對(duì)不起朋友作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的對(duì)不起朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)不起朋友作文1
在每個(gè)人成長(zhǎng)生涯的道路上，都會(huì)有一些道德的抉擇，和一些小小的矛盾，就在那星期的第三節(jié)下課，班里發(fā)生了一件事，這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新，每當(dāng)班里發(fā)生打架事故時(shí)，我的腦海里就不時(shí)的浮現(xiàn)出了我和戴志斌打架的情景。
在那天的第三節(jié)下課我和戴志斌打了一架不是因?yàn)槭裁词拢且詾槲液投☆Ｍ娴臅r(shí)候，我的頭不小心撞到了墻，起了個(gè)小包，戴志斌過(guò)來(lái)幫我揉頭，安慰我，我不想過(guò)來(lái)就把他踢開(kāi)了，他很生氣，于是，他也踢了我一腳，我更生氣了，一巴掌扇了過(guò)去，“啪”的一聲，他的臉剎那間變得紅得似火，他氣的頭上只冒火，抓我的頭就往墻上撞，這是，我的頭有點(diǎn)兒暈，后面還起了幾個(gè)大包，一股一股的疼。這是，打的兩敗俱傷，戰(zhàn)斗才真正的開(kāi)始了，我一拳你一拳，我一腳你一腳，拳打腳踢，十分激烈，這是，我讓戴志斌過(guò)來(lái)打架，可他卻誤認(rèn)為我要去叫人打他，于是，他就去叫人，我看他去叫人，我也去叫人，這是張洛軒把這件事告訴了龍老師，龍老師把我倆勸開(kāi)了，并跟我倆講了道理，我的心才慢慢的平靜下來(lái)，可是還是有點(diǎn)生戴志斌的氣，但心里也有點(diǎn)不安。
到了下午，我好比是做賊心虛，我在為自己暗自慶幸。用一句話來(lái)說(shuō)就是“做了虧心事，就怕鬼敲門(mén)。”這時(shí)陳老師來(lái)了，老師把我倆批評(píng)了一頓。我倆感到非常慚愧，我并在陳老師的鼓勵(lì)決定向戴志斌道歉，我倆又成為了好朋友。
這件事使我感到很慚愧，明白了，同學(xué)之間不能打架，友好相處!
對(duì)不起朋友作文2
朋友，對(duì)不起！這句話在我的心中念了無(wú)數(shù)次，也懺悔了無(wú)數(shù)次。我知道友情是不可以用金錢(qián)衡量的，但我卻用我那冷酷無(wú)情的雙手接下了那份我夢(mèng)寐以求的禮物，那個(gè)精致的筆筒，從此便與你一句話也沒(méi)有講
還記得那個(gè)涼爽的秋季上午嗎？你帶著我去你朋友家玩。(.)從此，我們?nèi)齻�(gè)變成了形影不離的好朋友。可是忽然有一天，你的那個(gè)朋友來(lái)找我。跟我講：你不要跟楊玉瑩玩了。看看吧，這是你想要的東西。“說(shuō)著，邊塞到了我的手里，自己就急匆匆的跑走了。
可還記得那個(gè)星期一嗎？我們班有一節(jié)體育課，你
在接力賽時(shí)摔跤了，我很想扶你一把，但卻被嚴(yán)蕭蕭制止了。我真是，吃人嘴短，拿人手短。可又有什么辦法呢！這一切的一切不都是我造成的嗎？
就在前一天晚上，你離開(kāi)了這兒，可我卻一點(diǎn)也不知道。你走的時(shí)候?qū)懥艘环庑沤o我：徐檬妍，我不恨你，我知道你是一個(gè)愛(ài)面子的人，不肯低下頭來(lái)向我道歉。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系了，因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)這里了，等待我的是我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悴挥脫?dān)心我，爸爸媽媽會(huì)好好照顧我的，我要在溫州讀書(shū)了。有空替我看看爺爺奶奶。我回來(lái)時(shí)，希望我們能夠還像從前那樣，做個(gè)好朋友，好嗎？
看完這封信，我哭了，我在哭我們的離別，在哭被利益蒙蔽雙眼的我。我和我自己為什么要收下那個(gè)筆筒，難道友誼就只是一個(gè)筆筒嗎？現(xiàn)在面對(duì)的只是孤獨(dú)的生活，我常常一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前，期盼你能早點(diǎn)回來(lái)。這一次，我絕對(duì)不會(huì)讓你溜走了，我要向你道歉：對(duì)不起。
今天，你回來(lái)了，我馬上沖到你家去看你，卻發(fā)現(xiàn)，眼前的一切全是虛幻的，我只是在做一個(gè)淡然無(wú)味的夢(mèng)。
對(duì)不起朋友作文3
每次打開(kāi)記憶的大門(mén)，那件事就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我揮之不去。
