見她，那時她正同一些人歡天喜地的邊走邊說，臉上不時綻放笑容，我朝她打聲招呼，從旁邊一躍而過。她不解的問我走那么快干嘛，一臉無辜的表情，不過很快就消失了。
我輕快的穿過馬路，不久就回了家。而在那空曠的路上，還有幾個人在漫步！因為忘記拿鑰匙，所以，無奈的坐在路邊等父母回來……此時天色已晚，我著急的尋找爸媽的蹤跡，卻意外的看到她——我的朋友。他正慢慢地走著，轉角處，發現她在我后面幾乎看不到的地方與幾個小朋友玩得正高興。晚上找她出去玩，而她呢，竟又去了！
“我們年少，我們需要珍惜時間。”我真想對她說這句話，以為你不珍惜時間，所以學習成績一直提不上去，別人學時你玩，別人玩時你還玩。這樣，是不會實現你遠大的夢想和提高現在的成績的。
我們要珍惜時間，讓有限的青春充滿光彩！
朋友，我想對你說作文8
朋友，我想對你說：真正的朋友不一定會錦上添花，但是一定會雪中送炭，真正的朋友不一定會同甘，但是一定會共苦；真正的朋友是真誠地付出，而不是自私地占有……
朋友，我想對你說：人的一生可以貧困，但是再貧困不能窮得沒有朋友；人一生可以富有，但是再富有也不能富得忘了朋友。請你記�。褐灰桥笥�，歲月有多長，朋友的情份就有多長！
朋友，我想對你說：找哇找，找朋友，找到你這個好朋友。敬個禮哇握握手，你是我的好朋友。記住哦：我們的友誼不會從天而降，你必須用心尋找噢。
朋友，我想對你說：友誼，不需用太多華麗的辭藻來修飾，很多時候，那一件件簡單而又溫暖人心的小事就能組合成一幅友誼的宏偉藍圖……
朋友，我想對你說：友誼是用錢買不到的，只有真誠待人，在相處中學會理解，包容，友誼之花才會常開不敗。
朋友，我想對你說：真正的朋友，其實無所謂距離�；蛟S他近在咫尺，或許他遠在天涯，但只要彼此互相關心，相識、相知、相守，就會造就人間最溫暖、最暢快、最美好的意境和最真實的感動。
朋友，請你珍惜我們之間的友誼，朋友！
朋友，我想對你說作文9
人的一生之中有很多朋友，有萍水相逢的，有深情厚誼的，有肝膽相照的更有一些狐朋狗友讓你傷心難過，所以交一個好友是個影響你人生的關鍵。好友可以讓你步步高升；狐朋狗友則讓你闖進無底深淵。就像＜朋友＞這首歌一樣。
我則認識了一個好友，但是因為轉學的原因讓我們分開她的名字叫就胡慧依。
我想對你說：你的心地是那么善良，學習成績也不錯，你的人緣也挺好，你也是那么的寬容，有可能是因為你過早失去了媽媽所以你現在變得是那么堅強但是有一次因為同學們的嘲笑你一下子就哭了，同學們就趕過來找我讓我安慰你你才停止了哭泣，因為我們的家長很遲才能來接我們我們便在一起在黑板上畫畫有一次聽說要去春游這是我今生的第1次去春游我們兩便激動的在黑板上畫起來了寫上了我們明天去郊游的幾個字還寫了去郊游的歌詞，到了第2天同學們以為是老師畫的在那里紛紛討論起來，我們倆卻在底下偷笑。剛轉學到時候還能和你聯系到后來聯系就斷了如果你能看到這篇作文請聯系一下我，我想你了！
朋友，我想對你說作文10
我的好朋友，我想對你說：“你是我最最要好的朋友，你陪伴我走過了六年的學習生涯。在我孤獨寂寞的時候，你陪我聊天；在我遇到困難的時候，你也總會伸出援手。”
我們曾在藍天下互相訴說自己的理想，也曾在月光下聊一天的快活事。我們倆無所不談，形影不離。我覺得，有你這么一個朋友，我真的很滿足。