記得那一天，晴空萬(wàn)里。我的心情也和這天氣一般，無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮沃等铡Ｔ谖铱磥?lái)，值日是一件很光榮的事情！每次見(jiàn)到值日生在發(fā)揮他們的職責(zé)時(shí)，我是羨慕不已，心里也泛起了一陣陣漣漪。今天，我終于如愿以償了。
也許是因?yàn)槲业谝淮沃等眨源蠹疫�沒(méi)有意識(shí)到我的“威力”吧！等老師一走，教室里鬧翻了，我對(duì)他們大喊∶“安靜！安靜！”但他們把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，依然我行我素地說(shuō)著話。終于，我忍無(wú)可忍，用出了我的“殺手锏”——記名字。我向同學(xué)們提示道∶“誰(shuí)再吵，誰(shuí)的名字就‘上榜’了！”這一招真管用，教室里像時(shí)間靜止了一般，安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)我以一個(gè)勝利者的姿態(tài)望著大家的時(shí)候，我看見(jiàn)我的好朋友一邊跟同桌竊竊私語(yǔ)，一邊向我擠眉弄眼。我心想：她是我的好朋友，那就算了吧！再說(shuō)，記了她的名字，也會(huì)讓我們小組扣分。但我又一想：不行，我不能睜一只眼閉一只眼！作為值日生就要認(rèn)真履行職責(zé)。想到這里，我毫不猶豫地把她的名字記在黑板上了。她一臉驚訝地看著我，接著，狠狠地瞪了我一眼，我的組員也用責(zé)備的眼神看著我。因?yàn)檫@件事，她漸漸地疏遠(yuǎn)了我。
今天，借這次作文機(jī)會(huì)，我想說(shuō)：“朋友，對(duì)不起。我相信你們會(huì)理解我的，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。”
對(duì)不起朋友作文4
再見(jiàn)你們的時(shí)候，我一定奉上真誠(chéng)的歉意：“對(duì)不起，朋友。”
認(rèn)識(shí)馬元琴和穆金蓮是一種巧合，更沒(méi)有想到的是我和她倆會(huì)成為好朋友。那是我四年級(jí)的時(shí)候，爸媽?xiě)?yīng)鄉(xiāng)鄰之約要外出打工，好長(zhǎng)一段時(shí)間不能回來(lái)，我的生活和上學(xué)成了問(wèn)題，考慮再三，最后決定把我送到姥姥家。我又有了一個(gè)新的班集體，馬元琴和穆金蓮是我的新同學(xué)。因?yàn)樽≡谕粋�(gè)莊子里，我時(shí)常和她倆一起玩，漸漸的我們成了無(wú)話不談的好朋友。
一次，馬元琴拿了五角錢(qián)，由于沒(méi)有口袋，要我先替她裝上。結(jié)果，這件事情我們幾個(gè)都忘記了。幾天后，她向穆金蓮要錢(qián)，穆金蓮說(shuō)沒(méi)有拿，可她硬說(shuō)是穆金蓮拿了。就這樣，她倆反反復(fù)復(fù)地爭(zhēng)吵，最后穆金蓮以失敗告終，并給她賠了五角錢(qián)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在場(chǎng)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了她倆爭(zhēng)吵的事情，也沒(méi)多想什么。我們誰(shuí)也沒(méi)有在意，我們的友誼一如既往。
又一次放學(xué)了，我把手往衣兜一摸，有五角錢(qián)，這下把我樂(lè)壞了。禁不住美食的誘惑，我直奔小賣(mài)部，東西買(mǎi)出來(lái)就吃。可是不知為什么，一種怪怪的感覺(jué)涌上心頭，這五角錢(qián)怎么跟馬元琴……我好好回憶了一下，恍然大悟，原來(lái)是馬元琴誤會(huì)了穆金蓮。事情明白了，但我的自私心理作怪，沒(méi)有向她倆說(shuō)明。
爸媽打工回來(lái)了，第一件事情就是接我回家，我因此告別了兩個(gè)好友，回到原來(lái)的學(xué)校。和她倆分別時(shí)，我仍然沒(méi)有給馬元琴還錢(qián)，這個(gè)替罪羊穆金蓮一直當(dāng)著。
兩年過(guò)去了，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，有時(shí)很想念她倆。每當(dāng)想起她倆時(shí)，五角錢(qián)的事情就會(huì)爬出來(lái)，我說(shuō)不上是不安還是愧疚，反正心里不是滋味。慢慢地生出一個(gè)想法——朋友，我一定要見(jiàn)到你們。
對(duì)不起朋友作文5
童年，就像一列火車(chē)，一去不復(fù)返。在我的童年記憶里，既有歡喜又有悲傷。那一次，我和我的朋友竟為一本書(shū)而爭(zhēng)吵起來(lái)……
我從小愛(ài)看書(shū)，而我的朋友則喜歡收集玩偶。我和她不僅是朋友，我們兩家更是鄰居。因此，我經(jīng)常把她叫到我的家里，讓她看看我收集了哪些書(shū)籍。這一天，在我家里，我得意的對(duì)她說(shuō)：“瞧瞧我，知識(shí)淵博。再看你，整天抱著一堆玩偶。”說(shuō)完后，她卻面無(wú)表情的坐在一邊，并不理我。不一會(huì)，我就把她送出了我家。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)我最?lèi)?ài)看的一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)，居然無(wú)影無(wú)蹤了，到處都找不到。剎那間，映入我腦海的只有她！我只讓她一個(gè)人來(lái)過(guò)這里，一定是她拿走了我的書(shū)！想看就直接和我說(shuō)唄，為什么要偷偷拿走呢！想到這，我立刻沖出家門(mén)，跑到了她家門(mén)前大喊大叫，把她喊了出來(lái)，說(shuō)道：“你為什么要偷我的書(shū)！想看的話問(wèn)過(guò)我之后，我可以借給你看，你為什么要偷！”她呆愣住了，然后久久地注視著怒火朝天的我。她什么都沒(méi)說(shuō)，而是默默的進(jìn)了家門(mén)，留下我呆立在那。不久，她的家搬走了。也因?yàn)樾录译x學(xué)校較遠(yuǎn)，因此也轉(zhuǎn)學(xué)了。
過(guò)了一段時(shí)間，我忽然收到了一個(gè)盒子，我好奇的打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)里面竟然是那本我曾經(jīng)懷疑她偷走的那本書(shū)。就在我準(zhǔn)備將這本書(shū)放進(jìn)我的書(shū)架的.時(shí)候，卻在書(shū)架的底層，看到了一本一模一樣的書(shū)籍。看著它們，我瞬間明白了什么，突然覺(jué)得羞愧極了……
那一次，我做錯(cuò)了。對(duì)不起，我的朋友……
對(duì)不起朋友作文6
這么多年過(guò)去了，我一直想對(duì)你說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起。”可總也沒(méi)說(shuō)出口……
我總也忘不了，那個(gè)寒冷的冬日，窗外“呼呼”地刮著北風(fēng)，街上沒(méi)有幾個(gè)行人，天色灰蒙蒙地，如同我的心情一樣灰暗。突然，你大叫著“思思！”朝我跑來(lái)，一不小心碰掉了我放在桌腳的那塊嶄新的，還沒(méi)有用過(guò)一次的公主香水橡皮。
隨著“砰”地一聲響，一向性情溫和的我突然站了起來(lái)，朝你大吼到：“你有病沒(méi)病？長(zhǎng)眼睛了沒(méi)？你知不知道？這塊橡皮是我昨天才買(mǎi)的，你要是弄臟了，賠我10個(gè)！”你的大眼睛突然暗了，慢慢彎下腰，撿起地上的橡皮，用嘴吹了吹，又用袖子擦了擦，才遞給我。上面的貝兒公主依舊開(kāi)朗地笑著，我忽然覺(jué)得自己錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了，剛想說(shuō)“對(duì)不起”張張嘴，又什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。你接過(guò)我的尷尬，笑著說(shuō)：“給你，我擦干凈了，對(duì)不起，我不該惹你生氣。有時(shí)間一起去公園哦！”你留給我一個(gè)燦爛的笑臉，扭過(guò)頭轉(zhuǎn)身走了……望著你漸漸離開(kāi)的背影，我心里像倒上了腌了一千萬(wàn)年的老陳醋，萬(wàn)分不是滋味……
事情已經(jīng)過(guò)去了四年，我們也都長(zhǎng)大了許多。這幾年，有什么風(fēng)風(fēng)雨雨我們始終攜手一起走過(guò)，你依然那么開(kāi)朗。這件事情也許你早已忘記，但對(duì)于這件磨礪我們友情的事，我一直有愧于心。所以，請(qǐng)?jiān)试S我在這里向你道上一句久違的：“朋友，對(duì)不起！”
對(duì)不起朋友作文7
哦，朋友，親愛(ài)的朋友，對(duì)不起，我知道，我錯(cuò)了。