人生得一知己，足矣。
可再好的朋友，也免不了會發生一些小摩擦。但我覺得這應該不會影響我們之間的友誼。我錯了。
最近一段時間，我們倆之間的交流越來越遠，那樣經常對我冷冷淡淡，我不明白這是因為什么，我經常試著想慢慢拉近我們的距離，可你都無動于衷。我也曾想過自己的缺點和不足，但我實在不知道。
朋友，你覺得我有什么不好的地方，我可以改正。但你不要不理我，好嗎？我實在不想放棄我們這段六年的，寶貴的友誼。
我的好朋友，我真的很喜歡和你一起玩耍。借這個機會，我想對你說：“我的朋友，我們還可以像以前那樣，快樂地學習，開心地聊天嗎？我們可以和好嗎？”
朋友，我想對你說作文11
我的朋友，我們一起同舟共濟6年了，經歷無數次的困難和險阻，散散合合了好幾回，到最后我們還是在一起了。
朋友，你是我友誼的表現。作為你的朋友，我很榮幸。不憑什么，就憑我們之間可以一唱一和，制造氣氛，也因為我們很重視情誼，大家都是很肝膽相照的人，大家都想對方的學習成績好，有時為了情誼，當了朋友的出氣筒。但是大家都不介意，因為畢竟是朋友嘛！有什么好記仇的呢？
朋友，我們就像蒲公英，媽媽放飛了孩子。讓我們這群孩子自的，我們牽著手，任憑風再狂，雨再大。我們也一定要堅持到出陽光那時。
朋友，我們就像星星。有時頑皮頑皮的，有時傻冒傻冒的。在街上上了癮，我恩便不顧路人的經過，大大聲聲地說起話來，恐怕連淑女也不管什么淑女形象了。何況我們都不是淑女。那時，一種快活之感便涌上心頭，那些所謂的學生煩惱，全都拋到腦后了。只管大大咧咧的。朋友，是你讓我明白快樂是什么，有朋友的時候，就處處洋溢著快樂！
真希望，我們這群還幼稚的小女生可以永遠在一起，過著大大咧咧的生活。友誼，蕩滌著我的胸懷！
朋友，我想對你說作文12
嘉嘉，你是我以前的同桌，也是我的好朋友。這段時間以來，我一直想對你說，“你得改改增加身上得缺點了，我非常希望你可以變成以前那個無可挑剔的小女孩。
你原本是個好孩子。在班上，你的成績總是名列前茅，你寫的文章經常被老師當作范文朗讀給我們聽。你還是一個待長輩有禮貌的孩子，放學時，你總要到老師辦公室跟老師說完“再見”后才安安心心地回家。
可是，不知從什么時候起，我發現了你地一個缺點——喜歡嘲笑別人。有一次，我們地數學老師讓我們做什么算題。我心慌了：又是計算器，怎么專挑我地弱項？試卷發下來，我拿出草稿紙，“唰唰唰”地算了起來，很快就只剩下最后一道題了，但還是比你這位“數學家”慢了一點兒。你做完，看見我還在埋頭苦算，便豎起了食指指著我。我最討厭地話從你嘴里蹦了出來；“唉，慢吞吞地，像蝸牛一樣�！蹦氵�是不顧及我的感受，又朝我伸出了可惡的小指頭，嘲笑我的意思再明顯不過了。
看著你那得意的表情，我像被潑了一盆冷水，心里涼透了。好不容易提起的積極性一下子消失得無影無蹤了。我心想：你先做完了又怎么樣？別人只不過慢了一點兒，用得著嘲笑別人嗎？你知道這是一種很不尊重人的行為嗎？
嘉嘉，你發現自己的缺點了嗎？我真誠地希望你能盡快改掉這個缺點，這是我的心里話因為我們是好朋友，我從心底里希望你更加優秀。期待著優秀的你早日回來，好嗎？
朋友，我想對你說作文13
我有一個好朋友，叫黃潤澤，他和我鬧了一個小矛盾，不過，我已經和他和好了，在這里我想對你說：“潤澤，我們永遠是好朋友”。