楊茁，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，記得原來(lái)我們還是很要好的，都要怪我，前兩天我們一起出去玩兒的時(shí)候，我們討論玩什么的時(shí)候，我脾氣不好，硬是不玩那個(gè)游戲，我還向你喊，我后來(lái)知道是我錯(cuò)了，可我沒(méi)有勇氣向你道歉，我真的沒(méi)有辦法讓自己站在你面前，直直地對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起。”都說(shuō)死要面子就活受罪，真的，我一直死撐著面子，但我一直活受罪，我不見(jiàn)你跟我玩了，你這幾天也一直不理我，這種罪我實(shí)在背負(fù)不起了，但如果你生氣了，我也不知說(shuō)些什么語(yǔ)言來(lái)讓你和我又做好朋友，你別生氣了，即使我沒(méi)膽量對(duì)你說(shuō)出來(lái)，但我敢寫(xiě)出來(lái)，“對(duì)不起，我錯(cuò)了，原諒我吧。”我真得非常后悔，但楊茁，我很真誠(chéng)地向你道歉，雖然對(duì)你的道歉中，沒(méi)有一點(diǎn)修飾的詞語(yǔ)，但都是真誠(chéng)的，我真的希望，你能夠原諒我，我想再一次與你做朋友，再一次和你一起在操場(chǎng)上盡情地玩，我希望你能夠接受我的道歉。
不管結(jié)果如何，我都一定要改改我的小手病，我也會(huì)服眾，因?yàn)槲颐靼琢耍蠹叶计降龋咳擞窒胪娌煌挠螒颍灰蠹叶鄶?shù)想玩什么，我就一起玩，不再遷就我或個(gè)人，大家快樂(lè)才是直快樂(lè)，“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”你能接受嗎？我希望我們還是朋友，“朋友，對(duì)不起”。
對(duì)不起朋友作文8
人與人之間，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友，我特別想對(duì)他說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起！”
記得那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，同學(xué)們正坐在教室里讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲響徹了整個(gè)校園。過(guò)了一會(huì)兒，外面的太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，突然狂風(fēng)大作、烏云壓頂，剎那間天色暗了下來(lái)，我們一看準(zhǔn)是要下雨了。果不其然，一會(huì)兒外面就下起了傾盆大雨，像潑。像倒。
雨整整下了一天，放學(xué)的時(shí)候我來(lái)到教室放傘區(qū)，拿起自己的雨傘站隊(duì)放學(xué)了。經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，透過(guò)教室窗戶玻璃我看見(jiàn)了一個(gè)身影在放傘區(qū)徘徊，那正是我的好朋友——黃政，他好像在尋找著什么東西。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多想，徑直向校門(mén)口走去。在走出校園時(shí)我又看到了黃政，他一個(gè)人冒著大雨往家跑。我心想：難道他沒(méi)帶傘嗎？要不要叫他和我一起走呢？算了吧，他家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，大不了就是淋點(diǎn)雨嘛。于是，我心安理得地回家了。
第二天上學(xué)時(shí)，大雨依舊下個(gè)不停。出門(mén)的時(shí)候，我拿起昨天的那把傘，突然發(fā)現(xiàn)這把傘的顏色比我之前的傘要深一些，我感覺(jué)自己昨天是不是拿了別人的傘。早讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃政的座位上空無(wú)一人，我想：他怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呢？難道是生病了？一會(huì)兒，班主任說(shuō)：“黃政同學(xué)昨天放學(xué)回家時(shí)淋了雨，生病請(qǐng)假了，所以今天不來(lái)上學(xué)了。”聽(tīng)完這句話我心頭一震：如果我昨天叫他一起撐傘回家，他也不至于淋雨，也不會(huì)生病的。
到了第三天，早上在校門(mén)口看見(jiàn)黃政，我立馬沖過(guò)去問(wèn)他：“黃政，你前天是不是沒(méi)有帶傘被雨淋得生病了？”黃政回答我說(shuō)：“是的，那天我是淋雨感冒了，我本來(lái)帶了傘的，可是放學(xué)的時(shí)候卻不見(jiàn)了。”我又問(wèn)他：“黃政，你的傘是一把什么顏色的？”他說(shuō)：“是一把深藍(lán)色的格子傘。”于是我把前天拿的傘從書(shū)包里拿出來(lái)，給他看，“是不是這一把？”他看了看傘柄說(shuō)：“這就是我的！”我問(wèn)他：“怎么能確定這把傘是你的？”他把傘柄拿給我看，上面有兩個(gè)清晰的字——黃政。頓時(shí)，我感覺(jué)羞愧不已，紅著臉說(shuō)：“黃政，不好意思是我拿錯(cuò)了你的傘，弄得你都感冒了！”黃政說(shuō)：“不要緊，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好樣的！”我被他的這句話所感動(dòng)了，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在此我只想對(duì)黃政說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起！”
對(duì)不起朋友作文9
朋友如傘，在風(fēng)雨交加的日子里，為你遮風(fēng)擋雨；朋友如航標(biāo)，在你迷失的日子里，為你點(diǎn)燃一盞心燈；朋友如花，那淡淡的清香飄蕩心田。朋友不需要太多，只需要有一兩位真心對(duì)你的就好了。
在這里我想對(duì)我的好朋友小苗說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。我和她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就一直是非常好的朋友，但是我們倆都是急性子的人，脾氣有點(diǎn)暴躁。所以鬧矛盾，自然就是家常便飯嘍！
記得在這學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，那天課間的時(shí)候，我去找小苗說(shuō)話，可是我喊了她好幾聲，而且聲音一次比一次大，她都不理我，只顧著和小菡說(shuō)話，連看都沒(méi)看我一眼。我生氣極了，心里暗想道：哼，既然你不仁，就別怪我不義了！然后在今天接下來(lái)的時(shí)間里，她給我說(shuō)話的時(shí)候我也不理她，還和其他同學(xué)聊天聊的很高興。她只好一個(gè)人坐回座位上生氣去了。我看見(jiàn)她在座位上傷心而又失落的樣子，我的心里也有一絲傷心難過(guò)，想跑過(guò)去安慰她并且和好的。但我轉(zhuǎn)念一想：不行，是她先不理我的！
就這樣，到下午放學(xué)后，我背起書(shū)包就走了。走到樓下的時(shí)候小苗追上來(lái)說(shuō)：“譯羚，我知道今天你給我說(shuō)話我沒(méi)有理你，是我不好，對(duì)不起嘛。”我說(shuō)：“你知道就好。”然后我們就一起走出校門(mén)回家了。
這件事情我們都有做的不對(duì)的地方，但是她都已經(jīng)為她的行為向我道歉了。而我呢？我連一句“對(duì)不起”都沒(méi)給她說(shuō)。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是有點(diǎn)慚愧！
“小苗，對(duì)不起！”我在心中對(duì)小苗說(shuō)。
對(duì)不起朋友作文10
星期天，我和朋友在廣場(chǎng)玩。我們準(zhǔn)備玩捉迷藏，森森抓，我和軒軒藏。
游戲開(kāi)始了，我們兩個(gè)藏在一起。沒(méi)多久，森森就發(fā)現(xiàn)了我們。“快跑，森森馬上就要抓到我們了。”由于我倆只有一個(gè)可以生存，所以我一邊大聲吆喝一邊動(dòng)起了壞心思，我鬼使神差地伸出右手，在背后猛地推了軒軒一把，軒軒毫無(wú)防備，一下子沒(méi)有站穩(wěn)，森森順利抓住了他，我這才松了一口氣。
第二局，我和森森沒(méi)藏在一起，軒軒東跑西跑費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能找到我們。幾分鐘后，他終于發(fā)現(xiàn)了森森，嚇得森森快步跑到我跟前，我們一起逃得飛快，在確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，便站在草地上準(zhǔn)備歇一會(huì)兒，因?yàn)槲覀兣艿锰炖鄣臍獯跤酢？蛇�未緩過(guò)勁兒，軒軒居然追上來(lái)了，“呀！大事不好，快跑。”我一邊呼喊一邊又故伎重施，結(jié)果森森就被抓住了。
最后一輪。森森又開(kāi)始抓我和軒軒，我已成功得到電棒，森森就開(kāi)始追起軒軒，我故意攔著森森讓軒軒成功逃脫，并偷得電棒，我和軒軒又勝利了。
今天，我雖然勝了三局，但卻是我使了小手段的結(jié)果，我心里好像并沒(méi)有想象中那么快樂(lè)。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你要做誠(chéng)實(shí)的自己。”望著森森和軒軒兄弟倆漸漸消失的背影，我在心里默默地說(shuō)：“對(duì)不起，朋友，不會(huì)再有下次了。”
對(duì)不起朋友作文11