潤澤，我還深深的記得：那是星期一下午上體育課的時候，體育老師叫我們全班跑步，一個接著一個。我的后面是你，過了一會兒，終于到我了，我跑著跑 著，不小心摔了一跤，大腿被摔得流出了鮮血，把我嚇壞了。我清楚地記得那時是你第一個跑了過來，把我從地上扶起來，攙我回到教室，幫我拿書包，又把我背回 家。潤澤，你知道嗎當時我很想對你說幾句感激的話，可話到嘴邊沒說出來，今天我要大聲對你說：“潤澤，謝謝你！”
潤澤，我還想對你說：“你以后上課要認真聽講，別再被老師批評了，也別再讓父母生氣了，你要認真完成作業，學習上有什么困難你盡管提出來，我會盡我最大努力幫助你的”。
潤澤，在你身上有很多優點我很佩服你。你記得那一次嗎？我在玩滑板的時候，看見你也在玩，我快速地追了半天才追上你，因為你滑得太快了，你真棒！那天我和你開開心心地過了一個快樂的晚上。
潤澤，你以后一定要學乖喲，我們倆進行比賽好嗎？我和你比比學習，比力氣，比身體，更要比誰聽父母的話，我們倆永遠做好朋友，好嗎？
朋友，我想對你說作文14
友情，是一杯香醇的美酒，令人回味無窮；友情是一條涓涓細流，滋潤干旱的心田；友情是怡人的陽光，讓人倍加溫暖。
萱萱，你原本是我最好的朋友，卻因為一件事吵架，值嗎？那天，我們準備在下面集合，一起種下兩棵小樹苗。我提前一個小時來到了約定的地方，種下了小樹苗。不久，你也來了。你種好后，我們一起澆水施肥。
一個月后，小苗已經和我們一樣高了。但沒想到過了一天，樹苗就被人挖走了，我失望地回了家。后來，你也來了，發現樹苗也不見了，你期待的心情頓時一掃而空。后來你怪我沒有把這件事提前告訴你，你說你很生氣，從此你真的就不再理我。
我想找你玩的時候，給你打電話，你在電話的那頭說沒時間，可我卻看見你在樓下和其他小伙伴玩得不亦樂乎。當時，我非常難過。幾次遇見你，你都假裝不認識我，但你卻和別人有說有笑的。
萱萱，你知道嗎？我多想像以前一樣和你一起玩，多想我們還成為最要好的朋友。我想讓你在春天，陪我放風箏；夏天，陪我游泳；秋天，陪我貼落葉畫；冬天，陪我煙花……
萱萱，那天沒有及時告訴你，樹苗不見的消息，是因為我一時忙，忘記了。萱萱，原諒我好嗎？
朋友，我想對你說作文15
人生就好比一次漫長的旅行，只有不斷結識新的朋友，旅程才不會孤單。
眼下，再有幾個月就要上初中了，小學的生活馬山就要結束了，驀然回首，這六年里，在朋友的陪伴下，有過快樂的笑容，有過傷心的淚水，也有過失落的不爽，在我快樂時，朋友陪我一起分享；傷心時，朋友陪我一起分擔；失落時，朋友給予我鼓勵！
李金夢，我們雖然認識剛剛一年，但在我眼里他也是我的好朋友，她可是個大人物，無人不知，無人不曉啊，再難的題對于他來說也回迎刃而解！她很愛笑，而且一笑就不可收拾，詩歌典型的“瘋丫頭”
高若滎，一聽這個名字便有種親切的感覺，其實不然，她本人正和她的名字一樣親切，一樣動聽，她每次和我說話時，嘴角都會微微的上揚，會使原本心情郁悶的我頓時感覺神清氣爽！
還有很多好朋友，他們各有各的特點，都是那么純真，待人友善，我的小學生活因為他們而精彩！
朋友，是一個成長緩慢的植物，只有用時間和真心去呵護它，結出的果實才會是甜的！
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