我之前與一名同學(xué)是關(guān)系還算不錯(cuò)的朋友，我們兩個(gè)很合得來(lái)，總是見(jiàn)了面就不愿分開(kāi)（當(dāng)然，請(qǐng)不要聯(lián)想現(xiàn)在），而且老是聚不夠。一次，我們又約好在二十三中見(jiàn)面，我欣喜不已的答應(yīng)了。
回到家后，我悠閑地把書(shū)包一甩，一下子跳到沙發(fā)上，編織著見(jiàn)面后的美好一幕。忽然，鑰匙一轉(zhuǎn)，我聽(tīng)到了不祥的預(yù)感，急急忙忙的就抓起書(shū)包離開(kāi)沙發(fā)，來(lái)到書(shū)桌上“認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)”。媽媽進(jìn)來(lái)了，她一臉陰云，我偷偷瞄著她，心里突然感到一陣恐慌，作業(yè)也沒(méi)有好好寫(xiě)，數(shù)學(xué)做得更是不怎么樣。結(jié)果可想而知，被批一頓，罰做更多的數(shù)學(xué)題，就差挨打了。
我眉頭緊鎖，沮喪的耷拉著腦袋，觀察到媽媽心情好像還有所轉(zhuǎn)變，臉上高興一點(diǎn)了，我才小心翼翼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅！眿寢屍鹕恚骸霸趺戳耍繑?shù)學(xué)做完了？”我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出一溜兒：“媽媽?zhuān)拧@個(gè)……嗯……嗯……哎呀，我那個(gè)……跟……同學(xué)……約好了在老一中……”我故意從這里打住，暗暗觀察媽媽的臉色，結(jié)果，“去什么去？你今天表現(xiàn)多不好！你不多做點(diǎn)題彌補(bǔ)上怎么行？”我心里本想反駁媽媽一次，可我一向是很聽(tīng)話啊，我不怕失去名號(hào)，就想痛痛快快地玩一玩再說(shuō)，可是我哪敢反駁媽媽?zhuān)?/p>
最后，我沒(méi)去成，害得那個(gè)同學(xué)等了好久，我感到非常愧疚。事后，她原諒了我，但是我還是想再跟她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
對(duì)不起朋友作文12
朋友分很多種，形容朋友的詞也有很多。什么狐朋狗友啊，酒肉朋友啊，也有生死之交，八拜之交等等。有的朋友是可有可無(wú)的，然而有些朋友是我們想要一輩子擁有的。
那么什么是真正的友誼呢?不是阿諛?lè)畛校皇勤呇赘絼?shì)，而是在你有困難的時(shí)候?yàn)槟銉衫卟宓叮谀阕鲥e(cuò)事時(shí)及時(shí)給予批評(píng)，或許有時(shí)你會(huì)覺(jué)得無(wú)法接受對(duì)方的批評(píng)，但是苦口良藥啊，你喜歡聽(tīng)的話不一定就是對(duì)的好的，你不喜歡聽(tīng)的話卻是對(duì)你有益的 回顧幼年的我，傻傻的，不知道友誼的真諦，傻傻的，去傷害真正為我好的朋友。那時(shí)我上小學(xué)三四年級(jí)，有一在這里不厲害要受欺負(fù)的...有的惹不起就不去惹...次考試，我遇到了不會(huì)的題，我甚是糾結(jié)，絞盡腦汁也想不出來(lái)如何解答。我悄悄地抬起頭，看到老師在批改作業(yè)，就開(kāi)始左顧右盼試圖抄到答案。我發(fā)現(xiàn)我的同桌，亦是我的好朋友，她已經(jīng)完成了卷子。于是我偷偷的在紙上寫(xiě):最后一題怎么寫(xiě)呀?抄下來(lái)給我，謝謝你啦!我把紙條折好扔給她，她看到后先是一怔，然后把紙條扔進(jìn)了桌斗里，這下輪到我傻眼了，不是吧，我和她可是很好的朋友啊!怎么可以連這么一點(diǎn)點(diǎn)小忙都不幫助我呢?我試圖小聲的呼喚她，可她對(duì)我置之不理，我堅(jiān)信她是聽(tīng)到了，她是故意不理睬我的。我很生氣，她怎么能這樣子，我不會(huì)再理她了，我下定決心。我生氣的把筆扔到桌上，放棄了答題。 叮鈴....放學(xué)了...我交了卷子收拾東西準(zhǔn)備走，看到她躊躇的站在那里，小心翼翼的看著我。我瞪了她一眼，繼續(xù)自己的事情。“你不會(huì)的話，我可以教你，但不可以給你答案抄，這樣......”還未等她把話說(shuō)完，我大吼一聲“我不想聽(tīng)你解釋!不要理我了!”就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我仿佛看到她的眼里有淚光在閃動(dòng)，但我什么都不顧了，我只想離開(kāi)這里。
回到家里，我收到了她的短信:對(duì)不起，我只是覺(jué)得考試時(shí)作弊是不對(duì)的，用這種方式得到自己想要的分?jǐn)?shù)，我想你也不會(huì)真正高興的。況且以后要是再有這樣的題，你還是不會(huì)，我想等課后我講解給你，會(huì)給你很大的幫助。不要生氣了，對(duì)不起。 我突然覺(jué)得有些心痛，憋屈的痛，她是為我好呀，我卻這樣傷害她，那時(shí)的她一定很傷心很難過(guò)。或許這才是真正的友誼吧，我恍然大悟。我撥通她的電話，說(shuō)，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
對(duì)不起朋友作文13
依依曾經(jīng)是我最好的朋友，我們天天形影不離，無(wú)話不談，媽媽曾開(kāi)玩笑說(shuō)你們比雙胞胎還雙胞胎。可是，自從那件事后，她再也不理我，也不跟我說(shuō)話了。后來(lái)我到外地讀書(shū)，再也沒(méi)有見(jiàn)到她，不知道她現(xiàn)在是否還和以前一樣誤會(huì)我呢？
那時(shí)候我們上小學(xué)3年級(jí)，我們?cè)谕粋�(gè)小區(qū)住，又在同一個(gè)班讀書(shū)，每天一起上學(xué)一起回家。有一天放學(xué)，她拉著我直奔校門(mén)口的食品店買(mǎi)了好幾包薯片，我們邊走邊吃，開(kāi)心極了。后來(lái)，她常常拉我去那里，不光買(mǎi)食品，有時(shí)候還會(huì)買(mǎi)一些小飾品。我很納悶，她哪里來(lái)的那么多零錢(qián)呢？她神神秘秘地附在我耳邊悄聲說(shuō)：“我是從媽媽口袋里拿的。”我大驚失色道：“你不能這么做，這是偷啊!”沒(méi)想到，她不屑地回應(yīng)說(shuō)：“一塊兩塊，不算什么，媽媽發(fā)現(xiàn)不了的。”她看我那么奇怪的表情，趕緊囑咐我說(shuō)：“別出賣(mài)我哦！”我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。但從那天起，她給我的小食品和小飾品，我都借口推掉了。
我想來(lái)想去覺(jué)得她這樣做是不對(duì)的，于是在一天飯后散步的時(shí)候告訴了媽媽。第二天早上，她沒(méi)有叫我一起上學(xué)，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，而她對(duì)我投來(lái)的是異常排斥的眼神。后來(lái)我得知那天晚上她被爸爸暴打了一頓，我沒(méi)有想到她的爸爸會(huì)這樣對(duì)待自己犯錯(cuò)誤的孩子。
從此我們雖然天天見(jiàn)面卻和陌生人一樣，一年后，我轉(zhuǎn)學(xué)走了。現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然我覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)，但是我還是要對(duì)她說(shuō)：“依依，對(duì)不起！我沒(méi)有遵守和你的承諾。但是我真的是為你好，真心希望你不要走上錯(cuò)路！不知道現(xiàn)在的你還愿不愿意和我做朋友？”
對(duì)不起朋友作文14
《朋友對(duì)不起》朋友對(duì)不起 少年時(shí)代的我是一個(gè)記性較差的人，老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫(xiě)或忘寫(xiě)，不過(guò)后來(lái)發(fā)生的事讓我改正了忘寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。 那是一個(gè)星期四的下午，我和同學(xué)去打籃球，打著打著就忘了時(shí)間，這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半。我匆匆忙忙趕快背起書(shū)包往家跑，一邊跑我還一邊想：“完了我完了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！” 回到家媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我心想：“如果說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，那不就完了？媽媽肯定會(huì)痛罵我一頓。”我只好膽怯的說(shuō)完成了。 第二天，來(lái)到學(xué)校才想起還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我緊張的四處張望，最后我的眼神落在了一個(gè)同學(xué)的桌子上，一本作業(yè)擺在桌子上。這是我心里起了一個(gè)歪點(diǎn)子 ：把他的作業(yè)撕下來(lái)，寫(xiě)上我的名字交了吧！然后我剛準(zhǔn)備動(dòng)身去撕，又想：“那我把他的作業(yè)撕下來(lái)，如果他發(fā)現(xiàn)了我該怎么辦呢？他可是我最要好的朋友啊！”我又坐了回來(lái)又想：“那我該怎么辦呢？”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假裝被撞在他的座位上，我看了看那個(gè)同學(xué)，正在外面玩的起勁，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業(yè)撕了下來(lái)。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。 到了下午老師來(lái)講作業(yè)，我的心更加緊張了，都不敢再抬起頭看那位同學(xué)。老師一上臺(tái)就說(shuō)：“同學(xué)們，今天在我們班有個(gè)人沒(méi)交作業(yè)，請(qǐng)他主動(dòng)站起來(lái)。”那個(gè)同學(xué)害怕的站起來(lái)，老師問(wèn)：“你為什么不交作業(yè)？”他說(shuō)：“有人把我的作業(yè)……。”老師說(shuō)：“你不要再狡辯了，不要把責(zé)任推到別人身上，深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。”那個(gè)同學(xué)的淚花很快從臉上掉下來(lái)，他傷心地趴在桌子上哭了。我想：“這件事都是我的錯(cuò)，我應(yīng)該向他道歉。”下午我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)：“上午的作業(yè)是我把你的撕了，請(qǐng)你原諒我。”他說(shuō)：“你說(shuō)那件事呀，我早就不放在心上了，沒(méi)關(guān)系。”“那我們還是好朋友嗎？”我膽怯地問(wèn)。“當(dāng)然”他爽快地說(shuō)，我們?cè)谝黄鸹ハ嗤嫠＃β暬厥幵诮淌依铩?這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ，也讓我懂得了一個(gè)道理：做事要認(rèn)真，要想玩，先把自己的作業(yè)完成，這樣玩的才是最有價(jià)值的。 投稿人：鶴壁桃源小學(xué) 侯展鋒 指導(dǎo)老師：賈珊珊
對(duì)不起朋友作文15
“是我跟靈說(shuō)的話，不是她主動(dòng)跟我說(shuō)的話，。”只要一想起這句話，我的心就像被萬(wàn)箭穿心一般疼痛，愧疚之情不禁浮上腦海……
“又是一節(jié)無(wú)聊的品社課，咱倆傳條吧！”我彎著腰，用蚊子大小的聲音對(duì)好朋友亮說(shuō)道。“好！”亮眨了眨眼睛，爽快地說(shuō)道。于是，我偷偷摸摸的從書(shū)包里拿出一張紙，進(jìn)行“秘密計(jì)劃”。也不知怎的，我們倆個(gè)傳著傳著就吵起來(lái)了。亮一直在我旁邊，說(shuō)著我的不是，見(jiàn)自己吵不過(guò)亮，我便將頭轉(zhuǎn)向黑板，發(fā)現(xiàn)老師剛好也把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，盯著同桌亮呢。我本想告訴亮，可遲疑了片刻，想：誰(shuí)讓你說(shuō)我的，老師看見(jiàn)你說(shuō)話，批評(píng)你才好呢！于是，我立刻打消了提醒亮的念頭。果然不出我所料，吳老師一個(gè)健步?jīng)_向嘹亮，厲聲喝道：“你平時(shí)挺老實(shí)的呀，怎么也也學(xué)會(huì)上課說(shuō)話了呢，你和靈誰(shuí)帶的頭？”我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，畢竟傳紙條是我挑起來(lái)的，萬(wàn)一亮把我供出來(lái)……“老師，是我跟靈說(shuō)的話，她沒(méi)有找我……”頓時(shí)，我覺(jué)得心里難受極了，亮沒(méi)有把我供出來(lái)，反而把責(zé)任全部推到了自己身上，我剛才竟然有乘機(jī)報(bào)復(fù)她的想法……聽(tīng)著老師一遍一遍的批評(píng)亮，我的心里很不是滋味，同時(shí)也在心里一次又一次的默念著，亮，對(duì)不起！下課了，亮哭了，我不敢看她，自己也有一種想哭的感覺(jué)，好像老師剛才并沒(méi)有批評(píng)亮，而是批評(píng)的我。中午，我坐在座位上，看著一言不發(fā)的亮，一字一頓地說(shuō)：“對(duì)不起，原諒我好嗎，其實(shí)我早就知道老師看著你，只是沒(méi)有告訴你。”“沒(méi)事，我們以后還是好朋友！”此時(shí)，亮笑得很甜……
每次想起這件事，想起亮的寬容，我就會(huì)覺(jué)得自己對(duì)不起亮，我的朋友，對(duì)不起，原諒我吧！